國家層面社會主義核心價值觀的日常生活化研究——基于北京市 11 所高校的實證調查
簡臻銳 中央財經大學; 北京100081
關鍵詞：核心價值觀 日常生活 大學生 認同
摘要：社會主義核心價值觀的培育和踐行,既是一個理論問題,也是一個實踐問題,它只有融入日常生活,才能發揮應有效用。為了解其日常生活化培育狀況,通過對北京市1109名大學生對社會主義核心價值觀國家層面的價值目標進行調查,研究發現:大學生的價值目標認同得分較高,反映了其融入日常生活的效果良好,但在性別、年級、宗教信仰方面等存在一定的差異;日常活動參與、日常觀念、日常休閑、日常交往和日常教育載體等日常生活因素盡管在不同程度上影響著大學生的價值目標認同,但影響作用依舊有待提升。對此,可以從研究結果中尋找相應對策:在話語的“生活化”中實現“化生活”,在群體的“特殊性”中實現“普遍性”,在機制的“小探討”中著眼“大成效”。
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