教師學習型組織系統優化的運行路徑構建
石娟 西華師范大學教師教育學院; 四川南充637009
關鍵詞：教師學習 學習型組織系統 合作學習
摘要：在倡導教師主體學習、合作學習的今天,教師學習型組織系統越來越受到重視。教師學習型組織不是單一的組織,是由外部系統、內部系統及自我系統構成的學習型組織系統。外部組織的和諧共生、內部組織的穩定互促及外在互動與自我內在建構的協調統一是教師學習型組織系統的層次性表征。從系統論的視角考察教師學習、立足于教師主體參與、路徑落腳于學習影響等方面構建優化運行的教師學習型組織系統。
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