當代外語教育雜志是由海南外國語職業學院主管,海南外國語職業學院主辦的一本省級期刊。
當代外語教育雜志創刊于2016,發行周期為年刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《當代外語教育》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2016年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《當代外語教育》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本專注于外語教學、學習和研究的學術性雜志。它面向廣大外語教育工作者、學者、研究人員、語言學習者以及對外語教育感興趣的讀者,旨在提供一個分享外語教育最新研究成果、教學方法、學習策略和教育政策的平臺。
雜志內容廣泛,涵蓋了外語教育的各個層面,包括但不限于語言教學理論、教學法、課程設計、評估與測試、語言學習心理學、跨文化交際能力培養、外語教師專業發展、語言政策與規劃等。通過發表高質量的研究論文、綜述文章、教學案例、教育評論和訪談,雜志致力于促進外語教育領域的學術交流和知識創新。
《當代外語教育》雜志的背景堅實,通常由外語教育領域的資深專家和學者組成的編輯團隊負責,他們具有豐富的教學和研究經驗,能夠確保雜志內容的質量和深度。雜志還經常邀請國內外知名學者和教育專家撰寫專欄,分享他們的見解和經驗。此外,這本雜志也注重實踐性和應用性,鼓勵教育工作者將理論研究與教學實踐相結合,提高外語教學的效果。通過舉辦學術研討會、教學工作坊和在線論壇,雜志為讀者提供了與同行交流和學習的機會,幫助他們更新教學理念,掌握先進的教學方法。
欄目設置: 翻譯研究 東南亞語言文化研究 書評與動態等
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{1}本刊實行專家匿名審稿制度, 收到稿件1個月內無論是否刊用,均會答復作者。
{2}作者及其工作單位:文章必須有作者署名。有多位作者署名的,應按其在科研與論文撰寫的貢獻大小排列名次。作者工作單位應寫正式全稱,后加省、市名,郵政編碼,并將這三項數據全部用圓括號括起來。
{3}參考文獻:用于說明引文的出處,采用文末注的形式。注號:用“[1]、[2]、[3]……”。
{4}來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助,務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優先刊發。
{5}腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等,均請用阿拉伯數字。
{6}引文引完整的一段話,引號的句號在引號內;引不完整的一段話,即文字前面不是句號或文字從句中引,句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號,一般放在后面一個引號里面。
{7}表格用三線表,必要時可加輔助線。中英文表號和表題居中放在表的上方。表中參數應標明量和單位(用符號),若單位相同,可統一寫在表頂線上右側。
{8}層次標題是對本段、本條主題內容的高度概括。各層次的標題應簡短明確,同一層次標題的詞組結構應盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯數字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超過4級。
{9}摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可,不要增加注釋和評價性文字,以150-200字為宜,字體、字號為“楷體、五號”。
{10}根據《中華人民共和國著作權法》,并結合本刊實際情況,凡接到本刊收稿回執后3個月內未接到稿件處理通知者,則稿件仍在審閱中。作者如欲投它刊,應務必事先與編輯部聯系,否則將視為一稿多投,作退稿處理。
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