導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇社區團支部團員工作，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

從“動員青年來”到“青年搶著來”

2016年6月15日，重慶團市委首個機關專題開放日活動成功舉行。

活動一改以往依靠組織動員這一傳統方式，按照建立“團組織開放共享活動機制”的要求，依托互聯網“搶票系統”面向全市所有團員青年投放了30個活動名額，在短短3個小時內就吸引了上百名青年參與搶票報名。最終，來自不同崗位的近50名青年代表受邀參加此次活動。

青年代表觀看了關于城鄉社區市民學校微電影，參觀了團市委機關文化走廊，了解了團市委的工作內容和共青團發展的光輝歷史。活動中，大家結合各自的成長和工作經歷和對共青團和青年工作的認識與理解，展開探討和交流，談了自身如何參與改革、支持改革的看法，并對團市委專項改革工作提出了意見建議。

青年代表們表示，開放日是一個很好的窗口，讓團市委機關變得不再神秘，并希望能夠在今后的工作生活中保持與共青團的緊密聯系，為共青團和青年工作獻計獻策。來自江北華新街的高二學生李自行同學說：“自初三入團以來，一直覺得團市委是一個神秘的地方，很向往，又有些讓人覺得遙不可及。今天一見，感覺卻很親切，團市委周波書記還親自跟我們座談，我這個高二學生還可以跟團市委書記對上話，感覺很不錯。”

團組織活動開放共享是指各級團組織精心策劃活動，利用網絡“搶票系統”，實現團的活動向本組織以外的團組織和團員青年開放共享，同時還向其他群團組織、社會組織和廣大青年群眾開放共享，形成各級團組織想方設法開展好活動，青年群眾積極主動參與活動的“雙向選擇”和“良性循環”。

目前，全市各級團組織的活動普遍按照開放共享的要求組織實施，并結合了“廣征集、組織提、共策劃、青年選、同參與”青年點單五步工作法，通過開放共享倒逼團組織活動水平提升，增強了共青團的吸引力和凝聚力，讓支部活動從“動員青年來”變為“青年搶著來”。

“眼睛向下、面向基層”

“團員給團干測評，真正背靠背投票，這讓我感到很新鮮，也很真實，長期堅持下去，我想團支書就會真正為團員服務了，不然我們就讓他下課了。”重慶醫科大學第二臨床學院2013級臨床醫學4班的學生余榮俊，在參加完團支部書記年度滿意測評后這樣表達自己的感受。

2016年4月初，共青團重慶醫科大學委員會全面啟動團支部書記年度滿意度測評工作，進行大量前期宣傳及動員工作。4月14日，重慶醫科大學舉行了團支部書記年度滿意度測評專題工作會。接受本次測評的是第二臨床學院2013級臨床醫學4班的團支部書記張元同學。支部全體團員“背靠背”對他的工作做出評價。張元同學所在的支部共有團員青年50名，投票結果為47票滿意，3票不滿意，沒有棄權票廢票，結果有效。學院將測評結果在學院公告欄以及相關網站上進行公示，接受團員青年的監督。

測評結束后，張元同學說：“雖然對自己的工作比較有自信，但是大家投票時自己還是冒出了許多冷汗。”

測評工作會開展當天，重慶醫科大學全校所有團總支及團支部負責人都來到現場進行觀摩學習。該校第二團總支書記許瀚月在會后表示：“滿意度測評工作把評價權還給了團員青年，對我們團支部書記的工作來說是一種鞭策，幫助我們發現不足，查漏補缺，更好地服務團員青年。”

團支部書記年度滿意度測評是指在基層團組織中，由全體團員通過“背靠背”無記名投票的方式對團支部書記年度工作進行評議。測評時設立專門寫票、投票區域，以“背靠背”方式引導團員表達真實意愿，對團支部書記作出客觀、公正的評價。原則上全市所有團支部書記都應納入年度滿意度測評范疇，上一年度測評工作應在次年的4月底前完成。滿意票數高于參與測評人數的50%時視為滿意，作為團支部書記參與交流培訓和評優評先的重要依據；滿意票數等于或低于參與測評人數的50%時視為不滿意，經公示確認后按組織程序對團支部書記予以罷免并重新推選。測評結果將運用于對團支部書記的外部激勵和內部約束，引導各級團組織和團干部真正做到“眼睛向下、面向基層”。

為保證工作規范推進，團市委專門出臺《團支部書記年度滿意度測評工作實施辦法》和《團支部書記年度滿意度測評工作規范》。目前全市6萬多個團支部已完成滿意度測評工作，24名團支部書記因測評結果為“不滿意”被免職，并由上級團組織及時做好他們的思想工作，引導他們在以后學習工作中積極改進，爭取團員青年的重新認可。

不滿意不等于被放棄

2016年4月14日，重慶工商大學某支部在輔導員老師的組織下，對團支部書記秦某某同學進行了滿意度測評。經過“背靠背”的方式獨立填寫測評表，現場公開唱票和公示，支部團員對團支書秦某某同學的工作滿意率為15.78%（全班38名團員，滿意人數為6人，不滿意為32人）。

按照工作要求，校團委、學院分團委、團支部啟動了團支部書記免職和改選程序，重新推選了團支部書記。但并沒有簡單粗暴、一改了之，而是細致調查，分析是什么原因導致大部分團員對秦某某同學的工作不滿意。通過了解發現，秦某某同學家庭貧困，周末和課余時間基本都在外做兼職，團支部工作投入時間不足，并且個性較內向，不善于溝通表達，以至于其工作得不到團員認可。

針對這種情況，校團委、學院分團委、班級團支部啟動聯動幫扶機制：學院分管領導及分團委書記、班級輔導員分別與秦某某同學談話，幫助其分析問題、疏導心理壓力，并通過愛心基金幫扶、勤工助學崗推薦工作等方式對其進行困難幫扶，同時新當選團支部班子在日常學習生活中，主動對其關心幫助，讓其盡快走出挫折。在各級團組織和老師同學們的關心幫助下，秦某某同學已經渡過情緒波動期，并且對這次挫折進行了深入反思。她坦誠，之前擔任團支部書記時，家里的情況讓她心里很著急，工作和學習不能統籌兼顧，沒有做好團支部書記的本職工作，辜負了團員們的信任。她說：“這次測評給了我一個深刻的教訓，讓我明白了在其位、謀其政的道理。今后我會努力學習，積極參加團的活動，還要參加學校下一次公推直選，爭取有機會再為團員青年服務！”

讓社區團支部工作“活”起來

銅梁區蒲呂街道新市社區戶籍人口276人，35歲以下青年54人，28歲以下團員僅有12人，是銅梁區面積最小、人口最少的社區，由于社區居民沒有土地、地理位置偏僻、撤并后一直發展緩慢，青年流出較多。

2016年4月26日，在蒲呂街道團工委的主持下，在黨支部書記張才福的監督下，將社區12名團員青年中的9名召集在一起，采用“背靠背”、不記名的方式投出了自己神圣的一票。

測評采取現場發放紙質測評票的方式進行，共發放測評票9票，實際收回測評票9票。測評結果為4票滿意，5票不滿意，滿意度未達到50%。社區黨支部張才福書記說：“這個測評結果有點出人意料，但也在情理之中。”

篇2

主要做法

市場區域廣、經營人員多、青年比例高的事實告訴我們，當前的社區團組織建設現狀已經不能滿足對團員進行有效管理的要求。因此，要把市場中大量的流動團員組織起來，管理起來，必須先從健全團組織網絡入手。

一、健全組織夯基礎

1、調整組織設置。為了更好地組織團員，強化管理功能，社區團委決定將市場團支部改為市場團總支，同時，在17個種類市場分別設立團支部。團支部基本成員為各市場中的社區固定團員，按照市場規模大小，再將這些固定團員劃分為人數不等的團小組。這樣，團組織的手臂直接深入到各市場，一定程度上避免了團組織懸擱的狀態，流動團員也能夠更容易找到自己的家。

2、配強團干部。通過對市場分析，市場管理人員中的青年人占有一定比例，有的文化程度較高，并且他們所從事的崗位也使他們有更多的機會與經營業主打交道，他們在信息的上傳下達上有著天然的優勢。因此，推薦市場管理人員擔任團支部書記是可行的。

二、“以聯促管”架網格

何謂“以聯促管”？“以聯促管”，就是依托市場的固定團員，作為聯系流動團員的聯系人，按照市場分區和青年分布的特點，為每名固定團員劃分聯系區域，每名固定團員在自己的聯系區域內與市場中的每個流動團員進行面對面的交流。聯系過程中，固定團員承擔著向流動團員宣傳黨和共青團的理論、方針、政策，近期團的動態，組織流動團員參加團組織的活動，了解流動團員的思想狀況和需求狀況，及時向團支部匯報流動團員的情況等職責。

在，每一個市場都有一定數量的固定團員，他們從事保安、保潔、財會等市場的管理工作，與經營業主和打工者接觸機會多，這為他們聯系流動團員提供了便利。各市場團支部首先組織本市場的固定團員，把他們劃分為幾個團小組，然后按照市場的分布結構和攤位的布局，劃分團小組責任區，一個團小組負責一個責任區，每個責任區中的負責人為團小組組長，由他給每個固定團員指定聯系區（由幾個攤位組成）,一個固定團員聯系幾個攤位中的流動團員，責任到人。由于每個攤位是否有流動團員和流動團員的數量處于變化之中，而攤位是固定的，因此，我們確定攤位為最基本的單位，稱之為“格”。每個固定團員聯系的區域都是由一定數量的攤位構成的，我們稱之為“二級格”。每個團小組中的所有固定團員聯系的攤位聯合構成了團小組的聯系區域，我們稱之為“三級格”。每個市場的所有團小組的聯系區域聯合起來構成一個種類市場，我們稱之為“四級格”，17個種類市場的團支部聯系的區域聯合起來構成了整個大市場，我們稱之為“五級格”。的從整個市場來看，固定團員聯系流動團員呈現網格化分布，我們稱之為“網格化”的管理體制。這種劃分方法，一定程度上避免了流動團員的遺漏，能夠確保固定團員聯系流動團員時到每個攤位，從而能夠把握住每個攤位中的流動團員的動向。

三、完善機制促管理

為確保“網格化”的管理體制能夠順利運轉，我們相應制定了一系列的制度，使“團支部管理固定團員、固定團員聯系流動團員”能夠有章可循，有法可依。具體有：

1、制定《社區流動團員管理暫行辦法》。管理辦法根據團中央95年的流動團員暫行管理辦法，結合市場實際，制定了社區流動團員管理的暫行管理的辦法。

2、將固定團員聯系流動團員建章立制。社區團委出臺《固定團員聯系流動團員制度》。《制度》首先對充當聯系人的固定團員嚴格把關。規定聯系人必須具備思想先進、政治過硬、作風嚴謹的素質，能夠較好地完成教育引導流動團員過團組織生活；其次，規定明確指出固定團員進入市場代表團組織的形象，因此，要處處以一個團員的標準來要求自己，將共青團的先鋒模范形象帶到市場中去，自然構成對流動團員和普通青年的一種無形的吸引力。再次，制定激勵獎懲措施。

3、為流動團員設計兩套“身份證”：登記卡和聯系卡。為了能更容易地把握市場的流動團員，社區團委為流動團員設計了兩套“身份證”：流動團員登記卡和聯系卡。對初到市場的流動團員填寫登記卡，登記卡由社區團委統一備案，將作為該團員在社區的臨時檔案。固定團員聯系了兩次及兩次以上的流動團員要填寫聯系卡，由作為聯系人的固定團員對流動團員的工作狀況、思想狀況和需求狀況進行記錄。聯系卡的存在既是流動團員在社區共青團組織中身份的證明，同時也是社區團委對擔當聯系人角色的固定團員工作績效的證明，在固定團員聯系流動團員這一工作環節中具有重要的地位。

4、在加強流動團員管理的過程中，完成對固定團員的教育引導工作。身為市場管理人員的固定團員在網格化的管理體制中起著關鍵的作用。因此，對固定團員的管理就自然成為網格化管理中的重要一環。在固定團員完成團組織交給的任務的同時，固定團員的素質也經受了考驗。有的團員在這一過程中得到鍛煉，逐漸成長為團員骨干，有的團員則被納入團組織教育的重點對象。

5、細化網格化設計。即構建多層次的管理布局。將市場劃為17片，明確社區內17個市場團支部書記為第一負責人，負責對該市場聯系情況的總調度和督導;選擇一定地段作為團小組的聯系區，由團小組組長負責，具體落實聯系措施;一名固定團員確定幾個聯系攤位，逐一到位。其中，市場規模、固定團員數量和青年數量是劃分“網格”的參考系數。

6、對所有流動團員信息進行微機管理。結合團市委開發的團員信息管理系統，社區團委將所有流動團員的信息輸入系統，對團員的流入和流出，市場能夠有一個精確的把握。

篇3

醫院作為非公有制民營企業，成立之初醫院領導就非常重視本院的黨團組織建設，注意發揮廣大黨員、團員的先鋒模范作用。

醫院成立不久后，醫院領導就著手建立本院的黨團組織。在遴選本院團組織負責人的人選時，經過醫院領導多番深入了解，作為本院的一位青年員工在廣大團員青年中有著較好的口碑和廣泛的影響，受到多數團員青年的推薦。最終，經過醫院團員青年的推薦選拔，當選為醫院的團支部書記。擔任團支部書記后，積極聯系上級團組織，盡快熟悉團支部工作的內容，努力提高自身的工作水平。

在非公有制企業成立團組織，開始有些團員青年不理解，不支持，不熱情，認為是搞形式，沒有實際作用。卻不這么認為，他認為團組織作用的大小，全在于我們自己的建設，只要我們發揮主動性和創造性，就一定能夠大有可為。他認為醫院團組織要成為服務醫院文化建設、團員青年精神生活和團員青年自身成才發展的平臺。

醫院團組織成立后，逐個走訪醫院青年員工，做好各位團員的登記工作，使廣大團員青年重新回到團組織中來。還積極向醫院爭取團組織活動場地和活動經費，使醫院的廣大團員青年真正有了組織，有了自己的家園。

二、用心服務，提高團員職工的歸屬感

醫院作為民營企業，地處下沙開發區，在本院員工中外來員工占了很大比例。如何給廣大外來員工以歸屬感，使廣大員工能夠留住人，留住心，從而更好的安心工作，一直是醫院領導思考的問題。

利用醫院團組織的紐帶作用，成立了外來團員之家，團組織心理服務小組等豐富廣大團員青年的業余精神文化生活，積極解決他們在工作、生活中的問題。對他們在工作生活中存在的實際困難，積極向醫院領導反映，努力幫助解決。

醫院的青年員工吳宗華來自外省，來到醫院工作一段時間后，感到在租房住宿等生活成本較高，再加上要撫養剛出生的小孩，壓力很大，便產生離開的念頭。黃了解到情況后，積極向院領導反映解決，由醫院為他們租了一套公寓，解決了他們全家的住宿問題。后來，吳宗華激動的向說：“多謝你為我的事操老心，你真是解決了我的大問題，看來我們的團組織作用還真不小啊!”解決了生活中的實際困難后，吳宗華也能全力投身的工作中去，安心的工作了。

此后，向醫院領導建議，對于外來員工中夫妻均在本院工作的，醫院要盡量為他們提供夫妻房。為此醫院領導專門研究，拿出部分資金專門解決外來員工的住宿問題。如本院的吳宗華、劉同明等多位夫妻均在本院工作的青年業務骨干，都在團組織的幫助下解決了自身的住宿問題，更加安心、舒心的留在本院工作。

在帶領下，醫院團組織心理服務小組在廣大青年員工中影響很大。一些青年員工遠離家鄉來到工作，常會遇到許多工作、生活、感情等方面的問題，也常會有獨自一人在異鄉漂泊的孤獨感。本人作為一名外來員工也深深理解這一點，為此在他積極倡導成立了團組織心理服務小組，大家有什么煩心事都可以找他和小組成員傾訴交流解決。有一段時間，黃發現員工楊賀軍心情總是悶悶不樂，黃便在下班后找到楊賀軍交流。在耐心詢問下，楊賀軍道出自己這段時間悶悶不樂的緣由，他說自己的爸爸在單位附近開了家餐館，可生意不太好，家里的十幾萬元積蓄都投進去了，真不知道該怎么辦。黃了解情況后，便和楊賀軍一起來到他爸爸的餐館，了解了餐館的一些情況后，黃分析了他們餐館的特點及附近人群的消費習慣等，幫他們提出一些自己的改進建議，并借給他們兩萬元作為流動資金。一段時間后，楊賀軍爸爸的餐館生意漸漸好起來了，一家人熱情的過來向黃表示感謝。在團組織工作中，切實結合當代團員青年的時代特點，針對他們的實際需求，用更加人性化的服務，服務廣大團員青年。既提高了醫院團員職工的歸屬感、幸福感，也更好的配合了醫院的各項工作，使醫院的職工隊伍更加穩定，更好的服務于醫院的建設和發展。

三、積極結合醫院自身特點服務社會

醫院作為專門的醫療機構，在治病救人的同時，用自身的專業醫務知識服務社會，提高廣大人民群眾的健康知識水平和預防疾病的能力，也是他們重要使命。結合醫院自身的特點，結合下沙開發區外來務工人員較多的實際，積極組織醫院的團員青年利用自身醫療知識，服務廣大外來務工人員，為開發區的經濟建設做出他們的一份貢獻。

黃帶領醫院團員青年們在志愿者日、三八婦女節、五一勞動節、艾滋病日等時間，走進工廠、社區，為廣大外來務工人員、社區居民，提供免費體檢、免費義診、健康知識講座、健康知識宣傳等服務。年五一勞動節期間，黃組織了本院團員青年，在下沙商貿城開展了三天的免費義診和免費體檢活動;年12月1日世界艾滋病宣傳日期間，黃聯合下沙開發區團工委，分別走進七格社區、高沙社區、物美廣場等地方，開展了多日艾滋病知識宣傳活動。

篇4

一、積極參與醫院團支部的建設

杭州新城醫院作為非公有制民營企業，成立之初醫院領導就非常重視本院的黨團組織建設，注意發揮廣大黨員、團員的先鋒模范作用。

醫院成立不久后，醫院領導就著手建立本院的黨團組織。在遴選本院團組織負責人的人選時，經過醫院領導多番深入了解，黃xx同志作為本院的一位青年員工在廣大團員青年中有著較好的口碑和廣泛的影響，受到多數團員青年的推薦。最終，經過醫院團員青年的推薦選拔，黃xx同志當選為新城醫院的團支部書記。擔任團支部書記后，黃xx同志積極聯系上級團組織，盡快熟悉團支部工作的內容，努力提高自身的工作水平。

在非公有制企業成立團組織，開始有些團員青年不理解，不支持，不熱情，認為是搞形式，沒有實際作用。黃xx同志卻不這么認為，他認為團組織作用的大小，全在于我們自己的建設，只要我們發揮主動性和創造性，就一定能夠大有可為。他認為醫院團組織要成為服務醫院文化建設、團員青年精神生活和團員青年自身成才發展的平臺。

醫院團組織成立后，黃xx同志逐個走訪醫院青年員工，做好各位團員的登記工作，使廣大團員青年重新回到團組織中來。黃xx同志還積極向醫院爭取團組織活動場地和活動經費，使新城醫院的廣大團員青年真正有了組織，有了自己的家園。

二、用心服務，提高團員職工的歸屬感

新城醫院作為民營企業，地處下沙開發區，在本院員工中外來員工占了很大比例。如何給廣大外來員工以歸屬感，使廣大員工能夠留住人，留住心，從而更好的安心工作，一直是醫院領導思考的問題。

黃xx同志利用醫院團組織的紐帶作用，成立了外來團員之家，團組織心理服務小組等豐富廣大團員青年的業余精神文化生活，積極解決他們在工作、生活中的問題。對他們在工作生活中存在的實際困難，積極向醫院領導反映，努力幫助解決。 醫院的青年員工吳宗華來自外省，來到醫院工作一段時間后，感到在杭州租房住宿等生活成本較高，再加上要撫養剛出生的小孩，壓力很大，便產生離開的念頭。黃xx了解到情況后，積極向院領導反映解決，由醫院為他們租了一套公寓，解決了他們全家的住宿問題。后來，吳宗華激動的向黃xx同志說：“多謝你為我的事操老心，你真是解決了我的大問題，看來我們的團組織作用還真不小啊！”解決了生活中的實際困難后，吳宗華也能全力投身的工作中去，安心的工作了。

此后，黃xx同志向醫院領導建議，對于外來員工中夫妻均在本院工作的，醫院要盡量為他們提供夫妻房。為此醫院領導專門研究，拿出部分資金專門解決外來員工的住宿問題。如本院的吳宗華、劉同明等多位夫妻均在本院工作的青年業務骨干，都在團組織的幫助下解決了自身的住宿問題，更加安心、舒心的留在本院工作。

在黃xx的帶領下，新城醫院團組織心理服務小組在廣大青年員工中影響很大。一些青年員工遠離家鄉來到杭州工作，常會遇到許多工作、生活、感情等方面的問題，也常會有獨自一人在異鄉漂泊的孤獨感。黃xx同志本人作為一名外來員工也深深理解這一點，為此在他積極倡導成立了團組織心理服務小組，大家有什么煩心事都可以找他和小組成員傾訴交流解決。有一段時間，黃xx發現員工楊賀軍心情總是悶悶不樂，黃xx便在下班后找到楊賀軍交流。在黃xx的耐心詢問下，楊賀軍道出自己這段時間悶悶不樂的緣由，他說自己的爸爸在單位附近開了家餐館，可生意不太好，家里的十幾萬元積蓄都投進去了，真不知道該怎么辦。黃xx了解情況后，便和楊賀軍一起來到他爸爸的餐館，了解了餐館的一些情況后，黃xx分析了他們餐館的特點及附近人群的消費習慣等，幫他們提出一些自己的改進建議，并借給他們兩萬元作為流動資金。一段時間后，楊賀軍爸爸的餐館生意漸漸好起來了，一家人熱情的過來向黃xx表示感謝。

黃xx同志在團組織工作中，切實結合當代團員青年的時代特點，針對他們的實際需求，用更加人性化的服務，服務廣大團員青年。既提高了醫院團員職工的歸屬感、幸福感，也更好的配合了醫院的各項工作，使醫院的職工隊伍更加穩定，更好的服務于醫院的建設和發展。 三、積極結合醫院自身特點服務社會

醫院作為專門的醫療機構，在治病救人的同時，用自身的專業醫務知識服務社會，提高廣大人民群眾的健康知識水平和預防疾病的能力，也是他們重要使命。

黃xx同志結合醫院自身的特點，結合下沙開發區外來務工人員較多的實際，積極組織醫院的團員青年利用自身醫療知識，服務廣大外來務工人員，為開發區的經濟建設做出他們的一份貢獻。

篇5

搞好社區基層團組織建設，充分發揮他們在社區工作中的作用，既是社區團建的重要內容，更是全面推進社區團建的重要組織保障。一是積極爭取黨委對團建工作的領導和支持。街道團工委緊緊依靠街道黨工委的領導，在街道黨工委大力推進城市社區建設的工作進程中，及時向街道黨工委寫出了改進社區團建工作的報告，爭取街道黨工委的支持。街道黨工委在接到團工委的報告后高度重視，把加強團的建設作為一項重要的政治責任給予了全面指導、幫助和支持。堅持以黨建帶團建，將社區團建工作納入社區黨建的重要內容，與社區黨建工作同步規劃、同步部署、同步檢查、同步考核。在工作中我們建立健全了社區街道兩級組織網絡，形成以街道團工委為核心、社區團組織為基礎、各種青少年社團為紐帶的組織體系。首先，街道黨工委將團建工作與黨建工作有機結合。在黨員的發展規劃上，給予了團工委發展青年黨員的推薦權和優先提名權；在社區班子建設上，優先吸收社區團支部書記進入社區“兩委”，使一批政治素質高、思想作風正、業務能力強的優秀青年走上了領導崗位，擴大了社區團組織的影響和作用。其次整合社區團建工作資源。按照分類調整、靈活設置、集中建團，不斷擴大團組織對團員青年的覆蓋。對經濟發達、團員人數超過30人的老社區，及時由團支部改建為團總支；對新建社區積極調查，將在居民小區居住的個體戶、下崗職工團員的組織關系轉到街道。三是選好配強團干部。我街道采取了從街道機關事業單位中選派、原村居干部留任、面向社會公開招聘等辦法，為社區配齊配強了團支部書記。對團干部年齡、文化結構等進行了嚴格規定。采用了兩委成員、團支部書記、青年星火帶頭人“三位一體”的做法，將熱心團的工作、有知識、有能力的優秀青年選拔到團的工作崗位上。到目前我處21個社區中，團支部書記進兩委班子的19人，比例達到80%。團支部成員具有中專以上學歷為35人，比例達到75%。通過不斷加強團組織建設，使社區建團率由原來的80%增長到100%，社區團組織的戰斗力和凝聚力明顯增強，為社區團建奠定了堅實的組織基礎。

二、建制度，形成良好的社區團建工作機制

為推動青年文明社區創建活動在全街道深入開展，街道團工委在認真調查研究和搞好社區團建試點工作基礎上，著力從三個方面加強了團建工作制度建設。一是建立強有力的城市社區團建工作領導協調機制。我們首先成立了集青工委、少工委等工作組織、活動陣地功能于一體的街道社區青年工作領導小組，制定了《關于加強社區團建的工作規劃》，明確了新形勢下社區團建的指導思想、基本原則，提出了目標任務、主要內容、活動方法和要求。為理順街道團的工作運行機制，我們按照屬地管理原則，在原街道團委的基礎上，吸收駐地各部門、各單位的團組織參加，建立街道團工委，從而形成了橫到邊、縱到底的團組織體系，有利于社區團建工作的深入開展。二是創新社區團組織運行機制。在團組織干部選拔機制方面，本著擴大團內民主的要求，實行按期對社區團組織進行集中換屆。對社區團支部書記采取不指定侯選人，團員自愿競選，公開競爭的辦法選舉產生。同時，認真落實《團章》有關規定，保障團員對團的工作和事務的知情權、參與權、建議權、監督權，積極探索有利于社區團組織的工作機制和運行方式，完善以團組織為核心、以青年文明社區等為延伸的青年工作體系。三是創新團員管理工作方式。針對城市社區青年團員工作學習單位與居住社區單位不一致的特殊情況，實行多重組織覆蓋，允許團員的組織關系和團的活動適當分離，允許團員同時編入多個社區團組織，大力推行團月活動制度、重溫入團誓詞制度和規劃團的活動制度，使團員青年可以參與不同單位的團組織的生活，增強了社區團員的歸屬感和責任感。四是加強了目標考核機制，街道團工委將青年文明社區創建活動納入年度目標考核，建立健全了社區目標考核體系，嚴格創建標準，注重創建過程，狠抓創建質量。

三、搞活動，積極參與和推進社區建設工作

城市社區建設從本質上講，是以人為本的社會化系統工程。在社區建設中，我們著眼于提高廣大群眾特別是廣大青少年的生活質量和文明素質，以社區活動為有效載體，使社區團建在穩步推進中發揮生力軍和突擊隊作用。一是突出搞好青少年教育活動。各社區充分利用宣傳欄、黑板報、社區團校等陣地，宣傳黨的方針、政策、科普知識等。倡導他們樹立正確的人生觀、價值觀，倡導樹立健康文明的生活方式。在有條件的社區建立了青少年圖書室，定期向社區青少年開放。依托大企業集團成立了青少年文學、書畫、攝影等協會，在華泰集團公司我們成立了青少年書畫、攝影協會，并定期開辦展覽會。二是突出搞好社區志愿者服務活動。街道團工委堅持以黨建帶團建，大力開展社區青年志愿者服務活動，建立健全了社區志愿者服務的各項規章制度。目前，街道團工委注冊青年志愿者已達800余名，成立了紅領巾志愿者、中學生志愿者、大學生志愿者、巾幗志愿者、民兵志愿者、夕陽紅志愿者等6支隊伍。其中有100余名志愿者與轄區的特困戶、軍烈屬、孤寡老人簽訂了“一助一”長期結對服務協議。在21個社區組建了民兵志愿者小分隊，分別為6所小學進行白天和夜間義務治安巡邏。組織街道青年志愿們，利用節假日為轄區的100多戶居民進行了油煙機免費清理。自城市社區建設以來，街道團工委組織志愿者們積極開展免費義診、建立健康檔案、家電維修、接送煤氣、義務清掃等400余次。三是積極參與社區文化建設。積極開展了“青年文明社區大家樂”活動，以“大家唱、大家演、大家練、大家寫”為主要形式，廣泛開展了豐富多彩的群眾性文化體育活動。在每年的“五四”前夕，組織全街道團員青年舉辦聯歡活動和各種形式運動會。在2001年建團80周年之際，在青少年宮舉辦了300余人參加的社區青少年聯誼會；在中學舉辦了200人參加的“金雀騰飛”趣味運動會。在每年的“六一”期間，在街道中心中學和小學舉辦讀書讀報演講比賽。每年的國慶節舉辦大型的慶國慶聯歡會和“華泰杯”書畫攝影展。通過各種形式活動，豐富了社區青少年的文化生活，營造了健康文明的社區文化氛圍，受到社區居民和青少年的普遍歡迎。四是積極參與平安社區建設。團工委結合青年自身優勢，積極成立了以青年團員為主體的社區青年站崗巡邏隊，為社區進行白天、夜間義務站崗巡邏，進一步促進了平安社區的創建工作。

篇6

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手。抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心。發明良好的輿論氛圍和導向，協助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設。向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他提高思想認識和工作能力，發揮典范作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

一）班子建設方面

1．工作踏實。開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛。積極進取，團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部。提高他管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況。

二）主題活動方面

1．繼續開展慣例的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員。優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作。以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作。

5．配合學校開展社區育基地實踐活動。

三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》做到月月有檢查。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度。一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作布置

一月份：

1歡慶元旦活動。

2組織學生團干部培訓工作。

3做好年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作。總結懲處。

4布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況。

3．召開團委、學生會委員會議。討論本年度重點開展工作，制定年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議。并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客。

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會。研究暑假工作。

2．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1做好畢業生的團籍轉出工作。

2布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況。

3．根據團委制定工作計劃。開展“一幫一”活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議。

5．學生會制定工作計劃。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報。

8．開展為教師慶祝活動。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓。為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動。紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳。

11月份：

1．繼續落實團的各項日常工作。檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

篇7

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合年度五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

篇8

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2. 學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4 ．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、 做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

篇9

一、加強車間團員青年思想動態教育，營造良好氛圍

原料車間團支部始終把提高車間青年職工的思想素質擺在首位，努力打造“學習型團支部”。每月都會組織職工青年通過大交流、大討論等形式，交流經驗，廣開言路，查找不足，征求意見，不斷引導團員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，同時組織團員青年開展好愛心活動和優質服務。要求團員青年立足崗位，努力做好本職工作，發揮團支部的生力軍和突擊隊作用，車間以團員青年為骨干，組建了“青年突擊隊”，車間突擊隊員發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，沖鋒在前，率先垂范，堅決與違法違章行為做斗爭。不斷強化措施，加大力度，多措并舉，嚴查嚴管，在艱苦環境下，用端正的工作態度和嫻熟的工作技術為車間及公司貢獻力量。

二、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力   

1、開展學雷鋒樹新風活動，爭做建功標兵。

在3月份學雷鋒月活動中，為繼承和發揚雷鋒精神，深化“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，努力提升全車間青年職工的奉獻精神和服務意識，車間團支部積極參加公司團委組織的愛心志愿者活動，去張村敬老院看望慰問老人，陪老人聊天、話家常，和老人參與互動游戲贏獎品，豐富了老人的日常生活，給老人送去了溫暖和關懷，同時原料車間團支部在車間內部開展了以“弘揚雷鋒精神  爭做建功標兵”為主題的活動，團員青年自發參與到車間打掃環境衛生、種花植樹、植綠護綠等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這些活動中去，以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。             

2、深入落實公司團委文件精神，開展好“爭先創優”評比活動。

在公司團委開展的五四評先創優活動中，車間團支部高度重視，認真組織、充分發揚民主，本著“公開、公平、公正”的原則，切合工作實際評出優秀團員、優秀青年、青年崗位能手、十大杰出青年，先進的優秀團員、青年崗位能手、優秀青年，營造公司“學先進、趕先進、超先進”的“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，鼓舞廣大青工團員立足本職作奉獻，為義翔鋁業公司的發展再建新功，進一步擴大了團組織在青年中的積極影響。

3、積極開展安全月活動，不斷增強職工安全意識。

在安全月活動中，原料車間團支部圍繞安全月活動主題，在車間周邊、醒目位置懸掛安全生產月宣傳標語、橫幅，主辦了“生命至上、安全發展”板報展，組織開展了設備故障、事故現場應急演練，“安全生產宣傳咨詢日”和“上一堂安全課”、安全技術考試活動,營造了濃厚的安全生產月活動氛圍。同時通過開展安全事故分享和觀看安全微電影等，一系列安全警示教育活動，切實增強青工對安全的憂患意識和責任意識，進一步提高青工的安全意識。

4、加大青年安全監督崗監督力度，真正發揮安全“哨兵”作用。

原料車間團支部認真貫徹執行公司團委文件精神，結合車間實際情況，根據公司新的“青年安全監督崗”管理辦法，重新制定出了原料車間青年安全監督崗員管理制度，并通過職工大會選舉出來1名崗長和5名青監崗員。車間支部每月組織青監崗員集 中開展不少于兩次的安全隱患大排查活動。每個崗員要所屬區域范圍內的安全隱患、設備隱患、違章行為等進行一次全面的安全摸排檢查。檢查要做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角，檢查發現的隱患及時上報匯總，并在車間微信群里上傳照片進行通報，要求限期整改，整改結果及時反饋，并進行跟蹤復查，確保檢查不流于形式，青年安全監督全年共查處各類安全隱患182條，現已全部整改，真正發揮青監崗員在安全生產管理中的“哨兵”作用。 

5、推進修舊利廢、技術改造活動，成功完成五小成果

車間始終走科技創新型之路，堅持創新思想，積極推進新技術、新裝備、新方法的應用。在車間領導班子和員工的共同努力下，依據現有生產運行條件，結合車間生產實際需求，在生產運行過程中成功完成了多項小改小造。車間團支部組織車間青工骨干利用空閑時間對取料機更換下來的舊小車行走輪進行堆焊修復，修復的5個行走輪為公司節約資金達15000元左右，車間6#皮帶原托輥架兩側支耳強度小，托輥在正常運轉情況受力造成托輥架變形，皮帶跑偏，延長了上料時間同時又增加了電耗，檢修班青年骨干通過動腦筋、想辦法，將6#皮帶托輥支架兩側支耳加焊兩個筋板，增加了支耳強度，使皮帶架受力強度增加，皮帶不易跑偏，大大縮短了上料時間，每天約節約成本1000元左右，每月為公司節約成本30000元，車間對取料機鏈條、齒輪全部用設備上換下來的舊稀油進行、保養，僅此一項每月為公司節約新油費用約7000元，此外利用業余時間組織廣大青年團員義務勞動，將車間臟亂堪的衛生死角雜物池進行徹底清理，同時對可能修復的舊件如槽壁閥、舊皮帶、舊托輥等，組織檢修班和崗位能手利用空閑時間進行修補，達到廢物利用，為公司降本增效打下堅實基礎，由此也表明了廣大青年職工車間為家以公司為家的良好風貌。

三、積極響應上級團委，認真完成各項任務

對公司團委布置的各項工作任務，車間團支部均能保質保量、認真及時地完成，受到上級團組織的充分肯定。

1、做好團內各項統計，團費收繳工作。積極完成團內各項數據統計和收繳團費工作，并按時報送公司團委。

2、響應公司團委號召，積極組織車間青年團員參加公司團委組織的各項活動。

四、存在的不足：

在這一年中，我們取得了一些可喜的成績，但在成績的背后，同時也應看到，我們工作中還有許多不足：

1、青年思想教育的感召力和滲透力不強，新的方法和手段不多；

2、相對于青年需求的多樣化趨勢，團組織的服務手段和服務方式顯得單一；

3、團干部的作風建設有待加強，知識水平、創新能力有待提高；團員的模范帶頭作用未充分發揮，團員先進性意識還須進一步增強；

4、部分青年職工業務素質低，“師帶徒”活動流于形式，培訓活動有待進一步加強。

這些問題都需要我們在今后工作中正確對待，認真分析，積極探索，逐步加以解決。

五、今后努力方向：

篇10

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好XX年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3.召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定XX年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5.做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3.根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5.學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7.學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8.開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1.對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3.集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1.繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：