時間:2023-05-05 09:14:13
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2.網絡營銷——促進中小陶瓷企業營銷國際化...2
3.網絡營銷的主要特點...3
3.1跨時空營銷...3
3.2互動式營銷...3
3.3定制化營銷...3
3.4低成本營銷...4
4.中小陶瓷企業網絡營銷的主要策略...4
4.1產品策略...4
4.2價格策略...4
4.3促銷策略...5
4.4渠道策略...5
4.5營銷集成策略...6
5.結語...6
致謝..6
參考文獻..7
我國中小陶瓷企業的網絡營銷策略
xx學院電子商務專業xxx
指導老師xxx
摘要:分析了電子商務時代給我國陶瓷企業帶來的機遇和挑戰,并結合實例論述了我國陶瓷企業發展之初實現網絡營銷應采取的網絡營銷策略。
關鍵詞:
網絡營銷,中小陶瓷企業,網絡營銷策略
1前言
一個企業的生存發展,主要依賴于對市場的擁有程度。作為企業,在競爭中取勝和極力占領市場的份額是它的最終目的,也是最大限度地獲取利潤的良方。而在電子商務時代internet的發展使計算機市場營銷成為可能,而市場營銷的計算機化——網絡營銷導致企業的營銷和管理模式發生了根本的轉變,這種營銷和管理模式的轉變為中小陶瓷企業提供了有利的手段,使它們能夠有機會智勝那些過去不可一世的大企業。
中小陶瓷企業因為其規模小實力相對較弱,雖然有很好的技術、產品,但由于信息不通暢,無法使消費者知道并訂購自己的產品,使得中小陶瓷企業在其營銷過程中存在著其它企業所不存在的諸多難題。而電子商務則為中小陶瓷企業帶來先進的信息手段,從而為他們創造了與大企業相對平等的競爭機會和舞臺,并帶來了良好的發展條件與機遇。一家小陶瓷企業在網上做的廣告可以把企業的促銷信息傳遞給世界各地的潛在消費者。因此,我國中小陶瓷企業要想獲得長足發展,要想在激烈的營銷競爭中立于不敗之地,必須樹立現代市場營銷觀念,努力學習國外先進的營銷方式,運用科學的營銷手段、先進的物流配送方式,探索適用自身的營銷策略,實行網絡營銷,并利用網絡營銷的優勢來提高其競爭力。
2網絡營銷——促進中小陶瓷企業營銷國際化
網絡營銷(cybermarketing,onlinemarketing)是指借助國際互聯網絡,實施企業的營銷戰略和策略,以求實現企業的營銷目標。借助于internet,企業可以以較低費用完成以下工作:建立與個人計算機使用者相連的新的銷售渠道;接觸新的潛在顧客;為深層次廣告提供新的渠道,將大量可變信息轉化為符合需要的適用信息,收集大量消費者信息,從而使面向消費者的營銷活動更明確、更有針對性;建立更為有效的渠道,以自動解決問題、回答消費者問題;敏感地收集消費者反饋,并利用反饋改善產品、服務和銷售。
一個陶瓷企業的發展剛剛起步,由于各方面的實力無法與大企業相比,所以很難實現營銷國際化。網絡的出現,改變了這一切,中小陶瓷企業完全可以利用網絡實現營銷國際化。以瑞士一家生產火車模型的小企業為例,該企業只有1xxxx員工,其中有xxxx就專門負責外出參展等事宜,并且重點利用網絡開展營銷,使這家企業的模型火車占據了世界市場份額的4xxxx。瑞士中小企業努力實現網絡營銷的增值化,通過消費者反饋的信息,加快產品測試過程,積極提供定制服務、個性化服務;在網上提供各種免費咨詢,滿足消費者的求知欲,促進了產品的國際化。在網絡時代,發展網絡營銷是促進中小陶瓷企業市場全球化的一種最佳方式。通過網絡,中小陶瓷企業可以快捷企業最新信息,可以在網頁上制作廣告宣傳企業形象,借助網絡收集客戶意見,及時把握市場和消費者對企業、產品及服務的需求,作為制定企業經營和市場營銷策略的基礎。企業可以通過向客戶提供某些優惠活動,收集客戶的相關資料,建立客戶數據庫,并在此基礎上提供各種延伸服務,以增加銷售機會。因此,中小陶瓷企業應積極利用互聯網實現產品銷售,積極搶占市場。
3網絡營銷的主要特點
3.1跨時空營銷
營銷的最終目的是占有市場份額。由于互聯網絡具有超越時間約束和空間限制進行信息交換的特點,因此使得脫離時空限制達成交易成為可能。中小陶瓷企業就可能有更多時間和更大空間進行營銷,可24小時隨時隨地的提供全球性營銷服務。同時,消費者只需根據自已的喜歡或需要去選擇相應的信息加以比較,做出購買的決策,這種輕松自在的選擇,不必受時間、地點的限制。
3.2互動式營銷
互聯網絡提供了中小陶瓷企業與消費者雙向交流的通道,中小陶瓷企業可以通過互聯網絡向消費者展示產品目錄,聯結資料庫提供有關產品信息的查詢,制作調查表來搜集消費者的意見,還可以讓消費者參與產品的設計、開發,真正作到以消費者為中心,設計出更符合消費者需要的產品和服務。通過這種雙向互動的溝通方式,提高了消費者的參與性和積極性,反過來,也提高了企業營銷策略的針對性,有助于實現企業的全程營銷目標。
3.3定制化營銷
所謂定制化是指中小陶瓷企業利用網絡優勢,一對一向消費者提供獨特化、個性化的產品或服務。網絡營銷的一個重要思想就是要盡最大努力滿足單個消費者的特定消費要求,立足于處理好與每一個消費者的關系,注重發揮互聯網的獨特優勢,不斷培養、提高消費者的忠誠度,確保銷售持續增長。網絡營銷可跟蹤每個客戶的消費習慣和偏好,及時推薦相關產品。
3.4低成本營銷
首先,中小陶瓷企業采購原材料往往是一項程序煩瑣的過程。通過電腦網絡的商務活動,企業可以加強與主要供應商之間的協作關系,將原材料的采購與產品的制造過程有機地配合起來,形成一體化的信息傳遞和信息處理體系,從而降低了陶瓷企業的采購成本。陶瓷企業對原材料需求量大,品種繁多,利用網絡進行原材料采購及市場營銷,足不出戶便可得到來源廣泛的信息資源,且節省中介費,從而節省大筆資金,降低成本。同時可以毫不費力地貨比三家,得到最便宜的原材料,這比傳統的采購方式方便得多!因此實行網絡營銷可使運營成本大幅度降低。
其次,中小陶瓷企業運用網絡手段,可以降低促銷成本(如廣告、調研等費用)。在網上促銷的成本只相當于直接郵寄廣告費的1/10,利用因特網廣告的平均費用僅為傳統媒體的xxxx。
總之,網絡營銷是一對一的、理性的、消費者主導的、非強迫性的、循序漸進式的,而且是一種低成本與人性化的營銷。
4中小陶瓷企業網絡營銷的主要策略
4.1產品策略
作為一種新型媒體,互聯網絡的運用對傳統的產品策略必然會帶來沖擊,因為就像不同的產品適合采用不同的銷售渠道一樣,網絡營銷也有其適用的產品范圍和策略。
由于互聯網絡具有很好的互動性和引導性,消費者通過互聯網絡在中小陶瓷企業的引導下對陶瓷產品或服務進行選擇或提出具體要求。通過網絡的良好服務功能,才能贏得消費者的滿意,進而建立消費者的忠誠,將陶瓷企業的知名度轉化為滿意度。具體策略主要如下:
利用電子布告欄(bbs)或電子郵件(email)提供線上售后服務或與消費者作雙向溝通。
讓消費者在網絡上充分展示自己的需求并可親自設計,企業據此為消費者提品與服務,比如對陶瓷工藝品的外觀、色彩等均可運用該種方式。
在網絡上提供與產品相關的專業知識,達到增加產品價值的同時也提高企業形象,如對陶瓷機械維護與保養,陶瓷家電用品的性能、使用和注意事項。
提供網上自動服務系統,依據客戶需求,自動適時地利用網絡提供有關產品的服務信息。例如,陶瓷機械產品的供應商可在網絡上提醒客戶有關定期保養的通知等。
4.2價格策略
價格對陶瓷企業、消費者乃至中間商來說都是最為敏感的問題,而網絡上信息自由的特點使這三方面對產品的價格信息都有比較充分的了解。網絡上的價格有兩個特點:
(1)價格彈性化。由于網絡營銷的互動性,消費者可以和陶瓷企業就產品價格進行協商。另外,陶瓷企業也可以根據每個消費者對陶瓷產品和服務提供的不同要求,來制定相應的價格。
(2)價格趨低化。由于網絡營銷使陶瓷企業和消費者直接打交道,而不需要傳統的中間人,使企業產品開發和促銷成本降低,企業可以降低產品的價格促銷,又由于互聯網的開放性和互動性,陶瓷市場是透明的,消費者可以就產品及價格進行充分的比較和選擇。
因此,要求中小陶瓷企業以盡可能低的價格向消費者提品和服務,在以市場為導向的營銷中,中小陶瓷企業必須以消費者能接受的成本定價。
網上價格策略主要表現在:
網上查詢功能可以充分揭示市場相關產品的價格,消費者能理性判斷欲購產品價格的合理性。
舉辦網上會員制,鼓勵消費者上網消費,以節省銷售渠道的運行成本。
開發智能型網上議價系統,與消費者直接在網絡上協商價格。
開發自動調價系統,可以依時間、季節變動,工廠庫存情況,市場供需情形,促銷活動等自動調整產品價格。
4.3促銷策略
傳統的促銷是以陶瓷企業為主體,通過一定的媒體或工具對消費者進行聯系,而網絡促銷的出發點是利用網絡的特征實現與消費者的溝通,使消費者可以參與陶瓷企業的營銷活動中來。這種溝通方式不是傳統促銷中“推”的形式而是“拉”的形式,不是傳統的“強勢”營銷而是“軟”營銷,它的主動方是消費者,消費者的需求趨于個性化,他們會在個性化需求的驅動之下自己到網絡上尋找相關的消費者信息。中小陶瓷企業可以通過網絡受訪情況的分析,更能了解消費者的需求,實行有針對性的主動營銷,這樣更易引起消費者的認同。
網上促銷的核心問題是如何吸引消費者,為其提供具有價值誘因的商品信息。但網絡手段的運用,使傳統的促銷活動具有了新的含義和形式。常見的網上促銷有如下一些方面:
(1)建立虛擬公共關系室。在網絡上參與公益部門所舉辦的各項公益活動及贊助,如希望工程,扶貧救助等;也可結合本陶瓷企業的優勢,利用網絡推動公共服務。
(2)利用網上對話的功能,舉行網上消費者聯誼活動或網上記者招待會。這樣做,一方面可以跨時空地進行溝通,同時也是一種低成本的促銷。
(3)利用網絡進行促銷活動,包括新陶瓷產品信息提供,促銷方式說明,提供折扣券或贈品等,提高消費者上網搜尋及購買產品的意愿。
(4)網上廣告,與此同時,建立英文版的首頁也是中小陶瓷企業國際化不可缺少的推廣活動。(5)積極參加網絡資源索引,盡可能使客戶容易查詢到公司的推廣資料,使其能快速獲得所需的商品信息。與非競爭性廠商進行網上促銷的策略聯盟,利用相互的網上資料庫,增加與潛在消費者接觸的機會。
4.4渠道策略
營銷渠道,也叫銷售渠道或分銷渠道,是指產品從生產者轉移到消費者或使用者所經過的途徑。網絡營銷是一對一的分銷渠道,是跨時空進行銷售的,消費者可以隨時隨地利用互聯網絡購買相關產品。因此中小陶瓷企業的陶瓷產品的分銷應以方便消費者為主。下面列舉網絡條件下營銷渠道可能展現的形態。
在首頁設計上采取虛擬實境的手法,設立虛擬商店櫥窗,使消費者如同進入實際的商店一般,同時商店的櫥窗可順應時間、季節、促銷活動、經營策略等需要,輕易快速地改變設計。
結合相關產業的公司,共同在網絡上組織網絡商展。消費者一經上網,即可飽覽各類相關商品,從而增加上網意愿與消費動機。如生產建筑陶瓷、衛生陶瓷的中小陶瓷企業就可與房地廠商聯手舉辦網絡商展活動。
消費者在決定采購后,可采用電子郵件方式進行網上訂購。
可在網絡上以首頁方式設立虛擬經銷商或虛擬公司,提供各類的商品目錄及必要的售后服務。
此外,網絡營銷中一個最重要的渠道就是會員網絡,會員網絡是在中小陶瓷企業建立虛擬組織的基礎上形成的網絡團體,通過會員制,促進消費者相互間的聯系和交流,以及消費者與陶瓷企業的聯系和交流,培養消費者對陶瓷企業的忠誠,并把消費者融入陶瓷企業的整個營銷過程中,使會員網絡的每一個成員都能互惠互利,共同發展。
4.5營銷集成策略
因特網是一種新的市場環境,這一環境不只是對中小陶瓷企業的某一環節和過程,還將對企業組織、運作及管理觀念上產生重大影響。一些企業已經迅速融入這一環節,依靠網絡與原料商、制造商、消費者等建立了密切的聯系,并通過網絡收集傳遞信息,從而根據消費需求,充分利用網絡伙伴的生產能力來實現產品設計、制造及銷售服務的全過程。這種模式就是網上營銷集成,應用這一模式的典型代表有電腦行業cisco、dell等公司。
網上營銷集成是對因特網的綜合應用,是因特網對傳統商業關系的整合,它使中小陶瓷企業真正確立了市場營銷的核心地位。中小陶瓷企業的使命不僅是制造產品,還應根據消費者的需求,組合現有的外部資源,高效地輸出一種滿足這種需求的品牌產品,并提供服務保障。
5結語
根據江西省教育考試院《關于做好2017年全省高等教育自學考試考務管理工作的通知》(贛考院自〔2017〕3號)文件精神,為做好我校2020年上半年高等教育自學考試主考專業實踐性(實習)環節考核、畢業論文(設計)報名、指導及答辯工作,現將有關事項通知如下:
一、報名時間
報名時間:2019年12月16日至20日。
二、報名地點
江西財經大學繼續教育學院辦公樓三樓學歷部311、313室(南昌市青山南路596號,乘8路、BRT 2路、108路、126路、237路、35路、820路長班公交到長巷村站下車即到)。
三、報考條件
1.實踐技能考核課程:該課程理論考試成績合格方可報考實踐技能考核。首次報考理論課程的新生不得同時報考該專業的實踐課程。
2.本科、專科畢業論文(設計):修完本專業計劃所有課程且成績合格方可報考本科、專科畢業論文(設計)撰寫與答辯。
四、報考流程
第一步:資格審查
一、考生須提供材料:1.報考實踐環節考核的考生須提供本人身份證、準考證原件及復印件;2.報考本科畢業論文撰寫與答辯的考生須提供本人身份證、大專畢業證原件及復印件、準考證、在江西省教育考試院網站自學考試一欄打印的(帶√×)成績總表(必須修完所有課程,即全部打√)、本人一寸彩色照片一張(論文報名登記表張貼);3.報考專科畢業設計的考生須提供本人身份證、準考證原件及復印件,在江西省教育考試院網站自學考試一欄打印的(帶√×)成績總表(必須修完所有課程,即全部打√)。
二、審核身份證、大專畢業證原件,提交身份證、大專畢業證復印件、學歷證書電子注冊備案表(學信網chsi.com.cn/ 上打印)、(帶√×)成績總表(沒有大專畢業證書的在讀專科學生由學校出具學籍證明或學籍電子注冊備案表),提供本人常用緊急聯系的手機號碼。
三、報名編號,發放《論文報名登記表》。
第二步:繳費
實踐環節考核費用包括報名費、考核費等。本科畢業論文答辯(含畢業設計)每人400元;專科畢業論文答辯(含畢業設計)每人200元;畢業實習報告每人50元;實踐環節考核根據專業不同收費標準不同(1.工科類專業每科150元;2.醫學類專業每科80元;3.農學、藝術、體育類專業每科60元;4.綜合類專業每科50元)。(收費依據:《關于調整我省自學考試有關收費項目及標準的復函》贛計收費字[2003]574號)
第三步:考生選擇論文指導老師及論文選題。收取《論文報名登記表》,發放《論文撰寫須知和答辯須知》。
第四步:論文撰寫及答辯
考生根據《江西財經大學關于自學考試本科專業畢業論文管理工作規定》、《論文撰寫須知和答辯須知》的要求完成論文的撰寫及答辯工作。
五、報考要求
報考我校高等教育自學考試主考專業實踐性(實習)環節考核、畢業論文(設計)報名及答辯的考生須本人到江西財經大學繼續教育學院報名與繳費,任何人和任何機構組織不得代辦。實踐性(實習)環節考核、本科論文指導及答辯均由我校繼續教育學院統一安排,考生應在規定時間內完成論文定稿、送稿、答辯報名、論文答辯等工作。
六、報考專業
本科:會計、金融、法律、英語、工商企業管理、計算機及應用、計算機信息管理、計算機網絡、電子商務、物流管理、國際貿易、市場營銷、新聞學、藝術設計(環境藝術設計方向)、人力資源管理、行政管理、工程造價管理。
專科:會計、計算機及應用、市場營銷、工商企業管理、國際貿易、物流管理、工程造價管理。
七、考核成績評定與查詢
1、成績評定
實踐考核成績采用百分制。60分及以上為及格,60分以下為不及格。考核成績不合格者不予補考,但可以參加下次的考核。
2、成績查詢
自學考試實踐環節考核成績統一由 “江西省自學考試數字化管理平臺(bysjxzk.jxeea.cn)”管理。主考學校于5月15-25登錄平臺校驗、上傳成績,江西省考試院公布成績后方可查詢。
八、具體考核安排見附表
附表1:《江西財經大學2020年上半年高等教育自學考試主考專業實踐性(實驗)環節考核安排表》
附表2:《江西財經大學2020年上半年高等教育自學考試本科專業論文撰寫與答辯及專科專業畢業設計(實習)考核環節安排表》
江西財經大學繼續教育學院
2019年11月30日
附表1:江西財經大學2020年上半年高等教育自學考試主考專業實踐性(實驗)環節考核安排表
專業 考核課程 報考時間 考核時間 計算機及 應用
(本科)
一、引言
大學畢業論文的寫作,是高校人才培養的重要內容,是考查學生綜合能力、評價學業成績的一個重要方式。關于商務英語專業畢業論文存在的一些普遍問題(如,論文的選題、摘要的寫作與翻譯,關鍵詞的提煉,論證的過程、語言表述等等)已受到很多學者和專業人士的廣泛關注和討論,因此,本文無需重復討論此類的問題。在連續幾次畢業答辯中,筆者發現商務英語大學論文關于現狀研究存在幾個嚴重的問題,很有必要在此提出并加以討論,以引起商務英語專業學生的注意,避免在以后的寫作過程中犯同類錯誤。
二、商務英語大學畢業論文關于現狀研究的幾個常見問題
(一)對“現狀”這一概念的模糊和錯誤認識
首先,什么是現狀研究?所謂現狀研究,就是對當前的某一現象狀況分門別類,離析出本質及其內在聯系,尋找能夠解決問題的主線,并以此解決問題。可見,現狀研究的時間段應當是“當前”。然而,怎么理解“當前”這一概念呢?根據百度百科的解釋,“當前”,是指“近期的時間概念,視野范圍內的時空階段。可見,現狀研究,應當把時間段放在最近的一段時間,具體地講,就是近一年內。然而,有些學生將現狀研究的時段放在了十幾年前,甚至三十年前,恰恰缺少近一年(即,2016年)的數據。例如,有一學生以“珠三角外貿企業的現狀研究”為題,然而,該生追溯了珠三角企業自上世紀70年代末中國改革開放以來至21世紀初的大約三十年的外貿發展狀況,恰恰缺少近一年的數據和事實。顯然,這不是現狀研究,而是歷史研究。又如,有一學生以“中國電子商務存在的新問題及對策”為題,其實,這也屬于現狀研究。然而,該論文所選擇的時間段卻是中國電子商務從開始至2012年前后這段時間,而最重要的近一年(即2016年)的數據卻被完全排除在外。當然,還有學生將現狀研究的時間段放在“歷史”和“現在”兩個階段。諸如此類的問題層出不窮。之所以犯這種致命的錯誤,是因為學生對“現狀”這一概念存在模糊的、甚至錯誤的認識。但也有學生是因為一時無法收索到近一年內的相關數據和事實,就只好用歷史數據來充當近期數據了。但無論怎樣,我們都不能混淆“現狀”和“歷史”這兩個概念,不能用“歷史數據”來代替“現狀”
(二)對“特點”、“優點”、“缺點”、“存在問題”這四個概念的混淆
在現狀研究中,我們常常是通過對某一事物近期數據和事實的分析,得出該事物現在所具有的特點、優點、缺點,或存在的問題。然而,很多學生分不清“特點”、“優點”、“缺點”、“存在問題”這四個概念。所謂“特點”,是指“人或事物所具有的特別或特殊之處。”特點就是與眾不同。任何物質都有其自身的特性,也有同其它物質所持有的共性。比如同樣是人,有的語速快,有的語速慢,有的個性張揚,有的個性謙和,比較之下,都是一個人的與眾不同,在某一個人身上體現出來的這種與眾不同,就是特點。[3]所謂“優點”,是指人的長處、好的地方,其與缺點相對。優點是與同類事物作比較之后得出的結論,重點在于更優秀、更好。[4]所謂“缺點”,是指人或事物的短處,欠缺之處,其與優點相對。缺點是與同類事物作比較之后得出的結論,重點在于認清自身不足而盡量改之。
所謂“存在的問題”,在這里主要是指“需要解決的矛盾、疑難、麻煩”通過對這四個概念的分析,我們可以看出,特點不一定是優點或缺點。特點是不同于其他事物之處。但是,有些學生,在分析現狀時,卻習慣于將事物的某個特點歸于優點或缺點。例如,上文提到的“珠三角外貿企業的現狀研究”一文,該生將“珠三角企業GDP增長速度減緩”這一特點歸入到“缺點”這個范疇。顯然,這是不對的。珠三角企業GDP增長速度減緩,只是相對于其他地區而言的,或相對于以前而言的,只是它在發展過程中的特點或必然結果,既不是優點,也不是缺點。從某種角度來講,這可能還是優點,因為,這符合“軟著陸”的原則。但是,該生卻盲目將這個特點歸入“缺點”這個范疇,顯然,她混淆了“特點”與“優點”、“缺點”之間的區別。同理,“缺點”不能等同于“存在的問題”。前文已經指出,所謂“存在的問題”,在這里主要是指“需要解決的矛盾、疑難、麻煩”。事實上,“缺點”是導致“存在問題”的部分原因,除了“缺點”,外部環境的惡化也可能導致企業出現各種問題。所以,不能簡單地將“缺點”歸入到“問題”這個范疇,而應當分析,這些缺點是如何導致問題的。但是,仍然有學生,誤以為,缺點就是問題。例如,企業技術不夠先進,這是一個缺點,但是,這個缺點并不必然導致問題。因為,這樣的企業可以根據自己技術不夠先進的劣勢,生產一些低端產品,來滿足低端市場的要求。
(三)“外貿企業”與“企業外貿”——專業知識或概念的混淆
仍以“珠三角外貿企業的現狀研究”一文為例。按照該論題,論文應當論述分析珠三角地區專門從事外貿的企業的現狀。然而,該生在文中闡述的卻是珠三角地區各行各業的從事生產的企業在外貿活動方面的情況。顯然,“外貿企業”與“企業外貿”兩個概念被混淆了。“外貿企業”是指“專門從事外貿活動的公司”,這些公司一般不從事生產活動,他們的業務是組織貨物(或服務、技術等)的進出口,通過差價從中謀取利潤。而“企業外貿”是指各行各業從事生產的企業對外進行貿易的情況。這是兩個不同的概念。值得注意的是,隨著中國2001年加入WTO體系以來,珠三角地區及中國其他地區專門從事外貿的企業或公司的數量和規模越來越小,特別是隨著中國跨境電商的興起和發展,這類外貿企業已大大地猥瑣,相反,企業的外貿卻上了一個新的臺階。
三、對策
(一)加強畢業論文寫作課程的教學
本文所談及的三大問題,其中前兩個都屬于基本概念的問題,屬于普遍性問題。這類問題不僅存在于商務英語專業的畢業論文中,同時也存在于其他專業的論文中。學生對于這些基本概念(如,“現狀”、“特點”、“優點”、“缺點”、“問題”等),往往自以為是理解的、清楚的,而實際上卻是模糊的,或是想當然的。我們往往因為對自己太熟知的東西(或概念)缺少思考,而造成對它們的錯誤的認知。因此,我們應當在商務英語專業中開設畢業論文寫作課程,加強畢業論文寫作課程的教學,并將此類涉及基本概念的共通問題納入教學中,以避免學生在畢業論文寫作時屢犯此類錯誤。
(二)加強專業課程的教學
本文所談的第三個問題,是屬于商務英語領域里的一個比較專業的問題。“外貿企業”與“企業外貿”這兩個概念之間的差異,應當在相關的專業課(如,外貿實務、電子商務等)的教學中呈現出來。同理,其他比較容易混淆的概念,如,“電子商務”與“移動商務”、“互聯網”與“物聯網”等概念的差別,都應當在專業課的教學中得到解決,這樣才能使學生在畢業論文的寫作中少走彎路,事半功倍,以避免學生在論文基本完成時,甚至在畢業論文答辯時,才發現此類錯誤。這類錯誤,往往不屬于局部錯誤,修改的難度很大,是論文的硬傷。
(三)加強畢業論文的指導工作
畢業論文的指導,是高校教師教學工作的重要內容。我們只有加強對畢業論文的指導,才能避免學生犯基本概念的錯誤,以及其他涉及論文全局的錯誤。教師應當對學生論文寫作的全過程進行指導,從選題、開題報告、初稿、中稿到定稿,把握好每一個環節。教師不要過多地檢查論文中語言表達的錯誤,因為此類錯誤容易修改,它并不影響論文的全局,即使放在論文寫作的后期修改,都不影響論文的進程。教師應當重點檢查論文是否存在上文所談及的基本概念上的嚴重錯誤及專業知識或專業概念的錯誤,盡可能杜絕論文出現難以修改的硬傷。
1、用所學知識和技能,解決電子商務系統分析,設計,實施和電子商務系統管理中實際問題的能力;
2、培養學生調查研究與信息收集,整理的能力;
3、培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力;
4、培養和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集,閱讀能力與外文資料的翻譯能力;
5、培養和提高學生的科技論文寫作能力;
6、培養學生的創新意識,嚴謹的治學態度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。
二、畢業設計(論文的選題要求:
畢業設計(論文)的選題應在本系的統一組織下進行。題目選擇應遵循以下原則:
1、符合專業培養目標要求,符合教學要求,有利于鞏固、深化學生所學的知識,有利于學生得到全面的綜合訓練和解決實際問題能力的培養。
2、畢業論文選題應符合所學專業方向,應涵蓋本專業三門以上專業課或專業基礎課所涉及的知識范圍。
3、畢業論文選題要充分體現先進性、典型性,要有利于深化和拓展所學知識,盡量使用較為先進的技術手段完成,盡量與當前實際的應用水平接軌。
4、設計工作要有一定的編程量要求,以保證有明確的工作成果。
5、選題難易適度,具有一定的深度與廣度,使學生在規定的時間內經過努力能夠完成,并能較好的發揮其創造才能;畢業設計的任務要適中,以確保每個學生都能夠獨立完成畢業設計任務。
6、為保證每個學生在畢業設計過程中都有足夠的設計工作量,畢業設計的課題小組原則上不超過3個人,分工要具體明確,要保證每一位同學的設計任務即要有一定的工程量,又要有一定的技術含量。只進行簡單的數據錄入或不能明確說明自已完成工作的學生將不準予通過。
7、畢業設計(論文)課題可由畢業設計教師指導小組指定。學生也可結合自身專業愛好及學習專長在規定范圍內自由選題。。
8、畢業設計(論文)課題確定后,按有關要求填寫“畢業設計(論文)課題”審批表,并經過計算機系主任和指導教師共同驗收審核、備案。
三、論文的格式:
為保證我校高職學生畢業設計(論文)的質量,實現我校高職學生畢業設計(論文)格式的規范化,特制定《計算機網絡專業及電子商務專業畢業論文統一格式的規定》。畢業論文初稿一律采用手寫,二稿、定稿可計算機打印,封面應使用統一格式并按以下次序編排:
1、畢業論文應采用漢語撰寫;一般由七部分組成,依次為:(1)封面,(2)中文摘要,(3)關鍵詞,(4)目錄,(5)正文,(6)參考文獻,(7)附錄。各部分具體要求如下:
封面:(見樣例)
論文題目:應是整個論文總體內容的體現,要引人注目,力求簡短,25字以內。
摘要:中文摘要應將畢業論文的內容要點簡短明了地表達出來,約400--500字左右(限一頁),字體為宋體小四號。內容應包括選題及選題的目的,需要解決的問題,設計制作的方法及過程,取得的成果和結論等,語言力求精煉。為了便于文獻檢索,應在本頁下方另起一行注明論文的關鍵詞(3-7個)。
樣例:
論文題目:
系別:
專業班級:
姓名:
學號:
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完成時間:年月日
摘要
關鍵詞:
圖一封面圖二中文摘要
圖一論文封面書脊圖二扉頁
注:“中文論文題目”、“摘要”字體為黑體二號字,其余為宋體四號字。
目錄:標題應簡明扼要,并標明頁號,要列出三級目錄。
正文:畢業論文不少于5000字(具體說明見后)
參考文獻:只列出作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。(具體格式見后)
附錄:一般包括正文內不便列出的計算程序及說明、冗長公式推導、輔數學工具、符號說明(含縮寫)等。
四、文字要求:
(1)語言表述
a.論文應層次分明、數據可靠、推理嚴謹、立論正確。論述必須簡明扼要、重點突出,對同行專業人員已熟知的常識內容,盡量減少敘述。
b.論文中如出現一些非通用性的新名詞、新術語或新概念,需立即做出解釋。
(2)標題和層次
a.層次要清楚,標題要重點突出,簡明扼要。
b.層次代號的格式如下:
第一章××××(居中)
1.1××××
1.1.1××××
(3)篇眉和頁碼
a.篇眉從第一章開始,采用宋體五號字居中書寫。
××級××專業畢業論文
b.頁碼從前言開始按阿拉伯數字(宋體6號)連續編排,居中書寫。
(4)論文字體、字號要求
打印規格
紙張規格、尺寸每行打印字數每頁打印行數
B532字30行
注:單面印刷。
大標題黑體小三號
一級標題黑體四號
二級標題黑體小四號
正文及參考文獻宋體小四號
(5)段落及行間距要求
a.正文段落和標題一律取“固定行間距20pt”。
b.按照標題的不同,分別采用不
同的段后間距:
標題級別段后間距
大標題30-36pt
一級標題18-24pt
二級標題12-15pt
參考文獻的段后間距為30-36pt。參考文獻正文取固定行距17pt,段前加間距3pt。
(6)圖、表、公式
圖:a.要精選、簡明,切忌與表及文字表述重復
b.圖中的術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方。
表:a.表中參數應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
公式:編號用括號括起寫在右邊行末,其間不加虛線。
圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章(或連續)編號。如:圖1-5,表2-2,公式(4-1)等。若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號。
(7)參考文獻
根據《中國高校自然科學學報編排規范》的要求書寫參考文獻,并按順序編碼制,即按中文引用的順序將參考文獻附于文末。作者只寫到第三位,余者寫“等”。
幾種主要參考文獻著錄表的格式為:
連續出版物:作者,文題,刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼
專(譯)著:作者,書名(譯者),出版地:出版者,出版年,起~止頁碼
論文集:作者,文題,編者,文集名,出版地:出版者,出版年,起~止頁碼
學位論文:作者,文題,博士(或碩士學位論文),授予單位,授予年
專利:申請者,專利名,國名,專利文獻種類,專利號,授權日期
技術標準:單位,技術標準代號,技術標準名稱,出版地:出版者,出版日期
五、內容要求:
內容充實,論點明確,論據充分,論證嚴密,計算正確,觀點正確,結論無誤。不準雷同,不準抄襲或剽竊,如有違紀行為,課程論文被評為不及格。
六、成績評定:
畢業設計(論文)成績的評定,以學生完成工作的情況(如業務水平、工作態度、設計說明書(論文)的撰寫和圖紙、作品的質量等)和答辯情況為依據。必須堅持標準,嚴格要求。
畢業設計(論文)成績采用5級記分制(優秀、良好、中等、及格、不及格)。
1、90-100分(優)
答辯過程思路敏捷,敘述清楚,論述全面、正確,重點突出,邏輯性強,綜合運用專業知識、專業理論能力較強。聯系實際解決問題,有自己的見解和創新點。
2、80-89分(良)
答辯過程思路比較清楚,可以較清楚地闡述自己的觀點,專業知識、專業理論運用基本正確。基本能夠聯系實際解決問題。
3、70-79(中)
答辯過程思路基本清楚,觀點正確,基本上能夠運用專業知識、專業理論回答問題。聯系實際解決問題的能力明顯不足。
4、60-69(及格)
商務英語專業的選題方向是什么?在畢業論文開題意見和成績評定表中往往會有這么一條:是否符合專業培養目標。對于培養目標《商務英語國家標準》規定,商務英語專業旨在培養英語基本功扎實,具有國際視野和人文素養,掌握語言學、經濟學、管理學、國際商法等相關基礎理論與知識,熟悉國際商務的規則和慣例,具備英語應用能力、商務實踐能力、跨文化交流能力、思辨與創新能力,能從事國際商務工作的復合型、應用型人才。從培養定位來看,商務英語專業學生以文學、語言學作為選題對象肯定是不怡當的,選題的核心還應是商務英語。對于地方性本科院校來說,由于教育部已經將這類院校定義為應用型高校,選題的重點還應放在商務英語在相關領域的應用上。
二、商務英語專業畢業論文選題存在的問題
現階段存在的主要問題是學生甚至是指導老師都不清楚什么是商務英語,商務英語到底該研究什么。無法明確這一點,就會導致論文選題不符合專業培養方案、籠統空泛、與社會實踐脫節等問題。
(一)選題不符合專業培養方案
要符合專業培養方案,除了熟悉教育部的商務英語專業介紹外,還一定要明確什么是商務英語。對于商務英語的定義,Hutchinson和Waters稱:商務英語是ESP的一個分支,是以英語作為語言媒介、以商務知識為核心的一種ESP。從其定義可以看出,商務英語可以根據實際用途來界定,其范圍涉及到許多不同行業和領域,所以商務英語涵蓋了各個相關領域的專業英語,如經貿英語、金融英語、會計英語、法律英語、物流英語、廣告英語等。因此,商務英語的一般定義是一切與商業相關領域的英語。
這樣看來,符合商務英語專業培養方案的選題范圍相當廣泛,只要涉及與商務相關的專業英語領域即可,例如“合同英語中贅述現象的語用分析’、“物流英語語篇的語法銜接研究”、“從張家界景點的翻譯看旅游英語的翻譯策略”等均是相當不錯的商務英語選題。但是,脫離了商務界定的選題就很可能不符合專業培養方案,例如“文化因素對電影片名翻譯的影響”、《快樂大本營》中漢英語碼轉換現象探析’、“從英漢句法差異看長難句的翻譯”等選題就明顯不符合商務英語專業培養方案。
(二)選題籠統、空乏、單一陳舊
由于缺乏對商務英語研究領域的系統了解,學生的選題往往籠統空乏,很多同學感覺無題可選,紛紛借助網絡,從而產生選題陳舊、雷同等問題。在對幾所地方性本科院校商務英語畢業論文選題的調查發現,畢業設計的形式比較單一,全部是采用傳統的學術研究性畢業論文模式,居然沒有學生采用調查報告或策劃方案。就畢業論文選題的領域而言,寫商標和廣告的占40%以上;寫商務英語語言特點的也占到30%以上;只有一到兩篇涉及到新聞、法律方面;研究金融、管理、保險、物流等方面的基本沒有。
(三)選題與社會實踐脫節,無實際價值
理論結合實際一直是需要解決的基本社會問題,也是課題研究的目的和意義,然而很多商務英語選題脫離社會實踐,缺乏新意,無實際意義。有些選題不像是研究論文,更像是教課書里的內容,例如像“商務英語信函的語言特點”和“國際商務談判的語言特點”這樣的選題可以在相關教課書上發現完全一樣的內容。另外,有些研究是已經沒有必要進行的,例如,隨著高等教育的全民化,進出口行業從業人員一般都已具備直接閱讀和撰寫外貿函電的能力。因此,沒必要研究類似“英漢外貿函電翻譯”和“論商務函電翻譯”的選題,而且之前這方面的研究成果也非常豐富。
三、原因分析
(一)商務英語研究氛圍
根據葉興國教授對中國商務英語研究現狀與趨勢的研究,發表過的商務英語論文從研究領域看,籠統地研究商務英語的論文多,研究英語廣告和商標的論文多,深入研究國際商務具體領域專門用途英語的論文少。另外,據統計,過去30年總共發表了約5000篇商務英語論文,其中,研究廣告英語和英語商標、品牌的論文約占總數的31%。由于學生寫作畢業論文的主要文獻來源是中國期刊網,這一現狀無疑對學生的選題具有巨大的導向作用。
(二)往屆學生論文選題傾向
由于絕大多數學生在進行畢業論文選題的時候都沒有進行過相關的實踐調查,因而很多同學就直接上網搜索現成的選題,似乎寫起來有更多資料可查。這樣一來,往屆學生論文的選題,尤其是其他院校上傳到網上的選題就成為很多畢業生使用“拿來主義”的對象,這也是學生選題單一的原因。
(三)管理和指導理念落后
造成學生畢業論文諸多問題的原因主要是由于老師指導理念落后、學生英語水平不高、學生專業知識不扎實、管理過程不規范等造成的。現在地方本科院校學生的畢業設計仍然堅持按照傳統的學術論文模式進行,基本脫離社會生產實踐。論文指導的管理機制也不合理,例如寫作指導的時間安排不妥當,往往與找工作、考研時間相沖突;選擇指導教師的機制不科學、不合理,根本沒有根據教師的研究方向進行選擇,常常出現研究文學或教學法的教師指導商務英語選題學生的情況;指導老師的指導理念落后,單一要求用理論解釋現實問題,忽視了商務英語的社會調查和商務英語的實證性研究。
四、解決方案
(一)熟悉商務英語研究理論
理論聯系實際是論文寫作最常見的模式,要想寫好這類論文,首先要熟悉相關領域的理論。在進行論文寫作前,商務英語專業學生應系統地學習商務英語理論,并掌握一定的研究方法。例如,王立非教授針對商務英語語言理論體系,提出了商務英語詞匯學、商務語用學、商務話語分析、商務翻譯學、商務對比語言學、商務社會語言學、英語經濟學等十二種研究理論和商務英語研究方法。
(二)擴大商務英語研究范圍
掌握好了商務英語理論,接下來就是明確要指導的實際問題。由于商務英語涵蓋了與商務有關的各個領域,商務英語研究的范圍也隨之非常廣泛。研究內容可涉及商務英語語言、廣告、商標、函電、經貿、談判、合同、標識語、公示語、法律、外宣、司名、旅游等,還可包括金融、會計、會展、物流、涉外禮儀、電影、產品說明、公司宣傳、證券、電子商務等領域所使用的英語語言特點及翻譯技巧。
(三)畢業論文形式多樣化
根據《高等學校商務英語專業本科教學要求》,畢業論文(設計)要求選題有價值、思路清晰、內容充實、文字通順,并有一定的獨立見解。商務英語專業應鼓勵學生采用市場調研報告、商業計劃書、營銷方案等多種形式,長度與畢業論文長度大體相等,用英語寫作。評分時除了考慮語言質量和格式外,還應把創新思維和應用價值作為重要依據。因而,除理論聯系實際的學術型論文寫作外,還可以采用實踐性畢業論文形式。論文的內容可圍繞商務英語專業相關崗位進行選題,以解決具體職業崗位的具體問題。例如,學生可以根據自己的實習經歷,針對工作過程,用英語寫一份完整的工作程序匯報;或者是為某項促銷活動寫一份詳細的策劃案;也可以就某個行業的一個突出問題進行深入調查,完成市場調查報告;還可以根據自己的市場調查,寫一份創業計劃書等等。
摘要:網絡服務層、技術加密層、安全認證層及交易協議層一起構筑了現行電子商務的整個安全控制體系。其中的網絡服務層是電子商務安全的最低保障層,它能夠確保網絡運行的最基本安全問題。
關鍵詞:國際貿易;電子商務
一個國家要想成功的發展電子商務就必須要建立起良好的電子商務基礎設施,并且這些基礎設施必須能夠支持不斷發展并口漸復雜化的貿易活動過程。網絡基礎設施的不健全限制了我國電子商務發展運用的水平和高度。發達國家的信息高速公路發展水平己經遙遙領先,與發達國家相比我國的信息基礎建設還存在很多不容忽視的問題,
一、加強基礎設施建設
(一)加快我國的網絡基礎設施建設進程
由于受到經濟發展水平和科學技術應用程度等多方面因素的限制,中國的網絡基礎設施建設開始不是很早并且發展速度相對遲緩。不管是在數據的傳送速度還是在成本費用上及交易網絡安全網絡信息監管等方面,我國目前的網絡通訊設施都不能與國外發達國家相提并論,這些差距的存在使得我國很難適應當今電子商務的發展趨勢。為了使我國的電子商務的發展能夠趕上時代的前進步伐,我國必須要對加強網絡基礎設施的建設的投入,必須分配更多的精力盡快建立起一個高速多功能的安全信息網絡平臺,盡可能地為我國電子商務的發展提供一個優良的網絡平臺。可采取的方法有:加緊對我國的支柱網絡建設,加快對我國城鄉寬帶網絡的建設、加強智能業務網絡和多媒體等通訊網絡的建設,加快我國計算機網、電視網及電話網的三網集成的一體化進程。
(二)加快我國企業信息化進程
在國際貿易的眾多參加主體中,企業占有最核心地位,企業也是開展電子商務活動的最重要的支柱力量。而保證企業能夠快速高效的進行電子商務的條件就是必須依靠企業具備的高端的信息化水平。我國的企業信息化水平和其他發達國家企業的水平比起來還存在較大差距。這種狀況使得中國企業很難全方位的展開電子商務運用活動。所以我以為,為了加快我國電子商務的發展進程,加強我國企業的信息化建設進程勢在必行。具體策略包括企業應建立起高效運作的電子信息化工作系統,研究創制企業信息化具體適用規劃及技術策劃方案。企業應盡早建立企業全方位信息管理系統和內部網絡信息系統,并及時對企業內部的資源進行整理以實現企業內部信息的電子化管理。同時企業要要注重企業外部網絡的建設活動,這樣就可以對企業外部資源進行最大化的有效利用。通過對供應鏈管理、用戶資源管理等各方面的加強密切企業與供應商以及其與銷售商的聯系來確保企業對市場變化能夠做到及時了解并及時作出反應。
(三)運用切實可行的電子商務運營方式
基于電子商務環境下的電子數據交換技術能夠將貿易中所需要的訂單、發貨憑據、許可證等口常往來的必須的貿易信息用國際標準化的文件在網絡平臺上進行傳遞。這就避免了傳統的紙質文件頻發的高重復率、多錯漏、地效率而高成本的弊病。同時利用網絡廣告來代替傳統的廣告媒介提高了工作效率而且在很大程度上節省了廣告成本;通過視頻會議買賣雙方也可以在互聯網上直接進行溝通交流以及商品促銷等活動;電子郵件和連接因特網的電話的使用和以前的一些傳統工具比如國際長途的使用相比較而言既節省了時間又降低了成本及交易費用。但是在貿易過程中并沒有形成可供模仿的電子商務運營模式,一些成功的電子商務案例都是企業根據自身的特點建立起來的,并不具有普遍通用性。因此,每一個企業在發展電子商務的時候都要根據本企業具體所處的市場環境、客戶關系等不斷地調整自己的方案。企業資源、產品的創新等要素也可以靈活的選擇能夠適應市場需求的電子商務方式開展。只有這樣才能對企業的管理創新及對傳統企業戰略轉型有重要的理論要義和實踐意義。
(四)建立推行電子商務的配套設施
在信息化社會發展的今天我們可以將所有產品劃分為軟產品和硬產品兩大類。對于那些軟產品而言賣方可以通過互聯網的在線傳輸形式傳送到買方的手中,比如一些電子出版物、軟件等信息商品的銷售。但是對于硬產品而言卻不可能通過此種方法去實現貨物的銷售活動。
二、改善我國網上支付狀況的對策
在電子支付市場中,企業與企業間越來越多的采用互聯網絡來進行商品服務及信息的交互傳輸,能否快速有效的取得和傳遞信息成為了關鍵因素,企業作為貿易中最重要的角色,往往在選擇貿易平臺的時候會特別注重資金的安全保障,付款是不是方便快捷、交易成果是否客觀有效。如何加強安全建設來消除客戶對電子支付安全所持的懷疑將是中國電子商務支付產業能否快速發展的一個主要因素。
(一)加強計算機的安全技術
關于以前所概述介紹的在進行網上交易會出現的種種危險性風險,還有因為這個而出現的安全方面的需要,目前不管是國內還是國外的相關領域以及很多與此相關的企業都提供了很多相應的應對辦法,這些辦法基本上可以滿足了人們在因特網上開展交易活動的低級安全需要。在不計其數解決方法中,涉及的主要安全技術有加密技術、認證技術、安全認證系統、安全電子交易協議和其他相關的網絡安全技術等等。
(二)建立科學的電子商務安全控制體系
網絡服務層、技術加密層、安全認證層及交易協議層一起構筑了現行電子商務的整個安全控制體系。其中的網絡服務層是電子商務安全的最低保障層,它能夠確保網絡運行的最基本安全問題。技術加密層、安全認證層及交易協議層是從更高層次來保障電子商務交易數據的安全而專門研究開發出來的。隨著中國電子商務水平的不斷向前發展電子商務過程中的安全認證問題的重要性越來越被人感覺到,所以我覺得我國應該盡早建成一個統一標準的國家級電子商務安全認證中心,并且早日創制出我國認證中心管理規則和數字證書有關秘鑰管理等條例體系。SET協議是一種源于信用卡的安全電子交易協議,它實質上是一個包含了信息流的多方協議并且能夠記述交易買賣雙方之間的交流信息并能夠對信息的格式進行加密處理及對交易流程等給出確定的概括。
參考文獻
1、突破傳統國際結算方式的藩籬兼論出口信貸對我國進出口貿易的作用梁琦生產力研究1999-11-08
2、談高素質國際貿易人才的培養劉慧芳山西財經大學學報(高等教育版)1999-08-15
關于國際貿易專業畢業論文范文二:中小企業國際貿易融資的發展模式
摘要:
全球經濟一體化逐漸深入,全球經濟一體化程度也越來越高,國際貿易融資在我國發展得也很快,我國的中小企業在國際貿易融資發展方面占據著重要的作用與地位。中小企業現在已成為了我國經濟發展的中堅力量,因此需要積極發展我國的中小企業,促進中小企業在國際貿易融資領域的發展,開辟出新的發展模式與道路。下面我們將從中小企業的國際貿易融資發展現狀、國際貿易融資特點方面展開分析,最后,提出我國中小企業國際貿易融資發展的新模式。
關鍵詞:中小企業 國際貿易融資 發展模式
我國是社會主義市場經濟體制,我國的市場經濟中占據著較大比例的是中小型的企業,中小型企業數量眾多,是我國社會主義市場經濟建設中的一個重要的不可或缺的組成部分,也是我國發展國際貿易、進行國際貿易融資的重要力量,為了能夠探索出一條更好的中小企業國際貿易融資的新發展模式,首先我們將對我國中小企業國際貿易融資發展的現狀做一個分析,明確我國中小企業國際貿易融資發展所處的一個大背景。
一、我國中小企業國際貿易融資發展現狀分析
首先我們先來對我國的中小企業國際貿易融資發展現狀做一個分析,分析現狀我們主要是從三個角度來進行,銀行、中小企業自身以及社會這三個方面,下面我們將具體地闡述下這三個方面對我國中小企業國際貿易融資發展現狀的影響以及各自存在的問題。
1.銀行對于中小型企業設置的國際貿易融資門檻過高。
我國的中小企業與大中企業相比,在市場競爭力方面比較弱,而且自身缺乏必要的信用擔保體系與評價體系,銀行將貸款借給中小企業開展國際貿易融資活動還存在著很多的風險,銀行為了確保自己的利益不受損傷,銀行在實際的融資過程中,會認真仔細地經過嚴格的層層審批,審批程序過多,就會很容易延誤中小企業進行國際貿易融資的時機,國際貿易融資的標準也隨之提高,這更給中小企業進行這項活動設置了障礙,不利于中小企業的發展。除此之外,我國的銀行的金融產品多數都比較單一,主要是傳統的融資方式,不能跟上國際金融貿易改革發展的步伐與需要,也不能滿足我國中小企業國際貿易融資的需求。
2.中小型企業缺乏相關專業的國際貿易融資人才。
中小企業一般規模不大,專業的國際貿易融資人才也是比較稀缺的,必要的財務管理制度與信用管理制度也是缺少的,而這兩者是開展綜合性金融服務的條件要求,中小企業要想發展好自己國際貿易融資事業,企業的相關從事人員就必須具備一定的理論知識與比較豐富的實踐經驗。但是我國的國際貿易融資事業處于初級階段,許多從事這方面工作的人員并不具備這些要求,另外他們沒有經過專門的訓練以及培訓,不能夠充分掌握一些保理等國際慣例,因而在工作時會遇到困難,造成工作效率低下,面臨著國際貿易融資困難的局面,中小企業的規模比較小,企業自身沒有完善的財務支持與管理系統體系,基本的信用評價體系不夠完善。
3.我國關于中小企業開展國際貿易融資的法律法規制定的不健全。
我國在關于中小企業開展國際貿易融資方面的立法工作做得不夠好,相關的法律不健全,缺少審批的標準與依據。我國的中小企業在這方面發展起步較晚,發展比較緩慢,相關的法律法規沒有很好地建立起來,一些行政干預手段的使用,增加了審批制度的復雜性,中小企業的國際貿易融資的需求不能得到根本上的滿足。我國對于其他國家的法律法規不熟悉,從而導致我國的法律與國際相脫節,中小企業得不到很好的發展。
二、國際貿易融資的特點分析
國際貿易融資是一種跨國際的信貸行為,這項貸款資金主要是用來支持進口貿易的開展,貿易開展的基礎準則是信用。這種信貸行為的特點是:借貸雙方的當事人不是同一國家的,地域上的差別距離更增加了信貸活動的風險與一般信貸活動相比。通常情況下,國際貿易開展時,借款的一方是進出口商,這些進出口商是企業或者是個人承擔信用貸款。也有屬于非個人的信貸機構如銀行或者是政府。國際貿易中經常使用的貨幣類型是歐元、美元以及日元等等,貨幣種類的選擇在融資時是一個非常重要有很關鍵的問題,因為市場處在一個不斷變化動蕩的狀況下,國際政治變化莫測,這些不確定的變化因素都有可能造成貨幣匯率的起伏變化,因此國際貿易融資時,應該綜合地考慮這些問題,最后做出正確的決策。國際貿易融資面臨的風險也是非常大的,這種融資方式是以跨國形式開展的,借款人不僅承擔著信貸過程中會出現的商業風險,還要承擔著一些潛在的風險如公司虧損無力償還等。在結算過程中,也會很容易出現欺詐等信用方面的風險問題,這些對國際貿易融資的開展都是具有很大的挑戰性的,根據國際貿易融資的這些特點,我們要結合中小企業的實際發展情況,積極提出我國中下企業國際貿易發展的新模式。
三、我國中小企業國際貿易融資發展新模式分析
上面我們已經分析闡述過我國中小企業國際貿易融資發展狀況與存在的問題,我們需要結合國際貿易融資的特點,積極想出我國中小企業國際貿易融資發展的新模式,促進我國國際貿易融資的發展,增強我國的經濟實力,下面我們就來具體闡述下如何發展我國的中小企業國際貿易融資發展模式。
1.完善銀行的國際貿易融資體系,開發金融新產品。
銀行在我國的國際貿易進出口方面發揮著重要的作用,我國的銀行要想扮演好其角色,就必須學習借鑒國外的一些商業銀行的經營模式,結合我國的實際情況,建立健全一整套針對中小企業融資的信貸評估與擔保體系,對于外國的一些擔保銀行服務業務展開必要的調查,了解掌握其他國家的外貿政策、金融慣例等等,主動積極地掌握中小企業相關的國際貿易融資資料與情況,做到為中小企業國際貿易融資做出自己的貢獻。另外還要積極地對銀行的金融產品進行開發與創新,傳統銀行金融產品主要是傳統國際貿易融資,無法滿足中小企業在國際融資方面的新要求,因此銀行必須積極進行結構性貿易融資的創新,按照國際貿易的新要求進行重新組合與創造,結合實際情況,將出口信貸。信用擔保等手段方法結合起來,做針對中小企業的金融產品,保障中小企業貿易融資的安全性與有效性。
2.提升企業相關專業人員的知識與水平,建立完善的財務管理系統。
中小企業應該加強對于專業的國際貿易融資人才的培養,增加自主研發的資金投入,通過多種方式多個渠道吸引人才賢士為其提供優厚的薪資待遇,為人才的發展提供更大的發展空間,這些專業人才才能更有熱情發揮自己的能力,中小企業也吸收到了新鮮的血液。另外企業還要建立起一套比較完善的財務管理與信用評價體系,將企業的財務管理以及財務支持進行規范化與制度化,建立完善的國際貿易融資評價體系,采用先進的技術手段監管整個融資的過程,降低減少出口貿易的風險,根據風險的大小對融資類型進行科學合理地劃分,找出解決各自問題的方法。
3.加強國際貿易融資立法體系建設。
完善的法律體系能夠為我國的經濟發展提供重要的法律保障,我國在這方面的法律制定與法律體系建設方面還是不足的,需要借鑒歐美等發達國家的比較成熟先進的國際貿易融資的法律,結合我國自身的發展情況與民情,制定出符合我國經濟發展的中小企業融資的相關法律法規,制定時,需要將國際貿易中的一些國際慣例與國際法要求考慮進去,與其他國家的法律不發生沖突。通過法律的制定與法律體系的完善,將企業的根本利益保護了,也有效地促進了我國中小企業的穩定繁榮發展。
四、結語
經濟全球化發展迅速,我國的經濟發展需要跟上這一發展趨勢,結合我國經濟發展的實際情況,制定出我國中小企業的國際貿易金融發展目標,充分發揮主觀能動性,銀行完善國際貿易融資體系,企業積極完善各項制度,我國相關部門加強有關的國際貿易立法工作,建立健全完善的法律體系。
參考文獻:
[1]鐘俊.我國中小企業的國際貿易融資[J].經濟導刊,2012,(5):32-33.
[2]張曉鋒.試分析我國中小企業國際貿易融資的新模式[J].中國商貿,2011,(35):134-135.
一、專題研究類
1. 談談產品壽命周期與營銷策略的關系
2. 產品特點與廣告媒體的選擇
3. 定價技巧的應用
4. 淺析直接營銷在企業銷售中的應用
5. 論公關促銷策略
6. 定價策略和降價決策分析
7. 企業綠色營銷問題的探析
8. 分銷渠道管理中存在的問題及對策
9. 高新技術企業營銷渠道設計與創新探討
10. 試論企業銷售渠道的創新與優化
11. 網絡時代的消費特征及營銷對策
12. 國際營銷中產品的包裝、促銷與傳播
13. 制約我國企業開展綠色營銷的原因及其對策
14. “定制營銷”理念的前瞻及潛力芻議
15. 市場營銷觀念與商品包裝的倫理道德問題
16. 分銷網絡的有效管理與創新
17. 論渠道價值鏈增值管理對策
18. 跨文化交際中的跨國公司營銷策略
19. 淺談產品直銷的利與弊
20. 營銷道德失范的成因分析
21. 淺議利用營銷中的非價格因素提高企業核心競爭力
22. 市場定位戰略的應用
23. 市場滲透策略的應用
24. 銷售人員銷售目標值確定的依據
25. 談談與推銷對象的交往技巧
26. 銷售工作中的渠道組合策略
27. 產品壽命周期與渠道組合策略
28. 如何合理控制銷售費用
29. 關于連鎖經營運行模式的思考
30. 企業開拓國際市場的產品營銷策略探討
31. 市場營銷渠道的沖突與管理
32. 試論網絡時代的客戶關系管理
33. 從汽車銷售談制與集團經營
34. 企業文化在產品銷售中的推動作用
35. 服務營銷新模型
36. 論“名牌”的特征及產生條件
37. 我國銀行業市場營銷中存在的問題及對策
38. “4P”、“4C”、“4S”三位一體的結合與應用
39. 快速消費品的營銷渠道管理
40. 營銷組織設計和再造問題
41. 商品房市場營銷策劃問題
42. 高新技術產品營銷問題探討
43. CRM在汽車營銷企業中的開發與應用
44. 我國企業綠色營銷理念及實踐的特征分析
45. 論生態型企業營銷體系的建立與改造
46. 高科技企業的網絡營銷
47. 中國汽車企業自主品牌營銷策略研究
48. 國內連鎖經營模式中的主要問題及對策
49. 醫療服務營銷中的客戶關系管理
50. 網絡營銷時代旅游企業的客戶關系管理
51. 網絡營銷中的廣告策略探究
52. 淺析服務企業個性化服務營銷策略
53. 家電連鎖企業物流配送策略研究
54. 我國房地產營銷策略存在的問題及對策
55. 網絡購物中影響消費者信任的因素研究
56. 體驗營銷在某行業的運用
57.論服務企業的客戶關系管理
58.跨文化營銷的挑戰與對策研究
59.營銷渠道變革的新趨勢研究
60.高科技產品的營銷戰略研究
61.整合營銷及其應用分析
62.企業危機公關研究
63.談判中的溝通技巧
64.論營銷城市
65.企業內部公共關系研究
二、企業、產品研究類
1. 某企業(產品)的市場調研
2. 某公司CI設計方案
3. 某企業廣告案例分析
4. 某企業市場調查和市場預測的實施方案
5. 某企業銷售激勵機制的設計
6. 某公司營銷戰略研究(畢業論文參考網整理收集 lw61.com)
7. 某公司營銷隊伍的組織與設計
8. 某公司企劃案例研究
9. 某企業促銷方式評價
10. 某企業服務質量控制方案與評價
11. 某產品企劃案
12. 某公司或產品廣告效果評價
13. 某企業品牌營銷策略研究
14. 為某企業制定銷售人員培訓計劃
15. 某產品分渠道研究
16. 為某企業制定銷售人員培訓計劃
17. 為某企業制定銷售人員培訓計劃
18. 某企業新產品營銷策略研究
19. 對某產品的市場預測
20. 某產品市場調查表的設計及分析
21. 某新產品投放市場的營銷策略組合
22. 某產品壽命周期分析及營銷策略的選擇
23. 某企業內部治理機制與企業營銷績效關系研究
24. 某企業多元化經營戰略的選擇與實施
25. 淺析某企業實施綠色營銷的問題以及對策
26. 如家經濟型連鎖酒店的營銷策略分析
27. 寶潔洗發水多品牌實施的效度分析
28. 諾基亞新產品開發程序的效度分析
29. 宜家公司對我國家具零售業的影響與對策
30. 對新東方教育科技集團發展戰略的探討
31. 沃爾瑪連鎖經營中存在的問題與對策
32. 蒙牛公司企業文化營銷探析
33. 海爾集團員工與顧客滿意度探析
34. 李寧公司品牌營銷研究
35. 中國某品牌國際化戰略研究
市場營銷論文題目
市場營銷專業2010屆部分畢業論文題目(市場營銷類) 1,中小企業產業市場營銷障礙與對策
2,供應鏈系統中關于提高服務質量的探討
3,供應鏈管理中供應商選擇問題的研究
4,淺談產品直銷的利與弊
5,呼倫貝爾市旅游營銷問題和發展策略
6,呼倫貝爾市保險業市場營銷管理現狀,問題及對策 7,呼倫貝爾市旅游業營銷策略與分析
8,營銷創新——我國企業的營銷創新研究
9,淺析電子商務產品的定價方法與策略
10,從銀行業務拓展看銀行營銷
11,我國企業網絡營銷存在的問題及對策
12,營銷整合的策劃性研究
13,我國網絡游戲營銷策略分析——以《 》為例 14,關于呼倫貝爾市寬帶市場的調查報告
15,小論電子商務對市場銷售的影響
16,論營銷職能是企業的基本職能
17, 談企業目標市場選擇與產品開發
18,某產品壽命周期分析及營銷策略的選擇 19,營銷策略中廣告的運用
20,產品特點與廣告媒體的選擇
21,論消費心理預測
22,消費心理與廣告研究
23,營銷活動中的公共關系分析
24,營銷活動中的定價技巧
25,激勵因素在銷售管理工作中的作用
26,我國不同職業和收入群體的消費心理現狀研究 27,市場細分原理與企業目標市場選擇
28,某新產品投放市場的營銷策略組合
29,我國服裝業營銷渠道管理研究
30,快速消費品行業營銷渠道管理研究
31,我國連鎖企業商品配送問題研究
32,連鎖企業的供應鏈管理研究
33,企業對經銷商的選擇和管理
34,我國物流現代化的現狀及對策研究
35,淺析當前工商企業營銷渠道的矛盾沖突 36,水平渠道沖突與管控
37,垂直渠道沖突管控
38,中小企業品牌建設研究
39, 結合行業談企業營銷戰略選擇
40,中小企業市場營銷定位研究
41,企業定位與企業品牌建設的關系研究
42,企業定位中差異性特征的選擇
43, 中小企業市場目標市場選擇
44, 中小企業的差異性塑造
45,中小企業產品組合策略選擇
46,產品組合策略與價格策略協同問題研究 47,終端主導市場條件下企業渠道變化
48,談談產品壽命周期與營銷策略的關系 49,企業包裝策略研究
50,差異化營銷策略分析
51,產品分銷中竄貨問題研究
52, 論新產品開發策略
53,論渠道創新策略
54,論酒類產品的渠道策略
55, 食品企業品牌提升研究
56,中小型企業應該如何設計渠道結構 57, 啤酒企業的渠道策略研究
58,企業物流管理信息化問題及對策研究 59,論供應鏈戰略聯盟管理
60,市場預測手段研究
公共關系論文參考題目
1,社會主義市場經濟條件下的政府公關問題 2,鄉鎮企業的公共關系問題研究
3,試論公關策劃的幾個問題
4,試論廣告策劃
5,創新思維在公關中的應用
6,經濟全球化與公關觀念創新
7,產品推銷中的公關策略
8,市場經濟中的企業形象策略
9,良好的購物環境在促銷中的意義
10,企業轉換經營機制中的公關問題
12,市場經濟與公共關系的關系
13,試分析馬斯洛的需要層次論
14,組織變革的理論分析
15,試論現代管理的系統觀
16,試論現代管理的人本原理
17,政府公關形象的塑造
18,企業文化建設研究
19,公共關系在我國的發展趨勢
20,公共關系危機處理的對策
21,組織形象構成要素分析
國際市場營銷論文:
1,國際企業如何避免水土不服
2,國際企業市場進入模式及其選擇研究 3,跨國經營中的文化營銷
4,論我國出口企業核心競爭力的培育與構建
5,知識經濟條件下國際營銷渠道的變革趨勢與策略
6,國際營銷的兩個流派: 標準化觀點對適應性觀點 7,國際營銷: 標準化與差異化的融合
8,國際營銷渠道中的渠道行為
9,經濟全球化時代國際營銷戰略新發展 10,國際營銷渠道新特點與跨國經營
11,試論我國企業在國際營銷中的品牌策略
12,中國企業國際營銷進展: 階段特征與戰略轉變 13,經濟全球化與我國國際營銷戰略
14,試論跨國戰略聯盟與提高企業國際營銷效率 15,全球本地化: 國際營銷之謎
16,綠色貿易壁壘與國際綠色營銷研究
消費者行為學論文:
1,品牌形象的消費行為學研究
2,大學生消費心理和消費行為的研究
3,大學生消費行為的分析與引導
4,關于綠色消費行為的思考
5,當代大學生消費結構與消費行為探析 6,解讀女性消費者行為學的理論范式
7,區域差異的消費行為研究
8,信息不對稱條件下的消費者行為
9,論大學生的消費行為及其社會心理特點 10,消費體驗理論評述
11,個人消費行為模型分析
12,方消費者行為學研究理論和方法評析 13,非理性消費行為理論分析
14,中年女性消費行為特點與營銷策略
15,廣告信息對消費行為的影響及作用
16,影響農民消費行為的制約因素及化解 17,農村不同收入群體消費行為特征分析 18,大學生通信業務消費行為分析
19,大學生不良消費行為的現狀, 原因和對策 20,對從眾消費行為的分析與思考
21,轉型時期中國消費行為研究
22,網上消費者消費行為研究
服務營銷論文題目:
1,論服務與服務營銷
2,服務營銷研究的熱點與發展趨勢
3,服務營銷創造顧客忠誠
4,超市服務營銷戰略探析
5,關系營銷: 服務營銷的理論基礎
6,透視服務營銷的分析框架
7,服務營銷: 21 世紀企業營銷立足之道 8,服務營銷打造顧客滿意
9,現代企業中的服務營銷
10,服務質量分析及評價研究
11,服務營銷的定價策略研究
12,論服務營銷的有形化策略
13,服務營銷創造顧客忠誠
14,服務利潤鏈與內部營銷
15,客戶關系管理在醫院服務營銷中的應用 16,服務營銷的基礎探析
17,知識經濟與服務營銷
18,顧客滿意戰略與服務營銷
19,企業服務營銷的初步探討
20,服務質量差異模型及應用
21,服務營銷與企業經營戰
22,城市超市顧客消費行為模式研究
2017市場營銷畢業論文題目提綱格式架構相關文章:
1.2016市場營銷論文題目參考
2.2016屆市場營銷專業畢業論文選題
中圖分類號:G232.1 文獻標識碼:A
Abstract:Information system development project has been on the high proportion among the selecting topics for undergraduates in information specialty.After the design and development of the system,the next is step for students the thesis's writing with high efficiency.This paper mainly focuses on the structure of the kind of thesis's writing of the information system and illustrates the main points required in each part of the thesis.In recent 3 years.The paper writing of undergraduates in college of information engineering in Xianyang Teacher's Normal University,basically in accordance with article written,can improve the efficiency and quality of writing,and for their further research work as well.
Keywords:information system;papers;writing research;design and development
1 引言(Introduction)
本科畢業設計(論文)是學生綜合運用所學知識和技能,學習科學研究或工程設計基本方法,培養實踐能力、創新能力、科學精神和創業精神的重要實踐教學環節,也是學生將所學知識深化和升華的重要過程[1]。它既是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗,又是對學生的畢業資格和學位資格認證的重要依據[2]。
通過對我院近幾年信息管理與信息系統專業、軟件工程專業以及計算機科學與技術專業本科生的畢業設計選題內容調查統計后,發現信息系統開發類選題占90%以上。為規范和提高我院信息系統開發類論文的撰寫工作,并根據《中華人民共和國國家標準科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(國標GB7713-87)的規定,本文給出了撰寫信息系統開發類論文的框架結構,以及在論文框架每個部分的寫作方法和要點。
2 論文章節結構(The structure of the kind of thesis's writing)
本科畢業生在選擇了信息系統開發類畢業設計后,首先利用自己所學信息系統開發的方法、工具、技術等設計和開發一個完整的信息系統,然后就要整理開發過程中的各類文檔完成論文的撰寫。依據國標GB7713-87的規定、信息系統開發過程,以及結合多年指導本科畢業生論文寫作實踐經驗,信息系統開發類論文結構一般包括:摘要、正文、結論、謝辭、參考文獻和附錄,其中正文部分包括:緒論、開發工具技術介紹、需求分析、概要設計、詳細設計與實現和系統測試。
(1)摘要
摘要是整篇論文的關鍵內容,是設計與開發工作的縮影,通過摘要了解研究的問題、角度、方法、目的和觀點[3,4]。摘要內容杜絕闡述背景信息,應該直奔目的、方法、結果、結論。目的主要說明設計與開發的前提、目的和任務,所涉及的主題范圍,或本文主要解決的問題。方法是說明在設計開發過程中所用的原理、理論、工具、技術等。結果是設計開發了一個什么樣的系統,即說明系統實現的功能。結論要說明設計與開發的某個(類)信息系統,對企業或者商家的實際應用價值。信息系統開發類摘要可歸納總結為一種格式,“為了什么目的;設計開發了一個什么樣的系統;使用了什么工具、技術、設計與開發思想如何做的;實現了信息系統的哪些功能;所開發的系統對企業或商家有哪些利弊。”
(2)正文
①緒論
此部分主要說明設計與開發的背景和意義、國內外研究現狀、論文的組織與結構。
開發背景和意義主要說明為什么要做這樣的一個信息系統,也就是說,傳統的人工信息管理方式或者目前存在的此類信息系統在管理信息時有哪些問題、弊端、不足之處等,一定要針對存在的問題具體說明,切忌用大量的通用性語言來說明。國內外現狀就是開發背景中存在問題在國內外是如何研究和解決的,即就是此信息系統目前在國內外的研究情況,一般描述國內的要多一些,最好找到具體的實例系統用數據加以說明。論文的組織與結構是闡述論文的框架結構,說明論文包括哪些章節,每個章節都敘述了什么。
②開發工具技術介紹
本節中說明設計與開發信息系統時,用到的主要開發環境、工具、技術、原理知識等的介紹,每類可以用一個小標題來說明。寫作此部分的要點:一是說明該工具技術的主要作用是什么;二是與同類工具技術相比的優勢在哪里;三是在本信息系統中是如何應用的;四是切忌用大量語言描述其功能和特點。另外,此部分與其他論文的重復率高,應該盡量用自己的語言重新組織。
③系統分析
此部分主要闡述兩個方面的內容,一是系統的可行性研究;二是系統的需求分析。
可行性研究是指在當前具體條件、環境、知識等具備的情況下,信息系統的研制工作是否已具備必要的資源及其其他條件。一般從技術可行性、經濟可行性、社會可行性分析三個方面說明。技術可行性主要是指構建和運行信息系統所必需的硬件、軟件及相關技術對系統功能實現的支持分析;經濟可行性主要指構建與運行系統的投入與產出的效益分析;社會可行性是指企業組織內外是否具備接受和使用該信息系統的條件。
需求分析一般可以從功能分析、業務流程分析、數據流程分析等三個方面說明。功能分析可以從前臺用戶和后臺管理員操作功能,如電子商務購物系統前臺用戶操作功能一般包括:查詢商品信息、購買商品、查看訂單信息以及修改個人信息等,后臺管理人員需求主要表現為:對商品類型、商品信息、訂單信息、用戶信息的管理等。業務流程分析是系統中主要功能業務的操作流程說明,一般通過業務流程圖來表示,如用戶購買商品業務、購物車操作業務、后臺信息管理業務等。數據流程分析是將信息系統中的數據流動情況抽象地獨立出來,單從數據流動過程來考察實際業務的數據處理模式,一般通過數據流程圖來表示,如購物車數據流程。
④概要設計
此部分主要包括三個內容,一是系統總體結構設計,二是數據庫設計,三是系統開發與運行環境設計。
系統總體結構設計主要是從實現功能方面,說明系統包括的前臺功能和后臺功能模塊,如購物系統前臺主要指用戶的購物功能,后臺主要是管理人員操作管理基本信息的功能,分別畫出前臺和后臺功能模塊圖。
數據庫設計是指設計信息系統的數據邏輯模式和物理結構,并據此建立高效的數據庫,以服務于信息系統。在論文中一般說明數據庫的概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計。數據庫概念結構設計是說明信息系統中包括的數據以及之間的關系,具體可以通過E-R建模圖來表示,在繪制E-R圖時,可以先給出單個數據實體的實體屬性圖,然后畫出系統總體的E-R圖,總體E-R圖不包括單個實體的屬性,只包括實體及其聯系和聯系的屬性。數據庫邏輯結構設計是在概念結構設計的基礎上,選擇關系數據模型抽象出數據庫的關系數據模式,具體抽象時E-R圖中的一個實體對應一張二維數據表,實體之間聯系為多對多時,聯系單獨也要抽象成一張二維表。數據庫的物理結構設計是數據庫如何存儲,具體采用什么數據庫訪問技術來訪問數據庫。
系統開發運行環境的設計是指以系統開發環境是如何配置的,系統運行的軟硬件詳細配置是什么。
⑤詳細設計與實現
此部分重點說明信息系統重要功能模塊是如何設計與實現的。具體要分別對每個核心功能單獨說明,先用文字語言詳細敘述功能的算法步驟以及實現方法,然后再畫出每個功能的算法實現流程圖。要注意兩點,一是功能的算法步驟不要寫成業務操作過程;二是說明功能實現時可以放置核心代碼,但是不要將放整個實現函數或者模塊代碼。
⑥系統測試
系統測試是為了發現信息系統中的錯誤而執行程序的過程。在寫此部分時,首先說明系統測試有哪些常用方法,在本系統的測試中使用了什么測試方法。然后,選擇系統中核心功能來測試,在測試時,先要以表格形式給出具體的測試用例,然后給出相應測試結果圖以說明測試過程。
(3)結論
結論先敘述使用了什么設計思想,開發了一個什么樣的信息系統。然后重點敘述三個方面內容:一是設計、開發過程中遇到了哪些問題(典型的、可借鑒的),并且是如何解決的;二是系統目前的不足之處,有沒有解決方案;三是系統還需要改進、完善的方面是什么。
(4)謝辭
簡要敘述在整個畢業設計過程中,向曾幫助過你的組織和人以致謝。請注意言辭要懇切,要根據實際情況,盡量減少大話、客套話。
(5)參考文獻
此部分是在寫論文的過程中,按照章節以及參考的文獻資料順序,逐個列出所有參考的文獻資料。重點要注意不同類型參考資料的著錄方式,可以參考國家《文后參考文獻著錄規則2005》[5]中列出的著錄格式。所有文獻資料列出后,要在前面論文章節引用位置處添加引用點。
(6)附錄
如果在論文中使用了大量的公式、圖、表等,可以統一整理后放置在此部分。
3 結論(Conclusion)
本文論述了信息系統設計與開發過程,信息系統開發類本科畢業設計論文的寫作問題,著重敘述了信息系統開發類論文的結構,以及論文中每個部分的寫作要點。本文的研究為計算機類相關專業本科畢業生完成信息系統開發類論文的寫作提供了指導性的依據,為學生走向工作崗位的科研工作奠定了基礎。
參考文獻(References)
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作者簡介:
被國際上一致公認的校企合作教育主要就是學校和用人單位合作來培養有著全面素質的實用型人才的模式。校企合作教育因為能順應市場的發展要求,所以其目前已經成為我國很多的職業院校培養各類高技能人才的最有效路徑。而畢業設計是工科類人才培養計劃中必不可少的一個非常重要的環節,是對大學生基礎知識掌握情況及基本技能應用情況的一個綜合的檢驗。在大學生就業形勢日趨嚴峻的今天,傳統的畢業設計模式已經不適應新的形式發展的內在要求,而校企合作已經成為了當前高職院校信息類專業培養信息類實用型人才的有效路徑。從這個角度講,通過校企合作的方式來創新高職院校信息類專業畢業設計新模式有著非常重大的現實意義。
一、目前高職院校信息類專業畢業設計的現狀及存在的問題
目前的高職院校信息類專業主要有計算機應用技術、計算機網絡技術、數字媒體技術、動漫設計與制作、電子商務及游戲軟件等專業。這些專業都有著非常強的實踐性,同企業的日常生產活動息息相關。但是目前的很多高職院校信息類專業畢業設計并沒有能注重這一點,還存在很多的問題。
(一)畢業設計選題理論性太強,脫離了高職院校信息類專業人才的培養目標
很多的高職院校信息類專業畢業設計的選題都是照搬了本科相似專業的理論性及研究性都非常強的題目,然后由導師直接命定題目。這些選題的實際操作性太差,內容也非常陳舊,不但脫離了高職院校信息類專業人才的培養目標,而且不能真實反映信息類專業發展的最新進展,更為嚴重的是很多的選題完全脫離了學生就業單位或就業性質,同就業需求是背離的。
(二)選聘的畢業設計指導教師素質和能力不夠
很多的高職院校都是只是選用的校內的專業教師來指導學生的畢業設計,沒有讓企業里的實踐指導老師參與。但是很多的校內信息類專業老師因為很少到企業實踐鍛煉,他們的理論知識雖然非常強,但是缺乏實踐經驗。所以對學生的指導大多是理論層面的,根本不能給學生工作崗位及實踐操作設計方面的指導。再就是很多的指導教師受到自身能力和素質的限制,經常出現指導不到位,甚至指導有誤的情況,這就必然造成成了信息類專業畢業設計的質量差的情況。
(三)學生本身也不夠重視畢業設計,畢業設計的效果非常不理想
因為很多的信息類專業畢業設計的選題沒有能同實際工作密切聯系,又缺乏企業的實踐指導,所以很多的學生就不怎么重視畢業設計了。基本都是到處抄抄或者湊湊,根本沒有體現出高職信息類專業要為經濟發展和企業發展服務的教學目標和宗旨。
最終的畢業設計的效果是非常不理想的。
(四)畢業設計的答辯過程及成績評定流于形式,不夠規范和科學
大部分的高職院校的信息類專業畢業論文答辯都是采用的問答形式,并且這些工作都是在校內完成,只是注重理論,忽視了實踐。再就是成績的評定也只是由校內指導看看畢業設計的工作量及價值意義就給了分數,也沒有請企業的指導教師參與,沒有去考察其實用性。
二、校企合作創新信息類專業畢業設計新模式的必要性
(一)企業合作創新信息類專業畢業設計新模式可以有效提高畢業設計的質量
為了能有效提高高職院校的信息類專業的畢業設計質量,不斷加強學校與企業的合作就是一種行之有效的對策。通過校企合作,學生可以在用人單位邊工作邊完成畢業設計,這樣就可以將自己的設計同自己的就業結合,從而大大提高畢業設計的質量。
(二)企業合作創新信息類專業畢業設計新模式可以有效改善高職院校的信息類專業師資狀況
雖然很多的高職院校也花費了大力氣引進了很多的優秀信息類專業教師資源,但是就這些還不能適應當前高職院校的信息類專業的實際教學發展要求,完全依靠校內教師指導學生的畢業設計還顯得力不從心。而通過校企合作就可以將企業里面有著高職稱、高學術及經驗豐富的信息工程技術人員請到學校參與到學生的畢業設計指導中來,這樣就可以很好的改善師資狀況。
(三)企業合作創新信息類專業畢業設計新模式可以確保畢業設計選題的合理性和科學性
通過校企合作可以將企業單位的相關課題作為畢業設計課題,這樣的課題更具有合理性、針對性、科學性和實踐性。通過學生畢業設計的完成一方面可以幫助企業解決實際的問題,另外一方面又可以很好的鍛煉學生的實踐能力,學習到社會上真正需要的技術,為將來成為一個合格的信息類專業技術人員打下根基。
三、校企合作創新信息類專業畢業設計新模式的實踐探討
(一)做好畢業設計前的指導工作和準備工作
首先,在信息類專業畢業生開始畢業設計之前可以安排畢業設計專業的指導老師通過講座的形式給畢業生講解具體的要求。這樣就可以讓學生和指導教師有個提前的交流,給學生樹立起能夠做好畢業設計的信心。講座還可以通過一些案例的形式來給畢業生呈現一個成功的畢業設計的框架,讓學生都能對畢業設計有個初步的認識。其次,要對指導教師進行培訓。目前,很多的高職院校信息類專業畢業設計指導教師都是基礎理論知識深厚,學歷高,但是因為接觸工程實踐少,所以知識也不夠系統。所以高校可以安排畢業設計指導教師深入到企業中,同企業的信息工程技術人員多交流,或者共同解決一些企業遇到的技術難關。這樣可以很好的豐富這些教師的閱歷,增強教師的動手實踐能力。最后,高職院校可以請企業的信息工程師來學校給學生授課。信息類專業設計的行業是非常廣泛,信息類專業的教師也存在一定的局限性,所以可以定期或不定期的聘請一些國內外知名的工程師或一些企業的一線工程師來學校為畢業生授課,這樣可以很好的拓寬學生的眼界,為搞好畢業設計打下基礎。
(二)根據企業實際需要進行信息類專業畢業設計的選題
畢業設計的選題是非常重要的,一方面關系到畢業設計的質量問題,另外一方面還關系到信息類專業人才培養的規格。如果選題科學合理不但可以有效拓寬畢業生的知識層面,激發他們進行畢業設計的興趣,而且還可以確保學生都能順利完成畢業設計任務書規定的各項工作,最終達到預期的效果。為此,首先,選題一定要密切聯系企業的工程實際,聯系企業的生產實際和科學研究實際。這樣的選題有利于充分調動指導教師和學生的積極性,有利于提高學生發現問題和解決問題的能力。其次,學校務必要請企業實踐指導教師直接參與到畢業生的畢業設計的選題中來。學校可以與企業共同研究,然后根據學生的未來工作崗位情況設計選題。這種選題不但符合高職院校信息類人才培養的目標,而且又能對校內專業教師的實踐技能起到提升作用,還可以為畢業生提供一個非常好的學習信息類專業知識和鍛煉自己能力的機會。
(三)讓企業實踐指導教師親自參與到信息類專業畢業設計中
首先,信息類專業畢業生的畢業設計最好是由校內的指導教師同企業的指導教師來共同來完成。因為校內的指導教師一般都有著豐富的基礎知識,而企業指導教師又有著豐富的工程實踐經驗,兩者可以實現完美的融合。在這種“雙導師”制度下的畢業設計指導就完全可以做到有效提高學生的畢業設計質量,從而按時保質保量的完成自己的畢業設計任務。其次,必須要讓企業實踐指導教師親自參與到信息類專業畢業設計中。如果能讓學生在頂崗實習期間來完成畢業設計,企業實踐指導教師就可以給與學生必要地指導,可以指導學生在具體的實踐工作中熟悉和掌握完成特定作業任務所必須要具備的基礎知識、工作方法及工作程序。大多數學生都會特別喜歡這樣的畢業設計過程,可以大大提高他們的積極性,最終也就能實現高職院校培養學生高技能型人才的目的。當然,企業的指導教師要與校內的專業指導教師密切配合,使學生真正做到到理論聯系實際。
(四)規范高職院校信息類專業畢業設計的答辯程序,科學評定成績
首先,傳統的只有校內指導教師參與的畢業設計答辯基本都是采用了古板的“一問一答”的形式完成的,這樣的答辯其實是沒有起到應有的作用的。所以高校可以要求企業指導教師也參與答辯,這樣企業指導教師可以針對學生畢業設計過程中遇到的問題提出答辯的題目,從而幫助學生解決實際問題,這種答辯可以有效檢驗學生的實踐技能。其次,對學生的答辯成績的評定也必須要求企業指導教師參與,因為在企業的實踐中,企業指導教師對學生的畢業設計有著全面的了解,在成績的評定中應該是最有發言權的人。所以,由校內指導教師及企業指導教師共同參與給定的答辯成績才是最科學和最合理的成績。
參考文獻
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