推進(jìn)地方高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建的有效路徑
關(guān)鍵詞：地方高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育課程 路徑
摘要：雙創(chuàng)理念,即“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的提出,對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展具有重大指導(dǎo)思想,以期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為各行業(yè)繁榮發(fā)展的新驅(qū)動(dòng)力。地方高職院校,本著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一雙向教育目標(biāo),應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新職業(yè)崗位設(shè)置,及時(shí)地對(duì)本院校的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了革新構(gòu)建。新行業(yè)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)的不斷呈現(xiàn),為地方高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系革新構(gòu)建提出了新的挑戰(zhàn),需要不斷審視其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系革新構(gòu)建存在的不足,并采取有效對(duì)策構(gòu)建有效路徑,實(shí)現(xiàn)地方高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作水平邁向新的高度。
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