時間:2022-06-22 22:43:14
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇廉潔履職報告,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
按照市局(公司)黨組安排,現將本人本年度履職和廉潔自律情況匯報如下,請各位領導和同志們評議。
一、三年來的思想狀況及履職情況
經過梳理總結,三年的個人思想狀況、廉潔自律情況和履行崗位職責情況可以概括為“12345”。即:圍繞一個中心,樹立兩種觀念,強化三種意識,抓好四個方面,做好五項工作。
(一)圍繞一個中心,提高思想覺悟。三年來,始終以認真落實市局(公司)各項決策部署為中心,不斷提高思想認識,積極配合單位(部門)負責人努力做好本職工作。始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責。時刻嚴格要求自己,做到愛崗敬業,勤奮務實,增強工作主動性,創造性,使各項工作都能讓領導稱心、讓同事放心、讓客戶滿意。
(二)樹立兩種觀念,注重廉潔自律。將樹立紀律觀念和大局觀念作為作風建設的基石,注重廉潔自律,講黨性、重品行,努力維護黨員干部的良好形象。樹立紀律觀念。自覺遵守黨紀國法、八項規定和市局各項規章制度,堅持事前報告,對個人重大事項進行申報、備案。積極參加“235”、“三個四”、“黨的群眾路線教育”等主題教育實踐活動,進一步提高了個人思想覺悟,端正“人生觀、價值觀、事業觀”;樹立大局觀念。認真落實民主集中制,時時處處注重維護團結,維護單位(部門)負責人的權威和形象,與同事坦誠相見,相互支持,使單位(部門)的各項工作順利開展。
(三)強化三種意識,提升管理水平。以強化“擔當意識、創新意識、責任意識”為目標,加強政策理論和業務知識學習、努力提高政策理論水平和管理水平。認真學習省局、市局的決策部署,深入理解市局黨組的工作思路,協助單位(部門)負責人,將本職工作與全局工作緊密結合起來,立足于圍繞中心、服務大局,增強緊迫感、責任感和使命感,在現代終端建設、品牌培育、提升營銷隊伍素質、精益營銷等方面,力求全面領會、準確把握、充分體現市局黨組的工作思路與意圖,逐步提高了管理水平和領導能力。
(四)抓好四個方面,認真履行職責。在擔任 的兩年八個月的時間里,以“終端建設、品牌培育、客戶服務、隊伍素質”為抓手,認真履行工作職責,基本實現了工作目標。
一是終端建設穩步推進。以市局“12365”終端建設思路為指導,結合金塔實際,形成了“14153”終端建設服務法和現代終端“SHARE”策略,有效解決了金塔營銷部的現代終端建設和“終端提質”的工作難題,經過努力,現代終端建設工作取得明顯成效,截止8月底 共建成現代終端客戶 戶、占轄區客戶總數的 %,并建立了 戶備選客戶組,為順利實現全年 %的打造目標奠定了基礎;實現現代終端客戶盈利水平、經營設施和零售客戶滿意度實現“三提升”;親自指導三名現代終端客戶參加第二屆現代終端客戶競賽中有兩名分別進入了前第三名。
二是品牌培育初見成效。堅持以重點品牌培育為中心,緊抓“品牌、市場、客戶”三個關鍵要素,挖掘品牌潛力,通過 個性化陳列、品牌知識宣傳,連續三年 部重點培育品牌上柜率、復購率、銷售增長率均高于全市平均水平;挖掘市場潛力,以培育精準營銷品牌為突破口,有效提升市場份額,精準營銷品牌連續三年年均增幅為 %;挖掘客戶潛力,以建立健全消費者檔案為抓手,加強消費跟蹤,及時了解消費者卷煙消費變化,并向營銷中心上報市場動態信息,為品牌培育決策提供依據。
三是服務水平逐步提升。以“ ”工作法為基礎,客戶拜訪“八字訣”為指導,規范客戶經理拜訪工作流程;通過整理內務工作,有效增加客戶經理拜訪市場的時間,目前每周客戶經理市場拜訪時間平均達到3.8天;以提升零售客戶經營能力為目的,開展零售客戶輪訓4次,參與面達到100%。
四是人員素質有所增強。注重技能培訓,組織全體營銷人員開展包括“ ”工作法、品牌培育知識、新版《規范》、新版營銷師技能鑒定教材等方面的培訓共計240余學時;參加市公司舉辦的第二屆 人員技能競賽,有 營銷人員進入全市前 名;三年間, 所有參加營銷技能鑒定人員均能保證一次通過。目前, 營銷人員持證率為 %,中高級持證比例達到 %,營銷人員業務素質得到有效增強。
(五)做好五項工作,盡快適應崗位。今年8月底,市局黨組將我調整到 營銷中心工作,我深感自身的壓力和自身的不足,在這三個月時間里,主要做好五項工作,力求盡快適應新的工作崗位。一是加強政策學習。學習了近 下發的各項規章制度,提高自己的政策執行水平;二是迅速轉變角色。盡快熟悉情況,進入工作角色,完工作任務,撰寫、上報工作報告(表格) 份、下發各類通知 份;三是完善工作機制。從提高基層工作效率出發,將基層工作實際與機關工作結合,完善了“品牌引退管理辦法”、“現代終端客戶評價細則”兩個工作制度;四是主動分擔工作。主動靠前工作,協助部門負責人做好現代終端評價驗收和優秀營銷部再提升工作;五是積極融入團隊。回到機關,自己又是一名“新人”,積極融入集體,團結協作共事。
二、存在的不足和努力方向
三年的工作過程,也是我不斷學習、提高的過程。我深深感受到,每一位領導和同事,給予了我無微不至的關心照顧和指導幫助,在這里深表感謝!盡管自己有了一些進步,但存在的問題也不少。主要表現在:工作質量不夠高,工作效率不夠快,工作作風不夠實,從全面觀察和思考問題的能力還有欠缺。
針對存在的問題和不足,在以后的學習工作中,本人決心在市局黨組領導下,在部門負責人的幫助下,認真解決存在的問題,重點把握好以下四點。
一是圍繞中心,體現全局性。把相關營銷工作放到全市系統改革發展大局中去謀劃,去推進,真正做到從大局出發,以大局為重,為大局服務。
二是擺正位置,體現原則性。堅持講黨性、重品行、做表率,時刻嚴格約束自己。始終在思想上、行動上與市局黨組和部門負責人保持一致,不折不扣地落實好市局黨組和部門負責人的工作部署、安排。
(一).述責方面
1.是責任落實情況。主體責任意識不強,對學校黨風廉政建設形勢研判不夠準;制定的條條框框多,但檢查考核的少。落實主體責任僅僅滿足參加會議、簽訂責任狀,責任分解常照抄上級文件,集中交責也只是形式上開個會,不知道如何有效落實主體責任。責任追究不力,雖然建立了責任追究制度,但問責追究尚顯剛性不足,在實施責任追究時,沒有建立有效的責任追究結果公開制度,難以保證責任追究公平公正
2.加強教育監管情況。廉政教育的形勢單一,監管落實不到位。對學校及個別干部職工思想動態,未能及時開展交心談心、,未能及時提醒和糾正錯誤的苗頭,總認為自己工作忙,頭緒多,也認為個別同志是初犯,對一兩次遲到早退和在會場交頭接耳的現象可以理解,沒有及時加以批評教育。
3.強化行業監管情況。對部分辭退代課教師和編外人員訴求未能及時解決。
4.推進作風建設情況。未能深入基層調查研究,對結對幫扶貧困戶在生產生活和產業發展方面存在的問題自己不能解決的未能及時向上級反映,爭取解決,
5.防控廉政風險情況。能定期排查崗位廉政風險點,優化業務管理流程,落實風險防控措施,健全預防腐敗制度。但檢查防控制度多,落實少。
(二)述廉內容
1.個人從未參加可能影響公正執行公務的旅游、娛樂、健身、宴請等活動的情況。
2.個人無違規收送禮品、禮金、有價證券和會員卡及出入私人會所等方面情況,但偶爾有在微信圈里發發小紅包和搶紅包的現象。
3.個人沒有利用職權職務打招呼、寫條子,干預和插手市場經濟活動等方面的情況。
4.個人無違規兼職、從事經營性活動、移居國(境)外等方面的情況。
5.配偶在家中待業,兒子在是教師,無違紀違規投資。
6.無其他需要報告的情況。
二、原因分析
主體責任意識不強,對學校黨風廉政建設形勢研判不夠準;制定的條條框框多,但檢查考核的少。廉政教育的形勢單一,監管落實不到位。存在的原因是學校老師少,個人花在學校發展和教育教學工作的時間較多,個人在黨風廉政方面理論學習時間較少。二是存在僥幸心理,總認為學校小,老師少,在黨風廉政方面不會出問題,所以在黨風廉政建設方面抓的時間就少。
在微信圈里發小紅包和搶紅包有時是出于好奇,或者是出于禮貌,覺得搶了人家的紅包就要發出去,不能只搶不發。
三、整改措施
一是增強主體意識,健全責任體系。抓好黨風廉政建設,首先要解決好領導干部的思想認識問題,真正把黨風廉政建設和反腐敗工作納入學校總體工作,把主體責任放在心上、抓在手上、扛在肩上。一要強化擔當意識。通過媒體宣傳、集中學習等形式,牢固樹立“不抓黨風廉政建設是失職”的責任意識,學校盡管人少,還要明確專人負責主體責任的分解、部署、考核、報告等具體事務,切實解決紀監“代做”的問題。二要細化主體責任。要根據學校黨小組成員分工,進一步細化主體責任內容,讓每一位成員搞清楚、弄明白哪些是主體責任、哪些是第一責任、哪些是分管責任。同時,要明確主體責任落實的任務、要求和具體措施,讓其知道怎樣履行責任。
二是完善教育監管機制,推進工作落實。一是要開展多種形式的學校教育方式,二要探索廉政質詢制度。對學校黨風廉政建設方面問題突出、工作不力的人要采取倒查。三要開展問責行動。開展領導班子向群眾述職述責報告,接受群眾質詢評議,作出整改承諾。對承諾的問題跟蹤督辦,凡踐諾不到位的嚴格問責。
安全無小事,安全工作責任重大,重于泰山”。我校牢固樹立“以人為本、安全第一、預防為主”的思想,居安思危、警鐘長鳴。以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個“進來、留住、安全、安心”的育人環境而狠抓學校安全工作,一年來,我們新安裝多處監控,實現校園無死角,對實驗樓進行了鑒定維修,對圖書室進行了整修,實現校園亮化工程,實現夜間校園無黑暗角落,對女生宿舍進行圈護,設置了防護欄,加強教師值班管理,對學生定期進行安全教育,學校與教師、家長、學生層層簽訂安全責任書,將各項安全工作放在首位。
二、立足一個“實”字,狠抓了常規教學管理
1.一絲不茍抓常規,常規不失落
嚴格執行教學過程管理的五種制度,即課堂改革制度、校本教研制度、課堂聽評課制度、教情學情測評制度、教學質量分析制度。狠抓考試管理,建設優良的考風和積極進取的學風。科學、規范地組織各種測評,充分發揮測評的診斷、調控、激勵作用。
2.持之以恒抓教研,教研不虛浮
立足教學行動研究,開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式,拓展教師的專業發展空間,促進教師的專業成長。
3.狠抓落實質量強校
牢固樹立“質量強校”的思想,認真抓好相關工作,真正做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。利用各種手段提高教育教學質量,尤其注重導學案的編寫和使用,積極參加各級教育主管部門組織的教育教學活動,在校內開展豐富多彩的教學改革大賽,提高了課堂效率。
三、著眼一個“新”字,狠抓了學生德育
一是加強德育隊伍建設,營造育人氛圍。
1.加強校園德育環境建設。
努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校組織教師學習《影響教師一生的100個好習慣》,組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法,讓教師從中學得學生的管理方法。
2.加強班主任隊伍建設。
健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。
3.充分發揮班集體、團組織的作用。
榜樣的力量是無窮的,共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。我們認真做好團員和班干部的培訓,認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
二是抓好常規德育活動,營造育人環境
1.抓好校園文化建設。包括校園美化綠化,校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。
2.抓好行為規范教育。九月份是學生行為習慣養成月,我們開展了初一廣播體操比賽、學習習慣50條的學習活動;十二月份,我們還開展了樹立安全意識,提高法制觀念的教育,而且發出了《禁止吃零食亂扔垃圾的倡議》,受到了良好效果。
3.抓好學生美德教育。結合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規范學校升降旗制度,并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
開展感恩教育。要求學生從愛父母,愛老師、愛同學、愛自己、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。
三是加強班級陣地建設,營造德育教育的新天地
二、教育教學能力和工作業績
1、英語教學工作:
在英語教學中,我能根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的學期工作計劃,能為整個學期的英語教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極聽課,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。我注重課堂教學效率,注重課堂教學學生的主體作用與教師的主導作用很好地進行統一,不斷探索課堂教學的新思路、新方法,引導學生發現、探究、解決問題的能力,培養學生的開拓精神和創新意識。為了能使學生更好地發揮天賦能力,在教學的設計和安排上,我更加注意教法新穎有創意,以便更好地調動和發揮學生的主體性,使他們真正成為學習的主角,此外,在教學中我更注重教會他們如何學習,我常教學生如何對所學知識的歸納與總結,如動詞have的第三人稱單數是has;child,sheep的復數分別是children,sheep;lie,die的現在分詞分別是lying,dying;go,be的過去式分別是went,was/were等。由于我平時較注重鉆研課堂教學,課堂氣氛活躍,學生學英語的興趣很濃。所教學班級英語成績都位年級之前列。我的公開課一直得到大家的好評,曾多次獲獎。
2 、班主任工作
從事班主任工作以來,我始終堅持班主任是班級的管理者,也是班級的一員以身作則,用自己的人格魅力去感染學生,去影響學生,要求學生做到的,班主任首先要做到。在學生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位學生,不歧視,不諷刺,我堅持以踏實、細致、耐心的工作作風嚴格要求自己,對每一個學生負責。從培養學生的責任感入手,要求學生從我做起,從小事做起,從現在做起。及時地發現學生的閃光點予以賞識、表揚、鼓勵,使他充滿自信,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實證明,有時表揚、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞,同學們的學習積極性得到了提高,所帶班級學習氣氛濃厚,加之科學的班級管理,及良好的師德感染學生,班級凝聚力強、健康向上,學習成績始終名列年級前茅,如20xx屆的初三(3)班,在我的努力及家長的配合、同事的幫助下,在20xx年中考中獲得了總分第二的好成績。得到家長于同事的一致好評。在班主任工作中也能重視對學生干部能力的培養,提倡學生自我管理。平時和任課老師密切配合,針對不同特點的學生采取不同的方法,力爭在他們的成長過程中,受到最佳指導。工作之余,經常采用電話聯系、家庭走訪、家校聯系本等方式和家長溝通,共同探討家庭教育的科學方法。從擔任班主任以來,曾被授予校優秀班主任稱號,分別被授予校和市優秀輔導員稱號,所帶的班級也于 20xx年被評為市先進團支部。
3、指導青年教師工作 教研成果情況
(一)概況
姓名: ,職務: ,任職年限( )。分管工作情況:主要從事分管人民調解、法律咨詢、法律援助、普法依法治理、矛盾糾紛排查等工作。
(二)履職履責情況
(1)管理對象情況包括:職責內容主要是基層司法行政工作中所包括的基本工作職責,具體到司法所日常工作人民調解、法律咨詢、法律援助、普法依法治理、矛盾糾紛排查等工作,以及局黨組和上級領導安排的各項具體工作,包括履職履責情況以及黨風廉政建設等方面。在從事基層司法行政工作的這八年中,我能盡職盡責的完成好自己主要分管的幾項工作任務,能夠完成局領導及上級各級領導安排的各項任務,在完成過程中不打折扣,做到盡職盡責。
(2)履職情況、黨風廉政建設責任制落實情況及黨風廉政建設“一崗雙責”履行情況;
在日常司法行政工作過程中能按照局黨組和司法所根據自身實際情況制定的當年工作計劃,以及臨時需要完成的各項工作安排進,行合理分工在第一時間完成任務。工作中做到有計劃、有步驟、有總結、有圖片視頻,按要求歸檔。黨風廉政建設也是工作中不可缺少的一部分,在履職過程中能做到清政廉潔,公平公正的處理每一件事情,也能在家中對家屬、親戚進行黨風廉政教育,做到自己清廉,家屬后院不起火。
(3)對職責范圍內的當前重點、中心工作及廉政風險的重點環節、重點部門、重點要素知曉情況。
從2018年10月中旬至今一直被局領導安排到房屋征收辦公室進行房屋征收工作,期間主要負責法律服務工作、風險評估、房屋測量、拆遷垃圾清運驗收等工作;在這段時間中既與征收戶談話征收房屋,又給征收戶簽訂征收協議,并且與工作組的工作人員一起向征收戶支付房屋征收款,還要參與競爭性談判與投標者進行合同簽訂,工程驗收及支付工程款項。在這一系列工作中我們工作組日常出行佩戴執法記錄儀全程拍攝,把自身風險和征收戶的風險降到最低,按要求認真完成每一項工作,做到絕對的清廉,對征收戶和承包商做到不喝一口酒,不吃一頓飯,按照征收標準進行房屋征收工作。在房屋征收過程中提前做好風險評估,在涉及依法行政,依法征收中,在第一時間向主管領導建議,請示,然后在工作組會議及研判會中提出自己的法律意見,做到有法可依,有法可循。
(4)如何做好職責范圍內的風險防控工作
在工作中依法行政,公正履職,做到以事實為根據、以法律為準繩,講求實際和證據,認真聽取調查,做到公正無私。廉潔風險防控主要做到在工作組依法行政,不憑借公權力在執行公務中或日常生活中出現謀求私利等腐敗行為,以制度為先行點,按風險設防線,按權力定職責,減少人為因素,不為人情所動,做到公平公正。
(5)在履職監督過程中發現過哪些突出問題,如何糾正和處置的。
在履職和監督過程中主要就是在民事調解過程中經常遇見套近乎、打招呼、請吃飯之類的情況,人為的外界因素過多,影響正常的判斷。在以后的工作中堅決杜絕此類情況發生,遇到以上情況第一時間向所領導報告、請示,對每件事件或者案件做到不受外力干擾,做到公平對待、公平處理。
二、經過梳理,自身在履行職責中存在哪些問題
(一)行政職務中存在的問題,以及對分管領域(職責范圍)監督管理、風險防控中存在的問題。
近期在工作中由于主要是房屋征收工作,在履職中主要存在的問題就是工作思路不清晰,整個工作組雖然主體明確,但是流程比較復雜多變,分工不是很明確,由于人員短缺都是哪缺補哪,突然去干某一項工作有時不知道該從哪入手;有些司法建議得不到領導的認可;風險防控中缺乏相關部門的有力支持,風險評估報告中的內容不能得以實施。
(二)是否還有需要向組織說明的其他問題。
在外出幫工過程中,只是按照局領導指派,沒有相關文件說明。
三、下一步整改措施
一、突出監督重點,在參與并保證企業重大決策落實中充分發揮作用
積極有效參與企業重大決策,并在實施過程中強化監督,保證重大決策精準貫徹,是企業紀檢組織的一項重要任務。
一是積極有效地參與企業重大決策。為認真貫徹落實集團公司振興礦老工業基地的戰略部署,礦紀委主動介入,搞調研、提建議,對干部職工進行垞“城的發展和希望在外部”的主題教育,引導和激勵職工走出去創業。礦領導班子通過實踐反復論證,進一步明晰了“內穩外擴、內精外強”的發展思路,主要領導拿出相當的精力放在異地項目的拓展上。經過艱苦努力,先后拿下了托管兩個礦井、產能達到300萬噸的承包垞生產合同,實現了城礦史上第一次成建制綜采、綜掘隊伍走出去創業的突破。目前,設計年產120萬噸的甘肅酒鋼集團裕源煤礦、日產已達6000噸、月進600米左右的山西新都綜采、綜掘隊等異地項目進展順利。
二是圍繞企業安全生產重要問題實施監督。我們狠抓了管理人員安全履職考核的制度化、規范化建設,強化履職過程的檢查監督。根據集團公司關于管理人員安全履職考核的相關規定,專門研究下發了《某礦管理人員安全履職考核補充規定》,新增了12條內容,礦紀委專門設計印制了干部下井帶班作業、必知必會知識抽查、每月下井工數以及隱患排查整改等四個表格,由部門負責日常考核,紀委月度匯總形成考核報告,考核結果與干部履職績效掛鉤。定期組織有關部門就“三違”治理、動態工程質量、干部跟值班等,每月至少進行兩次動態監察,凡沒有完成任務的,一律停班追究,20xx年管理人員共有98人次因敷衍應付等不盡職或不履職受到責任追究。通過強勢督查,各級管理人員安全履職的積極性、主動性明顯增強,較好的夯實了安全工作基礎。
三是積極開展企業重點工作的有效督查。棚戶區改造是加快振興礦老工業基地的一項重要工作。在參與制定棚戶區改造方案、工作規劃的基礎上,為防止操作簡單化和違規違紀行為的發生,真正把惠民工程辦好,確保各項政策落實到位,礦紀委參與、督促有關部門制定實施了政策入戶宣傳、層級接待和集訪責任追究等制度,確保全礦352戶棚戶區24291平方米居民人人懂政策,個個知步驟,保證了棚戶區改造工作的積極穩妥推進。在跟蹤督查《節能減排管理辦法》、《節能減排管理制度》等文件規定落實的基礎上,形成了由規劃發展科每天調度會通報主要能耗消耗情況、每旬進行分析、每月工作例會等制度,保證了各項指標任務的完成。20xx年礦被xx市環保局、經貿委評為“清潔生產合格”單位。
二、抓住監督關鍵,在強化教育懲處中促進黨員干部廉潔從業
企業重大決策能否得到精準貫徹,關鍵在各級領導干部。為此,我們始終把黨員干部和人、財、物管理崗位人員作為監督重點,通過開展教育引導、廉潔論證、查辦案件等途徑,促使各級干部自覺貫徹落實企業的各項決策,規范從業行為。
首先,努力營造強勢本廉宣教氛圍。垞為規范黨員干部貫徹企業各項決策的行為,推進“本廉城”創建,礦在資金十分緊張的情況下,想法設法投入7萬余元,對集學習、電教、網絡、談話等功能為一體的多功能廉潔文化室進行了軟硬件補充,將人工湖進行重新布點和改造,發動黨員干部取名,使之賦予具有群眾基礎的、較為豐富的廉潔內涵,建成了具有觀光、教育、休閑等功能的“蓮湖”。與此同時,我們還積極開展構建家庭“護廉網”、黨員干部七項規定主題教育、舉辦廉潔講壇、廉潔教育周、召開典型案件通報會等十多項活動,使廉潔文化滲透到了企業工作的方方面面。
其次,積極開展制度廉潔論證活動。圍繞易發生違規違紀的重要規章制度進行督查,20xx年礦紀委對《關于實行基層活動金制度》的文件進行廉潔檢測和評估,通過調研發現,活動金制度規定中的使用范圍的科學性、合理性不夠以及各單位在執行中比例懸殊較大,且無明確規定。經過立項和充分論證,礦專門下文,明確了9項使用范圍以及使用的數額規定,與此同時,我們還健全了“開放式二次分配”和區務公開等一系列制度,促進了黨員干部廉潔從業,維護了企業和職工的合法權益。
第三,嚴肅查辦違紀違法案件。在監督企業重大決策貫徹落實過程中注意發現案源,懲處違法違紀行為,先后排查出物業公司負責工資工作的李某、王某利用工作之便涉嫌貪污的案件和物業公司煤炭營銷業務員孫某挪用公款的案件,為企業挽回了經濟損失, 維護了企業和職工利益。對克扣截留的2名干部、吃拿卡要的1名機關管理人員進行了嚴肅處理,20xx年,共受理群眾24件次,處理23人,立案并移交司法機關處理一起,通過懲處,教育警示了一大批黨員干部,保證了企業各項規章制度的有效落實。
1.您認為被評估人履職情況是優秀、稱職、基本稱職還是不稱職?請從完成主要工作、取得主要成績及工作中存在的問題等方面分別闡述。
2.該同志有哪些優點和不足?請從德、能、勤、績、廉等方面分別概述。具體各維度談話要點如下:
(1)德:是否認同并踐行企業文化,是否具備工作責任心,是否有良好的職業道德和思想品德,是否具有良好的政治素養及較高的政治站位?
(2)能:包括專業能力、部門或團隊管理能力、組織協調(協同)能力、工作擔當能力。
(3)勤:工作態度是否積極、是否具備勤奮敬業的精神?
一、注重學習,立場堅定,努力提高政治理論和科學履職水平。
一是認真學習黨的十等各類重要精神,堅定理想信念和政治立場,提高貫徹執行黨的路線方針政策及重大決議、決策的自覺性,認真貫徹執行民主集中制,講大局、講團結、講奉獻,注重發揮班子整體合力。二是牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,注重對現實問題的理論思考,自覺增強法治意識、大局意識、責任意識、憂患意識,堅持把學習與推動實際工作緊密結合,努力培養戰略眼光和思維,提高突發事件應對處置能力,提升科學履職水平。三是時刻保持強烈的事業心、責任感,保持奮發有為的精神狀態和務實嚴謹的工作作風,注重深入基層、服務基層、服務群眾,愛崗樂業、務實創新。四是時刻注重品德修養和行為操守,恪守政治品德、社會公德、職業道德和家庭美德,自覺樹立公道正派、勤政廉政、務實創新的黨員領導干部形象。
二、開拓創新,銳意進取,著力加強青少年思想引領。
依照有關法律、法規和規章,根據銀監分局的授權,向轄區各銀行業金融機構公開行政許可的事項、條件、程序、期限以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等,項目公開、內容上墻,遵循公開、公平、公正原則,提高辦事效率,提供優質服務,讓被監管單位明明白白辦理業務。
二、員工掛牌上崗,實行首問責任制
為了便于社會監督,辦事處要求職工掛牌上崗。并且實行了首問責任制,凡是來銀監分局監管辦事處辦事或通過通訊工具聯絡接觸到的工作人員即為首問責任人。首問責任人做到熱情接待,對屬于職責范圍或本人能夠答復的事項,當場給予答復,不能當場答復的告知答復期限;對不屬于職責范圍或本人不能答復的,負責向詢問人指明有關科室或及時請示報告。一人責任客戶全程服務,改變了以前客戶辦理一項業務要找幾個工作人員的問題,解決了客戶辦理業務的環節,節約了客戶辦理業務的時間,收到了良好的效果,得到了客戶的認可。
三、依法、照章辦事,限時辦結
辦事處嚴格按照國家法律、法規和上級的規定進行監管,對機構設立、變更、終止、高管人員任職資格初審等市場準入事項,基本上做到了依法、照章辦事,限時辦結。在規定的期限內,完成對申請事項的審查回復。
大家好!我是活道鎮**村委會**村長。受領導和選民的信任,我于2016年8月被選為活道鎮第十八屆人大代表,至今已有一年多了;從當選那天起,我深知選民賦予我的不只是一個“人大代表”的名稱,而是一種極大的責任和一種崇高的使命 。始終感覺選民用期盼、信任的目光看著我,這無時無刻不在鞭策著我、提醒我是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。時刻牢記自己人大代表的身份,在鎮人大的正確領導下我自覺履行義務,勇于承擔責任,較好地履行了代表職責,積極參政議政,努力發揮人大代表的作用。下面,我向大家報告今年來的履職情況,請大家進行評議,并向我提出寶貴的意見:
一、認真學習,提升修養強素質
作為一名人大代表、明村村長我深知學習的重要性,為此,我始終把學習貫穿于履行人大代表職責的全過程。一是加強政治理論、法律知識學習,著力提高自己思想政治素質和依法辦事、依法行政的水平。同時,帶頭深入貫徹學習鎮人代會決議、決定,提高依法行使代表職權能力,增強當好人民代表的主人翁責任感和使命感,堅定了做好代表工作的信心;二是加強業務知識學習,注重理論聯系實際、注重調查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。積極參加人大組織的學習、會議和代表活動,使自身的政治素質、工作能力不斷得到提高;三是堅持理論聯系實際。圍繞工作中出現的新情況、新問題,深入進行思考,積極探索新的思路和辦法,有效地推動了村內各項工作的開展。
二、增強代表意識,積極履行代表職責
當選鎮人大代表以來,我積極參加每年的人代會,認真聽取、審議大會的各項工作報告,閉會期間積極參加人大主席團以及區、鎮人大組織的各項活動,認真完成組織分配給我的任務。積極參加鎮人大組織的各項活動,我的眼界開闊了,知識也增長了不少,使我對生我養我的這片熱土更加地了解和熱愛。
作為一名人大代表,最根本的職責就是為選民行使權利,面對黨和人民的重托,我深深體會到,當代表就要履行職責,當代表就要把群眾的意見反映上去。我是這樣想的也是這樣努力去做的,提好人大代表建議和議案,是代表履行職責,參政議政的一項重要內容。為此,我立足大局、聯系實際、實事求是的提出建議、意見,積極建言獻策。
我們首嶺村委會由于自然村分布較為分散,部分村道破爛需要修整,為方便村民的出行及改善村民的生產生活環境,我向鎮人大以及區級相關部門提出了以下建議,并得到重視。一是建議對首嶺村委會破爛道路進行修整維護,以方便村民的出行;二是建議在村中新建自來水過濾池,以保障村民的安全用水。三是在明村新建停車場、公廁,以改善村民的生活環境。
三、身體力行,履職盡責促推進
作為代表就應該認真履行代表職責,積極參政議政,努力為選民負責,為政府排憂,協助政府推行工作。日常工作中,我堅持深入群眾聽取反映,密切聯系廣大選民,做黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶。主動深入田間地頭、街頭巷尾與群眾交朋友、拉家常、解疑釋惑,正面回應群眾關切,面對面征求群眾對鎮村經濟社會發展各方面的意見建議,協調解決各類矛盾糾紛。維護村中的和平穩定、安定團結。
四、廉潔自律,發揮黨員帶頭作用
作為一名鎮人大代表,一名黨員干部,首先必須是勤政、廉政建設的模范。因此,我一直以這樣的標準來嚴格要求自己,規范自身的一言一行,嚴格落實黨員干部廉潔自律的各項規定,始終保持勤儉清廉,務實為民,在全村黨員干部和群眾中自覺樹立自身形象。