導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇研討會(huì)主持詞，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。

今天我們會(huì)議議程是這樣安排的：先請(qǐng)茌平縣教研室的靖主任為我們做報(bào)告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)《東昌府區(qū)綠色讀寫實(shí)施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。

靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)者、踐行者。靖主任的報(bào)告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進(jìn)門，扶上路，送一程。報(bào)告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們的真誠敬意!

譚老師和我們一起學(xué)習(xí)的《方案》，是一個(gè)討論稿，我們回去后要組織教師認(rèn)真討論，要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況，制定自己的《實(shí)施》細(xì)則。

下面我在安排幾項(xiàng)具體工作：

1.認(rèn)真搞好兩項(xiàng)調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學(xué)高效低效的元素，(教學(xué)目標(biāo)、教師行為、學(xué)生行為、教學(xué)流程、教學(xué)資源、教學(xué)手段、教學(xué)反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。(藝術(shù)性、科學(xué)性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)

2.加強(qiáng)語文教研組建設(shè)。

3.根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)模式，思考每個(gè)環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改進(jìn)的措施。

4.從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。

篇2

主持詞如下：

各位老師大家上午好！在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi)，把全縣的化學(xué)老師召集在這里開會(huì)，主要是為了交流與研討：用什么樣的方法，能使學(xué)生喜歡化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生愛上化學(xué)；用什么樣的方法，能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生在來年的中招考試中取得一個(gè)滿意的成績。這次會(huì)議的主旨是：高效化學(xué)課堂。

首先由我說明本次會(huì)議召開的初衷及意圖。其次，由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來的變化；第三，一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式，交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

召開這次會(huì)議，是前天下午才確定了得。前天上午，咱們的一位化學(xué)教師在和我談話時(shí)建議，由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”，化學(xué)上下冊(cè)共有48個(gè)課時(shí)，這樣的話最多每人參編兩個(gè)課時(shí)，大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。

真的很感謝這位教師的建議！是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。我想，如果是這樣的話，我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧，人人參編，集中時(shí)間和精力，每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”，把這48課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上，供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí)，都可以上網(wǎng)研讀，下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過后的“導(dǎo)學(xué)案”，是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我有了這樣的思考，就馬上和何主任，李局長相商。在李局長和何主任的建議和支持下，決定召開本次會(huì)議。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。

何主任站在全局的高度對(duì)我縣的課堂教學(xué)改革形勢(shì)，課堂教學(xué)推進(jìn)現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來的師生變化作了簡明扼要的說明，充分肯定了我縣課改的方向。

的確，我縣的課堂教學(xué)改革真的令人欣喜。課堂上，再也看不到打瞌睡的學(xué)生；再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反，我們看到的是，自主學(xué)習(xí)精力集中，交流研討積極主動(dòng)，表述觀點(diǎn)字正腔圓，聽人講話全神貫注，評(píng)價(jià)他人客觀公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長的樂園。

會(huì)議交流研討時(shí)，希望大家放開了說，并能用自己真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的語言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為，也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，講自己的所見所聞、所思所想，還可以講自己的困惑與迷茫，講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等。總之，只要是和“化學(xué)高效課堂教學(xué)”有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來讓大家一同分享。

發(fā)言要求，發(fā)言時(shí)：

1、有則可以多講，無則可以少講，哪怕是一句話，必須是真實(shí)的。不穿靴，不戴帽，直奔主題。

2、層次分明，條理清晰，語言簡練，聲音洪亮，內(nèi)容有新意，別人講過的不重復(fù)。

3、請(qǐng)將交流中的精華部分認(rèn)真的記下來，教學(xué)中我們可以借鑒。

篇3

參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。

剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

一、   觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、   經(jīng)驗(yàn)介紹

剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評(píng)課活動(dòng)，下面，請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、   局領(lǐng)導(dǎo)講話

下面請(qǐng)李局長作重要講話。

…………

剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見：

篇4

我真得很期待每年的廚藝大賽活動(dòng)，在這期間我們大家可以大飽眼福，而有的同志比我們大家還幸運(yùn)，可以大飽口福。

我將去年比賽的情況和實(shí)拍的照片掛進(jìn)了我的博客中，引來了許多朋友的贊嘆，他們打電話對(duì)我說，在網(wǎng)上看到這些菜肴照片就大流口水，并問我他們能不能參加每年唐朝杯廚藝大賽的特邀評(píng)委（格些寧想切了），我的回答是：“你們沒有機(jī)會(huì)了，唐朝酒店的評(píng)委工作不是一般人能夠勝任的，那是要有一定級(jí)別的人，要懂這一行的人，如我們的廚師長、各店經(jīng)理們，要有一定的專業(yè)水平才能公正、合理的評(píng)選出美味佳肴。”

朋友們當(dāng)然很失望，不過還是希望我能每年拍出精美的圖片掛在網(wǎng)上，好讓他們隨時(shí)隨地地流口水。這當(dāng)然不成問題……

我想精美的佳肴是做出來的，而不是拍出來的。今天我們的選手一定會(huì)創(chuàng)造出比去年更好看、更精致、更可口的菜肴。

最后預(yù)祝大賽取得圓滿成功！

篇5

學(xué)術(shù)交流年會(huì)開幕詞開場(chǎng)白范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們：

大家好!

獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識(shí)保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：--市海事大學(xué)研究生院的孫--副院長，--市海事大學(xué)研究生院劉--老師，--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李--書記，

--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院研究生李--指導(dǎo)員。--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院---專業(yè)鄔--、--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院---專業(yè)徐--、--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院---專業(yè)李--學(xué)姐、--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院---專業(yè)戴--學(xué)姐、--市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑--學(xué)姐。歡迎他們的到來!

下面我們歡迎--市海事大學(xué)研究生院孫--副院長給大家講話!

學(xué)術(shù)交流年會(huì)開幕詞開場(chǎng)白范文2各位代表、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們:

大家下午好!菏澤市首次微創(chuàng)外科學(xué)術(shù)會(huì)議,經(jīng)過單縣中心醫(yī)院積極籌備,今天勝利開幕.會(huì)議將展示近年來微創(chuàng)外科領(lǐng)域內(nèi)的臨床實(shí)踐所取得的新成果、新進(jìn)展,對(duì)微創(chuàng)外科的治療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論,在此,我代表菏澤市醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀!這次會(huì)議得到了市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，對(duì)光臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、名位專家、各位代表以及為本次會(huì)議付出努力的單縣中心醫(yī)院的有關(guān)同志表示衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布大會(huì)正式開幕!

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),由請(qǐng)單縣政府王效彤副縣長到歡迎詞.

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由請(qǐng)市衛(wèi)生局黨委委員、助理調(diào)研員王群剛同志講話.

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),由請(qǐng)菏澤市立醫(yī)院副院長李建軍同志講話.

剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,對(duì)我們會(huì)議的召開和學(xué)科的發(fā)展將起到很好的指導(dǎo)作用,話不在多,直點(diǎn)精髓.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位代表,微創(chuàng)外科是一門近年來發(fā)展較快的學(xué)科,它是多學(xué)科共同發(fā)展的集成,它具有創(chuàng)傷孝療效佳、痛苦少、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),但對(duì)醫(yī)院的要求較高,醫(yī)院必須有精湛的醫(yī)術(shù)、精尖的設(shè)備、開放的思想、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能開展好這方面的工作,單縣中心醫(yī)院遠(yuǎn)見卓識(shí),不斷引進(jìn)人才、提高技術(shù)、購置設(shè)備,在微創(chuàng)外科方面做了大量的工作,取得了很好的成績,為我市微創(chuàng)外科學(xué)科的發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),這次會(huì)議在單縣召開是對(duì)單縣工作的肯定,將對(duì)我市微創(chuàng)外科進(jìn)一步發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,同時(shí)也為微創(chuàng)外科分會(huì)的成立奠定了基礎(chǔ),我相信在大家的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,微創(chuàng)外科一定能夠順利、快速、較好地發(fā)展壯大.謝謝大家!開幕式到此結(jié)束.

全體代表與領(lǐng)導(dǎo)到門前合影,合影后馬上回來進(jìn)行學(xué)術(shù)講座.

學(xué)術(shù)交流年會(huì)開幕詞開場(chǎng)白范文3上午好!歡迎大家蒞臨"----眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)"，會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，確保會(huì)議的正常進(jìn)行，全體與會(huì)人員請(qǐng)遵守以下會(huì)議紀(jì)律：

1、與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;

2、請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;

3、會(huì)議期間保持會(huì)場(chǎng)安靜，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

(10：00點(diǎn)開始會(huì)議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。)

尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對(duì)----眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表----眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

作為----首家國家三級(jí)眼科專科醫(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家----兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來介紹今天出席會(huì)議的專家：---、---、---、---;感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!

由----眼科醫(yī)院主辦的"----眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)"，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，現(xiàn)在正式開幕!

3、10：30分開始專家講課。

專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問。

下面有請(qǐng)----著名青光眼專家---醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝---醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請(qǐng)著名的白內(nèi)障專家---醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)OCT的臨床應(yīng)用》的精彩演講。

感謝---醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

再次感謝----醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進(jìn)入互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家踴躍提問。

感謝大家的提問!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下面由我院---為----專家頒發(fā)"----眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步"的榮譽(yù)證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請(qǐng)----醫(yī)師上臺(tái)。有請(qǐng)我院---上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書!謝謝!

4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。

感謝各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加"----眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)"，----眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!

接下來，請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!

學(xué)術(shù)交流年會(huì)開幕詞開場(chǎng)白范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們：

大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風(fēng)箏都――山東濰坊!這里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)酒會(huì)特邀司儀，!

首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――

濰坊市衛(wèi)生局

濰城區(qū)人民政府

濰城區(qū)衛(wèi)生局

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山;

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長、黨委書記徐欣;

山東省口腔醫(yī)院副院長趙華強(qiáng);

聊城人民醫(yī)院院長、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!!

出席歡迎酒會(huì)的還有――

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;

山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)校口腔醫(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局 局長致酒會(huì)歡迎詞!

【局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

謝謝!謝謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭!

【楊致辭。

謝謝，謝謝楊院長、楊會(huì)長!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)，是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。通過交流，互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友，都是同行;無論來自哪個(gè)地市，都有共同的語言。現(xiàn)在，我們掌聲有請(qǐng)本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)集體――濰坊口腔醫(yī)院院長王鵬先生致辭!

【王院長致辭。

謝謝，謝謝王院長的精彩致辭!有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們，上海魯岳國際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊(cè)的民營股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口，銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場(chǎng).現(xiàn)在，我們就來掌聲有請(qǐng)山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

【鄒致辭。

謝謝鄒總熱情的致辭!相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮斗下，2010，齊魯口腔界將再攀高峰，創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進(jìn)友誼，在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間，我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚(yáng)助興!特別預(yù)告一下，承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠，請(qǐng)一定保管好您的入場(chǎng)券!

現(xiàn)在讓我們來欣賞……

【文藝演出及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及演員情況，即興主持。約100分鐘。結(jié)束語靈活待定。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品 ;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品 ;三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品 。

學(xué)術(shù)交流年會(huì)開幕詞開場(chǎng)白范文5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：

大家上午好!

金秋重陽，天高氣爽。這天，由--區(qū)文化廣電新聞出版局、--區(qū)糧食局、--區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，--市乾元置業(yè)有限職責(zé)公司、--區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過較長時(shí)刻的籌備，在--區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。

應(yīng)邀出席這天研討會(huì)的，有：

--市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊正國同志;

--市文化廣電新聞出版局副局長薛萬昌同志;

--區(qū)政協(xié)副主席孫萬青同志;

--區(qū)人大常委會(huì)原主任、--區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;

揚(yáng)子晚報(bào)主任修改、作家、書畫家陸華同志;

--市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周仰先同志：

有活躍在各條戰(zhàn)線的收藏家、作家、秘書學(xué)家、畫家、書法家、詩人、企業(yè)家、黨群工作者和友人等;

以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者兄弟姐妹。

會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在這天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!(學(xué)習(xí)座右銘)

此刻，“成春到收藏文集研討會(huì)”開始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請(qǐng)--區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)--市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任，對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。這天，楊正國主任不僅僅擠出時(shí)刻來參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來了珍重禮物，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請(qǐng)楊正國主任講評(píng)。【信息化研討會(huì)主持詞】信息化研討會(huì)主持詞。

請(qǐng)作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任修改陸華同志講評(píng)。

請(qǐng)中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、--市秘書學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟副會(huì)長董漢庭同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、--區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng)。

請(qǐng)--區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長邵家寬同志講評(píng)。

請(qǐng)--區(qū)糧食局黨委副書記鄭國春同志講評(píng)。

請(qǐng)中國詩詞學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟會(huì)員、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成春到同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩。

請(qǐng)著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹墀先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。

篇6

在學(xué)校團(tuán)隊(duì)精品課集中展示結(jié)束后，緊接著分語文、數(shù)學(xué)、綜合三組進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。其中，語文組的評(píng)課活動(dòng)是這樣進(jìn)行的：首先按照從低到高年級(jí)的順序由上課教師進(jìn)行說課，代表五個(gè)備課組上課的五位老師結(jié)合自己的課例闡釋了課堂設(shè)計(jì)思路和意圖，并簡單的點(diǎn)出了上課后的感想和不足。按照活動(dòng)事先通知，在五位老師說課后，由每個(gè)備課組的組長進(jìn)行評(píng)課，每位組長都根據(jù)年段語文學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合課堂具體情境一一指出了本組所展示課例的優(yōu)點(diǎn)，并蜻蜓點(diǎn)水、不疼不癢的說了一點(diǎn)本組所展示課例的遺憾。

參加完語文組的集體評(píng)課，我心中有一種失落的感覺，總感覺這樣的活動(dòng)少了一種氣息。程序化的發(fā)言多，個(gè)性化的發(fā)言少；唱高調(diào)的發(fā)言多，有異議的發(fā)言少；結(jié)論性的發(fā)言多，討論爭議的發(fā)言少。教研活動(dòng)應(yīng)該是基于問題研討的平臺(tái)，應(yīng)該是智慧碰撞和思想啟迪的搖籃。活動(dòng)后，我同主持語文組評(píng)課活動(dòng)的陳主任進(jìn)行了交流和反思，并吸取了主持?jǐn)?shù)學(xué)組活動(dòng)劉主任的經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校即將開展的“課外閱讀指導(dǎo)課研討會(huì)”，我們一起和分管主持這項(xiàng)活動(dòng)的崔燕主任進(jìn)行了研究和設(shè)計(jì)，旨在改變教研活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，逐步靠近教研活動(dòng)的真諦，觸摸教研活動(dòng)的靈魂，營造濃郁的教研文化。

我們一起憧憬著理想的教研文化，期盼和等待著有思想有靈魂的教研活動(dòng)。 “課外閱讀指導(dǎo)課研討會(huì)”隨著崔燕老師的一節(jié)《城南舊事》拉開了序幕。那天，階梯電化室里座無虛席，除了全校30位語文教師及沒課的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科老師外，還有縣教研室教研員和來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩的同仁。低、中、高年級(jí)三節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，飄著濃濃的書香呈現(xiàn)在每一位參與活動(dòng)的師生面前。三位上課老師，三位讀書引領(lǐng)人，指引著我們一起走進(jìn)書的世界，童話的世界，心靈的世界。

課例的展示只是活動(dòng)的一部分，重頭戲應(yīng)該是依托三節(jié)課例所引發(fā)的交流研討。初冬的夜晚讓路上的行人裹緊了外套，但學(xué)校四樓閱覽室里卻是燈火通明，正在進(jìn)行的研討會(huì)讓每一位參與其中的老師心里暖暖的。在崔燕主任發(fā)表簡短的主持詞后，第一位發(fā)言的是上課的陳老師。陳老師結(jié)合課例講述了開學(xué)以來在引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀以來的收獲和思考，同時(shí)提出了在行動(dòng)中的困惑和問題。陳老師的發(fā)言引起了身邊許多同事的認(rèn)同，尤其是同段老師的思考。崔主任沒有讓下一位上課老師接著進(jìn)行說課，而是接過陳老師的話題，將討論之“球”傳給了參與活動(dòng)的老師。在簡短的思考后，崔主任隨機(jī)點(diǎn)名兩位同段的老師發(fā)言，以打破可能出現(xiàn)的發(fā)言沉默。每一位老師都有自己的個(gè)性實(shí)踐和思考，當(dāng)你給了他機(jī)會(huì)時(shí)，他不會(huì)讓你失望，畢竟他們都是作為全縣最好的老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。因?yàn)槭腔趩栴}的發(fā)言，因?yàn)槭腔诮?jīng)驗(yàn)的交流，因?yàn)闆]有評(píng)價(jià)的羈絆，讓每一位發(fā)言的老師無所顧及，因而，他們的發(fā)言是積極的，是真誠的，是自由的。隨著活動(dòng)的推進(jìn)，研討會(huì)的氣氛由平淡轉(zhuǎn)入熱烈，發(fā)言之“球”開始在老師們中爭相傳遞。如何使用課外閱讀讀本？如何吸引家長參與到讀書活動(dòng)中來？如何保持孩子的閱讀興趣？如何更好的使用讀書卡？課外閱讀課是否應(yīng)該有基本的模式？……老師們結(jié)合三節(jié)課例提出了自己在開展課外閱讀活動(dòng)中所遇到的問題，又圍繞以上問題進(jìn)行著經(jīng)驗(yàn)的分享和深入地思考。當(dāng)每位老師作為其中的一員參與到教研活動(dòng)中時(shí)，他們似乎都成了活動(dòng)的主角，每一個(gè)人的發(fā)言都是精彩的。積極的研討讓老師們一時(shí)難以從活動(dòng)的氛圍中走出，當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束后，離開會(huì)場(chǎng)的老師們還三三兩兩的討論著未完的話題。

兩次教研活動(dòng)，兩方不同天地。在反思中改進(jìn)，在嘗試中提高。我們認(rèn)為：

1.問題是教研活動(dòng)的主題教研活動(dòng)因問題而研，沒有問題的教研活動(dòng)是形式的，是浮淺的，是零散的。上述第一次教研活動(dòng)沒有形成互動(dòng)的氛圍，吸引廣大老師的積極參與，主要是說課者和組織者沒有通過課例提出典型的問題和困惑，而第二次教研活動(dòng)的成功開展，前提是在學(xué)校下發(fā)的通知中明確指出了活動(dòng)的主題“課外閱讀指導(dǎo)課”，講課者同時(shí)借助典型課例提出了自己在日常實(shí)踐中遇到的問題，為老師們思考和討論提供了載體。因而，在每一次開展設(shè)計(jì)教研活動(dòng)前，組織者應(yīng)當(dāng)首先在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，提出所研討的主題，最好提前將活動(dòng)的主題和研討的問題放給參加活動(dòng)的老師，讓每一位老師帶著思考的成果、探索的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)的困惑參與到教研活動(dòng)中來。

2.讓教師成為教研活動(dòng)的主角上述第一次教研活動(dòng)中，發(fā)言的教師學(xué)校已提前通知，因而絕大多數(shù)老師不需思考只帶著兩只耳朵聽就行了，而第二次教研活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)每一位老師帶著對(duì)活動(dòng)主題的思考來參與，并要求人人發(fā)言。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，合起來我們就有兩個(gè)思想。教研活動(dòng)應(yīng)該是教師經(jīng)驗(yàn)共享、智慧碰撞、思想激蕩的平臺(tái)和搖籃。我們應(yīng)該鼓勵(lì)老師們帶著思考的成果參與到活動(dòng)中來，而不是僅僅充當(dāng)活動(dòng)的傾聽者，當(dāng)我們把研討發(fā)言的機(jī)會(huì)放給老師時(shí)，相信每一位老師都不會(huì)讓我們失望，那時(shí)，老師們就不會(huì)再望“研”興嘆，而是積極期待著每一次教研活動(dòng)的舉行。

3.主持人是教研過程的調(diào)控師教研活動(dòng)的開展雖然是可以預(yù)設(shè)的，但在具體進(jìn)行時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)言的冷場(chǎng)，發(fā)言的霸權(quán)，或者發(fā)言離題等情況，影響整個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行。因而，主持人要提前針對(duì)活動(dòng)的主題和問題進(jìn)行調(diào)研和思考，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景，努力做好活動(dòng)的調(diào)控，既能將討論之“球”及時(shí)拋給參與活動(dòng)的老師，又能隨時(shí)準(zhǔn)確地接過發(fā)言老師拋過來的“球”，同時(shí)藝術(shù)的隨機(jī)的處理教師發(fā)言中的“歪球”。

4.變“秧苗式”為“圓桌式”排座細(xì)節(jié)決定活動(dòng)的成敗，教師參與活動(dòng)時(shí)的排座情況也影響著交流和討論的質(zhì)量和效果。第一次教研活動(dòng)我們采取傳統(tǒng)的“秧苗式”坐法，不利于教師們之間的討論和交流，而第二次教研活動(dòng)，我們按照“圓桌式”落座，讓老師們面對(duì)面的進(jìn)行交流和討論，從而將擋在主持人、老師們之間的一面無形的“墻”拆除。

5.淡化對(duì)教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)因?yàn)榈谝粓?chǎng)“團(tuán)隊(duì)精品課展示活動(dòng)”納入學(xué)校教研組評(píng)價(jià)和教師教研教改中，所以評(píng)課時(shí)，不論是上課教師，還是評(píng)課教師，都不想自我指出本組精品課的問題，更不想明顯地點(diǎn)出其他教研組精品課的缺點(diǎn)，因此，出現(xiàn)了活動(dòng)中優(yōu)點(diǎn)多多、問題不疼不癢的發(fā)言。而第二場(chǎng)“課外閱讀指導(dǎo)課研討會(huì)”的舉行，沒有評(píng)價(jià)的功利色彩，只是本著經(jīng)驗(yàn)交流和問題研討的目的，因而老師們發(fā)言時(shí)的心情是放松的，是自由的，活動(dòng)所呈現(xiàn)出的氣氛是熱烈的、是和諧的。

篇7

大多數(shù)會(huì)議上，主持人的導(dǎo)語和過度語處理得都較好，而結(jié)束語就顯得冗長拖沓了。主要有兩種不良傾向：一是小結(jié)部分喜歡將幾個(gè)人講話中的大小標(biāo)題簡單地羅列起來再重復(fù)一遍。二是提要求部分喜歡發(fā)表長篇大論，對(duì)如何貫徹是左一個(gè)明確意義，右一個(gè)落實(shí)措施，以此顯示自己的水平和對(duì)工作的重視。殊不知，這些做法不僅浪費(fèi)了與會(huì)者的大好時(shí)光，還是對(duì)講話者和與會(huì)者的不尊重、不信任。

在小結(jié)部分，主持人應(yīng)該將幾個(gè)講話人的主要觀點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括提升，而不應(yīng)該簡單重復(fù)；在提要求部分，只要將關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)要求等講解清楚、強(qiáng)調(diào)到位就可以了。

二、要突出重點(diǎn)，不要輕描淡寫

主持會(huì)議時(shí)，與重復(fù)??孿嚳吹牧硪恢智閬蚓褪喬崦璧?礎(chǔ)V鞒秩送??揮?ldquo;下面開始開會(huì)了”、“下面請(qǐng)×××講話（發(fā)言）”、“今天的會(huì)議就到此結(jié)束”等幾句簡單的話，其它內(nèi)容則一概不提。主持人還自認(rèn)為這是辦事爽快、雷厲風(fēng)行的體現(xiàn)。其實(shí)，這樣做并沒有盡到主持人的職責(zé)，是工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

要知道，會(huì)議主持人除了發(fā)揮穿針引線、承上啟下的作用外，在不同類型的會(huì)上還有著不同的作用：在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，要起到提出觀點(diǎn)、引導(dǎo)討論的作用；在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，要起到肯定做法、總結(jié)推廣的作用；在工作布置會(huì)上，要起到落實(shí)措施、提出要求的作用；在慶功表彰會(huì)上，要起到激勵(lì)先進(jìn)、號(hào)召學(xué)習(xí)的作用。主持人只有將主持內(nèi)容與召開會(huì)議的目的有機(jī)結(jié)合起來，才能達(dá)到預(yù)期的效果，才是成功的主持。

三、要恰如其分，不要夸大其詞

抑或是為了表達(dá)對(duì)講話者的尊重，抑或是為了引起與會(huì)者的重視，抑或是為了表達(dá)要求與會(huì)者貫徹執(zhí)行的態(tài)度，在會(huì)議主持中我們會(huì)經(jīng)常聽到一些溢美之辭。普通干部在小型會(huì)議上的講話卻被主持人冠之以“重要講話”、“重要指示”等美名，要求與會(huì)者“堅(jiān)決貫徹執(zhí)行”，一般性發(fā)言也被定性為“有著十分重要的指導(dǎo)意義”、“必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”。這樣表達(dá)言過其實(shí)，不僅會(huì)使與會(huì)者覺得肉麻、當(dāng)事人覺得不自在，還有阿諛奉承之嫌。因此，在會(huì)議主持中，用詞要恰如其分。

要根據(jù)會(huì)議的級(jí)別、會(huì)議的類別、會(huì)議的規(guī)模、講話者的身份以及講話的內(nèi)容作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，不得夸大其詞、任意拔高。可這樣表述：“講話很重要”、“有一定的指導(dǎo)作用”、“是今后一段時(shí)期的工作指南”、“請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行”，等等。否則，將會(huì)適得其反。

四、要擺正位置，不要錯(cuò)位越位

會(huì)議主持的主要作用就是承上啟下、穿針引線，使會(huì)議成為一個(gè)有機(jī)的整體。一般來講，擔(dān)任會(huì)議主持人員的職位，既低于參加會(huì)議的最高領(lǐng)導(dǎo)，又高于與會(huì)對(duì)象（與主席臺(tái)就坐的其他人員基本平級(jí)）。這樣一個(gè)特殊的角色，要求主持人的講話既要符合本次會(huì)議的身份，又要符合平時(shí)的身份。

一是作總結(jié)時(shí)要符合身份。在總結(jié)階段，要對(duì)下屬的講話、發(fā)言進(jìn)行適度提升，表明自己處于上級(jí)的地位，有對(duì)基層指導(dǎo)工作的義務(wù)和權(quán)利；而對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話則要盡量引用原話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，表明貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話精神的態(tài)度。

二是提要求時(shí)要符合身份。提要求時(shí)一般要采用命令式而不是商量式的語氣，這樣才有利于把工作落實(shí)到位。同時(shí)，要注意所提要求既不能與領(lǐng)導(dǎo)的講話精神相違背，又不能凌駕于領(lǐng)導(dǎo)之上。否則，就有錯(cuò)位越位之嫌了。

五、要有效控制，不要聽之任之

為了保證會(huì)議的正常進(jìn)行，一般的會(huì)議都要由文秘人員事先寫好主持詞。但是會(huì)議是現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的，文秘人員不可能預(yù)料到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生什么樣的特殊情況，而把所有內(nèi)容都寫進(jìn)主持詞。這就要求主持人不當(dāng)“傳聲筒”而當(dāng)“調(diào)控器”，要根據(jù)會(huì)議的類型和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的情況，作出有效的控制，而不能照本宣科、聽之任之。

一要控制時(shí)間。我們經(jīng)常會(huì)遇到“拖會(huì)”的現(xiàn)象，這固然與事先安排不周、每個(gè)發(fā)言人沒有控制好時(shí)間有關(guān)，但主要責(zé)任在主持人。與“拖會(huì)”相反，還有一種情況就是會(huì)議結(jié)束時(shí)間未到，而內(nèi)容已全部結(jié)束。遇到這兩種情況，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出相應(yīng)的調(diào)整。如果時(shí)間不夠，或要求講話者壓縮講話內(nèi)容，或把大會(huì)發(fā)言改為書面交流，或精簡自己的主持內(nèi)容，以保證會(huì)議按時(shí)結(jié)束。如果時(shí)間多余，主持人可安排小組討論，消化講話內(nèi)容；可安排現(xiàn)場(chǎng)咨詢，解決疑難問題；可安排代表發(fā)言，談?wù)勅绾呜瀼亍?/p>

篇8

有關(guān)文稿主要是指：工委的工作報(bào)告、研究會(huì)的工作報(bào)告和工作會(huì)、研究會(huì)年會(huì)的主持詞，研究會(huì)有關(guān)表彰決定、名單等。要完成好有關(guān)文稿的起草工作，必須做好下列工作：一是做好收集有關(guān)資料等案頭工作；二是深入基層開展調(diào)研，掌握第一手資料。

(二）開展區(qū)縣機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)費(fèi)情況調(diào)查工作。此項(xiàng)工作目前已經(jīng)開展。情況調(diào)查表已于2007年12月發(fā)出，回收工作已基本完成，分析工作正在進(jìn)行，爭取在2008年春節(jié)前完成調(diào)查報(bào)告的撰寫工作。

（三）牽頭負(fù)責(zé)有關(guān)配套文件的制定工作。此項(xiàng)工作的主要內(nèi)容為：制定工作方案；有關(guān)協(xié)調(diào)工作（協(xié)調(diào)有關(guān)部室和區(qū)縣對(duì)配套文件的修改、完善工作）。此項(xiàng)工作的工作方案和啟動(dòng)通知應(yīng)于2008年一季度末完成和發(fā)出，整個(gè)修改工作應(yīng)在三季度末基本完成。

（四）做好理論調(diào)研工作。理論調(diào)研工作是研究室和研究會(huì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。2008年主要抓好兩個(gè)方面的理論調(diào)研工作：一是結(jié)合全國黨建研究會(huì)機(jī)關(guān)專會(huì)下達(dá)的課題調(diào)研任務(wù)，由秘書處牽頭，組織部分會(huì)員單位開展黨建理論調(diào)研活動(dòng)，完成機(jī)關(guān)專委會(huì)下達(dá)的課題調(diào)研任務(wù)。二是組織各會(huì)員單位按照秘書處下達(dá)的調(diào)研課題，結(jié)合本地區(qū)本單位機(jī)關(guān)黨建工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革工作的實(shí)際情況，開展有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)。上述兩項(xiàng)工作于2008年一季度啟動(dòng)。全國黨建研究會(huì)機(jī)關(guān)專委會(huì)下達(dá)的調(diào)研課題，按全國黨建研究會(huì)機(jī)關(guān)專委會(huì)規(guī)定時(shí)間完成；秘書處下達(dá)的調(diào)研課題，9月結(jié)題。

（五）加大對(duì)協(xié)作組工作的指導(dǎo)力度。一是指導(dǎo)各協(xié)作組開展好組內(nèi)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各協(xié)作組開展活動(dòng)的時(shí)間。二是以秘書處的名義分片各召開1次理論研討會(huì)。時(shí)間安排：二季度（5月）在潼南縣召開主城和渝西北片區(qū)理論研究會(huì)；三季度（7月）萬州區(qū)召開渝東南和渝東北片區(qū)理論研討會(huì);三季度（9月）召開市直機(jī)關(guān)片區(qū)（1—8協(xié)作組）理論研究會(huì)。三是各協(xié)作組開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，由各協(xié)作組解決，研究會(huì)給予適當(dāng)補(bǔ)助；秘書處召開的會(huì)議，經(jīng)費(fèi)由黨建研究會(huì)經(jīng)費(fèi)支出。

（六）組織各會(huì)員單位（以區(qū)縣會(huì)員單位為主）外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。擬于2008年第二季度組織會(huì)員單位（以區(qū)縣會(huì)員單位為主）赴青島、大連等地學(xué)習(xí)考察一周。外出學(xué)習(xí)考察費(fèi)用，按實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)收取。此項(xiàng)工作于2008年一季度啟動(dòng)。

篇9

過去的一年，我們的工作取得了一定的成績，今天，我們?cè)谶@里召開xx年度工作總結(jié)會(huì)議，主題是認(rèn)真總結(jié)回顧xx年度中心的工作，安排部署xx年主要工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，理清思路，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作在新的一年里再上新臺(tái)階。

今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了掛點(diǎn)我們單位黨政的領(lǐng)導(dǎo)xx書記和中心聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員(xx、xx、xx)來參加會(huì)議。今天出席會(huì)議的還有我們中心的全體職工。

今天的會(huì)議共五項(xiàng)議程：(一)中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。(二)中心主任xx部署xx年主要工作任務(wù)。(三)表彰中心xx年度先進(jìn)工作者(四)社會(huì)監(jiān)督員講話。(五)分管掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)xx書記講話。

下面，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，請(qǐng)中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。 ……

下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，請(qǐng)xx主任部署xx年度中心主要工作任務(wù)。 ……

下面，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，為xx年度中心優(yōu)秀工作者頒獎(jiǎng)。首先，我來宣讀一下先進(jìn)者名單。根據(jù)中心民主評(píng)議結(jié)果和中心領(lǐng)導(dǎo)小組研究考評(píng)，我中心xx年度優(yōu)秀工作者為xx、xx兩位同志。下面，請(qǐng)xx書記和xx主任為中心xx年度優(yōu)秀工作者進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。大家歡迎。……

下面，進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員講話。 ……

下面，進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程，請(qǐng)xx書記講話。 ……

今天會(huì)議的議程到這里全部進(jìn)行完畢。會(huì)上，我們總結(jié)回顧了xx年中心的工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務(wù);xx書記對(duì)中心工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了中心工作取得的成績，也指出了工作中存在的不足，并對(duì)今年中心的工作提出了具體、全面的希望，會(huì)后，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。在此也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中心工作的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝各位監(jiān)督員對(duì)我們中心工作的監(jiān)督、幫助和支持。在今后的工作中，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，力爭xx中心各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面!

會(huì)議到此結(jié)束，接下來請(qǐng)全體與會(huì)人員到xx酒樓就餐，散會(huì)。

大型會(huì)議主持詞范本二各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！首先，我對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。今年，市教育局把高效課堂建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程來抓，多次召開專題會(huì)議。為了認(rèn)真、扎實(shí)、有序地落實(shí)好此項(xiàng)工作，本學(xué)期，我們要求各校全面開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)，今天，我們?cè)谶@里召開“高效課堂研討會(huì)”，目的是深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)活動(dòng)向縱深發(fā)展，享受教學(xué)研究帶給我們的歡樂，探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。 參加下午會(huì)議的是各校校長、主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及優(yōu)秀教師代表，我們都是教育的精英，所以，我想請(qǐng)大家珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午活動(dòng)的效果，請(qǐng)大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動(dòng)，謝謝合作！

下午的活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)，首先是小學(xué)進(jìn)行高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹，然后是觀摩兩節(jié)示范課，第三個(gè)環(huán)節(jié)是評(píng)課議課，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長向我們介紹小學(xué)在

高效課堂建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

張校長的經(jīng)驗(yàn)介紹內(nèi)容很實(shí)在，也非常前衛(wèi)。冰凍三尺非一日之寒！用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是西關(guān)小學(xué)的教研工作取得成功的關(guān)鍵，讓我們?cè)俅蜗驈埿ｉL及小學(xué)的全體老師表示感謝。

下面我們有請(qǐng)賈老師和她的學(xué)生們?yōu)槲覀冞M(jìn)行示范課展示，賈老師執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》，掌聲有請(qǐng)。

靈動(dòng)的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們。現(xiàn)在，請(qǐng)各位老師休息十分鐘。

現(xiàn)在請(qǐng)大家安靜，我們開始上第二節(jié)課，由楊老師執(zhí)教三年級(jí)語文《媽媽的賬單》。

好一節(jié)值得細(xì)細(xì)品味的課堂，感謝楊老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?/p>

老師們，剛才我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學(xué)，他們用自己的個(gè)人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請(qǐng)寧老師對(duì)賈老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

感謝寧老師。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，同一節(jié)課每個(gè)人都有不同的見解，下面有請(qǐng)李老師點(diǎn)評(píng)楊老師的課。

謝謝李老師。

篇10

開展特色載體活動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建有著極其重要的意義，為使載體活動(dòng)不流于形式，中山區(qū)機(jī)關(guān)黨工委確立了“崗位示范牽動(dòng)、技能培訓(xùn)吸引、文體活動(dòng)展示”的長效載體活動(dòng)模式。

一是圍繞機(jī)關(guān)特點(diǎn)，開展了以“在崗在位好、服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好、群眾口碑好、遵紀(jì)守法好”為標(biāo)準(zhǔn)的黨員先鋒模范崗創(chuàng)建活動(dòng)，使機(jī)關(guān)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有了明顯提升。在2014年全區(qū)“一先兩優(yōu)”評(píng)比表彰中，機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員數(shù)量達(dá)到全區(qū)的30%，并且命名了30名黨員先鋒模范崗標(biāo)兵。

二是圍繞社會(huì)特點(diǎn)，與有關(guān)部門合作，每年開展一次專項(xiàng)技能培訓(xùn)活動(dòng)，包括應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、火災(zāi)搶險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)、家庭水電維修技能培訓(xùn)、攝影后期技能培訓(xùn)、高樓逃生技能培訓(xùn)等內(nèi)容，深受機(jī)關(guān)干部歡迎，激發(fā)了機(jī)關(guān)干部的參與熱情。

三是圍繞興趣特點(diǎn)，開展“一精二聯(lián)三普及”文化體育活動(dòng)。“一精”是指打造每年一度的中山區(qū)機(jī)關(guān)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)這個(gè)精品文化品牌，為中山區(qū)機(jī)關(guān)中的一大批文藝骨干提供一個(gè)展示藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的舞臺(tái)。“二聯(lián)”是指每年組織一次中山區(qū)機(jī)關(guān)“活力杯”足球、籃球、排球、羽毛球、兵乓球五大球類聯(lián)賽。“三普及”是指為那些有其他文體活動(dòng)需求愛好的機(jī)關(guān)人員，利用上班午休時(shí)間組織開展“滾子（一種撲克牌玩法）、臺(tái)球、圍棋、軍棋、象棋、跳棋、五子棋”室內(nèi)七項(xiàng)比賽以及詩歌、書法、攝影、繪畫大賽等活動(dòng)。

系統(tǒng)思考，強(qiáng)化落實(shí)，實(shí)現(xiàn)組織生活規(guī)范化

針對(duì)機(jī)關(guān)黨的基層組織建設(shè)普遍存在“人員變動(dòng)頻、黨務(wù)不會(huì)干、記錄不規(guī)范、考核不科學(xué)”的問題，中山區(qū)機(jī)關(guān)黨工委大膽創(chuàng)新，研究制定了《黨支部七項(xiàng)組織生活制度規(guī)范流程手冊(cè)》。

《手冊(cè)》中將中央規(guī)定的黨支部七項(xiàng)組織生活制度中所包含的內(nèi)容要求和活動(dòng)次數(shù)，在一年的52周時(shí)間內(nèi)按照一定的順序進(jìn)行了科學(xué)統(tǒng)籌安排，確保黨支部七項(xiàng)組織生活制度在一年的落實(shí)中，內(nèi)容不少、環(huán)節(jié)不丟、程序不亂、時(shí)間得當(dāng)、記錄完整。同時(shí)，還將相應(yīng)的工作流程、文件要求以及黨支部全年宣傳、紀(jì)檢、精神文明、黨費(fèi)繳納、活動(dòng)考勤等工作，都以規(guī)范表格的形式編入《手冊(cè)》，實(shí)現(xiàn)了“一冊(cè)在手，工作全有”。通過《手冊(cè)》指引， 70多名新任機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者順利進(jìn)入角色，有效履行崗位職責(zé)。以《手冊(cè)》為中心內(nèi)容的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)在大連區(qū)（市）縣機(jī)關(guān)黨建工作研討會(huì)上得到交流和推廣。

全面覆蓋，全員參與，實(shí)現(xiàn)崗位培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化