導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的1篇農業科技發展研究3篇，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

農業科技發展研究1

1福建省農業發展情況概述

從2018年開始，我國就針對農業的供給側改革提出了建設性意見。也就是說想要按照中國特色社會主義的模式振興我國的鄉村建設，就必須提高我國的農業發展水平。換言之，也就是說我國必須在農業方面有所創新和突破，而具體的創新和突破手段就是將科學技術的研究更深地融入到農業發展之中。但如何有效推動農業科技的發展，如何在當地實現農業科技的推廣就是目前福建省面臨的主要難題。同時，我們也看到福建省的地理環境比較特殊，有著多山且農田分散的特征?；诖?，在實際的農業生產過程中，就更需要注重生產方式的改變，以科學技術的手段提高當地的生產效率和生產質量，以此作為振興當地鄉村發展的總目標。我們也看到雖然耕地資源是有限的，但人類在科技領域的研究尚未達到極限。近年來，福建省已將部分農業科技取得的成果廣泛地應用在實際的農業生產中。這些具備福建當地特色的農業項目在一定程度上也取得了一定的進展，但在肯定成績的同時也凸顯了福建省農業科技發展自身還存在著一些問題。因此，本文主要將以這些農業項目為例，探究農業科技在福建省的發展情況[1]。

2農業科技發展的意義及現狀

22.1農業科技發展的意義第一，只有農業科技真正發展，我國的農業才能最終邁入現代化。而現代化農業是在原始農業、傳統農業發展之后一個全新的發展階段。它能有效地提升我國農業的生產效率和生產規模，最終極大地促進我國鄉村的發展。現代化農業是將現代的理念融入到農業生產的思路之中，將現代的科技與先進設備具體運用到實際的農業生產之中。換言之現代化農業最主要的就是科學化。因此，農業科技的發展對于實現農業現代會有著深刻的意義。第二，農業與工業不同，它本身具有自然屬性。農業的發展與自然息息相關。因此，要真正實現農業與自然的和諧，就必須扎實有效地發展農業科技從而最大程度地降低耕種給土地帶來的損耗，進而達到保護農業生態環境的目的。我們知道，當前我國仍然存在著一定農業污染，如化肥的污染、農藥的殘留、水資源的浪費等等。因此，為了有效解決當前存在的問題，只有通過農業科技的發展，才能從根本上解決我國農業發展方面存在的污染問題[2]。第三，我國農業要實現持續性的發展，首先要做的就是推進農業科技的發展。隨著我國經濟和工業的發展。我國農業也取得了長足的進步。但近年來，農業發展的增速正在逐漸下降。主要的原因：首先是由于我國的工業化發展，我國的農業發展資源相對緊張；其次，氣候的變化影響了農業的發展；最后，農業生產要素的價格正在持續上升等等。因此，農業科技的發展在一定程度上解決以上的諸多難題。

2農業科技發展的現狀

鄉村振興的核心就是激發我國農村社會的內在活力，刺激農村經濟的發展。要實現這些目標，帶領鄉村走向現代化，首要目標就是振興當地的產業。而鄉村最主要的產業就是農業。換言之，只有實現農業的快速發展，建立以農業科技為支撐是未來的發展趨勢。并最終實現達到帶領鄉村走向振興的目的。以福建省2020年為例，福建省產出糧食共計502萬噸。相比黑龍江、河南、山東這些年糧食產量超過5000萬噸，有多種農產品產量位居我國前列的農業大省，從農產品產出的角度來看，福建省的農業規模比較小，但福建省在農業科技成果的運用方面取得了可喜的成績。以當前福建省在農業生產中的實際情況為例。近年來福建省對省內的耕地情況做了大量的調查，并將一些具有當地典型特征的區域作為實驗點，開展了一系列農業生產實驗。目前部分實驗已經取得了一定的進展。通過政府部門的鑒定，這些實驗成果已取得了發明專利，并在一定的范圍內進行了推廣。根據權威資料顯示，我國的農業科技產出量喜人，平均每年都有6000項以上的農業科技成果發布出來。但實際農業科技的成果與農業科技在實際的農業生產過程中的發展卻存在著較大的差距。以科技成果在實際生產中的應用作為衡量標準，我國農業科技成果的轉化率僅僅只有35%左右，遠低于西方發達國家的平均80%左右的轉化水平。而想要實現成果的高效轉化，我國農業科技的研究必須做出相應的調整。農業科技是一項實踐性很強的科技研究工作。想要實現農業科技的發展，除了在研究所進行研究外，也需要在田間等區域進行考察和實驗?；诖?，要真正利用科學技術推動農業的發展，科研機構與農業企業以及農民的合作是關鍵[3]。

3福建省農業科技發展存在的問題

根據2019年的統計數據可得，福建在過去的5年中，針對農業技術的投入一直在以每年將近20%的增長速度。以2018年數據為例，相較于2017年的投入，2018年投入的經費增長了99.66億元。同時福建省的農業生產水平也在不斷提高。生產水平的提高主要體現在兩個方面，一方面是農民生產水平的提高；另一方面是農業機械化水平不斷提高。至2018年年末，福建省在農業方面的機械動力就達到了1228.27萬千瓦。而在農民生產培訓方面，福建省開展了大量的培訓工作，培訓農民共計五百萬余人，累計的培訓經費達到了3000萬元。但即便如此，福建省的農業科技發展還是存在著一些問題。

33.1對農業科研缺乏重視農業科研經費相對不足的直接原因就是福建省對于農業科技的研究缺乏重視。究其原因，一方面是由于福建省與其他臨海的省市相比，經濟發展相對滯后，財政收入相對較低，無法支撐起長期的、大量的科研投入。另一方面也有福建省本身對待農業科研缺乏重視的因素。以當前項目基金的審批情況為例。在省政府下撥了項目資金后，科研人員需要通過一層層的財政審批才能得到資金。也就是說，在科研人員眾多，同時科研資金資源有限的背景下，這樣的審批制度很容易造成科研資金在實際的分配過程中難以落到正在需要的項目上，最終造成農業科技項目的成果難以實現。從與農業相關的高校及農業研究所這些產出農業科研成果的機構視角看。他們的資金來源相對單一，主要就是政府部門下發的研究基金。但客觀原因來說，行政部門很難真正了解科研過程中的實際需求，加上缺乏對農業科研的重視?；诖耍陨戏N種因素都會對科研最終的成果造成影響。除了以上對農業科研缺乏重視的問題外，還有對農業科研過分的“重視”也可能對農業科研的成果產出造成影響。

33.2農業科技資金投入不足相比我國其它地區，福建省在農業科研方面投入的資金相對不足。一般情況下，農業科研經費的投入越多，取得的科研成果就會越多。因此，由于農業科研經費的缺乏，福建省的農業科研項目往往面臨著諸如科研項目的進展相對緩慢、科研項目中的核心技術環節的突破存在一定困難，甚至在科研項目完成之后，將研究成果應用于實際的生產環節也會因經費不足產生一些問題?；谠诔晒D化方面的問題，近年來在福建的農業科研上體現得尤為突出。造成上述結果的主要原因就是，農業科研經費在科研器材的投入不足，在成果推廣方面的投入不足。以一組直觀的數據，就能看出福建省在科研領域的投入低于我國的平均水平（見表1）。

33.3農業科技成果推廣難相比其他的科研項目，農業科技領域的科研成果推廣往往面臨著更大的問題。以2018年，福建省實際的科研成果，及成果推廣情況為例（見表2）。以上數據都能直觀地體現出福建省的農業科研成果在實際的市場交易以及生產方面的應用還存在不足。無論是對比我國其他省份的農業科技成果，還是對比福建省其他行業的科研成果，農業科研成果的推廣都存在著一定的問題。

4主要措施

44.1加大財政投入和社會支持限制福建省農業科技發展的首要因素就是資金的缺乏。從客觀角度來看，無論是科研所需的設備，還是進行科研工作的研究人員，都需要資金的支持。因此，資金是影響科研項目的關鍵因素。雖然資金的增長并不能對科技的進步起到決定性的因素，但是實現科技發展的基礎。除此之外，針對農業科技發展投入的資金的分配也存在著極大的問題。要想實現農業科技的確實發展，從科研到成果的產出，最后到成果的推廣才是一套完整的發展過程。假如科研成果無法變成切實的農業水平的提升，那么農業科技的發展實際上還是一紙空談。

44.2完善農業推廣平臺目前發達國家已經在一定程度上實現了現代化農業。我國也應當借鑒他們的發展經驗。從發達國家的農業發展軌跡來看，在他們的農業發展過程中，完善的運行機制起到了關鍵性的作用。因此，福建省可以借鑒他們的經驗，同時結合我國當下的發展情況構建起具有中國特色的農業運行機制，即構建一個農業推廣平臺。當前，福建省在農業推廣方面存在問題的最主要原因就是缺少推廣資金。因此，福建省根據實際的農業科研情況，以及實際的農業需求改變相對應的農業推廣預算。除此之外，加強對資金的監管工作，避免在實際的推廣過程中出現資金浪費、資金挪用等情況，從而避免權責不清的問題。假如農業推廣部門還是采用以往的管理措施，沒有明確具體的團隊成員和各成員的具體職責，就會導致工作的過程中出現大量混亂的情況，進而導致農業推廣工作的低效。

44.3搭建科技人才培養體系要建立人才培養體系，首先要明確的是對人才的需求。毫無疑問，要培養出推動農業科技發展的人才，那么對人才的要求就應當是懂得農業知識，熱愛農業工作，并愿意通過努力，建立起更好的農村。建立人才培養體系的具體措施主要有：第一，為農業科技研究領域的人才創建出更好的創新環境。同時還要為他們建立起一套完整的激勵政策，例如，農業科研機構可以為科技研究人員提供股權、期權，甚至是分紅等作為他們取得科研成果后的物質獎勵。除此之外，在項目管理，以及科研經費管理方面也應積極地實施改革措施，給予科研人員更好的科研環境。第二，重點培育一批農業技術推廣骨干。完善基層農技推廣人才定向培養機制，繼續實施“一村一名大學生”工程，積極引導相關專業的“三支一扶”大學畢業生到鄉鎮農技推廣機構服務。第三，加大新型職業農民培育和認定。深入推進現代青年農場主、林場主培養計劃和新型農業經營主體帶頭人輪訓計劃，探索培育農業職業經理人，培養適應現代農業發展需要的新型職業農民{8]。5結語以福建省的具體數據和具體情況來看，我國對農業科技研發的重視程度正在逐步提高，但農業科技的具體發展情況卻不容樂觀。一方面是由于科技研發過程中存在一定的問題，另一方面是由于后期科研成果的轉化存在一定問題。因此要真正實現農業科技的發展，我國相關的政府機構須加強對農業情況的調研，探究出真正適合我國的農業科技發展道路，這不是一個理論問題，這是一個現實的問題，必將在實踐中得到有力的印證。

作者:洪其雙 單位:福建林業職業技術學院

農業科技發展研究2

互聯網與計算機技術水平日益提高的今天，數學在實際發展中的實踐意義愈發顯著，此情境下，人們紛紛認為數學技術是促進高科技技術發展的實質路徑，數學技術的實際運用深受社會各界高度關注。其中，數學技術應用于教育領域的現實性，更是在國家教育事業不斷改革、創新發展時代背景下，被更多人所熟知，并積極利用數學技術有效提高相應人才培養質量與水平，數學建模教育便由此而生?，F代農業發展進程的持續加快，促使社會對農業科技人才培育提出更高要求，而數學建模教育又是新時代強化人才培養效率的新興途徑，所以，深究數學建模教育在農業科技人才培養中的發展，具有極高現實理論價值。高志強、官春云編著的《卓越農業人才培養機制創新》，以培養卓越農業人才為目標，闡述了眾多有助于強化農業人才培養水平的可行性建議與意見，對人們研究如何運用數學建模教育提升農業科技人才培養效果，有理論參考意義。對此，本文在明確掌握該書所述內容條件下，分析數學建模教育運用于人才培養的實際意義，并以此為依據，思考如何利用數學建模教育推動農業科技人才培養的創新發展。

湖南科學技術出版社２０１９年２月出版的《卓越農業人才培養機制創新》，匯集了眾多與農業人才培養相關的改革實踐理論和經驗，并對相應項目研究成果與農業人才培養機制的創新實踐結果，進行了全方位、多層次地總結與歸納，意在通過豐富、多元的實踐案例和理論成果，引領人們明確大力創新農業人才培養機制的重要性與現實意義，從而為應用型人才培養領域提升其農業人才培養效果，指引正確方向。就整體理論框架構建特征來看，本書簡述中國農業教育基本知識、卓越農業人才培養改革背景的條件下，不僅清楚闡述了卓越農業人才培養的動力學機制、理論創新，還通過深層次的理論探討，介紹、說明卓越農業人才培養機制改革和實踐創新策略，這將對人們深究農業科技人才培養的優化發展，帶來極佳理論借鑒作用。由此可見，本書內容全面，結構清晰，層次分明，理論結合實際，可讀性極高，值得大眾深切閱讀和研習。

數學技術具有極高普遍適用性，利于強化人們收集、整理及敘述信息的能力，使其建立專業數學模型，從而進一步解決相應問題，為社會創造更多應用價值。具體而言，數學建模教育在農業科技人才培養中的應用，具有以下作用與意義：首先，利于強化農業專業學生創新思維，提升學生綜合素質與能力。數學建模教育實行過程中，學生須經過一系列歸納整理、提煉與加工、分析總結等環節，從雜亂無章的海量數據中篩選出所需數據，并在此基礎上對已知條件實施量化工作，利用恰當描述形式表述相應數學關系。這要求學生需深入專業知識層面，及時解決數學建模中所反復出現新問題。就此，農業科技人才創新思維與綜合素質、能力可在其中得到有效提升；其次，提高學生技術實操能力，展現專業理論知識實踐應用性。以實際問題為對象所建構數學模型的求解過程復雜且困難，不僅對計算方式的設計與編寫有嚴格要求，還需運用到各種數學軟件。所以，學生要具備充實計算機實操能力和動手能力。同時，數學建模與實際問題的密切聯系，也全面展現出數學理論知識的實踐應用性；最后，培養學生自主學習和表達能力，有力增強學生協同合作意識。一來，數學建模與求解過程可為培育、提升學生自主學習能力創造良好環境，且學生在描述數學建模實際構建方法和求解步驟時，也能有效鍛煉自身語言組織和表達能力。二來，由現實角度來看，數學建模需組建一個專業團隊，且要求該團隊成員能與內部組織、社會外界進行及時、有效地信息溝通。

所以，學生在其中能養成良好團隊合作意識。按照上述內容可知，農業院校可參考下述要點全力促進數學建模教育與農業科技人才培養的協同發展：第一，優化農業科技人才教育課程教學內容，將數學建模思想與教育方式融入課程之中。農業院校開設專業人才培養課程項目時，應著重注意具體教學內容的實時更新，在數學建模教育思想指引下，結合現代數學建模教育形式，全方位推動其教學內容的優化、完善，以此培養農業科技人才專業知識素養與綜合能力同時，促使學生樹立良好創新思維，進而為其日后的學習奠定思想基礎；第二，全面促進農業科技人才培養目標與數學建模教育的融合。數學建模教育主要目的是強化學生綜合素質、提升其獨立解決問題的能力，這與農業科技人才培養目標不謀而合，因此，農業院校應積極推動數學建模教育在科技人才培養中的有機滲入，將數學科目視作人才培養的基礎課程，并利用各數學軟件與多元教育方式激發學生創新思維和獨立思考能力，以此加強農業科技人才培養目標與數學建模教育契合度，促進農業科技人才個性的全面發展；第三，以強化農業科技人才培養效率為主題，構建一支高素質數學建模教育隊伍。農業院校以培養現代化農業科技人才為目標，所開設數學建模教育課程的實際運行，需要一支專業性強的教育隊伍來支撐。所以，農業院校需根據自身師資力量與辦學資源條件，創建一支高水平、高素質的數學建模教育隊伍，以便數學建模教育對提升農業科技人才培養質量的作用得到充分發揮，從而使相應人才培養活動效果更上一層樓。綜上，數學建模教育有利于增強農業科技人才培養水平，農業院校應竭力推動數學建模教育在其實際人才培養工作中的應用與實踐，以此培養更多高層次農業科技人才。

作者:余桂蓮 單位:鄭州幼兒師范高等?？茖W校

農業科技發展研究3

0引言

現代農業科技園區是我國農業現代化建設過程中加速農業科技成果轉化和發展新農業技術的新興模式,是集聚創新資源和人才,帶動企業發展,推動農業又快又好發展的新興力量[1]。中國農村發展和農業經濟已經到了一個非常關鍵的轉型時期,過去單純靠數量的發展模式已不再適應當前農業發展的需要,必須從質量效益等方面來進行轉變。以往先進國家和地區的實踐證明:只有在科技的引導下,才能加快我國現代農業發展?，F代農業科技園區是一個涵蓋了農業技術發展、科技成果轉化和現代農業發展的綜合性服務載體。它能夠搭建科研平臺、企業和農戶溝通的橋梁,推動農業科技成果更好更快地轉化并投入使用。因此發展農業科技園區在發展現代農業、構建現代農業發展格局、提高農業技術應用率[2]、加快我國農業強國建設進程起到不可忽視的作用。對園區內科技水平、發展模式和制度進行針對性分析,并以此為依據,總結出優秀農業科技園區在發展過程中的基本特征和先進經驗。以此可以對尚在發展和存在問題的園區提供有針對性的發展建議和對策,以此來帶動更多園區的良性發展。由于各地區資源和環境的差異性,不同地區、不同園區的區位發展因素不同,因此就要根據不同地區的特色來建設園區,在近幾年發展中,我國農業科技園區的發展模式多樣,且各具特色。所以為了更好促進農業現代化發展和農業成果轉化,對現代農業科技園區的發展建設進行梳理與總結具有重大意義。

1現代農業科技園區發展現狀

1.1政策支持各地在農業科技園區發展過程中提供了財政支持、金融支持。同時也出臺了針對性強的用地措施來保障園區建設用地,以支持現代農業科技園區在當地的建設[3]。在財政支持方面,通過提供專項科研資金、貸款貼息等,讓更多資金源源不斷注入到園區的建設與發展中來。在金融支持方面,設立園區專項發展基金、信貸擔保基金、風險補償基金等。作為天津市出臺了一系列扶持政策,整合利用科技資源、土地資源、資金資源、信息資源和人力資源等5種資源,形成“制定政策、創造環境、加強監管、控制風險”的政策扶持總體思路,通過創新扶持政策,來使濱海農業科技園區盡快適應市場競爭、產生經濟效益和發揮引領示范作用。

1.2科技驅動力各園區積極與國內高校和科研院所開展密切合作,共同搭建研究平臺,在園區內部成立產學研合作基地[4]。研發新技術、新品種并在當地率先推廣、試用。陜西楊凌農業高新技術產業示范區通過區校融合推動品種升級,在科技的驅動下,園區內部研發出多種新品種,帶來了可觀收益。不少農業科技園區擁有國家級的科研中心,通過這些科研平臺和科研中心,可以為園區的科技發展提供技術支持,并促進園區進一步的發展和培養更多的農業技術人才。相關數據顯示,部分園區的科技貢獻率高達70%。

1.3輻射作用初顯,帶動農戶增收致富園區推動龍頭企業牽頭,合作社、園區基地和農戶共同參與,以及共同入股、發展訂單農業等多種利益對接模式,專注客戶需求,生產需求訂單,二次分紅等提高農戶收益,鼓勵農戶融入到現代農業發展中。山西省大同國家農業科技園區充分發揮地理區位優勢,將該區域的農村發展水平大大提升,運用新技術新成果產生的經濟效益輻射帶動大批農民增加收入,帶動周邊上萬人就業,農民人均收入超3萬元,提供就業崗位超萬個。

1.4品牌建設取得突破品牌建設是提高研發成果知名度、提高收益的重要環節。它貫穿于整個農業生產產業鏈,是推動農業轉型升級、提高產品質量和效益的重要支撐。各園區都致力于提高品牌知名度,以有區域特色的品牌為支撐,以企業品牌、農產品品牌為補充,著名商標、馳名商標一并發展,打造具有地方特色的農業品牌體系。江蘇省錫山現代農業產業園圍繞傳統產業優起來、特色產業強起來的目標,不斷強化農業品牌打造,提高農業品牌的影響力和競爭力,建立健全農產品質量保障體系,積極發展農業電商,不斷延伸拓展農產品銷售渠道,帶動園區及錫山區農產品品牌提升和價值實現。

2現代農業科技園區存在的問題

2.1科研投入不足且分布不均國家統計局數據顯示,雖然我國每年的科研投入穩步增加,但與發達國家相比仍有差距。從研發投入強度來看,我國研發投入強度與發達國家4%的水平還存在一定的差距[5]。并且東西部經費投入差距巨大。經濟發達、人才聚集且資源豐富的東部地區,往往會有源源不斷的經費注入,而對于發展相對落后的西部地區,研發經費的投入不足。

2.2科研成果轉化率低考量現代農業科技園區的一個重要指標就是研發成果是否能夠轉化[6]。然而現實中園區的研發成果轉化率普遍偏低,主要有兩點:一是園區儲備人才不足,農業相關技術人才欠缺。由于我國農業科技園區的建設起步較晚,相應的人才保障配套措施還不夠完善,吸引高素質農業人才入駐有一定難度,人才缺乏就會導致在研發過程中遇到更多的問題難以解決,這嚴重阻礙了研發成果轉化效率。二是園區內部的協同創新機制還不夠穩定,園區內部各協同創新主體會為了各自利益而出現投機行為,違反合同約定,這樣嚴重損害了各主體間的信任程度,導致盡管研發出了一些產品和技術,但很難投入市場,完成商業化的轉變。

2.3農業技術人才短缺農業科技發展和創新最終要靠農業科技人才。然而現階段園區內部農技部門的編制偏少,這樣就導致長期沒有招人的指標。由于沒有編制,導致很多農科院校的畢業生不愿進入農業系統進行工作,而且相關部門是事業編制,要進入都需要考試,農科院校和非農學畢業生所考內容一樣,并無明顯優勢,甚至會在考試中處于劣勢,這就導致園區內部鮮有新鮮血液注入,管理人員老化和知識老化的現象較為嚴重。另一方面是少數人對農業科學存在偏見,由于知識慣性和傳統認知,少數人看不起農業技術人才,即使是農村的畢業生和農科院校的畢業生畢業后也不愿進入農業科技領域工作,雙重因素導致農業技術人員短缺。

2.4利益分配不均利益如何分配一直是園區內部各主體協同創新存在的問題,對于園區內部協同創新來說,利益分配機制是否合理是維護園區正常運行的核心因素。因此建立一個合理的利益分配機制尤為重要,然而現實情況是利益分配不均衡十分普遍,具體表現在:①園區內部企業為了將研發成果成功轉化并投入市場,會注入大量資金,但利益卻要共享,變幻莫測的市場環境所帶來的風險很容易讓企業的資金付之東流,承受巨大損失。而園區內部的科研機構和高校承擔的風險卻相對較小,利益分配過程未考慮各主體所面臨的風險程度,進而有失平等性。②各主體都是有限理性的主體,都會為了各自利益的最大化出現投機行為,對于這種投機行為卻沒有合理的懲罰機制。③研發成果成功轉化后,其成果的歸屬權和知識產權沒有明確界定,這也會導致后期利益分配產生問題。
3對策建議

3.1加大對薄弱地區研發經費投入對我國中西部薄弱地區加大研發經費的投入,完善政府資金投入方式,提高政府資金杠桿能力。對于有發展前景且實施效果好的項目,額外給予獎勵,激發當地園區以及各主體的積極性,將用途相近的涉農資金統一撥付,形成財政合力,提升財政資金的使用效益。同時確定合理的經費投入比例,在保證國家重點園區正常穩定運行的同時,劃撥一部分資金到中小園區,激發中小園區的創新活力,讓中西部薄弱地區園區能夠有充足的經費去進行研發,研發出具有當地地理特色的產品,帶動農民增收致富,促進當地經濟發展。

3.2加大知識產權保護力度農業科技園區最為重要的就是知識技術等資源的共享,從而有利于園區內部各主體之間進行合作創新,但是也不乏存在部分主體在獲得研發技術后退出園區內部系統而選擇單獨研發并且市場化,那么合作方所面臨的風險就會大大提高,并且會承擔巨大的損失,這就會降低學研方進行創新的積極性,進而導致科研成果轉化率低。所以要重視知識產權轉化,重視并加大知識產權保護力度。3.3制定人才保障機制各園區在制定政策時,要充分考慮到農業技術人才的生活保障,提供公租房,給予一定的生活津貼,讓農業技術人才無后顧之憂。同時在人才培養方面,要對農科部門和農技推廣部門有所傾斜,要盡快培養年輕的農業人才,讓優秀青年發揮更大能量。同時要重視專業背景,農業科學有其特殊性,不能只注重考察理論,要多注重對科學技術方面的考察。吸引了人才后,要建立農業技術人才的知識更新制度,定期為農業技術人員培訓,提供知識更新的必要資源和資金,強化培訓工作效率,健全農業技術人才隊伍的長效培養機制,讓農業技術人員在園區研發技術和產品過程中發揮更大作用。

3.4制定合理的激勵措施和獎懲機制園區內部企業作為自負盈虧的市場經濟主體,會更加關注完成既定目標后的獎勵以及違約后的懲罰力度。企業自始至終追求的是利潤最大化,一切損害其利益的措施都會及時得到企業的關注,并迅速影響企業的行為;科研院所方是長期從事專業領域研究、研發有益于社會經濟發展的產品和技術的組織,相比于企業而言,科研機構需要承擔更多的社會責任,對激勵措施沒有企業那么敏感。因此,為了園區內部的正常合作,要適當加大獎罰力度,引導企業誠信參與研發過程中;具體制定一些合理的激勵措施來提高企業和學研方的積極性,如企業成功將研發產品投入市場,前期可以減免稅收,讓研發產品在市場中更有競爭力,企業因此也可以良性發展下去?？蒲性核瓿煽蒲心繕撕?可以給予一定的科研經費,讓其再接再厲。通過這種正向激勵,促使企業和科研院所都能無顧慮地參與到園區的科技創新中。

3.5制定合理的收益分配比例園區內各主體為了追求更高利益,很有可能會放棄合作而選擇單獨研發。這時,如何公平合理地分配利益是保持園區協同創新活力的核心問題,影響著園區內各主體的策略選擇以及整個園區協同創新系統的健康發展。在考慮此問題時要綜合考慮各種因素,企業和學研方協同創新投入資本的多少,兩者創新能力的大小以及面臨協同創新失敗風險的高低,而且還要綜合各種專業機構和專業人員來確定一個科學合理的收益分配比例,以此來保證園區能夠持續發展。

3.6加快農業技術成果轉化與推廣從各類型農業科技園區建設的運行情況來看,園區對加速農業科技成果轉化有較大促進作用。近年來,甘肅省天水國家農業科技園區不斷加快成果轉化平臺建設,加大科技經費投入,先后承擔和協作實施國家科技支撐計劃、國家星火計劃、省市科技重大專項等科研項目27項,取得科技成果34項,選育出擁有自主知識產權的新品種28個,示范和推廣318個品種和50項技術,新增效益16.2億元。

5結語

現代農業科技園區是優化區域產業結構、轉變區域經濟發展方式的重要載體,同時也是提高區域經濟活力的重要方式。鄉村振興戰略為農業科技園區發展指明了前進的道路。協同創新作為提升園區創新活力和能力的重要途徑,其創新模式需要更進一步研究與完善。充分認識農業科技園區現階段存在的發展問題,并結合實際得出相應的對策建議,促進現代農業科技園區發展。

參考文獻:

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作者:王琳杰 單位:山東農業大學經濟管理學院