時間:2023-01-12 17:10:42
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇三查三比心得體會,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
有關二年級讀書心得體會2020范文精選1當我從圖書館中無意取出你時,就為自己找到了知己。因為我們同是不理解母愛,不理解成長的小小花苞,在等待著綻放。
書中的你認為:母親的嚴厲是源于對兒女的另一種愛,是母愛的另一種解釋。但為什么要選擇這樣的愛呢,為什么要嚴厲的執行這種愛呢,難道還在年齡上看待我們嗎?還是為了我的未來著想?隱藏著母親深深地愛?短短一句話引發了我種種的問題,也帶來了我對母愛的另一種感覺。
我雖不像你那樣因做飯不好,洗衣不行而被呵斥,但遭遇并不差多少。在我認為我的衣柜很整齊,但媽媽不覺得;當我無意中在她需要幫忙時寫作業,卻被她認為是在逃避;我在認真學習時,她卻又說這是假認真。似乎在她的眼中我永遠沒有做過對的事情,我永遠也無法達到她的標準,或許是我不能夠讀懂母愛這本書吧!現在的我有著你曾經的夢想,‘快點長大吧······逃開她,遠遠地逃開她’。因為想逃,我與母親的關系并不好,時不時為些小事爭吵。雖然我明明知道這樣不對,但也無法克制自己的不滿,每當爭吵結束時,我總是會在夢中流下懺悔的眼淚。雖然也想說聲對不起,但等到下次‘大戰’開始時,一切的后悔都會拋到九霄云外。人可能就是有了大腦,有了思想才變得奇怪。
當你要正真離開你的母親去遠方上學時,才暮然回首,發現愛的存在。原來你眼中的愛,是在離開才能體會。那我呢?我想是在于長大吧!
我祈求長大,不是長個子,長年齡的長大,而是思想的長大。就因為長大才能去理解,去維護母愛。因為與母親有了隔閡,我有了自己的小秘密,我有了不能說的話,我有了沉默。日記是最好的傾訴對象,但有常常擔心被人發現。這樣的感覺很難受,但又無法釋懷。如果能夠去成長,去理解,或許我的心扉會敞開,去迎接新的每一天,母女的冷戰也會宣告結束。
可是我的沉默擊碎了母親對我的愛的表白,她是不想,我也一樣。青春期是個過不去的坎兒,也將是我長大后對母親的歉意與遺憾。好像把心兒打開,讓愛進來,或許會感覺到媽媽的批評聲里寫滿了溫馨的期待。好像把心兒打開,月亮湖在愛的澆灌下漾開南極洲在愛的冒險中敞開胸懷。好想長大,好想走完青春的路,好想逃開沉默的陷阱。成長,如此美好,親情縈繞著你,但需要你敞開胸懷,盡情綻放!
小小的花苞何時才會綻放啊?
有關二年級讀書心得體會2020范文精選2今天,我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》,在學習中我讀到了這樣一句:當一紙發黃的舊條約悄然落地,煙塵中浮現出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細地查了查,終于我弄明白了,這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《》,我便仔仔細細地看起來,誰知,我越看越生氣,特別是:4、割地,清朝政府將香港島割讓給英國??吹竭@里,我眼珠都差點蹦出來了,心想:這可是中國一個不可分割的土地,他……他們竟然把它割讓給了英國強盜,使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島,難道當時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不可遏,“英法列強竟趁火打劫,可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣?!崩习趾闷娴貑枴?/p>
“沒,沒什么!”我忍怒道。
我繼續往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破壞中國主權,要使香港成為他們進一步侵略中國的基地,實在是太可恨了,嗚呼——”
不平等的條約不止這一條,還有隨后的《》、《》,這說明外國強盜正在加緊一步步地占領中國。
我真沒想到,當時的清政府這么落后,的確,旗人的馬上功夫是很好,包括射箭,但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮,一槍一個,一轟一群,只能當活靶子。所以,我們必須要發展,必須要學習,提高科學技術,鄧爺爺不是說過“科技是第一生產力”嗎,落后肯定要挨打。令人欣喜的是,現在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國,現在的我們科技發達、社會進步,國家欣欣向榮,六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威,使我們昂首闊步地邁步前進,驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國恥,振興中華”是我們應該銘記的一個警句,只有時刻把振興中華放在心底,才能不忘“為中華之崛起而讀書”,才能使祖國的明天更美好。
有關二年級讀書心得體會2020范文精選3在《閱讀》中,有不少優美的文章,可我喜歡的還是《少年筆耕》,因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時,卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后,他并未放棄這個想法,而是趁父親睡覺后,自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數紙時發現低張比平常多了三分之一,并認為自己還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫下去。漸漸的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經常指責他。可敘利亞并不在乎,而是拼了命地寫……
紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣?!?/p>
有關二年級讀書心得體會2020范文精選4馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。Z
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
有關二年級讀書心得體會2020范文精選5讀書指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等...
書可以使人廢寢忘食,可以使人入迷,讓人像在自由的環境里飛翔。
書,是我除了娛樂外最重要的一件事,我常常偷偷讀書,有時我上網查資料,在空隙的時間里,我會隨便拿本課外書看,一轉過神來,都已經過幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里,我偷偷拿出我的《格言》來看,因為那時作業沒做完,但我想:寒假嗎,有的是時間,看一會兒也不要緊。我看了半小時之久,媽媽看見了,把我手中的書奪去,說:“先把作業做完才能看?!蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫骸?,真只看了一會兒?!眿寢寚烂C地說:“一會兒也不行,讓我看看你讀的什么書?”你瞧,她也看得津津有味。半小時后,我沖著媽媽“嘿嘿”一笑,說:“咋的啦,你看了一會兒,一會兒就半小時。我剛才也只看了這么‘會兒’,抵消了,現在我作業做完了,給我看!”“我還沒看完了,等會兒。”“不行!”于是,一場無休止的“爭書大戰”便開始了……
書是一個廣闊的世界,可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實只用告訴你一點:讀書——是一種享受。
讀書雖然有時也有點枯燥,但只要用心去感悟,就好像作者是自己,自己好像就有著一段難忘而有趣的經歷。
初中暑假旅游的心得體會范文600字1哇,多么明媚的太陽呀!我的心情也像太陽一樣明媚,一樣火熱。因為我將要去磨灘旅游了,而且是坐火車去的,我高興的晚上怎么也睡不著。
我期待的這一天終于來了,一大早我們驅車來到了濟源市。磨灘在濟源和山西的交界處,我們買了火車票登上了火車。這是我第一次坐火車,既好奇又興奮,她是那么的長,好像一條巨龍穿梭在險峻的大山之間。火車開了好長時間,我的心還像跳跳球一樣在跳。
我看著窗外,巍峨的大山下面,坐落著星星點點的農舍;青青的小河;層層的梯田。真是美得無法形容,坐了一個多小時的火車,看著窗外的美景好像到了天空之城。
下了火車,我們又坐車,開往深山的農家,一路上,懸崖峭壁,忽上忽下,彎彎曲曲的山路像一條蛇,嚇的我們膽戰心驚,心都提到了嗓子眼兒上。
真是有驚無險,我們住在農家,天還早,我們在清澈的大河邊嬉戲、打鬧、在樹上摘桑椹,甜甜的桑葚,黑里透紅、在草叢中采野草莓,有一股淡淡的清甜,讓人回味無窮。接著一個驚險刺激的節目--漂流開始了!我們一行四個人坐在橡皮艇里,在舵手的指揮下,沿著河流向下漂去。橡皮艇時兒快時而慢,我們的心也跟著一起上下起伏。這時,舵手為了增加氣氛,故意將橡皮艇撞向山石,橡皮艇在重力撞擊下,在水里飛快打轉,河水一下灌了進來,嚇得我們尖叫起來,舵手得意的笑了起來,我才反應過來,原來是一個惡作劇。正當我還沒晃過神,前面的人向我們發起水攻,我們也奮力反擊,還沒分出勝負,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動一樣
天空突然下起了大雨,我們馬上停船,沖進了農莊,一個個成了落湯雞。
真是一個難忘的暑假,難忘的旅游!
初中暑假旅游的心得體會范文600字2在今年的暑假,我們全家人一同旅行,爸爸媽媽借著旅游,暫時放下平日工作的忙碌,而我和哥哥借著旅游”光明正大”可以先將平常壓的我們喘不過氣的語文、數學通通拋開。我們這次旅行的目的地是位于菲律賓的渡假勝地---長灘島---這是一趟令我最快樂難忘的旅游。
出發前的雀躍與興奮心情,實在難以用言語形容。出發的前一晚,我還失眠了!隔天,我們先到桃園國際機場搭乘菲律賓航空,兩個小時后就在馬尼拉機場平安降落,出關后還必須再搭乘兩小時的車抵達港口,再搭船到長灘島,一路上風浪不小,船都被風吹搖搖晃晃的,船上的許多游客都暈船了,路途雖然遙遠,但是還是難以掩蓋我們心中的期待。我一下船,太陽就用最熱烈的光芒招呼著我們,于是我們先回飯店休息。當地電視所播放的節目都是菲律賓語,對我來說真是新奇啊!
行程中,我們安排了很多有趣的水上活動,比如說:香蕉船及風帆…等等。香蕉船真是十分刺激啊!原本前面的行李太多,所以一開始船開的很慢,后來行李移走后,速度整個加快,差一點我們就在海上翻船了!黃昏時,我們還搭乘了風帆,在海上欣賞著黃昏的美景,真是一大享受啊!此外,我們也去浮淺、釣魚,我去浮淺時,看到許多五彩繽紛、前所未見的可愛小魚呢!
我曾經聽過一句話”休息,是為了走更長遠的路”,休息的方式有很多種,我想”旅行”就是一個很好的方式。經過這五天四夜的旅程,讓我學習到許多知識,也知道外國人的文化、習俗、特色,還有那邊的環境,讓我充飽滿滿的電,準備迎接下一次更特別的旅程喔!希望有機會能再去別的國家,認識不一樣的在地文化。
初中暑假旅游的心得體會范文600字3暑假,我到大連去游玩。這是一個海濱城市,空氣濕潤而清鮮。初來乍到,那些新奇的事物總會使你感到有些許目不暇接,以至于寫游記時,筆尖都有些輕輕顫抖。當“教堂的鐘聲''再一次回蕩在我耳邊,我仿佛又回到了那個美麗的地方販販販
大連的海是無拘無束的,在那布滿奇石的海灘上,可以任由想象自由馳騁。潮濕的海風在整個海上飄蕩,撫到臉上,獨特的氣息已貫穿我的整個靈魂之中。坐在海灘上,海慈祥的安撫和在其中產生的感受很細微,一簇簇悠悠的海水喚起的白色浪花一齊向我涌來,氤氳的浪漫情愫徐徐上升,將我籠罩起來販販販還有那雪白的海鷗——它們常常會停在海邊的巖石上,或是在空中低低盤旋,顧盼海中純凈的倒影,然后,它們會輕輕鳴著,潔白的身影劃出一條極其優美的曲線。
當雙腳踏進清涼的海水中,就會感到從心底慢慢滋發出的欣喜,如海水慢慢滲透你的肌膚,那種無與倫比的冰質感會使你身心舒緩,也讓我感受到了在黃土高原所體會不到的水之魅力。抬眼處就是被水襯托的朦朧而纏綿的山巒。在這里,海與山離我都是那樣的近,甚至可以親手摸到它們或細膩或峻偉的臉龐。站在橋上,映入眼簾的是一色的山與水完美的銜接與融合。這無與倫比的海,給了我無限的靈感,讓初識大連的我,有了夢幻般的感覺。
相對于黃土高原的雄宏氣勢,大連就該是海的女兒了吧!而她的特色“三多三少”就更加與眾不同。這三多,第一就是廣場多。出發之前,我查了資料,大連有八十多個廣場,其中最為出名的有星海廣場、中山廣場、人民廣場販販販到了這里就發現,果然名不虛傳,到哪兒,都會看到風格各異的廣場將四通八達的街道聚攏起來,顯得格外奪目,到了晚上,所有的燈釋放出絢麗璀璨的光芒,廣場就更加光彩照人;第二多,便是綠化多,在這里,時時刻刻都能聞到青草濃郁的清新氣息,看到它們柔美纖細的身段,成片結著露珠的草坪鋪滿街道兩旁,微風過處,搖曳的草兒頂著晶瑩的珠兒,楚楚動人;這第三多嘛,就是歐式風格建筑了。走在街上,到處都是尖頂拱門,華麗的大窗戶透出濃郁的歐式風情,讓人分不清哪是教堂,哪是超市。要說這三少,也確實特別,第一少,是自行車少。這點與大連的地形特點有關。因為這里的坡很多,都比較陡,騎車上坡太費勁,下坡又剎不住車,為了方便和安全,自行車就沒了用武之地。第二少呢,是交警少。大連的街道很多,街上看到的交警竟很少,可整個城市交通卻井然有序,堵車的情況很少。
公交車站分的很細,好像各路車都有自己的站點,不像其他城市,一窩蜂的聚在一個站牌下,可見人家城市交通的管理水平。第三少則更值得贊嘆,就是垃圾少。不僅草叢里沒有垃圾,街道、角落都一塵不染。來到這里的游客也深受感染,爭相做保護環境的優秀市民。其實大連的這些特色也與水有著密切的關系。那么多的廣場,都因了水的點綴而充滿柔情。我在雨中造訪了著名的星海廣場,籠罩在雨霧中的廣場宛若在海邊浣紗的少女,美輪美奐;那么茂盛的樹兒草兒,也都是因了水的滋潤才青翠欲滴;就連歐式建筑也離不開水的陪托;至于著名的“三少”,似乎也與水有著千絲萬縷的聯系販販販
在大連,除了為海豚、海獅、海豹的精彩表演頻頻喝彩,與許許多多的海洋生物親密接觸,對精湛的中華武術驚嘆不已,被奇異的石塊深深震撼,我還去了一個非常神奇的地方——發現王國。進入這里,一下子就擁有了如愛麗絲漫游仙境的奇妙感受。且不說那游戲與小吃,光是那如童話般的建筑環境,就足夠讓人流連忘返了。在這里,我幻化作一個精靈,在各處遨游,研究“金屬工廠”的機械,探索“魔法森林”的神秘,玩轉“瘋狂小鎮”的游戲,尋找“發現城堡”的機密,體驗“美國大街”的生活,感受“神秘沙漠”的新奇。小山、湖泊、瀑布、洞穴販販販在這兒,更能感受到精靈的輕盈美麗。禮物擺成的拱門,隨時巡游的花車,大榕樹下的聚會販販販我感到前所未有的快樂,正在從這個童話世界慢慢溢出。當你見到那些“被施了魔法”的樹木,請不要驚奇,因為他們是我的知己販販販
初中暑假旅游的心得體會范文600字4中國五千年悠久的歷史是多么神奇呀!有許多偉大的建筑又是多么值得人們去欣賞啊!這幾天我正好在兵馬俑旅游呢,快來,快來我來給你們介紹一下。
兵馬俑是秦始皇陪葬品的其中之一。是秦始皇50歲死后那年而建造。一位叫楊志發的農民從1974年3月發現,今天來這里旅游我真是太幸運了!
我們先來到了一號坑,看到這么壯觀的景色我叫媽媽立刻錄了下來。原來一號坑里有許許多多的武士!它們都昂首挺胸的站立著。我們看得目吃口呆!據導游所說,東面站著的三排武士為先鋒。每兩個隔墻之間都有四排武士,它們有的穿戰袍,有的穿鎧甲,還配有戰車呢!它們組成了龐大的軍隊。此時此刻,我心想:在兩千年前秦始皇帶領的軍隊是多么威武。
接著我們又來到了二號坑,它是1994年3月1日開始正式發掘。別看他發掘得晚,有許多的武士俑都是在二號坑發掘出土的呢:將軍俑、跪射俑、立射俑等等。
最后我們來到了三號坑,這里正是當時的指揮中心。經過不斷的努力,發掘出一輛戰車,68件武士俑和馬俑4件。我還聽說以前有很多盜墓者,他們挖了很多隧道,不過現在已經全部修補好了!博物館,我們看見了安車和高車。這次我親自出馬,完完整整地錄了下來,大家都說我不錯。
這幾天我不僅看了兵馬俑,還豐富了我的知識面,我十分高興!中國五千年悠久的歷史真是讓人贊嘆不已,自己的國家是有多么強盛啊!
初中暑假旅游的心得體會范文600字5去年暑假,我和媽媽還有兩個朋友一起去廣州游玩。那些天,我深深體會到了廣州的魅力。
乘著飛機,我們很快來到了廣州。那天天氣很涼爽,天空還飄著綿綿細雨,涼爽的天氣讓我心曠神怡。我們迫不及待地找到了甜品店,點了著名的雙皮奶、黑芝麻糊和蓮子百合紅豆沙。我剛舔了一口雙皮奶就大叫:“我敢肯定,這是世界上最美味的甜品了!”
廣州除了美食多,美景也多,城市的花草樹木很多很漂亮,其中,讓我印象最深刻的是廣州的行道樹。
廣州的行道樹很多都是有著兩三百年歷史的大榕樹。大榕樹的枝條上垂下來密密麻麻的須條,像極了老爺爺的長胡須,在風中搖擺,誰看見了都想去撫摸幾下。晚上,榕樹上的星星、月亮燈亮起來的時候,整條街頓時變得流光溢彩,人們仿佛都在美麗的星空里漫步。
那幾天我們去了很多著名的百年老店品嘗美食,像泮溪酒家、廣州酒家、陶陶居、南信雙皮奶等,還去了陳家祠游玩。
陳家祠是中國清代宗祠建筑。房檐上雕刻的麒麟啊,鳳凰啊,金龍啊,看得我眼花繚亂。我從來沒有見過這么漂亮的房子!現在陳家祠已經是廣州的一個工藝品展覽館了,讓我印象最深刻的就是精致的粵繡。看了無不讓人嘖嘖稱奇!就拿一幅孔雀來說吧。在燈光的照耀下,那幅孔雀就變得閃閃發光,栩栩如生,好像隨時都會飛出來一樣!參觀完了陳家祠,我對祖國的傳統工藝充滿了無比崇敬之情!
護理實習心得體會一
時間飛逝,轉眼間,我在福田醫院的實習生涯就要結束了。
在學校的時候,實習對于我來說,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待,但也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
我就這樣帶著一份希翼和一份茫然來到了深圳市福田人民醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個醫學生變為了一個實習醫生,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、病人。對于這三大轉變,對于如何做一名合格的實習醫生,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手
在開始實習的前兩個科室,就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動規定做操作,可這樣老師又覺得我學習不夠主動。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。再加上我是??粕?,與本科實習生比起來,欠缺很多,理論知識不夠扎實。在帶教老師們的細心教導下,漸漸的我看到了我的進步,即使是一點點的進步,老師們也會鼓勵我,即使我犯了錯也會給我講原因,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。帶教老師起到了一個引導的作用,我慢慢的開始有了自己的思路,有了對工作的興趣,不管多苦多累,我依然會加倍努力,不辜負老師們對我的期望!
護理實習心得體會二
我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想──去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx紅十字醫院實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
護理實習心得體會三
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,
在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
護理實習心得體會四
帶著些許新鮮與擔憂,我開始了自己的臨床護理實習,呼吸內科是我的第一站。
剛進科室,我像其他所有剛實習的同學一樣,對各項護理操作充滿了期待。當然,剛開始的操作,有過成功,也有過失敗。這并非百分之百的成功率更激發了我對操作潛心的探索。我開始抓緊每一個機會去嘗試,一遍遍的總結摸索。直到有一天,我突然發現自己太過沉溺于操作學習,頭腦中似乎把理論知識屏蔽起來了,以至于理論知識和操作技術脫節。我明白理論和實踐的分離不利于任何一門學問的發展。于是我開始給每一項護理操作追根溯源,用理論來解釋實踐,在實踐中強化理論知識的記憶。
在這個以前未曾涉及的全新領域,所有的一切都是陌生的,因此它也正是收獲知識的最佳去處。通過自己的努力學習,把未知的變成已知的,把陌生的變成屬于自己的寶貴知識,從中我收獲了很多。“處處留心皆學問”,多看、多聽、多想、多問、多記,一點一滴的積累給自己一份滿足感,增添一份自信心??剖依锊还苁抢蠋煟€是定點實習同學,不厭其煩的講解和手把手的教授讓我由衷地感激,是她們帶我走過了這段特別的日子!謝謝老師們!
臨床實習五周了,親身體驗了護士工作的“忙、雜、累”,偌大一個五十個病人的病區,除去實習和進修人員,每天工作的護士只有五、六個。所有這些人員每天完成病人的各項治療,書寫各種護理文件就已經精疲力盡了。護士們想跟病人多待一會,多聊兩句,沒有時間,也沒有那個精力。但所有的人都在竭盡全力的給予病人最好的護理。不管她們多累,她們依然是一張張甜美的笑臉,一句句溫馨的問候,可是她們分身乏術啊!整體護理是每個人的期望,病人這么想,護士又何嘗不是!說到底是醫療體制的.問題,國內護理人員配備比太低了!我們也只能盡自己最大的努力解決病人現在的問題,最大程度的預防潛在的問題。
也許所有的醫院都有這些現象:護士每天除了完成自己的本職工作外,還要負責幫醫院催款,每天清點病員服、床單、體溫計。這些本不該護士操心的事情占據了護士太多的時間。護士的天職是給予患者及家屬全方位的護理,她們需要時間與精力。真心希望把“護士還給病人”!護士長是醫院的基層管理者,承擔著多種角色。她要帶領病房全體護理人員共同完成部門護理任務,處理病房各種危急及突發事件,協調醫護、醫患關系,在醫院信息溝通中也有承上啟下的作用。但護士長并不是物品保管員,護士長辦公室也并不是儲藏室。讓給護士長一些時間和空間,把“護士長還給護士和病人”! 這些問題也許所有的人都愛莫能助,都只能嘆一句無奈。說出來只是希望護理的明天會更好,天使的臉上永遠有笑容!
呼吸科是一個很認真很努力的科室,護士長**老師對任何事情都認認真真地態度感染著整個科室的氛圍,感染著每一名護理人員,也感染著我們這些護生。呼吸科所有老師耐心的講解讓我邁好了踏入護理學的第一步!我衷心地感謝這里!以后的我也會努力做到最好!
護理實習心得體會五
實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝XX附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
“四查”:一查筆記,學習篇目完成沒完成,體會實不實。二查學時,看集中學習的時間,看學習容量。三查進度,看計劃是否按照日程表予以落實。四查實效,是否掌握必學內容,工作狀態是否振奮,整體形象是否有所改變。
“四制”:一是集中學習坐班制。集中學習時,領導班子全程參加并主持學習。二是缺時補學制。凡有事外出缺課的干部職工,出差回來及時將短缺的內容補上。三是檢查督促制,領導組對自學情況進行檢查。四是學習情況公布制。對集中學習的考勤、筆記等情況進行公布。
“六統一”:一是統一學習日程。二是統一學習時間。三是統一學習教材。四是統一筆記本。五是統一學習考勤,制作了考勤登記簿和集中學習會議記錄本,實行簽到制度。六是統一學習檔案,建立包括學習制度、考勤、心得體會、學習筆記、會議記錄、個人承諾等內容的學習檔案。
初中生軍訓心得體會1結束了,但我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦,在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”
這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,一集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把一切因運用到平日的學習當中去。
如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。
以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。
這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
5天的軍訓,我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。
軍訓讓我們認識了自己,軍訓也完善了我們。軍訓中,我們長大了。
初中生軍訓心得體會2俗話說得好:不當兵不知道當兵的苦,不參軍不知道參軍的累。經歷了軍訓,我才真正理解了這句話,知道了什么叫堅持,明白了什么叫團結,懂得了什么叫堅強,認識了什么叫拼搏,了解了什么叫自立。
以前,我們就如溫室里的花朵,經不起任何風吹雨打,經歷了為期一周的軍訓,我們從溫室中的花朵變成了一棵棵不畏風雨的小樹,變得堅強勇敢了。剛開始軍訓的時候,我們很不情愿,因為軍訓真的特別辛苦。我們這些一直被父母寵愛著的孩子,何曾真切的體會過風吹日曬的煎熬、汗流浹背的苦楚?但是,漸漸的我們明白了:軍訓是我們進入初中的‘‘開學第一課’’,必須竭盡全力去完成,我們的態度也發生了很大的轉變。
站軍姿時,我們在大太陽底下站的筆直,被太陽曬得頭暈眼花,而且一站就是半個小時、一個小時,頭很暈,腿也特別疼。個別同學受不了暈倒了,但是休息一會兒,他們毅然決然返回隊伍里接著訓練。練習齊步走,我們一遍一遍的反復練習,根據教官的指示按照‘‘一二一’’‘‘左右左’’的口令邊喊邊走,每個人都腿疼腳也疼,汗水濕透了衣衫,布滿了臉頰,豆大的汗珠一滴一滴往下掉,但是我們都咬著牙堅持,因為我們是中學生了,我們長大了。在這一周的軍訓里,我們還學習了蹲下起立,立正與跨立,停止間轉法,跑步等。
每一項訓練,都特別辛苦,但我們不服輸,在我們堅定的目光下,無疑是在向老師家長們宣布:我們可以在這片蔚藍的天空下展翅飛翔!痛,我不會忘記,但是軍訓中的快樂與溫暖更讓我永遠銘記于心。我不會忘記,夜幕下班級拉歌時,那久久不息的笑聲和歌聲;我不會忘記,帥氣的教官為我們帶來的炫酷的街舞表演;我不會忘記,班主任老師每天在烈日下陪著我們一起軍訓,為我們買水;我不會忘記,軍訓過程中,我與同學在訓練的苦痛中建立起的深厚的友誼;我不會忘記,每天熄燈之后班主任老師和查寢老師對我們的深深的關切;我更不會忘記,軍訓結束與教官分別時,我們流下的不舍的眼淚!
軍訓對我們來說是一次成長,一次磨練,一次考驗,一次蛻變!它讓以前老是慢吞吞的我們,學會了行動迅速;讓喜歡半途而廢的我們,學會了堅持忍耐;讓喜歡哭鼻子的我們,學會了堅持勇敢。我感謝軍訓,感謝這次人生中的第一次歷練,感謝它帶給我的磨練和成長,感謝它帶給我的溫暖與感動,感謝它讓我有勇氣去面對未來求學路上的困難與挫折。感謝有你,我的軍訓!感謝有你們,嚴厲的教官,敬愛的老師,親愛的同學,感謝你們伴我成長,我的青春因為有你們而更加多彩!
初中生軍訓心得體會38月22日是我軍訓的第一天,雖然軍訓只有五天時間但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的高中學校門口,然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認識教官便開始了軍訓。雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我幾呼想倒下但最后還是戰勝了自己續堅下去,接著每天教官教我們不同容連續了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅著那怕在苦在累堅下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張天使般的面孔也有另一張魔鬼般的面孔。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來,這樣的訓煉我們都要十分小心。
就這樣我們連續后幾天里都在太陽下訓煉,于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉為棕黑的漸變,被灼傷的皮膚,輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無數次地想做逃兵,卻又不甘心敗給懦弱,依舊準時來到操場上因為心里有著一份頑強執著的信念和一股堅持奮進的精神一直支撐著我們。古人云:“天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。所以在軍訓的期間里又憑著這句話戰勝自己`````
最后經過我們努力在軍訓比賽取得第一名,這是通過全體同學的努力我們取得最后成功。也要謝謝教官對我們訓煉和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執著的信念和堅持奮進的精神。
初中生軍訓心得體會4三天的軍訓生活,讓我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的三天里,我懂得了軍訓的真正意義,知道了江門二中為何一定要每屆新生進行軍訓,更深深地了解了“吃得苦中苦,方為人上人?!钡暮x。
教我們的梁教官——在他那濃黑的眉毛下,一雙鷹隼似的眼睛射出明亮的光芒,給人以精明強干的感覺;他的鼻子挺而直,像刀刻一般,給人一種堅毅的感覺;他那略微厚了一些的嘴唇,顯出了他溫厚的天性。就在軍訓的第一天,教官就先給我們來了個下馬威——站軍姿10分鐘。教官會幫站姿不正確的同學矯正,雖說只是10分鐘,但是同學們都把重心放在腳跟上,所以都一個個地倒下了。教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下。可是,當教官們轉過頭來,看見有同學動的話,那就慘了,動的同學再加1分鐘。啊!軍令如山,大家只好服從。軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這里沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。雖然每天回到家里喊苦喊累,這酸那疼,但是心里去很快樂、很充實。
在休息時間里,歌聲“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”在校園里來回蕩漾。這首團結就是力量在小學時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過,以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的.然而在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露時,就成了我心中永久的記憶:當大家放聲歌唱時,我才明白什么叫做真正的團結.雖然口上是說軍訓,但是我覺得它和上學是沒什么兩樣的。因為教官教會了我們禮節禮貌、注意衛生和安全等。在最后一天的軍訓里,我們有一個會操競賽,這就是把我們這三天所付出的汗水匯在一起充實表現出來的幾分鐘。果然不出我們所料,我們得了一等獎,并沒有破教官的紀錄。在領獎時,我仿佛能透過教官臉上的嚴肅,看出他心底的笑。
軍訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰。
初中生軍訓心得體會5軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了曾經安逸的生活,承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們灑下的汗水,相信在以后,必將開放出鮮艷的花朵。
它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。
團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!
軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了曾經安逸的生活,承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們灑下的汗水,相信在以后,必將開放出鮮艷的花朵。
考試心得體會1期末快要來臨了,大家都在忙著復習功課。我自己評估了一下自己,總感覺有些知識點沒有掌握好,不禁心里有些緊張。
時間過得真快,眨眼間幾天過去就到了期末考試。
今天是數學考試,是我最拿手的一門。我走進考場,填上姓名,就走筆疾書很快的做起題目來。不一會兒,我就完成了大部分的試題。再瞟了一眼旁邊的同學,他們還沒有完成一半呢。這時候,我不禁有點小得意。如果可以的話,我肯定已經哼起了小曲。
就在我想著今天可以第一個交卷的時候,峰回路轉,我碰見了一只“攔路虎”。那時最后一道題,感覺知識點老師都教過,但是又不知道怎么把這些知識點結合起來解題。我放下了筆,雙手撐起了腦袋,左思右想,可是還是沒有頭緒。周邊的同學好像也做到這一題了,遠處的一個同學好像在進行最后的檢查,準備交卷了。這時,我更加焦急了,沒想到,這一急把剛才想到的一點頭緒都忘了。甚至想,算了吧,最后一題不要做了。但是,心中總有個聲音告訴我,不能放棄,不能放棄。
調整了一下坐姿,我告訴自己,先冷靜下來。深呼吸一口之后,我重新拿起了筆,在草稿紙上寫下解題思路,不慌不忙,一點一點的推理分析。突然,我突然靈光一現,我,竟然想通了最關鍵的難點。唰唰唰,我不一會兒就把題目解完了。
檢查了一遍,我就交卷了。一看墻上的表,還有十分鐘才結束呢。
雖然這次我沒有第一個交卷,但我感覺更開心。因為我明白了一個道理:慌亂面前,冷靜才是最好的解決之道。
考試心得體會2唉!日月如梭,明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢!
雖然我平時成績還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時候,這次可是大考,失利了可不好交代!
夜晚,我拼命地在書桌前復習功課,害怕明天的考試會有題目不會做,害怕考試考不好!我相信別的同學現在的心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習——背課文、練習數學簡便計算……
經過“暗無天日”的復習后,我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學考試。而且我也盡力了,也就無愧于心。
我想:只要有一個好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長在學習方面為了多少心,為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩周內,我便會為了這個目標不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了,夢中我考了個第一。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的,生怕我們出了問題。但是,在這時候卻都發起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?
考試心得體會3今天上午自習課時,數學老師到教室里,告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”,頓時,同學們打打鬧鬧的讀起了書,在一起談笑風聲的看起了書,玩玩具的背起了書,大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲:“我們的‘末日’到了!”同學們也紛紛抱怨起來。
“喂,這一仗你有把握嗎?”一位“公民”開始了“民意調查”。另一位深藏不露地回答:“湊合湊合,您呢?”“彼此彼此,隨便混混。”接著又開始了“采訪”。另一邊有兩位同學也在為考試發愁?!斑@回考試來的太突然,我還沒復習呢,要是考不好,我老爸準會給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’?!薄拔冶饶愀鼞K,我要是考不好,我就一輩子甭想上網了,我的媽呀!”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來?!巴炅?,死定了?!薄啊┤铡搅?”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進了教室,全班同學一下子挺直了腰板,用發亮的眼睛直盯著老師手中的試卷,那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動聽的聲響,像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學,有的眉飛色舞,斜過身子和別人小聲說著;有的愁眉不展,回頭對著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷,緊張地看著最上面的一排字:小學四年級下冊第二單元練習測試題。“練習測試?”寫的比唱的還好聽,唉!做吧!全班立刻“沙沙”聲響成一片。
考試心得體會4只要是考試,我不會特別緊張的(在考試前一個月)我只有在快考試那幾天加緊復習。因為我看了也是白看,看的過程中,一會看看別的課外書,要么就玩玩手機。所以根本學不進去。我在初中上學期的時候,像生物,地理都不聽,歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣,所以考試的時候生物和地理總不及格。現在是進行初中一年級下學期了,我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數一直不理想,地理成績上來了,別的同學跟我一樣,為什么我的成績就這樣呢?
還有,我的數學成績不太理想,雖然我也補數學,但還是不有效,在補習班題我大約都會。但是不知道為什么,一考試就掉鏈子。本來在小學時,我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學期的時候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外,我3、4年沒有補英語了,可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中考試英語成績上來了,所以沒有被老師說。
我們學校馬上要進行知識競賽了,還有快期末考試了,馬上就要是初二的學生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒有實現,但是沒關系,我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的,如果家長想讓孩子的學習成績上升,就給他點誘惑讓他完成,我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!
考試心得體會5在畢業考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。
在通讀必讀篇目的基礎上,每一位黨員領導干部認真撰寫讀書筆記,股所級以上領導干部讀書筆記的內容必須涉及全部必讀篇目和縣委的重要文件精神等內容,字數不少于8000字。同時還要處理好自學和集中學習的關系,做到重點內容集中學習,一般內容自學,并對學習情況進行量化考核,實行動態管理,把學習成果納入年底考核范疇,確保“三查三看”教育學有所得。
為廣泛宣傳開展機關效能建設活動的目的意義和總體要求,營造良好的機關效能建設活動氛圍,我局采取多種形式,做好機關效能建設工作。一是制作“樹立行業新風,創優發展環境”“整頓機關作風,優化政務環境,提高政府公信力和執行力”的橫幅懸掛在局辦公樓的醒目位置。二是開辟學習專欄、公開欄,將機關效能建設的日程安排、學習心得等相關內容進行張貼,既便于大家學習交流,也對外宣傳了我局的活動情況。
在機關行政效能建設活動中,抓學習教育是效能建設的基礎,我局從一開始就著眼真學、深學、精學,實行“四查”、“四制”、“六統一”,虛功實做,確保學習抓落實。
“四查”:一查筆記,學習篇目完成沒完成,體會實不實。二查學時,看集中學習的時間,看學習容量。三查進度,看計劃是否按照日程表予以落實。四查實效,是否掌握必學內容,工作狀態是否振奮,整體形象是否有所改變。
“四制”:一是集中學習坐班制。集中學習時,領導班子全程參加并主持學習。二是缺時補學制。凡有事外出缺課的干部職工,出差回來及時將短缺的內容補上。三是檢查督促制,領導組對自學情況進行檢查。四是學習情況公布制。對集中學習的考勤、筆記等情況進行公布。
全縣機關效能建設工作會議召開后,我局迅速行動起來,成立了以局長程連生為組長,副局長成永富、王躍平為副組長的機關效能建設領導小組,并抽出專人設立了辦公室,負責機關效能建設的具體工作。結合我局工作實際,研究制定了《開展機關效能建設活動的實施方案》。及時召開動員會議,對機關效能建設活動進行全面的部署和細致的安排,要求全體干部職工充分認識開展機關效能建設活動的重大意義,以飽滿的熱情、積極的態度投身到加強機關效能建設的活動之中。
為廣泛宣傳開展機關效能建設活動的目的意義和總體要求,營造良好的機關效能建設活動氛圍,我局采取多種形式,做好機關效能建設工作。一是制作“樹立行業新風,創優發展環境”“整頓機關作風,優化政務環境,提高政府公信力和執行力”的橫幅懸掛在局辦公樓的醒目位置。二是開辟學習專欄、公開欄,將機關效能建設的日程安排、學習心得等相關內容進行張貼,既便于大家學習交流,也對外宣傳了我局的活動情況。
在機關行政效能建設活動中,抓學習教育是效能建設的基礎,我局從一開始就著眼真學、深學、精學,實行“四查”、“四制”、“六統一”,虛功實做,確保學習抓落實。
“四查”:一查筆記,學習篇目完成沒完成,體會實不實。二查學時,看集中學習的時間,看學習容量。三查進度,看計劃是否按照日程表予以落實。四查實效,是否掌握必學內容,工作狀態是否振奮,整體形象是否有所改變。
“四制”:一是集中學習坐班制。集中學習時,領導班子全程參加并主持學習。二是缺時補學制。凡有事外出缺課的干部職工,出差回來及時將短缺的內容補上。三是檢查督促制,領導組對自學情況進行檢查。四是學習情況公布制。對集中學習的考勤、筆記等情況進行公布。
“六統一”:一是統一學習日程。二是統一學習時間。三是統一學習教材。四是統一筆記本。五是統一學習考勤,制作了考勤登記簿和集中學習會議記錄本,實行簽到制度。六是統一學習檔案,建立包括學習制度、考勤、心得體會、學習筆記、會議記錄、個人承諾等內容的學習檔案。
作為一校之長,如何在課程提升領導力?我認為:首先,校長要有自己的辦學思路,學校要辦出特色和成績,讓主管部門滿意,甚至欣賞,校長不要總是抱怨,關鍵是要有行動,要有所作為,重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來,課堂改革轟轟烈烈,流派紛呈,各種教育創新和改革如跑馬燈般,你方唱罷我登場,各領三五天。但到最后很少有長久生命的東西,為什么?我認為校長因為沒有自己的辦學思路,沒有堅定的教育操守,所以經常忘記了自己的目的,反而把一些用來達到目的的手段變成了目的,比如教材、教法、分數、作業、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,甚至讓培養人這個目的反過來為這些手段服務,于是教育蛻變為壓抑人、控制人、折磨人、奴役人的異己物,成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學校,它不在高樓大廈,不在權威講壇,也不在那些張揚的東西,而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流,師生共進,教學相長,形成一種獨具特色的教學氛圍,并不斷完善和發揚,影響越來越多的學生,打造出亮點,創辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領頭雁,校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷:采用分組合作學習,讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角,用別人從未嘗試的教育方法創造了成功的素質教育的典型案例。
由此看來,在課堂教學中,真正起決定作用的不是某種特定的教學模式,而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養等綜合素質。
那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、 人心問題
一所學校一定要有一種凝聚力,一旦失去教師的齊心協力,失去教師的信賴和支持,校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育,自然少不了要人文關照、人文情懷,因為有了這些靈魂的東西,教育才會真正成為學生生命未來著想的教育,也才能成為潤澤學生生命,為學生生命添彩的教育。
二、 打造隊伍
有一支積極進取、業務精湛、品德高尚的優秀教師隊伍,在學校形成一種積極進取、不斷創新、共謀發展、互比貢獻的良好氛圍,才能使課堂改革穩步推進,并結出累累碩果。
三、 改革探索