VB程序設計教學新思路的實踐與探討
潘瑞霞 江西財經大學計算機實踐教學中心; 江西南昌330013
關鍵詞：vb程序設計 實踐 教學
摘要：VB程序教學內容枯燥無味學生很難融會貫通,想讓學生熟練掌握并運用還是有些困難的,此文主要是在如何提升學生自主創造力和創新力的能力為基礎點,根據以往的教學思路對VB程序教學的經驗所提出的一系列解決方案,運用有趣和多樣化來加深和培養學生興趣,為學生對接下來的深入學習鋪好路,激發學生的強烈學習積極性,鼓勵學生總結歸納所學知識,提高學習能力,讓學生理論和實踐相結合,培養實踐操作能力。
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