現代信息技術形式下多媒體教學平臺設計及開發
劉亞榮; 施曉東; 李新; 葉恒舟 桂林理工大學信息科學與工程學院
關鍵詞：現代信息技術 教學平臺 多媒體
摘要：現代信息技術開發的多媒體教學平臺涵蓋了課程教學的各個方面,以多樣化、直觀化、形象化的形式將理論教學與實踐教學知識呈現給學生,打破了傳統的教學模式,充分激發學生學習興趣,調動學生的學習積極性,對學生的自主學習能力及創新能力的培養起到至關重要的作用。符合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》的指導思想。
當代教育實踐與教學研究雜志要求:
{1}內容摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，一般不超過200字。關鍵詞一般每篇3～5個為宜。
{2}凡刊載于本刊文稿的著作權，均由本刊與作者共同享有。
{3}作者及其工作單位中姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼，單位名稱與省市名之間應以逗號分隔，用圓括號括起。
{4}正文：內文選題思想新穎、觀點明確、論據可靠、圖表清晰、數據準確，稿件內容不得泄露國家機密。
{5}圖表插圖、表格要清晰、整齊，用序號表明，并命名圖題和表題。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
