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聯(lián)盟慣例對企業(yè)雙元創(chuàng)新能力的影響機制研究

王思夢; 井潤田; 邵云飛 電子科技大學經(jīng)濟與管理學院; 成都611731; 上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院; 上海200030

關鍵詞:聯(lián)盟慣例 雙元創(chuàng)新能力 組織間學習 吸收能力 戰(zhàn)略聯(lián)盟 

摘要:經(jīng)濟全球化背景下,企業(yè)為了獲取互補性資源,提升創(chuàng)新能力,運用戰(zhàn)略聯(lián)盟應對多變的外部環(huán)境。戰(zhàn)略聯(lián)盟中涵蓋多樣性的伙伴,其管理充滿復雜性和不確定性,現(xiàn)實中戰(zhàn)略聯(lián)盟的高失敗率充分體現(xiàn)了這一現(xiàn)象。聯(lián)盟慣例是維持并協(xié)調戰(zhàn)略聯(lián)盟運行的關鍵因素,但已有研究對于聯(lián)盟慣例與企業(yè)創(chuàng)新能力之間存在何種聯(lián)系的認識是模糊的。基于組織學習、資源理論和創(chuàng)新管理理論,從聯(lián)盟慣例的內涵出發(fā),研究聯(lián)盟慣例的行動邏輯、內隱規(guī)范和交互共識3個維度分別對企業(yè)雙元創(chuàng)新能力(突破性創(chuàng)新能力和漸進性創(chuàng)新能力)的影響機制,剖析聯(lián)盟慣例通過組織間學習的中介作用對雙元創(chuàng)新能力的影響。在以吸收能力作為情景變量時,研究聯(lián)盟慣例通過組織間學習的中介作用對雙元創(chuàng)新能力的影響機制。構建聯(lián)盟慣例、組織間學習、吸收能力與雙元創(chuàng)新能力之間關系的理論模型,通過對264家聯(lián)盟企業(yè)進行問卷調研獲得研究樣本,運用分層回歸分析對理論假設進行實證檢驗,揭示聯(lián)盟慣例提升企業(yè)雙元創(chuàng)新能力的作用機制。研究結果表明,聯(lián)盟慣例的行動邏輯、內隱規(guī)范、交互共識對企業(yè)雙元創(chuàng)新能力均有顯著正向影響,且聯(lián)盟慣例對漸進性創(chuàng)新能力的正向影響更大。組織間學習在聯(lián)盟慣例對雙元創(chuàng)新能力的影響機制中有中介作用;吸收能力在行動邏輯和內隱規(guī)范對雙元創(chuàng)新能力的影響機制中起調節(jié)作用,但對交互共識影響雙元創(chuàng)新能力的調節(jié)作用不顯著。通過構建聯(lián)盟慣例對雙元創(chuàng)新能力的作用框架,呼吁增加對戰(zhàn)略聯(lián)盟研究中非契約手段的關注,促進組織間學習和吸收能力這兩種不同層面創(chuàng)新行為的雙向理論融合,并為企業(yè)協(xié)調戰(zhàn)略聯(lián)盟內部要素間關系、提高和重塑企業(yè)創(chuàng)新競爭優(yōu)勢提供關鍵的實踐指導。

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