淺談特級教師專業發展的階段性
楊世武 阜陽市潁泉區教學研究室
關鍵詞：內涵式發展 教育智慧 人生價值 階段性分析 關鍵期
摘要：
安徽教育雜志要求:
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{3}正文要求，論點鮮明，論據充分，結構嚴謹，表達簡明，語義確切，引用規范，數據準確。
{4}注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數。
{5}本刊歡迎具有創見性、應用性、前瞻性的論文，對觸及社會和學術界熱點、重點及時代感、現實性較強的論文優先錄用。
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