“以生為本,三位一體”生涯教育模式的探索與實踐
宋紅艷 華中師范大學第一附屬中學
關鍵詞：以生為本 職業體驗
摘要：華中師范大學第一附屬中學(以下簡稱'華師一')以生涯教育為特色,上世紀80年代首推'五四〇'方案,首建年級負責制,首提'把時間還給學生,把方法教給學生'的'兩把'理念。進入新世紀,該校首倡培養學生關鍵能力,提出并踐行'關愛身心健康,塑造必備品格,培養關鍵能力'的育人觀,在教育教學實踐中著重培養學生批判性思維能力、有效溝通能力、自主學習能力和自我管理能力等關鍵能力,逐漸形成了“以生為本——三位一體”的生涯教育模式。
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