導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇演講比賽方案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、宣傳公司企業文化，豐富員工業余文化生活，濃厚學習氛圍。

3、提高員工綜合素質，展現XX人風采。

二、活動范圍

股份公司及各子公司、事業部。

三、活動時間

2008 年5 月26 日—— 6 月30 日。

四、組織機構

主辦單位：XX部;

協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。

五、演講主題

本次演講的主題為《我心目中的XX—— 企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，

撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

六、活動流程及說明

1、賽前動員( 5.26 — 5.28 )

1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

況傳達到每一名員工。

2)各單位結合XX部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包

含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

2、組織報名( 5.29 — 6.6 )

1)報名要求：

普通話流利。

2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需

組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。

3)報名表的填寫：

參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業部企業文化推廣組

1)賽前準備：

①評稿：

報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講

稿進行評審，2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：

A、語言缺乏邏輯，存在語病B、與企業文化理念不符

C、觀點過于主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的

②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。

③評委要求(至少6 名評委)：

A、部長及部長以上人員(≥3 名)。

B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經驗人員。

C、可設1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。

④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

⑤主持人與適合的場地。

⑥必需的設備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機等(不強求，可結合自身條件安排)。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉最高分和最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

②抽簽決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激-情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。

4)獎項設置：

①必設獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。

②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。

③當場公布比賽成績與排名，根據《XX技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月

5)其他事項:

①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。

③預選賽結束后，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽：

總人數≥500 人的單位，推薦2-3 名;總人數

3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至XX@XX.com 。

6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今后組織類似活動積累經驗。

4、復選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進本部組織

1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩

2)選手抽簽確定所在小組。

3)因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。

4)屆時，就復選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。

5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進本部組織

1)賽前準備：

①場地：股份大樓一樓報告廳

②必需的設備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機，證書等。

③評委組成：

本部部長級2 名，子公司部長級3 名，特約評委1 名。

④助威團：

A、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;

B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

⑤主持人1-2 名。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉最高分和最低分，取其余分數的平均值為選手最后得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

②抽簽決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激-情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。

4)獎項設置

一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。

說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方

式”對本單位選手進行獎勵。

5)其他事項：

比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

篇2

一、活動目的：

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

二、演講比賽內容：原創:

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

⒈主題演講：

以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。

⒉即興演講：

主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內。

⒊出場順序賽前抽簽決定。

三、演講比賽組織形式

⒈參賽對象：全體在校學生

⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

⒊賽制安排：

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時間：

初賽：待定

決賽：待定

五、比賽地點：

初賽：學生多功能廳

決賽：學生多功能廳

六、比賽規則：

⒈中文、英文演講依次進行。

⒉表意明確，健康向上。

⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

⒌較強的應變能力和溝通能力。

⒍有適當的肢體語言。

七、演講比賽活動流程

⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

⒊進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

⒋正式進行決賽。

⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

八、評分標準

、中英文發音標準，口語流利，節奏感強；

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

⒊選于自信投入，熱情洋溢：

⒋配以適當的肢體語言；

⒌臺風自然大方，不怯場；

⒍回答問題積極思考，不急不躁；原創:

⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分；

九、比賽評判及獎項設置

篇3

二、時間地點： 定于3月6日上午第二節課，在老校園禮堂舉行。

三、參賽要求： 1．演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。 2．穿戴整齊，言行文明有禮。 3．普通話標準，語言流利，富有感情。 4．準時參加，否則以缺席處理。 5．時間為三至六分鐘,要求脫稿演講。

四、出席對象：全體領導及三至六年級全體師生。

五、獎項設置： 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

六、比賽評委（6名） ： 鄒亞林 余淑靜 陳明華 張麗 金志功 曹三英 吳迪

七、人員安排： 主 持：侯定勇 統 分：姚啟東 饒天然 音 響：余杰 獎狀獎品購置：喻長橋 鄒亞林 現場秩序及安全：喻長橋 宣布獲獎名單：侯定勇頒獎：葉代學 白學甫 胡友鵬 領導講話：葉代學 胡友鵬

八、現場要求：本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有一名教師負責紀 律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

九、附《演講評分細則》和《比賽議程》 。

附一） ：演講評分細則

1、演講內容： （2分） 要求演講內容，題材新穎、主題突出格調積極向上，富有真情實感。

2、演講技巧（5分） ①、語言表達（2分） ：脫稿演講（不脫稿扣1分） ，普通話標準，吐字清楚、準確， 語音清亮圓潤；語氣、語調、聲音、節奏善于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容， 能準確恰當地表情達意。 ②、姿態神情（2分） ：端莊、大方、得體地準確自然表達演講內容和思想感情，富有 激情。 ③、形象風度： （1分） 。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣 蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。 3、演講效果（2分） 演講具有教強的吸引力，感染力和號召力，能充分調動聽眾的情緒，能在聽眾中產生 強烈的情感共鳴。 4、時間不超過5分鐘（1分） 。 （評委可根據情況適當扣分，但扣分不得超過0.5分）

附二） ：比賽議程

1、參加選手抽簽決定出場順序； （抽簽時間為當天上午8：40在禮堂進行）

2、主持人宣布評委名單；

3、主持人宣布演講比賽評分細則；

篇4

二、參賽對象

工作5年以內的青年教師，即2004年8月及以后參加工作的青年教師。

三、比賽形式

1、本次采用限時即興演講，比賽分文科、理科兩組同時進行。

2、比賽前先抽簽決定上場順序。

3、即興演講時間為3分鐘，第一位選手開始演講，第二位選手抽取題目，同時準備3分鐘。

4、比賽采用10分制。

四、獎項設置

本次比賽單獨設獎，分文、理科各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4 名。比賽成績并作為青年教師基本功大賽的一部分，計入青年教師基本功大賽的總分。

五、比賽時間

本周三下午3：30開始。本周二下午請到教研處抽簽決定上場順序。

六、比賽地點

文科在行政樓五樓會議室，理科在二樓會議室。

七、主持人

文科：滿春燕;理科：殷孝鋒。

八、評委

文科：孫成勛、韋祥洪、吳紅霞、畢曉敏、殷 濤。

理科：陳定華、吳建平、葛志錦、王蘊芳、陳寶祥。

九、評分細則

采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。

形象風度

(2分)

衣著整潔

儀表大方

舉止得體語言表達

(3分)

普通話標準

表達流暢

激-情昂揚思想內容

(4分)

緊扣主題

富有號召力富有教育意義綜合印象

(1分)

基本功扎實

發揮出色

振奮人心

十、工作人員

主要職責：抽簽，計分。

文科：李萬龍、潘自力;理科：房宏、蔣臧恬子。

教研處

2008年12月8日

一、活動目的

青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，學校結合青年教師的主動發展，決定從現在開始到2009年5月份舉行教師基本功大賽，大賽分演講、粉筆字、解題、現代教育技術和課堂教學等五項，演講是其中的一項。

二、參賽對象

工作5年以內的青年教師，即2004年8月及以后參加工作的青年教師。

三、比賽形式

1、本次采用限時即興演講，比賽分文科、理科兩組同時進行。

2、比賽前先抽簽決定上場順序。

3、即興演講時間為3分鐘，第一位選手開始演講，第二位選手抽取題目，同時準備3分鐘。

4、比賽采用10分制。

四、獎項設置

本次比賽單獨設獎，分文、理科各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4 名。比賽成績并作為青年教師基本功大賽的一部分，計入青年教師基本功大賽的總分。

五、比賽時間

本周三下午3：30開始。本周二下午請到教研處抽簽決定上場順序。

六、比賽地點

文科在行政樓五樓會議室，理科在二樓會議室。

七、主持人

文科：滿春燕;理科：殷孝鋒。

八、評委

文科：孫成勛、韋祥洪、吳紅霞、畢曉敏、殷 濤。

理科：陳定華、吳建平、葛志錦、王蘊芳、陳寶祥。

九、評分細則

采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。

形象風度

(2分)

衣著整潔

儀表大方

舉止得體語言表達

(3分)

普通話標準

表達流暢

激-情昂揚思想內容

(4分)

緊扣主題

富有號召力富有教育意義綜合印象

(1分)

基本功扎實

發揮出色

振奮人心

十、工作人員

主要職責：抽簽，計分。

篇5

提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

二、參賽資格

高二年級學生

三、比賽程序

比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

（一）初賽

初賽話題：

my life（人生）

love（愛）

environment protection（環保）

（可自擬小標題）

初賽形式：

各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

初賽要求：

各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

初賽時間：

各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

（二）決賽：

演講題目：同初賽。

參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

比賽環節：

1、抽簽決定出場順序；

2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：

my life/love/environment protection

4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

6、在全年級擇優挑選學生主持人。

評委組成：

評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

比賽場地：水泥操場

比賽時間：4月下旬

四、獎項設置：

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

五、評分標準

定題演講（ 60% ）

回答問題（ 40% ）

合計

內容

25分

10 分

100 分

語言

25分

10 分

技巧

20 分

10 分

得分

內容要求：

主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

語言要求：

語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

語音準確度－發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關；

語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

篇6

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神；團結協作的集體主義精神；力爭一流的開拓創新精神；求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組 長：王xx

副組長：姚xx

成 員：王xx

1、主持：王xx

2、評委：韓xx

3、統分：徐xx

4、；照相：孫xx

5、布置場地：劉xx

6、比賽地點：學校會議室

四、演講主題

“講師德、樹形象”

五、演講內容

1、本次演講活動以“修師德 塑師風 弘揚主旋律 匯聚正能量”為主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表、做人民滿意教師的師德風范，演講時間不超過10分鐘。

2、演講內容應堅持學習師德規范與教育教學實踐的統一，真實感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統一，感染力和說服力的統一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內涵的感悟、體會和思考。

六、參賽對象

學校所有教師（自愿報名）。

七、比賽時間

2017年4月14日下午

八、比賽規則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在10分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

九、獎項設置

根據參賽人數和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

十、評分標準

演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態、整體效果四部分評分。滿分為10分。

1、演講內容：3分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、儀表儀態：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：2分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委現場打分，匯總后取總分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

十一、活動要求：

1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

篇7

一、指導思想

為全面貫徹落實富蘊縣教育教育系統【2014】29號文件精神，加強青少年愛國主義教育，正確認識民族和國家的關系，自覺維護民族團結，堅決維護國家最高利益，激發全校學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，爭做維護民族團結的模范，經研究決定，在校內舉辦一次以學習宣傳貫徹《宣傳32個民族團結教育月》為主題的演講比賽，以此來培養學生以愛國主義為核心的民族精神。

二、

參賽對象：

克孜勒希力克鄉牧業寄宿制學校三至六年級學生，圍繞“民族團結一家親”的主題每班推薦1名選手參加比賽。

三、

參賽要求：

（1）題目自擬，帶稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力，符合小學生年齡特點。

（2）內容要貼合實際，演講時間為3-5分鐘。

四、演講評分規則：

（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。（精確到小數點后兩位，分數相同精確到后三位）

五、比賽時間2013年5月15日上午

比賽地點：學校大會議室

六、評委：沙那提汗

馬爾哈巴

賽爾江

七，統計：古麗孜依娜

阿依努爾

八，主持：恒巴提

九，照相：谷斌

十、

寫獎狀：馬爾哈巴

十一、獎項設置

篇8

二、主題與內容

本次演講活動的主題是“穩就業、強基礎、富家鄉”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育、廉潔從教、勇于求真、勇于奉獻的精神風貌和高品味的文明素養，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業，立德樹人；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；廉潔從教、志存高遠”的精神，充分體現我校教師道德境界、精神風尚與文明涵養。

三、參賽對象

全體教師（評委除外）

四、比賽地點

四樓黨建室

五、比賽時間

2020年12月14日下午

六、演講評分規則

（一）評分方法

比賽采取100分制，評委現場打分。

（二）評分標準

1、儀表形象：（10分）

（1）著裝整齊，大方得體。（5分）

（2）姿態自然，動作適度。（5分)

2、演講內容（50分）

（1）主題鮮明，符合主題內容，時間控制在5-8分以內。（15分）

（2）內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。（25分）

（3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

3、語言藝術：（30分）

（1）脫稿。發音標準，流利。（10分）

（2）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

（3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起。（10分）

4、演講效果（10分）聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

七、獎項設置

比賽設一等獎3名，二等獎3名，三等獎2名。

八、人員安排

1、主持人：匡麗琴

2、比賽評委：學校行政、黃奇志

3、場地布置：張平、彭中奮、保安

4、分數統計及證書制作：彭忠奮

篇9

組 長：

副組長：

成 員：

二、演講主題

圍繞“師德師風建設”確定內容。（題目自擬）。

三、演講時間：

四、演講地點：

五、參賽選手：各“師德師風建設”學習小組在小組演講比賽的基礎上，推薦兩名選手參加比賽。

六、主持：

七、評委：

八、計分(時)：

九、會場布置：

十、攝影、照相：

十一、工作要求

各學習小組要在廣泛宣傳動員的基礎上，精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務處。

1.比賽采用抽簽順序制，參賽選手于4月10日下午3:00到教務處抽簽，按抽簽次序依次上臺脫稿演講，如需配樂，請選手將所配音樂提前交予工作人員。

2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制，具體標準：

(1)緊扣主題，內容充實，立意新穎（4.5分）

(2)表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

(3)聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

(4)服裝整潔，儀表端莊（1分）

(5)時間限制，不足時、超時，在總分中減0.5分。（0.5分）

篇10

一、競賽組織單位

1、主辦單位：濱州學院教務處

2、承辦單位：濱州學院中文系

3、競賽組織領導

組 長：李樹棣

副組長：李守峰、孫洪軍

成 員：徐慧文、閆清學、劉 亭、邊小玲、王泰寧、劉雪燕、蘇立文、周淑娜。

二、競賽形式

1、本次競賽分預賽和決賽兩個階段，各系院選送兩名選手參加預賽，預賽結束后，選出15名選手參加決賽。

2、預、決賽均采取個人自命題演講方式進行，演講稿須由學生創作，演講時間為3－5分鐘，決賽時可以配樂。

3、參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

4、為提高演講比賽的質量，我系將給進入決賽的選手安排指導教師，詳情請見附表。

5、本次競賽的具體流程如下：

（1）報名

本次競賽以系（院）為單位進行報名，每系（院）限報兩個演講節目。請各系于2009年3月16日之前將本系參賽人員名單（包括：姓名、年級、專業、班級、演講題目、聯系電話）交至中文系輔導員辦公室（2號教學樓309室），并在名單上加蓋系章或系團總支章。

（2）抽簽

參賽選手請于2009年3月22日下午18：00——18：30到2號教學樓309室抽簽，確定比賽次序。逾期不至者，視為自動棄權。

（3）比賽

初賽時間定于2009年3月27日晚19：00，地點為1號教學樓401室，選手按抽簽順序參加演講比賽。初賽結束后，請進入決賽的選手抽簽，確定決賽次序。

決賽時間定于2009年4月10日晚19：00，地點為4號教學樓106室，請參加決賽的選手按抽簽順序參加演講比賽。

三、競賽內容

1、以大學生“禮儀修身，創建和諧校園、和諧社會”為主題，目的在于讓大學生崇德明禮，文明做事，高尚做人，提高大學生綜合素質，充分展現當代大學生的風采。

2、本次競賽要求思想健康、觀點鮮明，題材新穎，內容積極向上，緊緊圍繞“與文明同行，建和諧校園”這一主題。

3、普通話標準，注重演講技巧。

四、競賽時間

1、報名時間：2009年3月9日至3月16日

2、抽簽時間：2009年3月22日下午18：00-18：30。

3、初賽時間為：2009年3月27日晚19：00。

4、決賽時間為：2009年4月10日晚19：00。

五、競賽評審

1、邀請教務處、團委、學工處等部門的領導及部分中文系教師做評委，現場打分，現場公布成績。具體標準為：

（1）內容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。

（2）語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。

（3）儀表風范（10分）：儀表端莊 ，表情自然，形體動作大方得體。

（4）現場感染力（10分）：有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

（5）時間掌握（10分）：演講時間為5-8分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

（6）整體效果（10分）：總體印象佳，演講效果好。

2、獎項設置

本次比賽設一、二、三等獎及優秀獎若干。

聯系人：劉 亭

電話：3195018

附：濱州學院“與文明同行，建和諧校園”演講比賽指導教師名單