導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇安全生產教育，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1、安全生產教育可以提高企業領導和廣大職工做好勞動安全工作的責任感和自覺性，貫徹執行黨和國家制訂的有關安全生產的方針、政策、法規和法令，認真遵守安全生產的規章制度，做到人人重視安全，人人懂得安全。

2、安全技術知識的普及和提高，使廣大職工了解生產過程中存在的職業危害因素及其作用規律，提高安全技術操作水平，掌握檢測技術、控制技術的有關知識，了解預防工傷事故和職業病的基本要求，增強自我保護意識，有力安全生產的開展，勞動生產率的提高和勞動條件的改善。

3、經過對事故的追查分析，有相當數量的事故原因主要是人為造成的，屬責任事故。由于職工安全意識不強，缺乏安全知識，違章指揮、違章操作、違反勞動紀律，三違造成事故。必須加強對廣大職工的安全教育。安全教育工作的目的，主要是通過系統的安全培訓宣傳教育，來提高廣大職工的安全素質，主要包括提高安全監察管理人員、企業從業人員和安全科技裝備人員的安全科技知識、業務水平和安全自律意識，大幅度減少傷亡事故，促進安全生產穩步好轉。

二、要做好安全教育，以下幾點必須注意

1、忌理論空談，重聯系實際。

安全教育就是把安全思想理論和安全技術知識理論、規章制度、現場要求等傳授給施工人員，是個學知識、考知識、更新積累安全理論知識的過程。這就要求我們的安全員主動去現場發現安全問題、督促職工改正違規操作、安全示范等。要讓現場施工人員養成一種安全生產的習慣。

2、忌眼高手低，練學以致用。

培養安全操作技能是安全教育的重點，必須與安全教育過程有機的結合起來。為此，現場說法、案例分析、師帶徒等都是很好的培訓方式。例如現場施救，如果我們只進行理論知識講解，培訓者缺少實際操作和演練，一旦發生事故，就會手忙腳亂，不得要領，達不到快速搶救生命的目的。另外盡可能的為安全技能培訓創造條件，盡可能的帶領職工到現場去實際操作幾次，使他們熟知現場內的危險區域設備和該危險的安全防護技能，以及在應急情況下進行妥善處理的技能等，這是搞好安全工作重要的一環。

3、忌虛夸浮躁，遵循序漸進

安全知識一方面隨著人們的生活和工作方式發展而改變；另一方面安全知識的應用在人們的生活和工作過程中又是偶然的，加上人的生理遺忘規律，就會使得已掌握的安全知識就會隨著時間的推移而退化、遺忘。因此需運用復訓手段，不斷的進行鞏固性安全教育培訓，持續地強化和提高員工的安全意識、安全技能的完善是十分有必要的。而且隨著新工藝、新材料、新設備、新產品的應用，更需要我們通過不斷的安全培訓和學習去完善自己的安全知識和操作技能。將安全培訓系統化、制度化，并加強抽查和考核。這方面，國外在進行諸如農機操作手等特種作業人員的安全技能培訓中，就采用了每年定期辦班培訓、現場隨機抽驗考核的辦法，將安全教育與培訓制度化、效益化，徹底根除了虛夸浮躁的形式。我們應該持之以恒的堅持安全教育培訓模式，為我省在全國創造一流生產隊伍打下了堅實的基礎。

三、培養安全習慣的幾點要求

1、培養安全習慣，是嚴格按照規章制度規范自己的行為的重要過程。一個人的安全習慣，既可在生活中慢慢養成，也可在工作和實踐中刻意培養。在生活中具有普遍意義的安全的習慣，多數是在日常生活中自覺不自覺地養成的，而諸如帶有職業特點的安全的習慣，則多為人們刻意培養出來的。如果你讓一位比較優秀的司機用你的車幫你出趟遠門，他首先是看一看你車的性能如何。如果你找的是一位駕駛新手，他往往比老手所做的準備更加簡單。優秀司機的安全的習慣，就是在長期工作中刻意培養出來的，甚至是工作逼出來的。

篇2

一、加強安全教育，提高職工的安全意識

根據有關統計表明安全事故的發生，有80％以上是由于職工的安全意識不強，缺乏掌握相應的安全操作技能，在緊急情況下缺乏應急措施和自我保護能力所造成的，所以說增強安全意識，掌握安全技能才是安全生產的前提和保證。

安全意識是指職工對安全生產問題的反映、思維、觀念、態度等諸種心理過程的總和。包括對有關安全生產的法律、法規的了解和對有安全生產知識掌握，而這些方面的加強與學習和培訓是分不開的，只有通過不斷的、長期的學習和培訓才能得到不斷的增強和提高。

安全教育能夠有效彌補安全管理的不足。因為現在的安全教育已更注重人的觀念、道德、倫理、態度、情感、品行等深層次的人文因素，通過宣傳、教育、互動、獎懲、創建群體氛圍等手段，不斷提高職工的安全修養、改變其安全意識和行為，從而使職工在意識上不斷重視安全，扎根在心中，在行動上轉變為主動自覺地按安全操作規范要求開展工作，即從“要我安全”轉變成“我要安全”，要使職工達到這種安全修養境界，只有堅持不懈的思想教育，才能不斷得到實現。

二、注重職工素質培訓，提高職工的安全技能

職工的安全技能的高低直接影響著安全生產，要實現安全生產，在提高職工的責任心和安全意識的同時，還要提高職工的安全技能，可以從以兩個方面著手：一方面要提高職工的安全技能培訓，既要“因崗施教”，不同崗位的職工所需的安全技能是不同的；還要“因人施教”，從事同一類工作的職工，因性別、年齡不同其安全技能不可避免地存在差別。老職工有經驗豐富、穩重老練的特點，但缺乏創新精神，易犯經驗主義的錯誤；年輕職工精力充沛、思維敏銳、勇于創新，但是缺乏經驗，因此對技能較強的老職工應多做一些創新意識的提醒，清除他們因自以為技術好而產生的經驗主義；而對年輕職工則應更多地側重于技術技能的培養，鼓勵他們虛心學老職工的經驗早日掌握較硬的技能。另一方面，培訓職工應有連續性，應在工作、培訓、再工作、再培訓中得到不斷提高。職工的工作意愿很大程度上取決于職工對工作單位工作的滿意度，而職工對工作單位是否滿意，又主要取決于職工的合理需求是否得到滿足。通過培訓提升職工的技術能力，也就不斷使職工的意愿得到滿足。

三、完善規章制度，增強制度的可操作性

要保持安全生產局面的長期穩定，除了作為執行主體的人之外，作為執行客體的制度，也需要進一步加以完善和理順，增強制度的滲透力和約束力。

通過深入調查研究。當前，習慣性違章造成事故的情況屢屢出現，這已經成為影響安全穩定的重要因素之一。究其原因，一方面是由于職工執行意識的淡薄，缺乏對制度的敬畏。而另一方面，制度本身所存在的缺陷是其重要的影響因素之一。因此，從每個崗位、每個環節入手，辯證地、系統地思考制度自身存在的不足，深刻分析和研究解決制度規定之間的銜接和互補，通過現場實際的考察進行調查研究，制定合理的管理辦法，從而提高制度的約束力。

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1.1部分企業、從業人員對安全生產教育培訓重視不夠

部分企事業單位對開展安全教育培訓工作的重要性認識不足，仍然存在重生產、輕安全，重技能培訓，輕安全培訓的問題，特別是對外來務工人員合同時間短、流動性大，企業大都不愿花費時間和經費對其進行安全培訓。由于外來務工人員安全意識薄弱，文化水平不高，且從事工作不穩定，對參加安全培訓的積極性不高，甚至不愿參加培訓。特別是小企業、私營業主由于本身條件限制，安全生產意識淡薄，對安全教育不重視，安全教育培訓明顯缺失。

1.2安全教育培訓投入不足

很多企業沒有樹立安全教育培訓觀念，只顧眼前，不重視人的安全素質的提高，看不到安全培訓的長遠效益。安全教育培訓投入嚴重不足，即使培訓也只是流于形式，往往只發給教材，試卷，讓其自行進行學習，并不是從企業特點出發對從業人員從法律法規到操作規程以及職業健康進行全面系統的安全教育培訓，使職工真正做到“我要安全”“、我會安全”。

2安全教育培訓工作的完善與對策

要開展好安全教育培訓，做到防患于未然，就要根據安全教育的特點，從社會輿論、規章制度、教培方式多方面入手，構建全方位、多層次的體系。

2.1加強輿論宣傳

安全教育是全員安全教育，縱向到底、橫向到邊。開展安全教育培訓工作要本著從群眾中來，到群眾中去的思路，引導人民群眾全員參與，形成濃厚的輿論氛圍。多組織開展以安全文化價值觀為主題的群眾性演講比賽、安全文化知識競賽；要與企業職工日常工作緊密結合，開展安全生產業務技能大賽、自救互救、工作合理化建議等活動，使廣大企業職工在參與過程中通過發現問題。研究問題，解決問題這一過程，逐漸對安全生產由了解到認知，由認知到認同，由認同到成為自覺的行為。通過開展各種各樣豐富多彩的宣傳教育活動，最終達到提升全員安全素質的目的。

2.2建立規章制度確保安全教育培訓

要把安全教育培訓滲透到企業的每一項規章制度、政策及工作規范、工作標準中“，寓無形于有形”，通過建立規章制度，確保安全教育培訓全員化、經常化、標準化。通過制度約束使職工積極參加安全教育培訓，從思想上接受安全價值理念，企業安全教育培訓才有恒久活力。

篇4

礦成立了“安全生產月”活動領導小組，由礦安委會主任擔任組長，安委會成員為成員，負責督導活動的開展。礦屬各單位也制定了具體的活動方案，成立了活動領導小組，由各單位主要負責人全面負責。從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了責任明確、逐級管理。及時召開了動員大會，統一了思想和認識，使廣大干部員工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融會到日常工作中去，形成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，各單位、部室根據實際情況，組織全方位的人員進行培訓教育，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，觀看交通安全電教光盤，開展形式多樣的知識競賽、安全座談會等活動。全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。對工余事件和應急救援等進行了專項培訓管理，提高專業技能，將各類事故隱患降為零。

1、加強宣傳教育、營造良好氛圍

2、強化教育培訓、提高安全知識

6月15日，在公司安全環保部的支持下，在小花園會議室舉辦了為期一天的“ 安全標準化”創建培訓，中鋼集團武漢安全環保研究院的呂先昌教授對隊班組危險預測預控的標準化知識、方法等知識培訓，全礦共100余人參加了培訓，掌握了應如何開展隊班組危險預測預控及標準化創建程序的基本知識和基本方法。

6月16日，為了減少交通事故的發生，普及交通安全知識，營造和諧平安礦區，邀請易門縣公安局交警大隊到礦為全礦干部員工講授道路交通安全知識。從當前我國道路交通安全形勢；道路交通事故的主要原因；幾種常見違法行為的危害；倡導的安全駕駛行為等方面知識，圖文并茂地給全礦干部員工進行了全面系統地講解，并播放了“安全出行60法”及“平安才是幸福路”的交通安全知識宣傳片。向廣大員工發放了交通安全宣傳畫及《云南省道路交通安全條例》，他學與自學并舉并重，讓全礦干部員工將交通安全知識牢記于心，鐫刻在腦，真正體會了“平安是福”的真理。

6月17日，為加強對突發事件的綜合處理能力，提高事故應急救援的快速反應能力，減少突發事件所導致的損失。組織了事故應急救援知識培訓。培訓主要從建立事故應急救援體系的必要性；事故應急救援體系；事故應急預案等知識對干部員工進行了集中培訓，使廣大干部員工了解事故應急救援的基本程序和方法。

3、注重過程監督、效果檢查

通過大力的宣傳教育，使員工統一了思想，認清了安全培訓的重要性，積極地投入到了安全生產月的活動中去，提升了自身的安全素養。

4、組織、參加安全知識競賽

6月19日前，礦生產單位組織安全知識競賽5次，共有415名基層員工參與，從思想上提高了安全意識。

6月20日，在電影院舉辦了礦“真誠踐行五色文化、構建本質安全生產”知識競賽，共有七支隊伍參加了比賽，采掘工區代表隊榮獲第一名，礦機關代表隊榮獲第二名，運轉工區代表隊榮第三名，其余代表隊獲得鼓勵獎。

6月25日，參加了公司在易門會廳舉辦的“真誠踐行五色文化、構建本質安全生產”知識競賽，我礦取得了團體第二名和一名最佳選手獎的好成績。

通過安全知識競賽，營造了比、學、趕、幫、超的競賽氛圍，大大提高了員工學習的積極性和主動性，培養了良好的安全習慣，安全文化得到了進一步深植。

5、開展安全座談會

各單位、部室結合自身特點，查找確定生產管理中存在的重點問題，以座談會的形式組織員工對危險有害因素、防范措施、事故應急處理措施進行討論。座談會上，參會人員都積極踴躍的發言，與他人共享自身的工作經驗與經歷。通過此次活動，共有240名員工受到教育，員工提升了分析問題、解決問題和應對突發事故的能力。

6、開展征集安全文章、合理化建議活動

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年本市教育系統安全生產工作的總體要求是：在市安委會的指導下，以學習實踐科學發展觀為動力，認真貫徹市委九屆六次全會精神，堅持以人為本，以科學發展觀指導校園安全發展，以安全發展推動教育發展，全力投入全國“安全生產年”各項活動部署，深入開展校園安全宣傳教育、安全隱患治理、安全設施改造“三項行動”，切實加強本市校園安全管理體制機制、保障能力、監管隊伍“三項建設”，全力圍繞市委、市政府提出的“四個確?！?，以“安全辦博”為重點，堅持校園安全發展，切實加強各項安全監管措施，有效治理各類重大事故隱患，實現市委、市政府提出的“確保不發生有嚴重社會影響的重特大事故、確保本市安全生產形勢始終處于受控狀態”總目標，繼續保持本市教育系統安全生產狀況穩定好轉的總體受控局面，為促進本市教育改革平穩較快發展、為營造世博會良好環境提供校園安全保障。

年本市教育系統安全生產工作的具體任務是：

一、加強校園安全管理任制體制機制建設，推進落實安全生產責任制

（一）各單位領導必須堅持以人為本，樹立科學的安全發展觀，堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入高校及教育行政部門發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展；要強化法制觀念，堅持依法監督、依法管理；要充分發揮各方面的積極性，堅持標本兼治，建立依法約束、不斷完善的安全工作長效機制。

（二）各單位要建立健全安全工作履職考核機制，在進一步明確部門安全工作職責的基礎上，探索建立一套科學、合理的履職考核評價體系，加強分級安全責任制考核，完善激勵約束機制，切實將行政首長負責制、單位法定代表人負責制落到實處。

（三）各單位的安全主管部門要進一步明確對所轄區域的監管職責，層層落實責任制，認真執行目標管理考核，保證安全投入，把安全工作納入體現科學發展觀的政績業績考核；將安全工作的各項措施切實落實到具體崗位和具體人員，強化崗位責任制和責任追究制，加強對責任制落實情況的監督和考核，做到獎懲分明；各校辦產業（公司）要進一步督促生產經營單位強化責任意識，落實安全生產主體責任，加強安全管理，實行對從業人員的安全健康告知承諾，確保安全生產各項措施落實到位；繼續實施責任制分級簽約工作，年一季度前，市教委將繼續開展與所轄單位的安全生產責任制簽約工作，做到簽約率100%。各單位應做到二級簽約100%、三級簽約100%，分步實施四級簽約；市教委將繼續采取“季度自查、年中督查、年終考核”的辦法，全面推進安全生產責任制的落實。

二、強化校園重點領域安全監管，消除校園安全薄弱環節

（一）各單位要強化危險化學品、高致病性病原微生物和重大危險源的安全監管。要建立并規范危險化學品的安全管理，嚴格規范危險化學品的購置、儲存、使用等制度；開展重大危險源的調查登記，建立健全“重點單位、重大危險源數據庫”；高校要加強病原微生物實驗菌（毒）種和樣本保藏、運輸及實驗活動的有效監管，嚴防高致病性病原微生物菌（毒）種泄漏、遺失及被盜、被搶；落實重點監控，實施風險分級的差別化監管，確保危險化學品、高致病性病原微生物和重大危險源的總體受控。

（二）強化校園道路交通安全監管。要繼續完善校園道路主干道機動車與非機動車、教學生活區與建筑施工區域的分流措施；要建立并完善重點時段、重點地段的值班巡邏制度，按規定設置校園道路安全警示、禁令標志，嚴格控制中小學（包括幼兒園、中等職業學校、農民工子女學校）校內停放機動車輛，加強上、下課高峰時段校園周邊道路安全監管，采取機動車在校內道路限速行駛的措施，有效遏制校園內惡通事故的發生。

（三）強化消防安全監管。以學生宿舍、重點實驗室、危險學化品倉庫、校內油（氣）庫等部位為重點，推進視頻監控設施建設，實時掌握消防安全動態狀況，及時發現、督改、降低火災隱患；加強民用防爆物品管理；著重開展人員聚集、出租出借等場所的火災隱患普查整治，堅決消除消防水源不符合規定、違章搭建、“三合一”（集生產、生活、倉庫為一體，下同）場所、建筑耐火等級不符合要求等消防安全問題。

（四）強化特種設備安全監管。要建立健全特種設備管理、使用責任體系，在摸底調查的基礎上，把有可能造成特大傷亡、較大財產損失或重大社會影響的設施設備（包括實驗設備）列為重點，采取監控措施，編制重點監控設備檔案，實施分級管理和動態監管，分步推進特種設備完整化管理。

（五）強化學生食堂衛生安全監管。要建立、健全和落實學

生食堂各項規章制度，落實對食堂從業人員健康情況的跟蹤，確保100%持證上崗；學校后勤部門要定期對食堂進行衛生檢查，尤其要加強對主副食品采購的監管，確保100%索證、驗證；加強食堂門禁制度，提高安全防范意識；學校要對由社會企業進校服務的食堂進行有效監管，確保學生用餐安全。

三、推進校園安全宣傳教育和監管隊伍建設，提高校園安全防范能力

（一）加強安全宣傳教育和演練。積極推進《大學生安全教育綱要》的實施，探索針對性強、成效性高的安全教育教學模式，切實增強學生自我防范和應對危機的抗風險能力；進一步加大應急預案的演練，不斷擴大預案演練的覆蓋面，定期開展學生疏散逃生演練活動，切實提高師生的安全防范自救能力；積極拓展校園安全宣傳陣地，充分利用?？?、廣播、校園網絡等資源，拓展校園安全文化傳播途徑，擴大安全宣傳的覆蓋面和影響力；要采用多種形式，精心組織“5·25交通安全日”、“安全生產月”、“11·9消防活動日”等活動，讓安全宣傳進校園、進課堂、進活動。

（二）加強校園安全監管隊伍建設。各單位安全監管部門和廣大干部要牢牢把握校園安全所面臨的嚴峻形勢和做好年校園安全工作的重大意義，進一步增強使命感、緊迫感、責任感和憂患意識，提高踐行科學發展觀的自覺性，切實履行職責，努力提高依法監管能力和管理水平，著力建設一支思想好、作風正、能力強的校園安全監管隊伍。

（三）加強特殊崗位和外來務工人員的安全培訓。要高度重視并依法強化對特殊崗位及外來務工人員的安全宣傳和教育培訓，強化操作規范；繼續采取集中培訓的方式，分期分批完成本市教育系統特殊崗位及外來務工人員的安全培訓，提高從業人員的作業技能和安全意識。

四、加大校園安全隱患治理，構建校園安全長效機制

（一）健全安全生產事故隱患排查和落實整改機制。要進一步加大校園安全資金的投入，對基礎設備設施陳舊的公共部位實施風險勘察和設施改造；針對本單位、本部門隱患突出、久拖不決的問題，要查找原因，訂出計劃，督辦整改情況；要加強隱患治理動態跟蹤檢查，確保整改效果，杜絕隱患“回潮”。

（二）開展易燃易爆場所施工、檢維修作業的安全專項整治。要建立和完善易燃易爆場所的安全管理制度，加大易燃易爆場所檢維修施工過程中的安全檢查、安全防護工作，重點加強對校區內加油（氣）站及易燃易爆存放點的安全監管，有效預防和杜絕次生災害事故。

（三）繼續深化地下空間、“三合一”場所、“群租房”專項整治。要在已開展的對閑置廠房租賃場所、地下空間等進行安全專項整治的基礎上，進一步明確“誰主管，誰負責”的要求，會同相關部門進一步落實措施，制定切實有效的治本之策，建立“疏堵結合”的長效管理機制。要杜絕“三合一”場所和“群租房”現象，堅決遏制群體群傷等惡性事故的發生。

（四）開展學校建筑施工現場的專項整治。要將建筑工地安全專項整治與安全隱患排查相結合，根據事故發生特點和季節性施工要求，加強學校施工工地的安全監管。學校的建筑施工工地必須與學習生活區域安全隔離，門衛對進入校區的施工車輛要加強安全管理，嚴格限制施工車輛進出校門時間，消除施工車輛進出校門帶來的安全隱患。

篇6

在生產安全事故發生后，局安全生產辦公室、各鄉鎮民政辦要在當地黨委政府的統一領導下，結合工作實際，在第一時間、量身定制案例教育方式和內容，使轄區內所屬民政服務機構進一步樹牢“紅線意識”和“底線思維”，推動民政服務機構切實履行安全生產主體責任，確保全縣民政系統安全形勢持續穩定向好。

二、主要措施

(一)第一時間下發警示通報。典型事故發生后，局安全生產辦公室、各鄉鎮民政辦要第一時間會商研判，及時下發警示通報，介紹事故基本情況，做出初步原因分析，提出防范要求，井將警示通報傳達至屬地所有相關民政服務機構。

(二)第一時間開展警示宣傳。局安全生產辦公室根據事故特點，第一時間對屬地各民政服務機構開展警示宣傳。各服務機構要建立以機構內部人員為主的案例教育微信群，及時群發、轉發各民政部門下發的案例教育內容。

(三)第一時間組織宣講培訓。事故調查報告公開后，局安全生產辦公室、各鄉鎮民政辦要及時組織權威專家，深入基層，面對民政服務機構負責人、安全員和有關人員進行宣講，深入剖析，提出防范對策。同時，要指導屬地服務機構有針對性開展案例教育培訓。嚴格落實《安全生產委員會關于印發落實<原國家安全監管總局等8部門關于加強全社會安全生產宣傳教育工作的意見工作方案>的通知》(吉安委明電(2016)4號)精神，在做好日常宣傳教育的同時，重點做好分眾化案例教育工作。

三、相關要求

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工作目標

通過深入開展安全生產宣傳教育行動，全面推動各社區、各有關單位切實將安全生產方針、政策、法律法規落到實處，牢固樹立安全發展理念，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。通過加強安全教育培訓，促使各社區、各有關單位負責人、管理人員的安全意識得到提高。

宣傳的主要內容

深入開展以“關愛生命、安全發展”為主題的安全生產系列宣傳。

1、加強安全發展科學理念的宣傳。各社區、各有關單位要結合本社區、本單位的實際，深入學習實踐科學發展觀活動和深刻理解安全發展理念的科學內涵、精神實質和本質要求。要深入研究探討實現安全發展的思路、途徑、方法和措施，推進安全發展科學理念進一步深入人心。

2、加強安全生產法制宣傳教育。各社區、各有關單位要結合“五五”普法活動，利用“安全生產月”、《安全生產法》實施周年日等時段和節點，做好以《安全生產法》、《省安全生產條例》為主題的安全生產法律法規普及和宣傳活動。

3、組織參與第八個“全國安全生產月”宣傳教育活動，在轄區內舉辦以“關愛生命、安全發展”為主題的宣傳咨詢活動。發放各類安全知識宣傳單，做好利用夏季納涼晚會之際，穿插安全知識有獎答題等活動。

4、采取多種形式的宣傳教育活動，促進轄區內個私企業、門點、有關單位加強安全管理，落實安全責任制，增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成人人關心安全生產的良好氛圍。

實施步驟

安全生產宣傳教育行動分為三個階段：

第一階段（宣傳發動）：各社區各有關單位根據本社區、本單位的實際開展安全知識宣傳發動，制定宣傳計劃，5月底前完成。

第二階段（全面落實）各社區、各有關單位要把安全生產宣傳教育行動在本社區、本單位進行全面的推開，采取各種形式的開展安全知識宣傳，把活動推向。

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一、指導思想

牢固樹立“安全發展、預防為主”理念，緊緊圍繞強化師生安全防范意識、提高安全防范能力、提升安全文化素養的目標，以開展“安全生產月“活動為載體

，突出安全文化建設和安全標準化建設兩個宣傳重點，立足實際、面向學校、深入班級、注重實效，廣泛開展宣傳教育活動，努力營造良好的校園環境和社會風尚

，確保全縣教育工作安全和諧、穩定發展。

二、活動主題

普及安全知識，提高避險技能。

三、活動時間

2017年6月1日至6月30日.

四、活動內容

（一）各學校要根據本方案制定出符合本校的實施方案并抓好落實工作?；顒臃桨讣捌鋵嵤┣闆r作為各學校2017年度安全工作管理考核的重要內容，縣教育局

在活動期間將不定期對各校（園）各項活動開展情況進行檢查。

（二）強化宣傳，營造氛圍。為營造“安全生產月”活動氛圍，6月1日開始，全縣各類學校要懸掛“安全生產月”活動主題的橫幅、主題宣傳畫，設置公共宣

傳欄、宣傳櫥窗、宣傳畫廊等，營造“安全生產月”活動的濃厚氛圍。

（三）開展“安全知識進校園、進萬家”活動。在“安全生產月”活動期間，各學校要根據安全工作實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“

九個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。

1、召開一次安全教育主題班隊會。以“我把安全帶回家”，“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”、“斑馬線，生

命線”等為主題，對學生進行安全教育，進一步提高學生的安全意識。

2、做一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染疾病預防知識及防震、防火、防電、防踩踏、防雷擊、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識

，進一步增強學生的安全防范意識。

3、組織開展一次應急逃生演練活動。各學校要進一步完善各類安全應急預案，以?；虬酁閱挝?，組織學生開展防震、防火、防洪水等自然災害緊急避險自護自

救，以及突發事件人群緊急疏散等演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

4、開展一次法制教育活動。各校要高度重視學生心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態備考，正確對待考試，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極

端行為的發生。

5、開展一次安全知識競賽活動。一是各校針對安全工作實際，以“防震、防汛、防雷電、交通規則、用電安全、消防安全、衛生防疫、逃生自救自護”等為主

要內容組織安全知識競賽活動，使學生進一步掌握安全知識，增強安全防范和自我保護意識； 6、舉辦一次安全知識演講比賽。以“安全與我同行”、“

安全在我心中”等為演講主題，通過演講比賽，使學生掌握如何保護自己的人身安全，如何預防危險事件的發生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學生心

中。

6、開展“一封公開信”活動。各學校結合本校安全工作熱點、難點給學生或學生監護人寫一封公開信，加強學生的安全防范教育。

7、開展“一本書”活動。每個學校向學生推薦一本安全方面的書籍，豐富和提高學生安全防護知識和能力。

8、組織一次安全隱患大排查活動。各學校在“安全生產月”期間，認真按照《承德市加強學校內部安全防范工作暫行規定》，《隆化縣教育局關于做好夏季學

校安全工作的通知》要求，對校園及周邊安全防范措施落實情況進行一次“回頭看”，對重點領域、重點部位、重大危險源和事故隱患進行認真排查，做到橫到邊

、縱到底，不留死角，及時發現影響師生生命和財產安全的隱患、落實整改措施和整改責任，確保各類安全隱患及時整改，防止各類安全事故的發生。

五、工作要求

（一）高度重視，落實責任。“安全生產月”活動是夯實學校安全工作基礎，提高安全工作水平和預防事故能力的重要舉措。通過開展每年一度集中性的安全

生產月活動，以月促年，對于提高廣大教職員工的安全生產素質，抓好事故隱患排查和治理，建立安全生產長效機制，防范生產安全事故的發生，實現今年全縣教

育系統的安全工作目標具有十分重要的意義。因此，各學校要提高認識，高度重視，切實加強組織領導，明確工作任務，分工抓好落實。

（二）加強協調，形成合力。各學校要把“安全生產月”活動作為安全文化建設的重要內容抓細抓實抓好，協調好各項工作，保證此次活動所必需的人力、物力

和財力到位。必須精心組織，周密安排，各方面密切配合，指定專人負責，制定應急預案，保證各項大型活動既能達到效果，又不出任何意外。各學區中心校要加

強對轄區開展“安全生產月”活動工作的指導，發現存在問題要及時協調解決。

（三）注重創新，增強實效。各學校要緊緊圍繞主題，緊密結合實際，創新形式、豐富內容，突出隱患治理這條主線，積極開展自查自改，對查出的問題和隱

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以科學發展觀為指導，以確保安全發展為目標，認真落實全市糧食系統“安全生產年”活動各項工作，圍繞“治理隱患、杜絕事故、保障安全”的主題，扎實開展安全生產宣傳教育、安全生產自查和督察行動、重點領域安全整治“三項行動”，嚴格落實各單位安全生產目標責任，全面推進基礎工作，努力提高安全生產管理水平，堅決遏制和減少各類安全生產事故，確保全市糧食系統安全生產形勢持續穩定好轉。

二、工作目標

圍繞“治理隱患、杜絕事故、保障安全”這個主題，扎實開展局系統安全生產“三項行動”，穩步推進關于局系統安全生產年活動各項工作的順利展開，進一步加大安全生產隱患排查力度，嚴厲打擊非法違法生產經營行為，促進安全生產目標責任的進一步落實，強化安全生產力度，治理糾正違規違章行為，狠抓隱患排查治理，切實加強和解決安全生產薄弱環節和突出問題；加強安全教育，牢固樹立安全發展觀念，增強職工安全意識，提高糧食行業從業人員的安全生產技能素質。通過推進局系統安全生產“三項行動”，不斷強化安全生產長效機制，堅決杜絕安全事故，進一步促進糧食系統安全生產形勢持續穩定。

三、重點對象、范圍和主要任務

（一）系統安全生產“三項行動”的范圍是：直屬各糧庫、各糧油購銷企業、糧食加工企業及賓館、零售糧店、主食廚房和出租場所，主要包括：電器設備、用電線路、鍋爐、電梯、消防設施、危險化學藥品的管理、車輛管理、操作人員安全培訓和安全警示牌設置等。

（二）加大安全生產自查和督察力度。杜絕下列行為出現，必要時配合安全執法部門依法進行打擊或查處：

1、無證或證照不全從事生產、經營活動的；

2、關閉取締后又擅自從事生產、經營活動的；

3、違反建設項目安全設施“三同時”規定，違法違規進行項目的；

4、瞞報事故的或不按規定期限予以整改的；

5、不按規定進行安全培訓或無證上崗的；

6、拒不執行安全監管指令、抗拒安全執法的；

7、其它非法違法生產、經營的行為。

（三）深化安全生產專項治理。對下列行為進行嚴格治理：

1、安全生產系統、技術裝備、監控設施、作業環境、勞動防護用品配備不符合規定要求的；

2、危險性較大的特種設備和危險物品的儲存容器、運輸工具完好率不達標以及不按規定進行檢測檢驗的；

3、受自然災害威脅而未落實防范措施的；

4、隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、整改不到位的；

5、應急救援隊伍、裝備不健全，應急預案制訂修訂和演練不及時，以及自救裝備不足、使用培訓不夠的；

6、違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的；

7、單位的安全監管責任不落實，安全管理機構不健全，監督檢查不到位，安全許可制度執行不嚴格的；

8、安全隱患治理不到位的。

（四）加強安全生產宣傳教育。著力開展以下宣傳教育活動；

1、宣傳安全生產法律法規、規章制度，增強安全法制意識；

2、宣傳安全發展的理念，推進安全文化建設；

3、宣傳推廣安全生產工作的典型經驗和做法，推進安全生產示范企業建設；

4、完善安全生產信息通報制度，加強安全生產輿論監督；

5、深入開展“安全生產月”、等集中宣傳教育活動；

6、加強企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓，抓好新進人員安全教育，強化全員安全技能培訓。

四、方法步驟

各單位要統籌各項工作，把“三項行動”與局系統“安全生產年”活動有機結合起來，突出重點，科學地組織本單位開展好貫徹落實。

（一）制定行動方案，開展自查自糾（6月30日前完成）

各單位要按照市局“安全生產年”活動的要求，結合2008年“隱患排查治理年”發現的突出問題，制定本單位“三項行動”工作方案。要注意抓好思想發動，提高認識，認真組織自查自糾，并針對存在的突出問題和薄弱環節，制訂出整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生。各單位“三項行動”實施方案必須于6月25日前報送市局人事保衛處。

（二）加強督促檢查，推進工作落實（7月1日至9月底）。

1、各單位要繼續深入開展對安全隱患的治理工作，主要對象是各糧、油庫、批發零售企業、加工企業及所屬的賓館、糧店、主食廚房、出租場所和車輛管理部門，嚴格落實整改目標，明確監管責任和排查治理責任。

2、落實汛期防洪、防透水、防坍塌、防泥石流、防雷電等安全措施，嚴密防范因大風、暴雨、洪水等自然災害引發生產安全事故。

3、認真組織開展安全生產月等宣傳活動，切實發揮板報、專欄等宣傳載體作用，廣泛宣傳這次“三項行動”的重要意義，切實抓好安全生產法規政策和各項任務措施的宣傳貫徹落實。

4、加大培訓工作力度。加強崗前培訓，推進職業安全教育，提高從業人員安全素質。

5、國慶節前，市局將組織對全系統開展安全生產大檢查和第二階段安全整治督察，為國慶60周年創造安全穩定環境。

（三）深化“三項行動”，鞏固擴大成果（10月至11月底）。

1、進一步完善措施，提高效能，堅決查處和打擊超能力、超強度、超定員生產和超員、超載、超速、超限運輸等違法違規行為；認真落實防火、防爆、防塵、防靜電、防天然氣泄露、防自然災害以及道路交通運輸安全防范等各項措施，切實消除事故隱患。

2、各單位要對“三項行動”開展情況及時組織檢查和總結，并于11月10日前以書面形式將總結報送市局人事保衛處。同時市局將結合安全生產年活動組織開展綜合督察。

五、幾點要求

（一）加強組織領導，確保取得實效。各單位要切實加強對“三項行動”的組織領導，周密計劃，確?！叭椥袆印钡墓ぷ髫熑温鋵嵉矫恳粋€部門、每一個環節，要全面落實安全生產主體責任，堅持把“三項行動”放在各項工作的首位，時時刻刻抓住不放，積極強化各項安全措施，確保安全生產。尤其是對影響安全生產的突出問題要抓住不放，扎實進行隱患排查和整改治理，確?！叭椥袆印比〉脤嵭В龠M全市糧食系統安全生產形勢持續穩定好轉。

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深入貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神，全面認識和把握新時期農機安全生產工作的特點和規律，堅持科學發展、安全發展的理念，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真落實系列重要講話精神，按照國家安監總局3號令、30號令和44號令的規定，切實履行安全生產培訓職責，強化正面宣傳，完善培訓機制，通過制定和執行縣年度安全生產教育培訓計劃，認真開展農機安全生產教育培訓工作，提高農機生產經營單位領導責任意識，提升農機安全生產監管人員依法行政能力，防范重特大農機事故發生，促進全縣農機安全生產形勢持續穩定好轉。

二、工作目標

（一）圍繞全年農機安全生產工作任務，不斷創新教育培訓手段，進一步完善教育培訓體系。

（二）加強對拖拉機及收割機駕駛員及農機操作人員的安全教育培訓，不斷健全和完善農機安全教育培訓機制（年培訓4200人）。

（三）加強對農機生產經營單位、農機合作社、農機維修網點主要負責人、農機安全生產管理人員的教育培訓(年培訓300人)。

三、教育培訓計劃和時間安排

（一）3月份，召開工作會議，落實培訓計劃。與各部門各單位簽定《農機安全生產目標管理責任書》，各部門各單位層層落實責任，將農機安全生產教育培訓落實到位，目標量化分解。

（二）4-10月份，認真搞好“三夏”、“三秋”農機安全生產教育培訓工作。分期分批組織農機駕駛、農機管理人員認真學習《拖拉機登記規定》、《拖拉機駕駛證申領和使用規定》、《省農業機械管理條例》以及農機購置補貼等國家惠農政策；講授機械及維護保養常識等專業技能知識，要結合專業特點，講授法律法規知識，職業道德知識，安全生產知識、應急避險知識。

（三）11-12月份，認真開展冬季農機安全生產教育培訓工作。重點培訓農用機械冬季使用常識、冬季保養、入庫存放等知識內容。

三、教育培訓工作要求

（一）切實加強組織領導，根據安全生產教育培訓計劃和實際情況，各部門各單位也要制定年度安全生產教育培訓計劃，并按照安全生產教育培訓計劃，利用多種形式和渠道，深入、扎實開展安全生產教育培訓工作，確保宣傳教育培訓質量。