關鍵詞:生物符號學 符號過程 新達爾文生物學 范式
摘要:生物符號學致力于研究自然中的符號過程、意義、信息與交流。生物符號學作為范式轉換,將生命過程看作是意義產生過程、信息過程,而不僅僅是機械過程。根據生物符號學,生命過程在符號框架內可以被豐富地解釋。生物符號學產生于達爾文生物學的兩個反常。這兩個反常可能會導致生物當前的主流范式走向危機。面對這個危機,生物符號學提出了符號學的回應。生物符號學利用皮爾斯符號學通過重新定義生物學的事實、問題與方法,重新概念化了生物學。一些跡象表明,生物符號學已經進入了常規科學的階段。然而,要想進一步發展,它必須面對內部、外部的挑戰。
符號與傳媒雜志要求:
{1}本刊注釋一律采用國標形式,腳注尾注分開。引用文獻依次注明:作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項,并請核對無誤。
{2}本刊對刊發的文章擁有版權,不得擅自轉載、改編。凡轉載、改編務經我刊同意,違者必究。
{3}引用文獻作者不超過3人的全部著錄;超過則只列出前3人,后加“,等.”
{4}請寫明作者單位全稱、詳細地址、郵政編碼、聯系電話以及電子郵件地址。
{5}來稿請注明科研項目來源,項目名稱、項目編號。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社