廣東教育·高中版雜志是由廣東省教育廳主管,廣東教育雜志社主辦的一本省級期刊。
廣東教育·高中版雜志創刊于2005,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
廣東教育·高中版雜志是由廣東省教育廳主管,廣東教育雜志社主辦的一本省級期刊。
廣東教育·高中版雜志創刊于2005,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《廣東教育·高中版》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2005年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《廣東教育·高中版》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。自創刊以來,它始終堅守著宣傳黨的教育方針、傳播前沿理念、關注熱門話題、薈萃鮮活經驗、貼近教育生活的宗旨,為廣大高中師生提供了豐富的學習資源和教育指導。
作為廣東省唯一的基礎教育宣傳刊物,該雜志在內容策劃上注重實用性和前瞻性。它緊密圍繞高中教育的實際需求,深入報道廣東教育現狀,傳遞最新的教育信息,宣傳教育界的先進人物,研究中小學教育、教學方法,交流教學經驗,介紹教改成果。同時,雜志還特別關注高考政策、試題變化預測、權威模擬試題、高考成功經驗、志愿填報指南、高校專業揭秘等熱門話題,為教師輔導和學生備考提供了有力的支持。
在欄目設置上,《廣東教育·高中版》雜志涵蓋了奧數聚焦、治教治校方略、區域教育之窗、班隊園地、專題文匯、教改花圃、學科教研、校園風采等多個方面,全面展現了高中教育的多元化和豐富性。這些欄目不僅為教師提供了交流教學經驗和研究成果的平臺,也為學生提供了拓展視野、提升素養的窗口。
欄目設置: 應考方略_英語勝經 應考方略_選考高參 應考方略_校長論壇等
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{1}摘要必須是獨立的和自含的,也就是說,摘要應當是獨立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出現“本文論述了”、“筆者”等字樣。
{2}本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻。注釋序號采用1,2,3……;同一文獻被反復引用者,從第二次引注開始可標為“同注某某”。
{3}稿件篇名(題目)應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,符合編制題錄、索引和檢索的有關規則,并控制在20個字以內。
{4}插圖都要命名,應有中英文對照,如“圖1.……(Figure1.……)”,圖的名稱標在圖的下方,與插圖形成統一的整體。
{5}文章思想健康、主題明確、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有創新。獨著稿件優先于聯合署名稿件進行錄用,本刊不退稿,請作者自留底稿。
{6}第一作者和通信作者簡介包括:姓名、工作單位、職務職稱、專業領域、通訊地址、郵政編碼、聯系電話(包括手機)、E-mail 地址等。
{7}引用資料非來自原始出處時,應注明“轉引自”。轉引文獻時,應先注明原始作品 之相關信息,再注明轉引所據之文獻。
{8}基金項目名稱應按照國家有關部門規定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,其間以分號隔開。
{9}來稿要求觀點鮮明、材料翔實、論證得力,具有新理論、新觀點、新方法、新材料。
{10}參考文獻僅列出最主要和正式發表的,按文中出現的次序編號引錄,并在文章相應位置以上角標標明。
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