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一、引言
2003年2月,英國工貿部了《我們未來的能源—創建低碳經濟》的能源白皮書,時任英國首相布萊爾在序言中首次提出了“低碳經濟”的概念。所謂“低碳經濟”是指以低能耗,低污染,低二氧化碳排放為基礎的綠色經濟,目的是最大限度地減少煤炭,石油等高碳能源的消耗。其基礎是建立低碳能源系統、低碳技術體系和低碳產業結構,要求建立與低碳發展相適應的生產方式、消費模式和鼓勵低碳發展的國際國內政策、法律體系和市場機制,其核心是技術創新和制度創新。
二、云南省低碳經濟發展現況
作為世界上僅次于美國的第二大溫室氣體排放國,我國政府明確提出要積極發展低碳經濟,國內一些省市已經積極行動起來。云南省,發展低碳經濟優勢突出,潛力巨大,因此,其發展低碳經濟的進展狀況受到了國家和省政府的高度重視。
1.云南省支柱產業低碳經濟發展狀況
低碳經濟的發展需要低碳產業的支撐。按照低碳產業概念,煙草產業、生物資源開發創新產業、旅游產業是低碳產業,電力產業中水電也是低碳產業,云南五大支柱產業中有三個半屬于低碳產業范疇。礦產業也在積極尋求向低碳經濟的轉型。
(1)煙草產業
煙草業是一個環境污染相對較小的行業低碳生活論文,但基于國家和省政府對環境保護的日益重視,煙草業自身的改良也在不斷進行之中。抽煙產生的有害物質有4000余種,其中包括二氧化碳,一氧化碳,尼古丁,焦油等,那么如何降低卷煙中一氧化碳,二氧化碳的含量就成為煙草產業發展低碳經濟的關鍵。
燃燒一支香煙,最終進入空氣的一氧化碳約為90mg,二氧化碳約為135mg。05年我國銷售香煙19328億支,因此,由于吸煙進入空氣的一氧化碳約為17.4萬噸,二氧化碳約為26.1萬噸。一氧化碳進入空氣最終會轉化為二氧化碳,也就是說每年排放到空氣中的二氧化碳為43.5萬噸。新品云煙“如意”是云南紅云集團成立后回饋消費者的第一份厚禮,其在煙標上首次印有環保標志,根據國家局有關規定標注:煙氣一氧化碳量13mg。以此類推,如果我國銷售的香煙都為“如意”,那么,云南省將為全國每年減少37.2萬噸的二氧化碳排放量。
(2)電力產業
云南省煤層氣資源約4240億立方米,抽采1億立方米用于發電,可實現節能量9.5萬噸標準煤。相當于減排21.375萬噸的二氧化碳;“十一五”期間,示范完成電機系統節能改造示范工程1600項,其中完成600臺高效節能電機替代落后低效電機,600臺套風機、水泵低壓變頻改造,50臺套高壓電機變頻調速改造。目標是年節能14萬噸標準煤,相當于減排31.5萬噸二氧化碳;燃煤工業鍋爐節能改造工程,計劃年節能22萬噸標準煤。云南省電力產業40%靠火力發電,如果采用節能改造工程,將年減少49.5萬噸二氧化碳排放。
(3)礦產業
云南地質結構復雜,金屬礦和非金屬礦都十分豐富,是中國有色金屬重要生產基地,因此,也是治理二氧化碳排放的重點單位。礦產的冶煉過程是產生二氧化碳的主要途徑。與電力產業一樣,礦產業同樣采用了燃煤工業鍋爐節能改造工程,將減少49.5萬噸的二氧化碳排放;余熱余壓利用工程,例如:(1)鋼鐵行業:完成昆鋼控股有限公司余熱發電示范項目低碳生活論文,年新增發電量11.4億千瓦時,折合14萬噸標準煤。(2)水泥行業:完成云南瑞安建材48兆瓦新型干法水泥窯純低溫余熱發電示范項目,推動昆鋼嘉華、紅塔滇西水泥利用純低溫余熱發電。全省50%新型干法水泥窯實現裝機發電,年新增發電量8.14億千瓦時,折合l0萬噸標準煤。(3)焦化行業:在焦炭主要生產地曲靖示范完成兩個焦爐煤氣發電項目。回收60%焦爐煤氣發電9億千瓦時,折合11.061萬噸標準煤。 (4)黃磷行業:在有條件的黃磷生產企業示范完成兩個黃磷爐尾氣發電項目。(5)推廣蒸汽冷凝水回收利用、蒸汽蓄熱器項目,實現每小時回收100噸蒸汽冷凝水,年節約能源1.44萬噸標準煤。每年共可減少至少82.125萬噸二氧化碳排放。
2.林業的低碳經濟發展狀況,即清潔發展機制(CDM)項目的開展。
清潔發展機制(CDM)項目,是指發達國家間和發展中國家開展減少源的排放和增強匯的清除項目,產生的減排單位可以出讓和買賣。簡單來說就是發達國家從中國的清潔能源類項目中購買二氧化碳減排量,抵沖發達國家的減排義務。現階段可計入CDM減排項目的林業活動限于造林與再造林,即林業CDM固碳項目。
由國家林業局與保護國際(CI)和美國大自然保護協會(TNC)合作,按照有關國際規則設計和操作程序,正在云南和四川,結合森林植被恢復和生物多樣性保護,進行林業碳匯試點示范項目。該項目計劃發展森林多重效益,包括生物多樣性、碳匯、及社區發展。目前已開展的工作:一是篩選出了玉龍、隆陽、騰沖、雙江4個縣市區為森林多重效益項目(FCCB)優先發展縣;二是召開了FCCB信息系統建設項目專家咨詢會及設計報告會;三是成立了碳匯信息管理中心,通過招標的形式確定由云南師范大學地理學院及云南省林業調查規劃院共同完成信息系統的開發。
三、促進云南低碳經濟發展的對策建議
云南省擁有豐富的水能,風能,太陽能,地熱能,生物能,這些資源使得云南能源結構的轉變成為可能;秀美的自然風光及濃厚的民族風情,為低碳經濟的代表——旅游業的發展夯實了基礎;云南排碳少(工業化程度不高),吸碳多(森林資源豐富)的經濟特點,大大降低了發展低碳經濟所付出的成本。
那么,云南應該如何利用自身優勢,幫助各個產業,很好地發展低碳經濟呢?
1.煙草產業
隨著人類環保及保健意識的增強,煙草業不可避免地面臨衰退,云南省的煙草業已經發展到頂峰,在未來的低碳競爭中并不占優勢,對于貯備了大量資金卻不知如何使用的云南煙草業,我認為應該在以下方面進行改革:一是拿出一部分資金投資其他具有低碳競爭力的產業,如旅游業低碳生活論文,生物質能產業,實現共贏;二是積極研發煙草的其他用途,加快實現產業升級換代。
煙草蛋白具有食用價值。煙葉富含蛋白質,烤煙煙葉在10%左右,曬煙和白肋煙可高達20%。一些研究結果表明,植物葉蛋白尤以煙草葉片中可溶性蛋白(FI)含量高,FI蛋白中的各種必需氨基酸含量不僅均高于世界糧農組織(FAO)制定的蛋白制品中必需氨基酸含量標準,而且其中的酪氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸和亮氨酸都超過該標準1倍左右,比一些主要糧食作物如水稻、小麥、玉米、大豆蛋白質中的必需氨基酸含量都高。而且煙草再生能力強,一年可多次收獲,煙葉產量高,利用鮮煙葉提取蛋白,其畝產量可超過大豆。
煙草具有藥用價值。煙草中所含的泛琨10是目前治療心肌梗塞等心臟病的特效藥物。從煙葉中提取的煙堿具有使精神興奮和鎮靜兩方面的溫和作用。最近的醫學研究又發現,煙堿可以緩解托瑞特綜合癥,阿爾茨海默病、帕金森氏綜合癥、潰瘍性結腸炎和注意力缺乏癥;而且煙堿制成農藥可防治農作物害蟲,剩余物質可用作飼料和肥料。
2.以食品為重點的生物開發產業。生物產業是以再生性生物資源為主要原料,市場需求規模巨大,能源需求較少,污染性低,具備知識經濟和循環經濟的雙重特征,是創造綠色GDP的“領航產業”。如何利用自身優勢,借助低碳經濟的契機進一步發展壯大。一是要加大宣傳力度,爭取國際國內資金的支持。世界銀行,各大投資性銀行以及國內銀行都對低碳融資采取著非常積極地態度;二是大力發展乙醇燃料。云南省主要采用木薯、甘薯等非糧作物生產燃料乙醇,而且現有的生產企業并未占用耕地,所以云南的發展前景看好。三是引進先進技術,發展以可再生植物資源為原料的產品。
3.以自然風光和民族風情為特點的旅游業。旅游業同樣是典型的低碳經濟產業,隨著人類物質生活的不斷豐富,競爭壓力的不斷擴大,對精神愉悅的追求將成為勢不可擋的潮流。我們要做的是,借助低碳之風,進一步壯大生態特色旅游。具體可從以下幾點入手:一是拆除景區違規建筑,恢復生態原貌,積極推進生態飯店、生態旅館的建設,提供以綠色食品為主的飲食和采用節能設備的住宿;二是積極開發新的景點,在創意上結合環保低碳生活論文,策略上注意與其他景點的斜街,規劃時充分考慮當地經濟、人口、生物多樣性和生態系統的承載力。
4.其他非支柱產業應如何應對低碳的挑戰。除了以上支柱產業,其他產業也在經濟生活中扮演著重要角色,對減排二氧化碳同樣肩負著不可推卸的責任。為此,政府應鼓勵非支柱產業的兼并與合作,發展產業集群。這些產業由于種種原因,沒能發展壯大,很難在踐行低碳的過程中得到政府及國際社會的支持,在技術引進及結構轉型中將遇到無法逾越的難關,根本談不上發展低碳經濟。與此同時,在生產過程中推行低碳方式,培養職工低碳意識,開發企業低碳精神。
5.直接的經濟利益。以上都是間接通過節能減排來實現經濟發展。低碳經濟能否形成一個產業,其是否能帶來直接的經濟利益至關重要。清潔發展機制(CDM)項目,使我們看到了契機,它可以直接帶來資金的收入,完全可以發展壯大為一個產業。
三、小結
發展低碳經濟與貫徹落實科學發展觀、建設資源節約型和環境友好型社會、轉變經濟增長方式的本質是一致的,不僅能夠促進解決國內的能源和環境問題,而且有利于增強應對氣候變化的能力,有利于從整體上提升國際競爭力。
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2生物表面活性劑在環境工程中的應用
2.1有機物降解
為消除土壤中的有機污染物,在土壤處理過程中加入生物表面活性劑,能夠讓污染物分散、增溶、乳化,提高土壤生物的可利用性,促進土壤中的生物盡快降解。尤其是在受到石油污染的土壤處理過程中,適當加入生物表面活性劑有著十分顯著的效果。有研究表明,采用銅綠假單胞菌合成的生物表面活性劑海藻糖脂,在原油污染處理過程中,能提高原油污染降解速度。另外,在土壤微生物體系中加入生物表面活性劑,能縮短油類降解時間,提高降解效果。
2.2油污預處理
在石油加工行業,油污是較為普遍的環境污染問題。并且一旦發生石油污染事件,污染物中往往含有烴類物質,具有一定毒性,造成較為嚴重的環境污染問題。正式處理這些油污之前,為提高處理效果,通常需要采取相應的措施進行油污預處理,也就是將含油的污泥進行脫油處理。日常工作中,經常用微生物代謝后產生的活性劑進行油污處理。這類活性劑的增溶性能良好,在實際使用過程中,能降低烴類物質的強吸附性能,使得烴類物質從油污中分離,降低油泥中的油類物質含油量,達到有效處理油污的目的。
2.3生物修復
在自然界中,微生物的作用是十分巨大的。它可以促進有機物降解,確保生物環境修復順利進行。實際工作中為達到生物修復的目的,可以直接采用發酵液的方式進行修復。通過這種措施的有效應用,不僅可以降低產品純化成本,還能降低分離提取表面活性劑的成本,處理效果佳,成本低,對整個生物修復工作產生重要影響,也有著較為廣闊的應用前景,今后在實際工作中必將得到更為廣泛的應用。
2.4去除重金屬
被油污染的土壤中的重金屬,如果不對其進行有效處理,往往會加重環境污染問題,影響作物生長。有研究表明,用表面活性生物化學物質、鼠李糖脂、槐糖脂的洗滌液沖洗土壤,可去除土壤中100%的鋅,還可以除去土壤中的有機態銅。有研究利用皂角苷去除粘土、沙土、有機質土壤、垃圾焚燒灰中的重金屬,并且效果良好,在實際工作中也逐漸受到重視。另外還可以利用生物表面活性劑去除廢水中的金屬離子,例如,用吸附-浮選法除去工業廢水的Cr6+和Zn2+,用活性劑的茶皂素浮選去除廢水中的鎘離子。不僅操作工藝簡單,而且能取得良好的金屬離子去除效果。
2.5減少農藥污染
在農業領域應用生物表面活性劑,能夠讓殺蟲劑得以均勻分散,并用作有機磷殺蟲劑的配方,有利于降低污染,取得良好效果。銅綠假單孢菌產的表面活性劑能溶解有毒的有機化學物質,使其溶解性得以增大。并在污染物處理過程中,能使六氯聯苯回收率提高31%,滿足實際處理工作需要。研究還表明,枯草芽孢桿菌產的表面活性劑加到α-和β-endosulfan溶液中,能夠將生物降解速率提高30%~40%。并促進其他結構降解,取得更好的處理效果,減少農藥使用所帶來的環境污染問題。
一、目前小區園林景觀的現狀
園林景觀發展的歷史在中國已經有幾千年,適應現代園林景觀研究卻只有40多年。所以,很多人對園林景觀的認識很膚淺,認為園林只是種花種草,挖湖堆山,置石理水。改革開放以后,很多人有了出國的機會,看到歐洲幾何對稱的園林,開闊的大草坪很壯觀,于是歐陸風、草坪風等風格的住宅小區不斷涌現。隨著房地產的蓬勃興起,中國園林風、歐陸風在居住小區中盛行,但這些園林景觀往往只注重形式不注重功能,也沒有考慮到小區人性空間和功能性空間。
二、了解居住者的需求
當然,設計一個具有人性化空間的居住區首先必須了解居住者的行為需求,生活習慣。居住環境是為人而創造的,是為滿足人的需求而設計的。美國心理學會主席A·馬斯洛在《動機與個性》一書中提出了需求等級論,他認為人的需求由低級到高級、由物質到精神,有著不同的層次:生理的需要一安全的需要一歸屬與愛的需要一自尊的需要一自我實現的需要。
生理和安全的需要是指人生存的基本需要,如衣、食、住、行以及人身安全、勞動安全等需要;愛與歸屬及自尊的需要是指人的心理需要,包話對社會交往、地位、傳統、文化的需要;自我實現則是人高層次的發展需要,包括對生命的意義、自我的滿足、個性風格的追求等等。當然,不同人需求的層次是不同的,并且這種需求隨著時間、地點和場所的不同也有不同的表現。在居住環境建設中,必須從滿足居民的各種需求出發,使環境具備一些基本的特征。
(一)安全性
安全是人們生存的首要條件,沒有安全性也就談不到其他各方面的特征。居住環境的安全性表現在日常安全系統、防災系統、防盜系統等方面。
(二)健康性
居住環境健康性指標包括空氣、日照、噪聲和環境民事行政等與人的身體健康密切相關的內容。居住環境空氣要保持清新、自然,防止各種有害氣體和物質的深度超標。同時,健康性還要求通向健康身心的設施、空間配套齊全,滿足居民鍛煉身體的需求。
(三)舒適性
居住環境的舒適性指使用上和視覺上的感受。使用上的舒適,包括各種設施是否以人體工程學的原理創造使用的合理,是否從環境心理學的角度創造滿足人們活動的空間;視覺上的舒適,要滿足不同地區居民的傳統生活習慣和對環境景觀特點的認同。
(四)通達性
通達性保障著居住環境各種功能使用的效率和效果,通達的可選擇性體現了社會公平與實現多樣需求的目標。通達空間的層次決定了通路的性質和等級。私密性強的空間,通路的等級低,交通性弱,通達性也小。
(五)識別性
居民是居住環境的主體,居民要求所處的環境具有識別性,讓居民分辨出自己的住宅以及自身在空間環境中所處的位置、方向,進而掌握環境的構成模式和組織規律,以便按不同時間和場合需要,以最佳的方式到達自己想去的位置,參加自己想參加的活動。強化識別性,需要賦予外部空間以視覺上鮮明的個性。
(六)領域性
居住環境不同于一般公共環境,它的領域性要求強烈,層次多樣。美國學者斯卡·紐曼提出的這個空間概念認為,人的各種活動都要求相適應的領域范圍。他把居住環境歸結為由公共性空間、半公共性空間、半私密性空間和私密性空間四個層次組成的空間環境占有與控制的要求,認為領域在空間上是固定的,不隨人的移動而移動。
(七)多樣性
多樣性的要求是基于不同人群的年齡、職業、喜好、修養、文化等要素而產生的,而且是處于不斷發展、變化的動態過程中。空間的創造、設施的設計并沒有一個固定的模式,中國造園藝術謂之“造園無格、借景有因”,說的就是無需固定的格局、法式,要因地制宜地將景觀組織起來,各種景色皆可為我所用。
(八)和諧性
多樣的外部環境各要素之間做到和諧統一,避免不同形式、風格、色彩的要素產生沖突和對立。同時,環境構成要素作為實體來構成空間,空間才是主角,各要素需要以環境和諧的整體利益限制自身不適宜的夸張表現,使各自的先后、主次、從屬分明,共同構筑協調、統一的環境景觀。
(九)連續性
在居住環境景觀空間中,應注意居民在居住區內不同時間、空間、方位的視角和活動方式,進行全方位的景觀設計,努力創造步移景異、延綿不斷的效果,尤其要注重節奏、形式、色彩與空間的協調。
(十)文化性
居住環境的文化性體現在地方性和時代性當中。應當充分考慮傳統生活方式的特點,尋找與現代居住空間環境的契合點,以不同的方式,從空間形態、尺度、界面的色彩、細部表達對傳統與現代的理解,延續文化脈絡。
(十一)生態性
回歸自然、親近自然是人的本性,引入自然界的山、水、綠化,模擬自然風光,也是居住環境的基本要求。具有生態性的居住環境能夠喚起居民美好的情感寄托,人與大自然共生共棲,才能體驗到永恒的真理,“天人合一”的哲學思想是美的最高境界。
三、重歸人性的場所。找回故事的地方
當滿足了環境的一些基本特征后,我們開始考慮何為人性化的居住區。當設計是為了生活、為了人內在的體驗,當設計師成為一個內在者而融入當地人的生活,當設計的對象具有功用和意義時,我們方可重歸人性的場所,找回那故事的地方。所以,進行景觀設計時,作為設計者應做到:
1.認識人性。人作為一個自然人和社會人,他們到底需要什么?人需要交流,害怕孤獨;需要運動,需要坐下休息;人離不開水,人也愛玩火;愛采摘和捕獲;需要庇護和蔭涼,需要嘹望,看別人而不被別人看到;人需要領地,需要適當尺度的空間;人需要安全,同時人需要挑戰;愛走平坦的道路,有時卻愛涉水、踏汀步、穿障礙、過橋梁。同時,人要交流、要戀愛、要被人關注、同時喜歡關注別人因此,需要設計的場所能讓人性充分發揮。
2.閱讀大地。大自然的風、水、雨、雪,植物的繁衍和動物的運動過程,災害的蔓延過程等等,都刻寫在大地上。因此大地會告訴我們什么地方可以有樹木,什么地方可以有水瀆;大地也告訴我們什么格局和形式是安全與健康的,因而是吉祥的,什么格局是危險和恐怖的,因而是兇煞的。同時,大地景觀是一部人文的書:大地上的足跡和道路,門和橋,墻和籬笆,建筑和城市以及大地上的文理和名字,都講述著關于人與人、人與自然的愛和恨,人類的過去、現在甚至未來。因此,閱讀大地是在認識自然,而更重要的是認識人自己。
3.體驗生活。體驗當地人的生活方式和生活習慣,當地人的價值觀。如果你不到都江堰的江邊林下坐上一天,就不明白為什么成都被認為是中國最悠閑的城市;如果你不搭一回北京街上的出租車,就不理解北京作為“政治中心”的含義;如果你不到溫州街頭走走。你就不知道“全民皆商”的意味。只有懂得當地人的生活,才會有符合當地人生活的公共空間的設計。
4.聆聽故事。故事源于當地人的生活和場所的歷史,因此要聽未來場所使用者講述關于足下土地的故事,同時要掘地三尺,閱讀關于這塊場地的自然及人文歷史,不管實物的或是文字的。由此感悟地方精神:一種源于當地的自然過程及人文過程的內在的力量,是設計形式背后的動力和原因,也是設計所表達和體現的場所的本質屬性。這樣的設計是屬于當地人的,屬于當地人的生活,當然也是屬于當地自然與歷史過程。:
5.尋回童年的記憶。童年是絕大多數人一生中最美好、最快樂的時光,而且大多數人經歷過相同的童趣。在設計里融入一些童年記憶的痕跡,讓居住者憶起童年時光,這也是體現居住區園林景觀人性化設計的表現。
總而言之,營造人性化居住區景觀,要符合自然法則,遵循生態學原則,挖掘和賦予特定居住區特定景觀的獨特理念和精神,追求自然、社會、經濟效益的最大化,力求做到“天人合一”。
生態工業園則是依據循環經濟理念、清潔生產要求和工業生態學原理而設計建立的一種新型工業園區。它通過物流或能流傳遞等方式把不同工廠或企業連接起來,形成共享資源和互換副產品的產業共生組合,在產業系統中建立“生產者一消費者一分解者”的循環途徑,尋求物質閉環循環、能量多級利用和廢物產生最小化。它是繼經濟技術開發區和高新技術開發區后的第三代工業園區。
黃石市工業囿的發展應在循環經濟理理念下,盡快建立黃石市生態工業園理論方法體系,并依此建立生態工業園,這對黃石市開展“兩型社會”建設具有非常重要的現實意義。
1構建黃石市生態工業國勢在必行
黃石市是主要依托資源發展起來的工業城市,黃石經濟尤其是工業經濟正步八快速發展期。資源型城市是指因當地森林礦產資源的開發而興起的,并在一段時間內主要依靠資源型產業支持整個城市經濟發展的一種特殊類型城市。黃石具有豐富的礦產資源,享有“百里黃金地,江南聚寶盆”之美譽。全市已發現的礦產有能源、金屬、非金屬、水氣4大類,計76種,已探明儲量的有37種。其中金、銅、鉬、鈷、鍶、硅灰石等14種礦產儲量居全省首位。鐵、銅、金、煤、石灰石等是黃石的優勢礦產。煤、鐵、銅、金、硅灰石等礦產豐富,是全國六大銅礦基地、十大鐵礦基地之一,硅灰石儲量居世界第一。依托這些資源,黃石建起了鋼鐵、有色金屬和水泥等大型企業,吃了較長時間的資源飯。黃石市這個資源型城市在經濟快速發展的同時。本地的資源和環境造受到了一些影響和破壞。經過多年的開發和利用,黃石市鐵礦、銅礦的開采量已下降50%以上,鐵礦石已由最高年產700萬噸減少到400萬噸。近些年來曾經引以為豪的礦產,開始呈現枯竭:22座礦山相繼閉坑,儲量低于30%的礦山有14座。煤炭開采量下降70%以上,煤炭只有最高年份的30%。黃石礦產資源面臨萎縮、枯竭。
黃石作為老工業城市,產業結構仍不合理、功能不很協調,資源消耗大、利用率低,污染問題較多。黃石市主要環境問題有①未來的環境窯量不足。②污染排放總量大并呈增長趨勢。③環境質量面臨降級威脅。④生態環境惡化趨勢總體上未遏制。⑤城市基礎設施建設相對薄弱。⑥資源稟賦不足。⑦產業結構調整艱難。⑧環境保護投八不足。⑦環境監管存在薄弱環節,執行性的環境法制尚待健全。
黃石市的循環經濟發展還處在起步階段,黃石市尚沒有建立真正意義上的生態工業園區。黃石市工業園的構建主要以實現地方GDP增長為目標,以招商引資為主要手段,多以圈地經營為主要形式,工業園發展存在一定不可持續性、非生態化等特點。目前許多工業園規劃和建設趨同化,缺乏特色。很多園區內企業沒有形成產業共生關系,物質和能源缺乏有效的流動,資源利用率低且浪費嚴重。園區內大多數企業都是傳統線性經濟發展模式下的產物,以“資源-產品-廢棄物排放”的開環型物質流動為特征,導致資源的高開采、高消耗、低利用和污染的高排放。這些現狀問題困擾著黃石工業經濟的可持續發展。
生態工業園區是繼“經濟技術開發區”和“高新技術開發區”之后的新型工業組織形式,被視為資源型城市轉型和調整產業結構的有效途徑之一。生態工業園是以循環經濟與工業生態學原理為基礎的一種新型工業組織形式。與經濟技術開發區、高新技術開發區相比,生態工業園具有明顯的戰略優勢。要實現產業生態化目標,黃石市必須按照生態工韭學和循環經濟原理規劃一批生態工業園。在作為湖北省工業發展支點之一的黃石市開展生態工業園建設方面的理論和實踐研究,勢在必行并大有可為。
2黃石市已具備建立循環經濟理念下的生態工業園基礎
黃石市長期的計劃經濟體制使黃石積聚了一批較具規模的資源型企業。在市場機制下,這些資源型企業通過產業轉型和資源綜合利用,逐步形成了以企業自主發展的循環經濟體系。黃石工業園區是伴隨經濟開發區的建設發展起來,而工業園區的建設主要以經濟發展為重點,存在著工業園區規模小,企業間關聯差,產業鏈短,生態園示范效應未能有效體現。黃石市產業發展總體上缺乏生態化規劃設計,循環經濟主要是由企業自主發展。有限范圍內存在不多的準生態工業鏈。未形成產業生態群。
隨著建設經濟開發工業園區的經濟模式的推行,黃石市經濟有了長足發展,先后建設的工業園使黃石的產業結構逐步得到了調整。黃石市各工業園區在招商和項目建設中,優先發展資源節約型企業,選擇科技含量高、資源節約、生產渚浩型企業八園,各園區根據自己的優勢和特點,選擇主導產業,作為重點領域,構建企業經濟共生產業鏈,形成了市經濟開發區等一批具有發展潛力的工業園區。在黃石市,目前已形成了一批有示范作用環境友好企業、生態企業:湖北黃石大冶有色金屬公司、黃石華新水泥股份有限公司、黃石興華生化有限公司、黃石發電股份有限公司、黃石振華化工有限公司、黃石華億冷軋有限公司、青島啤酒(黃石)有限公司等。作為推動“循環經濟”的重要實施手段,建設生態工業園的價值和必要性已逐漸得到黃石市相關組織部門機構(如黃石環境保護局、黃石市科技局等)、社會各屆人士的普遍認同。
黃石市發展循環經濟、推進生態工業園建設的政策環境好。從20世紀70年代以來,黃石市依托資源發展經濟,并與地區產業升級和經濟轉型同步進行,初步形成了以資源綜合利用的循環經濟模式,為加快發展黃石市循環經濟奠定了一定的基礎。黃石市已被列入全省第二批循環經濟試點城市,試點實施期限為2008年~2010年。黃石市發改委組織編制(黃石市循環經濟試點工作方案)、(黃石市循環經濟發展規劃),力爭通過為期三年的循環經濟試點建設,使我市在節能、節地、節水、節材和資源綜合利用等方面取得明顯突破,率先在全省形成節約型的產業結構和區域發展模式。黃石市委十一屆六次全體會議(2008年8月22日)指出,以新型工業化和新型城市化為主線,以體制機制創新為動力,以優化發展環境為保障,努力打造全國“兩型社會”建設典型示范區;用5~10年時間,基本形成資源節約、環境友好、可持續發展的國民經濟體系和社會文明體系,基本實現”建設大城市、發展大產業、構筑大園區”的宏偉藍圖,到2015年在全省率先全面建設小康社會,到2020年在全省率先基本實現現代化。
這些為黃石市構建循環經濟理念下生態工業園提供了很好的發展基礎和很大的發展空間。
3建設黃石市生態工業園的措施與方法
黃石市現有工業園基本上屬于我國的第一代和第二代工業園,存在著重復性建設、高資源消耗和高污染等弊病,因此需要按照工業生態學和循環經濟原理的要求,改造和升級這些傳統工業園并建設一批新工業國。構建政府調控市場、市場導引企業的推進機制是推動生態工業園發展的總體思路,應采用不同的推進機制推動生態工業園規劃與建設。
可采取以下具體措施與方法來加快黃石市生態工業園的規劃與建設。
3.1加快建立生態工業園規劃領導機構。生態工業園是集社會、經濟、技術、自然生態為一體的系統工程,牽涉到各行各業、方方面面。為保證新區生態工業園總體目標和規劃指標的實現,黃石市需要盡早建立一個強有力的組織領導機構和高層次的專家咨詢隊伍。
3.2盡快建立黃石市生態工業園理論方法體系。生態工業園的建設是一個系統工程,黃石作為典型的資源型城市,在進行生態工業園建設時必須將規劃與本地特點相結臺。要遵循“減量優先”、“經濟高效”、“物質循環”、”產業集聚”、“企業共生”等原則。盡快組織開展相關規劃研究工作:基礎資料分析、企業層次規劃、工業共生網絡設計、污染控制規劃、組織運行管理設計、景觀生態設計、人文環境設計等。
3.3加快實現產業結構優化升級。加強產業關聯。要大力發展有利于生態建設和環境保護的產業和產品,調整工業的結構和布局,重點培植生物與醫藥、機電產品、新材料、精細化工等采用新技術、可再生資源、清潔生產的新興產業。通過物質集成、水系統集成、能源集成、技術集成、信息共享和設施共享等措施,建立和加強工業園區內產業之間以及園區內與園區外產業之間的共生耦合關系,引進補鏈企業,構建工業生態系統,提高產業關聯度,強化產業集聚效應。通過協同進化,使企業業務結構、資源結構和組織結構的優化,從而產生費用的節約,并且企業問使對資源和利益的競爭轉向互補和合作。
3.4推行ISO14000環境管理體系認證。以循環經濟為為指導,要改變舊的生產模式,提高資源利用績效,提倡資源再生,減少環境污染產出,大力推行清潔生產和環境管理體系認證,實覡企業內部資源和綜合循環利用和產品結構的高級化。
3.5加快生態工業園區的規劃與建設。從實際出發,根據工業生態學原理進行規劃設計、建設和管理工業園區,明確工業生態園的產業定位,全方位建立園區內和各種鏈接關系,促進園區產業升級。
根據現有工業園既有條件、循環經濟發展的總體要求以及生態工業園特征,黃石市可以按照改造、升級傳統工業園、建設一批新工業園和虛擬型工業園等模式發展生態工業園。生態工業園區的建設有多種樣式,不應拘泥于形式,而應當結合本地實際情況建設。當前土地資源逐年減少,同時企業存在負擔過重問題,改造型生態工業園和虛擬型生態工業園是適宜當前現狀的兩種主要類型的生態工業園。印應對現巳存在的工業企業,發展循環經濟產業鏈,形成以冶金、建材、電力為主體生態工業體系,并與生態工業園的建設和已經建設的工業園進行生態改造相融合,逐步發展為以生態工業園為依托的循環經濟體系。
例如,黃石市新冶鋼的冶金工業園區、下陸工業園區應圍繞冶煉資源發展冶煉、化工生態工業園,市經濟技術開發區應增加補鏈企業,延長產業鏈。對于新工業園區(如黃石黃金山工業區等)建設,首先要對工業園區進行科學規劃,按照工業生態學原理,結合本地資源優勢、產業優勢和產品優勢,確立園區處于生產環節和消費環節的主導企業,建立起相關工業企業的生態鏈和生態平衡關系,實現資源利用效率的最大化和污染排放的最小化。黃金山工業區應圍繞核心資源發展相關產業,與園區企業能夠形成生態產業鏈的項目優先建設,發揮產業聚集的工業生態效應,實現生態工業園內產業鏈共生互補。
3.6研究先進適用技術,建立完善科技支撐平臺與體系。生態工業園建設過程中,先進的科學技術是關鍵,重點開發中水回用技術、重金屬回收技術、危險廢物和有毒有害化學品安全處置技術以及重點行業的清潔生產及生態鏈關鍵技術等。大力發展生態工業園園區企業孵化器,鼓勵園區孵化器與高校院所、中介服務、風險投資、孵化器協作網加強聯系和合作。
3.7加大經濟政策支持力度,建立生態工業園多元化投資體系。制訂有關資源綜合利用和廢舊物資回收經營的稅收優惠政策,鼓勵商業銀行在確保信貸安全的前提下,積極支持生態工業建設的有關項目。加大財政對公共設施建設的投人。積極吸引民營和國外資金投人,多渠道籌措建設資金。
3.8加強生態經濟宣傳教育與國內外合作交流。大力開展循環經濟宣傳活動,積極倡導綠色文明,使可持續發展觀念深入人心。在各級領導干部和企業管理人員中普遍開展生態經濟和可持續發展有關課程的教育,提高他們環境資源意識和環境與發展綜合決策能力。
加強與國內外相關組織、部門、企業、科研機構等在生態工業和循環經濟領域的學術、經驗交流與合作,建立各種信息交流平臺,學習、借鑒發達國家發展生態工業的成功經驗,引進國外先進技術和資金。
一、我國城市污水處理的現狀
我國城市污水處理問題主要是:1污水處理設施建設任務繁重,其中制約工程建設的最突出問題之一是資金短缺;2污水收集管網與污水處理廠區的建設設施不配套,使的污水處理項目不能充分發揮效能,工作負荷率比較低;3相關處理技術設施改造有待加強;4再生水利用重視不夠;5城市污水排放和處理的監管力度亟待加強。
二、城市污水處理對環境的影響
當今社會物質文明高度發達,人們對生活環境的要求越來越高,惡劣影響無疑是急需解決的。城市污水處理產生污泥也是一個很大的污染源,通常情況下污泥含量約為污水處理量的1%~2%,這不是一個小數目,而且污泥中含有大量的汞、鉻、鎘、鉛等重金屬,對附近的土壤、地下水以及地表水等產生很惡劣的影響,不僅對居民的生產、生活帶來危害,污泥中還含有大量的病原體、寄生蟲等,如果處理不當還會對居民以及動植物的生命安全造成危害。城市污水處理的最終排水對收納的水體產生不良影響,對沿線居民的生產、生活產生很大影響。
三、污水處理常用方法
1、活性污泥法
長期以來,城市生活污水多采用活性污泥法,它是世界各國應用最廣的一種生物處理流程,具有處理能力高,出水水質好的優點。該方法主要由曝氣池、沉淀池、污泥回流和剩余污泥排放系統組成。廢水和回流的活性污泥一起進入曝氣池形成混合液。曝氣池是一個生物反應器,通過曝氣設備充入空氣,空氣中的氧溶入混合液,產生好氧代謝反應,且使混合液得到足夠的攪拌而呈懸浮狀態,這樣,廢水中的有機物、氧氣同微生物能充分接觸反應。隨后混合液進入沉淀池,混合液中的懸浮固體在沉淀池中沉下來和水分離,流出沉淀池的就是凈化水。沉淀池中的污泥大部分回流,稱為回流污泥,回流污泥的目的是使曝氣池內保持一定的懸浮固體濃度,也就是保持一定的微生物濃度。曝氣池中的生化反應引起微生物的增殖,增殖的微生物量通常從沉淀池中排除,以維持活性污泥系統的穩定運行,這部分污泥叫剩余污泥。活性污泥除了有氧化和分解有機物的能力外,還要有良好的凝聚和沉降性能,以使活性污泥能從混合液中分離出來,得到澄清的出水。
由于污水處理是一項側重于環境效益和社會效益的工程,因此在建設和實際運行過程中常受到資金的限制,使得治理技術與資金問題成為我國水污染治理的“瓶頸”。歸納起來,目前在城市生活污水處理研究和應用領域,普遍存在的問題有:
(1)采用傳統的活性污泥法,往往基建費、運行費高,能耗大,管理復雜,易出現污泥膨脹現象;設備不能滿足高效低耗的要求;
(2)隨著污水排放標準的不斷嚴格,對污水中氮、磷等營養物質的排放要求較高,傳統的具有脫氮除磷功能的污水處理工藝多以活性污泥法為主,往往需要將多個厭氧和好氧反應池串聯,形成多級反應池,通過增加內循環來達到脫氮除磷的目的,這勢必增加基建投資的費用及能耗,并且使運行管理較為復雜。
2、生物膜法
在污水生物處理的發展和應用中,活性污泥和生物膜法一直占據主導地位。生物膜法主要用于從廢水中去除溶解性有機污染物,主要特點是微生物附著在介質“濾料”表面,形成生物膜,污水同生物膜接觸后,溶解的有機污染物被微生物吸附轉化為H2O、CO2、NH3和微生物細胞物質,污水得到凈化,所需氧化一般直接來自大氣。生物膜法處理系統適用于處理中小規模的城市廢水,采用的處理構筑物有高負荷生物濾池和生物轉盤,生物濾池在我國南方更為適用。隨著新型填料的開發和配套技術的不斷完善,與活性污泥法平行發展起來的生物膜法處理工藝在近年來得以快速發展。由于生物膜法具有處理效率高、耐沖擊負荷性能好、產泥量低、占地面積少、便于運行管理等優點,在處理中極具競爭力。
3、氧化法
氧化法是目前廣泛采用并極具發展潛力的城市生活污水預處理方法之一。根據氧化劑的種類及反應器的類型,氧化法可分為化學氧化法、催化氧化法、(催化)濕式氧化法,光催化氧化法、超臨界氧化法等。化學氧化法雖然操作簡單,但由于其處理效果并非十分理想,而且由于其運行成本較高,因此,在城市生活污水處理應用中使用并不很多。為了達到提高處理效果,同時降低運行成本的目的,人們開發了一些其他的氧化技術。光催化氧化法設備簡單、運行條件溫和、氧化能力強、殺菌作用強、處理徹底,因此,在水的深度處理及對難生物降解的有機廢水的處理具有極好的應用前景,目前已成為國內外非常活躍的研究課題,有專家預測,氧化法將成為21世紀廢水處理中重要的方法之一。
四、城市污水處理的環保對策
切實提高城鎮污水處理建設和運營效率,關鍵是機制創新和制度建設,要充分認識城鎮污水設施建設的長期性、綜合性和艱巨性,尊重科學,遵守基本建設程序,不能搞運動式、。使城市污水處理工藝朝著低耗高效、方便管理的方向發展,同時實現污水里的磷回收和處理水的再利用等目標,所以污水處理不僅僅是改善水質,同時還要注重資源化和能源化問題,且所采用的技術必須低能耗,將城市污水的回收利用納入節能減排計劃中。
1、健全環境保護法律法規,加強執法力度
一是要抓緊制訂有關土壤污染、化學物質污染、生態保護、遺傳資源、生物安全、臭氧層保護、核安全、循環經濟、環境損害賠償和環境監測等方面的法律法規。二是要加大對各類工業開發區的環境監管力度,對達不到環境質量要求的,要限期整改。三是要完善對污染受害者的法律援助機制,研究建立環境民事和行政公訴制度。
2、推動環境科技進步,加強環保隊伍建設
一是要強化環保科技基礎平臺建設,將重大環保科研項目優先列入國家科技計劃,積極組織對重大關鍵和共性技術的科技攻關,重點組織對飲水安全、污水深度處理、資源循環利用、燃煤電廠脫硫脫硝、汽車尾氣凈化處理等重大環保技術的科研開發和產業化示范,加快信息、生物、新材料等高技術在環保領域的應用,加快科技成果轉化,積極推廣先進適用的環保技術。二是要健全環境監察、監測和應急體系,規范環保人員管理,強化培訓,提高素質,建設一支思想好、作風正、懂業務、會管理的環保隊伍。
3、增強全社會環境意識
在推進中國環境保護的法律制度政策等工作的同時,還需要充分認識到公眾在解決環保問題上的力量。首先,要通過各種宣傳手段,提高公眾的環保意識,只有提高了意識、手法、環保、參與才能變成一種自覺的行動;其次,鼓勵公眾與新聞媒體輿論對政府、工業污染大戶等監督,施以壓力才能使環保政策切實。尤其要指出的是一些環保民間組織的興起開始影響到政府決策的形成與實施,并在引導環保節能社會風氣的形成中發揮重要作用。
綜上所述,城市污水處理是一個迫在眉睫的問題,目前越來越多的受到人們的關注。但目前遇到的最到的問題是技術的改良和污水處理實際落實的問題。還希望相關部門能夠將污水處理真正提上日程,投資進行新技術的研究,為人們的生活帶來更多的綠色和清新。
參考文獻:
【分類號】G718.5
基金項目:該文為2015年度東莞職業技術學院基金課題《基于學生管理工作下高職院校會計技能競賽與校園文化活動融合研究》(2015d05)的研究成果
近年來,會計技能競賽在眾多高職院校如火如荼開展,高校管理者在新的政策環境中,秉承著以賽促改,以賽促創新的理念推行管理和培養社會實用性人才。在會計技能競賽和學生活動中,卻常存在重復性,重復性的項目開展導致資源沒有進行合理的整合,長久會造成院校教學工作、學生管理工作難以創新,影響學生參加競賽或活動的積極性。以校園品牌效應,校園文化活動與會計技能競賽融合,能給高職院校帶來更多的發展機遇。最終高職院校充分利用資源,在會計系列專業發展上開拓創新。
一、高職院校校園文化活動氛圍及發展方向
貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹并落實團的十七大工作部署,實現“十三五”時期奮斗目標,全國高校特別是高職院校都在圍繞立德樹人的根本任務,推進校園文化建設,進一步創新校園文化活動,促進校@文化繁榮發展。校園文化建設旨在積極營造良好的文化育人、活動育人氛圍,促進學生全面發展。高職院校堅持立德樹人的根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀。
高職院校在未來發展道路上應秉承理論聯系實際,積極引導學生增強培養先進文化的自覺性和自信心。而校園文化活動,是學生管理工作中主要組成部分。在校園文化活動中,能在精神層面上培養學生的與人溝通,待人處事,培養良好的性格,注重興趣的培養,發展成健全的獨立個體。學生管理工作主要組成部分――校園文化活動建設,注重政治性、先進性、群眾性,融入創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,激發教師和學生激情和創新能力,最終促進教學相長,院校長期發展永葆生機。
二、高職院校會計技能競賽現狀
2012年,高職院校會計技能競賽成功開辦。該項比賽是在仿真財務、稅務、供應商等各種會計涉及的領域中進行的分崗位開放式的技能競賽。高職院校為提高學校知名度,提高專業品牌度,積極參加會計技能競賽,在短時間內獲得業務成果。但高職院校參加這種技能競賽的經驗較淺,人才、培訓、組織、后勤保障等方面,缺少實質性長期性鼓勵性的制度政策措施作支撐,缺少經驗,缺少完善的管理培訓,缺少獎勵性的措施,造成比賽準備時間急,準備不充足,分配資源過度浪費,例如選手培訓過于粗糙,無人主動帶隊和主動報名培訓。
三、高職院校會計技能競賽與校園文化活動融合意義
會計技能競賽能給高職院校帶來不可或缺的優勢:提高院校知名度,打造專業品牌,獲得良好的業務成果,成功培養業務素質過硬的師資隊伍、培訓隊伍;也能在當中選拔良好的學生苗子作為定點的培養對象,最終培養社會實用性人才;把學變成教中做,層層深入。但由于院校制度不一,重視程度不同,選拔學生、深入培訓、獎勵性的措施不足等,資源造成過度浪費。在工作管理中遇到比賽通知,才急忙準備,被動安排的情況屢見不鮮。迫切需要改變這一現象的科學可信的制度、方法和理念指導,具體的解決措施。
黨和國家的治國方針政策都在營造一個永葆生機,踐行社會主義核心價值觀的環境。院校需要培訓身心健全的社會實用性的合格人才,貫徹先進性、群眾性、創新性、綠色、開發共享的核心發展理念。在這種發展理念和模式下,校園文化建設舉足輕重。因此,校園文化建設,突出先進的發展理念,推行先進的管理辦法,有效實現資源整合,開展與院校各種專業相關的技能活動,能充分融入核心理念,貫徹黨和國家的核心指導精神。
校園文化建設和高職院校會計技能競賽目的相同,弘揚的精神一致,基于學生管理工作下,兩者能有機融合,能大大提高院校資源高度分配,資源能實現科學地充分利用,能從院校范圍內培養和挑選學生,能在院校范圍內實現專業技能培訓,能科學地實現鼓勵性措施,有效解決會計技能競賽的事先、事中、事后的各方面人才、財力問題。最終能從基本層面營造良好的培養人才氛圍,打造具有健全人格,社會主義核心價值觀的實用性人才。
四、建立高職院校會計技能競賽與校園文化活動融合的長效機制
基于學生管理工作下,高職院校會計技能競賽與校園文化活動融合,能充分利用資源,實現資源利用最大化,在院校各個層面能積極貫徹黨和國家的先進性、創新性、綠色的辦學和培養合格人才的理念。
(一)建立貫徹院校各層面的技能競賽與文化活動融合的管理運行制度
校園文化活動為學生管理工作的核心組成部分,離不開院校黨政領導班子的有力支持。建立科學技能競賽與校園文化活動融合的管理運行制度,技能競賽活動就能順利開展,解決事先、事中、事后準備不足,支持力度和關注度不夠的等難題,有效提供工作效率。自上而下的制度落實,能有力推動校園文化會計技能競賽關注度提升,保障會計技能專業提升的有效途徑。
(二)樹立以培養會計技能為導向的校園文化品牌
在市場營銷角度當中,每個產品都需要有品牌文化,在消費者群體中都需要有品牌口碑,建立品牌效應,在消費者某一種需要當中,能無意識地產生對某一品牌的需要時,品牌效應就會發生。而校園文化,在學生群體推廣的過程當中,需要建立品牌效應。而在高職院校會計專業中,技能是核心。高職院校培養人才的宗旨也是在培訓社會實用性的技能性人才。既然需要品牌,品牌跟技能在學生管理工作角度看,性質一致,若能推動以培訓會計技能的校園品牌,無形中就推廣了會計專業品牌效應,在教師和學生當中,產生品牌需要,品牌效應,即會計技能看品牌,品牌就是核心,培養會計技能就是校園文化,也是辦學的宗旨,也是會計專業校園文化特有的品牌活動的核心觀念。因此,推動會計技能校園文化品牌活動,就是樹立以培養會計技能為導向的校園文化品牌。
(三)充分利用學生工作平臺,把會計技能融入課余文化活動各層面
建立校園文化品牌會計技能活動。需要在學生管理工作中,層層深入,實現點――線――面全面覆蓋。在點的層面,通過學生個體,推廣會計技能是專業學習中不可或缺的技能,在整個專業學習中,需加強訓練,在群體推廣中,面向學生個體的學生活動社團,能建立以專業技能為主導的社團,以課余時間為主,帶動不同專業的學生,體會學習會計技能的趣味;在線的層面,以會計專業為主要學生群體,組織并舉辦以趣味性為主的會計技能競賽,并在班級層面展開獎勵;在面的層面,將會計專業系部組織和舉辦的會計技能競賽,推送到全院的校園文化品牌活動,面向的活動必須是院級層面的各系不同的學生,以各系學生組隊的形式,參加會計專業技能比賽,落實全院推廣,把會計技能融入學生文化活動當中,最終實現點――線――面全覆蓋。
(四)以校園品牌活動為契機,挖掘有潛力學生參加各種會計技能比賽
在實現點――線――面全面推廣同時,通過現時各種消息傳播渠道,在把會計技能競賽這個校園文化品牌宣傳到校外,增加院校在社會的影響力和品牌效應。通過宣傳和組織舉辦會計技能競校園文化品牌項目,能有效地挑選出有能力,有潛力的學生參加市、省、全國的各種會計技能比賽。參與過校園文化品牌活動會計技能競賽的學生,都是有過硬的專業基礎,較好的心理素質,在沒有專業的培訓參加更深一層的比賽前,已經通過校園文化品牌活動給學生有充分的鍛煉和訓練,在專業教學角度上,有著事半功倍的效果,能克服遇到各種市級以上專業比賽準備不足帶來的各種困難,有利于后續的培訓和發展。
(五)培養學生教師及院校管理的創新能力
能推廣和實現有樹立校園文化品牌的會計技能競賽,在學生管理層面,能帶動組織和舉辦的老師們充分結合系部情況,系部的優勢,能充分發揮學生的主觀能動性,最終在歷次的組織和舉辦當中能順利掌握各種會計技能比賽的關鍵。在學生角度下,能在專業技能和待人做事上,能得到雙方面的充分鍛煉,能打開眼界,培養自身成為社會適用性的技能人才。
五、總結
在學生管理工作角度下,樹立校園文化品牌效應,校園文化活動與會計技能競賽融合,能給高職院校帶來更多的發展機遇,開拓和運用更好的管理渠道,大大促進高職院校教學、學生活動有機結合,充分利用資源,最終實現高職院校會計專業發展上的開拓創新。
參考文獻:
一、提供撰寫角度,突顯一個“多”
同一個主題,同一份素材,進行廣度拓展和深度挖掘,有助于多角度呈現立意。
1. 政治學科角度
小論文的撰寫要始終緊扣教材知識,思想政治學科的教材知識是寫好政治小論文的理論基礎。通過課堂教學,學生已了解并掌握了《經濟生活》《政治生活》《生活與哲學》《文化生活》等相關知識,由此構成一個學科體系。在學科理論觀點的指引下選擇小論文撰寫角度,有助于學生對教材知識的理解,使文章更具有嚴謹性、科學性和說服力。
例如,筆者指導學生撰寫的《天藍了 水清了——記馬渚鎮沿山村生態村建設》《朗霞裘服的“春天”來了》和《光耀杭州灣 照亮全世界——來自梁弄鎮燈具產業的報告》三篇文章曾獲余姚市高中學生政治小論文評比一等獎。三篇論文的共同點是:立足于教材,充分調動了《經濟生活》中的相關知識,如科學發展觀中涉及的建設社會主義新農村、市場經濟中涉及的宏觀調控等知識,對素材的解讀回歸于課本,避免了空洞說理,因此得到了評委的一致好評。
2. 時政性角度
《普通高中思想政治課程標準(實驗)》提出,堅持基本觀點教育與把握時代特征相統一……緊密聯系我國社會主義現代化建設的實際,與時俱進地充實和調整教學內容,體現當今世界和我國發展的時代特征,顯示科學理論的強大力量。政治小論文的撰寫角度也應適應時代要求,密切聯系國際社會和我國社會主義現代化建設出現的新情況、新問題,直面高中生思想上的現實問題。如筆者指導學生撰寫的《盜版的世界“學問”大》《綠色奧運 綠色希望》和《似曾相識燕歸來——小手機折射出大道理》等小論文,以盜版、北京奧運會和手機等當年的熱點問題為載體,不僅引發了學生對社會現實問題的深度思考,同時也激發了學生的寫作熱情。這就要求政治教師在課堂教學時要注重課本知識與時政熱點相結合,把新聞引入課堂,讓學生逐漸積累撰寫政治小論文的新鮮素材。
3. 地方人文角度
政治小論文的撰寫要具有地方色彩,體現政治學科的獨特性,富有研究價值。筆者發現,近幾年獲得一等獎的小論文一般都有一股濃郁的家鄉味道。如本校學生所撰寫的《姚劇——姚江文明的瑰寶藝術》和《名邦之奇葩 余姚之驕傲》兩篇小論文,挖掘了余姚地方傳統文化——姚劇這個文化資源,從姚劇的起源和發展為主線進行闡述,使人們重新認識了本土文化的價值;《菜,榨出道理來》和《小楊梅 大道理》兩篇小論文,選擇聞名中外的榨菜和楊梅兩種余姚特產,從它們的起源、現狀和未來展望等角度進行撰寫,讓讀者深深體會到余姚本土產品的魅力;《光耀杭州灣 照亮全世界——來自梁弄鎮燈具產業的報告》《同樣的土地 不同的財富》《朗霞裘服的“春天”來了》《四明山經濟發展的“春天”——論四明山“農家樂”》和《白色珍珠——余姚的搖錢樹》等小論文,以余姚的梁弄燈具、朗霞裘皮、四明山的“農家樂”和塑料為撰寫角度,告訴人們這些產業是如何為當地經濟的發展插上騰飛翅膀的。由于學生對自己的家鄉非常熟悉,站在地方人文角度撰寫政治小論文,得心應手、有話可說。這就要求我們在思想政治課教學中,聯系學生生活實際,以本土資源為素材,倡導“生活化”教學,達到理論聯系實際、學用知行的辯證統一。
二、幫助學生選題,突出一個“亮”
幫助學生選好題目,是教師指導學生撰寫小論文的重要一環。小論文的題目是文章內容的高度概括,用最簡潔、最準確和最新穎的文字告訴讀者本篇文章將要闡述的問題,使人閱讀之后一目了然、過目不忘。由于高中生的知識面、理解力和概括能力都有限,課余閱讀報紙雜志和上網了解時事資訊的時間并不多,教師可結合政治學科實際、社會現實問題、地方人文特色和學生個人的興趣愛好等方面來為學生選題提供素材,力爭做到“人無我有,人有我新”,不落俗套,注意“亮”度。題目是文章的“眼睛”,為文章選擇一個好題目,可以對整篇文章起到點睛的作用。政治小論文的“眼”,應該明亮而富有生命力,一般為20字左右。若學生以提煉小論文的觀點作為標題,應該注意以下三點:第一,仔細研究背景材料,認真領會材料要說明的中心思想;第二,聯系材料,找出其中心思想與教材知識的結合點;第三,將材料中心思想上升到一定高度形成小論文的觀點,確定標題。例如,本校一位學生以余姚特產——楊梅為主題,立題為《小楊梅 大道理》,一小一大,對比鮮明,給人以眼前一亮的深刻印象,在省高中生政治小論文評比中獲了獎。
三、指導學生搜集和整理素材,彰顯一個“實”
第七頻道主要推出的幾檔經濟節目過分側重于生產領域,欄目設置的著眼點應該跳出,轉向流通領域、消費領域,擴展到經濟生活的各個方面,而在這方面第七頻道還有很大缺陷。例如:《經濟正前方》在播報本省經濟信息時,都將本省對外貿易、本省與其他省份跨省交流等放于報道重心,而這些大都是比較宏觀的經濟數據,對廣大電視受眾的經濟生活影響不大。《話龍點睛》節目立意雖然不錯,但是主持人與嘉賓在節目中并沒有站在觀眾或者投資者、消費者的角度,例如5月28日《話龍點睛》的探討話題是自駕游興起,為我省旅游業帶來新增長極,節目中主持人與嘉賓將這會對我省經濟如何如何掛在嘴邊,而不是站在廣大投資者的角度挖掘商機。
2節目形式單一
目前,第七頻道的節目形式相對比較單一,主要是演播室談話或者資訊節目,與其他時政類、新聞類的節目很難相互區分,而且節目中的主持人與嘉賓的表現也相對刻板,更無法做到與受眾相貼近。作為省級電視臺的經濟節目,在新聞來源本土化的背景下,必須尋找適應本土觀眾收看的特質,一切與本土生活有關的內在表征下,來完成新聞化、常態化和具有相當收視的目標。電視節目向來是以內容為王,一個頻道或一個欄目有無生命力,最根本的還是靠節目內容和質量說話。[2]
一、引言
在現代經濟生活中,金融活動已滲透到經濟生活的方方面面,金融的核心地位與作用也日益突出。2010年5月6日,北京市委、市政府正式下發《關于促進首都金融業發展的意見》,明確提出將北京定位為國家金融決策中心、金融監管中心、金融信息中心和金融配套服務中心。回顧北京的城市定位從“政治、經濟、文化的中心”(1953年),“建設全方位對外開放的現代化國際城市”(1992年),到“國家首都、國際城市、文化名城、宜居城市”(2005年),再至2008年首次明確了北京的發展目標為“打造具有國際影響力的金融中心城市”,此次是北京市第一次以文件形式明確提出要建設具有國際影響力的金融中心城市。姑且不論目前的定位是否準確與合理,至少它向人們清晰顯示了北京的金融發展在經濟發展中的重要地位。那么,北京的金融發展與經濟增長之間是否必然存在某種相關關系?如果有,是促進型的還是阻礙型的?是單向進行還是互為因果?
二、變量選擇、數據說明與實證方法
(一)變量選擇與數據說明
根據數據的可收集性和經濟政策的連續性, 論文選取了三組指標: 一是反映經濟增長的指標, 二是反映金融發展狀況的指標, 三是控制變量指標。
1.經濟增長指標。由于人均 GDP 數據比總 GDP 數據更能說明問題, 本文采用了實際人均GDP(RGDP)作為衡量經濟增長的指標。實際人均GDP 是通過居民消費價格指數(以上年=100)加以調整得到的。
2.金融發展狀況指標。本文選取兩個指標來反映金融發展狀況: 一是金融相關比率指標(FIR), 即金融總資產占 GDP 的比重。限于數據的可獲得性, 金融總資產只包括中資金融機構各項存款余額和貸款余額。由于中資金融機構一直是金融業的主力軍協整檢驗,因此選取中資金融機構存、貸款作為金融資產總額有代表意義,本文用LS(=存款與貸款之和/名義GDP)來表示。麥金農也提出了一個衡量一國金融發展水平的指標,即廣義貨幣量(M2)與名義GDP之比。但北京市的M2的數值無法獲得,本文沒采用麥氏指標。二是反映金融結構的指標( BANK) , 即中資金融機構貸款余額在金融總資產中的比重, 可以衡量金融中介( 銀行系統) 在金融體系中的相對規模和作用。
3.控制變量指標。由于經濟增長還受其他因素的影響,為了檢驗金融發展與經濟增長之間的關系是否獨立于其他變量,需要控制其他可能的影響因素。由于實際中的影響因素較多,本文只選取了占經濟總量較大比重的實際人均社會固定資產投資存量( RINV)。其也經由名義值除以全國居民消費價格指數(以上年=100)調整得到。本文對RGDP、LS、BANK 和 RINV 均取自然對數作為實證分析的變量,以克服數據系列的異方差性。
本文樣本區間為 1978~2009 年, 所有數據均來源于《北京統計年鑒(2010)》, 除以上說明外, 數據未作其他處理。采用Eviews5進行所有相關測試。
(二)實證分析方法
為了避免模型出現偽回歸現象, 本文將首先利用 ADF 單位根檢驗法檢驗變量的平穩性, 對非平穩性變量進行處理使之成為平穩時間序列。如果各變量均是單整的, 我們將對其進行協整檢驗以確定金融發展與經濟增長的長期穩定關系。其基本思想是: 如果兩個(或兩個以上)的時間序列變量是非平穩的,但它們的某種線性組合卻表現出平穩性, 則這些變量之間存在長期穩定關系,即協整關系。目前關于協整關系的檢驗與估計有許多具體的技術模型, 本文將采用基于向量自回歸模型VAR的Johansen協整檢驗法。使用VAR 模型的優點在于它不需要對模型中各變量的內生性和外生性事先做出假定,當變量非平穩但具有協整關系時, 基于 VAR 模型作出的判斷也是可靠的。不過協整分析得出的經驗方程只能表示變量之間存在相關關系或至少一個方向上的因果關系,要進一步檢驗金融發展與經濟增長之間的因果關系,可以采用Granger因果關系檢驗法。
三、實證檢驗結果與分析
(一)單位根檢驗
在具體應用協整等理論進行分析時,必須首先分別檢驗被分析序列變量是否為 I(1)的, 即是否具有單位根(UnitRoot)中國知網論文數據庫。常用的增廣迪基-富勒(Augmented Dicky-Fuller, ADF)檢驗模型為:
DYt = b1+ b2t+ d Yt -1 + ai SDYt –I + et(1)
式(1)中為白噪聲,為差分算子。原假設是δ=0,即 Yt有一個單位根, 即是非平穩的。t為趨勢因素。本文采用麥金農(Mackinnon)臨界值, Yt-i的最優滯后期n由 AIC 準則確定。對變量LRGDP、LSL、LBANK、LINV 的單位根檢驗結果見表1。測試結果表明所有的變量在水平層面上都是非平穩的,但是在一階差分層面上,各序列在1%的顯著水平下都拒絕了不平穩的假設,我們可以接受五個變量都是I (1)的單位根過程。
表1 Augmengted Dickey-Fuller單位根檢驗結果
變量
檢驗形式(c, t, k)
ADF值
5% 臨界值
1% 臨界值
結 論
LRGDP
(c, 0, 0)
1.547165
-2.9750
-3.36965
非平穩
LRGDP
(c, 0, 0)
-3.746157
-2.9750
-3.36965
平穩**
LSL
(c, t, 5)
-2.867825
-3.6219
-4.4167
非平穩
LSL
(c, t, 0)
-4.657249
-2.9750
-3.6959
平穩**
LBANK
(c, t, 3)
-2.405107
-3.6027
-4.3738
非平穩
LBANK
(c, t, 0)
-5.395691
-3.5867
-4.3382
平穩**
LRINV
(c, t, 4)
-2.156234
-3.6118
-4.3942
非平穩
LRINV
(c, 0, 0)
-4.791803
《經濟生活》是高中思想政治新課程體系的重要模塊,也是學生接觸高中思想政治課的起點。因此,在新課程改革不斷推進的背景下研究《經濟生活》教學實效性的提高具有非常現實的意義。
一、深入貫徹新課程理念,改變教與學的方式
新課改下,學生才是課堂的主角,教師的責任不再主要是傳授知識,而是幫助學生去發現、組織、答理知識,引導他們而非塑造他們,學生通過教師在實踐中實現自我領悟。這就要求教師在《經濟生活》的教學中改變以前的“滿堂灌”,還學生一個可以思考的空間,讓學生做課堂的主人。學生也應該轉變自己以前的角色,改變自己的學習方式,不再被動的接受,不再把學習局限于課本,而是深入到社會生活的學習中。具體而言:
首先,教師要通過認真備課,針對教學目標挖掘教材,并通過與學生的平等溝通了解不同學生的個性特點,針對不同學生的特點,利用教材或生活中的典型事例、素材活化知識,通過設置情景在情景中展示觀點,由學生通過探究提煉觀點,在價值沖突中識別觀點,在比較鑒別中確認觀點,從而使學生通過活動、體驗自主獲得知識。
其次,教師在課堂中還要有意識地訓練學生運用經濟理論的能力。這就需要教師通過搜集具有典型意義的材料,提出現實經濟熱點問題,供學生們探究分析討論。尤其是在一堂課之后,教師要有意識地引導學生利用所學的經濟知識分析生活中的經濟現象,用所學知識解決經濟生活中的實際問題,結合經濟理論評價國家經濟政策,最終提高學生理解生活、參與生活的能力。例如面對目前我國人民幣升值問題,可以設置一個熱點討論,學生利用所學的外匯知識分析人民幣升值會帶來哪些影響;又如通過學習公司成立經營的知識,可以讓學生擬一個自主創業的計劃書等。
另外,除了課堂教學,還可以通過學生自己調研實踐做出分析報告等等方式,既可以鍛煉學生的理論運用能力,又可以逐漸轉變學生學習的方式,學生可以學會把經濟理論帶到生活中去,從生活中把握理論,由課本認識轉向現實體驗,由被動接受轉向主動探究。
二、在課本知識與學生現實生活之間架起橋梁
要把學生培養成為能在現代社會生活中具備一定生活能力的人,必須把《經濟生活》的課本知識與學生的生活實際緊密聯系起來。知識的學習不是空洞的,只有把學生需要掌握的基本的消費、投資、勞動等技能知識放入真實的生活當中,學生才能有所獲,也只有將課本知識與現實生活緊密聯系,才能增強《經濟生活》這門課的可接受性。
將課本與生活相聯系,首先教師要有明確的教學目標,要知道聯系學生生活的哪些方面。《經濟生活》的教學目標是培養學生成為可以基本消費、了解一定投資知識、能有職業理想、能關注經濟生活的人,因此,在課堂教學中,就應該著重涉及學生生活中的這些方面;其次教師應該培養學生自學的能力,要鍛煉學生聯系課本知識與生活實際的能力,通過提供不同的主題供學生討論,如學生搜集各種資料討論大學生就業難問題,鼓勵學生從生活中發現問題,供師生課堂討論解決。例如學生可以從各種數碼商品價格逐漸降低中理解價值決定價格的規律。并要求學生主動關注國際國內經濟時事,可以在每堂政治課的前十分鐘由學生報告幾條時事新聞,并供大家發表自己的意見;第三在原有的評價機制下,教師可以制定一套靈活的評價機制,即評價學生將課本與生活實際聯系的程度,可以通過開展時事討論會、辯論會、布置小論文、針對某個問題寫解決方案或策劃或者設置具有實際指導意義的考試試題等方式來進行評價。這有助于學生認識現實世界,提高處理問題、應對問題的能力,從而最終形成正確的價值觀和人生觀。
三、善于利用各種教學資源
要實現新課改的教學目標,就必須開發并利用各種有用的教學資源,尤其是新課改下被廣泛使用的多媒體設備。隨著教育的現代化,計算機多媒體成為最具影響力的教學手段,在教學過程中使用可以發揮它的以下特點和優點:它可集音、形、聲、畫于一體。例如在《經濟生活》的教學中,插入音樂或視頻,變經濟理論單一為生動,可以充分調動學生的各種感官同時參與學習活動;它把教學信息的傳遞從過去的單一知識表達結構轉變為立體的知識展示結構,即可節約大量時間進行反饋,也可有效擴大知識層面,增加主體參與的選擇性;它通過自身多形式變化可把教學內容變繁為簡、變難為易、變抽象為具體,有效地降低了教學難度,優化和簡化了整個教學過程。因此,為了更好地增強中學政治課教學的實效性,教師可以多用多媒體授課,以滿足不同學生的發展需求。除了多媒體這種教學資源,還有一些教學資源如人力資源(如教師、生和家長)、實踐活動資源(如課內辯論、課外參觀、調查、訪談)和信息化資源(如網上收集的文字資料)等也是可以利用的有效資源。