淺析職業學校一體化課改下的數學教學
葉凱 江蘇省徐州技師學院; 江蘇徐州221000
關鍵詞：職業學校 應用數學 一體化
摘要：職業教育體系和普通教育體系有很大的區別,既然要體現出它的職業性,職業學校的學生就要在日常學習中獲得最初始的職業技能。應用數學就是一項日常生活中處處都要用到并且必要的的技能。在教學中,每一門課程都必須理論和實踐相結合。但是現在主流的職校數學與普通教育數學課其實在根本上沒有什么分別,甚至連教科書都別無二致,這樣職校的優點也就顯現不出來。所以職校很需要一套能體現出職教特點的教材與教學體系。
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