生成與解構:多學科視角下一流學科建設路徑
徐吉洪 浙江工業大學政策研究室; 浙江杭州310014
關鍵詞：多學科視角 一流學科 建設路徑
摘要：一流學科建設是價值引領和自主構建相統一的過程,是歷史積淀和自然演進的結果。文章認為,有必要擴展我們看待一流學科的視線與視角,把高校一流學科建設的路徑置于管理、經濟、教育、文化、生態等多學科視野下予以審視,才能更好地探尋一流學科的生成之道,提高一流學科建設成效。
高等理科教育雜志要求:
{1}作者署名在文章題目下方按順序排列，其姓名排列順序應在來稿時確定，編排過程中不應再做改動。
{2}根據《著作權法》規定，文章著作權屬于本資料和作者。文責由作者自負。編輯部有權對錄用的稿件進行編輯加工、文字修改或刪節。
{3}本刊對一切稿件處理均與第一作者聯系，本刊有權對來稿做文字刪改，并提請作者核準。
{4}參考文獻格式：[序號]主要責任者，文獻題名[文獻類型標識]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼。
{5}文題應以新穎獨特的邏輯文字組合準確地反映研究工作的內容實質和特點,文題要求簡潔而信息量豐富。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
