導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇美容實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程加速，人民生活水平提高，家養(yǎng)寵物已成為一種時(shí)尚。與此同時(shí)，寵物護(hù)理與美容也成為一門新興的職業(yè)而倍受寵物飼養(yǎng)者和社會(huì)各界的關(guān)注。江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院于2004年首家開設(shè)寵物護(hù)理與美容專業(yè)，通過多來的專業(yè)建設(shè)、改革以及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，已形成較為完善的學(xué)生能力培養(yǎng)體系。但從用人單位反饋信息來看部分學(xué)生實(shí)踐操作能力不強(qiáng)，學(xué)生所掌握的知識(shí)與社會(huì)需求存在一定的差距。因此，在寵物護(hù)理與美容專業(yè)嘗試現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探討和研究，有助于進(jìn)一步縮小學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求的差距，有助于緩解當(dāng)前寵物產(chǎn)業(yè)用人難、招工難等難題。

一、現(xiàn)代學(xué)徒制內(nèi)涵和發(fā)展

現(xiàn)代學(xué)徒制是相對(duì)于“傳統(tǒng)”學(xué)徒制提出來的。由于大工業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模化生產(chǎn)逐漸取代了手工作坊式的生產(chǎn)，社會(huì)需要大量的技能型人才，這樣，傳統(tǒng)的學(xué)徒制在促進(jìn)人的全面發(fā)展、教育培訓(xùn)效率及教育的規(guī)范性方面受到很大挑戰(zhàn)。因此學(xué)校職業(yè)教育模式就占據(jù)了主要地位，但學(xué)校職業(yè)教育存在著理論與實(shí)踐相脫離的問題，為解決此問題，“現(xiàn)代學(xué)徒制”就應(yīng)運(yùn)而生了。現(xiàn)代學(xué)徒制是通過學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授，對(duì)學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)代學(xué)徒制充分繼承了古代學(xué)徒制師傅帶徒弟的優(yōu)點(diǎn)，既突出企業(yè)的主體地位，同時(shí)又與學(xué)校相結(jié)合，是一種深度的職業(yè)教育校企合作形式。現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式是以校企合作為基礎(chǔ)，以學(xué)生（ 學(xué)徒）培養(yǎng)為核心，以課程為紐帶的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以理論教學(xué)為主，企業(yè)主要以實(shí)踐和學(xué)生態(tài)度培養(yǎng)為主。學(xué)校和企業(yè)既是現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)施部門又是質(zhì)量的監(jiān)管和評(píng)價(jià)部門。學(xué)校和企業(yè)以課程為紐帶而相互聯(lián)系，通過校企合作培養(yǎng)，大大地提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、現(xiàn)代學(xué)徒制在寵物護(hù)理與美容專業(yè)的探索

現(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制的研究主要集中在制度層面，多為介紹國外學(xué)徒制的經(jīng)驗(yàn)和闡述對(duì)我國的啟示，只有少數(shù)幾篇文獻(xiàn)探討了如何在理工科類專業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制，暫未發(fā)現(xiàn)對(duì)寵物護(hù)理與美容專業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制進(jìn)行研究的文章。現(xiàn)代學(xué)徒制作為職業(yè)教育的一種重要的人才培養(yǎng)模式，不僅僅適用操作性較強(qiáng)的工科類專業(yè)，也適用于寵物護(hù)理與美容專業(yè)。筆者所在學(xué)校經(jīng)過多年工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的有益探索，在借鑒傳承德國“雙元制”職業(yè)教育精髓基礎(chǔ)上，與上海寵兒寵物有限公司合作，在寵物護(hù)理與美容專業(yè)三年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)中，初步確定了以學(xué)校為中心，企業(yè)參與，市場(chǎng)調(diào)節(jié)需求的“現(xiàn)代學(xué)徒制”職業(yè)教育模式，在實(shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

緊扣“上海寵兒師徒班”人才培養(yǎng)計(jì)劃，堅(jiān)持校企互動(dòng)、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)理念，依照“以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以用人單位需求為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”原則，緊密貼近寵物護(hù)理與美容行業(yè)對(duì)人才的要求實(shí)際，實(shí)行學(xué)訓(xùn)交替、頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合，將“教、學(xué)、 做”一體化融入教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)“工”與“學(xué)”的契合與對(duì)接。以寵物醫(yī)護(hù)與美容職業(yè)分類的職業(yè)崗位能力要求為依據(jù)確定課程重點(diǎn)，堅(jiān)持寵物護(hù)理與美容職業(yè)崗位技能需求導(dǎo)向原則，讓學(xué)生切實(shí)掌握該工作崗位的規(guī)范、技能、技巧、常見及特殊問題的處理方法。

（二）具體做法

學(xué)校制定了“現(xiàn)代學(xué)徒制”班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)，按照“學(xué)生學(xué)徒員工”三位一體的人才培養(yǎng)總體思路，實(shí)行三段式育人機(jī)制。學(xué)校在第一學(xué)年赴校給學(xué)生開設(shè)《寵物用品銷售和店鋪經(jīng)營》職業(yè)化課程，授課內(nèi)容主要涉及寵物干糧、寵物濕糧、寵物藥品、寵物保健品、寵物玩具、寵物零食等一系列先進(jìn)的、前沿性知識(shí)；在第二學(xué)年暑假，組織有意向參加“上海寵兒師徒班”的學(xué)生赴公司進(jìn)行為期一周的暑假實(shí)踐，向?qū)W生介紹公司培訓(xùn)體系、考核體系、管理體系、學(xué)生將來就業(yè)的崗位及各崗位需具備的職業(yè)素養(yǎng)；第三學(xué)年學(xué)生完成文化課程學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握專業(yè)所需各項(xiàng)基本技能，踐行五個(gè)對(duì)接，即學(xué)校與企業(yè)對(duì)接、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、教師與師傅對(duì)接、學(xué)生與員工對(duì)接，讓學(xué)生體驗(yàn)、模仿、嘗試、感悟企業(yè)文化。公司選聘一批技能熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富專家擔(dān)任師傅，實(shí)施師徒工程，1個(gè)師傅帶3個(gè)左右徒弟，并組成學(xué)習(xí)小組，確保學(xué)生切實(shí)掌握實(shí)習(xí)崗位所需的技能。此法使學(xué)生具有學(xué)校學(xué)生和企業(yè)“學(xué)徒”的雙重身份，一方面，讓學(xué)生真刀真槍感受企業(yè)工作和企業(yè)文化，體驗(yàn)了真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境及專用的設(shè)施設(shè)備，而且能學(xué)到很多學(xué)校無法學(xué)到的社會(huì)知識(shí)和能力，如安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、溝通能力、協(xié)作能力等；另一方面，企業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真地觀察、全面考察、精心培養(yǎng)，無疑可以找到稱心的員工，降低挑選員工不當(dāng)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

（三）制度保障

學(xué)院制訂《上海寵兒師徒班工作計(jì)劃》，根據(jù)學(xué)徒工種崗位不同制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)操作程式、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核指標(biāo)。學(xué)生本著自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔原則合理編班。

1.強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)習(xí)安全教育。經(jīng)常向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)信息。完善實(shí)習(xí)巡視和跟蹤管理制度，分人分片負(fù)責(zé)，并對(duì)實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)管理工作進(jìn)行考核。規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)檔案管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開展。

2.不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。以教師培養(yǎng)、評(píng)聘和考核為核心，強(qiáng)化“雙導(dǎo)師制”隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以教師全員培訓(xùn)、集中專題培訓(xùn)為主要形式，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。實(shí)施學(xué)校與企業(yè)管理人員雙向掛職鍛煉，提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力和教學(xué)水平。推動(dòng)專業(yè)教師與企業(yè)共同開展技術(shù)研發(fā)，及時(shí)完善和更新相關(guān)理論知識(shí)。建立健全績(jī)效考核制度，評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和師傅，形成吸引人才、穩(wěn)定隊(duì)伍的激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)企業(yè)選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)企業(yè)專家、高技能人才和社會(huì)能工巧匠等擔(dān)任學(xué)校的兼職教師。同時(shí)，建立實(shí)習(xí)師傅人才和考評(píng)員人才庫，保障實(shí)習(xí)考核工作質(zhì)量。

3.建立嚴(yán)格的實(shí)習(xí)前培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度。以能力為標(biāo)準(zhǔn)，改革以往學(xué)校自主考評(píng)的評(píng)價(jià)模式，將學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、師傅評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，積極構(gòu)建第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，由行業(yè)、企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)習(xí)生崗位技能進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

三、幾點(diǎn)思考和建議

（一）如何解決學(xué)徒雙重身份

“現(xiàn)代學(xué)徒制”班級(jí)的組建及規(guī)模，應(yīng)以對(duì)口企業(yè)、行業(yè)及所屬崗位群未來技術(shù)工人需求為基礎(chǔ)，以企業(yè)“學(xué)徒班”、定向班的名義面向社會(huì)招收或從在校生中篩選學(xué)生。學(xué)生進(jìn)入“現(xiàn)代學(xué)徒制”班級(jí)后，與企業(yè)簽訂的以司法為基礎(chǔ)的職業(yè)教育合同，確定學(xué)生的“學(xué)徒”身份，職業(yè)學(xué)校注冊(cè)學(xué)生的學(xué)籍。理想的是學(xué)生在企業(yè)以“學(xué)徒”身份接受技能和崗位素養(yǎng)培訓(xùn)、參與生產(chǎn)、獲得“準(zhǔn)工資”。在職業(yè)學(xué)校則以“學(xué)生”身份接受完整、正規(guī)的文化和專業(yè)知識(shí)教育。

（二）如何打造“現(xiàn)代學(xué)徒制”教育師資團(tuán)隊(duì)

“現(xiàn)代學(xué)徒制”師資團(tuán)隊(duì)（包括培訓(xùn)師傅和教師）建設(shè)工作需遵循校企互認(rèn)和共同指派教師兩原則。一是從企業(yè)請(qǐng)進(jìn)在本專業(yè)工作多年，實(shí)踐能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員及企業(yè)負(fù)責(zé)人，輔以教育理論的培訓(xùn)，使其承擔(dān)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)任務(wù)；二是學(xué)校遴選現(xiàn)有的專業(yè)教師到企業(yè)培訓(xùn)，由企業(yè)（或企業(yè)委托專門機(jī)構(gòu)）職業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行專業(yè)技能教學(xué)法培訓(xùn)，成為“師傅”后回校承擔(dān)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)任務(wù)。一些企業(yè)的職能，在學(xué)校模擬出企業(yè)培訓(xùn)模式和情景。

篇2

中圖分類號(hào)G642.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào) 1007-5739（2011）22-0035-02

寵物保健與美容是研究寵物日常養(yǎng)護(hù)技術(shù)和不同品種寵物美容造型技術(shù)的一門應(yīng)用型學(xué)科，是畜牧獸醫(yī)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)的專業(yè)核心課程之一[1]。該課程涉及的領(lǐng)域較多，主要以寵物解剖與組織胚胎學(xué)、寵物生理學(xué)、寵物營養(yǎng)學(xué)、寵物繁殖等為基礎(chǔ)，結(jié)合畜牧獸醫(yī)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)課程體系設(shè)置方案的要求，以培養(yǎng)新型高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，重在培養(yǎng)學(xué)生在寵物美容造型、寵物保健等方面的知識(shí)、能力，要求學(xué)生掌握必要的專業(yè)理論知識(shí)，具備扎實(shí)的實(shí)踐技能[2-3]。該課程按照寵物養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物醫(yī)院、寵物美容店等部門的人才需求，在寵物生產(chǎn)與管理、寵物保健、寵物美容等方向培養(yǎng)理論與實(shí)踐能力均較強(qiáng)的高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí)，為滿足相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的要求和取向，該課程在教學(xué)過程中不斷調(diào)整和完善課程的內(nèi)容設(shè)置，以寵物美容就業(yè)崗位應(yīng)具備的綜合能力為依據(jù)，保持課程內(nèi)容和教學(xué)模式的實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性，使培養(yǎng)的人才滿足社會(huì)需要[4]。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，寵物保健與美容課程以行動(dòng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為載體，構(gòu)建課程相應(yīng)的知識(shí)和技能模塊，通過設(shè)置一定的職業(yè)情境，緊密聯(lián)系課程內(nèi)容的構(gòu)建與實(shí)際生產(chǎn)過程的實(shí)施，力求使理論知識(shí)更好地服務(wù)于生產(chǎn)。

1確定課程培養(yǎng)的目標(biāo)

寵物保健與美容課程的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寵物犬、貓進(jìn)行健康護(hù)理及美容造型方面的基本職業(yè)技能，所要培養(yǎng)的能力包括方法能力、專業(yè)能力、社會(huì)能力。方法能力包括4項(xiàng)內(nèi)容：根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目制定工作計(jì)劃并實(shí)施的能力；根據(jù)寵物主人的要求為寵物提供美容保健服務(wù)的能力；解決工作中遇到的問題的能力；在工作中通過各種渠道不斷學(xué)習(xí)的能力[5]。專業(yè)技能主要包括4項(xiàng)內(nèi)容：對(duì)寵物美容設(shè)備工具的識(shí)別和使用能力；對(duì)常見寵物犬、貓品種鑒賞、識(shí)別的能力；對(duì)寵物犬、貓的日常保健護(hù)理技術(shù)；對(duì)常見寵物犬品種的造型美容技術(shù)。社會(huì)能力主要包括積極向上的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度、社會(huì)交往能力、獲取信息的能力以及有強(qiáng)烈的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)[6]。

2構(gòu)建知識(shí)和技能模塊

基于寵物保健與美容課程的教學(xué)目標(biāo)，其教學(xué)模塊對(duì)應(yīng)于寵物健康護(hù)理、寵物美容的工作過程。構(gòu)建的教學(xué)模塊應(yīng)以學(xué)生為中心，使其在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟佑|實(shí)際生產(chǎn)，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)不足與經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到學(xué)以致用[5]。因此，為構(gòu)建符合學(xué)生知識(shí)水平和技能系統(tǒng)的教學(xué)模塊，需要對(duì)寵物保健與美容所涉及到的工作過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟虒W(xué)處理。

2.1寵物被毛日常護(hù)理的知識(shí)技能模塊

其工作過程中的預(yù)期效果是使寵物被毛清潔、柔順、健康，生產(chǎn)行動(dòng)中要根據(jù)寵物被毛的特點(diǎn)，對(duì)寵物被毛進(jìn)行日常護(hù)理工作。

2.2寵物日常健康護(hù)理的知識(shí)技能模塊

其工作過程的預(yù)期效果是使寵物眼、耳、牙齒、腳掌等部位保持清潔、健康。確定的知識(shí)技能模塊為寵物眼、耳、牙齒、腳掌等部位的護(hù)理技術(shù)，生產(chǎn)行動(dòng)中要根據(jù)寵物的特點(diǎn)對(duì)寵物身體的各部位進(jìn)行日常健康護(hù)理，如腳掌、眼、牙齒、耳等。

2.3寵物美容造型的知識(shí)技能模塊

其工作過程的預(yù)期效果是通過造型設(shè)計(jì)，使寵物給人一種賞心悅目的整體效果。實(shí)踐過程中要根據(jù)主人的需要，對(duì)寵物進(jìn)行造型修剪，學(xué)習(xí)過程中，要熟悉不同品種寵物的造型特點(diǎn)，從而完成造型修剪。

3教學(xué)模式改革

3.1工學(xué)交替的教學(xué)模式

根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)與設(shè)置安排，將一部分實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)入寵物美容店與實(shí)際應(yīng)用同步進(jìn)行，包括寵物被毛護(hù)理、寵物日常保健等，在實(shí)際的職業(yè)情境中進(jìn)行學(xué)以致用的教學(xué)和訓(xùn)練。由教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)景教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂與崗位的有機(jī)銜接，保證教學(xué)效果[5]。學(xué)生在完成校內(nèi)學(xué)習(xí)之后，可直接進(jìn)入寵物美容店、寵物醫(yī)院、寵物養(yǎng)殖場(chǎng)等企業(yè)定崗實(shí)踐，實(shí)施工學(xué)交替。

3.2學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式

在理論教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以課題講授為主，同時(shí)采取討論、提問、答疑等形式，在課堂教學(xué)或課程網(wǎng)站上與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力以及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，充分體現(xiàn)教學(xué)中學(xué)生的主體地位；實(shí)踐技能部分以教師示范講解、學(xué)生實(shí)踐操作為主，學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)、邊學(xué)邊做、教、學(xué)、做一體”，在濃厚的職業(yè)氛圍中，以完成工作任務(wù)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，有機(jī)融合專業(yè)技能、行業(yè)理論知識(shí)、職業(yè)道德和情感態(tài)度[5-6]。

3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式

教師根據(jù)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，實(shí)行分組討論，通過設(shè)置相關(guān)項(xiàng)目，由學(xué)生自由組合完成任務(wù)，以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的小組協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。在給各組分配任務(wù)時(shí)，教師應(yīng)將事先準(zhǔn)備好的討論指導(dǎo)書發(fā)給每個(gè)小組檢查核對(duì)，以小組合作的形式分析項(xiàng)目要求。學(xué)生根據(jù)分析結(jié)果制定小組的項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，確定工作步驟和分工合作，以便于更好地操作。

4利用多媒體輔助教學(xué)

4.1利用多媒體課件制作展示知識(shí)的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，拓展專業(yè)學(xué)習(xí)思路

寵物保健與美容課程教學(xué)改革的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，因而要求教師在課堂教學(xué)中加強(qiáng)教與學(xué)、學(xué)與用、理論與實(shí)踐的結(jié)合。為避免學(xué)生對(duì)較多的理論知識(shí)感覺枯燥乏味，應(yīng)適當(dāng)利用多媒體授課方式，通過插入一些實(shí)際圖片課件，分解演示復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容，克服傳統(tǒng)教學(xué)中的填鴨式授課方式[7]。例如，在講授貴賓犬的美容技術(shù)時(shí)，通過以圖片和動(dòng)畫形式講解課程內(nèi)容等，可使繁雜的美容過程直觀化、簡(jiǎn)單化，同時(shí)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在觀摩的過程中可主動(dòng)的思考問題，從而培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高對(duì)課程學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性[6]。

4.2多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享

可以在教學(xué)中引進(jìn)大量多媒體網(wǎng)絡(luò)信息，使學(xué)生能夠通過虛擬場(chǎng)景接觸到實(shí)際生產(chǎn)，并學(xué)會(huì)如何根據(jù)寵物的實(shí)際特點(diǎn)來設(shè)計(jì)美容方案。課程網(wǎng)站開辟學(xué)術(shù)報(bào)告交流、拓展知識(shí)學(xué)習(xí)、行業(yè)網(wǎng)站鏈接等欄目，建立與同行的交流和合作平臺(tái)[8]；設(shè)置的內(nèi)容包含教學(xué)資源、在線測(cè)試、在線答疑等欄目，涵蓋課程教學(xué)的基本要求、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、電子教案、多媒體課件、教學(xué)進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、試題庫、圖庫、教學(xué)錄像等大量教學(xué)資源，可方便學(xué)生隨時(shí)查找信息。

4.3利用與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的媒體信息，視、聽結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

為避免理論教學(xué)的枯燥，創(chuàng)造適于學(xué)習(xí)的輕松氛圍，可收集一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)科熱點(diǎn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論[9]，這樣既奠定學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)，又能拓展其知識(shí)面，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。如在講授賽級(jí)犬的美容造型時(shí)，可讓學(xué)生觀看討論美國西敏寺犬賽的片段，同時(shí)還能了解犬賽中指導(dǎo)手這一崗位的特征，這樣能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們能夠自覺地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)其以后的就業(yè)也有一定的指導(dǎo)作用。

5實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

5.1校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步改善寵物美容專業(yè)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行環(huán)境，完善實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，配置吹水機(jī)、寵物美容桌、吹風(fēng)機(jī)等寵物美容工具，建成標(biāo)準(zhǔn)的寵物美容教室和寵物美容室。同時(shí)學(xué)校動(dòng)物醫(yī)院可開設(shè)寵物美容業(yè)務(wù)，以其精湛的技術(shù)和良好的社會(huì)信譽(yù)度，為課程教學(xué)提供良好的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

5.2校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

為提高寵物保健與美容課程教學(xué)效果，應(yīng)積極與相關(guān)企業(yè)合作，共建校外實(shí)訓(xùn)基地，如可與寵物養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物用品專賣店、寵物醫(yī)院、寵物美容店等加強(qiáng)合作交流，在教學(xué)管理中實(shí)行校內(nèi)實(shí)習(xí)、校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的立體化教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位群意識(shí)，緊緊圍繞“就業(yè)導(dǎo)向”、“工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，面向市場(chǎng)和社會(huì)的需求培養(yǎng)所需人才[5-6]。

6參考文獻(xiàn)

[1] 樂濤，劉濤，王瑞.高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)模式的研究與探索[J].上海畜牧獸醫(yī)通訊， 2007（1）：64-65.

[2] 李樹東.《寵物外科手術(shù)學(xué)》教學(xué)模式改革與探討[J].畜牧與飼料科學(xué)，2011（4）：38-39.

[3] 丁嵐峰，閆慶健，王懷友，等.高職高專院校寵物醫(yī)療專業(yè)理論教學(xué)體系與課程設(shè)置模式的研究[J].畜牧獸醫(yī)科技信息，2008（7）：128-131.

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[5] 張華，李文剛，向瑞平，等.寵物疾病診療技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐[J].鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2009，29（4）：47-49.

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篇3

招聘專員工作計(jì)劃一

為了規(guī)范招聘專員工作流程，提高招聘專員工作效率，總?cè)速Y部針對(duì)招聘專員制定周工作計(jì)劃如下：

一、日工作流程

1、招聘日?qǐng)?bào)表匯總。

2、刷新網(wǎng)站：58同城，智聯(lián)招聘，前程無憂，萬行教師人才網(wǎng)，當(dāng)?shù)厝瞬啪W(wǎng)。

3、設(shè)定日招聘計(jì)劃：篩選簡(jiǎn)歷多少份，電話邀約面試多少人，分別從哪些網(wǎng)站篩選。

4、篩選主動(dòng)投遞簡(jiǎn)歷：原則上當(dāng)日所投簡(jiǎn)歷，次日下班前有回復(fù)并按要求填寫《招聘日?qǐng)?bào)表》

5、網(wǎng)站搜索簡(jiǎn)歷：每份簡(jiǎn)歷一定先仔細(xì)預(yù)覽，確定符合條件之后再點(diǎn)擊下載，電話邀約，以免浪費(fèi)簡(jiǎn)歷數(shù)。

6、電話邀約面試，做好電話訪問記錄，認(rèn)真填寫《招聘日?qǐng)?bào)表》：電話未接通做好記錄，次日再聯(lián)系；如下載簡(jiǎn)歷電話號(hào)碼錯(cuò)誤、非本機(jī)主、空號(hào)等，發(fā)送面試邀請(qǐng)郵件，并做好記錄，方便簡(jiǎn)歷兌換（58同城可直接兌換）。

7、發(fā)送面試短信給電話邀約成功者：短信內(nèi)容包括公司名稱，面試崗位，面試時(shí)間，面試地點(diǎn)，聯(lián)系人，聯(lián)系方式等。

8、撥打電話時(shí)間盡量避開早上9：00—10：00，下午：13：00—14：00，話術(shù)規(guī)范，語氣溫和委婉，有耐心，一定禮貌用語，切忌讓對(duì)方反感，在電話中爭(zhēng)吵。

9、面試接待，進(jìn)行初試。

10、中途時(shí)間可完成領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)事項(xiàng)，及突發(fā)事件處理。

11、總結(jié)當(dāng)天工作，發(fā)《招聘日?qǐng)?bào)表》指定郵箱。

二、周工作流程

1、參加部門會(huì)議：總結(jié)上周招聘工作，找出工作中遇到的問題，會(huì)議中提出問題，得出解決問題的措施。

2、各部門確定招聘崗位及人數(shù)，制定本周招聘計(jì)劃。

3、實(shí)施招聘工作。

4、招聘渠道維護(hù)

5、分析招聘情況，完成《招聘周報(bào)表》，發(fā)送指定郵箱。

6、匯總各校區(qū)招聘報(bào)表，分析招聘情況，總結(jié)問題。

招聘專員工作計(jì)劃二

1、招聘時(shí)間安排及需求。

根據(jù)公司下階段的發(fā)展戰(zhàn)略及對(duì)人力需求的總體規(guī)劃，8月份至9月份招聘組將完成的招聘職位、招聘人數(shù)，以及具體招聘負(fù)責(zé)人安排如下：

2、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通。70%的問題是由于溝通引起的，而又有70%的問題可以通過溝通得以解決，前期因溝通不暢及不及時(shí)引起的問題在本階段招聘工作中要注意解決。

3、一旦招聘效果不能達(dá)到預(yù)期，應(yīng)當(dāng)在八月中旬考慮加大獵聘力度。

4、在進(jìn)行現(xiàn)階段招聘工作的同時(shí)，不斷注意后續(xù)人員需求狀況，根據(jù)集團(tuán)各階段人員需求狀況作出分工調(diào)整人員招聘時(shí)招聘組的主要核心工作，因此，招聘組要在原有基礎(chǔ)上逐步建立完善集團(tuán)人力資源在招聘這一模塊的體系，并在實(shí)施的過程中注意發(fā)現(xiàn)存在的各類問題及薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)和完善，使招聘工作規(guī)范化，流程化，滿足集團(tuán)發(fā)展過程中對(duì)人員的需求。

5、啟動(dòng)校園宣講，加強(qiáng)校園招聘，儲(chǔ)備優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

擴(kuò)展招聘方式，可以考慮專項(xiàng)招聘，例如品管類技術(shù)類人員直接去學(xué)校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊(duì)聯(lián)系招聘退伍軍人（在考慮會(huì)否給企業(yè)帶來企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上）等等

人力資源工作是一個(gè)繁雜的工作體系，我們已經(jīng)邁出了前兩步，之后的路如何走才能順暢取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策和人力資源工作的執(zhí)行力度。為加強(qiáng)整體人力資源工作，提升格局和高度，人力資源部必須加強(qiáng)自身的修煉，所以在XX年人力資源部將繼續(xù)堅(jiān)持XX年提出的部門成長(zhǎng)三駕馬車并行的理念，即：專業(yè)+品格+關(guān)系。通過專業(yè)學(xué)習(xí)與考試提升專業(yè)能力，通過學(xué)習(xí)國學(xué)與歷史提升品格，通過與各部門加強(qiáng)溝通增強(qiáng)員工關(guān)系。

招聘專員工作計(jì)劃范文三

一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項(xiàng)目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

二、勞動(dòng)合同管理做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年6月30日194人勞動(dòng)合同到期員工的續(xù)訂工作。針對(duì)本次續(xù)簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對(duì)生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對(duì)部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

三、人事考核評(píng)價(jià)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

四、獎(jiǎng)懲管理結(jié)合公司實(shí)際，對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營管理等方面，成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工；完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮，或者無理取鬧，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

五、人才儲(chǔ)備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì)，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動(dòng)力專業(yè)5—7人，電氣專業(yè)2—3人，化學(xué)專業(yè)2—3人。

六、員工職稱評(píng)定、職業(yè)資格證年審工作：隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好20xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。

七、其他人事管理工作：

1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作，及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；

3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。

招聘專員工作計(jì)劃四

一、招聘工作

1、一線崗位招聘：

對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。

我們公司的招聘渠道主要是網(wǎng)絡(luò)招聘，主要有趕集網(wǎng)，58同城，前程無憂等。通過這20天的招聘，從每天的電話邀約量和到訪量來看，工作情況并不樂觀。電話邀約量每天都能夠達(dá)到甚至超出計(jì)劃，但是到訪量卻和每天的計(jì)劃到訪量有很大的出入。

從以上表格可以看出我的招聘精準(zhǔn)度還不夠，對(duì)求職人員的求職意向和心理把握的不夠，同時(shí)也說明了在電話邀約過程中語言的把握上也沒有足夠力度。

沒有吸引求職者，沒有把公司所招聘崗位的亮點(diǎn)呈現(xiàn)給求職者，所以來訪量不高。同時(shí)電話的跟蹤和回訪也不夠及時(shí)，也錯(cuò)失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位，原有的招聘渠道就不能滿足大家的需求，需要開發(fā)新的招聘渠道，來滿足招聘需求。

2、科員招聘：

通過對(duì)崗位說明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷，面試注意事項(xiàng)、問題維度的掌握，在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。

我剛來公司的時(shí)候，人事部科員缺崗較嚴(yán)重，重點(diǎn)以招聘專員為主，后期有招商專員和網(wǎng)絡(luò)推廣需要補(bǔ)崗。在此工程中根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時(shí)補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，且到崗率高。

二、部門常規(guī)性工作：

1、日常工作：每日招聘數(shù)據(jù)匯總，安排人員面試和入職，分析和總結(jié)日常招聘過程中遇到的問題，及時(shí)找出解決方案。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

三、需要改進(jìn)和提高方面：

1、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高業(yè)務(wù)水平。

3、增強(qiáng)與用人部門及員工的'溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。

4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化。

四、10月份工作計(jì)劃

1、一線崗位招聘：

隨著公司的快速發(fā)展，新的店面不斷開業(yè)，市場(chǎng)部的人員需求量將更大，所以在以后的招聘工作中要以養(yǎng)生師，養(yǎng)生顧問，美容師，前臺(tái)等崗位為主，加

大招聘力度和精準(zhǔn)度，為公司的進(jìn)一步發(fā)展提供人才。

結(jié)合今年勞動(dòng)力市場(chǎng)情況分析，以后的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻，開發(fā)新的招聘渠道刻不容緩，要為后期的招聘工作爭(zhēng)取時(shí)間。其中包括：橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料，及與美容學(xué)校的合作事宜。

十一過后是外出務(wù)工人員找工作的一個(gè)高峰期，此階段將完成10月份的大部分招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘。并對(duì)一周招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動(dòng)性和靈活性。

2、科員招聘：

科員招聘相對(duì)比較穩(wěn)定，預(yù)計(jì)與9月份相比基本持平，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘。可按用人部門的實(shí)際要求進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選并相邀面試。

3、后續(xù)工作：

（1）做好來公司報(bào)到實(shí)習(xí)的接待工作，提前安排并且由專人負(fù)責(zé)。充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。

（2）跟蹤新入職員工工作情況，進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，減少人員流失。

4、建立人才庫：

篇4

中圖分類號(hào) G642.44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2013）26-0070-04

教育部、財(cái)政部在2011年聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，包括高職院校在內(nèi)的多數(shù)高校開始制定協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃。如何推動(dòng)校企協(xié)同創(chuàng)新，是高職院校面臨的新課題。本文以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，探討協(xié)同創(chuàng)新視域下高職院校頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建及實(shí)踐。

一、協(xié)同創(chuàng)新與頂崗實(shí)習(xí)

（一）協(xié)同創(chuàng)新的基本內(nèi)涵和類型

協(xié)同創(chuàng)新是1971年德國學(xué)者Haken在系統(tǒng)論中提出的，其結(jié)果是為了產(chǎn)生“1+1>2”的協(xié)同效應(yīng)。此后，協(xié)同的思想在創(chuàng)新系統(tǒng)理論中得到重視和深化[1]。當(dāng)前，雖然學(xué)界對(duì)于協(xié)同創(chuàng)新的概念還沒有達(dá)成共識(shí)，但無論何種定義其基本內(nèi)涵都指向創(chuàng)新主體以利益共贏為目標(biāo)，以協(xié)同合作為方式，共同構(gòu)成深度交叉融合的創(chuàng)新系統(tǒng)，各創(chuàng)新主體組成了一個(gè)有機(jī)的、聯(lián)系緊密的整體[2]。協(xié)同創(chuàng)新類型因主導(dǎo)主體的不同，分為政府主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)組織和高校主導(dǎo)等。高校主導(dǎo)的協(xié)同創(chuàng)新按其合作主體，分為校校協(xié)同、校企（行業(yè)）協(xié)同、校地（區(qū)域）協(xié)同和國際協(xié)同等；按其協(xié)同領(lǐng)域，分為人才培養(yǎng)、科技服務(wù)和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新等[3]。

（二）校企協(xié)同頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育發(fā)展到注重校企合作、工學(xué)結(jié)合階段后必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，直接參與的主體不僅有學(xué)生、學(xué)校，還有社會(huì)各個(gè)組織群體（政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、用人企業(yè)、社會(huì)組織等）。

頂崗實(shí)習(xí)的良好運(yùn)行依賴于校企深度合作。頂崗實(shí)習(xí)通過建立校企協(xié)同頂崗實(shí)習(xí)戰(zhàn)略聯(lián)盟，確立各方利益共贏目標(biāo)，明確行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校三個(gè)直接聯(lián)系的主體要素，以協(xié)同合作的方式，建立穩(wěn)定的三級(jí)校企協(xié)同新型組織，由此構(gòu)建頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)及相關(guān)機(jī)制，并在該機(jī)制作用下，理順各要素間的相互關(guān)系，持續(xù)改進(jìn)其運(yùn)行方式，最終產(chǎn)生“1+1>2”的協(xié)同效應(yīng)，頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量就會(huì)獲得全面提升，見圖1。

二、建立校企協(xié)同頂崗實(shí)習(xí)戰(zhàn)略聯(lián)盟

（一）價(jià)值觀和文化上協(xié)同

由于各方在創(chuàng)新過程中的定位、資源和能力、發(fā)展目標(biāo)上都存在一定差異，形成了不同甚至潛在對(duì)立的組織文化和行為準(zhǔn)則，因此校企需打破雙方的藩籬，在價(jià)值觀和文化上建立認(rèn)同和包容，形成互贏的心理預(yù)期，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

（二）基于信任與交流的愿景協(xié)同

信任很大程度上取決于合作各方對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的準(zhǔn)確判斷，找準(zhǔn)自己在創(chuàng)新中的定位，厘清各自的關(guān)注點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研與生產(chǎn)效益有機(jī)鏈接。信任源于溝通，建立共贏模式下的相互信任，能最大程度消除交流中的信息損耗，最終使合作雙方獲得協(xié)同效應(yīng)。

（三）風(fēng)險(xiǎn)與利益觀念上協(xié)同

利益相關(guān)主體協(xié)商找準(zhǔn)“風(fēng)險(xiǎn)與利益”的平衡點(diǎn)，建立基于風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和利益共享的校企聯(lián)盟，使得校企協(xié)作關(guān)系趨向長(zhǎng)期、穩(wěn)定和互惠，推動(dòng)各方在資源共享上承擔(dān)更多的義務(wù)，促進(jìn)合作在風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)和利益共同分享基礎(chǔ)上進(jìn)行。

三、構(gòu)建頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)及運(yùn)行機(jī)制

（一）確立校企協(xié)同頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)

校企協(xié)同各方主要涉及行業(yè)協(xié)會(huì)、用人企業(yè)和學(xué)校，需要確定利益共贏的基本目標(biāo)，即立足本地，面向區(qū)域，輻射珠三角及廣東省，以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

（二）明確校企協(xié)同頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)主體要素

頂崗實(shí)習(xí)主要涉及行業(yè)協(xié)會(huì)、用人企業(yè)、學(xué)校三個(gè)直接聯(lián)系的主體要素。

行業(yè)協(xié)會(huì)是非營利性組織，卻具備指導(dǎo)和管理企業(yè)的屬性，是企業(yè)的上層管理組織。協(xié)同關(guān)系一旦確立，行業(yè)成為協(xié)同創(chuàng)新的決策主體，與學(xué)校在協(xié)同關(guān)系中構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。

用人企業(yè)是營利性的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其根本目的是追求經(jīng)濟(jì)利潤。協(xié)同關(guān)系一經(jīng)建立，用人企業(yè)則成為協(xié)同創(chuàng)新的保障主體，是頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施者，與學(xué)校在協(xié)同關(guān)系中組成緊密合作的整體。

學(xué)校是教學(xué)頂層的設(shè)計(jì)者，既是協(xié)同創(chuàng)新決策主體又是責(zé)任主體，是人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新的主導(dǎo)，科技開發(fā)和社會(huì)服務(wù)的主要實(shí)現(xiàn)者。某種程度上，學(xué)校、企業(yè)是利益共同體。

（三）建立穩(wěn)定的三級(jí)校企協(xié)同新型組織

在實(shí)施校企協(xié)同創(chuàng)新的過程中，頂崗實(shí)習(xí)涉及到不同利益目標(biāo)的創(chuàng)新主體，這是一種獨(dú)特的混合型跨組織關(guān)系，其中單個(gè)主體不可能獲得合作的全部控制權(quán)，需要有新的管理技術(shù)和組織設(shè)計(jì)。可建立該組織機(jī)構(gòu)的三級(jí)組織機(jī)構(gòu)管理協(xié)同創(chuàng)新，同時(shí)在校企管理指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)管理辦公室。

校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)。成立校企協(xié)同創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，校方分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，企業(yè)分管生產(chǎn)的廠長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校、企業(yè)相關(guān)部門中層領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)為組員。委員會(huì)負(fù)責(zé)校企協(xié)同創(chuàng)新宏觀統(tǒng)籌規(guī)劃以及高層決策、政策咨詢和創(chuàng)設(shè)校企協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境等。通過校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)擬定雙方協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)條例，突破雙方操作層面上的瓶頸，營造企業(yè)主動(dòng)參與校企協(xié)同創(chuàng)新的良好氛圍，規(guī)劃二級(jí)學(xué)院積極開展校企協(xié)同創(chuàng)新。

校企管理指導(dǎo)委員會(huì)。在校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，成立由二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)校與企業(yè)相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)組成的校企協(xié)同創(chuàng)新管理指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)行校企協(xié)同創(chuàng)新中觀管理指導(dǎo)，負(fù)責(zé)中層合作的協(xié)調(diào)和管理，出臺(tái)二級(jí)學(xué)院層面加強(qiáng)校企協(xié)同創(chuàng)新的若干意見，制定頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行管理等制度。校企管理指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)管理辦公室，負(fù)責(zé)校內(nèi)外合作單位聯(lián)絡(luò)接洽，由專人負(fù)責(zé)。校企管理指導(dǎo)委員會(huì)聘請(qǐng)校外專家參與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)交流溝通，共建校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室；邀請(qǐng)企業(yè)名師走進(jìn)課堂，組織學(xué)校為企業(yè)開展培訓(xùn)、科技服務(wù)等。

校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)。在校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)協(xié)調(diào)及校企管理指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，成立專業(yè)教研室主任負(fù)責(zé)，由專業(yè)教研室、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行部門與企業(yè)相關(guān)基層組成的校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)。該委員會(huì)將校企合作、工學(xué)結(jié)合事宜與頂崗實(shí)習(xí)密切結(jié)合，并將共同制定的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃落到行業(yè)工作計(jì)劃和企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃之中，在微觀上指導(dǎo)和管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)教師下企業(yè)和企業(yè)員工培訓(xùn)工作。

（四）校企協(xié)同頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制保障

建立合作開發(fā)和利益分配機(jī)制。校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)通過頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)互動(dòng)，激發(fā)企業(yè)合作的動(dòng)力，在共贏目標(biāo)作用下，依托行業(yè)及其自身資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行各類科技項(xiàng)目開發(fā)、人才培養(yǎng)和服務(wù)培訓(xùn)，創(chuàng)新合作形式，最終形成基于“持續(xù)合作、共同研發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的利益分配制度。

建立運(yùn)行保障和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)的運(yùn)行是系統(tǒng)工程，校企管理指導(dǎo)委員會(huì)不僅需要在制度、管理和操作上建立保障平臺(tái)平穩(wěn)有效的運(yùn)行機(jī)制，而且還需要借助行業(yè)企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，開展創(chuàng)新活動(dòng)，并進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)讓和孵化。

建立科學(xué)管理和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)是以高職院校人才培養(yǎng)為核心的開放式平臺(tái)，平臺(tái)運(yùn)行過程中需要科學(xué)指導(dǎo)與管理，校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)通常需要協(xié)助第三方介入的績(jī)效評(píng)價(jià)，按照明確的計(jì)劃任務(wù)，加強(qiáng)目標(biāo)管理和階段性評(píng)估，完成平臺(tái)利益分配和人員考核機(jī)制的實(shí)施。

四、踐行頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行機(jī)制

（一）人才培養(yǎng)的協(xié)同

1.人才培養(yǎng)模式改革

參照行業(yè)企業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)，依托頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)，校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)明確人才培養(yǎng)定位，校企管理指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)人才培養(yǎng)方案修訂，校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)直接參與專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革。例如，與美容行業(yè)知名企業(yè)廣東華好投資有限公司共同組建“華好學(xué)院”，雙方按照高素質(zhì)、強(qiáng)技能且具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的美容行業(yè)管理及服務(wù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“三雙、四跟”的人才培養(yǎng)模式[4]。“三雙”即學(xué)生雙重身份，教師雙重角色，領(lǐng)導(dǎo)雙重責(zé)任；“四跟”即專業(yè)跟著行業(yè)企業(yè)走，課程跟著服務(wù)管理走，教學(xué)跟著崗位標(biāo)準(zhǔn)走，教材跟著項(xiàng)目任務(wù)走。在體制、機(jī)制上保證將校企合作、工學(xué)結(jié)合全方位地內(nèi)植到人才培養(yǎng)的全過程，從而保證專業(yè)與職業(yè)崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過程與生產(chǎn)服務(wù)過程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。

2.實(shí)踐教學(xué)改革

雙方為突出“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的辦學(xué)理念，依托頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)，校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃，協(xié)同構(gòu)建“崗位認(rèn)知實(shí)踐、專業(yè)技能實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)作實(shí)踐”的實(shí)踐教學(xué)模式。例如，與廣州機(jī)床工具行業(yè)協(xié)會(huì)共建“廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)床學(xué)院”，實(shí)施人才“訂單”培養(yǎng)，雙方在“校中廠”和“廠中校”實(shí)訓(xùn)基地協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行崗位認(rèn)知、專業(yè)技能提高、創(chuàng)新創(chuàng)作能力提升，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、技能競(jìng)賽、職業(yè)資格考證和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等環(huán)節(jié)，形成從課內(nèi)到課外、校內(nèi)到外校、初級(jí)到高級(jí)、分立到綜合，與理論教學(xué)緊密銜接的實(shí)踐教學(xué)體系[5]。

3.監(jiān)測(cè)體系改革

由于第三方人才評(píng)價(jià)機(jī)制缺失，人才培養(yǎng)結(jié)果難以監(jiān)控和測(cè)評(píng)。首先，校企統(tǒng)籌規(guī)劃委員會(huì)需要建立健全第三方人才測(cè)評(píng)的工作機(jī)制。其次，校企管理指導(dǎo)委員會(huì)需要重構(gòu)測(cè)量和評(píng)價(jià)學(xué)生職業(yè)能力的指標(biāo)體系。再次，校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)需要設(shè)計(jì)學(xué)生職業(yè)能力測(cè)評(píng)方法。最后，將能力測(cè)評(píng)結(jié)果反作用于教學(xué)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。以酒店管理專業(yè)為例，通過與長(zhǎng)隆集團(tuán)深度融合，實(shí)施“前店后校”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在校以“準(zhǔn)職業(yè)人”身份學(xué)習(xí)和工作，接受企業(yè)化管理。校企管理指導(dǎo)委員會(huì)與校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)合作建立職業(yè)技能測(cè)試題庫，最終完成學(xué)生職業(yè)能力的測(cè)評(píng)。

（二）學(xué)生發(fā)展的協(xié)同

1.職業(yè)能力專修課改革

當(dāng)今人才需求已從單一技能型向復(fù)合型高素質(zhì)乃至創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)轉(zhuǎn)變，學(xué)校以提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)作基本素質(zhì)和職業(yè)技能為抓手，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)過程。通過校企管理指導(dǎo)委員會(huì)參與開發(fā)開放式職業(yè)能力專業(yè)選修課程，融入企業(yè)用人需求和專業(yè)發(fā)展要求，圍繞職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行一體化課程設(shè)計(jì)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)中，學(xué)生通過自主設(shè)計(jì)、計(jì)劃實(shí)施、答辯驗(yàn)收等環(huán)節(jié)完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。

2.創(chuàng)新職業(yè)技能大賽

依托頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)，與企業(yè)開展系列的技能大賽。校企實(shí)踐服務(wù)委員會(huì)策劃大賽賽項(xiàng)，大賽項(xiàng)目都源于企業(yè)典型工作任務(wù)，貼近現(xiàn)實(shí)，企業(yè)深度參與大賽過程、學(xué)生參與大賽后學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，自發(fā)建立起課程與技能的橫向聯(lián)系；學(xué)校通過大賽推動(dòng)課程教學(xué)內(nèi)容改革，促進(jìn)校企的協(xié)同創(chuàng)新。

（三）企業(yè)需求的協(xié)同

1.人力資源需求

高職院校能夠?yàn)槠髽I(yè)輸送各類高技能應(yīng)用型專業(yè)人才，校企協(xié)同創(chuàng)新以人力資源為紐帶，促進(jìn)雙方廣泛的合作，雙方遵照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則培養(yǎng)企業(yè)所需人才。

2.技術(shù)創(chuàng)新需求

企業(yè)的技術(shù)革新和研發(fā)工作需要與學(xué)校合作進(jìn)行，學(xué)校能夠提供場(chǎng)地、設(shè)備等資源，使其參與到創(chuàng)新活動(dòng)中去，還能針對(duì)企業(yè)特定需求，直接提供技術(shù)支持和培訓(xùn)服務(wù)，通過采取校優(yōu)秀研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐企業(yè)開展創(chuàng)新活動(dòng)，或者企業(yè)與高職院校共建專門實(shí)訓(xùn)室和新產(chǎn)品研發(fā)及新技術(shù)再創(chuàng)新中心，全面提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。

（廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)攻關(guān)項(xiàng)目《高級(jí)技術(shù)技能型人才協(xié)同培養(yǎng)的探索與研究》，主持人：何靜）

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Construction and Practice of Internship Operational Mechanism in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Cooperative Innovation

JIE Ping-ying

篇5

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校是2006年由原重慶市萬州衛(wèi)生學(xué)校和重慶市萬州中醫(yī)藥學(xué)校合并組建的市教委直屬的公辦高職院校。該校建校時(shí)間短，又地處三峽庫區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與早期建立的高職院校特別是東部地區(qū)的高職院校存在較大的差距。在市政府和市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，把握機(jī)遇，真抓實(shí)干，努力拼搏，取得可喜成績(jī)，其辦學(xué)成果得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。2010年，該校被評(píng)為重慶市示范性高等職業(yè)院校。目前，學(xué)校以市級(jí)示范性高等職業(yè)院校為契機(jī)，努力提高辦學(xué)軟實(shí)力，力爭(zhēng)在幾年內(nèi)建設(shè)多學(xué)科綜合性知名醫(yī)藥高等學(xué)校，力爭(zhēng)成中國高等教育界中的精品學(xué)校。

一、多渠道提高教學(xué)質(zhì)量，深化教育教學(xué)改革

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，是學(xué)校綜合實(shí)力的反映。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)和評(píng)價(jià)，建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。為此，學(xué)校成立專門的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室，由教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和學(xué)者擔(dān)任督導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果實(shí)施監(jiān)控和考評(píng)；每學(xué)期開展2次左右的說課、授課比賽，相互學(xué)習(xí)交流與探討；利用每周星期二下午的教研會(huì)集體備課和探討，大膽進(jìn)行教學(xué)手段和教學(xué)方法的探討與改革；選用優(yōu)質(zhì)教材，探究新的教學(xué)方法，切實(shí)提高教學(xué)效果；實(shí)施教學(xué)和管理雙向考評(píng)，開展學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)，雙向促進(jìn)教學(xué)和管理；實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”、“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的人才培養(yǎng)方式，實(shí)施“走出去”和“引進(jìn)來”的策略：實(shí)施“2+1”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，校外實(shí)習(xí)一年，“走出去”，深入實(shí)習(xí)崗位鍛煉，學(xué)以致用；為促進(jìn)教育教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展和深化改革，學(xué)校建立了一支高素質(zhì)高學(xué)歷的“雙師型”師資隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師繼續(xù)深造并深入企業(yè)一線鍛煉，實(shí)施”走出去”策略。實(shí)施“引進(jìn)來”策略：引進(jìn)一線的企業(yè)專家到校授課，對(duì)校外兼職教師進(jìn)行挖掘和培養(yǎng)，建立起一支專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，

二、以示范建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)專業(yè)及專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)

做好學(xué)校專業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃和部署，明確學(xué)校發(fā)展的主體專業(yè)、特色專業(yè)與重點(diǎn)專業(yè)、新興專業(yè)。 一是努力將基礎(chǔ)條件好、優(yōu)勢(shì)凸顯、特色明顯的專業(yè)打造成品牌與重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，整合各種資源重點(diǎn)打造品牌與重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，以品牌與重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)，從而帶動(dòng)整個(gè)專業(yè)群建設(shè)，形成專業(yè)群優(yōu)勢(shì)。臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中藥、針灸推拿、中醫(yī)骨傷等專業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯，專業(yè)品牌在全市乃至全國有較大影響，成為重慶市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。二是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)一批符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展或行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興專業(yè)，新增醫(yī)學(xué)影像、制藥設(shè)備管理與維修、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生兩個(gè)專業(yè)。三是以品牌與重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和新興專業(yè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持課程體系建設(shè)和改革，加強(qiáng)專業(yè)及專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)，開發(fā)“工學(xué)交替，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的課程模塊，開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)課程以及教學(xué)內(nèi)容。

三、以績(jī)效工資改革為紐帶，全面提高學(xué)校管理能力

工以績(jī)效資改革為紐帶，對(duì)部門和個(gè)人實(shí)行考核。年初制定各部門年度工作計(jì)劃和目標(biāo)，年終對(duì)任務(wù)進(jìn)行定性和定量的考核。定量考核注重結(jié)果的考核，定性考核注重過程的考核。根據(jù)工作量和實(shí)際績(jī)效對(duì)個(gè)人實(shí)行考核，并將考核結(jié)果與部門績(jī)效工資、個(gè)人績(jī)效工資掛鉤，兌現(xiàn)考核結(jié)果，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性；進(jìn)一步明確學(xué)校各部門的工作職責(zé)，做到權(quán)責(zé)分明，避免了“踢皮球”拖拉、推拉等不良現(xiàn)象；理清教學(xué)和管理的各項(xiàng)常規(guī)工作的工作流程和思路，切實(shí)提高工作效率。

四、以科研改革為動(dòng)力，激活創(chuàng)新活力

針對(duì)大部分教師科研能力薄弱的狀況，學(xué)校采取相應(yīng)的激勵(lì)措施加強(qiáng)科研工作力度，營造良好的科研氛圍。一是廣搭科研平臺(tái)，提升科研能力； 二是由科技處牽頭對(duì)全校教師的科研工作量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將科研工作量與績(jī)效掛鉤。三是加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，開展社會(huì)服務(wù)，使科研工作朝著更深更廣的方向發(fā)展，如藥學(xué)系與重慶市萬州區(qū)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)老土村共建“中藥種植與加工產(chǎn)學(xué)研“基地，有效地實(shí)現(xiàn)了校企合作的雙贏局面，部分教師利用市、區(qū)科技特派員身份深入企業(yè)和農(nóng)戶進(jìn)行科技指導(dǎo)和服務(wù)的同時(shí)也提高了自己的科研能力。

五、開展社會(huì)培訓(xùn)，提高社會(huì)服務(wù)能力

學(xué)校辦學(xué)定位于“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務(wù)基層”，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。目前，學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部確定的“全國護(hù)理領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)臨床骨干培訓(xùn)基地”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)基地””、市教委批準(zhǔn)的“三峽中醫(yī)藥國際培訓(xùn)中心”、萬州區(qū)人民政府確定的“職業(yè)教育及移民培訓(xùn)基地”。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高辦學(xué)軟實(shí)力

豐富德育的途徑和載體，既有彰顯校園文化的活動(dòng)，如中藥文化節(jié)、三下鄉(xiāng)等，也有實(shí)施校園文化建設(shè)的基地和場(chǎng)所，如中藥科技館、生命科技館、萬州九五紀(jì)念館、老年公寓敬老院等；積極開展人文校園建設(shè)，確立“辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、校訓(xùn)、校徽、校風(fēng)、教風(fēng)、

學(xué)風(fēng)，使醫(yī)則仁心、誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)良品質(zhì)深入師生腦海中。

篇6

1.2課程改革設(shè)計(jì)的理念與思路通過市場(chǎng)分析及社會(huì)需求調(diào)研定位了培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)崗位，從而確定了典型工作領(lǐng)域，歸納出行動(dòng)領(lǐng)域，最終轉(zhuǎn)化出學(xué)習(xí)領(lǐng)域并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。課程改革設(shè)計(jì)思路為三個(gè)轉(zhuǎn)換：第一個(gè)轉(zhuǎn)換：工作領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為行動(dòng)領(lǐng)域?qū)W生畢業(yè)后工作領(lǐng)域通常為：汽車維修技工、汽車維修電工、汽車鈑金、汽車美容與裝潢、汽車涂裝、汽車商務(wù)等。以汽車維修電工工總為例，學(xué)生的就業(yè)崗位是汽車維修電工，學(xué)生畢業(yè)后，如想勝任該工作，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)（行動(dòng)領(lǐng)域）包括：汽車動(dòng)力系統(tǒng)電器設(shè)備的檢修；汽車車身電器設(shè)備的檢修；汽車空調(diào)的檢測(cè)；汽車總線路的識(shí)讀與連接等。第二個(gè)轉(zhuǎn)換：行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程組與企業(yè)專家，通過對(duì)行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行剖析，在任務(wù)實(shí)施時(shí)，盡可能營造真實(shí)的車間環(huán)境，設(shè)計(jì)出7個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容分別是：學(xué)習(xí)領(lǐng)域1直流電路的分析，學(xué)習(xí)領(lǐng)域2交流電路的分析，學(xué)習(xí)領(lǐng)域3汽車電機(jī)與控制電路，學(xué)習(xí)領(lǐng)域4常用半導(dǎo)體器件及應(yīng)用，學(xué)習(xí)領(lǐng)域5汽車整流電路和穩(wěn)壓電路，學(xué)習(xí)領(lǐng)域6數(shù)字電路，學(xué)習(xí)領(lǐng)域7汽車電工測(cè)量?jī)x表。第三個(gè)轉(zhuǎn)換：學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)情境。

以學(xué)習(xí)領(lǐng)域1知識(shí)為例，設(shè)計(jì)出教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練項(xiàng)目以及學(xué)時(shí)分配，如表下：?jiǎn)卧恢绷麟娐罚?0課時(shí)理論6實(shí)訓(xùn)4）教學(xué)內(nèi)容和要求：（1）電路基本概念，要求了解；（2）電阻元件，要求熟悉；（3）電容元件、電感元件，要求熟悉；（4）簡(jiǎn)單電路的分析，要求熟悉；（5）萬用表的使用，要求掌握。訓(xùn)練項(xiàng)目，項(xiàng)目一：直流電路技能訓(xùn)練（4課時(shí)）實(shí)踐內(nèi)容：（1）使用萬用表檢查電阻電路的故障（2）使用萬用表檢測(cè)直流電橋電位（3）測(cè)量電路中應(yīng)用KCL、KVL實(shí)踐目的與要求：（1）牢固樹立“文明生產(chǎn)、安全第一”的職業(yè)意識(shí)，確保人身和設(shè)備安全（2）能正確使用萬用表，并正確讀數(shù)（3）能用萬用表測(cè)量電阻的大小并能識(shí)讀電阻、電容的大小（4）學(xué)會(huì)按電路圖及實(shí)驗(yàn)步驟完成接線、調(diào)試、觀測(cè)、分析和記錄（5）學(xué)會(huì)電路中電壓、電流等基本物理量的測(cè)量方法

2理實(shí)一體化教學(xué)任務(wù)的實(shí)施

2.1教學(xué)條件我院電工綜合實(shí)訓(xùn)室是為全校開設(shè)《電工應(yīng)用技術(shù)》《、汽車電工電子基礎(chǔ)》等課程而設(shè)置的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室。主要承擔(dān)電專業(yè)（如：電氣自動(dòng)控制、機(jī)電一體化技術(shù)、等專業(yè)）的電工應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)與非電專業(yè)（如：汽車運(yùn)用與維修和汽車電子技術(shù)等專業(yè)等專業(yè)）的實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。電工綜合實(shí)訓(xùn)室有電工綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)達(dá)到25個(gè)，配置了電工工具，各類常用電工儀表等設(shè)備，具有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位50個(gè)，可同時(shí)進(jìn)行50人的技能實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)。建筑面積應(yīng)達(dá)200平方米。可為電氣自動(dòng)化、汽車電子技術(shù)等專業(yè)提供最基本的技能實(shí)訓(xùn)及培訓(xùn)。實(shí)踐教學(xué)環(huán)境和設(shè)備滿足教學(xué)要求；實(shí)驗(yàn)開出率≥100%，設(shè)備完好率≥95%。全面提升職業(yè)教育質(zhì)量，保證學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練的時(shí)間和質(zhì)量，將為我校培養(yǎng)大批高技能人才提供物質(zhì)基礎(chǔ)，通過扎實(shí)有效的實(shí)訓(xùn)教學(xué)將使學(xué)生的操作技能和實(shí)踐能力得以培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

篇7

自20xx年8月中下旬進(jìn)入公司至今的二個(gè)月中，我一直負(fù)責(zé)公司的人事招聘工作，前期間因公司訂單緣由放長(zhǎng)假導(dǎo)致部分員工離職，造成目前公司用工困難。

目前我公司因業(yè)務(wù)量疾速增加，所需要的首飾加工各工藝技術(shù)人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的引進(jìn)有關(guān)方面技術(shù)人員和儲(chǔ)備人員。

為了解決公司的人力差距，在工作的頭二個(gè)月中，我通過一些公司領(lǐng)導(dǎo)指定的招聘渠道為公司進(jìn)行人員招聘，雖有招聘到一些人，但又有一些人員未通過試工期或自動(dòng)離職。且在實(shí)際的招聘過程中又遇到了一些問題，致使招聘的結(jié)果不甚理想。在招聘中出現(xiàn)招聘難的主要原因有下：

1.招聘渠道不是很廣泛，多為現(xiàn)場(chǎng)招聘。即使有去外地工業(yè)區(qū)進(jìn)行招聘，因各區(qū)域保護(hù)和排斥心理使得招聘不能白日化，同時(shí)我司給出的條件相對(duì)于其工業(yè)區(qū)沒有很大的優(yōu)勢(shì)，其長(zhǎng)期在職人員并不是很情愿換工作地點(diǎn);

2.周邊同行業(yè)大都有余我公司相同的狀況，所需工種不盡相同，所提供的薪資福利待遇也有一定的優(yōu)勢(shì)，使得同行業(yè)招聘的競(jìng)爭(zhēng)壓力大;

比如：銀鼎所招學(xué)徒，底薪1200元，包吃住。雖然在包吃住的程度上，員工薪水有扣部分錢，但是相比之下，我司的學(xué)徒1000元的底薪，包住有伙食補(bǔ)貼，應(yīng)聘者更傾向于前者。

3.公司內(nèi)部有傳播負(fù)面消息，影響公司的形象給招聘工作帶來了不少的負(fù)面影響;

4.多數(shù)的熟練工為外來人員希望能拿到一定報(bào)酬的同時(shí)，也希望到發(fā)展空間大且能夠包食宿的公司工作;

5.因珠三角的漲薪現(xiàn)狀，許多求職者(包括加工熟手)希望公司能適當(dāng)提高工資及福利待遇。

當(dāng)然也不排除招聘人員本身所存在的問題，因?yàn)闆]有足夠的相關(guān)招聘經(jīng)驗(yàn)，未能給出更有效的招聘途徑，以及缺乏工作積極性與工作主動(dòng)性，等等諸如此類，都需要招聘人員接受批評(píng)與自我批評(píng)。

總之，在招聘的過程中遇見的以上各個(gè)方面的原因造成了現(xiàn)在招人比較困難，為了在今后能夠把招聘工作做好，保證公司能正常完成訂單，經(jīng)過自己反復(fù)的思考，建議我司在招聘中可以做下面的嘗試：

1.到人群密集的地區(qū)廣貼招聘廣告告示，或者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘;

2.采用內(nèi)部員工推薦,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應(yīng)的介紹費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì);

3.適當(dāng)放寬招聘年齡男女以及生熟手的比率，首先解決人員的緊缺問題;

4.適當(dāng)提高員工福利及基本薪資，留住現(xiàn)有員工;

5.因現(xiàn)在員工緊缺，可以通過勞務(wù)派遣，到地區(qū)人才市場(chǎng)、行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站、論壇等進(jìn)行注冊(cè)，或直接到地區(qū)人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)中取得一席之位，也可以有效的招聘到人。

在招聘的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了在今后工作中需要改進(jìn)的不足之處。如：

1.采用職位說明書，原因有二:

一是自己在招聘前沒有做好與用人部門的宣傳與溝通;

二是用人部門不注重職位說明，有些崗位的描述比較模糊;

2.招聘的數(shù)據(jù)不健全：沒有做錄用后為到職及試用期離職的原因分析。

3.缺少人員規(guī)劃，缺少人員儲(chǔ)備。

以上皆為個(gè)人觀點(diǎn)，希望生產(chǎn)管理者協(xié)調(diào)平衡各工序的工作人員，讓員工時(shí)刻處于有事可做，有錢可賺的工作狀態(tài)，實(shí)行人道主義管理，安撫人心，留住現(xiàn)有員工，讓員工心甘情愿為公司辦實(shí)事，辦好事!同時(shí)各管理人員以及招聘人員也要做好年底招聘工作難，招聘時(shí)間持久的心理準(zhǔn)備，并充分理解招聘難的情況。

范文二

我入職公司人事部至今的，我一直負(fù)責(zé)公司的人事招聘工作，前期間因公司訂單緣由放長(zhǎng)假導(dǎo)致部分員工離職，造成目前公司用工困難。目前我公司因業(yè)務(wù)量疾速增加，所需要的首飾加工各工藝技術(shù)人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的引進(jìn)有關(guān)方面技術(shù)人員和儲(chǔ)備人員。

今年的招聘工作得到部門、所、院各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，較早地開展招工作。同時(shí)，今年擴(kuò)大了招聘范圍，在京外院校中選擇了中國大學(xué)工科排名前10的浙江大學(xué)(2)、上海交通大學(xué)(3)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(4)，以及有專業(yè)特色的西南交通大學(xué)和電子科技大學(xué)。通過在以上學(xué)校舉行校園宣講、現(xiàn)場(chǎng)招聘，對(duì)各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，以及各個(gè)學(xué)校的校風(fēng)有了進(jìn)一步的了解。從總體上來看，排名靠前的重點(diǎn)院校學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍要高一些。這些從筆試和面試中更容易看出來。

今年的招聘到目前為止，共篩選簡(jiǎn)歷近601份，安排筆試、面試83人，簽約11人。

一、 簡(jiǎn)化流程，提高效率

本年度的招聘工作一改往年被動(dòng)的局面，主動(dòng)出擊，極大地提高了招聘效率。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更多體現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上，各大企業(yè)不斷提前招聘、簽約時(shí)間，目的就是提前挑選應(yīng)屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀者。以往各個(gè)環(huán)節(jié)相互獨(dú)立，間隔時(shí)間較長(zhǎng)，不適合對(duì)京外院校學(xué)生的招聘。本年度的招聘得到技術(shù)部門、院人力資源處的大力支持。在對(duì)京外院校學(xué)生的招聘時(shí)，篩選簡(jiǎn)歷、面試、筆試、復(fù)試各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，盡快把合格人員甄選出來，并及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議。

二、 不足之處

1、 簽約時(shí)間較長(zhǎng)，造成部分應(yīng)聘學(xué)生改簽其他單位。由于每個(gè)學(xué)校發(fā)放三方協(xié)議的時(shí)間不同，我們無法統(tǒng)一安排面試合格的學(xué)生簽約。在此期間，參加其他單位的面試。因此，個(gè)別應(yīng)聘者的誠信問題，在一定程度上造成了我們工作上的被動(dòng)。

三、離職原因分析

在對(duì)離職去向進(jìn)行的分析可以看到，“主動(dòng)離職”的員工在離職人員中達(dá)到66.87%左右，我們有必要對(duì)離職原因進(jìn)行分析。

一般來說離職的主意原因有下面幾點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行分析：

1)個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展

一般來說，人在27～35歲之間時(shí)，經(jīng)過前一段時(shí)間的積累，會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。隨著年齡和工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，可能會(huì)重新選擇一個(gè)自己喜歡的工作，工作本身就能給人一種滿足感;在這個(gè)年齡段的人知道了我擅長(zhǎng)做什么，他也知道了社會(huì)需要什么，所以這個(gè)年齡段會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

2)獎(jiǎng)勵(lì)與薪酬

這也是員工離職最主要的一點(diǎn)。具有一定工作年限的員工會(huì)考慮他要什么，也就是確定自己的人生目標(biāo)，為什么而活。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)收入成了衡量一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵指標(biāo)。

范文三

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼來公司已有20天，在這20天里我學(xué)到了很多東西，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助，使我對(duì)招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲。同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為簡(jiǎn)的道的一份子而感到自豪。

回顧這20天的工作，盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)公司的各個(gè)部門和工作有了更深的認(rèn)識(shí)了解，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，我將會(huì)一如既往去工作，以誠實(shí)、認(rèn)真、學(xué)習(xí)的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是20天來的工作內(nèi)容及下月的工作計(jì)劃：

一、 招聘工作：

1、 一線崗位招聘：

對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。

我們公司的招聘渠道主要是網(wǎng)絡(luò)招聘，主要有趕集網(wǎng)，58同城，前程無憂等。通過這20天的招聘，從每天的電話邀約量和到訪量來看，工作情況并不樂觀。電話邀約量每天都能夠達(dá)到甚至超出計(jì)劃，但是到訪量卻和每天的計(jì)劃到訪量有很大的出入。

從以上表格可以看出我的招聘精準(zhǔn)度還不夠，對(duì)求職人員的求職意向和心理把握的不夠，同時(shí)也說明了在電話邀約過程中語言的把握上也沒有足夠力度，

沒有吸引求職者，沒有把公司所招聘崗位的亮點(diǎn)呈現(xiàn)給求職者，所以來訪量不高。同時(shí)電話的跟蹤和回訪也不夠及時(shí)，也錯(cuò)失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位，原有的招聘渠道就不能滿足大家的需求，需要開發(fā)新的招聘渠道，來滿足招聘需求。

2、 科員招聘：

通過對(duì)崗位說明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷，面試注意事項(xiàng)、問題維度的掌握，在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。

我剛來公司的時(shí)候，人事部科員缺崗較嚴(yán)重，重點(diǎn)以招聘專員為主，后期有招商專員和網(wǎng)絡(luò)推廣需要補(bǔ)崗。在此工程中根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時(shí)補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，且到崗率高。

二、 部門常規(guī)性工作：

1、日常工作：每日招聘數(shù)據(jù)匯總，安排人員面試和入職，分析和總結(jié)日常招聘過程中遇到的問題，及時(shí)找出解決方案。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

三、 需要改進(jìn)和提高方面：

1、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高業(yè)務(wù)水平。

3、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。

4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化。

四、10月份工作計(jì)劃：

1、一線崗位招聘：

隨著公司的快速發(fā)展，新的店面不斷開業(yè)，市場(chǎng)部的人員需求量將更大，所以在以后的招聘工作中要以養(yǎng)生師，養(yǎng)生顧問，美容師，前臺(tái)等崗位為主，加

大招聘力度和精準(zhǔn)度，為公司的進(jìn)一步發(fā)展提供人才。

結(jié)合今年勞動(dòng)力市場(chǎng)情況分析，以后的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻，開發(fā)新的招聘渠道刻不容緩，要為后期的招聘工作爭(zhēng)取時(shí)間。其中包括：橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料，及與美容學(xué)校的合作事宜。

十一過后是外出務(wù)工人員找工作的一個(gè)高峰期，此階段將完成10月份的大部分招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘。并對(duì)一周招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動(dòng)性和靈活性。

2、科員招聘：

科員招聘相對(duì)比較穩(wěn)定，預(yù)計(jì)與9月份相比基本持平，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘。可按用人部門的實(shí)際要求進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選并相邀面試。

3、后續(xù)工作：

(1)做好來公司報(bào)到實(shí)習(xí)的接待工作，提前安排并且由專人負(fù)責(zé)。充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。

(2)跟蹤新入職員工工作情況，進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，減少人員流失。

篇8

有關(guān)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1光陰荏苒，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已來公司一年，回首這一年，無論在生活上還是工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都給予了我很大的幫助，順利完成了由一名剛邁出校門的學(xué)生向一名合格的企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，可以說收獲頗多。

首先，思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。

去年一畢業(yè)接著就踏入了社會(huì)，當(dāng)初社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)什么都是懵懵懂懂的，但有一顆積極的心態(tài)，相信自己在工作中一定會(huì)出色的發(fā)揮!隨著在幾個(gè)部門的輪崗實(shí)習(xí)，我逐漸感到了困難，工作根本沒有我想象的那么輕松，時(shí)時(shí)刻刻都有很多問題等著你去解決，我的心態(tài)也慢慢的平靜了下來，不在那么輕浮，不在那么急于求成，不再那么好高騖遠(yuǎn)，一切得從實(shí)際出發(fā)。

遇到不懂的地方就向工人師傅們請(qǐng)教，再不懂的就查資料，非得弄個(gè)水落石出不可。就憑著這股韌勁，我感覺工作逐漸走向了正軌，工作開始變得得心應(yīng)手，在處理一些事情上游刃有余。經(jīng)過這一年的工作實(shí)習(xí)，自己的思想認(rèn)識(shí)有了很大的轉(zhuǎn)變，開始變得沉穩(wěn)，變得縝密，可以說我從一名剛邁出校門的學(xué)生成功轉(zhuǎn)變成一名合格的企業(yè)員工。

其次，工作能力得到了很大的提高。

在這一年中，我先后在環(huán)衛(wèi)、管廊、綠化三個(gè)部門實(shí)習(xí)，經(jīng)過這一年的鍛煉，自己接觸了不同的行業(yè)，遇到了不同的問題，但自己的能力卻得到了很大的提升。

我先在環(huán)衛(wèi)實(shí)習(xí)了一個(gè)半月，這是我第一次這么近距離的了解環(huán)衛(wèi)工人，他們是城市美容師，為了保持城市的清潔，他們?cè)绯鐾須w，不辭辛苦，冬日寒風(fēng)凜冽，夏日烈日炎炎，他們從沒抱怨過一句，從他們身上我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這對(duì)我以后的工作中起了關(guān)鍵性的作用。

然后在管廊實(shí)習(xí)了三個(gè)半月，在這段期間，我對(duì)管廊由陌生到熟悉，再到了如指掌，這與我其中的而付出密不可分。每天我們沿著管溝大約走十里多路，我們對(duì)里面每一處漏水、設(shè)施安裝情況，出口、通風(fēng)口等的具置都一一做了測(cè)繪，這為后來的工作奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我接觸到了一個(gè)全新的東西，對(duì)它我從陌生到了解，我學(xué)會(huì)了怎樣去接觸一個(gè)新事物，怎么樣去慢慢探索，當(dāng)初管溝對(duì)我來說是那么的陌生，現(xiàn)在我可以自豪的說，管溝，我對(duì)你已經(jīng)了如指掌了!

在環(huán)衛(wèi)、管廊實(shí)習(xí)完后我就調(diào)回了綠化部門，這才是我的老本行。在綠化部門這大半年的時(shí)間里，我先后參與了市北、新材料團(tuán)地的綠地養(yǎng)護(hù)接收，及雙元路的綠化工程，從中我學(xué)到了很多，知道了驗(yàn)收時(shí)該要注意什么，經(jīng)過這個(gè)綠化工程的磨練，我增長(zhǎng)了不少關(guān)于工程方面的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助。

經(jīng)過這一年三個(gè)部門的輪崗實(shí)習(xí)，可以說我有了脫胎換骨的變化，自己的能力也有了很大的提高!

最后，社交能力的增強(qiáng)。

以前在學(xué)校時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，不會(huì)主動(dòng)跟別人交流，參加工作后遇到一些事情我就逼著自己勇敢的去面對(duì)，在與甲方的交流中我也積極參加，現(xiàn)在在與陌生人交往中我不在那么羞澀，經(jīng)過這一年的鍛煉，我與人交往的能力，發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。

回顧這一年的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到了不足，我的社會(huì)實(shí)踐能力還有所欠缺，在以后的工作我還仍需努力，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，為公司的發(fā)展盡自己最大的努力!

有關(guān)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20__年6月25日進(jìn)入__x國際招標(biāo)有限公司，在__x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。到__x貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目：上海電氣集團(tuán)(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;湛江項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流(徐州赫爾斯)。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目：寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查;不銹鋼事業(yè)部ICP發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查;寶鋼檢測(cè)公司X熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目：寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州)。參與開評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目：寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州;梅山夾鉗起重機(jī);寶鋼國際行車集中采購(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬廠部2030冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺，不僅從過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問題處理方案的積累。例如在師父______的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為__x國際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

有關(guān)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自進(jìn)公司的三個(gè)月以來，公司寬松融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，感恩做人、敬業(yè)做事的企業(yè)理念，讓我很快喜歡上了目前我所從事的工作(新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā))。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司領(lǐng)導(dǎo)和老同事的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，較快的熟悉了太陽能行業(yè)相關(guān)技術(shù)特別是關(guān)于非晶硅薄膜電池組件相關(guān)技術(shù)，為以后新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)工作打下了較好的基礎(chǔ)。

在這里我用一句話總結(jié)這三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在部門領(lǐng)導(dǎo)悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些技術(shù)文件校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些工作。

其中主要完成的項(xiàng)目有：電池組件包裝箱技術(shù)規(guī)格書的修改;電池組件包裝箱的測(cè)試及報(bào)告;電池組件安裝說明書中英文版本的校對(duì)與修改;產(chǎn)品標(biāo)簽及包裝箱標(biāo)簽的設(shè)計(jì);產(chǎn)品標(biāo)簽規(guī)格書的修改升級(jí);電池組件技術(shù)規(guī)格書的修改升級(jí);同部門領(lǐng)導(dǎo)和同事完成新產(chǎn)品光伏中空玻璃的設(shè)計(jì)、可行性分析報(bào)告、新產(chǎn)品試制及3C認(rèn)證的前期準(zhǔn)備工作;公司電池組件包裝箱、新產(chǎn)品光伏中空玻璃及光伏夾層玻璃3件實(shí)用新型專利的撰寫;與頂峰專利事務(wù)所簽訂關(guān)于電池組件包裝箱、新產(chǎn)品光伏中空玻璃等4件專利的申請(qǐng)的合同;一些部門領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性任務(wù)。

作為新人，目前我所能做的就是努力工作，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。

有關(guān)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20 年月成為公司的試用員工，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

從進(jìn)入公司以來我一直從事事的幫助下，我從一個(gè)對(duì)成為可以獨(dú)立進(jìn)行工作的一名合格員工，對(duì)此我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心表示由衷的感謝。現(xiàn)將本人這三個(gè)月來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)：

個(gè)人工作總結(jié)：

從來到公司接手導(dǎo)和部門經(jīng)理的幫助指導(dǎo)下慢慢的對(duì)的知識(shí)有了更加系統(tǒng)的了解，個(gè)人素質(zhì)也得到了相當(dāng)大的提高，但是，盡管如此由于自己的粗心大意還是在工作期間犯了很多錯(cuò)誤，對(duì)此我一定會(huì)積極做出改正，不在犯同樣的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取盡自己最大努力做好工作。以下是我對(duì)這三個(gè)月的工作作出的總結(jié)：

1.積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)工作，做到工作上有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)尋求解決問題的方案，不懂就問，努力把工作做好;

2.工作與實(shí)際相符合，工作之前最大程度做好調(diào)查，分析工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，做好詳細(xì)的工作計(jì)劃，做到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆;

3.全面考慮問題，對(duì)于工作做到從整體去把握不漏掉其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，遇到不知道的問題絕不一帶而過，做到打破沙鍋問到底，徹底把問題搞明白，不為將來的工作埋下隱患;

4.主動(dòng)完成工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定及時(shí)準(zhǔn)確的去完成，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的工作，要做到主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)工作，只有這樣才能體現(xiàn)出自己的主觀能動(dòng)性，而不是成為一個(gè)執(zhí)行命令的機(jī)器;

總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加堅(jiān)信這里就是實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值的地方，因此，我會(huì)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!

有關(guān)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5我叫__，畢業(yè)于__大學(xué),自__年__月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將這一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、工作情況

懷著對(duì)人生的無限憧憬，我走入了35kv__變電站。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場(chǎng)所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)，同時(shí)也是將各級(jí)電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。我站經(jīng)過改造后擁有2臺(tái)主變，擔(dān)負(fù)著兩個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù)。許多人認(rèn)為，變電站運(yùn)行值班工作只是簡(jiǎn)單的抄抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作;但是只有做過的人才知道：作為有高度責(zé)任心的值班員來說，要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，僅僅完成以上工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行，最重要的就是善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水，為防止雨水侵入室內(nèi)給配電裝置而造成不應(yīng)有的事故，我班在站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下冒雨檢查、及時(shí)疏通被堵塞的排水系統(tǒng)，加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內(nèi)墻壁加抹防水沙漿，最后加強(qiáng)巡視。通過有力措施，我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。

在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報(bào)道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長(zhǎng)工作，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì)，我可以預(yù)見公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

二、學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。“三人行，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄兊呢S富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、值長(zhǎng)的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

作為見習(xí)生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長(zhǎng)搞好管理工作，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長(zhǎng)請(qǐng)教。

在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時(shí)，我才知道什么叫“人事”。無論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對(duì)于這門高深的學(xué)問，我這個(gè)門外漢只能說：“誠實(shí)做人、努力工作!”

一路走來，我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中，深感自己技術(shù)的不足，同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作，我已經(jīng)前往江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)。

三、思想情況

篇9

  其實(shí)護(hù)理也是一門藝術(shù)，心與心溝通的藝術(shù)，我相信付出了就會(huì)有回報(bào)。

  不管任何情況下，都要微笑著面對(duì)患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的，沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念，這里的工作沒有四季，面對(duì)生命，這里的工作人員無論春夏秋冬都會(huì)趕到“陣地”;這里沒有節(jié)假日、沒有星期天，只要有人求救，哪里需要哪里去。

  這就是急診。

  其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)微笑，對(duì)他們也許就是春天。

  在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人，我總是不等他們?cè)儐枺侵鲃?dòng)問他們有什么需求，是否需要幫助。

  把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心地解答他們的問題，我不認(rèn)為這是多此一舉，我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的是患者對(duì)我們的信任。

  工作中總會(huì)有許多不如意，擺正一種心態(tài)是最重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂。

  我記得一句話說：微笑對(duì)于女人是一種最好的美容，對(duì)于男人是一種最好的武器，其實(shí)生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)我們。

  急診科既是醫(yī)院的窗口，又是醫(yī)院的門面，急診工作是一項(xiàng)任務(wù)繁重、責(zé)任心強(qiáng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大且風(fēng)險(xiǎn)性大的工作，加之急診患者病情雜、變化快，有時(shí)難以預(yù)測(cè)，這就要求急診科護(hù)士除具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)外，還必須使其樹立牢固的護(hù)理專業(yè)思想和職業(yè)道德，護(hù)理工作本身就是一門無私奉獻(xiàn)和平凡的事業(yè)，因此急診科護(hù)士要有不怕苦、不怕臟、大公無私的奉獻(xiàn)精神，視患者如朋友，克服一切困難，及時(shí)準(zhǔn)確地采取有效的急救措施，以挽救患者生命。

  在急診科，每日面臨病情危重、急、且病情復(fù)雜的就診患者，急診工作會(huì)出現(xiàn)緊張而繁亂的情況，此時(shí)護(hù)士又是首先與患者及其家屬的接觸者，而自身心理素質(zhì)的穩(wěn)定將直接影響就診者，進(jìn)而影響著醫(yī)院搶救成功率，就要求我們必須頭腦清醒、有條不紊，善于從復(fù)雜的狀態(tài)中處理各種問題，作出最佳急救和護(hù)理方案，采取有效搶救措施，即在醫(yī)生未到達(dá)之前應(yīng)積極主動(dòng)地實(shí)施一些初步搶救措施，如建立靜脈通道、心肺復(fù)蘇、吸痰、吸氧、洗胃、傷口加壓包扎，骨折患肢石膏夾板的固定，術(shù)前準(zhǔn)備心電監(jiān)護(hù)，以最快的速度嫻熟的技術(shù)做好進(jìn)一步的準(zhǔn)備。

  嚴(yán)密觀察生命體征變化，及時(shí)準(zhǔn)確地做好特護(hù)記錄。

  設(shè)法快速通知醫(yī)生，在醫(yī)生未到達(dá)之前護(hù)士應(yīng)積極主動(dòng)地做好上述工作，避免了搶救工作中的混亂局面，為危重患者贏得搶救間。

  我能嚴(yán)格要求自己，自學(xué)遵守院里和科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能圓滿完成院、科里交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  積極維護(hù)醫(yī)院及科里的榮譽(yù)，對(duì)院里、科里組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極主動(dòng)的參加，能團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)、虛心向科主任、護(hù)士長(zhǎng)及同志們學(xué)習(xí).工作二余年來從未發(fā)生過任何醫(yī)療事故和差錯(cuò)，無遲到、早退、事假等違反工作制度現(xiàn)象。

  作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，不僅要有扎實(shí)的“三基”基礎(chǔ)，還要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，以過硬的本領(lǐng)、精湛的技藝和嫻熟的操作能力贏得患者的信任和合作。

  我在XX年就通過了護(hù)士資格考試，取得了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。

  我除了熟練掌握各種儀器的操作和各種常見病、多發(fā)病的護(hù)理外，還練就了一身過硬的本領(lǐng)，靜脈穿刺做到一針見血。

  工作中我以慎獨(dú)修養(yǎng)約束自己，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、查對(duì)制度和交接班制度，做到“四看”“五查”“一巡視”，嚴(yán)格按照《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》做好每一次治療和護(hù)理。

  我熱愛本職，工作態(tài)度端正，工作中能把理論和臨床充分結(jié)合，謙虛好學(xué)，勤奮刻苦，熟練掌握了本專業(yè)的理論知識(shí)和操作技能，護(hù)理工作均能獨(dú)立、熟練地完成。

  能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)危重病人的搶救工作。

  我用一顆善良的心，熱愛患者，尊重他們的習(xí)慣，了解他們的痛苦，容納他們因病痛而致的情緒波動(dòng)，使他們得到心理上的滿足和寬慰，從而減輕他們的痛苦，增強(qiáng)治療信心。

  幫他們清洗身上的血漬和污漬，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，把病人當(dāng)作自己的親人，用“零距離”服務(wù)和“女兒式”服務(wù)為病人營造了一個(gè)安靜、整齊、清潔、舒適、安全的病區(qū)環(huán)境。

  積極參加醫(yī)院及科里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的理論水平。

  當(dāng)然工作中我仍有許多不足，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我重新審視自己，確定工作指南并予之為導(dǎo)向，指導(dǎo)與監(jiān)督自己更好的從事護(hù)理工作，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春。

  2022關(guān)于護(hù)士述職報(bào)告范文

  轉(zhuǎn)眼之間，來到省人民醫(yī)院已有一年了。回顧這一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我提供了展示自己的平臺(tái)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)工作做好！

  作為一名新世紀(jì)的護(hù)理人員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無菌觀念及慎獨(dú)精神，積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系；在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作技能，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

  不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅提高了咱們的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了咱們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性；在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的肯定。

  我知道，自己要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來沒有任務(wù)自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，咱們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的本質(zhì)工作。

  2022關(guān)于護(hù)士述職報(bào)告范文

  在這一年里，神經(jīng)外科小組成員在麻醉手術(shù)科科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了201x年護(hù)理工作計(jì)劃。回首201x，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。“忙并收獲著，累并快樂著”是我們所有的心曲。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

  一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。201x年初，護(hù)士長(zhǎng)重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度。我小組成員牢記在心，在工作中，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，堅(jiān)持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)本單位的良好形象。同時(shí)，積極完成三甲醫(yī)院復(fù)審和院內(nèi)院外各項(xiàng)檢查考核，積極參與院內(nèi)活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為目標(biāo)，全心全意為病人服務(wù)，也較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  二、 繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)

  為繼續(xù)完善護(hù)理服務(wù)，增加外科醫(yī)生及手術(shù)病人對(duì)我們手術(shù)室護(hù)士的滿意度，我小組成員有著深刻的認(rèn)識(shí)。在日常工作中，深入貫徹“以病人為中心”的思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，注重護(hù)患溝通，，時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地的為病人著想，接待好每一位手術(shù)病人，做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，關(guān)心每一位病人，及時(shí)滿足病人的要求，堅(jiān)持手術(shù)前訪視，手術(shù)后回訪。當(dāng)病人進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。

  三、不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

  小組利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)三基理論知識(shí)，以及各種新技術(shù)、新理論。每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真詳細(xì)記錄，并能夠熟知熟記，進(jìn)行消化掌握，使自己的文化層次再上一個(gè)臺(tái)階。至本月，已經(jīng)圓滿完成院內(nèi)的各項(xiàng)教育培訓(xùn)，積極參與院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)講座和護(hù)理查房。在“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦的護(hù)理操作技術(shù)比賽中，我小組佘秋月等同志各盡所長(zhǎng)，取得了較好的名次。

  四、規(guī)范進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的帶教工作

  一年來，在護(hù)士長(zhǎng)的安排下，小組認(rèn)真完成所交與的教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中，用自己的言行影響教導(dǎo)進(jìn)修實(shí)習(xí)人員，培養(yǎng)她們對(duì)本職業(yè)的熱愛和嚴(yán)謹(jǐn)，能做到百問不厭，放手不放眼。

  五、一點(diǎn)成績(jī)

  1、201x在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，小組積極配合做好科室工作，完成各類大、中、小手術(shù)的配合，參與搶救多個(gè)危重病人，全年超工作量在科室名列前茅，保質(zhì)保量完成了工作任務(wù)。

  2、配合神經(jīng)外科完成了手術(shù)共計(jì)492例，其中包含動(dòng)脈瘤夾閉14例、聽神經(jīng)瘤2例。新開展手術(shù)有三腦室腫瘤切除術(shù)一例，四腦室腫瘤切除術(shù)2例，延髓腫瘤切除術(shù)1例。

  3、在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面，小組積極完善術(shù)前訪視與術(shù)后回訪，術(shù)前注重病人心理疏導(dǎo)以及和醫(yī)生的溝通，確保術(shù)前準(zhǔn)備充分，手術(shù)醫(yī)生滿意以及手術(shù)病人的放心;術(shù)中注重病人安全與舒適，做到安全護(hù)航。

  4、小組積極參與院內(nèi)組織的三基操作競(jìng)賽，其中佘xx獲得心肺復(fù)蘇二等獎(jiǎng)。

  六、一年中存在問題

  1、護(hù)理論文、護(hù)理科研方面是小組的薄弱項(xiàng)目。

  2、在專業(yè)技能方面還有待加強(qiáng)。

篇10

護(hù)士述職報(bào)告范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

手術(shù)室是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長(zhǎng)，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。現(xiàn)將2020年的工作匯報(bào)如下：

在這2020年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

一、以病人為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)

在日常工作中，護(hù)理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對(duì)一全程服務(wù)”，接待好每一個(gè)手術(shù)病人，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí)，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視，及時(shí)解決。

二、打造科室文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神

積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神”的號(hào)召，科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻(xiàn)血。愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，為科室增光添彩。

三、提高護(hù)士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才

社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階，在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué)，請(qǐng)保留此標(biāo)記、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫(yī)院組織的“5.12”才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。朱清平護(hù)師被評(píng)為“縣優(yōu)秀護(hù)士”。我們相信，只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

四、規(guī)范整體護(hù)理，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理

有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心醫(yī)學(xué)全在線。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善，多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，無差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒。

五、工作業(yè)績(jī)

我們完成了多臺(tái)大小手術(shù)，搶救多個(gè)危重病人，配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù)，開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、TURP等新技術(shù)以及脊椎骨折RF內(nèi)固定等高難度手術(shù)。共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù)，均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件，護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，我科取得了“雙贏”的佳績(jī)。科室經(jīng)濟(jì)收入名列前茅，護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一。

成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新醫(yī)學(xué)，持之以恒;在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。

我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。

謝謝大家!

述職人：__

2020年_月_日

護(hù)士述職報(bào)告范文220__年里，血液透析科全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體科員的密切配合下，克服人員少，工作量繁重的重重困難，針對(duì)年初制定的目標(biāo)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行__省"血液透析基本操作規(guī)程"，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。較圓滿的完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和病人的肯定與好評(píng)，現(xiàn)將全年護(hù)理工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、健全制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，確保醫(yī)療護(hù)理安全

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理部年初重新制定的各級(jí)護(hù)理人員的職責(zé)，各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，并落實(shí)到實(shí)際工作中。

2.結(jié)合二甲等級(jí)復(fù)合評(píng)審細(xì)則要求及血液凈化室建立及資格認(rèn)定要求，制定質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的工作計(jì)劃，完善龍井市人民醫(yī)院血液透析室各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、透析患者飲食及護(hù)理等相關(guān)文件，按省血液凈化中心下發(fā)的"血液透析規(guī)范操作流程"規(guī)范了各項(xiàng)操作，對(duì)血液透析實(shí)行全程醫(yī)療質(zhì)量管理。

3.堅(jiān)持查對(duì)制度，各項(xiàng)護(hù)理操作嚴(yán)格進(jìn)行三查七對(duì)，強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，上機(jī)時(shí)雙人核對(duì)醫(yī)囑和設(shè)置的各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，確保透析質(zhì)量和病人安全，并保證全年無護(hù)理差錯(cuò)、事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn)：按年初業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)計(jì)劃，組織護(hù)理人員每周二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，參加護(hù)理部組織的操作培訓(xùn)和考核，保證各項(xiàng)成績(jī)達(dá)標(biāo)。

2.加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高血液凈化專業(yè)技術(shù)水平，以全國201_版"血液凈化操作規(guī)程"作為工作指南，__省血液凈化中心下發(fā)的"血液透析規(guī)范操作流程"規(guī)范各項(xiàng)操作，嚴(yán)格貫徹"醫(yī)院感染管理辦法"，"消毒管理辦法"加強(qiáng)消毒隔離管理，確保患者透析質(zhì)量和治療安全。

3.更新專業(yè)理論知識(shí)，提高專科護(hù)理技術(shù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)二甲等級(jí)復(fù)核評(píng)審檢查細(xì)則，學(xué)習(xí)尿毒癥透析患者飲食、治療和護(hù)理等相關(guān)知識(shí)，使全體護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平有了很大提高。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)護(hù)患溝通提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)理念，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，開展護(hù)理服務(wù)

我們透析科所面對(duì)的是一特殊的群體，由于該疾病患病時(shí)間長(zhǎng)且不能徹底根治，家屬在漫長(zhǎng)的護(hù)理過程中有某些不足時(shí)，易使患者產(chǎn)生失落感，對(duì)生活失去信心，同時(shí)由于透析時(shí)間長(zhǎng)，生活治理能力下降，之要擔(dān)負(fù)高額的治療費(fèi)用，更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關(guān)心愛護(hù)每一位患者，細(xì)心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個(gè)透析患者的心理特點(diǎn)，以良好的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的交流技巧，贏得患者的尊重和信任。幫助他們正確對(duì)待疾病，患者改變對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，從而以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使他們樹立治療疾病的信心。并取得家屬的配合，以減輕患者的心理負(fù)擔(dān)。使患者有良好的心態(tài)接受治療，以提高生活質(zhì)量。

護(hù)士述職報(bào)告范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光荏苒，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)述職如下：

一、嚴(yán)于律已，政治思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)改革開放，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

我先后在ICU、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。

內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

此致

敬禮!

述職人：___

2020年_月_日

護(hù)士述職報(bào)告范文4尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝大家對(duì)我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。

在很多人眼里，護(hù)理工作是一項(xiàng)很低級(jí)很被動(dòng)的工作，但是我從小就向往做一名白衣天使，每天穿梭于病房之間，做一名守護(hù)者。所以在每一個(gè)上班的早晨，我都會(huì)給自己一個(gè)微笑，我是天使，我用自己的行動(dòng)改變著人們對(duì)護(hù)理工作的看法，詮釋著白衣天使的真正意義，其實(shí)護(hù)理也是一門藝術(shù)，心與心溝通的藝術(shù)，我相信付出了就會(huì)有回報(bào)。

在工作中對(duì)我影響最大的就是院長(zhǎng)，不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的，沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念，其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)微笑，對(duì)他們也許就是春天，在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人，我總是不等他們?cè)儐枺侵鲃?dòng)問他們有什么需求，是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心地解答他們的問題，我不認(rèn)為這是多此一舉，我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的是患者對(duì)我們的信任。

工作中總會(huì)有許多不如意，擺正一種心態(tài)是最重要的，我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷，所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂。

我記得一句話說：微笑對(duì)于女人是一種最好的美容，對(duì)于男人是一種最好的武器，其實(shí)生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)你，這是不用投資的美容方式，卻會(huì)讓我們受益非淺，同意我觀點(diǎn)的，請(qǐng)微笑一次。

我認(rèn)為護(hù)理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系，倡導(dǎo)正確的生活方式，科學(xué)的飲食，是預(yù)防疾病的重要途徑，健康教育是我們護(hù)理將要承擔(dān)的一項(xiàng)重任，每次有了新的病種，我們都會(huì)及時(shí)組織學(xué)習(xí)，及時(shí)為患者量身定做一份健康指導(dǎo)，讓他們對(duì)自己的疾病有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)他周圍的人也是一種好的影響，沒有病的可以預(yù)防，有病的患者可以及時(shí)就醫(yī)，在工休座談會(huì)中，我們也總是積極地把常見病的簡(jiǎn)單診斷告知患者及家屬，以便有疾病的人及時(shí)就醫(yī)，這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，也擴(kuò)大了我們的社會(huì)影響力。

在病室中，根據(jù)我們科的特點(diǎn)，我制定了一份入院患者溫馨提示，上面包括了患者想要了解的住院環(huán)境、就餐、醫(yī)護(hù)介紹，總之患者的需要就是我們的工作，為患者提供更人性化的服務(wù)，是患者的需要，也是社會(huì)的需要。

我們科的護(hù)士比較少，工作量有時(shí)也很大，經(jīng)常要24小時(shí)連班，第二天還要加班，但是大家都沒有怨言。在工作中，我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。

對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，還希望大家一如既往地支持我，及時(shí)的為我更正自己身上的缺點(diǎn)找出不足，把護(hù)理工作干得更好。

謝謝大家!

述職人：___

2020年__月__日

護(hù)士述職報(bào)告范文5尊敬的__醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名兒科護(hù)士長(zhǎng)，我對(duì)自己堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。一年來工作得到病人的肯定與好評(píng)，現(xiàn)將2020年工作護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《___》的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。

同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。

重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核

2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。

3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五、其他

1.配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2.配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后，我們將力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意。

謝謝大家!