導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇單片機(jī)畢業(yè)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

Abstract

This system is composed of fore-channel, Backward-channel, single-chip microcomputer system and the periphery circuit, up-bit machine and down-bit machine soft. The fore-channel will make the signal amplify, filter and A/D transform, then store the signal to the RAM by single-chip microcomputer. The step-channel will amplify ,filter, and D/A transform the data from the RAM, then impel the louDSPeaker. This article uses the single-chip microcomputer as core and extends the RAM of 512k. It applies the keyboard to control and LCD to display. At the same time, the article uses RS232 to communicate with up-bit machine and realizes the data transmission.

Up-bit machine program uses VC++ as the developing platform , Down-bit machine based on C51 language designs the software and the hardware to collaborate.

目錄

摘 要 I

Abstract II

第一章 前言 1

1.2語音信號處理的發(fā)展與前景 2

1.3總體設(shè)計思路 2

第二章 數(shù)字語音存儲與回放的通道設(shè)計 4

2.1整機(jī)結(jié)構(gòu)框圖和電路圖 4

2.2 前向通道 8

2.2.1前向通道的組成框圖 8

2.2.2前向通道各個單元的介紹 8

2.2.3前向通道的單元電路設(shè)計 12

2.3后向通道 19

2.3.1 后向通道的組成框圖 19

2.3.2后向通道各個單元介紹 20

2.3.3后向通道的電路設(shè)計 20

第三章 系統(tǒng)其它部分電路設(shè)計 24

3.1單片機(jī)電路設(shè)計 24

3.2 LCD顯示器設(shè)計 27

3.3數(shù)據(jù)存儲電路設(shè)計 30

第四章 程序設(shè)計介紹 33

4.1下位機(jī)程序介紹 33

4.2 上位機(jī)程序介紹 34

第五章 用V[，！]C ++實(shí)現(xiàn)上位機(jī)的編程 36

5.1 VC++簡介 36

5.2 ActiveX控件簡介 36

5.3通訊控件MSComm介紹 37

5.4程序設(shè)計總方框圖 39

5.5通信控件串口編程的說明 40

5.5.1 初始化并打開串口 40

5.5.2捕捉串口事件 41

5.5.3串口讀寫 41

5.6串行通訊協(xié)議程序 41

5.6.1主窗口 41

5.6.2運(yùn)行窗口 43

5.6.3錯誤窗口 44

篇2

指導(dǎo)教師評語

余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計，論文介紹了設(shè)計思想、制作過程，并設(shè)計了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，開題報告有實(shí)施方案，并按要求完成外文翻譯，設(shè)計基本合理，對網(wǎng)站建設(shè)提出了個人見解，作者基本掌握了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評閱教師評語

余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計，論文介紹了設(shè)計思想、制作過程，并設(shè)計了基本的網(wǎng)站雛形。網(wǎng)站設(shè)計基本上合理、科學(xué)，表明作者基本上掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，基本上完成了網(wǎng)站的設(shè)計任務(wù)，設(shè)計基本上合理、科學(xué)。該生基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫基本符合規(guī)范，答辯時能基本正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為及格。

2、楊婷

指導(dǎo)教師評語

楊婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計了紅外自動控制水龍頭。紅外自動控制水龍頭運(yùn)用LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計，同時結(jié)合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成，設(shè)計合理。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實(shí)施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了電科專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評閱教師評語

楊婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了規(guī)定的任務(wù)，論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計了紅外自動控制水龍頭，紅外自動控制水龍頭是運(yùn)用了LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計，同時結(jié)合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成的電路。設(shè)計合理，表明作者比較好的掌握了電科專業(yè)相關(guān)的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對楊婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，論文利用鎖相集成電路設(shè)計了紅外自動控制水龍頭電路，設(shè)計合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識，設(shè)計的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。

3、王銳

指導(dǎo)教師評語

王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究（設(shè)計）任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，主要工作包括用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果，存在的不足主要是沒有具體實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。

4、周洋

指導(dǎo)教師評語

周洋同學(xué)的論文《純音聽力計的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文從聽力計的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理，軟、硬件設(shè)計方法和純音信號與噪聲信號的實(shí)現(xiàn)過程。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

周洋同學(xué)的論文《純音聽力計的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，從聽力計的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理、軟、硬件設(shè)計方法和純音信號與噪聲信號的實(shí)現(xiàn)過程，設(shè)計基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對周洋同學(xué)的論文《純音聽力計的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設(shè)計沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。

5、李思靜

指導(dǎo)教師評語

李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計》，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計了一套基于BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務(wù)并提出開題報告實(shí)施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計》選題具有實(shí)際意義，完成了規(guī)定的任務(wù)，論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計了一套基于BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，作者設(shè)計了一套基于BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。具有很好的閱讀參考資料的能力，認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為優(yōu)秀。

6、王莉

指導(dǎo)教師評語

王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實(shí)施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評閱教師評語

王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了規(guī)定的任務(wù)，論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識，設(shè)計的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。

7、趙霞

指導(dǎo)教師評語

趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計，完成了總體方案設(shè)計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計與編程。本設(shè)計由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實(shí)施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評閱教師評語

趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。網(wǎng)站設(shè)計合理、科學(xué)，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面，設(shè)計合理、科學(xué)。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。

8、周星

指導(dǎo)教師評語

周星同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計，完成了總體方案設(shè)計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計與編程。本設(shè)計由兩位同學(xué)合作完成，周星同學(xué)負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁面的設(shè)計和留言板系統(tǒng)的設(shè)計。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實(shí)施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評閱教師評語

周星同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計，其開發(fā)主要包括網(wǎng)站頁面的設(shè)計和留言板系統(tǒng)的設(shè)計。網(wǎng)站設(shè)計合理、科學(xué)，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對周星同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，較好地完成了網(wǎng)站頁面的設(shè)計和留言板系統(tǒng)的設(shè)計，設(shè)計合理、科學(xué)。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。

9、蔡凌云

指導(dǎo)教師評語

蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計，設(shè)計基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值，數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計基本合理。作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時能較比較正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。

10、張佳富

指導(dǎo)教師評語

張佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計》，基本地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文對高頻功率放大器的發(fā)展以及應(yīng)用做了介紹，設(shè)計了基本合理的高頻功率放大器電路。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，基本達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

張佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計》，基本地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文對高頻功率放大器的發(fā)展以及應(yīng)用做了介紹，設(shè)計了基本合理的高頻功率放大器電路，設(shè)計基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值，高頻功率放大器電路的設(shè)計基本合理。作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時能較比較正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。

11、李薇

指導(dǎo)教師評語

李薇同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)在DSP方面的設(shè)計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

李薇同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)在DSP方面的設(shè)計，設(shè)計基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對李薇同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值，系統(tǒng)在DSP方面的設(shè)計基本合理。作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時能較比較正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。

12、宋治樺

指導(dǎo)教師評語

宋治樺同學(xué)的論文《射頻功率放大器》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地設(shè)計任務(wù)。論文通過圖例和對比進(jìn)行分析，闡述了射頻功放的基本理論；在研究了射頻功放的工作狀態(tài)、負(fù)載和調(diào)諧等外部特性的基礎(chǔ)上設(shè)計了一種射頻功率放大器。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

宋治樺同學(xué)的論文《射頻功率放大器》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，在研究了射頻功放的工作狀態(tài)、負(fù)載和調(diào)諧等外部特性的基礎(chǔ)上設(shè)計了一種射頻功率放大器，設(shè)計基本合理。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會評語

答辯小組通過對宋治樺同學(xué)的論文《射頻功率放大器》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時能較比較正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。

13、鄒元杰

指導(dǎo)教師評語

鄒元杰同學(xué)的論文《基于單片機(jī)STCCLED點(diǎn)陣顯示》，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。系統(tǒng)以STCC單片機(jī)為主控芯片，利用溫度測量，實(shí)時時鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲技術(shù)并配合軟件，實(shí)現(xiàn)了溫度的測量、時間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能，最終很好地完成了規(guī)定任務(wù)。該生對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，實(shí)際動手能力強(qiáng)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評閱教師評語

鄒元杰同學(xué)的論文《基于單片機(jī)STCCLED點(diǎn)陣顯示》，選題具有實(shí)際意義，完成了規(guī)定的任務(wù)。系統(tǒng)以STCC單片機(jī)為主控芯片，利用溫度測量，實(shí)時時鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲技術(shù)并配合軟件，實(shí)現(xiàn)了溫度的測量、時間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能，最終很好地完成了規(guī)定任務(wù)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

篇3

在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74LS154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74HC595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、LED顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

篇4

2改善實(shí)踐教學(xué)

2.1減少驗證性實(shí)驗內(nèi)容

增加設(shè)計性實(shí)驗內(nèi)容傳統(tǒng)的實(shí)驗教學(xué)大多數(shù)是驗證性的，主要讓學(xué)生通過實(shí)驗驗證某一物理定律和物理現(xiàn)象。這種教學(xué)方式學(xué)生沒有任何的主觀能動性，只是按照老師所給的圖紙進(jìn)行接線、通電，最后得出實(shí)驗結(jié)果。這種實(shí)驗教學(xué)的缺陷在于結(jié)論已知，沒有任何神秘感。很多學(xué)生在沒有做出實(shí)驗結(jié)果的情況下，編造或者抄襲數(shù)據(jù)，造成老師無法判斷學(xué)生成績的混亂境地。在教學(xué)過程應(yīng)該逐步用一些設(shè)計性、綜合性的實(shí)驗項目取代簡單驗證性實(shí)驗。這些設(shè)計性、綜合性的實(shí)驗由于實(shí)驗結(jié)果未知，會增加學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生自身分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到充分的發(fā)揮。

2.2用仿真實(shí)驗來代替

現(xiàn)實(shí)實(shí)驗使用教學(xué)仿真軟件有很多好處。一方面可以在一臺電腦中做多個仿真實(shí)驗，減少由于實(shí)際實(shí)驗過程中造成的元件損耗，大幅度降低教學(xué)成本。另外一方面可以利用仿真軟件對實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行處理很分析，并根據(jù)實(shí)際需要自動繪制出系統(tǒng)的特性曲線，大大減輕了學(xué)生的工作量，例如在電氣工程及其自動化專業(yè)，組態(tài)王仿真軟件就得到了師生的好評，很多學(xué)校都開展了工控組態(tài)的實(shí)驗教學(xué)。

2.3嚴(yán)抓實(shí)訓(xùn)教學(xué)

考核實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗不同，實(shí)驗通常是驗證某一存在的物理定律和物理現(xiàn)象，而實(shí)訓(xùn)通常是完成某一任務(wù)，來達(dá)到訓(xùn)練的目的。實(shí)訓(xùn)成績的考核是擺在我們面前比較重要的問題之一。針對學(xué)生普通反映出的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的打分隨意，彈性大的缺點(diǎn)，通過在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中采用過程考核的方法，把一個實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程分成若個的子項目，每個子項目又分成若干個子子項目，每個子子項目都有相應(yīng)的權(quán)重。每完成某個子項目就打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最大程度上保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2.4取消課程設(shè)計環(huán)節(jié)

以相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)來代替以筆者個人的求學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷來說，絕大部分的學(xué)科的課程設(shè)計環(huán)節(jié)是失敗的，至少是不成功的。傳統(tǒng)的課程設(shè)計，是在該門課程結(jié)束后，根據(jù)課程要求，與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，出一些設(shè)計題目，讓學(xué)生自己完成。例如在學(xué)習(xí)完單片機(jī)課程后，通過安排學(xué)生兩周的時間內(nèi)，按照要求，設(shè)計出一種用單片機(jī)控制的實(shí)際電路，并把它制作出來，通電調(diào)試、運(yùn)行，寫出規(guī)范的設(shè)計報告交老師。然而在實(shí)際的操作過程中常常變味了，具體的做法是把學(xué)生圈禁在一個帶有電腦的大教室里面，給學(xué)生布置一個題目，學(xué)生在這個教師里面完成課程設(shè)計報告即可，其中沒有任何學(xué)生實(shí)際動手的內(nèi)容，這樣的課程設(shè)計對學(xué)生的鍛煉是極其有限的。學(xué)生通常互相抄襲課程設(shè)計報告是常事，老師也沒有一些比較好的方法來制止這種行為。針對這種情況，筆者認(rèn)為應(yīng)該取消課程設(shè)計，取而代之的是一些與課程對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。作為獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生，課程設(shè)計對他們來說不現(xiàn)實(shí)，在以后的工作中，企業(yè)也很難有機(jī)會讓獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生做設(shè)計，給他們安排的工作往往是實(shí)際操作。與其效果不好，還不如讓學(xué)生多做實(shí)訓(xùn)練練手。比如在完成了電子電路設(shè)計理論課程之后，安排學(xué)生做相應(yīng)課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在規(guī)定的時間按照圖紙安裝、調(diào)試出一個萬能充電器，寫出實(shí)訓(xùn)報告即可。

2.5取消畢業(yè)論文環(huán)節(jié)

以頂崗實(shí)習(xí)報告來代替我國本科生的畢業(yè)論文環(huán)節(jié)一直被教育專家所詬病，關(guān)于畢業(yè)論文的存廢一直存在較大的爭議，一定程度上這不是一個學(xué)術(shù)問題，而是一個利益問題。通常來說，一個本科生的畢業(yè)設(shè)計按照工作量計算10個學(xué)時，一般的教師帶10~15個學(xué)生，這就是100~150學(xué)時，而老師一學(xué)期的基本教學(xué)任務(wù)就在200學(xué)時左右。如果取消了畢業(yè)論文，老師的利益會受到影響，高校老師肯定會反對。而且，畢業(yè)設(shè)計不僅僅對老師有利益瓜葛，而且對學(xué)校中的打印社有巨大的經(jīng)濟(jì)利益。按照一個學(xué)生打印的費(fèi)用為100元計算（包括初稿和終稿），按學(xué)校有3000學(xué)生來計算，這就有30萬元的經(jīng)濟(jì)利益，由學(xué)校的幾家打印社瓜分。所以，作為利益共同體，學(xué)校的打印社也不希望取消畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計到底對學(xué)生多大好處呢？畢業(yè)設(shè)計的全過程一般是這樣的：通常在大四上學(xué)期期末給學(xué)生布置畢業(yè)論文題目之后，學(xué)生就去企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)了，根本沒有時間寫所謂的畢業(yè)論文。到了來年的4月底5月初的時候，學(xué)校會通知學(xué)生返校交論文，并且安排五月中旬答辯。大部分學(xué)生寫畢業(yè)論文的時間在五月初，寫畢業(yè)論文的時間都在1~2周。這樣的畢業(yè)論文到底有什么意義？大家心知肚明。除了浪費(fèi)紙張擴(kuò)大內(nèi)需以外，一點(diǎn)用處也沒有。所以筆者建議在一本以下的學(xué)校都取消畢業(yè)設(shè)計，取而代之的是頂崗實(shí)習(xí)報告。頂崗實(shí)習(xí)報告主要讓學(xué)生寫一下在企業(yè)中實(shí)習(xí)內(nèi)容以及感想，同樣也可以安排答辯。筆者經(jīng)過調(diào)查，大部分學(xué)生均可以接受頂崗實(shí)習(xí)報告，它具有可操作性。

2.6加強(qiáng)第二課堂的教學(xué)

加強(qiáng)第二課堂的教學(xué)工作，以申請實(shí)驗室的契機(jī)，在校內(nèi)開展一些諸如電工實(shí)訓(xùn)技能大賽的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣。另外，挑選那些對專業(yè)有興趣的學(xué)生，組隊參加電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模大賽和挑戰(zhàn)杯等等?？傊?，通過這些比賽，引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，幫助和指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動，探討通過所學(xué)職業(yè)知識解決實(shí)際問題的思路和方法。通過這些活動，提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，造成一種崇尚科學(xué)、追求真理、勇于探索的學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生創(chuàng)新思想火花的碰撞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新觀念。

篇5

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）36-8369-02

單片機(jī)課程實(shí)踐是高校自動化專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的必修課，是學(xué)生學(xué)習(xí)《單片機(jī)原理》課程后，進(jìn)行的一次全面的綜合實(shí)踐，其目的旨在加深對單片機(jī)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生具有單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)的能力，在具體實(shí)現(xiàn)過程中強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐意識，提高應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識和合作精神。在項目的實(shí)踐中，使得學(xué)生掌握一定的理論與技術(shù)知識，而且應(yīng)該樹立管理理念，建立項目工程思維觀念，而這一點(diǎn)正是高級語言編程思維的一種體現(xiàn)。

通過將單片機(jī)課程實(shí)踐和高級語言程序設(shè)計實(shí)驗相結(jié)合，使學(xué)生在理解單片機(jī)理論和高級語言編程思想的基礎(chǔ)上，實(shí)際動手開發(fā)一個實(shí)際的應(yīng)用系統(tǒng)，來提高綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識的能力。

1 研究內(nèi)容或?qū)ο?/p>

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的單片機(jī)理論知識、單片機(jī)程序設(shè)計方法和高級語言編程思想，具體設(shè)計一個實(shí)用的小型單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，開發(fā)設(shè)計過程按以下順序進(jìn)行――選定課題、調(diào)查用戶需求、總結(jié)歸納數(shù)據(jù)流程、分析性能、書寫需求分析及總體設(shè)計報告（包括組成原理圖、硬件連接、程序流程、系統(tǒng)功能模塊）、完成應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、撰寫課程實(shí)踐報告、系統(tǒng)驗收、組織課程實(shí)踐答辯。讓學(xué)生在這一系列工作中綜合運(yùn)用單片機(jī)系統(tǒng)原理以及編程語言等相關(guān)課程知識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

根據(jù)單片機(jī)課程實(shí)踐和專業(yè)課程實(shí)踐兩個實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)各有4～5周但分散的實(shí)際情況，考慮將其進(jìn)行整合。并在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中安排相應(yīng)的指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助，為學(xué)生提供分析思路，解決學(xué)生項目完成中碰到的實(shí)際問題。

2 研究擬達(dá)到目標(biāo)

通過在單片機(jī)課程實(shí)踐中結(jié)合高級語言編程思想，使學(xué)生在掌握單片機(jī)理論基礎(chǔ)知識的同時，通過參與項目的分析、設(shè)計與實(shí)現(xiàn)，建立軟件工程理念，具備一定的理論與單片機(jī)實(shí)物實(shí)踐相結(jié)合、解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力。同時在完成項目的過程中，鍛煉科研開發(fā)能力和科研論文寫作能力，為大四的畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的順利完成奠定基礎(chǔ)，并為以后工作中的理論與實(shí)踐相結(jié)合奠定良好的基礎(chǔ)。

使學(xué)生在單片機(jī)課程實(shí)踐和高級語言程序編程實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，利用所學(xué)的單片機(jī)系統(tǒng)原理和C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)知識設(shè)計單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，解決單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用中的實(shí)際問題，掌握高級語言編程思想，借助相關(guān)編程工具，完成一個小型項目的自主分析、設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。

3 主要研究方法

教師提供部分項目供學(xué)生選擇，學(xué)生亦可自擬項目，但課題的選擇要由教師審查核準(zhǔn)。項目盡量選擇實(shí)際需求的題目，讓學(xué)生走出校園，通過調(diào)查走訪，了解國內(nèi)單片機(jī)應(yīng)用發(fā)展的狀況，開闊眼界，而且在開發(fā)一個真實(shí)項目的過程中，帶來求知的源動力，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的渴望以及創(chuàng)造力；對于虛擬項目，要求學(xué)生做到切合實(shí)際需求，能解決一定的應(yīng)用問題，有一定的應(yīng)用價值。

編程開發(fā)工具原則上推薦學(xué)生使用KEIL C，如果學(xué)生認(rèn)為其它開發(fā)工具更適合可由學(xué)生自主選擇。由于實(shí)際可用的編程開發(fā)工具與日俱增且不斷更新，為此在課程實(shí)踐中，對學(xué)生開發(fā)工具的選擇不做過多限制，使得學(xué)生可以選擇自己感興趣的程序設(shè)計工具進(jìn)行項目開發(fā)，既鍛煉了學(xué)生自學(xué)的能力，又能讓學(xué)生成為項目開發(fā)的決策者，這種主人翁意識使得學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

為了防止學(xué)生對課程實(shí)踐任務(wù)敷衍了事，對課程實(shí)踐的考核方式由原來的提交程序和文檔改變?yōu)榇疝q的方式。且在集中教學(xué)環(huán)節(jié)之前就讓學(xué)生明確單片機(jī)課程實(shí)踐的任務(wù)，同時考慮在集中教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后適當(dāng)放寬學(xué)生上交可運(yùn)行的項目程序和課程實(shí)踐報告以及組織答辯的時間，讓學(xué)生能更好的延續(xù)自主學(xué)習(xí)的積極性并進(jìn)一步完善項目的開發(fā)。

4 特色、創(chuàng)新及推廣應(yīng)用價值

通過將單片機(jī)課程實(shí)踐和高級語言程序設(shè)計基礎(chǔ)實(shí)驗相結(jié)合，讓學(xué)生在項目的分析、設(shè)計、與實(shí)現(xiàn)的過程中掌握單片機(jī)理論知識、單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用的設(shè)計方法和高級語言程序編程思想 ，提高自動化專業(yè)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，提高學(xué)生解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力。

《單片機(jī)原理》課程實(shí)踐教學(xué)，將單片機(jī)課程實(shí)踐和高級語言程序設(shè)計實(shí)驗兩個教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)整合，讓學(xué)生能在該實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中綜合運(yùn)用單片機(jī)系統(tǒng)原理和高級語言程序設(shè)計基礎(chǔ)以及相關(guān)編程思想等多種知識，培養(yǎng)初步的科研能力和科研論文寫作能力以及團(tuán)隊合作精神。并通過組織課程實(shí)踐答辯使學(xué)生進(jìn)行類似畢業(yè)答辯的演習(xí)。

篇6

Abstract

Thisarticlemainlyelaboratedhasbeenhangingthemovementcontrolsystemmerit,introducedwashangingthemovementcontrolsystemfunction,theprincipleandthedesignprocess.Ishangingthemovementcontrolsystemisoneofincontrolengineeringdomainimportantapplications,itsmaintargetistoiscontrolledtheobjectthemovementcondition,includingpath,speedandpositionimplementationcheck.Themovementcontrolsystemcompareswithothercontrolsystems,hasthesystemmodelsimply,thecheckalgorithmisunitary,alsonotcomplexcharacteristicandsoonnon-linearityandcouplingsituation.Alsoispreciselybecausethemovementcontrolsystemcanimplementtothepath,therunningrate,thepointingaccuracyaswellastherepetitionprecisionaccuracycontrolrequirement,hasthebroadapplicationforegroundineachcategoryofcontrolengineering,thereforethemovementcontrolsystemhasatpresentbecomeinthecheckstudyapplicationdomainverymuchsignificanttheresearchdirection.Throughthemonolithicintegratedcircuittosteppingmonitorcheck,implementedthemotor-driventocausetheobjectatontheboardwhichinclinedthemovement,ThecontrolsectionistheSST89E52monolithicmicrocomputerwhichSSTCorporationproducesprimarily,withwhenthe1602LCDliquidcrystalscreenandaccordingtoturnedhasimplementedwiththeuserinteractive,throughthekeyboardentrydifferentcontrolcommand,theliquid-crystaldisplaywasallowedtodisplaythesettingvalueandtherunthecoordinates.TheelectricalmachinerycontrolsectionusedLM324Nfourtotransportputsandisconnectedtheelectronicprimarydevicevoluntarilytodevelopthe42BYG205steppingmonitoractuationelectriccircuittoimplementtheelectricalmachineryaccuracycontrol.Thealgorithmpartiallyforwillsuitthemonolithicintegratedcircuitsystemtooperatecarriesonoptimizesmanytimes,willreducethemicroprocessortheoperand.Hascompletedtheobjectvoluntarilythemovementandaccordingtothedifferentsetuppathmovement.

KeywordsMagneto;1602LCD;LM324N;Drivecircuit

選擇步進(jìn)電機(jī)時，首先要保證步進(jìn)電機(jī)的輸出功率大于負(fù)載所需的功率。而在選用功率步進(jìn)電機(jī)時，首先要計算機(jī)械系統(tǒng)的負(fù)載轉(zhuǎn)矩，電機(jī)的矩頻特性能滿足機(jī)械負(fù)載并有一定的余量保證其運(yùn)行可靠。在實(shí)際工作過程中，各種頻率下的負(fù)載力矩必須在矩頻特性曲線的范圍內(nèi)。一般地說最大靜力矩Mjmax大的電機(jī)，負(fù)載力矩大[1]。

選擇步進(jìn)電機(jī)時，應(yīng)使步距角和機(jī)械系統(tǒng)匹配，這樣可以得到機(jī)床所需的脈沖當(dāng)量。在機(jī)械傳動過程中為了使得有更小的脈沖當(dāng)量，一是可以改變絲桿的導(dǎo)程，二是可以通過步進(jìn)電機(jī)的細(xì)分驅(qū)動來完成。但細(xì)分只能改變其分辨率，不改變其精度。精度是由電機(jī)的固有特性所決定。

選擇功率步進(jìn)電機(jī)時，應(yīng)當(dāng)估算機(jī)械負(fù)載的負(fù)載慣量和機(jī)床要求的啟動頻率，使之與步進(jìn)電機(jī)的慣性頻率特性相匹配還有一定的余量，使之最高速連續(xù)工作頻率能滿足機(jī)床快速移動的需要。

基于單片機(jī)的懸掛運(yùn)動控制系統(tǒng)，具有硬件電路結(jié)構(gòu)簡單，精確度高，抗干擾性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。

1.2課題目的

培養(yǎng)綜合運(yùn)用四年大學(xué)所學(xué)知識去分析問題和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,從而加強(qiáng)理論與實(shí)踐的相結(jié)合。體驗一個科研項目開發(fā)的全過程，學(xué)會單片機(jī)開發(fā)應(yīng)用方法,鍛煉應(yīng)用能力,動手能力。本課題設(shè)計是具有一定難度的基于單片機(jī)的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)項目，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。通過這次畢業(yè)論文及設(shè)計，檢驗的綜合素質(zhì)和專業(yè)教育的培養(yǎng)效果，并且使學(xué)會閱讀、利用英文文獻(xiàn)資料，閱讀并翻譯外文資料的能力，學(xué)會設(shè)計報告和論文。

1.3課題意義

隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步以及人們生活水平的逐步提高，各種方便于生活的自動控制系統(tǒng)開始進(jìn)入了人們的生活，以單片機(jī)為核心的自動門系統(tǒng)就是其中之一。同時也標(biāo)志了自動控制領(lǐng)域成為了數(shù)字化時代的一員[3]。它實(shí)用性強(qiáng)，功能齊全，技術(shù)先進(jìn)，使人們相信這是科技進(jìn)步的成果。它更讓人類懂得，數(shù)字時代的發(fā)展將改變?nèi)祟惖纳睿瑢⒓涌炜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展。

通過對“微機(jī)控制自動門系統(tǒng)”的研究和設(shè)計，精心撰寫了微機(jī)控制自動門系統(tǒng)論文。本論文著重闡述了以單片機(jī)為主體，LED點(diǎn)陣顯示芯片及步進(jìn)電機(jī)為核心的系統(tǒng)。

本設(shè)計主要應(yīng)用SST89E58作為控制核心，LED點(diǎn)陣顯示芯片、步進(jìn)電機(jī)、壓力傳感器、電位器相結(jié)合的系統(tǒng)。充分發(fā)揮了單片機(jī)的性能。其優(yōu)點(diǎn)硬件電路簡單，軟件功能完善，控制系統(tǒng)可靠，性價比較高等特點(diǎn)，具有一定的使用和參考價值。

1.4應(yīng)解決的主要問題

在基于單片機(jī)的懸掛運(yùn)動控制系統(tǒng)中，主要分三個部分設(shè)計，一個是輸入和鍵盤顯示模塊；另一個是步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動模塊；第三個是最小系統(tǒng)和輸出模塊設(shè)計。主要解決的問題是：

1.單片機(jī)最小系統(tǒng)硬件設(shè)計；

2.步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動模塊設(shè)計；

3.輸出部分的軟硬件設(shè)計；

4.主程序設(shè)計；

5.繪圖板的設(shè)計。

1.5技術(shù)要求

設(shè)計一電機(jī)控制系統(tǒng)，控制物體在傾斜（仰角≤100度）的板上運(yùn)動。

在一白色底板上固定兩個滑輪，兩只電機(jī)（固定在板上）通過穿過滑輪的吊繩控制一物體在板上運(yùn)動，運(yùn)動范圍為80cm×100cm。物體的形狀不限，質(zhì)量大于100克。物體上固定有淺色畫筆，以便運(yùn)動時能在板上畫出運(yùn)動軌跡。板上標(biāo)有間距為1cm的淺色坐標(biāo)線（不同于畫筆顏色），左下角為直角坐標(biāo)原點(diǎn)。

目錄

第1章緒論1

1.1課題來源1

1.2課題目的1

1.3課題意義2

1.4應(yīng)解決的主要問題2

1.5技術(shù)要求2

第2章方案論證4

2.1可行性研究4

2.1.1經(jīng)濟(jì)可行性研究4

2.1.2技術(shù)可行性研究4

2.1.3方案提出5

2.1.4方案分析5

2.1.3方案確定7

2.2需求分析7

第3章過程論述8

3.1概要設(shè)計8

3.1.1系統(tǒng)功能設(shè)計8

3.1.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計8

3.2詳細(xì)設(shè)計9

3.2.1硬件設(shè)計9

3.2.2軟件設(shè)計19

第4章系統(tǒng)測試28

4.1硬件測試28

4.2軟件測試28

4.2.1單元測試28

4.2.2集成測試30

4.2.3功能測試31

4.2.4測試結(jié)果32

結(jié)論33

篇7

二、主要任務(wù)與目標(biāo)：

1、查閱不少于10篇的相關(guān)資料，其中英文文獻(xiàn)不少于5篇，完成開題報告。

2、×××××××。

3、完成不少于××××字的英文文獻(xiàn)翻譯。

4、完成××××論文。

三、主要內(nèi)容與基本要求：

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

四、畢業(yè)論文進(jìn)度安排：

第×－×周：查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，明確研究內(nèi)容，了解研究所需××××

×××××××××××。確定方案，完成開題報告。

第×－×周：××××××××××××××××××××××××××××××。

第×－×周：××××××××××××××××××××××××××××××。

第×－×周：完成并修改畢業(yè)論文。

第×周:準(zhǔn)備論文答辯。

五、主要參考文獻(xiàn)：

指導(dǎo)教師年月日

教研室主任年月日

系主任年月日

本科畢業(yè)論文外文翻譯

論文題目：

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

二級學(xué)院名稱：專業(yè)：

指導(dǎo)教師：職稱：.

填表日期：年月日

浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處制

××××××××

××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

……………

…

…

××××××××

××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

………

…

（可添頁）

指導(dǎo)教師審閱意見：

××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××。[學(xué)生的調(diào)研是否充分？基本內(nèi)容和技術(shù)方案是否已明確？是否已經(jīng)具備開始設(shè)計（論文）的條件？能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)？是否同意進(jìn)入設(shè)計（論文）階段。]

指導(dǎo)教師簽名：

年月日

本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述

論文題目：

學(xué)生姓名：學(xué)號：

二級學(xué)院名稱：專業(yè)：

指導(dǎo)教師：職稱：.

填表日期：年月日

浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處制

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（參考文獻(xiàn)：所查閱的中外文獻(xiàn)資料不得少于教師推薦參考文獻(xiàn)中的5篇；未經(jīng)本人查閱的文獻(xiàn)資料目錄不得列上；具體格式參見附件12）

參考文獻(xiàn)：

參考文獻(xiàn)書寫格式:

(1)書籍：[序號]著者．書名[M]．版次(第一版應(yīng)省略)．出版地：出版者，出版年份：起止頁碼．

(2)期刊：[序號]作者．題名[J]．期刊名稱，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼．

(3)論文集：[序號]著者．題名[C]．編者．論文集名．出版地：出版者，出版年份：起止頁碼．

(4)學(xué)位論文：[序號]作者．題名[D]．保存地：保存單位，年份．

(5)專利文獻(xiàn)：[序號]專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號，日期．

(6)國際國家標(biāo)準(zhǔn)：[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年份．

(7)電子文獻(xiàn)：[序號]作者．電子文獻(xiàn)題名[EB/OL]．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表更新日期/引用日期（任選）．

（可添頁）年月日

指導(dǎo)教師審閱意見：

指導(dǎo)教師（簽名）.

年月日

畢業(yè)論文開題報告

論文題目：&nbs

學(xué)生姓名：學(xué)號：

二級學(xué)院名稱：專業(yè)：

指導(dǎo)教師：職稱：.

填表日期：年月日

浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處制

一、選題的背景與意義

二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：

三、研究的方法與技術(shù)路線：

四、研究的總體安排與進(jìn)度：

五、主要參考文獻(xiàn)：

指導(dǎo)教師審核意見：

指導(dǎo)教師（簽名）：

年月日

畢業(yè)論文中期檢查表

專業(yè)：班級：

畢業(yè)論文題目：

姓名指導(dǎo)教師

計劃完成時間：

畢業(yè)論文的進(jìn)度安排：

完成情況：

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師（簽名）.

年月日

備注：

畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄

學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:

第次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄

學(xué)生（簽名）：&nb

指導(dǎo)教師（簽名）：年月日

第次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄：

學(xué)生（簽名）：指導(dǎo)教師（簽名）：年月日

畢業(yè)論文

(20XX屆)

論文題目（論文中文名稱）

（論文英文名稱）

學(xué)生姓名：學(xué)號：

二級學(xué)院名稱：專業(yè)：

指導(dǎo)教師：職稱：.

鄭重聲明

我謹(jǐn)在此鄭重聲明：本人所寫的畢業(yè)論文《》均系本人獨(dú)立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋，若有不實(shí)，后果由本人承擔(dān)。

承諾人（簽名）：

年月日

液晶顯示電話防盜報警器的開發(fā)

摘要：液晶顯示電話防盜報警器是將數(shù)字技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、安全報警技術(shù)結(jié)合起來，利用家庭電話線進(jìn)行報警的綜合報警系統(tǒng).系統(tǒng)的主要

功能是當(dāng)盜賊進(jìn)入室內(nèi)觸動報警觸發(fā)開關(guān)時，立即啟動電話撥號報警程序，向主人告警。系統(tǒng)集成了IIC總線器件—AT24C01、掃描鍵盤、16*2字符型液晶顯示等子模塊，并利用AT89S51單片機(jī)作為系統(tǒng)控制核心，負(fù)責(zé)控制檢測輸入/輸出顯示，模擬摘機(jī)、撥號報警、掛機(jī)、驅(qū)動液晶顯示、讀寫EEPROM等一些列的程序動作，使整個系統(tǒng)操作簡便并且充滿人性化。系統(tǒng)利用功能強(qiáng)大的C語言開發(fā)，并在軟硬件設(shè)計中分別使用了Protel99se、keilC51開發(fā)平臺。結(jié)果表明，該產(chǎn)品具有有性價比高、操作簡便、可視化操作等優(yōu)點(diǎn)，并且該系統(tǒng)功能指標(biāo)可以已經(jīng)達(dá)到行業(yè)級標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)鍵詞：單片機(jī)；液晶顯示；脈沖撥號；IIC總線；C語言

DEVELOPMENTOFLCDTELEPHONEALARMSYSTEM

ABSTRACT:Theliquidcrystaldisplaytelephonealarmsystemintegratesdigitaltechnology,computertechnology,communicationtechnologyandsecurityprecautiontechnology.It’sasynthesisalarmsystembyusingthefamilytelephonelinewhichreportstothepolice.Thesystem’smainfunctioniswhenthebanditsandthievesenterintheroomtouchestheswitch,itimmediatelystartsthetelephonedigitdialingtoreporttothepolice,andreportsanemergencytothemaster.……Thedesignofthesystem’ssoftwareandhardwareis

developedbyClanguage,Protel99seandkeilC51.Theresultindicatedthatthisproducthasthehighcapabilityandlowprice,simpleoperation,visibleoperation.Andthesystem’sfunctionhasalreadyachievedtheprofessionalstandard.

Keywords:HCCI,chemicalkinetics,numericalsimulation,DME,EGR,fueladditive

從＂摘要＂此頁面出現(xiàn)頁眉直至“參考文獻(xiàn)”，字體為宋體；五號。

格式為“浙江傳媒學(xué)院本（專）科畢業(yè)論文（左頂格）論文題目（右頂格）”

目錄

緒論

一、傳媒現(xiàn)狀

（一）培育階段

1.XXXXXXXXXX

(略)

四、結(jié)論

致謝

參考文獻(xiàn)

附錄

目錄

1緒論

2現(xiàn)狀

2.1XXXXXX

2.1.1XXXXXXXXX

(略)

目錄

前言

第一章現(xiàn)狀

第一節(jié)XXXXXX

一XXXXXXXXX

(略)

1緒論

目前，安全報警技術(shù)發(fā)展迅速，并且日臻完善，但把通訊技術(shù)利用到其中，卻是一個全新的、并得到迅猛發(fā)展的領(lǐng)域。利用經(jīng)濟(jì)實(shí)用的電話線，實(shí)現(xiàn)本地或遠(yuǎn)程監(jiān)控報警。此技術(shù)的應(yīng)用，給安全報警技術(shù)注入了無限的活力，市場發(fā)展前景廣闊?，F(xiàn)在，將數(shù)字技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、安全報警技術(shù)結(jié)合起來的綜合聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)，正在迅猛發(fā)展[1]。

……

1.1選題背景與意義

2004年5月，浙江省委提出了建設(shè)“平安浙江”，“和諧浙江”的構(gòu)想，防盜報警業(yè)作為安防產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，應(yīng)該作為“平安浙江”建設(shè)的先鋒，積極保衛(wèi)我們的家庭和社會的安全。而經(jīng)過市場調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)目前市場上一直缺少性價比比較高的防盜報警產(chǎn)品，以帶液晶顯示的電話防盜報警器為例，一般價格在500元以上；而本項目如應(yīng)用于生產(chǎn)，成本約為60元。同時，本項

目設(shè)計的防盜器具有價廉物美、性能全面可靠的優(yōu)勢，在目前的防盜市場上頗具競爭力，開發(fā)成功后可作為一個新的防盜產(chǎn)品推廣于市場，其技術(shù)指標(biāo)可以達(dá)到行業(yè)級標(biāo)準(zhǔn)；其次，作為即將畢業(yè)的工科學(xué)生，項目的實(shí)施也能作為自己走向社會的起點(diǎn)。同時學(xué)院對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力支持并已具備一定的條件，一旦該產(chǎn)品成熟，可以作為產(chǎn)學(xué)研一體化的綜合項目，利用學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研平臺，使其真正成為一個市場產(chǎn)品，并可以在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展無線、紅外接收等功能，成為系列化的防盜產(chǎn)品。基于以上幾點(diǎn)，并且經(jīng)過充分的市場調(diào)查以及技術(shù)手段，我的畢業(yè)設(shè)計題目定為《液晶顯示電話防盜報警器的開發(fā)》，該產(chǎn)品主要有性價比高、操作簡便、可視化操作等優(yōu)點(diǎn)。

目前HCCI數(shù)值模擬研究主要集中在單區(qū)、多區(qū)和多維模型上[2]。本節(jié)將從這三方面分別予以介紹：

(1）單區(qū)模型

…………………………………………………………………

(2)雙區(qū)和多區(qū)模型

…………………………………………………………………

(3)多維模型

…………………………………………………………………

2.1.1脈沖撥號原理

…………

…………

……

從＂緒論＂此頁面出現(xiàn)頁角直至“參考文獻(xiàn)”頁面，字體為宋體；五號。

格式為“作者：xxx(左頂格)第x頁共x頁（右頂格）”

（2-1）

（2-2）

表2-1選取組分的熱力學(xué)性質(zhì)

組分Hf(kcal/mol)Sf(kcal/mol)Cp(kcal/mol)

A1

A2

A3100

100

100

續(xù)表2－1

組分Hf(kcal/mol)Sf(kcal/mol)Cp(kcal/mol)

A4

A5

A6

A7

A8100

100

100

圖2-1氣缸壓力隨曲軸轉(zhuǎn)角變化的曲線

致謝

正文內(nèi)容

參考文獻(xiàn)

[1]吳寅華.本科畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)[M].浙江：浙江攝影出版社，2006：155

[2]EissenHN.Anintroductiontomolecularandcellularprinciplesoftheimmunerespones.5thed，NewYork：HarperandRow，1974：40

[3]李薰.十年來中國冶金科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.金屬學(xué)報，1964；7：442

[4]YouCH，LeeKY，CheyRFetal.Electrogastrographicstudyofpatientswithunexplainednausea，bloatingandvomitingGastroenterology，1980；79：311

[5]

[6]

[7]

參考文獻(xiàn)書寫格式

:

(1)書籍：

[序號]著者．書名[M]．版次(第一版應(yīng)省略)．出版地：出版者，出版年份：起止頁碼．

(2)期刊：

[序號]作者．題名[J]．期刊名稱，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼．

(3)論文集：

[序號]著者．題名[C]．編者．論文集名．論文出版地：出版者，出版年份：起止頁碼．

(4)學(xué)位論文：

[序號]作者．題名[D]．保存地：保存單位，年份．

(5)專利文獻(xiàn)：

[序號]專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號，日期．

(6)國際國家標(biāo)準(zhǔn)：

[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年份．

(7)電子文獻(xiàn)：

[序號]作者．電子文獻(xiàn)題名[EB/OL]．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表更新日期/引用日期（任選）

浙江傳媒學(xué)院

畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語表

二級學(xué)院（蓋章）：專業(yè)：

畢業(yè)論文題目

姓名班級學(xué)號

指導(dǎo)教師評語：

建議成績：分

指導(dǎo)教師（簽名）：

年月日

浙江傳媒學(xué)院

畢業(yè)論文評閱教師評語表

二級學(xué)院（蓋章）：專業(yè)：

畢業(yè)論文題目

姓名班級學(xué)號

評閱教師評語：

建議成績：分

指導(dǎo)教師（簽名）：

年月日

浙江傳媒學(xué)院

畢業(yè)論文評審與答辯表

論文作者班級學(xué)號指導(dǎo)教師

（職稱）

畢

業(yè)

論

文

情

況

論文題目

論文字?jǐn)?shù)

論文摘要（由論文作者填寫，字?jǐn)?shù)300-400字）

答

辯

記

錄時間地點(diǎn)

主持答辯教師職稱

答

辯

記

錄

評定成績：分答辯小組成員（簽名）：年月日

答辯委員會綜合評語：

答辯成績：分答辯委員會主任（簽名）：年月日

備注

注：本表為論文答辯匯總表，參加論文答辯的論文一定要填寫，不參加答辯的也要與論文附在一起。

浙江傳媒學(xué)院

畢業(yè)論文二次答辯表

論文作者班級學(xué)號指導(dǎo)教師

（職稱）

畢

業(yè)

論

文

情

況

論文題目

論文字?jǐn)?shù)

論文摘要（由論文作者填寫，字?jǐn)?shù)300-400字）

答

辯

記

錄時間地點(diǎn)

主持答辯教師職稱

答

辯

記

錄

記錄人:

(不夠另加附頁)

答辯委員會綜合評語：

答辯成績：分答辯委員會主任（簽名）：年月日

浙江傳媒學(xué)院

畢業(yè)論文成績表

學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)、班級

論文題目

畢業(yè)設(shè)計

(論文)總體

完成情況項目所占比例成績

工作態(tài)度與紀(jì)律情況10%

開題情況

(含外文翻譯及文獻(xiàn)綜述)20%

指導(dǎo)教師成績30%

評閱教師成績10%

答辯成績30%

篇8

【關(guān)鍵詞】單片機(jī)、A/D轉(zhuǎn)換系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)調(diào)試

緒論

單片機(jī)利用大規(guī)模集成電路技術(shù)把中央處理器和數(shù)據(jù)存儲器（RAM）、程序存儲器（ROM）及其他I/O通信口集成在一塊芯片上，構(gòu)成一個最小的計算機(jī)系統(tǒng)。而現(xiàn)代的單片機(jī)則加上了中斷單元、定時單元及A/D轉(zhuǎn)換等更復(fù)雜、更完善的電路，使得單片機(jī)的功能越來越強(qiáng)大，應(yīng)用更廣泛。

第1章單片機(jī)空調(diào)控制系統(tǒng)

隨著中國人民環(huán)境的改善和人民生活質(zhì)量的提高，公共建筑和住宅的供熱和空調(diào)已成為普遍的需求，建筑能耗占全社會總能耗的比例巨大且持續(xù)增長。據(jù)統(tǒng)計，2001年中國建筑能耗已達(dá)到3.76億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，占總能耗的27.6%，年增長比例是5%。在發(fā)達(dá)國家中，供熱和空調(diào)的能耗很大，可占到社會總能耗的25%-30%。有資料統(tǒng)計，辦公樓中空調(diào)系統(tǒng)耗能量占總能量的25%左右，所以空調(diào)控制系統(tǒng)設(shè)計始終是建筑環(huán)境與設(shè)備領(lǐng)域中的重要研究課題之一。

1.1當(dāng)前國內(nèi)研究情況

1）在城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中，用電結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其中用在建筑物空調(diào)系統(tǒng)的電力負(fù)荷比例日益增加。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京已有250余幢賓館、辦公樓和50余家大商場采用中央空調(diào)，其空調(diào)用電負(fù)荷達(dá)40萬kW。相當(dāng)于華北電網(wǎng)為了調(diào)峰，耗資27億元而興建的十三陵抽水蓄能電站的1/2裝機(jī)容量。以廣東省為例，現(xiàn)有裝機(jī)容量已達(dá)30萬kW,并以每年30%的速度遞增，其用電負(fù)荷已占總共電量的40%以上。

2）改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人民物質(zhì)生活水平的不斷提高，對電力供應(yīng)不斷提出新的挑戰(zhàn)。盡管我國發(fā)電裝機(jī)容量已超過2億Kw,年發(fā)電量已突破9000億kWh。然而，目前我國電力供應(yīng)仍很緊張。突出的矛盾是電網(wǎng)峰谷負(fù)荷差加大，夜間至清晨谷段負(fù)荷率低，而高峰段電力嚴(yán)重不足，有的電網(wǎng)峰谷負(fù)荷之差達(dá)25%-30%，造成白天經(jīng)常拉閘限電，夜間有電送不出的現(xiàn)象。

3）由于空調(diào)用電負(fù)荷一般在電力谷段用量甚少，對城市點(diǎn)昂具有很大的“肖鋒填谷“潛力，而在中央空調(diào)中，制冷系統(tǒng)的用電量通常占整個空調(diào)系統(tǒng)用電量的40%-50%，如以商場為例，每10萬m2空調(diào)制冷系統(tǒng)的須用電功率約為7000-9000KW。因此，空調(diào)蓄冷系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，并將日益展示他廣闊的應(yīng)用前景

1.2空調(diào)控制系統(tǒng)的組成以及基本工作原理

空調(diào)系統(tǒng)的基本組成形式可分為三大組成部分，分別是：冷熱源設(shè)備（主機(jī)）、空調(diào)末端設(shè)備、附件及管道系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有制冷、制熱、除濕、自動4種工作模式，包括定時、睡眠、風(fēng)向、智能化霜、應(yīng)急運(yùn)轉(zhuǎn)、試運(yùn)轉(zhuǎn)以及5種可調(diào)室內(nèi)風(fēng)速等控制功能；在定時開機(jī)時，可根據(jù)訪間溫度作智能判斷，自動調(diào)整定時開機(jī)時間，避免開機(jī)時太冷或太熱；另外，可對設(shè)定溫度和房間溫度兩種溫度的10個溫度值進(jìn)行同時指示，以及完整的抗干擾和系統(tǒng)保護(hù)功能。

1.2.1控制器原理

該系統(tǒng)具有制冷、制熱、除濕、自動4種工作模式，包括定時、睡眠、風(fēng)向、智能化霜、應(yīng)急運(yùn)轉(zhuǎn)、試運(yùn)轉(zhuǎn)以及5種可調(diào)室內(nèi)風(fēng)速等控制功能；在定時開機(jī)時，可根據(jù)訪間溫度作智能判斷，自動調(diào)整定時開機(jī)時間，避免開機(jī)時太冷或太熱；另外，可對設(shè)定溫度和房間溫度兩種溫度的10個溫度值進(jìn)行同時指示，以及完整的抗干擾和系統(tǒng)保護(hù)功能。

本系統(tǒng)硬件簡單可靠，軟件具有更完善的控制功能和抗干擾能力。系統(tǒng)具有很高的性能價格比

系統(tǒng)CPU根據(jù)遙控器或按鍵輸入的命令，對采集到的溫度進(jìn)行智能判斷，然后作出相應(yīng)的制冷、制熱或除溫運(yùn)行。再通過接口電路，驅(qū)動壓縮機(jī)、換向閥、風(fēng)向電機(jī)和室內(nèi)風(fēng)機(jī)作相應(yīng)動作，并對溫度用LED指示。系統(tǒng)的原理框圖如圖1所示。

1.3軟件設(shè)計

軟件設(shè)計采用模擬化處理，主控程序包括以下幾個部分：程序的初始化、試運(yùn)轉(zhuǎn)、數(shù)據(jù)和信號的采集與處理、溫度LED指示、室內(nèi)風(fēng)機(jī)的閉環(huán)積分控制、室內(nèi)風(fēng)向電機(jī)的步進(jìn)控制。功能子程序包括制冷、制熱、除濕、自動四種運(yùn)行模式。中斷程序包括遙控接收。各種定時的中斷查詢處理、速度檢測等。系統(tǒng)的主控程序流程如圖4所示。

1.4硬件設(shè)計

1.4.1單片機(jī)的選擇

系統(tǒng)有3路溫度模擬信號輸入，還有1路電壓和1路電流模擬輸入，共5路模擬輸入要求；而模擬信號要轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號才能用單片機(jī)CPU處理。為提高系統(tǒng)的性能價格比，應(yīng)采用含有A/D轉(zhuǎn)換器的單片機(jī)。經(jīng)過各方面的綜合比較，我們選用了美國Microchip公司的PIC16C72單片機(jī)作為控制核心。它具有5路模擬量輸入的A/D轉(zhuǎn)換器，恰好滿足系統(tǒng)的模擬輸入要求。另外，它在1塊芯片上集成了1個8位邏輯運(yùn)算單元和工作寄存器、2KB程序存儲器、128個數(shù)據(jù)存儲器、3個端口（A口、B口、C口）共22條I/O線、3個定時器/計數(shù)器。另外，只有35條易學(xué)易用而高效的RISC（精簡指令集計算機(jī)）指令，同時，芯片具看門狗功能，并提供對軟件運(yùn)行出錯的保護(hù)。

1.4.2模擬輸入電路

本系統(tǒng)直接用熱敏電阻進(jìn)行測溫，再加一級電容濾波。對外交換溫度檢測電路，因其干擾較大，特加上二極管限幅保護(hù)。對傳感器的不同電阻值，將其所對應(yīng)的不同分壓值輸入至PIC單片機(jī)的A/D轉(zhuǎn)換口，在單片機(jī)內(nèi)部轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號。該檢測電路結(jié)構(gòu)簡單，性能價格比高。又因采用的單片機(jī)為8位，所以溫度轉(zhuǎn)換精度高，可為0.5℃，完全滿足了空調(diào)的信號檢測精度要求。對過流信號的檢測，不用經(jīng)過比較器，節(jié)約了資源；而是采用模擬信號整流分壓后直接輸入，通過單片機(jī)自帶的A/D轉(zhuǎn)換器，每500μs對其進(jìn)行一次檢測，并進(jìn)行軟件比較，以確認(rèn)是否過流。對過零電壓信號的檢測，也是采用模擬信號整流分壓后直接輸入。因兩個半的過零點(diǎn)都要檢測，所以用橋式整流。模擬輸入電路如圖2所示。

1.5單片機(jī)控制系統(tǒng)的調(diào)試

1.5.1硬件調(diào)試

根據(jù)設(shè)計的原理電路做好實(shí)驗樣機(jī)，便進(jìn)入硬件調(diào)試階段。調(diào)試工作的主要任務(wù)是排除樣機(jī)故障，其中包括設(shè)計錯誤和工藝性故障。

1）脫機(jī)檢查

用萬能表或邏輯測試筆逐步按照邏輯圖檢查機(jī)中各器件的電源及各引腳的連接是否正確，檢查數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線是否有短路等故障。有時為保護(hù)芯片，先對各管座的電位（或電源）進(jìn)行檢查，確定其無誤后再插入芯片檢查。

1.5.2仿真調(diào)試

暫時排除目標(biāo)板的CPU和EPROM，將樣機(jī)接上仿真機(jī)的40芯仿真插頭進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試各部分接口電路是否滿足設(shè)計要求。這部分工作是一種經(jīng)驗性很強(qiáng)的工作，一般來說，設(shè)計制作的樣機(jī)不可能一次性完好，總是需要調(diào)試的。通常的方法是，先編調(diào)試軟件，逐一檢查調(diào)試硬件電路系統(tǒng)設(shè)計的準(zhǔn)確性。其次是調(diào)試MONITOR程序，只有MONITOER程序正常工作才可以進(jìn)行下面的應(yīng)用軟件調(diào)試。

1.5.3硬件電路調(diào)試的一般順序

1）檢查CPU的時鐘電路。通過測試ALE信號，如沒有ALE信號，則判斷是晶體或CPU故障，這稱之為“心臟”檢查。

2）檢查ABUS/DBUS的分時復(fù)用功能的地址鎖存是否正常。

3）檢查I/O地址分配器。一般是由部分譯碼或全譯碼電路構(gòu)成，如是部分譯碼設(shè)計，則排除地址重疊故障。

4）對擴(kuò)展的RAM、ROM進(jìn)行檢查調(diào)試。一般先后寫入55H、AAH，再讀出比較，以此判斷是否正常。因為這樣RAM、ROM的各位均寫入過‘0’、‘1’代碼。

5）用戶級I/O設(shè)備調(diào)試。如面板、顯示、打印、報警等等。

1.5.4軟件調(diào)試

軟件調(diào)試根據(jù)開發(fā)的設(shè)備情況可以有以下方法：

1）交叉匯編

用IBMPC/XT機(jī)對MCS—51系列單片機(jī)程序進(jìn)行交叉匯編時，可借助IBMPC/XT機(jī)的行編輯和屏幕編輯功能，將源程序按規(guī)定的格式輸入到PC機(jī)，生成MCS—51HEX目標(biāo)代碼和LIST文件。

2）用匯編語言

現(xiàn)在有些單片STD工業(yè)控制機(jī)或者開發(fā)系統(tǒng)，可直接使用匯編語言，借助CRT進(jìn)行匯編語言調(diào)試。

3）手工匯編

這種方法是最原始，但又是一種最簡捷的調(diào)試方法，且不必增加調(diào)試設(shè)備。這種方法的實(shí)質(zhì)就是對照MCS—51指令編碼表，將源程序指令逐條地譯成機(jī)器碼，然后輸入到RAM重新進(jìn)行調(diào)試。在進(jìn)行手工匯編時，要特別注意轉(zhuǎn)移指令、調(diào)用指令、查表指令。必須準(zhǔn)確無誤地計算出操作碼、轉(zhuǎn)移地址和相對偏移量，以免出錯。

4）以上3種方法調(diào)試完成以后，即可通過EPROM寫入器，將目標(biāo)代碼寫入EPROM中，并將其插至機(jī)器的相應(yīng)插座上，系統(tǒng)便可投入運(yùn)行。

硬件、軟件仿真調(diào)試經(jīng)過硬件、軟件單獨(dú)調(diào)試后，即可進(jìn)入硬件、軟件聯(lián)合仿真調(diào)試階段，找出硬件、軟件之間不相匹配的地方，反復(fù)修改和調(diào)試。實(shí)驗室調(diào)試工作完成以后，即可組裝成機(jī)器，移至現(xiàn)場進(jìn)行運(yùn)行和進(jìn)一步調(diào)試，并根據(jù)運(yùn)行及調(diào)試中的問題反復(fù)進(jìn)行修改。

1.5.5調(diào)試

單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，其核心技術(shù)是單片機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計。對工程技術(shù)人員來說，抓住系統(tǒng)的原理構(gòu)成、軟件設(shè)計、硬件設(shè)計以及系統(tǒng)調(diào)試方法的要點(diǎn)是十分必要的。根據(jù)工作經(jīng)驗，前面敘述的系統(tǒng)調(diào)試方法將會有助于從事這方面工作的技術(shù)人員及本專業(yè)的學(xué)習(xí)者。

第2章單片機(jī)的空調(diào)控制系統(tǒng)技術(shù)和量化要求

2.1空調(diào)控制系統(tǒng)的數(shù)字化控制

（以Infineon的8位單片機(jī)C504/C508）為例

2.1.1模糊智能控制

與普通空調(diào)的運(yùn)行方式不同，變頻空調(diào)的壓縮機(jī)需要連續(xù)運(yùn)行。其速度調(diào)節(jié)變得更加重要，要確保室內(nèi)溫度波動限制在較小范圍內(nèi)。事實(shí)上永磁直流無刷電機(jī)是一個多變量，非線性，強(qiáng)耦合的對象，需要智能控制才能取得比較滿意的效果。考慮到8位單片機(jī)的資源有限，本系統(tǒng)采用模糊控制來實(shí)現(xiàn)電機(jī)轉(zhuǎn)速的控制。因為C504/C508的CCU單元的通道0在塊交換模式下降了參與電機(jī)換相外，還可用來完成捕獲動作，故這個通道可以同時用于電機(jī)速度檢測。系統(tǒng)所用的模糊控制規(guī)則如下式：U=αE+（1-α）E式中，E為位速度誤差，Ec為速度誤差變化率，α為加權(quán)系數(shù)，在0和1之間取值，U為控制器輸出。通過調(diào)整加權(quán)系數(shù)，本系統(tǒng)可以對控制規(guī)則進(jìn)行在線修正。

2.1.2功率變換電路

功率變換電路及其驅(qū)動和保護(hù)是直流無刷電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的最核心的部分。功率變換電路主要是整流橋和逆變橋。目前在國內(nèi)變頻空調(diào)產(chǎn)品中這部分電路的角色主要是由智能功率模塊（IPM）來充當(dāng)。所謂IPM，就是將功率變換電路，驅(qū)動，保護(hù)，檢測，輔助電源都集成在一個模塊內(nèi)。

2.1.3單片機(jī)控制系統(tǒng)中控制算法

(1)直接數(shù)字控制

當(dāng)被控對象的數(shù)學(xué)模型能夠確定時，可采用直接數(shù)字控制。所謂數(shù)學(xué)模型就是系統(tǒng)動態(tài)特性的數(shù)學(xué)表達(dá)式，它表示系統(tǒng)輸入輸出及其內(nèi)部狀態(tài)之間的關(guān)系。一般多用實(shí)驗的方法測出系統(tǒng)的特性曲線，然后再由此曲線確定出其數(shù)學(xué)模型。現(xiàn)在經(jīng)常采用的方法是計算機(jī)仿真及計算機(jī)輔助設(shè)計，由計算機(jī)確定出系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，因而加快了系統(tǒng)模型的建立。當(dāng)系統(tǒng)模型建立后，即可選定上述某一種算法，設(shè)計數(shù)字控制器，并求出差分方程。計算機(jī)的主要任務(wù)就是按此差分方程計算并輸出控制量，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)控制。

(2)數(shù)字化PID控制

由于被控對象是復(fù)雜的，因此并非所有的系統(tǒng)均可求出數(shù)學(xué)模型，有些即使可以求出來，但由于被控對象環(huán)境的影響，許多參數(shù)經(jīng)常變化，因此很難進(jìn)行直接數(shù)字控制。此時最好選用數(shù)字化PID（比例積分微分）控制。在PID控制算法中，以位置型和增量型2種PID為基礎(chǔ)，根據(jù)系統(tǒng)的要求，可對PID控制進(jìn)行必要的改進(jìn)。通過各種組合，可以得到更圓滿的控制系統(tǒng)，以滿足各種不同控制系統(tǒng)的要求。

2.2單片機(jī)控制系統(tǒng)的數(shù)字化

2.21采用數(shù)字化負(fù)荷隨動控制理論

運(yùn)用現(xiàn)代化計算機(jī)技術(shù)、數(shù)字化自動控制技術(shù)，對中央空調(diào)設(shè)備運(yùn)行進(jìn)行綜合、優(yōu)化；針對中央空調(diào)主機(jī)和輔機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行的工況和末端負(fù)荷的變化，采集其瞬間多種變化參數(shù)，對負(fù)荷進(jìn)行隨動跟蹤；自動、準(zhǔn)確、及時地對冷凍（溫）水泵、冷卻水泵、冷卻塔風(fēng)機(jī)設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)進(jìn)行采集，對系統(tǒng)各設(shè)備自動進(jìn)行實(shí)時優(yōu)化控制，使中央空調(diào)主機(jī)運(yùn)行環(huán)境得以優(yōu)化，使得主機(jī)工質(zhì)和輔機(jī)系統(tǒng)各種流量跟隨末端負(fù)荷的變化而同步變化，確保中央空調(diào)系統(tǒng)在滿足舒適性的前提下，大幅度降低系統(tǒng)的能源消耗。即把負(fù)荷運(yùn)行所不需要的，而系統(tǒng)運(yùn)行又將會產(chǎn)生的這部分多余的冷量節(jié)省下來。

2.22中央空調(diào)數(shù)字化負(fù)荷隨動節(jié)能控制系統(tǒng)

控制精度高，同頻精度和穩(wěn)定性好，可使中央空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能達(dá)到20%以上。該技術(shù)、產(chǎn)品在國內(nèi)、國外處于領(lǐng)先水平，具有高效節(jié)能、安全、舒適和方便管理的顯著效果。

第3章結(jié)論

單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，其核心技術(shù)是單片機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計。對工程技術(shù)人員來說，抓住系統(tǒng)的原理構(gòu)成、軟件設(shè)計、硬件設(shè)計以及系統(tǒng)調(diào)試方法的要點(diǎn)是十分必要的。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長，開發(fā)新產(chǎn)品的思路上過去那種過多注重價格因素而使新產(chǎn)品開發(fā)上不了檔次的弱點(diǎn)有所改善，開始注意使用當(dāng)前最先進(jìn)的單片機(jī)開發(fā)高檔次的產(chǎn)品。由于單片機(jī)的開發(fā)手段目前仍以仿真器為主，公司能否提供廉價的仿真器，提供方便的技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)，較之能否提供高性能、低價位的單片機(jī)有著同等的重要性。各單片機(jī)廠商在開發(fā)工具以及技術(shù)服務(wù)方面也進(jìn)行著激烈的競爭。這種競爭與推出新型的單片機(jī)以顯示高技術(shù)方面的優(yōu)勢是相輔相成的。競爭的結(jié)果是為單片機(jī)應(yīng)用工程師提供更廣闊的選擇空間，而最終受益的是單片機(jī)產(chǎn)品的消費(fèi)者，由于單片機(jī)對各行各業(yè)都有用，這種電子技術(shù)的進(jìn)步導(dǎo)致各行各業(yè)的進(jìn)步，也帶動了人類文明的進(jìn)步。

【參考文獻(xiàn)】

[1]夏路易,石宗義《電路原理圖與電路板設(shè)計教程Protel99SE》北京希望電子出版社2002

[2]張義和《ProtelPCB99電路板設(shè)計教程》青島出版社2000

[3]陳杰,黃鴻《傳感器與檢測技術(shù)》高等教育出版社2002

[4]吳金戍,沈慶陽,郭庭吉《8051單片機(jī)實(shí)踐與應(yīng)用》清華大學(xué)出版社2001

[5]張迎新、杜小平、樊桂花、雷道振《單片機(jī)初級教程》北京航空航天大學(xué)出版社2002

[6]吳金戌、沈慶陽、郭庭吉《8051單片機(jī)實(shí)踐與應(yīng)用》清華大學(xué)出版社2002.

[7]數(shù)字電子技術(shù)

[8]模擬電子技術(shù)

[9]單片機(jī)原理機(jī)接口技術(shù)

[10]赫建國，鄭燕，薛延俠.單片機(jī)在電子電路設(shè)計中的應(yīng)用.清華大學(xué)出版社2006-5

[11]南建輝等.MCS51單片機(jī)原理及其應(yīng)用實(shí)例.清華大學(xué)出版社2004

[12]李玉峰，倪虹霞.MCS-51系列單片機(jī)原理與接口技術(shù).人民郵電出版社2004-5

第5章致謝

本論文設(shè)計在（）老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著（）老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，（）老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向（）老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

篇9

專業(yè)

考核課程

報名時間

報名方式

考核時間

實(shí)施單位

報名聯(lián)系電話

通信信息管理（專）

所有實(shí)驗

2018年3月

電話或到學(xué)校自考辦

（電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院406室，成都市一環(huán)路東一段240號）

2018年5月上旬

電子科技大學(xué)

自考辦

028-83202390

uestcedu.com/

電子技術(shù)（專）

所有實(shí)驗

計算機(jī)及應(yīng)用（專）

所有實(shí)驗

機(jī)電一體化工程（專）

所有實(shí)驗

計算機(jī)信息管理（專）

所有實(shí)驗

機(jī)電一體化工程（本）

所有實(shí)驗

計算機(jī)及應(yīng)用（本）

所有實(shí)驗

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）

所有實(shí)驗

計算機(jī)信息管理（本）

所有實(shí)驗

工業(yè)工程（本）

所有實(shí)驗

機(jī)電一體化工程（本）

畢業(yè)設(shè)計

2017年12月

2018年3月中上旬

工業(yè)工程（本）

畢業(yè)設(shè)計

計算機(jī)及應(yīng)用（本）

畢業(yè)設(shè)計

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）

畢業(yè)設(shè)計

計算機(jī)信息管理（本）

畢業(yè)設(shè)計

房屋建筑工程（專）

所有實(shí)踐課程

2017年12月上、中旬

到學(xué)校自考辦（西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院5408房間）

2018年3月中旬

西南交通大學(xué)自考辦

028-87600449

建筑工程（本）

所有實(shí)踐課程

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（本）

所有技術(shù)法考試

工程造價管理（本）

所有實(shí)踐課程

物流管理（本）

所有實(shí)踐課程

工程造價管理（專）

所有實(shí)踐課程

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（本）

畢業(yè)論文

2017年12月上、中旬

2018年3月下旬

建筑工程（本）

畢業(yè)論文

文化產(chǎn)業(yè)（本）

畢業(yè)論文

工程造價管理（本）

畢業(yè)論文

2017年12月上、中旬

到學(xué)校自考辦（西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院5408房間）

2018年3月下旬

西南交通大學(xué)自考辦

028-87600449

物流管理（本）

畢業(yè)論文

電子商務(wù)（本）

畢業(yè)論文

英語（專）

英語（本）

聽力 、 口語

口譯與聽力

2018年3月1日至3月29日

網(wǎng)上報考

2018年4月21日

西華師大自考辦

內(nèi)江師院自考辦

四川大學(xué)自考辦

西科大自考辦

sc.51100.net

028-82009200

國際貿(mào)易（本）

畢業(yè)論文

2017年12月1日至12月15日

2018年3月下旬

四川大學(xué)

自考辦

51100.net

028-85412537

聯(lián)系人：邱老師

法律（本）

畢業(yè)論文

公共事業(yè)管理（本）

畢業(yè)論文

行政管理（本）

畢業(yè)論文

英語（本）

畢業(yè)論文

新聞學(xué)（本）

畢業(yè)論文

旅游管理（本）

畢業(yè)論文

對外漢語（本）

畢業(yè)論文

中英合作商務(wù)管理（本）

畢業(yè)論文

中英合作金融管理（本）

畢業(yè)論文

美術(shù)教育（專）

實(shí)踐課程

2018年6月

電話報名

2018年7月

護(hù)理學(xué)（專）

1、生化實(shí)驗2、病理實(shí)驗3、藥理實(shí)驗4、臨床實(shí)習(xí)5、生理實(shí)驗

2017年12月

網(wǎng)上報考

2018年3月至6月

人力資源管理（本）

畢業(yè)論文

2017年12月1日至12月15日

2018年3月下旬

漢語言文學(xué)（本）

畢業(yè)論文

2017年11月

網(wǎng)上報考

2018年3月

四川師范大學(xué)自考辦

crjy.sicnu.edu.cn

028-84760759

數(shù)學(xué)教育（本）

畢業(yè)論文

漢語言文學(xué)教育（本）

畢業(yè)論文

物業(yè)管理（本）

畢業(yè)論文

應(yīng)用化學(xué)（本）

畢業(yè)論文

學(xué)前教育（本）

畢業(yè)論文

社會工作與管理（本）

畢業(yè)論文

應(yīng)用化學(xué)（本）

微生物學(xué)與微生物學(xué)檢驗

環(huán)境影響與評價

有機(jī)化學(xué)（二）

信器分析（一）

2018年3月9日

現(xiàn)場報名

2018年3月10日上午

201年3月10日下午

2018年3月11日上午

2018年3月11日下午

四川師范大學(xué)自考辦

028-84760802

應(yīng)用化學(xué)（專）

微生物學(xué)

無機(jī)化學(xué)（二）

分析儀器結(jié)構(gòu)與維護(hù)

工業(yè)分析

食品理化檢驗

2018年3月11日上午

2018年3月11日下午

2018年3月10日下午

2018年3月10日上午

2018年3月10日上午

物業(yè)管理（本）

物業(yè)管理與實(shí)務(wù)（實(shí)踐）

2018年3月10日上午

028-84760255

學(xué)前教育（專）

幼兒教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)（實(shí)踐）

028-84760713

學(xué)前教育（本）

幼兒教師教研指導(dǎo)（實(shí)踐）

教育管理（本）

畢業(yè)論文

2017年12月30日之前

網(wǎng)上查詢細(xì)則，材料郵寄學(xué)校自考辦報名

2018年3月

成都師范學(xué)院自考辦

028-66054321

cdnu.edu.cn

會計（本）

畢業(yè)論文

2017年11月14日至11月24日

網(wǎng)上報名

Swufe-online.com

2018年3月24日

西南財經(jīng)大學(xué)自考辦

028-87352955

聯(lián)系人：尹曉瑾

金融（本）

畢業(yè)論文

工商企業(yè)管理（本）

畢業(yè)論文

財稅（本）

畢業(yè)論文

市場營銷（本）

畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）

畢業(yè)論文

營養(yǎng)食品與健康（本）

1、所有實(shí)驗

2、畢業(yè)論文

2017年12月1日至2018年1月15日

電話或到學(xué)校自考辦報名，四川理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院：四川理工學(xué)院匯北校區(qū)食堂4樓408辦公室

2018年3月中下旬

四川理工學(xué)院自考辦

0813-5505572

聯(lián)系人：張老師

電子商務(wù)（專）

1、課程考核

2、課程設(shè)計

2017年12月

到學(xué)校自考辦

1、2018年3月第1周

2、2018年3月上旬

成都信息工程大學(xué)自考辦

028-87077790

聯(lián)系人：梁老師

小學(xué)教育（本）

畢業(yè)論文

2017年12月

電話或到學(xué)校自考辦

2018年3月

西華師范大學(xué)自考辦

0817-2314317

13219131715姚老師

體育教育（本）

畢業(yè)論文

2018年1月4日至10日（法定假日除外）

電話或到學(xué)校自考辦（成都體育學(xué)院繼續(xù)教育處306室）

2018年3月14日報到，3月15日考核

成都體育學(xué)院自考辦

028-85050130

數(shù)字媒體藝術(shù)（本）

所有實(shí)踐課程、畢業(yè)設(shè)計（開題、答辯）

2017年12月4日至2018年1月15日

信函或到學(xué)校自考辦

2018年3月下旬

西南科技大學(xué)自考辦

0816-6089268

zk.swust.net.cn/

信息管理與服務(wù)（本）

機(jī)械制造與自動化（本）

電子信息技術(shù)（本）

建筑經(jīng)濟(jì)管理（本）

物流管理（專）

實(shí)踐課程

2018年3月12日

到學(xué)校成教院

2018年3月26日

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

028-85094025

秘書學(xué)（本）

畢業(yè)設(shè)計

2017年12月1日至12月30日

到學(xué)校自考辦

2018年4月初

成都學(xué)院

自考辦

028-84612006

聯(lián)系人：李老師

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村管理（專）

所有實(shí)踐

2017年12月

信函、電話或到學(xué)校自考辦

2018年3月第2周

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考辦

0835-2885763

林業(yè)及園林高新技術(shù)與管理（本）

畢業(yè)設(shè)計

2017年12月

2018年3月第2周

汽車服務(wù)工程（本）

汽車電子控制技術(shù)（實(shí)踐）

汽車檢測診斷技術(shù)（實(shí)踐）

2017年12月1日至12月8日

到學(xué)校自考辦

2018年3月下旬

西華大學(xué)

自考辦

028-87721841

畢業(yè)設(shè)計

電氣工程與自動化（本）

電力電子技術(shù)（實(shí)踐）

單片機(jī)原理及應(yīng)用（實(shí)踐）

自動控制原理（一）（實(shí)踐）

工業(yè)過程與過程控制（實(shí)踐）

計算機(jī)控制系統(tǒng)（實(shí)踐）

畢業(yè)設(shè)計

工程管理（本）

畢業(yè)設(shè)計

2017年12月1日至12月10日

網(wǎng)上查詢細(xì)則(網(wǎng)址:jjy.pzhu.cn)郵箱報名(郵箱:1277155636@qq.com)、現(xiàn)場報名

2018年3月1日

攀枝花學(xué)院

自考辦

0812-3372897

信息技術(shù)教育（本）

數(shù)據(jù)庫Visual Foxpro及學(xué)校應(yīng)用（實(shí)踐）

Photoshop圖形處理（實(shí)踐）

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理（實(shí)踐）

畢業(yè)論文

2017年11月10日至11月30日

2017年12月2日至12月20日（論文）

到學(xué)校自考辦（綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院自學(xué)考試辦公室一樓410房間）

2018年1月10日報到及開始實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核

2018年1月6日論文答辯

篇10

因此，利用現(xiàn)代檢測技術(shù)和先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品，盡快研制出具有現(xiàn)代先進(jìn)水平的汽車制動性能檢測系統(tǒng)對保障交通安全、保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全具有重要的意義。文中詳細(xì)討論了采用這些技術(shù)設(shè)計的汽車制動性能檢測系統(tǒng)的設(shè)計方法。包括檢測系統(tǒng)的總體設(shè)備配置、硬件布局、工位分配、接口驅(qū)動等硬件設(shè)計方法；通訊系統(tǒng)設(shè)計、控制軟件結(jié)構(gòu)、人機(jī)界面等軟件設(shè)計。系統(tǒng)軟件共分PC機(jī)與單片機(jī)兩大塊，其中：單片機(jī)部分軟件采用MCS-51匯編語言編寫，PC部分采用Microsoft公司的 Microsoft Visual Basic 6.0應(yīng)用程序開發(fā)工具設(shè)計的。針對檢測數(shù)據(jù)的實(shí)時存儲要求，文中也討論了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計以及檢測軟件與數(shù)據(jù)庫的接口設(shè)計。

關(guān)鍵詞：汽車；制動；檢測；PC機(jī)；單片機(jī)；數(shù)據(jù)庫

Abstract

Safety of automobile driving is an increasingly serious economic problem that society puts emphasis on. The present quantity of automobile in our country is increasing rapidly, which makes safety of automobile driving an even more urgent problem. According to statistic, among the traffic accidents caused by automobile breakdown, braking breakdown causes most. Automobile braking performance has become more important while the present quantity and the speed of automobile are increasing. In order to reduce traffic accidents, some rules of law have definitely stated that automobiles must get regular test before their driving. And during the regular test automotive braking performance is one of the key factors that determine automobile safety technical condition.