小人書
關(guān)鍵詞：課外閱讀 去粗取精 一段段 小人書 豐富的知識(shí)
摘要：驕傲一點(diǎn)地說,我早在念小學(xué)二三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)初步地懂得:課外閱讀對(duì)于一位讀書人來說,猶如一只蜜蜂勤快采蜜。既是采“蜜”,就得有如饑似渴的欲望,就得有鍥而不舍的精神,就得有去粗取精的眼力;而如果不注重課外閱讀,那就會(huì)蹉跎時(shí)光,受“饑”挨“餓”,最終,也就釀不出益己利人的“蜜”。何謂“蜜”?是一個(gè)個(gè)文字,是一段段句子,是一篇篇文章,是一本本書;是豐富的知識(shí),是卓越的智慧,是深刻的哲理,是出眾的文采。正如高爾基所言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
東方少年·閱讀與作文雜志要求:
{1}基金項(xiàng)目格式：項(xiàng)目來源+項(xiàng)目編號(hào)。
{2}文稿應(yīng)具科學(xué)性、邏輯性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范。
{3}要求主題明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論述充分，言簡意賅，圖文并茂；引用、轉(zhuǎn)述他人成果應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。
{4}正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。
{5}中圖分類號(hào)按照《中國圖書館分類法》，標(biāo)明文章的中圖分類號(hào)。
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