基于臨床技能競賽探討醫(yī)學(xué)生技能教學(xué)的重點
關(guān)鍵詞：大學(xué)生臨床技能競賽 培訓(xùn)教師團隊 人文精神
摘要：全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽的目的是推動醫(yī)學(xué)教育改革。通過打造一支高質(zhì)量的培訓(xùn)教師團隊,精研培訓(xùn)內(nèi)容,挖掘技能背后理論知識的運用和拓展,采用多種教學(xué)模式,發(fā)揮移動教學(xué)平臺優(yōu)勢,以提高技能訓(xùn)練效率。同時在教學(xué)過程中系統(tǒng)化實施、個體化教學(xué),實現(xiàn)"教"與"學(xué)"的共同進步,并要重視臨床實踐中的醫(yī)學(xué)人文教學(xué),提高醫(yī)學(xué)生的臨床綜合思維能力,實現(xiàn)培養(yǎng)卓越醫(yī)師的目標(biāo)。
高校醫(yī)學(xué)教學(xué)研究雜志要求:
{1}基金資助的稿件請注明基金項目名稱和項目編號。
{2}編輯部有權(quán)酌情刪改來稿，如不同意請予說明。
{3}論文一稿不得復(fù)投，登載來稿時本刊有刪改權(quán)。
{4}文稿請用稿紙謄寫或用打印機打印，字跡清楚工整，圖表整潔明了。圖和表要各有標(biāo)題，各自編號。照片要清晰、反差大，以供制版用。
{5}來稿應(yīng)附3～8個關(guān)鍵詞。請附400字左右的結(jié)構(gòu)式摘要（理論研究論文無需結(jié)構(gòu)式摘要），內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論；同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關(guān)鍵詞。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
