從“四川仁壽學生磚砸老師案”看教育懲戒權的設立
柴榮怡; 方凱飛 安順學院; 貴州省安順市561000
關鍵詞：教師 教育懲戒權 立法 必要性
摘要：由于我國法律沒有明確規定教師的教育懲戒權,導致教育懲戒范圍不明確,難于區分教育懲戒和體罰的界限。從行政法理的角度分析,教育懲戒權屬于公權力,規范行使教師的教育管理權就必須明確設立教育懲戒權。
成長雜志要求:
{1}作者單位：單位全稱，省市名（省會城市或直轄市只標市）、郵政編碼。
{2}提交方式：電子郵件發送至投稿郵箱：，郵件主題和論文附件請統一標注為“作者單位+作者姓名+論文標題”。
{3}投稿論文后，編輯部收到稿件后一個月內通知作者初審結果，在此期間請勿一稿多投。
{4}中文參考文獻應使用中文標點符號，標點符號與文字間無空格；英文參考文獻應使用英文標點符號，標點符號后有空格。
{5}來稿請附中文及英文的篇名、摘要（300字以內）和關鍵詞（3-6個）。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
