導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇可再生能源開發論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、我國農村能源的現狀和問題

農村能源與農業生產和農民生活緊密相關，農村能源的發展狀況對于經濟和社會發展，具有舉足輕重的作用，也是農村可持續發展能力的一個重要標志。我國農村地區人口眾多，經濟不發達，人均商品能源的消費水平很低。目前我國農村能源存在的問題歸納起來主要有以下幾方面:

（一）農村能源利用效率低，能源浪費和短缺并存

我國在過去一段時間積極開展農村節能工作，但農村能源利用效率不高的問題還很嚴重。鄉鎮工業單位產值能耗比國有工業高出一倍以上。農村生活用能中，薪柴和秸稈等傳統的生物質能的使用絕大部分采取傳統爐具直接燃燒的方式，能源的有效轉換率僅為10%—20%。

（二）農村能源消費對生態與環境的壓力大

農村能源對生態與環境的壓力來自開采和使用兩個方面。目前煤炭在農村能源中占有很大比例，而農村一些小煤礦的開發不當給當地造成環境破壞的情況屢屢發生。薪柴作為農村生活用能最主要的來源，目前仍占20%左右，其過度采集是導致森林植被破壞的原因之一。在使用能源方面，燃煤燒柴釋放出大量溫室氣體和污染物，也使得農村環境污染問題越發嚴重。

（三）農村能源可持續發展機制仍不完善

解決農村能源問題必須加快農村能源可持續發展建設的步伐。中國在建立農村能源可持續發展機制方面，進行了大量的工作，但仍然存在很多問題。從政府到農民和相關企業，能源意識不強，造成了農村能源利用的低效和浪費。農村能源宏觀管理體系不健全、管理混亂的問題，仍然比較嚴重。有利于農村能源可持續發展的多元融資機制還沒有形成，農村能源建設的投入嚴重不足。

二、可再生能源在新農村發展中的作用

我國的可再生能源資源絕大部分資源分布在農村。大力發展農村可再生能源不對新農村建設具有重要意義。

（一）改善農村能源結構，保護森林植被

改善生態環境，制止森林過度采伐，必須解決農林區的燒柴問題。各地要根據農林區燒柴的需要，大力發展薪炭林，加快沼氣、風力、太陽能、地熱、煤炭、作物秸稈等其他能源的開發利用，普及改灶節柴、改煤節柴技術。從而保護農村資源，解決農村生活用能問題，改善農村生態環境嚴峻形勢，保障退耕還林還草戰略的順利實施實施。

（二）改善農村生活環境，提高農民的生活質量

我國農村商品能源地供給一直比較低，農民的很多家用電器因為電力供應不足而閑置，從而不利于各種科技信息在農村的傳播和農村精神文明建設。發展農村可再生能源有利于提高農村能源的自供率，農村能源供應的可靠性和穩定性，促進農村精神文明建設。

（三）發展生態農業，實現農業生產的可持續發展

生態農業建設已成為各地實現農業可持續發展的必然選擇。大力發展的農村可再生能源技術，如沼氣發酵技術作為生物質能開發利用的一種主要技術，在我國己得到較為廣泛的開發利用，取得了很好的經濟、社會和環境效益。沼氣作為一種可再生潔凈能源，不僅可以燃燒，而且可以用于照明；沼肥可以回田，增加土壤肥力；沼液可以浸種，還可以預防蟲害。因而，可再生能源建設有利于農業生產的可持續發展。

三、農村可再生能源發展存在的問題及對策分析

（一）我國農村可再生能源建設存在的問題

1、可再生能源利用技術更新緩慢，開發規模偏小

生物質能源利用來說，絕大部分秸稈、薪柴仍以直接燃燒為主，生物質汽化、炭化技術尚在部分農村試點應用，糞便資源大部分直接作肥料，用作沼氣開發的數量，僅占可利用總量的很小一部分，太陽能利用雖己市場化，但還需進一步加強市場推廣開發利用，地熱能應用技術處于試點階段。

2、技術開發體系與服務網絡尚未形成。

從事農村能源工作人數少，缺少專業科技隊伍，可再生能源技術在農村的推廣困難，好的可再生能源項目由于技術難以消化而難以進行實施；技術推廣服務網絡尚未形成，可再生能源資源一般較為分散，必須就地開發，就地使用，必須有技術服務、物資器材供應功能齊全、覆蓋面廣的專業服務網絡。

3、可再生能源開發尚未納入法制管理軌道，缺乏相應的保障激勵政策。

農村能源機構所遵循的總體方針和相關政策、規劃、計劃都屬于指導性質，缺乏相應的法規條例的強制作用，主管部門沒有強制監督依據，其發展只能更多地取決于各方面的認識，因而發展緩慢；對可再生能源建設的戰略地位缺乏足夠認識，保障措施力度不夠，致使豐富的可再生能源資源效益沒有得到充分發揮；農村能源產品的生產經營比較混亂，質量低劣的農村能源產品充斥市場，損害了消費者利益。對可再生能源技術推廣工程、產品質量監督檢測缺乏手段和法規依據，從而不能實施有效的監督管理，影響了可再生能源事業的健康發展。

（二）加快開發利用農村可再生能源的措施

我國農村地區可再生能源資源豐富，開發利用農村可再生能源是一項很有前景的事業。為了有效地促進可再生能源在農村的推廣應用，加快農村可再生能源建設步伐，應該采取以下措施:

1、制定經濟激勵政策

激勵性政策就是政府提供經濟上的扶持。政府采取財政和金融等經濟刺激措施是實現規劃目標的關鍵性措施之一，也是促進農村可再生能源發展的重要政策手段。特別是在可再生能源技術在農村推廣的初期，由于農民現階段的支付能力相對較弱，新技術的價格與農民的承受力還存在一定的差距，而且可再生能源項目的投資回收期一般較長，農民難以接受，政府部門要完成推廣目標，必須采取相應經濟激勵措施。

2、建立技術保障和服務體系

農村可再生能源開發涉及面廣，任務繁重，是為農民辦好事、辦實事的復雜的系統工程。要抓好這項工作，必須建立和加強市、縣、鄉可再生能源建設管理機構，形成一個比較系統的管理體系。可再生能源資源由于資源分散，不便于大規模集中開發，一般是上門服務，就地建設，就地開發，就地使用。項目的實施必須有覆蓋面廣，功能齊全的服務網絡支撐。因此，鄉鎮農村能源服務站的建立健全，在技術推廣服務中至關重要。服務站負責組織農村能源建設工程施工，物質、器材和產品的就地供應，產品工程的安裝和維護等，更重要的一個職責就是對民間技術隊伍的管理。

3、建立發展基金

資金匱乏，是阻礙農村可再生能源開發的一個主要因素。地方組織要多渠道籌集農村可再生能源建設資金。提倡建立專項資金，其目的是把有限的分散的資金集中起來，然后以低息貸款和分期償還的方式用于支持和促進農村可再生能源技術應用和可再生能源建設項目的開展。

4、加強國際合作

隨著我國加入WTO，可再生能源的國際合作的空間也會越來越廣闊。我國政府要制定相關優惠政策、鼓勵外商以各種方式參與我國農村可再生能源開發，從資金、技術和人萬方面爭取國際的合作與援助，從而推動我國農村可再生能源產業的發展。同時，積極引進一些國家已經達到相當成熟的可再生能源技術，節省我國技術研發時間，降低技術成本，以加快我國農村可再生能源開發利用步伐。

參考文獻

篇2

目前，“中心”已擁有5萬元以上測試儀器30多臺，各類研究平臺12座，可資利用的教學和研究儀器設備約1500萬元。中心的建設推動了能源學科科學研究的發展：近3年來“中心”骨干成員承擔了省部級以上科研課題14個（其中國家級項目6個），國際合作項目2個；承擔市廳級項目11個，企業委托開發課題14個.獲批研究經費總額超過1000萬元。發表了學術研究論文110多篇，其中被權威期刊和被SCI/EI收錄論文近40篇；出版專著（教材）4部；申報獲批授權技術專利30多項.轉讓技術成果5項；作為主要完成單位和完成者獲福建省科技進步獎二等獎1個、三等獎1個；廈門市科技進步獎二等獎1個、三等獎1個。

“中心”的建設對學校的教學工作也起到了良好的促進作用。依托“中心”這一科技創新平臺，新增設了10門專業課程的實驗：通過“中心”建設.集大熱能與動力工程專業與省內近50家企業建立了緊密的產學研合作關系，構建了滿足專業人才培養需要的實踐教學基地，并承擔了省級教改項目“熱能工程卓越工程師培養”的試點工作。2011年.依托本平臺取得的教學成果《“熱能工程”創新型人才培養體系的構建與實踐》被評為集美大學第六屆教學成果一等獎。

另外，中心的建設對促進學術交流方面也起了積極作用。“中心”分別于2008年5月、2008年8月和201O年11月承辦了三次全國性大型學術會議.“中心”的研究骨干還多次參加國內外學術交流并被邀請擔任本學科國內和國際頂級學術會議的會場主席.包括美國機械工程師學會動力工程分會2011年學術年會（ASMEPower2011）分會場主席、國際制冷大會分會場主席、中國工程熱物理學會全國學術年會分會場主席等，有力地提升了集美大學在國內和國際的知名度。

推動產業進程

“中心”自成立以來就一直致力于清潔燃燒理論與技術、低溫余熱利用與工業過程節能、新能源開發與利用及與循環經濟相關的能源綜合利用技術研究，為福建省的高效節能及可再生能源利用技術的產業化進程做出了一系列積極貢獻。

近年來.“中心”在冰蓄冷空調及低溫送風技術、烘干系統的優化集成節能技術、旋風除塵技術、太陽能蝶形反射聚光光伏發電技術、余能（熱）回收利用技術、降低燃燒福建無煙煤鍋爐的飛灰含碳量技術、燃燒無煙煤鏈條爐的節能改造技術、先進的垃圾焚燒爐技術、燃油荷電霧化清潔燃燒技術、可再生能源與低品位熱能海水淡化技術等方面均取得了較大突破，已開發了10多項科技成果，為省內近50家企業提供了節能減排技術服務，服務行業涉及電力、建材、化工、冶金、紡織印染等諸多領域。例如，與廈門同力節能科技有限公司簽訂了《立體多層次蝶型反射聚光光伏發電技術》技術轉讓協議，該項技術直接經濟效益在年1000萬元以上；與鎮江市電站輔機廠有限公司共同進行了《低溫工業煙氣余熱資源化利用成套技術開發》，通過回收余熱，可為企業節省大量燃料從而產生可觀的經濟效益，每年可節能折價人民幣5000～；以上：與廈門銀鷺重工有限公司共同進行了《20t/h級高效燃燒福建無煙煤的CFB鍋爐技術開發》，每年通過煤的高效燃燒和資源綜合利用可增收500萬元以上。近年來.“中心”通過技術轉讓、技術服務、推廣新技術等形式進行了成果推廣，累積每年為企業產生經濟效益近3500萬元。

篇3

作者簡介：張昊春（1977-），男，河北萬全人，哈爾濱工業大學能源科學與工程學院，講師；王洪杰（1962-），男，山東掖縣人，哈爾濱工業大學能源科學與工程學院，教授。（黑龍江 哈爾濱 150001）

中圖分類號：G642.0     文獻標識碼：A     文章編號：1007-0079（2012）05-0052-02

一、歐美教學體系中的全球氣候變化及節能減排教學

工業革命帶來的現代經濟增長，使人類的物質財富以史無前例的速度擴張。但是，由于這種經濟社會發展模式是以使用化石燃料為基礎，化石能源生產和消費排放的大量溫室氣體導致全球氣候變化，引發了氣候變暖、極端天氣、氣象災難、海平面上升，危及整個人類的生存和發展。為遏制全球氣候變化，人類必須大幅減少化石燃料的使用，減少溫室氣體排放。未來的經濟社會發展模式必須建立在低碳基礎之上，通過低碳發展，研發和推廣低碳能源技術、增加碳匯、發展碳吸收技術，以及節能減排、產業升級、消費模式更新和制度創新，大幅提高單位碳排放的生產效率，推動應對氣候變化取得新的重大進展。這種變化代表著一種新發展模式的出現，必將深刻地改變人類的生產和生活方式。

應對全球氣候變化，加強節能減排事業是國家基本國策，也是當代高等工程教育中必然要深入和強化的教學內容。但是，目前沒有將其全面而系統納入現有的高等教育培養體系中，在教材、課堂教學和素質培養過程中并沒有占有相應的重要地位，如何在現有的教學體系中整合這部分內容成為教育者共同關注的問題。

2007年，受美國自然科學基金會的資助，美國Connecticut大學舉辦了名為“Frontiers in Transport Phenomena Research and Education：Energy Systems，Biological Systems，Security，Information Technology and Nanotechnology（傳輸現象研究和教育前沿：能源系統、生態系統、國家安全、信息技術和納米技術）”的研討會。國際工程熱力學領域著名學者，美國內華達大學機械工程系的Yunus Cengel教授做了題為“Green Practices into Engineering and Non-Engineering Education to Combat Climate Change（工程中引入綠色實踐及挑戰氣候變化的非工程教育）”的特邀報告，加拿大皇后大學的Patrick Osthuizen教授做了題為“Some Factors to Consider in Teaching Renewable Energy in an Undergraduate Engineering Program（在工科本科生教學計劃中講授可再生能源的一些考慮因素）”的報告，旨在改進現有的工程教學體系，從而保證發達國家在可再生能源領域的全球領導力[1]。

實際上，長期以來，與氣候變化、能源高效利用、可再生能源開發與利用相關的教學和素質拓展內容在歐美的《工程熱力學》教材與教學體系中一直得到很好的整合，涉及現實中與能源相關的經濟、設計及國家安全問題，既學以致用，又幫助學生提高對工程實踐及安全的意識，還提高了學生的環境保護意識，代表了當前國際領域內工程熱力學教學的最高水平。如美國內達華大學（里諾校區）Yunus A. Cengel教授和北卡羅來納州立大學教授Michael Boles合著的《Thermodynamics：An Engineering Approach》一書[2]，是全球范圍內最為暢銷的工程熱力學教材，迄今為止已更新至第7版，其中關于能源與環境、氣候變化及能源有效利用的非傳統經典內容在書中所占的比重越來越大，彰顯了在前言中作者談到的著書宗旨：talks directly to tomorrow's engineers in a simple yet precise manner，that encourages creative thinking，and is read by the students with interest and enthusiasm（直接與未來的工程師以一種簡單而精確的方式對話，鼓勵創新性思維，讓學生讀起來感興趣并有熱情）。另一個例子是國際工程熱物理界著名學者Heniz Herwig教授所著的《Technische Thermodynamik（工程熱力學）》教材[3]，包含了溫室效應及核能、太陽能、風能、生物能等可再生能源在德國的實際應用案例。

二、教學內容的重新分配與系統整合

工程熱力學是研究熱能和機械能相互轉換規律及熱能有效利用的科學。“工程熱力學”課程是熱工、市政、航空航天等多個工程類專業的重要技術基礎課之一，課程的教學目的和主要任務是使學生掌握能量轉換的基本規律，并能正確運用這些規律進行熱工過程和熱力循環的分析計算[4]。本課程的學習不僅為學生學習專業課程提供必要的基礎理論知識，而且為學生畢業后解決生產實際問題和參加科學研究工作打下一定的理論基礎。以提高能源轉換效率為核心內容的“工程熱力學”課程與該主題有著天然的緊密聯系，可以在傳統的教學內容中納入現代元素，課程教學內容的重新分配與系統整合如表1所示。

三、實踐性環節

在實踐性環節中，[5]結合工程專業的科技創新活動，通過課程設計和課程論文，讓學生自己查閱資料，自己動手分析和解決問題，從而培養創造性思維能力和獨立研究能力，論文題目有中國可再生能源利用現狀調研、日常生活節能方案、教室照明用電浪費情況調查、航天系統能源設備調研等。

表2給出了一位2006年本科生完成的《個人節能計劃與實踐》的主要內容。

四、總結

應對全球氣候變化，節能減排是當代高等工程教育中必然要深入和強化的教學內容，但是目前尚未在教材、課堂教學和素質培養過程中占據相應的地位，在現有的教學體系中全面而有效整合這部分內容，業已成為國際工程教育界所共同關注的問題。歐美大學《工程熱力學》的教學體系中有效整合了氣候變化、能源高效利用、可再生能源開發與利用的內容，代表了當前國際領域內工程熱力學教學的最高水平。

筆者在寬專業和多學時“工程熱力學”教學實踐中，將與應對全球氣候變化與節能減排密切相關的國家政策、全球能源利用與環境污染現狀、能源的高效利用和新能源技術與工程熱力學各教學章節環節相整合，并指導學生開展實踐活動，取得了良好的教學效果，為“工程熱力學”課程教學與氣候變化與節能減排的整合進行了有效的探索和實踐。

參考文獻：

[1]楊玉順,張昊春,賀志宏.工程熱力學[M].北京:機械工業出版社,2009.

[2]張昊春,王洪杰,竇亞茹.高等工科《工程熱力學》創新教學模式研究和實踐[J],黑龍江教育,2010,(3):153-155.

篇4

低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟發展模式，它的實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。低碳經濟是全球生態、經濟、政治利益的整合，已上升到國家和區域發展戰略的高度。目前，我國的區域經濟發展戰略是實施西部大開發、振興東北地區等老工業基地、促進中部地區崛起、鼓勵東部地區率先發展。同時，節能減排在區域經濟發展與轉型中越來越受到重視，經濟開發要以保護自然生態為前提，區域發展要以環境的可容量為基礎。因此，根據區域實際，探索具有區域特色的低碳經濟發展路徑，對于推動區域的可持續發展具有重要意義。

一、構建區域低碳經濟模式的本質要求

在全球氣候變化的大背景下，各個國家都提出了自己的減排目標，在節能減排過程中，區域行動是非常必要的，由于不同地區經濟發展水平、產業結構、資源稟賦、能源利用水平及能源結構等方面存在明顯差異，各區域的能源消耗、碳排放也顯示出不同的區域特點，基于區域層面來探索低碳經濟發展路徑至關重要。

我國正處在建設資源節約型和環境友好型社會的關鍵時期，受我國能源短缺和環境污染的制約，發展低碳經濟必須結合區域情況，改變經濟增長結構，減少經濟增長對能源消耗的依賴，減少溫室氣體排放量，促進區域經濟持續高效發展。低碳經濟的發展依賴于產業結構和能源結構的調整、低碳技術創新的支撐以及相關政策法規的扶持。

二、區域低碳經濟發展面臨的主要問題

（一）產業結構調整力度仍不理想

區域經濟中仍存在一產過重、二產脆弱、三產滯后現象，目前，我國正處于城市化和工業化進程中的重化工業主導階段，能源消耗處于上升期，碳排放強度高。高能耗的工業特別是重化工業比重偏高，低能耗的第三產業和服務業比重偏低。其中，電力熱力、金屬、化工、采掘以及非金屬行業是二氧化碳排放量最高的行業。

從區域情況來看，東北地區是我國最主要的重工業基地，東北重工業幾乎占全國的一半以上，該地區的煤炭、石油的大規模開采也是其重工業發展的基礎。中部地區工業化是為了適應東部地區經濟的快速發展對能源、鋼鐵等基礎原材料的需求，國家進一步加強了中部地帶的資源開發和基礎產業的發展，中國生產力布局主要集中在東中部兩塊地區，沿海地區在加強能源、鋼鐵、石油化工、機械制造、汽車、造船等重工業的同時，大力發展了電子、家電、通信等新的工業部門和行業，在出口工業品的生產方面有了大幅度的增加。

（二）能源利用效率低

當前，我國能源資源結構表現為“富煤、缺油、少氣”，以煤為主的能源消費難以改變。因此，二氧化碳排放強度較高，致使經濟發展中“高碳”特征非常明顯。

由于我國各區域之間的資源分布、經濟發展不均衡，各地區碳排放的差異較大。降低單位GDP能源消耗即能源強度，是需要重點解決的問題之一。能源強度的變化直接影響該地區二氧化碳的排放。從能源消費強度來看，我國不同省區能源強度差異較大。能源強度排在前三位的均處于西部地區，分別是寧夏、貴州和青海；能源強度低、能源利用效率較高的則分別是北京、浙江、廣東省均處于東部地區。

（三）技術創新步伐緩慢

作為發展中國家，我國經濟由“高碳”向“低碳”轉變的最大制約，是整體科技水平落后、技術研發能力有限。我國東部地區基礎創新實力雄厚，科技、人才資源較有優勢，而其他三個地區與東部相比創新能力較弱。重點是能源開發利用，第二產業等領域技術更新緩慢，產能落后，使得整個產業體系薄弱，加上傳統落后工藝在重點行業領域比重較高，落后工藝技術的大量存在和先進技術的嚴重缺失，使得未來幾十年內，基礎建設以及工業生產將維持高排放的特點，這也加大了減排壓力，增加了低碳模式的實現成本，因此，發展低碳經濟對技術創新提出了更高、更明確的要求。

（四）政策法規尚不完善

《可再生能源法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》、《煤炭法》、《電力法》、《節約能源法》、《清潔生產促進法》等一系列發展可再生能源產業與低碳經濟需要的法律法規的出臺保證了低碳經濟發展的法制環境，但是低碳經濟發展的政策法律體系并不完善，同時現有的立法規定不夠詳細，缺乏足夠的操作性，加之由于中央到地方政策執行鏈條過長，執行效果不易控制，因而導致執行效果不佳。

三、區域低碳經濟發展的路徑與策略

（一）優化產業結構，構建低碳產業體系

第一，發展低碳農業，轉變發展方式，走有機、生態、高效農業的新路子。降低對化石能源的依賴，大幅度地減少化肥和農藥使用量，充分利用農業的剩余能量。因地制宜，優化區域布局，提高農業產業化水平，建設專業化、規模化、有特色的農產品生產基地。

第二，促進工業低碳化，根據區域發展實際，發展特色產業集群，打造并拉長產業鏈，加快構造節能環保型產業體系。東部地區應側重于發展高新技術產業，運用新興技術進行傳統產業改造，走新型工業化發展道路，不斷降低經濟發展的能耗水平，切實推進低碳經濟發展。電力、熱力以及采掘、化工、金屬冶煉、非金屬制造等重工業行業要重點治理，限制高碳產業準入，積極發展低碳產業。

第三，積極發展服務業。通過服務業的發展，可以卓有成效地拉動國內多數欠發達地區實現城市經濟跨越式發展。從不同側面去分析，低碳經濟既是產業機構優化升級的要求，也是轉變經濟增長方式的重要標準。通過服務業的戰略發展作為拉動經濟增長的新思路，也可以從一定層面緩解了中西部欠發達地區工業化前期工業增長與排放正相關的矛盾。

第四，構建低碳產業體系。低碳產業體系包括火電減排、新能源汽車、節能建筑、工業節能與減排、循環經濟、資源回收、環保設備、節能材料等等。

（二）推進節能減排，提高能源利用效

第一，源頭控制。推進節能減排重要的就是減少二氧化碳排放量，因此，要改善能源的供應結構，減少煤炭在能源消費結構中的比重，大力發展水能、風能、太陽能、生物質能等可再生能源，從源頭上解決能源環境問題。在消費前對煤炭進行低碳化和無碳化處理，減少燃燒過程中碳的排放。

第二，過程控制。即在生產消費過程中，利用一系列技術手段，如引進先進技術、更新和改造落后生產工具等，提高能源利用效率，以達到高效能、低排放的目的。

第三，事后控制。捕獲、封存和積極利用排放的碳元素，即開發以降低大氣中碳含量為根本特征的二氧化碳的捕集、封存及利用技術，以及促進資源的循環利用等。同時，還要大量植樹造林，增加碳匯。

（三）加快低碳技術創新

技術創新是低碳經濟發展的核心動力，能否順利實現低碳經濟在很大程度上取決于低碳技術創新。

低碳技術創新的途徑主要有兩種：一是技術引進；二是自主研發。技術研發面臨各種各樣的困難，例如，高效能源利用技術，清潔能源技術，特別是其中的核心和關鍵技術，都需要很長的研發周期。因此，技術轉讓是目前發展低碳產業更適宜的方式。目前，國際社會為促進溫室氣體減排技術的研究、開發、示范推廣而訂立了國際技術協議，通過促進技術進步或者實施技術管制和激勵，達到溫室氣體減排的最終目標。

在引進先進技術的基礎上，應加大科技研發投入，增強區域自主創新能力，建立低碳技術研發中心，從根本上改變低碳技術落后的現狀。

（四）制定完善的低碳經濟發展政策

為保障低碳經濟在產業結構調整、能源利用以及技術創新上的實現，必須要有強有力的政策支撐。

在產業結構調整上，制定專項規劃，提出低碳經濟的統計和考核指標，制定重點行業和部門的低碳發展規劃，限制高碳產業準入，控制高耗能、高排放行業過快增長，加快淘汰落后生產能力。

在能源效率上，要加強包括《可再生能源法》在內的各種法律法規的實施，同時要制定和完善可再生能源總體規劃及風能、太陽能、地熱能等專項規劃，完善“配額制”和“固定電價”等相關政策制度，以求改善可再生能源的利用狀況，加強可再生能源的供應。

篇5

“低碳經濟”(Low Carbon Economy)的說法是在2003年的英國能源白皮書《我們能源的未來：創建低碳經濟》中提出來的。白皮書指出，低碳經濟是通過更少的自然資源消耗和更少的環境污染，獲得更多的經濟產出，是以低能耗、低污染、低排放為特征的經濟發展模式，其實質是建立新的產業結構和能源結構，實現可持續可持續發展經濟。低碳經濟的關鍵環節是溫室氣體長期減排和經濟社會的可持續發展,核心是發展清潔低碳能源技術,建立低碳經濟增長模式和低碳社會消費模式。因此不管在技術還是制度創新上都需要很大的革新，中國在落后世界先進國家工業化進程幾十年的情況下，抓住世界低碳經濟發展的時機迎頭趕上，不失為一個很好的機會。但低碳經濟有其本身的發展規律和要求，同時對于不同國家和體制，其面臨的內外部環境及發展階段各不相同，因此必須認真分析國內的新能源發展現狀，進而更好的發揮中國新能源體系下的低碳經濟。 1國際新能源的定義體系

所謂的新能源是指除傳統礦石能源以外的其他能源形式，具有來源上的可再生性以及使用上的低污染性。上世紀50年代以來，世界各國都開始研究新能源，在風電、太陽能光伏與光熱、生物質能發電、潮汐利用等方面取得了一定的成果，初步具備了產業化的條件。 新能源具有能量密度較低，并且高度分散；資源豐富，可以再生；清潔干凈，使用中幾乎沒有損害生態環境的污染物排放；太陽能、風能、潮汐能等資源具有間歇性和隨機性；開發利用的技術難度大等特點。 聯合國開發計劃署（UNDP）把新能源和可再生能源分為三大類：（1）大中型水電。（2）新可再生能源包括小水電、太陽能、風能、現代生物質能、地熱能和海洋能等。（3）傳統生物能。我國新能源和可再生能源是指除常規化石能源和大中型水力發電及核裂變發電外的生物質能，太陽能，風能、小水電、地熱能和海洋能等一次能源以及氫能、燃料電池等二次能源。

2中國能源情況及特點

目前，我國已成為世界第二大能源生產國，也是世界第二大能源消費國。在我國的能源供需結構中，以煤炭為主的化石能源的地位一直舉足輕重。煤炭在能源消費構成中的比重一直是小幅增長，徘徊在70%附近。當前我國火力發電是電力發展的主力軍。我國煤炭豐富、電力偏緊的資源特征決定了在今后相當長一段時間內，火力發電仍將在電力工業中占據重要地位。在構成電力工業的火電、核電、水電、風電、沼氣發電、太陽能發電等當中，除火電外，其余為清潔可再生能源。但這些能源由于市場和開發原因，市場份額還很小，因此需要針對其不同特點，進行不同的項目開發。 3新能源發展存在問題

3.1水能方面

我國的綜合規劃十分落后。直至2007 年國家才啟動新一輪的長江流域綜合管理規劃的修訂，計劃用三年時間完成。國際通行慣例是河流開發利用率一般不超過40%，跨流域調水不超過 20％。但目前許多水電公司的開發模式卻是“下一級庫尾接著上一級大壩”，江河變成了一個個“平湖”，根本無法解決河流的生態蓄水。密集的水電開發不僅影響生態，還會破壞許多人文歷史景觀。作為可再生能源的水電開發，應該尊崇適度、有序、科學、合理的原則，否則后患無窮。

3.2風能方面

中國10米高度層的風能資源總儲量為32.26億千瓦，其中實際可開發利用的風能資源儲量為2.53億千瓦，開發潛力巨大。東部沿海風能資源豐富，大力發展風電有利于緩解當地的電力需求緊張。在西部、東北等欠發達地區充分利用風能資源優勢，有利于當地經濟的快速發展。因此，中國發展大規模風電產業具有很高的可行性。 我國風電市場由政府主導，80%市場集中在國有大型電力集團手上。目前從風電制造業層面，并未感受到全球金融危機和國內經濟下滑對風電需求的明顯影響。但市場化嚴重不足，政府的風電定價政策尚未完全落實，電網配套建設滯后于風電場建設，造成風電項目的接入難、送出難，導致資源浪費。

3.3太陽能方面

中國國土面積2/3以上地區的年日照大于2000小時，太陽能資源非常豐富，其中、青海、新疆、寧夏、內蒙古高原的總輻射量和日照時數為全國最高，因此大規模發展太陽能發電具有很大的可行性。中國已利用太陽能發電為內蒙古、、青海等省區共約16萬無電戶解決了用電問題，在能源需求和環保方面都起到了很好的效果。

但中國光伏發電仍然存在缺乏有效的市場引導、技術創新與研發不足、經濟激勵政策不夠、太陽能資源豐富地區未被有效利用等諸多問題。在全球經濟預期暗淡背景下，我國依靠補貼政策帶動產業增長的光伏產業面臨著嚴峻的短期考驗。

綜上三項，盡管我國可再生能源具有巨大的資源潛力，部分技術實現了商業化，產業化也有一定發展。但總體看，國內再生能源行業整體尚處于產業化發展和商業化運行的起步階段，技術水平有待提高與發達國家相比，無論在技術、規模、水平還是發展速度上仍存在較大差距，可再生能源產業發展還面臨著許多問題和障礙，主要是多數可再生能源技術發電成本過高和市場容量相對狹小，同時除小水電外，我國可再生能源成本遠遠高于常規能源發電成本。

4我國新能源發展的誤區

4.1低碳經濟和節能減排認識的誤區

據不完全統計，目前在中國已有近20個省市提出要打造新能源基地，上百個城市提出把新能源作為經濟發展的增長點。不少地方認為，發展低碳經濟就是發展新能源。“有不少地方不切實際、不計成本、大量投入搞新能源項目，卻對傳統能源領域發展低碳經濟、提高能源使用效率等方面注意不夠。” 來自國務院發展研究中心的一份研究報告顯示，能效項目“萬元投資”形成的節能能力為5噸標準煤/年左右，而風能和太陽能項目投資形成的節能能力不足1噸標準煤/年，能效項目投資有明顯的優勢。

4.2經濟效益方面的誤區

任何政策問題都是經濟問題。 所謂新能源之即相對舊能源而言, 而新能源替代舊能成立的唯一理由只能是其經濟性, 任何行業發展和技術開發都必須經得起這種經濟性的考量。對于新能源來說 或者是新能源的價格持續降低，變得更為便宜；或者是傳統能源的價格持續上漲，變得更為昂貴。企業的投資行為必須以贏利為目的，只有相對的經濟性優勢才能使新能源更大規模的發展具有現實意義。在這個過程中，政府應起主導作用，制定政策以促進產業水平的提升和產品價格的下降。

4.3企業對發展新能源認識不足

對于發展新能源，很多企業就一擁而上，究其原因，是因為很多企業在發展新能源思路上有很大誤區。一是我們對能源發展的規律認識不足。二是，對產業布局對產業的影響認識不足。三是對新能源虛擬經濟認識的不足。

5我國發展新能源的對策

目前我國面臨著新的“能源革命”的考驗，我們的認識也需要從“新能源”向“新興能源”認識的轉變。要“開源”，更要“節流”，是對綠色認識的不斷深化。不斷增加新能源等可再生能源電力比重，是實現能源的低碳化和無碳化的重要途徑，也是增加能源來源的途徑；而對現有能源的清潔化處理以及提高能源的利用效率(降低能耗)也相當于增加能源供給、減少溫室氣體排放。

技術創新與知識產權、泡沫是新能源發展面臨的問題。發展新能源，必須擁有核心技術，技術創新，而進行技術創新就必然涉及到知識產權的保護。容易使新能源有泡沫的是能源危機和環境危機這個大背景，而去泡沫化的手段是政策的調整和行業的規模化和市場化。

任何一個國家不可能獨立承擔能源變革中出現的技術、資金等問題，合作很重要，但不宜寄希望于國外技術援助，要警惕我國低碳經濟發展不能成為國外低碳經濟的產業鏈末端。我們未來發展低碳經濟的出路在于，從國家和企業兩個層面進行技術創新和市場的培育。

5.1國家層面

5.1.1戰略定位。鑒于目前國內能源現狀，煤在相當長的歷史時期內仍將是我國的主要能源。因此，高度重視和加強高碳能源的低碳化，實現煤炭的高效潔凈利用是中國乃至世界可持續發展中回避不了、躲不開的客觀現實。綠色經濟或低碳經濟是以低碳排放為特征的經濟模式，是人類社會可持續發展的必然選擇，它們的核心是低碳能源技術，其基礎是傳統的化石能源高效潔凈利用和可再生能源等新能源替代，即構建低碳型新能源體系。為了做好這些工作，還必須要明確新能源的概念、范疇，“對傳統能源進行技術變革，在占到相當份額的同時，能減少污染、降低二氧化碳排放的能源，如煤炭的高效潔凈利用、車用新型燃料”等都應叫做新能源，它們與風能、太陽能、生物質能以及核能共同構成了低碳型新能源體系。目前我國應該積極推進高碳能源低碳化利用，同時逐步推進風能、太陽能的市場份額，進而實現新型能源對高碳能源的替代。

5.1.2政策方面。（1）稅收政策：國家應考慮對提供清潔能源的企業實行增值稅減半甚至減免。特別是面對金融危機，國家應允許從事新能源開發和利用的企業在稅前提取風險準備金，可考慮對生產新能源產品的企業征收較低的關稅或給予免除、加大一系列激勵出口的稅收措施、加大對新能源企業所得稅的減免力度。（2）稅收和信貸政策：完善國家新能源和可再生能源發展專項貸款和貼息貸款，建立新能源和可再生能源項目專項開發建設基金，資金來源于財政或對化石能源消耗征收的一定數額的碳稅。研究解決新能源企業的貸款擔保機制問題，進一步爭取外國政府和國際金融組織的優惠貸款、國外贈款和國際組織的援助基金和投資。（3）價格政策：主要研究光伏發電價格政策。 研究國外的上網電價體系，在條件合適的時候，也可以采取標準購電協議的形式來解決光伏并網發電上網的實際操作問題。（4）補貼政策：國家應考慮采取多種形式的補貼政策。如對投資直接補貼或提供貼息貸款，根據新能源產品產量進行直接補貼等。補貼政策的資金需求可通過建立新能源發展基金來解決。

5.2企業層面

5.2.1加大自主創新。加大對新能源關鍵技術自主創新的支持力度。能源問題的關鍵就是能源科技問題。世界各地的經驗表明，政府對于新能源企業自主創新的支持力度，直接決定了新能源的發展狀況。另一方面要與現有國內外科研院所和高等院校合作，進一步加大橫向聯合的力度，以便形成合力，促進新能源技術的盡快產業化。

5.2.2加大產業集群。發展新能源產業，技術是關鍵，規模也是關鍵。目前國內很多新能源企業不乏先進技術和設備，但企業規模普遍較小，產業集群不夠成熟，在市場中缺乏規模競爭優勢。目前，國內外在新能源領域的投入非常大，企業要根據市場情況迅速擴大產業規模，完善新能源產業集群，搶占國內、國際新能源產品和設備市場。

5.2.3加大示范力度。通過實施新能源示范工程，使綠色能源在某些地區率先得到推廣，并產生聚集和示范效應，進而實現產業規模化、集中化發展。

5.2.4產學研結合、國際間相互合作。建立以企業為主體、市場為導向的產學研結合的技術創新體系，加大與國外專業研發機構和專業生產企業的合作力度，積極與國外制造廠商和研發機構合作興辦研發中心積極實施國際化發展戰略，打造國際化的品牌，擴大產品的國際市場份額 。

參考文獻：

[1] 崔奕，郝壽義，王銀平.低碳經濟引發的可再生能源思考.生態經濟.2010（05）.

[2] 李鳳鳴，趙小娟，馬賽.低碳經濟與新能源.國際農業工程大會論文集.2010.

[3] 石軍，賈書娣.從我國能源結構存在的問題探索新能源發展對策.

篇6

 

0引言

能源是現在社會賴以生存和發展的基礎，隨著社會的發展，能源危機已成為當今世界面臨的巨大挑戰[1,2]。據估計，按目前的水平開采世界已探明的能源，煤炭資源尚可開采100年，天然氣可開采50~60年，石油也將在30~40年后被耗盡，且石化全球能源消耗量在未來20年內還將以每年平均2%的速度增長（任春潔，2010）。因此，隨著煤、石油、天然氣等化石能源消耗量的不斷增加，全球環境不斷惡化，使人類必須重新調整化石能源的發展戰略[3]。目前熱值，可再生的生物質能源已成為人類21世紀能源戰略的焦點[4~6]。能源植物是可再生能源開發的重要資源對象，是最有前景的生物質能源之一。到目前為止，全世界已經發現40多種能源植物，如續隨子、綠玉樹、橡膠樹、西蒙德木、甜菜、甘蔗、木薯、苦配巴樹、油棕櫚樹、南洋油桐樹、澳大利亞的闊葉木、黃連木等[7]。本文系統研究新疆6個常見喬木樹種的熱值及含碳率，為生物質能源和資源的選擇、開發、利用和保護，利用科學的方法，篩選出新疆克拉瑪依地區的高效固碳能源樹種。

1 材料與方法

1.1 研究區概況

本試驗采樣地點位于克拉瑪依市農業綜合開發區，距克拉瑪依市區20km，地理坐標為E84°50′～85°20′，N45°22′～45°40′，屬典型的溫帶大陸性干旱荒漠氣候。該地區冬季嚴寒，年極端最低溫度可達-35.9℃，最大凍土深度達1.5～2.0m；夏季高溫炎熱，年極端最高氣溫可達42.9℃；年降水量多年平均為105.3mm，從年內分布看，6～8月份稍多，冬季無穩定積雪，造成土壤凍蝕嚴重。全年潛在蒸發量達3545mm，約為年降水量的34倍，無霜期180～220d。光熱資源豐富，日照率高且太陽輻射強度較大論文格式范文。春季多風，全年≥5級風的日數為119.7d，≥8級風的日數為45.6d，最大風速可達25.1m/s熱值，主風向西北，是準噶爾盆地的風區之一，風沙危害嚴重。

1.2 材料

2009年4月，在克拉瑪依市農業綜合開發區，選取一塊生長良好無病蟲害的白榆、沙棗、胡楊、俄羅斯楊、新疆楊、銀×新楊人工林，基本情況見表1。樣地內，每木檢尺，每個樹種共調查200株樹，根據林分平均胸徑和樹高，選取平均木1株。樣木伐倒后，將主干部分按1m分段，計算其干和枝的干物質生物量。另外在每段原條底部取一塊厚2cm的圓盤，圓盤編號從樹干底部往上依次為0、1、2…，裝入密封袋，帶回實驗室，測量熱值、含碳率。

表1 6個樣地基本情況表

 

樹種

樣地情況

 

  標準木

樣地規格

（m）

株行距

（m）

調查數目

（株）

  年齡

（a）

胸徑

（cm）

樹高

（m）

圓盤數

（個）

白榆

30×40

2×3

200

  6

13.6

8.6

9

沙棗

30×40

2×3

200

  7

14.5

7.5

8

胡楊

30×40

2×3

200

  8

14.2

9.7

10

俄羅斯楊

30×40

2×3

200

  9

14.5

13.8

14

新疆楊

30×40

2×3

200

  9

16.2

13.5

14

銀×新楊

30×40

2×3

200

  8

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中圖分類號：F426 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2011）30-0019-02

新能源又被稱為非常規能源，是指傳統能源之外的能源形式，包括剛開始開發利用或正在積極研究推廣的太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物能和核聚變能等。近年來我國在可再生能源開發、風力發電高速發展、氫能開發技術、光熱能利用等方面都居世界領先地位，尤其是河北省在太陽能、風能、生物質能利用方面走在全國前列，擁有廣闊的發展前景。

一、河北省新能源產業現狀

在新能源建設方面，太陽能和風能成為河北省新能源產業的兩大支柱。目前，河北省在保定、邢臺、廊坊等地建設了太陽能產業基地。以保定為例，保定以太陽能光電為核心，形成了光電、風電、新型儲能、高效節能、輸變電與電力自動化五大產業集群，成為我國首個國家級新能源與能源設備產業基地。

在風能方面，河北省風力發電產業歷經多年探索，自2007年開始步入發展新階段。以張家口壩上地區獲批國家首個百萬千瓦風電示范基地為標志，眾多裝機超過10萬千瓦的風電場項目紛紛開工建設，張家口、承德、黃驊等地風電開發呈現“雁陣齊飛”的發展勢頭。2010年底，張家口市張北縣風電裝機規模突破百萬千瓦大關，并網發電近80萬千瓦，成為河北省首個百萬千瓦風電基地。到2011年4月，河北承德市風電累容量計裝機已達到116.49萬千瓦，成為全國風電裝機最多的地區之一。

另外在鋰電方面，河北邢臺的神州巨電在新能源汽車動力電池與儲能兩大方面的許多技術和生產能力一直領先行業發展，并成為制定國家鋰電池產業七個方面行業標準中三個標準的起草委員會成員之一。產品廣泛應用于軍事領域、公交電動大巴、電動汽車、應急電源、儲能電源等新的綠色動力能源，各種移動通訊基站和電網電站等節能環保的電源領域。

二、河北省新能源的人才瓶頸問題

雖然河北省新能源產業發展迅速，然而推動新能源行業前進的人才供給卻顯得捉襟見肘。高素質專業人才和核心技術的缺失，已嚴重阻礙了當前新能源產業的健康發展。

目前在河北省，華北電力大學已經率先成立了可再生能源學院，2006年開始招收國內第一個風能與動力工程專業，聘請了黃其勵院士、徐建中院士等15位國內外知名學者擔任兼職教授或客座教授，指導和直接參與學院的重大問題決策、科學研究和教學工作。在保定“中國電谷”新能源與可再生能源產業化基地上建立了新能源“學生創新與實訓基地”，選派學生進點鍛煉，調動學生科學就業創業的積極性。在職業教育方面，2007年，保定市成立了新能源與能源設備產業職業教育專業集團。這些都給新興的能源企業提供了大量的人才補給，不過由于這些學校的專業起步較晚，不僅是保定市，全國的其他大學也是如此的情況，導致了這類的人才數量不多，而且目前這部分的崗位市場需求較大，很多企業根本就招不來人才，有的企業甚至是對低碳行業的人才表現出求賢若渴。

我國高校在新能源專業設置和專業人才培養方面還落后于發達國家。為了促進可再生能源技術進步和產業化發展，許多國家十分重視可再生能源人才培養、研究開發、產業體系建設，建立了專門的研發機構，支持開展可再生能源科學研究、技術開發和產業服務等工作。以美國為例，美國能源部掌管世界上最大的能源實驗室系統，共有28個下屬實驗室，在2010年的預算中有首付金額為1.15億美元的能源部預算，能源部在這款項中撥出8000萬美元，用作博士和博士后獎學金、新設立的能源研究研究生項目以及大學生研究項目；另外的3500萬美元主要用于社區學院的種子技術培訓項目、中小學學生和教師的培訓。

與傳統火力發電的集中模式所不同，新能源分布式的特點，表現出對人才多方位的、多層次的需求。以核電為例，人才的缺乏不僅體現在技術領域，還體現在相關的工程管理、金融、財務、商務談判等方面。因此教育部門必須未雨綢繆，要將新能源人才培養納入到國家的教育規劃中，其中不僅包括本科、研究生教育，更要包括職業技術教育，專業調整也要同時考慮人才的多層次，既需要搞科研、開發的領軍研究人才，又需要搞產業的技能人才。

三、河北省新能源產業人才培養建議

為了解決新能源產業人才瓶頸問題，新能源企業可以適當從國外引進響應行業的專家參與到企業的技術研發和經營管理中。但是，新能源產業的長期發展還需要河北省企業、政府、科研機構、高校等多方的共同合作。一方面，企業可以從高校引進人才，另一方面，企業為高校學生提供實習機會，加快人才培養速度。

（一）企業人才培養方面

1．健全新能源產業人才培養制度。企業要充分發揮高技能人才的示范帶頭作用。企業一方面可以通過工作崗位上的“傳、幫、帶”提高中青年技術工人的技能水平和職業能力。另一方面可以聘請高校或科研機構的專家對員工進行培訓，或鼓勵員工參加進修、同行技術交流等活動提高人才的職業能力和創新能力。

2．完善新能源產業人才評價制度。要制定統一標準，按照公開透明的原則，通過現場考核、工作業績等各種方式對新能源產業人才在執行操作規程、解決生產問題和完成任務等方面的能力進行評價，也可以通過書面考核，對人才在掌握相關知識方面進行考察。對于做出突出貢獻的人才，可以突破學歷等方面的限制，給予提升和獎勵。

3．完善激勵機制，鼓勵創新。對于新能源這個新能源產業來說，創新是產業發展的突破口，因此要完善企業的激勵制度，對于關鍵技術的高技能人才，要提高他們在工資福利等方面的待遇，要制定完善與能力業績掛鉤的企業工資制度和崗位津貼制度。有了動力企業才能留住人才，并且促進人才自身的發展，提高企業的競爭力。

（二）高校人才培養方面

1．深化校企合作。理論和實踐脫節一直是目前高校存在的重要問題，雖然目前高校已經采取了一定的校企合作，但遠遠不能滿足目前新能源產業的發展需求。目前高校需要進一步創新合作模式，開展全方位、深層次、多形式的合作。

校企合作主要體現在三個方面。一是在專業建設、課程設置、培養計劃和學生實訓方面與企業深入合作，共同確定人才培養方式和方向，保證為企業提供可用的人才。二是為了彌補目前很多高校教師源于高校，缺乏實踐能力的問題，與企業共建學生實習基地，聘請企業專業技術人員和高級技師、技師擔任指導教師。三是高校應參與企業研發項目，彌補目前企業人才不足，而高校人員資金缺乏和項目缺乏問題，不斷提升合作層次，提高合作的實際效果。

2．利用高校資源培養轉型人才。譬如傳統的發電企業，已經擁有很多具備傳統發電專業知識和管理知識的從業人員，在企業進行新能源產業拓展時，可以結合高校對這些人員進行專項培訓，實現人才的增值利用。

3．推進一體化教學改革。應加強雙師型教師隊伍建設，積極從企業引進人才。應支持骨干教師以脫產、半脫產的方式到企業參加生產實踐，參與企業技術改革等活動。使教師有能力在教學中打破理論課與實踐課地點分離的傳統授課模式，提高教學質量和效果。

四、結語

新能源專業人才的培養應立足我國國情，緊密結合我國新能源發展規劃，樹立超前意識，制定好新能源專門人才培訓規劃，指導各類學校新興學科的發展。開設新能源專業院校要制定科學的招生計劃和人才培養目標，通過校企合作等多種途徑，努力培養適銷對路的優秀人才。

參考文獻

[1] 馬國慶，李偉．河北省新能源產業現狀與發展對策研究[J].河北學刊，2008，（5）.

[2] 李秀娟．我國新能源技術產業發展現狀與對策探討[J].黑龍江科技信息，2008，（3）.

[3] 楊麗媼．新能源產業的瓶頸與出路[J]．改革與開放，2007，（6）.

[4] 穆獻中，董鑾琛．中國企業新能源和可再生能源產業發展對策研究[C]．第三屆中國能源戰略國際論壇論文集，2008.

[5] 夏玉森．河北省發展新能源的思考[J]．河北工程大學學報（社會科學版），2009，（4）.

篇8

（一）太陽能。

太陽能是一種人類取之不盡用之不竭的可再生能源，它具有清潔性、安全性、廣泛性、持久性、充足性、免維護性及潛在的經濟性等優點，具有重要的戰略地位。水能、風能、潮汐能可用的總量都太小，滿足不了人類的需求。核聚變能雖然產生的能量巨大，但有不可控性及安全問題。地熱能從理論上看也具有潛力，但是存在技術和安全性的問題。所以，太陽能是人類所知，目前已經可以利用的，清潔安全的，能夠解決人類未來所需的唯一能源選擇。人類直接利用太陽能還處于初級階段。太陽能發電是一種使可再生能源被利用的新興方式。通常說的太陽能發電指的是太陽能光伏發電，簡稱“光電”.

（二）光伏發電。

光伏發電是利用半導體界面的光生伏特效應而將光能直接轉變為電能的一種技術。這種技術所需要的關鍵元件是太陽能電池。光伏發電是根據光生伏特效應原理，利用太陽能電池將太陽光能直接轉化為電能。不論是獨立使用還是并網發電，光伏發電系統主要由太陽能電池板（組件）、控制器和逆變器三大部分組成，它們主要由電子元器件構成，不涉及機械部件，所以，光伏發電設備極為精煉，可靠穩定壽命長、安裝維護簡便。從理論上講，光伏發電技術可以在任何需要電源的場合發揮作用。光伏發電系統由太陽能電池方陣，蓄電池組，充放電控制器，逆變器，交流配電柜，太陽跟蹤控制系統等設備組成。它是近年來發展最快，最具經濟潛力的能源開發領域。

（三）光伏產業鏈。

光伏產業鏈主要包括硅料、硅片、電池片、電池組件、應用系統5個環節。上游為硅料、硅片環節；中游為電池片、電池組件環節；下游為應用系統環節。整個產業鏈從上游到下游呈明顯的金字塔分布，隨著產業鏈的增加市場容量和企業數量不斷增加，由于硅料特別是高純度的硅料在整個光伏產業鏈中利潤最高，因此處在上游的企業所獲得的利潤很明顯的高于下游企業。我國光伏產業現已形成了比較完整的產業鏈，如今正處在快速發展的階段，2009年我國內地多晶硅產量超過了兩萬噸，太陽能電池產量超過了4000兆瓦，已經連續3年成為全球太陽能電池的第一大國。

2010年5月，中國光伏產業聯盟成立，此聯盟以規范發展、推動應用、引導行業聯合創新為核心，研究鼓勵光伏產業發展的各項政策，加大對企業技術改造和產業升級的支持力度，其中主要包括22家國內光伏骨干企業、行業協會及研究機構。中國光伏產業聯盟始終致力于整合產業資源、推進結構調整、轉變發展方式，加大行業凝聚力，增強國際影響力與競爭力。

二、光伏產業的發展現狀

世界光伏產業在過去10年內每年以30-40%的速度增長，論文格式根據Solarbuzz最新數據統計，2007年全球光伏系統裝置新增容量為2826MW,同比增長62%.光伏產業一直是政府宏觀調控在進行政策支持，通過產業自身不斷技術創新，企業不斷規模化而迅速發展。但是全球光伏發電的補貼卻處在下降階段，這就驅使光伏產業不斷尋找科技創新、降低成本的途徑。到2012年時全球光伏產業發展迅速。

（一）經濟的發展促使光伏產業的發展。[論/文/網 LunWenData/Com]

經濟迅速發展帶來的負面效應是資源的大量消耗，特別是化石能源日益減少，同時環境受到破壞，日益嚴重的溫室效應，因此各國均大力發展太陽能利用技術，其中發達國家因其經濟發達、能源消耗大而起步較早，日本、歐美等國家在技術和應用上都處于領先地位。但是太陽能發電成本與傳統能源相比較高，因此需要政府給予政策扶持。20世紀90年代末，“陽光計劃”在歐美、日本等國家內開始實行，政府在許多方面采取政策支持，例如太陽能發電的價格、國家稅收、發展基金等方面給予較大優惠。同時，歐洲一些高水平的研究機構在政府的資助下也加大了對太陽能能源利用的研究。

（二）中國光伏產業的發展。

近年來，中國經濟發展之迅速受到了世界的矚目，但同時我們也深刻地意識到，在能源構成中，煤占有著主導的地位，煤的直接燃燒會產生大量污染物，給環境帶來嚴重的影響，從環境和能源雙重考慮，政府正積極開發利用可再生資源。在我國廣闊的土地上，太陽能資源開發和利用的潛力非常廣闊。年平均日照超過2000小時，大多數地區年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上，西藏日輻射量最高達每平米7千瓦時，與同緯度的其他國家相比，有著巨大的優勢和開發潛能。

中國光伏技術在20世紀70年代興起，起初用于空間，70年代后光伏應用擴大到地面，中國的光伏產業應運而生，每年以400%的速度快速發展，短短5年一躍成為世界第一強，中國光伏產業取得的進步世界矚目。根據《可再生能源中長期發展規劃》，到2020年，我國將力爭使太陽能發電裝機容量達到1.8GW（百萬千瓦），到2050年將達到600GW（百萬千瓦）。預計，到2050年，中國可再生能源的電力裝機將占全國電力裝機的25%,其中光伏發電裝機將占到5%.預計2030年之前，中國太陽能裝機容量的復合增長率將高達25%以上。中國光伏產業一方面擁有相對的電池技術、半自動化的設備和人力的最佳生產模式和成本優勢，但是另一方面光伏產業鏈還不健全，關鍵技術上有所欠缺，與國外相比，我國光伏產業市場化進程卻相對緩慢。過去幾年中國政府和業界人士一直共同努力改善“原料、市場、技術和設備”四個都在外的情況，但是從整個產業鏈來看，我國光伏產業主要集中到2010年9月人民幣兌美元的名義利率已超過20%.直接導致的后果就是影響廣東省服裝貿易的進出口量。據統計，人民幣升值1%,服裝行業的出口產品的營業利潤將下降10.3%,人民幣升值到5%到10%的這個階段，服裝行業的利潤率將下降到10%到60%.人民幣的升值還將影響到外資對廣東省服裝行業的投資積極性。

2.周邊地區競爭激烈。

近年來隨著經濟的加快運轉，江蘇、浙江、福建等省份服裝產業的發展尤為迅速，以自創品牌、推行特許加盟等模式來占領市場。加上中西部地區開始重視服裝產業的發展與建設，產業環境和政策環境都在逐步優化，競爭優勢越來越明顯。這些地區的服裝出口規模不斷擴大，這對廣東的服裝業造成了一定的影響。

3.國際服裝貿易保護主義下導致的貿易壁壘。

自從2005年服裝配額取消以來，我國對歐美地區的服裝出口大幅度增長，為了保護本地區的利益，美國、歐盟啟動了“特保”條款，對多種服裝實施進口數量限制。

三、廣東省服裝出口的發展戰略措施

（一）提高品牌意識。

高產出、低附加值已經不適合廣東服裝發展的道路，廣東省只有轉變服裝出口的模式。面對全球經濟一體化的今天，廣東省服裝企業應逐步認識到其經營規模和競爭力已亟待改善。自己的企業要盡快變革，形成品牌效應，抓住時機融入世界經濟舞臺。

（二）組建大型服裝集團。

采取強強聯合、工貿聯合、內外貿聯合、跨地區聯合組建大型服裝出口集團，國家應給予必要的支持政策，加大國家資本退出的速度，以此強化企業的市場化職能。在更短的時間內率先允許服裝業內外貿的合并，允許企業重組和國有資本退出，原有的外貿專營權同步轉移。

（三）優化產品結構。

建立有效的營銷激勵機制集中現有優良資產、優勢資本和優良技術裝備，開發市場適銷的特色化產品，增加高附加值產品，提高產品毛利率。對于積壓產品、虧損嚴重的產品要堅決停產，將產品產銷率提高到國家要求的水平。加強營銷管理，要把“質量、效率、低耗、效益”有機結合起來，強化全員的市場意識，增強營銷人員的責任感和積極性。

（四）加強地區交流。

篇9

摘要總結了科技英文期刊和中文期刊英文摘要中的詞匯冗余問題，包括名詞、動詞和修飾的冗余。通過實例分析這些中式英語的問題所在，并給出編輯修改建議，以喚起向科技英文期刊投稿的作者和編輯同行的關注，尤其是要注意中英文兩種語言在思維方式和文化上的差異。關鍵詞科技英文寫作冗余詞匯語言差異文化差異筆者在編輯《電力系統通信》英文摘要和負責英文期刊ELECTRICITY的管理工作過程中，不斷遇到中英文兩種語言差異的困擾，這種差異本質上是兩種文化、兩種思維方式的差異。本文僅就編輯工作中遇到的語言差異的一個方面———英語科技論文寫作中的冗余問題予以總結，通過實例說明編輯的處理方法，以期喚起從事科技英文摘要和英文論文寫作的作者和期刊編輯同行的注意。下文所有實例中，A為問題句，問題部分以下劃線突出;B為編輯修改后的句子。

名詞的冗余

較易識別的名詞冗余在科技英文摘要、論文投稿或譯稿中，有些名詞明顯多余，因為它們的意思已經包括或隱含在句子的其他元素中。有些不必要的名詞并不單獨出現，而是與冠詞和介詞結合成短語的形式出現，在這種情況下，去掉名詞時要同時刪去冠詞和介詞。例1中國東西部發電資源分布的不均衡促使電網互聯加快了步伐。A:Unbalance of power resources distributed in east and westChina stimulates to accelerate the pace of grid interconnection．B:Unbalance of power resources distributed in east andwest China stimulates to accelerate grid interconnection．例1的A中下劃線部分可刪去，因為“to accelerate”;=“to increase the pace of”;。例2我國未來經濟的發展在很大程度上將受制于能源的供給。A:The development of China＇s economy in the future will，to a large extent，depend on power supply．B:The development of China＇s economy will，to a largeextent，depend on power supply．例2的A中，動詞的將來時已經足以表達“未來”;，而且“development”;也含“未來”;之意，所以“in the future”;可刪去。

不易識別的名詞冗余有些冗余的名詞可能不太容易一眼看出，但稍加思考，可以發現它們對句子的意思沒有任何幫助，如果刪去之，會使句子簡潔明了。例3那時，中國的電力市場并未真正形成，交易情況并不規范。A:At that time，power market in China was not formedcompletely，and the situation of trading was not normalized．B:At that time，power market in China was not formedcompletely，and its trading was not normalized．“situation”;是一個很容易多余的名詞，常可刪去。例4當前需重點解決的問題是要為可再生能源開發建立健康的投融資市場。A:The key to the solution lies in establishing a healthyinvestment and financing market for renewable energydevelopment［1］．B:The solution is to establish a healthy investment andfinancing market for renewable energy development．“key”;有時是有用的，但也常可以刪去，它還會帶來更多不必要的詞匯，如本句中的“lies in”;。

篇10

 

哥本哈根會議已漸行漸遠，但是它所倡導的低碳生活和綠色經濟的理念卻深入人心。各大企業、各大高校都紛紛把低碳這一宗旨應用到生產管理和教學實踐中，同時也越來越深刻地認識到引進、培養低碳人才的重要性。

一、對低碳人才重要性的認識

發展低碳經濟已成為全球各國的戰略性選擇，無論是發達國家，還是發展中國家，都將發展低碳經濟作為戰略性措施，從政策上給予大力支持和推動。拿可再生能源來說，以風電發展為例，目前我國的風電裝機容量已成為世界第二，每年以百分之百的速度向前發展。相比而言，我們的人才培養工作就顯的相對滯后。面對低碳經濟及新能源的快速發展而引發的人才需求，各高校作為人才培養的主陣地，應有所反思，在認識到低碳人才培養的重要性的基礎上上，我們的人才培養工作必須具有前瞻性。

進入新世紀后，各個省份都已開始將發展低碳經濟作為經濟發展的重點之一，江蘇、廣東等省份等尤為明顯，因此不僅是針對高層人才、研究開發的領軍人才、技術負責人還是針對產業層面的一線技術工人低碳經濟，低碳產業發展所需的各個層面人才短缺的問題日益凸顯。在這種情況下，國內一些高校率先覺察到了低碳人才培養的氣息，開設了相關的院系和專業，比如華北電力大學通過對現有電氣、動力、機械、自動化、水電等學科的交叉融合成立了全國首家可再生能源學院，在國家低碳人才培養方面承擔了重要作用。實際上再生能源不但包括風能，也包括太陽能、生物質能、海洋能、地熱能、水能等，院校在學科、專業設置上要能夠對低碳人才需求量作出充分的估計和具有一定的預見性。此外，低碳經濟概念自身包括很多方面，需要大量不同層次的新能源、節能減排、清潔能源的人才，教育體系內部各層次人才的培養也要均衡發展。

二、在低碳人才培養中面臨的主要問題

一是各高校學科配置對低碳人才培養的限制。長期以來，我國大學的院系及學科設置由教育部統一管理，與低碳經濟相關的專業一直未納入到學科體系當中，一直處于缺失狀態。由于歷史因素的影響，國內低碳經濟及再生能源的發展速度較慢、規模較小，對人才的需求量也相對有限。教育部于2010年3月9日的“關于戰略性新興產業相關專業申報和審批工作的通知”表示，為了加大互聯網、綠色經濟、低碳經濟、環保技術、生物醫藥等戰略性新興產業人才培養力度，支持與鼓勵有關高校從本科教育入手，積極申報與戰略性新興產業發展人才需求相關的新專業。這表明，碳技術將成為下一個科技的制高點，低碳科技人才也將是下一個人才隊伍建設和培養的重點，誰培養更多優秀實用的低碳人才，誰就掌握了新科技的話語權和定位權畢業論文開題報告。為此，有必要從現在起就要有意識地做好這方面的工作。所有這一系列舉措對于推動我國高等院校進一步放開手腳培養低碳行業的人才有著重要作用。另外，要將新能源人才培養納入到國家的教育規劃中，不僅包括本科、研究生教育，更要包括職業技術教育。教育要緊跟國家的宏觀發展戰略，站在國家宏觀經濟發展戰略下思考。

二是隨著產業的深入發展，企業人才短缺的問題凸現，高等院校人才培養跟不上低碳產業的發展步伐。盡管我們的產業發展很快，但是我們的創新能力不足，缺乏對關鍵核心技術的掌握。前不久，在四川內舉行了兩場與低碳產業有關的論壇，兩場論壇除了研討低碳產業如何推進當地經濟發展外，一個重要的呼聲是，加強低碳人才培養，推進產業發展滲透。由用工市場反饋的信息顯示，去年底以來低碳經濟，與低碳相關的行業如太陽能光伏電站、太陽能電池生產廠家等企業，招工數量大量增加，但實際供應量卻很少。其中樂山職業技術學院是四川為數不多的專門開設有低碳專業課程的高校，2008年被樂山市授予“樂山硅材料產業技能型人才培養基地”。每年畢業100余名學生，早早就被企業搶購一空，學校打算在師資、教學儀器和實習實訓設備上加大投入，擴大該專業的在校生規模。

三是國家、企業、學校在低碳的“產學研”合作方面還有很長的路要走。目前就我們國家的情況來看，關于低碳的“產學研”合作還處于探索階段，相關的法律法規還沒有成文，這也在一定程度上妨礙了低碳人才的開發與培養。“產學研”合作的摘要求，提高對市場的反應能力，從而促進學科發展。另一方面企業能夠將科研成果迅速市場化從而帶來效益，促進產業的發展。通過產學研合作，企業和院校的人才形成一種互通的良性合作，既能彌補企業人才不足，同時也能彌補院校教師技術方面的不足。

三、在低碳人才培養中必須處理好的幾個問題

第一，大學與企業聯合開展低碳學科教育是培養實用型低碳人才的一條重要出路。企業應該加強對員工的培訓，使員工能夠適應低碳時代的需要。因為低碳人才的培養應該是面向市場的，要了解企業的需求，才能有的放矢地進行相關技能的教授，這其間企業的參與不可或缺。企業要解決人才不足的問題，可以通過培訓來進行企業自身員工的培養，也可以請高校代為培養，這是目前較為普遍的做法。目前，高校和企業都在重視研究開發，怎樣讓兩者相互銜接起來、發揮各自的優勢是一個亟待解決的問題。如何更好地銜接、如何更好地實現技術與市場的整合是一個長期處于研究和探索中的現實問題。我們要積極尋找大學與行業結合的更多動力因素，加強雙方合作的需求強度與彈性，樹立“戰略聯盟”意識，突破以往產學結合的固式，從戰略層面出發，以協議的形式締結資源共享、風險共擔、利益分享的產學研聯盟，取得高校、企業共贏的結果。

第二，在人才戰略方面，高等院校及相關科研院所之間的科研合作是非常有必要的。技高一籌的跨國公司早已起步進行這樣的嘗試，跨國化工巨頭巴斯夫早在1997年5月便成立了中德研究發展基金，基金主要用于支持巴斯夫與中國的高等院校及相關科研院所之間的科研合作，其發展基金迄今為止投資總額超過5000萬人民幣低碳經濟，培養了大批具備低碳理念和技能的專業人才。在國內，力諾瑞特新能源有限公司與清華大學合作成立了“清華力諾能源光電子研究所”，共同研究太陽能中的高溫利用技術，現在首批技術成果“鈦金管”已經面世；與上海交通大學合作的太陽能采暖、制冷技術已經成熟，即將實行產業化推廣；與山東建筑大學合作建立了太陽能檢測實驗室，并合作辦學，培養太陽能與建筑一體化技術人才。

第三，隨著低碳人才需求的日益旺盛，低碳人才的培訓機構在市場上也是不可或缺的。中國能源管理培訓網便是其中的一家。隨著低碳經濟的興盛，培訓網的學員也在成倍地增加。實際上許多人才只要在理念與知識結構上稍加補充就能成為低碳人才，而這其間繼續教育可以發揮重要的作用。另外，一些院校開設的環境教育課程僅局限于城市、資源、生態及相關專業，具有很強的專業性和理論性，其他專業很少或沒有開設環境教育課程，各高校及培訓機構應該在這方面有所完善畢業論文開題報告。

第四，教育在低碳人才培養方面應該未雨綢繆。針對教育部提出的積極申報與國家低碳領域相關的學科專業，各高校應依據自身的基礎條件，結合自身辦學條件，充分整合資源，在發揮原有各專業的學科基礎上而調整。現在國家提出來產業結構調整一方面是原有產業的提升，更重要的是相關低碳產業的培育，專業的設置要根據低碳產業的發展需要，培養適應低碳產業發展需要的人才。例如各高校可以結合實際開展“低碳校園科技創新教育”等活動，如學校水處理與循環系統改造，太陽能熱水系統和學校照明系統改造等。通過專題講座、論壇、參觀、討論等形式的教育，讓師生了解當前嚴峻的生態形勢與發展趨勢，理解構建低碳校園的意義，建立低碳的生活理念。

第五，在人才培養上，尤其是高校的人才培養，不能按照以前的方式進行，要創造新的培養模式。首先在教學模式上，要培養學生開放式的創新思維和創新能力。常規能源的技術發展相對已發展的較為成熟，而節能減排技術、清潔技術等還在不斷發展的過程中，要鼓勵學生在該領域不斷的探索，勇于創新，著力于學生創新能力的培養。當然低碳經濟，產業的發展需要創新，同時也需要大量的技術人才，在職業技術教育上要加強學生與實踐的結合，鼓勵學生走近企業，更多的接觸實踐，積極參與到實踐活動中，走進企業中進行學習。營造創新能力培養的良好環境，在理論基礎上，不拘泥于傳統的技術，通過技術創新促進未來產業的發展。

第六，發展低碳經濟是個全新的理念和發展模式，需要加強低碳領域人才培養和機構建設，特別要提高企業決策者的低碳意識和理念。另外要吸引相關技術和管理人才，培養和建立一支高水平的低碳研究隊伍。搶占未來低碳產業的制高點主要取決于兩個方面：一是創新能力，即不斷提高新能源開發利用的科技含量和效率；二是鼓勵新能源發展的系列配套措施，包括財力投入、CDM人才培養、稅收政策等各個方面。

目前國內大學在低碳人才培養上已經取得了一定的進步。北京大學今年新增能源與資源工程專業，強調能源－資源的一體化進行人才培養；繼清華大學、對外經濟貿易大學成立低碳研究所后，北京交大首家“低碳研究與教育中心”于2010年4月成立，該中心旗下有低碳教育、低碳物流、新能源及可再生資源、節能環保等在研項目近30項，它將促進我國高校在低碳技術及經濟領域的跨學科研究，并開發有關低碳的課本教材、培養新低碳科技人才。

低碳人才培養的意義在于當這些具有良好環境意識和知識的青年學生走向社會并成為未來的領導者時，他們對環境的關心、對可持續發展戰略的追求以及對環境保護的貢獻，必將在很大程度上推動中國的可持續發展。

參考文獻：

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[3]石定寰.培養低碳人才助力綠色經濟[J].中國電力教育，2010, (6)