導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇預防火災安全知識，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號：P624.8文獻標識碼：A 文章編號：

事故是由人的不安全行為和設備的不安全狀態共同造成的。因此，在加強企業員工安全教育培訓的同時，研究分析裝置的危險性，可以為各級生產指揮者和業務部門提供環境安全參數信息，為指揮生產提供第一手資料，大大提高企業安全生產效率和安全管理水平，為我國危險化學品安全事業做出應有的貢獻。

選取原料為天然氣的制氫裝置為研究對象，裝置主要由轉化爐、反應器、塔器、容器和冷換設備及其他輔助單元構成，在火災危險性分類中屬于甲類危險性裝置。

1制氫裝置物料火災爆炸危險性分析

依據《石油化工企業設計防火規范》（GB50160-2008）和《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規范》（GB50058-92）的相關規定，裝置屬于甲類火災危險裝置。生產中的原料、產品及副產品相當大一部分為易燃、易爆介質，很多物料在生產過程中處于高溫、高壓環境中。從原料的輸入直至產品的輸出過程中，一旦存在設備、設施及管道密封不良，操作人員誤操作，高溫高壓設備特別是壓力容器工藝參數波動異常等原因，均可導致工藝介質泄漏，遇明火易引發火災爆炸事故。制氫裝置主要物料的火災、爆炸特性表。

2 制氫裝置火災爆炸危險性分析

2.1 進料系統

裝置原料氣經原料壓縮機升壓后，壓力為3.7MPa，其爆炸極限范圍也相應擴大，一旦發生泄漏事故后，原料氣會急劇膨脹，與空氣混合后達到爆炸限度，一旦遇到明火后會發生爆炸。

若裝置突遇停電、停汽、停車以及止回閥失靈會引起氣體倒流發生爆炸事故。

2.2 脫硫部分

加氫反應器中存在原料氣發生反應，介質主要為易爆易燃的烴類物料和氫氣，而且操作溫度高，壓力大。如果反應器超溫、超壓，處理不當或不及時，將會使反應器及其附件發生開裂、損壞，導致泄漏而引發火災、爆炸事故。

裝置加氫反應后由于存在無機硫，存在設備腐蝕的隱患。一旦因設備腐蝕泄漏或操作失誤、前后工序聯系失調，造成可燃氣體泄漏逸出，遇明火會導致火災爆炸事故。另外，脫硫反應器以及管道內部表面，由于有H2S的作用會生成一層FeS，檢修時若操作不當，遇空氣可能發生自燃而引起火災事故。

2.3 轉化部分

轉化反應中的物料主要為易燃、易爆物質，轉化爐出口高達860℃的溫度已經遠遠超過反應物料的自燃點。如果操作失誤導致水碳比例控制過低、反應溫度過高等原因，會造成轉化反應管結碳，從而引起反應管局部過熱燒穿，會發生物料泄漏。泄漏后的易燃易爆物料在空氣中會發生自燃甚至爆炸。

轉化爐爐管內充滿了高溫易燃、易爆的轉化氣。轉化爐操作條件苛刻，如溫度控制不好，超溫嚴重時，會損壞爐管及催化劑，甚至可能發生爐管破裂、爐膛爆炸等事故。此外，硫化物等會引起催化劑中毒失效，蒸汽帶水會導致催化劑水解而粉碎，催化劑積炭或活性下降后，致使轉化過程出現惡化或局部過熱，導致部分爐管表面過熱，嚴重時會發生爐管破裂、引發火災爆炸事故。

轉化爐在開工點火時，若爐膛未進行置換或未置換干凈，爐膛內存有可燃氣體且在爆炸極限內，點火操作時會引發爐膛爆炸事故。轉化爐在引入空氣過程中，噴嘴流速過小或點火方式不對，會造成噴嘴燒壞和發生爆炸事故。裝置運行中原料、燃料的波動，也會使轉化反應變化迅速，不易控制而引發火災爆炸事故。

2.4 中溫變換系統

本系統火災爆炸事故危險性很大，主要危險有：

（1）當轉化氣成為變換氣后，會產生大量氫氣。一旦因設備缺陷或開停車頻繁、溫度升降驟變等因素而引起泄漏，加之溫度已超過氫氣自燃點，高溫可燃氣體遇空氣極易燃爆。

（2）當轉化氣中含氧量超過工藝指標時，在高溫下會發生過氧爆炸。

（3）系統檢修時，如果置換不合格或隔離不合要求，且違章動火，會引起爆炸事故。

2.5 PSA單元

（1）本單元物料均為易燃、易爆物質，其中脫附氣密度比空氣重，而氫氣密度比空氣輕，一旦發生泄漏，易燃易爆氣體將布滿整個空間，很可能發生火災和爆炸。

（2）當氣體氫氣、氧氣超壓放空時，特別在雷雨季節，應避免閃電雷擊，防止引發氫氣發生火災爆炸。

2.6 熱回收及產汽系統

如果系統汽包液位控制儀表、低液位報警聯鎖系統失靈，可能會導致汽包液位過低，易造成干鍋，可能會損壞設備、甚至發生爆炸。此外，如果安全閥發生故障也會引起爆炸事故。

系統中轉化氣廢熱鍋爐屬高溫中壓鍋爐，其轉化氣溫度高達850℃左右，廢熱鍋爐運行中若存在水位過低、超溫、超壓等因素，會發生鍋爐爆管事故。

2.7 冷換設備和容器

裝置內冷換設備在生產過程中常會因腐蝕、安裝質量差、熱力作用等原因致使冷換設備浮頭蓋大法蘭、進出口閥門、管線接口等處發生泄漏，且物料多具有易燃易爆性質，一旦遇明火或者容器超壓時，都有發生火災、爆炸的危險。

2.8 其它火災、爆炸危險因素分析

制氫裝置在日常運行時還存在生產設備故障、電氣設備故障以及操作故障等原因引起的火災爆炸危險事故，還有檢、維修過程中引發的火災、爆炸事故。

此外，裝置中物料在由于管道中高速輸送，會產生靜電花火。靜電火花是火災、爆炸事故的點火源，尤其是當接地系統不完善時，易引發火災爆炸事故。

3 安全對策

3.1 裝置平面布置安全對策

（1）制氫裝置屬于甲類火災危險性裝置，設備平面布置滿足《石油化工企業設計防火規范》（GB50160-2008）第4.2.12條的規定。

（2）裝置內平面布置防火間距符合《石油化工企業設計防火規范》（GB50160-2008）第5.2.1條規定。

（3）裝置的布置充分考慮防火、防爆所必需的安全間距，裝置內設備與設備之間、設備與建、構筑物之間，以及裝置與界區外相鄰設備或建、構筑物之間的安全距離均滿足現行防火、防爆規范的要求。

（4）為滿足消防檢修要求，裝置周邊廠區道路布置為環狀，且裝置距消防隊的距離滿足《石油化工企業設計防火規范》的要求。

3.2 裝置工藝、設備安全對策

（1）原料氣壓縮機選用遠程停車控制以及遠程關閉物料閥門等措施，以便發生火災時及時切斷可燃物料。

（2）轉化爐設長明燈并設置火焰監測器。

（3）為防止氣體泄漏，可將重點設備氣體放空或徘液閥及采樣閥設置為雙閥。

（4）氫氣放空管設置阻火器，放空管有防雨雪侵入和雜物堵塞的安全措施。

3.3 電氣、儀表及自控安全對策

（1）增設人體防靜電安全措施，工作人員進入裝置區必須穿著防靜電工作服及防靜電鞋，在裝置操作平臺、梯子入口或平臺處設置消除人體靜電的安全設施。

（2）為防止氧含量超標發生爆炸，在變壓吸附單元設置在線氧含量分析儀，實時監測分析氧含量。

（3）巡檢人員配備便攜式可燃氣體檢測報警儀。

（4）裝置內動力線路均選用阻燃式電纜配電，敷設方式采用沿橋架架空敷設，局部穿鋼管埋地敷設。

（5）為有效預防火災發生，及時監測和通報火情，裝置內設置催化燃燒式可燃氣體探頭以及火災自動報警系統。

3.4 消防系統

（1）在加熱爐、熱油泵以及管橋下部設置消防軟管卷盤。

（2）裝置內立式設備的平臺和多層框架平臺的各層（或隔層）設有半固定式滅火蒸汽接頭，設備區和操作溫度超過介質自燃點的設備附近設半固定滅火蒸汽接頭；管橋下設公用工程軟管站，所有這些接頭的閥門都布置在明顯、安全和方便操作的地點。

（3）為撲滅裝置初期火災或零散火災，提高滅火靈活性，根據裝置內設備的平面設置，設置手提式干粉滅火器、推車式干粉滅火器以及手提式二氧化碳滅火器。

篇2

 

各社區、各有關部門、市直派駐有關單位：

今年以來，各地接連發生“小火亡人”事故，暴露出消防安全基礎薄弱、火災隱患存量巨大、基層消防監管缺失、單位場所無序管理、群眾消防素質不高等問題。為進一步吸取事故教訓，堅決遏制“小火亡人”多發頻發勢頭，營造良好的消防安全環境，結合消防安全專項整治三年行動，現就加強社會面火災防控工作有關要求通知如下：

一、提高認識，明確整治重點。要切實認清當前嚴峻火災形勢，高站位謀劃，高標準部署，切實采取措施，狠抓工作落實，堅決扭轉“小火亡人”火災多發、高發的嚴峻態勢。要集中排查整治商住場所、小經營場所、“三合一”、“多合一”、群租房、門面房、生產加工作坊、下店上宅、前店后宅、扶貧搬遷高樓群集中區、老弱病殘群體住所等“小火亡人”多發場所，明確責任、細化分工、實化措施，重點整治電動自行車違規停放充電、生產、儲存、經營場所違規住人、違規用火用電以及安全疏散、防火分隔不達標等突出隱患，建立問題隱患和整改責任“兩個清單”，逐棟逐家建立臺賬，掛賬整改、照單銷號，標本兼治、分類施策。同時，要圍繞易地扶貧搬遷安置點消防安全工作這一重大政治任務，深入開展摸排調研，查找制約本質安全的深層次問題，切實從根本上解決可能沖擊安全底線的突出問題，堅決防止因火災致貧返貧。

二、黨政統領，強化屬地監管。要廣泛發動基層力量，集中排查整治居民住宅、商住場所、小經營場所違規住人、違規用火用電以及安全疏散、防火分隔不達標等突出隱患。針對基層消防監管缺失的問題，要充分整合利用各類力量資源，形成監管工作合力。一是加強網格管理。切實落實屬地管理職責，按照《福建省綜治辦關于發揮綜治職能作用防止亡人火災事故發生的通知》（閩綜治明電〔2018〕12號），將消防工作融入基層“多網合一”的綜合網格管理和基層綜合執法工作，實現網格信息資源共享。明確各級網格管理人員及相應職責，定期召開消防工作會議，研究解決網格內消防安全問題。二是加強監督檢查。集中排查整治居民住宅、商住場所、小經營場所違規住人、違規用火用電以及安全疏散、防火分隔不達標等突出隱患，定期組織對居民樓院（小區）、村組和沿街店面、家庭式作坊等小單位、小場所開展火災隱患排查，重點整治占用消防車通道，安全出口，電動自行車違規停放充電，私拉亂接電線以及“三合一”“多合一”等突出火災隱患，提升基層火災防控水平。對于問題突出、風險較高、整改難度大的集中連片區域，要掛牌督辦，采取綜合整治措施，降低風險，確保安全。三是關注重點群體。要開展孤寡老弱群體“敲門”行動，在送溫暖的同時，面對面幫助消除火災隱患，手把手傳授基本用火、用電、用油、用氣安全知識，使其掌握逃生自救基本方法。四是加強基礎建設。貫徹落實“鄉村振興”戰略，將農村防火工作納入“十四五”規劃，同步指導推進消防車通道、消防供水和消防裝備等公共消防基礎建設，開展防火安全改造，從源頭上提高抗御火災的能力和水平。

三、部門聯動，加強源頭管控。國土資源所、社區發展辦、市場監管所、供電所、安辦等要采取聯合檢查、依法處理、互相反饋、公告等措施，不斷加大對違規建設、違規用火用電等違法行為的查處力度，用全、用足法律手段，全面加強安全源頭管控。一是將安全疏散、防火分隔等消防安全條件納入村民自建商住房的審批管理內容，依法嚴格審核、驗收，確保滿足基本的消防安全要求。二是合理控制新建商住房、居民住宅樓的底商層高，從源頭上杜絕底商搭建夾層違規住人問題。三是小洗浴、小旅館等小場所未按規定設置消防設施、安全出口數量不足、違規采用易燃可燃材料裝修的，不得開業經營。四是集中查處電線、插座、開關等假冒偽劣家用電器產品和電動自行車電池違規改裝，依法處罰生產、銷售企業單位。五是開展小場所入戶用電安全抽查，督促場所安全用電，清理更換老化電氣線路。

四、嚴格管理，細化整治措施。要堅持問題導向，通過公告，明確硬性整治措施，集中整治“小火亡人”多發場所突出問題。一是嚴格防火分隔。住宿與生產儲存經營合用的商住場所以及電動自行車停放充電區域應使用防火隔墻隔板等進行完整分隔；居民住宅管道井、電纜井應嚴格落實防火封堵要求、不得堆放可燃物。二是保障安全疏散。商住場所住宿與非住宿部分應設置獨立的疏散設施，當確有困難時，應設置逃生軟梯、鋼爬梯等獨立的輔助疏散設施；商住、出租房、自建房加工等場所外窗不應設置金屬柵欄，必須設置時，應開設易于從內部開啟的逃生窗口，戶外廣告牌不得影響外窗逃生；居民住宅樓道嚴禁電動自行車停放充電、嚴禁堆放可燃物，常閉式防火門保證功能完好且處于常閉狀態；小經營場所嚴禁堵塞、鎖閉、占用疏散通道、安全出口。三是嚴禁違規搭建。商住場所的商鋪店面不得設置夾層用于人員住宿；商住場所和小經營場所嚴禁采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時建筑用于住宿、經營和倉儲，嚴禁違規使用易燃可燃材料裝飾裝修；小經營場所嚴禁設置影響疏散區域自然排煙的頂棚、雨篷等。四是安全用火用電。商住場所和小經營場所經營區域電氣線路均應設置漏電保護裝置，無人看守時不得焚香、點蠟、燒紙，電氣線路、移動插座等不得直接安裝、設置在可燃物上；居民住宅應提示群眾離家關火關電關燃氣。嚴禁電動自行車和電池“進樓入戶”“人車同屋”“飛線充電”，大力推行電動自行車集中停放、集中充電措施，推廣配備定時充電、自動斷電、故障報警、電動自行車視頻識別等功能的智能安全設施。五是配備消防設施。商住場所的住宿與非住宿部分應設置獨立式感煙火災探測報警器、配備滅火器，鼓勵推廣安裝簡易噴淋、消防卷盤等設施；小經營場所應按照標準配備消防設施，并確保完好有效；居民住宅的室內消火栓應保證供水正常，消防水帶、水槍、滅火器等器材齊全。

五、精準宣傳，強化教育培訓。充分利用各種媒體，廣泛開展針對弱勢群體的消防宣傳，重點宣傳防火滅火常識、安全疏散和自救逃生技能等實用知識，提高消防宣傳的針對性。要針對 “小火亡人”案例，利用新媒體和居民小區樓宇視頻等播放各警示教育片和火災情況復盤演示動畫，廣泛刊播宣傳，以案說法、以案明責、以案警示。在主要街區、公共活動場所，通過“村村通”大喇叭、展板、宣傳欄、公告欄、黑板報、發放宣傳資料等形式開展宣傳。開展消防宣傳“入戶工程”，特別要加大對老弱病殘、鰥寡孤獨等弱勢群體的消防宣傳力度，以溫馨提示的方式提醒老年人家庭注意消防安全，提升群眾消防安全意識和自防自救能力。

 

 

羅山街道安全生產委員會

（羅山街道辦事處代章）   

 

2021年7月7日

 

附件

工貿、電力行業企業有限空間作業安全生產執法檢點事項表

序號

違法行為描述

執法依據

檢查方式

處罰依據

檢查情況

企業自查情況

1

未按照規定制定有限空間作業方案或者方案未經審批擅自作業

【法規】《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》（原國家安監總局59號令）第五條  存在有限空間作業的工貿企業應當建立下列安全生產制度和規程：……

（二）有限空間作業審批制度；

……

第八條  工貿企業實施有限空間作業前，應當對作業環境進行評估，分析存在的危險有害因素，提出消除、控制危害的措施，制定有限空間作業方案，并經本企業安全生產管理人員審核，負責人批準。

1.查閱資料：

企業以往的有限空間作業審批記錄是否載明危險有害因素分析結果、采取的通風、防護、隔斷和檢測措施；是否明確配備的照明設施和應急器材；是否指定現場監護；是否有對作業人員進行安全交底確認。

2.現場檢查：

隨機詢問有限空間作業審批責任人和1-2名作業相關人員，了解他們對作業方案制定和審批制度落實情況。

【法規】《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》（原國家安監總局59號令）第三十條  工貿企業有下列情形之一的，由縣級以上安全生產監督管理部門責令限期改正，可以處3萬元以下的罰款，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處1萬元以下的罰款：（二）未按照本規定對有限空間作業制定作業方案或者方案未經審批擅自作業的；

 

 

2

未在有限空間作業場所設置明顯的安全警示標志

【法規】《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》（原國家安監總局59號令）第七條工貿企業應當對本企業的有限空間進行辨識，確定有限空間的數量、位置以及危險有害因素等基本情況，建立有限空間管理臺賬，并及時更新。

第十九條  工貿企業有限空間作業還應當符合下列要求：

 ……

（二）設置明顯的安全警示標志和警示說明；

……

1.查閱資料：

企業是否對有限空間進行辨識并建立管理臺帳。

2.現場檢查：

抽查企業管理臺帳中的有限空間作業場所是否存在應當設置而未設置安全警示標志情況。

【法規】《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》（原國家安監總局59號令）第二十八條  工貿企業有下列行為之一的，由縣級以上安全生產監督管理部門責令限期改正，可以處5萬元以下的罰款；逾期未改正的，處5萬元以上20萬元以下的罰款，其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處1萬元以上2萬元以下的罰款；情節嚴重的，責令停產停業整頓：（一）未在有限空間作業場所設置明顯的安全警示標志的；

 

 

3

未向作業人員提供符合國家標準或者行業標準的安全帽、全身式安全帶、三腳架、安全繩，以及與作業環境危險有害因素相適應的檢測報警儀器、正壓式呼吸器等勞動防護用品

【法規】《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》（原國家安監總局59號令）第十八條  工貿企業應當根據有限空間存在危險有害因素的種類和危害程度，為作業人員提供符合國家標準或者行業標準規定的勞動防護用品，并教育監督作業人員正確佩戴與使用。

現場檢查：

企業是否配備安全帽、全身式安全帶、三腳架、安全繩，以及與作業環境危險有害因素相適應的檢測報警儀器、正壓式呼吸器等勞動防護用品，并能夠正常使用。

【法規】《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》（原國家安監總局59號令）第二十八條  工貿企業有下列行為之一的，由縣級以上安全生產監督管理部門責令限期改正，可以處5萬元以下的罰款；逾期未改正的，處5萬元以上20萬元以下的罰款，其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處1萬元以上2萬元以下的罰款；情節嚴重的，責令停產停業整頓：（二）未按照本規定為作業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品的；

 

 

4

未對承包單位的有限空間作業統一協調、管理

【法律】《安全生產法》第四十六條  生產經營項目、場所發包或者出租給其他單位的，生產經營單位應當與承包單位、承租單位簽訂專門的安全生產管理協議，或者在承包合同、租賃合同中約定各自的安全生產管理職責；生產經營單位對承包單位、承租單位的安全生產工作統一協調、管理，定期進行安全檢查，發現安全問題的，應當及時督促整改。

查閱資料：

企業是否對承包單位的有限空間作業進行審批。

 

【法律】《安全生產法》第一百條 生產經營單位未與承包單位、承租單位簽訂專門的安全生產管理協議或者未在承包合同、租賃合同中明確各自的安全生產管理職責，或者未對承包單位、承租單位的安全生產統一協調、管理的，責令限期改正，可以處五萬元以下的罰款，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員可以處一萬元以下的罰款；逾期未改正的，責令停產停業整頓。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

篇3

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.12.107

[中圖分類號]TP311.52 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）12-0-02

0 引 言

隨著社會經濟和城市化建設的快速發展，各類火災和突發事故日益增多，事故性質和處置方法也日趨復雜。以消防安全重點單位為主體制作的滅火救援預案仍停留在純平面數據的基礎上，現有的消防安全重點單位滅火救援信息資料很難直觀地為指揮員提供準確、明了的指揮輔助信息。為進一步規范消防部隊滅火救援預案編制、轄區情況熟悉和實戰演練工作，2015年12月，公安部消防局制定了《公安消防部隊滅火救援數字化預案規定（試行）》，首次提出了消防安全重點單位滅火救援預案數字化的編制要求。如何編制消防安全重點單位滅火救援數字化預案，為火災及災害事故處置提供準確、直觀的基礎數據，成為消防部隊在滅火救援工作中急需解決的重要課題。

隨著空間技術的迅速發展，尤其是計算機技術、通信技術的發展，三維可視化技術已經逐漸深入到各個應用領域，無論是軍事或民用，都可看到它們的身影。筆者認為，三維可視化技術在消防安全重點單位滅火救援數字化預案建設中的應用將為消防部隊熟悉重點單位情況、實施模擬演練訓練、有效組織滅火救援提供有力保障。

1 滅火救援預案及三維可視化技術的基本概念

1.1 滅火救援預案的定義及分類

滅火救援預案是針對轄區可能發生的火災或其他災害事故，立足保衛對象特點、災情分析評估和現有執勤力量而預先制訂的作戰行動方案。根據響應分級、力量編成、指揮層次等實際需要，預案制訂分為總隊、支隊、大（中）隊3個層級，分別對應跨區域滅火救援預案、滅火救援類型預案和消防安全重點單位滅火救援預案。

2.2 消防安全重點單位滅火救援數字化預案

消防安全重點單位滅火救援預案是根據轄區重點保衛對象情況制訂的滅火救援預案，主要內容包括單位基本情況、重點提示事項、消防設施情況、初戰展開部署、重點部位情況、相關圖像資料及通信聯絡方式等。

數字化預案是通過采用先進的計算機技術、實景仿真技術、虛擬技術和數字通信技術，充分利用三維建模、圖像采集、信息收集和仿真手段，將消防重點單位數字化、三維可視化，實現大規模場景顯示和數據集成，達到為各級消防指揮員熟悉重點單位情況、實施模擬演練訓練、有效組織滅火救援提供有力保障。

2.3 三維可視化技術

三維可視化（3D Visualization）技術是20世紀80年代中期誕生的一門集計算機數據處理、圖像顯示的綜合性前緣技術。三維可視化技術把描述物理現象的數據轉化為圖形、圖像，并運用顏色、透視、動畫和觀察視點的實時改變等視覺表現形式，使人們能夠觀察到不可見的對象，洞察事物的內部結構。

2 三維可視化技術的主要優點

2.1 直觀性強

三維可視化圖像就是人們經常所說的立體圖。由于人們的眼睛所看見的物體是立體的，通過三維制作的物體更能符合人們的日常習慣，再利用計算機對三維模型進行渲染，讓預案更能接近實物，給指揮員一個直觀效果圖。

2.2 可靠性強

三維可視化技術制作的物體都要與實際物體形成一定的比例，既可以讓指揮員感覺到這是“真實”的圖片，同時也能指導消防官兵根據三維圖去完成相應的工作。

2.3 兼容性強

三維可視化應用的制作軟件均能夠識別平面CAD圖紙，可以方便三維建模。目前，很多消防官兵都會制作CAD圖紙，甚至很多單位都有現成的圖紙資料，這很方便建立消防安全重點單位三維模型。

3 三維可視化數字預案的功能設計

利用三維可視化技術編制的消防安全重點單位滅火救援數字化預案，可以為各級指揮員提供翔實直觀的單位基礎資料，為滅火救援處置決策提供詳細可靠的輔助決策信息。

三維出警路線圖可以指引消防官兵選擇最優路線，迅速、安全趕赴事故現場。利用定位技術，結合消防車高度及寬度、災情位置、車輛位置、交通實時狀況、矢量地理信息等數據實現消防車最優行駛路徑的計算，依據自動捕捉到的道路限制通行數據通過移動終端對車輛進行導航。

單位總平面動畫可以動態顯示目標建筑與周邊建設的相對位置關系及單位建筑周邊的地貌地況，為指揮員對現場消防車輛及人員的部署提供有力支持。

單位外觀三維動畫可以全面顯示單位周邊千米水源情況及室外消防設施位置情況，如消火栓、接合器等，便于在滅火戰斗中準確使用，如圖1所示。

圖1 單位外觀圖

單位內部平面三維動畫可以直觀表現建筑出口、內部結構和消防設施情況，如室內消火栓、消防通道、電梯、防火卷簾等，使消防官兵在進入建筑前即對內部情況有充分了解，為指揮員制定合理、有效的進攻路線提供支持，如圖2所示。

圖2 單位內部平面圖

4 滅火救援數字化預案的應用前景

4.1 為滅火救援指揮決策提供準確翔實的基礎信息

當某個消防安全重點單位發生火災時，消防部隊各級指揮員可以通過數字化預案準確、快捷地查詢事故單位的基本信息，并可以通過三維可視化動畫直觀、快速了解單位內部情況，為現場指揮、內部攻堅、有效處置災害事故提供科學依據。

4.2 為消防官兵熟悉單位及模擬演練提供技術支持

消防安全重點單位滅火救援數字化預案可以把重點單位的相關信息通過網絡以三維動畫的形式直觀地顯現給所有消防官兵，易理解、易記憶、易掌握，讓官兵在營區就可以熟悉重點單位。同時，可以對數字化預案進行三維互動功能擴展，在平時訓練中實現模擬演練，讓官兵熟悉作戰意圖、任務分配和進攻線路，為實地演練打下堅實的基礎。

4.3 為滅火救援內部攻堅提供安全保障

針對現場環境復雜（如大型城市綜合體等）的災害事故，將單位數字化預案與官兵攜帶的具備室內定位導航和生命體征探測設備進行對接，依托已有的三維模型，實現室內位置圖形化顯示、語音通信等功能，并將相關數據通過3G/4G網絡回傳至現場指揮部，方便現場指揮員及時掌握內攻人員狀況并進行遠程指揮。

5 結 語

滅火救援預案制訂是公安消防部隊為做好執勤戰斗準備而開展的基礎性、經常性工作。利用三維可視化技術編制的數字化預案具備可視性強、操作性高、提供信息直觀的特點，能有效為滅火救援指揮提供高效、可靠的輔助信息支持。因此，為消防安全重點單位編制三維可視化滅火救援預案必將成為今后一個時期消防部隊的一項重要工作，而每一份三維可視化滅火救援預案都將為成功處理相應災害事故奠定堅實的基礎。

篇4

小學全國消防日活動心得一11月9日，是全國“消防日”。為了引導學生樹立消防安全意識。開展“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為主題的走進消防警營，學習消防知識、體驗當消防戰士的艱苦的消防警營一日學活動。

在消防日里，體驗消防戰士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，了解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.

在消防警營一日學活動中,消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.

為了讓學生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開關,一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下,對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.

在消防警營里，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習,部分同學充當了被困者,消防戰士教他們如何火場中安全逃生的方法,告訴他們在煙霧彌漫的火場中,保持鎮靜是救自己命的前提,同時也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開濃煙迅速逃生..。

在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰士責任是多么重大。同時學到不少的消防知識，和面臨火災應采取的措施，及安全逃生的方法。

【小學全國消防日活動心得2】

今年11月9日是全國第_個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、更新學校led內容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。

4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。

在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。

我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。

每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

小學全國消防日活動心得二11月9日是全國“11.9消防宣傳日”，_鄉牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，組織工作人員圍繞“消除火災隱患，共建平安社區”的活動主題，開展多種形式的消防宣傳活動，督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規，提高廣大人民群眾防火意識，增加消防常識，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。

結合當地實際，特別針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際，特意印制了消防安全知識宣傳手冊和展板，用一個個慘痛的火災教訓、一條條實用的安全知識，豐富群眾的安全意識和逃生技能。此外，為了能讓老人和孩子充分掌握消防安全知識，工作人員除了分發給他們宣傳手冊，還進行了口頭宣講，反復叮囑他們有空了多看看，也帶動全家人一起參與到安全知識學習中來。

組織企事業單位，尤其是學校、衛生院、超市、企業等人員相對密集的相關單位，因地制宜通過宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等進行消防安全宣傳教育。此外，該鄉還重點開展“消防安全你我他”、“消防宣傳進社區、進學校”等系列消防宣傳教育活動，提升全民消防安全意識。

此次宣傳，共發放各類消防安全宣傳資料1000余份，解答群眾消防疑惑50多人次，通過宣傳，有力提升了廣大群眾的消防安全意識，營造了良好的消防宣傳氛圍。

小學全國消防日活動心得三通過對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，日常工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，綜合樓內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在綜合樓辦公區的每一個角落。第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

小學全國消防日活動心得四眾所周知，學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是學生在校學習期間不可或缺的一課。

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

小學全國消防日活動心得五為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我們城西小學以開展了主題為“人人參與消防，共創平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。

一、組織機構建全：

學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領導小組，副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。

二、計劃周密完善：

學校制定了詳細周全的《_小學“119”消防安全教育周活動方案》和《_小學20_年突發火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。

11月13號上午9點10分，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。

通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。

三、宣傳形式多樣：

1、11月12日上午，副校長利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育，并進行組織動員。

幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

2、11月12日下午，科長組織保衛人員開展學校消防安全大檢查。

3、11月12日晚，利用學校例會副校長進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。

4、11月13日上午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后張校長進行消防安全演練總結講話。

5、利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

6、開好消防安全教育的主題班會。

各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。

7、四至六年級同學進行手抄報評比活動。

8、11月30日上午，_小學舉行了消防安全知識競賽。

4—6年級各班在班級為單位選撥的基礎上，推薦5名學生在多功能教室進行安全教育知識競賽。

9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。

期初發放《家庭消防安全自查表》，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“人人參與消防，共創平安和諧”，為共建和諧社會而努力。

篇5

日

期：___________

2021年公司員工安全培訓工作總結

我們公司這次___的員工安全培訓中，我們是通過觀看視頻影片來學習安全知識，這次教育影片的主要內容有火災預防知識、火災救火知識、火災逃生知識、公司財產安全保護知識、員工人身安全保護知識。我認為這次的安全培訓，相比以前關于日常工作的培訓更加有意義，我們員工也應該學習這次安全培訓中的內容，特別是我們公司的女員工，因為女性平時遇到危險的幾率會更大。

我們這次安全培訓主要分為三個部分，分別是安全教育影片觀看環節、員工的安全提問的環節和安全知識考察環節。

在安全教育影片環節中，我們大部分的時間是觀看與火災有關的安全知識影片，因為我們公司在上半年最開始的時候，因為公司有些員工在辦公環節中，對辦公設施使用不當，險些造成火災，所以公司對我們公司的火災安全引起十分的重視。我們影片主要介紹了一些在公司容易引起火災發生的原因、公司里一些常見消防器材的使用、在火災現場如何安全逃生的方法、如何去預防火災的發生。員工們因為有了上次驚險的經歷，所以對這次是影片觀看十分認真，我覺得我們這個環節取得的培訓效果也是理想的。

在員工安全提問環節中，我們的用意主要是幫助員工，解答他們在觀看影片后的一些疑惑，和接受他們對影片中所介紹的安全知識和措施，存在著有偏見和異議的地方的提問，另外幫助他們補充一些影片中介紹的相關安全知識。在這個環節里我們公司員工提問的積極性都比較高，這個環節的持續時間也比我們預想的想長，所以我們員工對待涉及安全問題的事件還是比較敏感的。

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一、宣傳主題:消除事故隱患，筑牢安全防線

二、宣傳單位:XX公司

三、活動開展方式：由我中心委派消防教員親臨貴單位現場以集中授課方式（100人以上建議分批次開展）

四、建議培訓時間：2020

年

8月21日9:00

五、需單位提供事項

參加人員：全體干部職工及下屬單位負責人，請提供會議室（準備電腦、投影）、并備好人員簽到表

六、宣傳內容綱要

（一）公共安全基礎知識

1.剖析近期火災案例，了解火災發生的原因，造成的人員傷亡及經濟損失，牢記火災發生的教訓。

2.單位消防安全隱患如何排查（如何做好安全措施，反事故措施）。

3.了解單位消防器材的使用方法、維護檢查及配置常識。

4.掌握單位火情狀態下如何自救互救逃生及疏散人群。

5.

防洪防汛安全知識,

6.

高層建筑火災的預防及逃生方法。

7.辦公室及各部門用電用火安全知識。

8.外出出行安全及交通安全知識（自然災害、地質災害）

9.建筑施工安全及生產安全應急處理辦法。

（二）法規專題：

1、三級責任的劃分和落實

2、消防安全責任制實施辦法

3.“四個能力”建設的具體內容和指導思想

4.單位防火巡查和檢查的具體要求

（三）防火專題

1.各類火災隱患的排查

2.如何防止人為不慎、電器使用不當引起的火災

3.各類消防器材的正確使用

普通高層建筑的火災隱患

A、電氣火災的預防與安全用電常識

a、電線導線的漏電原因；

b、導線過負荷運作的常見情況及起火原因；

c、電器短路的常見原因及應急處理；

建筑物起火的燃燒過程及正確處理

A、行政樓等高層建筑火災；

B、樓道火災逃生：

C、人員疏散方案：

（四）滅火專題

1.滅火的基本原理和滅火的基本方法以及器材的使用。

2.幾種常見火災的撲救方法及電器著火后的撲救方法。

3.發生火災后，如何應急處理降低損失。

（五）防震、逃生專題

1.突發火災單位領導如何正確指導大家脫險和火場逃生、疏散應注意事項。

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大家好! 今天，我講話的題目是《關注消防，創建平安校園》。 提到消防，大家自然會想到可怕的火災。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但，火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累地傷痕。古語說得好:“賊偷一半，火燒全光。”一把火，可以使人們辛勤創造的物質財富，瞬間化為灰燼;一把火，可以燒掉整個村莊、工廠和學校;一把火，可以毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。

據報道有關資料顯示，今年1-7月，全國共發生火災18.5萬起，死1763人，傷1749人，直接財產損失10.39億元。其中，全國各類學校共發生火災607起，死亡9人，受傷1人，直接財產損失382.5萬元。火災一場接著一場。上周深圳又連續發生了兩場火災，周四在羅湖御風庭小區內發生了火災;周五在光明新區公明辦事處火災又起。火災給我們這個美麗的世界，帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底，是我們人類本身。在已查明原因的各類火災中，90%是人為因素造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識貧乏、消防逃生技能缺少。總是讓我們看到一幕幕血的教訓。

老師們、同學們，根據我國《消防條例》規定:消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。只要大家提高防火意識，懂得消防知識，并能采取有效的預防措施，就可杜絕或減少火災的發生，做到防患于未然，保障生命和財產的安全。因此,作為中學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習、生活細節做起，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提四點要求:

1.不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。

2.自覺愛護校園內的各種消防設施。宿舍、教室走廊通道上的消防栓、滅火器等是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。如果發現有損壞消防設備的行為，應立即制止或報告學校。

3.養成離開教室、宿舍隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、空調、飲水機、投影儀等處于工作狀態。

4.認真學習消防安全知識，學會做到“三懂”、“三會”。即:懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳;會火災報警方法，會使用滅火器撲救小火;會火災自護自救的方法。

篇8

其實，除了錢塘小學，目前全省不少學校，都結合實際，把安全教育作為開學第一課來抓!

采訪中，記者了解到，長樂“1?31”重大火災事故中，參加生日慶祝活動的9個青年人有7個是學生，他們連最起碼的消防安全知識都不懂，這說明加強學生消防安全教育刻不容緩，也再次給我們敲響了警鐘。2月4日下午，福建省政府召開全省火災隱患整治視頻會議，對全省火災隱患整治工作進行了部署，對學校安全教育提出了專門要求。

為認真貫徹省政府視頻會議精神，福建省教育廳專門下發了閩教安組[2009]1號《關于認真做好春季開學初學校安全工作的通知》。該《通知》要求全省各設區市教育局，各高等院校，省屬中等職業學校、中小學、幼兒園，要充分認識做好開學初學校安全工作的重要性，切實抓好校園火災隱患排查整治工作。立即行動起來，全面開展學校安全隱患排查和整改，對校園火災隱患進行認真、全面的排查和整治，徹底消除火災隱患，嚴防火災事故的發生。

篇9

初二防火觀后感作文1“消防”是預防和撲滅火災的意思，而安全著重是指生命安全了。

水火無情，一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國的克拉瑪大火嗎?那是1994年12月8日，發生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場大火奪走了288名中小學生如花的生命，另有37名教師和其他人員喪生，友誼館火災隱患嚴重，曾幾次發生險情，可有關領導缺乏消防安全意識，未予理睬，所以導致了這長特大事故。

在人類社會發展過程中，火起著十分重要的地位，人們離不開它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍。”在國家不斷進步的今天，我們是不是應該馴服它，來保護自己這僅有的生命，讓它給我們帶來光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪?當然，想要馴服它，是該具備一定的消防安全知識的。

你知道11月9日是什么日子嗎?知道消防工作的方針嗎?知道什么是“三懂三會”嗎?接下來就來豐富一下我們的消防知識吧。11月9日定為中國的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學校會在這一天舉行消防安全常識教育講座，那些生動、真實的火災事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預防為主，防消安全，為了解消防工作，會讓我們樹立起消防安全的意識，更好地掌握消防安全知識。“‘三懂三會”懂火災的危害性，懂火災的撲救方法，懂預防火災的措施，會報火警，會使用滅火器，會逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識，是很關鍵的。火災的預防、火災的應急處理、什么情況下報119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類，更為關鍵它能培養你消防安全的潛意識。讓你在危機的時刻做出準確的判斷，以保全自身。

不管是經過學習，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據自己所處環境性質，再運用自己平時積累的消防安全知識的情況下，制定出準確的自救措施。

消防安全伴你我。

初二防火觀后感作文2說起消防，有些人并不在意，認為它離我們太遙遠，然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識，樹立防患意識，未雨綢繆，才能降低損失。

火災是最容易發生的災難之一，它所造成的傷亡與經濟損失遠超其他普通災害。良好的逃生教育與逃生設施可以大幅度降低傷亡傷亡數據，甚至有時可以撲滅小的火災，降低經濟損失。因此，對于火災的了解普及就顯得迫在眉睫。

“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區前進東路一座城市花園酒店發生火災，大火從二樓網吧燒起，一直蔓延到整個酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因為網吧電線老化短路引發大火。吉林省長春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量易燃易爆品、可燃物較多，安全通道復雜不易疏散，員工缺乏火災逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時注意積累一點一滴的防范知識，這些悲劇就有可能避免。必須明白當生命被扼殺時，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無策，而是深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

近年來，為了更好地提高中小學生的防火自救能力，學校經常進行演習，一則提高學生的應急能力，做到防在平時;一則提醒學生消防的重要性，引起學生對防火安全的重視，可在演習過程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認為火災來了，自然會跑，可我卻認為倘若真發生火災，有了平時的經驗，任憑火勢蔓延，也不會驚慌失措，減少不必要的傷亡。

預防火災對保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認為自己具有控制火的能力，或認為自己比別人的運氣好，從而產生僥幸心理;其次，平時注意消除存在的安全隱患;再次，火災發生時，正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。若現場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬不能往樓下跳。總之，關注消防安全知識，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

關注消防安全從身邊點滴做起，禍在小時，防在平時。

初二防火觀后感作文3日常生活中，安全是最重要的。火是一種自然現象。馴服的火勢人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖。但失去控制的火，會引起火災，給人們帶來危險。

俗話說：“水火無情”，從小我們就被家長告誡，不能玩火，可還是有那么多的孩子背著家長，到樹叢中、草地上去玩火。他們會把枯葉、樹枝當玩具，拿著打火機來燒。當枯葉化成灰燼時，他們可想過，若一個不小心，這些小火會變成森林大火，會危及無數個生命啊!往日那堅強的人們，遇到火，都變得那么渺小;往日那鎮靜的人們，遇到火，都會忍不住驚慌失措，平時學會的一些逃生方法也忘了。但是慌沒有用，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有秩序的逃生，報警。

火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。而造成這些悲劇的，往往是一根被人們隨手一丟的煙頭。為了避免這樣的悲劇發生，消防是非常必要的。如果在家里遇到火災，千萬不能驚慌，要立刻報警。如果火勢過大，要用濕被子捂住身上。若身上起火，要立刻就地打滾。如不能報警，要往樓下拋軟物。引起路人注意。報警時，要說清起火地點、火勢大小、應什么引起火災的，方便救援。報完警，若煙十分熏人，要立刻拿濕毛巾捂住口鼻。在等待救援的時候，要不停地的往身上、臉上灑水。

這些火災，若是天災，也就罷了，平時多注意一些;但若是人為，我們就應該好好地反思一下了。我們為何要不聽家長的告誡，跑去玩火呢?大人為何不能把煙頭踩滅再丟進垃圾箱里呢?因為這一不經意的舉動，造成了許多家毀人亡的悲劇，而這些悲劇，都是可以避免的。

疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲。我們要避免疏忽一時，不造“痛苦一生追悔遲”的結果，要學習好消防安全知識。

初二防火觀后感作文4俗話說得好：水火無情。這句話說得一點兒也沒錯。我們的生活離不開火，燒開水，煮飯......都離不開火。但是火也是一把雙刃劍，如果你不好好利用它，它也會露出它邪惡的一面，就像火災，不僅造成的損失大，而且還會造成重大的人員傷亡，所以，作為一名初中生，我覺得應當呼吁社會廣大人民群眾做到以下幾點：

1.和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“

鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。所以我們要加緊防范它。

2。發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。當然，這是我們必須記住的火警電話：119。

3.隨后，等待救援。

如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

4.如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

5.滅火器的使用也是必不可少的，但是如何使用滅火器呢?現在讓我來告訴你。

使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。然后除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。當然，這只是一般滅火器的使用方法。我們的生活中可不止這一種滅火器，還有：

手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器，手提式干粉滅火器，手提式二氧化碳滅火器，手提式1211滅火器等等。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

初二防火觀后感作文5火，是人類文明的象征。火的出現，給人類社會帶來了巨大的變化，它讓我們在黑夜里擁有了光明，在嚴寒里擁有了溫暖。現代社會里的人們的生活一天也離不開火。

篇10

授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發生前應該如何進行預防，當這些意想不到的災難發生時，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。