導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇電氣工程師的基本要求，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

作者簡介：張義輝（1972-），男，重慶人，重慶科技學院電氣與信息工程學院，講師；謝東（1967-），男，重慶人，重慶科技學院電氣與信息工程學院，副教授。（重慶 401331）

基金項目：本文系重慶市高等教育教學改革研究項目“基于CDIO工程教育模式的電子技術系列課程教學改革研究與實踐”（項目編號：113010）的研究成果。

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）13-0086-02

電氣工程及其自動化專業是一個新老結合、強弱電結合、機電結合、軟硬件結合的專業。控制理論和電力網理論是本專業的基礎，電力電子技術、計算機技術則為其主要技術手段，同時也包含系統分析、系統設計、系統開發以及系統管理與決策等研究領域。老體現在發輸電及供配電是一個傳統老行業，新體現在運用電力電子、計算機技術進行設計、生產和運行的現代電力系統技術日新月異，煥發出新的生命力。

重慶科技學院（以下簡稱“我校”）電氣工程及其自動化專業是一個新成立的專業，2009年才第一次面向全國招生。在本專業成立之初，關于專業定位就有著較大爭議：對于一個全國大多數高校都有的專業，如何辦出自己的特色，讓畢業生更好就業？一開始部分教師認為應該向大電力系統的生產和運行靠近，然而通過調研發現，我校這種專業配置沒有任何優勢和特色，原因在于畢業生很難大量進入電力系統行業，就業就很成問題。經過多次討論，我們認為本校的專業定位應該主要著眼于面向電力或建筑設計院、工業企業特別是石油鋼鐵行業的自備發電廠或變電所（本校前身由重慶石油高專和重慶鋼鐵高專合并而成），從而面向行業，形成自己的特色。

在組織制訂教學計劃和教學大綱時，以電力設計、生產和維護為目標，以發電廠和變電所為載體，組織相應課程。特別是對于電力設計而言，由于我國已經實施了注冊工程師執業資格制度，對設計人員的準入要求越來越嚴格，相應也提高了學校教學的難度。鑒于這個重要制度的實施，同時把注冊電氣工程師考試作為人才培養的重要目標，原因是懂設計的搞運行容易而反過來懂運行的搞設計卻不太容易。而且，由于學校實驗環境的限制，高電壓等級的電力生產和運行基本無法實現，只有利用模擬高電壓等級的發電廠和變電站全仿真軟件或裝置來教學。

本文通過我校電氣工程專業的教學實踐經驗來探討電氣工程專業教學和注冊電氣工程師考試制度之間的關系，從中找出人才培養方案的思路。這里必須著重指出的是：大學階段能力的培養是全面的、多方位的，相關的文章很多，這里不再展開。本文僅探討專業技能和工程素養的培養，考試不是最終的目的，能力培養才是最終的目的。圍繞注冊電氣工程師考試來組織教學，增強學生的能力，是現階段人才培養的一種手段，而不是終極目標。

一、注冊電氣工程師制度和考試簡介

注冊工程師執業資格制度是國家對某些關系人民生命財產安全的執業人員實行的一種行業準入制度。注冊電氣工程師是其中17個準入注冊工程師之一，2003年3月人事部、建設部以人發[2003]25號文印發《注冊電氣工程師執業資格制度暫行規定》和《注冊電氣工程師執業資格考試實施辦法》，并于2005年10月進行了第一次執業資格考試。注冊電氣工程師執業資格考試由基礎考試和專業考試組成。[1]

注冊電氣工程師資格考試報考條件規定：[2]畢業生在取得電氣工程及其自動化專業大學本科及以上學歷或學位后，就可以參加基礎考試。基礎考試合格后，累計從事電氣專業工程設計工作滿5年，即可申請參加專業考試。對于我校這樣一個新建的本科專業來說，如果畢業生能夠分配到設計院工作，再通過注冊電氣工程師考試，無疑是一個改變人生命運的機遇。

取得中華人民共和國注冊電氣工程師執業資格證書和注冊證書后的注冊電氣工程師，從事的專業包括電力系統規劃設計、發、輸、變電工程電氣設計，工業供配電工程電氣設計，民用建筑電氣設計，電氣傳動及其控制等工程設計及相關業務。[3]這里的重點是電氣工程的設計工作，主要包括建筑設計院和電力設計院。

注冊電氣工程師的執業范圍包括：電氣工程設計；電氣工程設計技術咨詢；電氣工程設備招標、采購咨詢；對本人主持設計的項目進行施工指導和監督；建設部和國務院有關部門規定的其他業務。[4]

從根本上來說，電氣工程專業教育評估是注冊電氣工程師制度在高校生存的基礎。[5]2006年啟動的專業認證旨在規范和改進工程專業教學質量評估，逐步建立與人才資格認證和職業準入制度掛鉤的專業評估制度。文獻[2]規定，凡經本專業教育評估合格的學校的畢業生可以提前一年參加注冊考試，這為高校實施注冊工程師制度相關教學提供了依據。

為滿足注冊電氣工程師制度的需要，在課程設置時應注意基礎課程與專業課程的覆蓋面從深度和廣度上要滿足注冊工程師的基本要求。專業課程內容要及時反映本學科的新發展、新領域、新技術、新規范；特別是一些重要的強制性規范，比如《供配電系統設計規范》、《10KV及以下變電所設計規范》、《35-110KV變電所設計規范》、《電力裝置的繼電保護和自動裝置設計規范》等，要在相應課程教學和課程設計中得以體現，讓學生從一開始就接受規范的工程教育和工程訓練，從而提高學生的工程設計能力。

二、考試分析與教學對策

注冊電氣工程師考試是一項非常艱苦而廣大設計人員不得不要通過的考試，考試必須連過基礎考試和專業考試兩關。為了保證注冊師有一定的從業量，同時又要保證一定的技術含量，考試的通過率一般控制在10%左右。由于注冊電氣工程師考試的實踐性和工程背景都很強，完全不同于普通的應試教育，所以重在理解和實踐，不能死記硬背。

這個考試的主要特點是：考試內容包括的范圍很廣，強弱電都有。不在電力系統工作的人，不可能實際接觸到高電壓、大系統；干強電的人，也不可能在弱電領域、計算機控制、通訊、網絡、電視廣播方面都精通；另外，考試推薦的參考書、規范和涉及考試的書籍非常多，造成重點無法突出；還有，考試的題量非常大，時間也相對較長，大多數人無法正常完成全部的題目。概括來說就是范圍廣、試題難、時間緊。注冊電氣工程師考試要求報考者有從事電氣工程設計5年以上的工作經驗，考試戰線拉得很長，不是依靠簡單的教學和短時間突擊就能解決問題的。但在本科教學中引入電氣工程師考試的相關內容，并將考試大綱的主要內容列入教學計劃，有利于擴大學生的知識面，改進教學質量，增強學生的工程設計能力和工程素養。

1.基礎考試及其對策

注冊電氣工程師執業資格考試所涉及的基礎知識包括高等數學、普通物理、普通化學、理論力學、材料力學、流體力學、計算機應用基礎、工程經濟學、電路與電磁場、模擬電子技術、數字電子技術、電氣工程基礎等公共基礎課以及與電氣工程專業基礎課的內容。

發輸電考試與供配電考試公共基礎是一樣的，專業基礎部分不一樣，相對而言發輸電的專業基礎要難一些。上午考公共基礎，下午考專業基礎。其中下午考試內容為電路與電磁場、模擬電子技術、數字電子技術和電氣工程基礎。學校鼓勵學生畢業以后就參加基礎考試，這也是對學生整個大學教育學習的重要檢驗。

這些科目在教學計劃中比較明確的是電氣工程學科基礎課的內容，比如高數、物理、電路、模電數電、電氣工程基礎等，絕大部分的學校都開設了相關的課程。不太明確的是普通化學、理論力學、材料力學、流體力學和工程經濟學等，這部分是基礎考試的難點。建議有條件的學校按類別開設相應的選修課。比如我校從2011年起，為適應注冊電氣工程師考試的需要，專門開設了“普通化學”、“力學基礎”、“工程經濟學”三門選修課并對教學大綱做了精簡和合并，“力學基礎”課程就整合了理論力學、材料力學、流體力學的部分內容。選修這些課程的學生還不少，實踐也證明這些課程拓寬了學生知識面，為實現“厚基礎、寬口徑”提供了良好的平臺。

2.專業考試及其對策

專業考試大綱分為發輸變電和供配電兩個專業模塊，其中發輸變電專業模塊又分發電、輸配電、電力系統三個專業領域，供配電專業模塊又分供配電、建筑電氣、電氣傳動三個專業領域。[2]這些專業領域反映了我國電氣工程界的實際情況，也是電氣工程專業學生將來可能從事的工作。

供配電專業考試包含安全、環境保護與節能、負荷分級及計算、110kV及以下供配電系統、110kV及以下變配電所所址選擇及電氣設備布置、短路電流計算、110kV及以下電氣設備選擇、35kV及以下導體、電纜及架空線路的設計、110kV及以下變配電所控制、測量、繼電保護及自動裝置、變配電所操作電源、防雷及過電壓保護、接地、照明、電氣傳動建筑智能化內容。專業考試同時又分為專業知識和專業案例兩部分，專業知識主要考查標準及規范的應用，專業案例主要考查設計分析的計算與實例。

供配電專業考試涉及到的規程規范共59本，相應的設計手冊6本。很多學校都開設了“供配電技術”這門課程，考試實際上是對“供配電技術”所涉及到的知識進行了深化和擴充，并加入了供電安全、環境保護與節能，電氣傳動和建筑智能化等方面的內容。同時電力標準和規范的掌握也是考試的重中之重。熟悉與理解相關的設計手冊，相關的設計方法和設計實例也是考試的重要內容。

發輸電專業考試包括安全、環境保護與節能、消防、電氣主接線、短路電流計算、設備選擇、導體及電纜的設計選擇、電氣設備布置及配電裝置設計、過電壓保護和絕緣配合、接地儀表和控制、繼電保護、安全自動裝置及調度自動化、直流系統、發電廠和變電所用電、照明、輸電線路、電力系統規劃設計共17個方面的內容。這些內容為電氣工程專業課程的設置提供了一個較全面的解決方案。

發輸電專業考試涉及到的規范共75本，相應的設計手冊6本。相比而言發輸電專業考試側重于發電廠和高壓110kV以上變電所以及輸電線路的設計內容，內容更多更復雜，通過率也就更低，學生更不容易掌握。

為適應專業考試和人才培養的需要，我校的電氣工程及其自動化專業相應也分為發輸電和供配電兩個專業方向。和大多數高校一樣，兩者的公共基礎課和專業基礎課完全相同，只是專業課有不同的側重。供配電主要內容是110kV及以下，發輸電的主要內容是110kV以上。在課程設置上，除了相同的“電力系統分析”、“電力系統繼電保護”、“電力系統二次回路”、“電力系統自動裝置”、“防雷與接地”、“變電站綜合自動化技術”等課程以外，供配電的專業課還包括“供配電系統”、“建筑智能化”、“電能質量”、“交直流調速”等，發輸電的專業課包括“高電壓技術”、“發電廠電氣部分”、“輸電線路基礎”、“調度自動化”等課程。這些課程基本上包含了注冊電氣工程師專業考試的大部分內容，為了避免大而全，還要求教師上課時注重標準規范的引入，注重案例分析和設計實例的講解，以增強學生的工程實踐能力。

相應的課程設計和實訓除了“單片機系統綜合訓練”、“PLC課程設計”、“計算機電氣繪圖”等計算機類課程設計外，還包括“電氣傳動課程設計”、“繼電保護課程設計”、“電力系統自動化綜合實訓”、“發電廠及變電站仿真運行”、“供配電系統課程設計”和“發電廠電氣部分初步設計”（二選一）等專業課程設計。其中有面向電力生產運行的內容，比如“電力系統自動化綜合實訓”和“發電廠及變電站仿真運行”，更多的是面向電力設計的實際案例與分析，即使不參加考試，這些內容也是電氣工程專業學生必須要具備的知識和能力。通過這些專業課程及設計的訓練，學生初步掌握了電力設計、生產和運行的相關知識，為走上工作崗位打下了扎實的理論和實踐基礎。

這些專業課程和設計的開設對教師提出了更高的要求。教師除了具有良好的專業素質外，還應該具有寬廣的知識面，特別是要有較好的工程設計和實踐能力。長期以來高校專業教學重理論、輕實踐現象突出，某些專業課程的內容與現行技術規范脫節的現象十分嚴重。所以大力加強標準規范的學習和研究，加強工程案例分析，增強工程實踐能力，這對于教師而言也是一個提高素質的過程，從而實現教與學相互促進。

三、結論

2013年，我校電氣工程及其自動化專業第一屆學生畢業，由于專業定位較為明確，課程設置較為合理，學生學習也比較投入，因而受到了用人單位的好評，學生的就業率在學校工科專業中排名也比較靠前，甚至還超過了我校老牌的自動化專業。雖然畢業生還有待于接受用人單位的進一步檢驗，但作為一個新的專業，能取得這樣的結果，已經證明了思路和實踐得到了學生和社會的初步認可。

參考文獻：

[1]翁雙安.注冊電氣工程師制度與電氣工程專業教學改革[J].中國現代教育裝備，2007，（12）：92-94.

[2]人事部，建設部.注冊電氣工程師執業資格考試實施辦法[S].北京：人發[2003]25號文.

[3]人事部，建設部.注冊電氣工程師執業資格制度暫行規定[S].北京：人發[2003]25號文.

篇2

引言

目前電氣智能化發展趨勢日益明顯，因而電氣工程在整個建筑中的地位和作用也越來越重要，直接影響著整個建筑的質量，工程進度，投資回報和預期結果。整個建筑工程包括土建、裝修、給排水、電氣安裝等，一些工種的工作人員往往只考慮到自己本專業的工程進度而忽視其他工種施工，這樣勢必會對其他專業施工產生影響，反過來又會影響到本專業的施工質量。電氣工程與其他工種聯系尤為緊密，必須在建筑主體施工階段做好相應準備工作，例如預埋和給排水等。但是我國目前電氣工程師整體隊伍質量不高，缺乏全面的電氣工程專業知識，與其他工種配合不緊密，往往造成建筑電氣工程存在質量問題。本文著重分析了電氣工程施工中引起質量問題的因素，進而提出了相關控制措施。

1 引起建筑電氣安裝工程質量問題的因素

1.1 施工前對圖紙熟悉程度不夠

工程圖紙對于工程施工起著引導性的作用，缺乏對工程圖紙的研究工程質量難以得到保證，電氣工程師同樣要對電氣工程圖紙了然于胸，還要對工程項目中與電氣工程有重要關聯的其他工程圖紙有所了解，以便更好地進行本專業施工。一些高層建筑設計、施工時間都比較緊促，以往高層建筑電氣工程圖紙設計周期一般為兩三個月，現在一些工程為了縮短工程項目周期往往要求設計單位一兩個月交圖[1]。設計圖紙往往剛拿到手還未來得及認真審查，地下施工就已經全面展開，進入地上標準層以后工程進度更快，往往五六天的時間就一層，這樣難免造成電氣工程師缺乏充足的時間充分地了解工程圖紙，導致后續施工出現大量的變更，有些甚至還可能對其他工程施工不得不進行拆除重建，雖然表面上看節約了工期，但是實際上往往事與愿違，反而不但延誤了時間，還有可能導致索賠事件的發生。

1.2 電氣工程師與土建工程師配合不緊密

電氣工程與其他工種聯系密切，電氣工程施工必須緊密結合其他工種施工方能保證電氣工程質量過關。在項目開工前由于圖紙才剛拿到手往往就已經開始了低下施工，整個工程施工隊伍就缺乏足夠的時間進行圖紙的溝通，尤其是土建工程師與電氣工程師在開工前難以進行有效的溝通，尤其是在涉及到一些交叉施工時這個問題表現得非常明顯，例如基礎性鋼預埋、支吊架預埋和線路保護管預埋等等。各自的工程師往往只考慮到自己的工程進度缺乏與其他工種工程師的溝通，電氣工程施工對其他工程施工質量依賴性較強，當其他工種施工非常到位的情況下，電氣工程施工就會進展得非常順利，項目質量也容易得到保證。一些施工還要求電氣工程施工必須在土建施工前面[2]，這時缺乏溝通就可能導致土建已經完成，而相應的電氣工程沒有做好準備，導致整個工程延誤，而且一旦要對已建好的土建工程進行修改勢必會影響到整個工程的質量。

1.3 電氣工程監理參與程度低

監理是工程質量保證的一個重要環節，對工程質量起著舉足輕重的作用。由于工程圖紙往往設計時間緊促，導致電氣工程監理在工程開工前不能很好地熟悉圖紙，對施工中出現的一些問題也就可能無法做出判斷，更談不上對工程施工進行指導監督。完善的監理制度強調監理必須在開工前就實施監理，起到監理應該起到的作用，一開始就從整體上把握工程施工中的重要環節及可能存在的問題。電氣工程在前期施工往往比較零散，要根據土建等其他工種施工進度展開，一些監理往往不能及時出現在施工現場，對一些材料和設備不進行檢查，電氣設備和材料是工程實體的構成部分，材料出現質量問題電氣工程質量只是空談。甚至有些監理對施工隊伍的資質審查都不到位，一些電氣質量管理人員不符合質量管理的基本要求。另外監理充當施工方與業主溝通的橋梁，當其他工種不配合電氣工程施工時，監理也未能與業主進行及時的溝通，導致電氣施工不能順利進行。

2 建筑電氣安裝工程的質量控制對策

2.1 充分熟悉圖紙，做好準備工作

開工前電氣工程師必須熟悉施工圖紙，并與土建工程師等其他工種共同研究圖紙，對工種出現的交叉施工等問題進行探討，列出配合交叉施工計劃，確定準確的配合時間，以防遺漏和發生差錯。并且在配合施工之前做好各種準備工作，包括制作預埋件及防腐處理。電氣工程師還應當重點審查以下幾點：1.熟悉建筑結構圖，以便估計預埋與實際結構可能不相符或容易引起沖突的地方。2.核對消防、給排水、防排煙管與強弱電纜橋架并列，交叉間距能否滿足規范要求，排列復雜時應要求設計方提供詳細的圖紙。3.考慮開發商是否為了增加銷售面積從而忽略了開關門、安裝、檢修人員的操作空間，以便及時發現問題與開發商進行溝通。

2.2 認真培訓隊伍，加強各工種溝通

必須對電氣工程施工人員進行質量教育，思想教育，要貫徹質量第一的工作理念，使電氣工程施工人員在施工中更加注重工程質量，寧愿多花時間成本，也要保證工程質量。電氣工程也是一項專業性很高的技術，施工人員必須掌握完全的電氣工程知識，能夠熟練的進行操作，對圖紙能夠從總體上進行把握，在細節上能夠抓住重要環節。另外由于一個工程項目是由很多分部組成的，必須對電氣工程施工人員進行一些與本專業相關的其他專業的一些基礎知識，并加強與其他工種施工人員的溝通，以便更好地與其他工種進行配合，這樣也可以解決各工種缺乏溝通各自只顧自己的工種施工忽略其他工種的問題，使各工種明白一個總的項目要靠所有工種的配合才能完成，質量必須由全體人員共同承擔。

2.3 注重工程質量控制，完善監理工作

監理工作必須貫徹整個工程項目的始終，監理在開工前必須認真熟悉工程圖紙，嚴格要求施工單位按圖施工，還應該會同電氣工程設計人員就排水、空調等項目進行討論，找出圖紙上的差、錯、漏。在施工過程中監理工程師應監督施工單位加強內部質量管理，嚴格質量控制。監理也必須對工程所用材料進行檢查，確保工程用材質量合格。在電氣工程師施工過程中監理也應該旁站，現場監督施工質量。

篇3

一、電氣制圖課程的特點

電氣制圖是一門綜合性、實踐性極強的課程，工程應用價值亦非常高。本課程的基本內容涉及電氣制圖的方法、技巧和國家標準等。

電氣制圖課程通常在專業二年級開設，這時的學生已經接觸并學習過電路、電機學、電子技術等方面的基本理論知識。此時開設電氣制圖課程，可以順利地將學生引入電氣工程設計領域，為后續學習更加復雜的電力系統專業理論以及實踐設計課程奠定基礎。

二、電氣制圖課程的教學現狀

傳統的電氣制圖教學中，一般是教師邊示范畫圖邊進行理論知識講解，之后留出一定的課堂時間讓學生親自畫圖練習，而教師負責從旁指導。這種機械化的教學模式下，學生極易犯困或開小差，進入練習環節后又不知從何畫起，而教師只能給有限的學生提供指導，往往顧此失彼，導致一節課下來仍有很多學生一無所獲，整節課堂的教學效率極其低下。

另外，當前的電氣制圖課程重理論、輕實踐，多數課程都在機房里進行，而實踐課比例較低，學生很少有機會練習印刷電路板的實際制作方法，導致很多學生只會依葫蘆畫瓢。雖然能夠依照圖紙畫出原理圖、生成PCB，但對于這些電路圖如何應用到印刷電路板的制作之中并不十分清楚。

三、電氣制圖教學模式的創新

1.教學內容方面

通常企業在承接一個項目后，會由機械工程師和結構工程師進行項目機械結構的設計。而機械設備需要電氣系統來驅動和控制，因此機械結構需與電氣工程師協同設計。

電氣工程師要根據控制對象，繪制電氣原理圖，通過計算，選擇電氣元件的類型、型號、供應商等，再進行采購；完成采購工作后，需要對電氣元件進行排布，設計電氣控制柜、控制面板，并確定如何安裝等問題；根據設計結果，繪制電控柜的效果圖和加工圖，外協加工；完成加工后，電氣工程師進行元件布置和接線，然后進行調試。

在這個過程中，電工類專業畢業生需要掌握電氣原理圖、電氣元件布置圖、接線圖、明細表制作等一些基礎制圖技能。同時要熟練使用三維機械設計軟件，進行機械電氣協同設計，繪制效果圖和加工圖，才符合現代企業的基本要求。

但在有限的教學時間里，要熟練掌握所有的軟件是相當困難的，因此教學內容主要突出AutoCAD的電氣原理圖、電氣元件布置圖、接線圖設計，加上三維結構設計軟件中其中一個到兩個軟件的結構設計學習。

2.教學方法方面

教師應結合教學實際情況，靈活運用各種手段來開展教學工作。例如，剛剛接觸本門課程的學生專業知識缺乏、立體幾何概念模糊、空間感較差，應借助多媒體工具，把一些語言難以表述清楚的內容用軟件動畫的形式直觀呈現出來。同時，可以借助模型、掛圖等進行展示，或者直接進行現場演示，充分發揮實踐指導的效果。此外，學校也可以購置一批PCB工業制版設備，在課堂上模擬車間作業情境，讓學生近距離觀察PCB制作生產過程，提高學生動手實踐能力。

3.教學形式方面

樘岣嚦翁媒萄效果，要避免復雜、抽象的理論知識灌輸，積極引入項目化教學方法。首先，授課前應給學生預先布置一些任務，用任務驅動學生去預習、分析和討論。

其次，當學生完成給定的任務之后，教師應給予積極的評價和肯定，這樣可以增加學生的成就感和自信心，激發學生持久學習的興趣。

再次，在講課過程中，教師要善于使用啟發性、互動性的教學手段和方式，營造活躍的課堂氛圍，喚起學生發現、解決問題的欲望。

4.能力培養方面

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1 引言

隨著建筑電氣智能化技術的迅速發展，建筑業發展迅速，但伴隨著各種各樣的建筑質量問題，尤其是建筑電氣的質量問題。建筑電氣工程師一門內容繁多、技術復雜和更新較快的綜合應用技術。電氣本身可以分為強電和弱電兩大類，涉及相關的技術標準、規范，與土建給排水、暖通等專業密切配合，有機地構成了功能完善的建筑統一體。為了提高房屋建設的總體質量，就必須保證建筑電氣工程的施工質量。建筑電氣工程，對于一個建設工程的使用功能、竣工后運行的安全可靠程度、投資效益的體現等，都有著舉足輕重的地位。所以，電氣工程師要抓住電氣特點，結合實際工程，編制好電氣安裝實施細則，做好電氣安裝工作。

2 建筑電氣安裝的技術要求

2.1施工前準備

建筑電氣安裝是一項系統性的工程，在施工前必須對電氣管理和施工人員加強質量教育、思想教育，對其進行培訓、優選施工人員，提高他們的素質，使他們樹立質量第一，預防為主的思想；還要他們詳細了解安裝施工工序，熟悉施工過程，以保證電氣安裝工程的質量。在建筑電氣安裝工程的設計階段，電氣設計人員要對整個建筑項目有詳細的了解，并針對設計工作提出相關的技術要求。例如，電氣設備和線路固定件的預埋設計，需要在建筑電氣安裝施工圖設計中有明確的標識。另外，電氣安裝人員和施工技術人員要審核安裝施工圖紙，掌握安裝施工方法，了解施工進度，以及某些關鍵地方的連接，如梁柱、柱、地面、屋面之間的連接方式。最后，建筑電氣安裝施工中所使用的預埋件也需要在工程開始之前加工制作完成，保證電氣安裝工程的順利實施。

2.2配電設備安裝工藝

配電箱是接受電能和分配電能的表量，也是電力負荷在現場的直接控制器。要使工程中的動力、照明以及弱電負荷能正常工作，配電箱的工作性能至關重要。配電箱安裝應在土建地面施工完后進行，墻柱上明裝箱也應在土建施工完后進行，而暗裝配電箱、接線箱應在土建抹灰裝飾前，根據抹灰厚度進行。所有配電箱不打開箱門時的防護等級不小于IP40，打開箱門后的防護等級不小于IP20，箱體安裝，按實際現場情況采用上（下） 進上（下） 出接線方式制作。

2.3 電纜敷設工藝

在電纜敷設之前，要仔細核對電纜的規格以及型號是否符合設計的要求，并認真檢查電纜的質量是否合格，還要對電纜進行絕緣測驗。在進行電纜敷設時，多個 電纜之間不能交叉敷設，電纜之間應有序排列并進行固定，在埋設電纜線路和接頭處設置標志牌。按照由上而下的順序配置高低壓電力電纜以及強電與弱電控制電纜，對于普通支架上的控制電纜，一般以一層為宜，不宣過多；在橋架上的電纜最多不能超過三層。另外，電纜接頭的制作要嚴格按照設計要求進行，對制作人員有較高的要求，同時還要有較好的制作環境，應當避免在有塵土和污物的環境中制作，防止接頭被污染。電纜接頭的制作必須一次性完成，不能讓剝開的電纜接頭置于潮濕的環境中，以免受潮，影響質量。要注意，不能損壞電纜的芯線和絕緣，并且在進行密封處理時，要進行防塵防潮處理，然后再進行密封工作。電纜的接頭和終端頭以及絕緣層都應進行接地處理，一般采用銅絞線作為接地線，保障電纜的安全運行。

2.4 開關、插座的安裝施工工藝

開關、插座、吊扇鉤盒等預埋時，需要符合相關的圖紙要求，在施工定位時，應嚴格按照施工的基本要求：盒位前后、左右允許的偏差不大于50mm；同一室內整排布置的燈具以及吊扇中心允許的偏差不大于5mm；開關盒距離門框一般為150―200mm。同一場所的開關分合方向要一致。連接插座時要注意單相兩、三孔插座“左零右火，上接地”的接線方式；單相三孔及三相四、五孔插座的上孔與PE線相連。潮濕場所要采用密封型且帶保護地線觸頭的插座，安裝高度不能低于1.5m。

3建筑電氣安裝質量控制

（1）在電氣安裝施工中，要根據已經會審后的電氣設計安裝圖紙和相關的技術文件，并按照國家現行的電氣工程安裝施工及驗收的規范、地方有關工程建設的相關法規文件等，經過相關審批的施工組織設計相關文件、圖紙進行施工。

（2）對于電氣工程安裝施工中比較常見的質量事故，要事先采取對策并加以控制，因此，要求電氣安裝人員對電氣安裝工程施工的全過程加以充分的研究，施工過程是質量管理的主要環節，根據已經經過會審的圖紙，按圖施工。施工過程中，注意每道工序都要按規范操作，并進行檢驗，不得留下質量隱患問題。

（3）工程所需的材料、器件和設備的質量是保證工程質量的主要因素，管理人員要對進場的材料和設備進行檢查，合格后方可進入現場，并及時填寫“工程材料報驗單”以及附加材料清單、材質證明等。

（4）在施工現場，結合電氣工程施工的實際施工情況，組織施工人員學習施工驗收規范、操作以及質量標準，使他們達到熟練掌握施工要求和質量標準的目的。整個項目工程由許多分部分項工程組成，只有保證了每個分部分項工程的質量，才能創造出優良的項目工程。電氣工程質量管理人員要與施工人員密切配合、共同努力，以保證電氣工程的質量。

4 結論

隨著建筑技術的發展，建筑物的服務功能不斷增加、擴大，建筑電氣化、自動化、智能化的標準也不斷提高，對電氣系統的施工技術及質量要求也越來越高。要想把電氣工程做好，電氣工程師應把“質量第一、安全第一”放在第首位。實際施工過程中，涉及到很多專業施工隊伍的協調和配合。施工管理人員要在技術層面上嚴格把關，制定詳細的施工計劃，加強管理，提高施工技術。施工人員還應根據工程的自身特點，對施工中的每一個環節都要實施有效地動態控制，認真管理好從材料采購、施工過程到工程驗收的全過程，并且建立良好的質量監督體系，提高電氣工程的施工效率，保證工程安裝質量。

參考文獻：

[1]武美英；建筑電氣安裝施工技術及質量控制；科技信息，2010（30）

[2]朱普芳；建筑電氣安裝施工工藝論析；中華民居，2011（2）.

篇5

作者簡介：劉建峰（1978-），男，江蘇江陰人，南京工業大學自動化與電氣工程學院，講師，國家注冊電氣工程師；張九根（1963-），男，江蘇姜堰人，南京工業大學自動化與電氣工程學院，副教授，國家注冊電氣工程師。（江蘇 南京 211816）

基金項目：本文系2011年南京工業大學教學改革與研究重點項目的研究成果。

中圖分類號：G642.41 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）30-0104-02

一、工程設計能力培養內涵

21世紀對人才的素質和創造能力提出了越來越高的要求。對于工科教學而言，工程設計教育改革已成為國際高等工程教育改革的熱點和主攻方向。[1]工程設計能力含義較廣，一般而言包括學習能力、技術能力、實踐創新能力以及與人交流能力等多個方面，工程設計能力是一種綜合能力的體現。具體而言，工程設計能力應包括四個方面。

第一，有較完整、系統的專業知識。對本專業的核心內容及其他專業的相關知識有全面而深入的了解。

第二，對專業規范有系統了解。對本專業主要規范的主要內容、適用范圍有全面了解，特別對強制性條文要深入理解。一般不必逐條背誦所有條文，只要做到設計時知道該查哪條規范即可。

第三，有較強的讀圖能力。能理解專業圖紙所表達的內容，特別對圖紙中施工具體做法，應結合施工圖集加深了解。

第四，有較強的繪圖能力。能熟練應用相關設計軟件；能根據要求進行相關計算，并繪制成符合規范的圖紙。

加強工程設計能力的關鍵在于給學生創造聯系實際、親自動手的機會，以提高學生綜合應用知識能力，引入案例教學法是一條有效的途徑。[2]

二、案例群教學法的建設

1.建立基于案例群的工程設計能力培養思路

建筑電氣與智能化專業是一門實踐性很強的專業。基于社會對電氣工程師的要求，在制定培養計劃、設計課程體系時，貫徹“提高學生工程設計能力”的理念，確定建筑電氣工程設計能力培養的基本要求，進而制定出主要專業課程設計能力培養目標與手段。在工程設計能力培養的各環節上，應用大量案例分析，對學生進行科學研究基本技能和工程技術的綜合性訓練，達到學以致用的目的。[3]

2.構建建筑電氣工程設計案例群

考慮到社會對學生實踐能力越來越重視，在制定教學計劃時，各高校一般都會開設相應的實踐課程，同時，一些課程也會引入案例，加強教學效果。[4，5]但研究發現，現有課程案例大都沒有覆蓋工程設計能力培養的全過程，且各案例之間因沒有內在的聯系顯得很單薄、孤立，不利于學生建立全面、系統的工程設計理念。學生易陷入“工程設計系統性不強、考慮問題不夠全面、與其他專業缺少配合”的誤區。

鑒于以上情況，我們構筑了貫穿建筑電氣與智能化專業教學全過程的案例群。本案例群是指大量有內在聯系、適合多門課程共同使用的案例集合。案例群構成要求：

（1）案例群包含數量足夠的案例，案例內容涵蓋建筑電氣與智能化專業的各核心專業課程。

（2）案例的類型，包括設計方案、初步設計平面圖、施工平面圖、系統圖、設計計算書等多種類型。

（3）案例種類，包括專業案例與綜合性案例兩種。專業案例是選擇一個完整工程設計中的某一部分或幾部分，結合相關專業知識使用，如照明系統設計案例、消防系統設計案例等；綜合性案例是一個完整的工程設計，包括相關圖紙及計算書等，在講授綜合設計時使用。如表1所示。

3.案例選取與處理

在選取具體案例時遵循“真實、實時、適用、配合”的原則。

（1）真實。相關專業案例均來源于工程實踐。本專業的專業任課教師均有著長期從事建筑電氣設計的豐富經驗，并擁有國家注冊電氣工程師兩名。所選案例，均從教師所做實際工程設計中精心挑選；除按保密要求作出相應處理外，盡量保持設計的原汁原味。對于原設計中的一些錯誤，也盡量保留，但必須在講解過程中明確指出并糾正。

（2）實時。電氣工程相關規范近年來更新速度很快，如《低壓配電設計規范》、《供配電系統設計規范》、《建筑物防雷設計規范》等，近年來都作了修訂；同時電氣工程相關領域的各種新產品、新技術也應用迅速。針對以上情況，在案例使用過程中，必須不斷修訂并補充完整，以滿足最新的規范要求。

（3）適用。案例群中的案例數量較多，在選取時，注意滿足相關課程需要。選擇典型工程設計中最具代表性的部分或全部子系統作為案例；盡量涵蓋各種建筑類型，使學生掌握同一知識點在不同環境下應用的差異。

（4）配合。工程設計具有極強的系統性。因此，在選擇案例時，應多注意各個專業間需要配合的部分，并重點講解。要使學生領會：大到跨海大橋那樣的超級工程，小到一棟房子，都需要很多專業的工程人員密切配合才能完成。要使學生認識到，在實際工作中，不管哪個專業的設計人員，都需要有很強的系統意識與團隊合作精神。例如，一棟建筑物的設計需要建筑、結構、電氣、給排水、暖通空調等專業相互配合；同時，在電氣工程設計內部，不同系統間也需要配合，如消防系統中，消防設備供電設計、消防聯動控制設計、應急照明設計等，都需要統籌考慮。[6]

典型建筑的案例分類如表2所示。

三、案例群教學法的應用

1.應用原則

在具體教學過程組織中，貫穿案例分析這一主線，在案例群中精心挑選，提高學生的識圖能力與工程設計能力。特別是在專業核心課程中，使案例群的使用貫穿教學縱向、橫向全過程：各主要專業課程都要用案例群，每門課主要知識點都要體現在案例群中。

2.應用方法

（1）案例講解。在講課過程中，結合授課內容從案例群中選擇相關專業案例講解。講解應遵循不同階段對案例講解的角度與深度不同原則：

1）講授專業知識時，重點加強對專業知識的理解、應用場合與相關規范條文的講解。

2）講授知識應用時，重點介紹專業知識整合、具體應用方法及相關專業間配合等問題。

（2）組織案例討論。對典型案例組織學生討論。讓學生分析案例的優缺點，討論重點是規范的理解、強制性規范的執行、與其他專業間的配合等。對于原設計中的錯誤，也一并呈現給學生，要求學生找出錯誤，分析錯誤所違反的相關條文并糾正。在學生糾正的基礎上，給出實際工程中圖紙審查單位對此問題的審查結論及原設計者的回復，以便學生比較。

（3）案例群維護。專業課程教師定期討論案例群中的相關案例，通過交流不斷熟悉相關案例，并提出意見與建議，對案例群不斷進行修正與完善。

四、教學效果

案例群教學法的引入，對提高建筑電氣工程專業課程的教學效果起到了積極作用，對學生工程設計能力的培養與提高產生了明顯效果。

1.學生加深對專業知識的理解、了解行業發展最新進展

通過案例群的使用，使學生大大加深了對專業知識的理解，加深了對本專業相關規范最新規定的了解，加深了對行業最新技術、最新產品應用的了解。

通過大量實踐發現，學生在分析案例中的設計錯誤并糾正的過程中，對相關專業知識與規范條文的理解，比一般案例應用與講解要深刻得多。

2.加強了學生系統認識能力與團隊合作精神

通過大量有聯系、有配合的案例使用，學生增強了系統認識能力，也極大培養了學生的團隊合作精神。

3.提高了學生的讀圖能力、繪圖技巧與綜合設計能力

通過大量案例分析，學生大大提高了讀圖能力，初步具備了圖紙審核能力，了解并學會了大量的繪圖技巧，了解了眾多專業問題的處理方法與施工做法，提高了綜合設計能力。

參考文獻：

[1]張九根，劉建峰，等.新形勢下電氣專業人才培養計劃制定思路[J].高等建筑教育，2009，（18）：7-8.

[2]郝一川，蘇小林.案例教學法在工科專業課教學中的實踐[J].中國電力教育，2010，（24）：75-77.

[3]劉建峰，張九根，等.土建類跨專業團隊畢業設計實踐探索[J].高等建筑教育，2009，（18）：83-84.

[4]翁國慶，張有兵.“電氣控制及PLC 技術”課程實踐教學的改革與優化[J].中國電力教育，2010，（6）：143-145.

篇6

中圖分類號： F407.6文獻標識碼：A 文章編號：

工程造價管理的關鍵是合理確定和有效控制造價。目前，電氣工程造價管理主要存在三個方面的問題。一是在投標階段，制定投標戰略定位不準，不能準確把握造價的合理性，惡性競標，或為追求高利潤報價過高，最終在激烈的競爭不能中標；或為了中標而一味地壓低報價，致使施工企業低于成本價中標，造成嚴重虧損。二是在合同簽訂過程中，對合同價款調整的范圍、程序、計算依據和設計變更、現場簽證及材料價格的簽發、確認等約定不明確。對于合同執行過程中可能出現的風險分析不足，不能事先提出解決的措施，合理規避風險。三是在項目實施過程中，不能對工程項目成本進行事前預測，實現被動控制為主動控制；不注意造價的動態管理，抓不住成本控制的關鍵，造成企業入不敷出，使經營管理面臨困境。

一、加強建筑電氣工程造價管理與控制的基本要求

1、電氣工程師未必人人都是造價工程師,但都必須熟練地掌握工程概預算及造價控制方面的有關內容,全面熟悉施工方與業主（總包商）簽定的合同條款。

2、要清楚對同一項目采用不同處理方案后對投資產生的不同影響。電氣工程師都要從工程的經濟性出發，對電氣設計中嚴重影響工程投資的部分仔細斟酌。

3、由于全國各地的安裝定額不盡相同,所以根據工程的特點必須熟悉當地執行的定額，防止重復收費。

4、熟悉工程量計算規則，定額中對線管、導線、電纜等主材的損耗量已經計算在主材料費用中,損耗率是定額取費時綜合考慮的，一般不應做調整。

5、對已完成的分項工作及時報驗,同時進行工程量計量以便支付工程進度款,未經報驗的分項工程不能作為工程進度款申請的內容。

6、電氣工程師應注意,報驗的分項工作必須真正完成后才可計算工程量，比如燈具安裝分項，內容應包括線路絕緣測試及燈具試亮工作， 如果只安裝而未測試絕緣或未試燈,均不能進行計量或支付全部款額。

7、嚴格遵守現場簽證的原則和程序,避免因簽證引起糾紛。這就要求一定要全面熟悉施工方與業主（總包商）簽定的合同內容，比如合同價內是否已包括了要辦簽證的項目，合同中對單價、取費的規定，是否有讓利（下浮）的規定等。

二、加強建筑電氣工程造價管理與控制的有效措施

1、投資決策階段造價控制

(1) 做好設計招投標工作。招投標是為了引入競爭，從而對競標者產生激勵作用，使他們努力提高自己的設計思路和質量。長期來看，招投標可以提高整個行業的平均水平，同時就一個項目來說，項目法人可以通過招投標選擇出最合適的設計單位。項目法人不僅應該在招標文件中對工程的設計質量、設計進度和深度做出要求，而且要把工程造價與設計單位的設計費掛鉤，如果設計概算過高并且在節省工程造價上有采取措施改善的余地，那么就可以要求設計單位進行適當的方案修改，否則電氣工程應該對設計單位采取一定的懲罰措施。當然，工程造價是在保證設計質量的前提下才是越低越好，所以要注意招標過程中的“逆向選擇”問題。對于招投標工作，在完善相關的法律法規的基礎上，上級部門要加強監管，同時要保證投標單位的申訴渠道，對于在招投標過程中有疑問的中標要進行嚴肅的調查，如果確實存在問題，要追究項目法人和相關單位的責任。只有這樣才能保證項目的招投標工作公開、公正、公平地進行，達到招投標的本來目的，維持電力（建筑）市場持續、健康地發展。

(2) 嚴格執行限額設計。限額設計是控制工程造價的重要手段，限額設計的基礎是可研階段形成的投資估算，所以必須要保證投資估算的質量，這樣才能將其作為限額設計的“額度”，控制設計概算和施工圖預算。項目法人和設計單位要嚴格執行限額設計，要將限額設計的內容寫入委托設計合同，以對設計人員起到約束作用。對于設計超出限額的部分，要進行嚴格審查，如果屬于設計單位主觀上的問題而非工程上的客觀原因，就需要采取一定的懲罰措施，如扣除一定比例的設計費。另外，限額設計工作要做細，對各個專業都要提出相應的細化限額，以便在設計過程中實施具體的控制。要定期對限額設計進行考評，實施主動控制。限額設計要求提高設計的合理性，要嚴格按照規范標準設計，減少不必要的超標準設計，另外要鼓勵優化設計，對設計方案進行技術經濟對比和分析，在滿足設計要求和使用功能的前提下，采用更節省的工程規模和標準，保證設計方案的先進適用，經濟合理。

(3) 保證設計深度，提高設計質量。雖然控制工程造價要求進行限額設計，但這與保證設計的深度并不矛盾，如果工程設計沒有足夠的深度，得出的工程概算就會失去意義。同時，要完善設計貫標工作，狠抓設計質量，以保證后續工作的順利進行，避免產生不必要的損失。要切實加強施工組織設計，認真編制施工預算，預算受設計概算的制約，同時也要考慮實際施工過程中可能出現的各種情況，這些都會對工程造價產生重要的影響，要做到全面、準確。

2、項目實施階段造價控制

電氣工程項目的實施階段是按照設計成果建設工程實體的全過程，雖然這一階段的工程造價受施工預算的控制，但這一階段的工作工程量大，涉及面廣，影響因素復雜，特別是費用投入在幾個階段工作中最多，因而造價控制所需的力度也是最大的。

這一階段基本上是工程造價的實際形成階段，如果在項目的實施過程中對諸多影響因素控制不利，那么設計概算，施工預算的質量再高也是沒有意義的，決算必然會超過預算，出現工程造價失控。所以，必須做好以下工作:

（1）繼續落實招投標工作，實行工程量清單計價。全面分析市場，做到“實碼實價”，對于工程項目所需要的每一件商品，每一個型號都要標價。

（2）嚴格按照基建程序辦事，做好施工配套工作。嚴格按照設計所需施工配套工作。爭取做到不多于，不浪費。

（3）加強設計變更管理。嚴格控制設計變更，爭取一步到位。

（4）加強對設備和材料采購工作的管理設備和材料的市場價格變動對電力項目工程造價影響很大，需要及時掌握設備和材料的市場情況，貨比三家，必要時采用招投標的方式進行選擇。

3、項目的竣工結算階段

工程竣工造價管理主要是竣工結算。審查竣工結算時，嚴格按照合同條款，熟悉工程量計算規則、定額含量、定額包含內容、材料損耗量，定額取費時綜合考慮的，一般不應調整。全國各地的安裝定額均不盡相同，必須熟悉當地執行的定額，防止重復取費。取調試費用應嚴格按照取費規則，在實際結算中，經常發現施工單位取調試費用過高，業主單位給的過低或不給。當工作內容沒有定額套時，應參照其他省份定額，或實際測算，然后達成一致。審核結算時應實事求是，不多算，也不少算。將平時掌握的證據進行整理便于查閱，包括影像資料。最后進行工程總結評價，評價時應客觀評價工程整個壽命周期過程。

總之，要加強建筑電氣工程造價管理與控制，在滿足項目合理的質量標準的前提下，在投資決策階段、設計階段、建設項目發包階段和建設項目實施階段，把建設工程項目造價的發生控制在批準的限額以內，隨時糾正發生的偏差，以保證項目管理目標的實現，必須在建筑電氣施工的過程中進行全過程、全方位的管理和控制，才能有效地控制工程造價，最大程度的獲取效益。

參考文獻：

[1] 鄭冰,馬欣毓,姚福勝.淺議電氣工程造價控制[J]. 中小企業管理與科技(上旬刊). 2010(05)

[2] 鄭其兵.談電力工程造價的控制[J]. 中國集體經濟. 2008(04)

篇7

【 abstract 】 below the author mainly combining work experience, mainly expounds the electrical engineering construction management points.

【 key words 】 electric engineering, construction, management, problem

中圖分類號：F407.6文獻標識碼：A文章編號：

電氣是在人類生活中與人們息息相關的東西，在我國的建筑電氣工程中，電氣施工質量的好壞直接影響著整過建筑物辦公，生活等的整體使用性能。做為電氣工程師如何做好電氣工程的施工管理，是一門值得不斷學習和創新的課題，這就要求電氣工程師必須對施工工程進行深入研究分析，合理設計才能使建筑滿足規范要求，符合使用標準。

一、電氣工程的重要性

隨著我國改革開放的不斷深入，我國建筑業得到了快速發展，在建筑工程施工中，電氣工程作為一個分項工程，隨著電氣技術的發展并不能簡單的理解為埋管穿線，通電點燈這么簡單的內容了。在科學技術飛越的發展下，大型電氣化設備和裝置不斷增加，電氣工程成為了建筑現代化的標志，并提高了人們的生活水平和物質基礎。

眾所周知，隨著科技的發達，在現代電氣工程中，建筑中出現了電話、有線電視，高層住宅的供水系統、消防系統及控制系統; 現字樓中的空調系統、防盜系統、監控系統、自動化系統等都是科學技術的產物，這些產物成為了現代建筑最主要的使用功能。現代建筑在安裝這些電氣設備過程中，增加了工程的造價，增加工程施工的難度和復雜性，貫穿于施工過程的各個階段，如果施工人員還停留在傳統的埋管穿線階段，那么就不能保證電氣安裝的質量，不能保證建成高質量的建筑，有些電氣設備必須由專業人員安裝和調試。電氣工程作為建筑工程的一個組成部分，能體現建筑物的可靠運行，可見電氣工程在建筑工程中的地位越來越重要。

二、施工準備階段

2．1 做好設計圖紙的審查工作

在電氣工程施工前，做為電氣工程師應該首先熟悉施工圖紙，并了解與電氣施工相關的規范和文件，電氣施工技術人員除了要閱讀電氣施工圖紙，同時還需要審查其他專業的施工圖紙，尤其對于交叉施工的地方，應該及時和其他專業的施工技術人員進行審查。要審查設計圖紙是否合理，是否滿足技術質量標準，對項目中的供配電系統、動力配電系統、照明配電系統、火災自動報警系統等做好檢查工作; 同時在圖紙審查過程中，應該注意設計圖紙是否體現了經濟性、施工便利性的原則。當施工圖紙審查完成后應該及時組織電氣圖紙會審工作，在圖紙會審工作中應該做到細致、耐性，將設計圖紙中的錯誤、漏項等都在施工前完成。

2．2 合理制定施工設計方案

制定合理標準的施工組織設計，重要突出“質量第一，安全第一”的原則。并且要有針對性、可操作性的質量管理和技術管理體系，質量保證施工健全且切實可行，安全、環保、消防、文明施工措施符合有關規定且切實可行。根據土建施工進度計劃，對有關設備基礎型鋼預埋、支吊架預埋件和電氣線路保護管預埋等，應排出配合交叉施工計劃，確定準確的配合時間，確保無遺漏現象、不發生差錯。

2．3做好電氣施工技術交底工作

在施工開始前，項目管理人員應該向電氣施工技術人員、施工人員做好技術交底，向專業電工、各類施工人員介紹施工組織設計和安全用電技術措施的總體意圖、技術內容和注意事項，并在技術交底文件上簽字，保證嚴格按照施工標準進行施工。

2．4提高管理施工人員素質

電氣施工人員必須通過不斷學習來提高自身的專業知識和人身素質，電氣項目負責人必須對電氣管理及施工人員加強思想教育，使他們樹立“質量第一，預防為主”的思想，以負責的態度保質保量的完成電氣安裝工程任務。在日常施工中會出現有些電氣質量管理人員的選擇配備不嚴格，有的質量管理人員資質不符合質量管理的基本要求的現象，從而使質量工作的順利開展受到一定的制約。在實際中，應對電氣質量管理、監督和檢測人員實行職業人員資格考核制度，按學歷、職稱、從事專業和質量管理工作年限、工作能力進行培訓考核晉級。崗位工作要與其級別相結合，形成一種激勵機制，這樣才會促進質量管理、檢測人員繼續學習深造，以提高管理工作的質量和水平。另一方面也可成立培訓中心，負責對電氣工程質量管理人員進行培訓，傳授新知識、新技術、提高施工管理人員的綜合素質和管理水平，把管理與服務有機結合起來，寓管理于服務之中，以管理帶動服務，推動電氣工程質量管理工作的規范化、程序化。

三、施工管理各方容易出現的問題

3.1施工單位對電氣工程不夠重視

由于電氣施工是建筑施工的一個分項工程，施工企業往往忽視了電氣施工的重要性，沒有對電氣安裝質量引起足夠的重視，并且在電氣施工過程中，沒有制定相應的質量監控體系，在施工中，最容易出現偷工減料，以次充好等問題，如利用薄壁管代替厚壁管、黑鐵管代替鍍鋅管、PVC 管代替金屬管等，這些不符合要求的管道在安裝過程中不會出現什么問題，但是隨著使用時間的增加，就會出現各種各樣的問題，不能達到使用年限。

3.2電氣工程和其他專業協調配合不夠

電氣施工貫穿于建筑施工的各個階段，尤其是在土建施工過程中，需要對各種管線進行預埋工作，如果和土建施工技術人員沒有做好協調配合工作，可能會導致在土建施工過程中，沒有做好預埋工作，最終導致鑿墻返工; 在混凝土澆筑過程中，如果電氣施工技術人員沒有按照要求進行現場監督，可能會導致混凝土澆筑過程中預埋件的移位和損壞，無法正常完成電氣安裝工作。

3．3 建設單位對電氣安裝工程的忽視

在建筑工程施工過程中，電氣工程一般都是隱蔽施工，它是提高生活質量的方法，如果電氣安裝出現了問題，整個建筑就無法正常運行，但是在施工過程中，建設單位往往只重視建筑施工是否符合要求，是否滿足質量要求，忽視了電氣安裝對建筑的影響。往往設計單位進行電氣設計時，在用電安全的前提下，兼顧美觀、裝飾效果。但在實際設計過程中，設計人員往往沒有足夠的責任心，沒有將提高人民的生活品質作為重點，導致在電氣施工中，不能正常的完成，不能為用戶提供一個美觀、安全、舒適的電氣化建筑。

四、電氣工程的質量控制

工程質量是一個施工企業的生命，如果工程出現了問題，將對企業造成巨大的經濟損失和信用損失，當電氣工程出現了問題，將直接影響到建筑物是否正常運行，嚴重的可能會導致火災等損失。

4.1施工準備階段的質量控制

在電氣施工開始前，電氣施工技術人員應該及時熟悉圖紙，發現設計圖紙中的缺項和錯誤，并做好記錄，這樣可以在圖紙使用過程中及時提出，并協商解決，為電氣施工的順利進行奠定基礎，同時這也是保護施工質量的一個方面。電氣施工管理人員應該根據本工程實際情況做好施工組織設計，在施工組織設計中具有完善的質量保證體系和各項技術措施，并能夠作為電氣施工質量檢驗依據。

4.2施工階段的質量控制

在施工過程中，施工技術人員應該嚴格按照施工標準進行施工，在單項工程施工完成后，要及時做好自檢工作，保證電氣施工的質量滿足設計要求，當自檢工作完成后，方可由監理單位進行驗收，因為電氣工程施工一般都屬于隱蔽工程施工，因此一定要對其做好記錄，方便日后對施工過程進行查閱。當在驗收不合格時，施工單位應該及時找出問題，并采取合適的措施進行補救。要求嚴格執行和落實“三檢”制，關鍵部位實施旁站監理。嚴格推行規范化操作程序，編制符合規范、工藝標準、可操作的質量控制程序，記錄好施工日志。

五、結語

質量是工程成敗的具體表現之一，電氣工程中應把施工質量放在首位，根據工程的自身特點，對工程施工中的每一個細節都要實施有效的控制、認真管理、嚴格施工，并且建立完善的質量監督體系。只有這樣，才能確保建筑電氣工程的質量，讓人們的生活更加安全舒適。

參考文獻:

［1］馬俊磊《淺談建筑電氣工程的管理》2008 年

篇8

Abstract: in the construction engineering projects, electrical system is one of the important component, which directly affect the safety operation of the whole building equipment and to use a function. This article mainly from the building electrical installation and technical requirements of quality control two, discusses the electrical engineering to ensure the construction quality.

Keywords: electric system; Installation technology; Quality control

中圖分類號： V351.31文獻標識碼：A 文章編號：

1 引言

隨著建筑電氣智能化技術的迅速發展，建筑業發展迅速，但伴隨著各種各樣的建筑質量問題，尤其是建筑電氣的質量問題。建筑電氣工程師一門內容繁多、技術復雜和更新較快的綜合應用技術。電氣本身可以分為強電和弱電兩大類，涉及相關的技術標準、規范，與土建給排水、暖通等專業密切配合，有機地構成了功能完善的建筑統一體。為了提高房屋建設的總體質量，就必須保證建筑電氣工程的施工質量。建筑電氣工程，對于一個建設工程的使用功能、竣工后運行的安全可靠程度、投資效益的體現等，都有著舉足輕重的地位。所以，電氣工程師要抓住電氣特點，結合實際工程，編制好電氣安裝實施細則，做好電氣安裝工作。

2 建筑電氣安裝的技術要求

2.1施工前準備

建筑電氣安裝是一項系統性的工程，在施工前必須對電氣管理和施工人員加強質量教育、思想教育，對其進行培訓、優選施工人員，提高他們的素質，使他們樹立質量第一，預防為主的思想；還要他們詳細了解安裝施工工序，熟悉施工過程，以保證電氣安裝工程的質量。

在建筑電氣安裝工程的設計階段，電氣設計人員要對整個建筑項目有詳細的了解，并針對設計工作提出相關的技術要求。例如，電氣設備和線路固定件的預埋設計，需要在建筑電氣安裝施工圖設計中有明確的標識。另外，電氣安裝人員和施工技術人員要審核安裝施工圖紙，掌握安裝施工方法，了解施工進度，以及某些關鍵地方的連接，如梁柱、柱、地面、屋面之間的連接方式。最后，建筑電氣安裝施工中所使用的預埋件也需要在工程開始之前加工制作完成，保證電氣安裝工程的順利實施。

2.2配電設備安裝工藝

配電箱是接受電能和分配電能的表量，也是電力負荷在現場的直接控制器。要使工程中的動力、照明以及弱電負荷能正常工作，配電箱的工作性能至關重要。配電箱安裝應在土建地面施工完后進行，墻柱上明裝箱也應在土建施工完后進行，而暗裝配電箱、接線箱應在土建抹灰裝飾前，根據抹灰厚度進行。

所有配電箱不打開箱門時的防護等級不小于IP40，打開箱門后的防護等級不小于IP20，箱體安裝，按實際現場情況采用上(下) 進上(下) 出接線方式制作。

2.3 電纜敷設工藝

在電纜敷設之前，要仔細核對電纜的規格以及型號是否符合設計的要求，并認真檢查電纜的質量是否合格，還要對電纜進行絕緣測驗。在進行電纜敷設時，多個 電纜之間不能交叉敷設，電纜之間應有序排列并進行固定，在埋設電纜線路和接頭處設置標志牌。按照由上而下的順序配置高低壓電力電纜以及強電與弱電控制電纜，對于普通支架上的控制電纜，一般以一層為宜，不宣過多；在橋架上的電纜最多不能超過三層。另外，電纜接頭的制作要嚴格按照設計要求進行，對制作人員有較高的要求，同時還要有較好的制作環境，應當避免在有塵土和污物的環境中制作，防止接頭被污染。電纜接頭的制作必須一次性完成，不能讓剝開的電纜接頭置于潮濕的環境中，以免受潮，影響質量。要注意，不能損壞電纜的芯線和絕緣，并且在進行密封處理時，要進行防塵防潮處理，然后再進行密封工作。電纜的接頭和終端頭以及絕緣層都應進行接地處理，一般采用銅絞線作為接地線，保障電纜的安全運行。

2.4 開關、插座的安裝施工工藝

開關、插座、吊扇鉤盒等預埋時，需要符合相關的圖紙要求，在施工定位時，應嚴格按照施工的基本要求：盒位前后、左右允許的偏差不大于50mm；同一室內整排布置的燈具以及吊扇中心允許的偏差不大于5mm；開關盒距離門框一般為150―200mm。同一場所的開關分合方向要一致。連接插座時要注意單相兩、三孔插座“左零右火，上接地”的接線方式；單相三孔及三相四、五孔插座的上孔與PE線相連。潮濕場所要采用密封型且帶保護地線觸頭的插座，安裝高度不能低于1.5m。

3建筑電氣安裝質量控制

（1）在電氣安裝施工中，要根據已經會審后的電氣設計安裝圖紙和相關的技術文件,并按照國家現行的電氣工程安裝施工及驗收的規范、地方有關工程建設的相關法規文件等，經過相關審批的施工組織設計相關文件、圖紙進行施工。

(2)對于電氣工程安裝施工中比較常見的質量事故，要事先采取對策并加以控制，因此，要求電氣安裝人員對電氣安裝工程施工的全過程加以充分的研究，施工過程是質量管理的主要環節，根據已經經過會審的圖紙，按圖施工。施工過程中，注意每道工序都要按規范操作，并進行檢驗，不得留下質量隱患問題。

(3)工程所需的材料、器件和設備的質量是保證工程質量的主要因素，管理人員要對進場的材料和設備進行檢查，合格后方可進入現場，并及時填寫“工程材料報驗單”以及附加材料清單、材質證明等。

(4)在施工現場，結合電氣工程施工的實際施工情況，組織施工人員學習施工驗收規范、操作以及質量標準，使他們達到熟練掌握施工要求和質量標準的目的。整個項目工程由許多分部分項工程組成，只有保證了每個分部分項工程的質量，才能創造出優良的項目工程。電氣工程質量管理人員要與施工人員密切配合、共同努力，以保證電氣工程的質量。

4 結論

隨著建筑技術的發展，建筑物的服務功能不斷增加、擴大，建筑電氣化、自動化、智能化的標準也不斷提高，對電氣系統的施工技術及質量要求也越來越高。要想把電氣工程做好，電氣工程師應把“質量第一、安全第一”放在第首位。實際施工過程中，涉及到很多專業施工隊伍的協調和配合。施工管理人員要在技術層面上嚴格把關，制定詳細的施工計劃，加強管理，提高施工技術。施工人員還應根據工程的自身特點，對施工中的每一個環節都要實施有效地動態控制，認真管理好從材料采購、施工過程到工程驗收的全過程，并且建立良好的質量監督體系，提高電氣工程的施工效率，保證工程安裝質量。

參考文獻：

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【3】鄭梧. 關于建筑電氣安裝施工技術及質量控制的探討【J】.商品與質量：學術觀察，2011（10）

【4】才越.淺析建筑電氣安裝的施工技術【J】.中國房地產業，2011（2）.

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Abstract: along with the development of social development and progress, and pay attention to the construction of electrical installation project construction management is of great significance. This paper mainly discusses the building electric installation project construction management of related content.

Keywords: building electrical installation construction management

中圖分類號：F407.6文獻標識碼：A 文章編號：

引言

建筑電氣安裝工程作為建筑工程中的一個有機組成部分,隨著建筑智能化的迅速發展,電氣工程的地位和作用越來越重要,直接關系到整個工程的質量、工期、投資和預期效果。工程質量直接影響到建筑物整體設備的安全運行、節能效果及建筑物投入使用后的使用功能,包括工作、生活在其中的人員的舒適性、安全性、高效性。對電氣安裝工程施工進行科學的管理是保障整個建筑工程質量的一個重要條件。總結自已多年的經驗,我認為要搞好電氣施工管理,應做好以下幾個環節的工作。

1、建筑電氣安裝工程施工管理中存在的一些問題

1.1施工隊伍的素質管理

首先工程師應審查電氣承包(分包)單位的營業執照、企業資質等級證書、專業許可證及崗位證書等；其次工程師要審查承包（分包)單位的電氣施工的有關證明，如電氣工程技術人員及電氣工長應有當地城鄉建設委員會頒發的“崗位證書”，安裝電工及電焊工應持有勞動部頒發的“特種作業人員操作證”。如不符合規定條件，監理單位有權禁止電氣承包(分包)單位進場。施工過程中，有電工合格證的專業技術人員，不應小于施工總人數的50％。

1.2參與設計交底和圖紙會審工件

在工程開工前，電氣監理工程師應熟悉施工圖紙，力爭在設計交底會上解決圖紙存在的各項問題。弄清建設單位對該電氣工程的要求和設計主導思想，發現并解決圖紙中的差錯和漏項，減少質量隱患，以彌補設計中由于各專業不足造成的遺漏和沖突。通常易發生的問題如下：

（1）對弱電系統的重視程度不夠

電話線路、閉路電視線路、消防線路、自動化系統及網絡信息線路等，應隨建筑工程做好施工或預埋。一般應遵循室外線管地下化、室內線路暗敷化的原則，以達到隱蔽、安裝、美觀的要求。對設計中的漏項，在圖紙會審時就要特別重視。不少單位的部分弱電線路因漏項或施工不及時，至主體工程施工完，才引起關注，而不得不重新打洞、鉆孔而采用明敷線路。

（2）預判和解決工程中各安裝專業的沖突

在建筑中某一位置可能出現上下水、強電、弱電消防、暖氣等多種管線占據同一空間的情況，各專業應互相避讓，并共同確定各管線的坐標位置，以利于施工的順利進行。有關電氣施工圖在設計方案修改完善后，需由總項目工程師組織各專業協同會審一次，重點解決各專業的錯、碰、漏等問題。

2、建筑電氣安裝質量保證技術措施

2.1認真搞好電氣管理技術交底

為保證電氣安裝工程的施工質量，應切實抓好管理工作中的事前控制。在施工前，承包單位的管理人員及電氣技術負責人、電氣施工工長等人員都必須參加管理交底。監理交底時，應對施工單位約法三章，以書面形式提出嚴格的電氣安裝質量要求，以管理工程師通報的形式下發至各施工隊，在施工過程中密切注意。經驗證明，這種預防措施能大大減少施工中的返工和扯皮現象。下面是某電氣安裝工種施工管理時，在工程初期向安裝單位提出的一份電氣安裝質量基本要求的實例，其主要內容如下：

（1）該工種以下幾個文件為電氣安裝工種施工質量檢查驗收標準：GB50303-2002 電氣安裝工種施工及驗收規范、GBJ308-1988 建筑電氣安裝工種質量檢驗評定標準、GB50300-2001 建筑工程施工質量統一標準及GB50339-2003 智能建筑工程質量驗收規范等。

（2）嚴格按圖施工，如需改動設計圖，一般須有建設、設計、施工和監理單位各方的簽認，未經監理工程師簽認不得施工。

（3）用于該工程電氣安裝的各種電氣元器件、材料必須符合圖紙要求，并帶有產品合格證、質量保證書及生產許可證，并須經質檢員和監理工程師審驗后方可使用。對于重要材料及元器件要由工程人員組織抽樣，送當地質檢部門檢驗后方可使用。

2.2電氣施工方案審批

工程正式開工前，各施工單位必須提交電氣施工方案設計，對于特殊單位還需提交電氣施工組織設計，由電氣工程師審核后，報總工程師簽發同意后方可施工。

（1）電氣施工方案設計

電氣施工方案的主要內容包括：該電氣安裝工程包含的項目：施工技術措施與電氣專業分期的工程技術交底；質量管理體系、技術管理體系和質量保證體系的有關內容；質量保證的措施；施工進度的安排；施工現場電力供應；施工資料的管理；成品保護措施；安全、消防及文明施工措施等。

（2）電氣施工組織設計

在工程范圍內，一般應有電氣施工組織設計；具有10kV 變配電系統的工程；具有火災自動報警系統的工程建筑電視共用天線、閉路電視、電視監視及防盜系統工程；樓宇自控、綜合布線系統工程等。

2.3重視與嚴抓電氣安裝與土建工程的施工配合

土建施工前,電氣安裝人員應會同土建施工技術人員共同審核土建和電氣施工圖紙,以防遺漏和發生差錯。電氣工人應該學會看懂土建施工圖紙,了解土建施工進度計劃和施工方法,尤其是梁、柱、地面、屋面的做法和相互間的連接方式,并仔細地校核自己準備采用的電氣安裝方法能否和這一項目的土建施工相適應。施工前,還必須加工制作和備齊土建施工階段中的預埋件、預埋管道和零配件。

2.3.1基礎階段

在基礎工程施工時,應及時配合土建做好強、弱電專業的近戶電纜穿墻管及止水擋板的預留預埋工作。這一方面要求電氣專業應趕在土建做墻體防水處理之前完成,避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏;另外一方面要求格外注意預留的軸線、標高、位置、尺寸、數量、規格等方面是否符合圖紙要求。進戶電纜穿墻管和預留預埋是不允許返工修理的,返工后土建二次防水處理很困難,所以電專業施工人員特別留意與土建的配合。按慣例尺寸大于300mm 的孔洞一般在土建圖紙上標明,由土建負責預留。這時電氣工長應主動與土建工長聯系,并核對圖紙,保證土建施工時不會遺漏。配合土建施工進度,及時做好尺寸小于300mm、土建施工圖紙上未標明的預留孔洞及需要在底板和基礎墊層內暗配的管線穩盒的施工。對需要預埋的鐵件、吊卡、木磚、吊桿基礎螺栓及配電柜基礎型鋼等預埋件,電氣施工人員應配合土建,提前做好準備,土建施工到位及時埋入,不得遺漏。根據圖紙要求,做好基礎筏板中的接地措施,如需利用基礎主筋做接地裝置時,要

2.3.2裝修階段

在土建工程砌筑隔斷墻之前應與土建工長和放線員將水平線及隔墻線核實一遍,因為它是電氣人員按此線確定管路預埋的位置及確定各種燈具、開關插座的位置、標高。在土建抹灰之前,電氣施工人員應按內墻上彈出的水平(50 線)、墻面線(沖筋)將所有電氣工程的預留孔洞按設計和規范要求查對核實一遍,符合要求后,將箱盒穩住。將全部暗配管也檢查一遍,然后掃通管路,穿上帶線,堵好管盒。抹灰時,配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口,箱盒處抹灰收口應光滑平整,不允許留較大敞口。做好防側雷的均壓線與金屬門窗、玻璃幕墻鋁框架的接地連接。配合土建安裝輕質隔墻與外墻保溫板,在隔墻板與保溫板內接管與穩盒時,應使用開口鋸,盡量不開橫向長距離槽口,而且應保證開槽尺寸準確核實,電氣施工人員應積極主動和土建人員聯系,等待噴漿或涂料刷完后進行照明燈具安裝;安裝時,電氣施工人員一定要保護好土建成品,防止墻面弄臟碰壞。當電氣器具已安裝完畢后,土建修補噴漿時,一定要保護好電氣器具,防止器具污染。

3、結束語

總之，電氣安裝工程項目與其他工程項目具有許多共同特點，在質量、工期、成本控制方面又有自己的突出環節。不同施工階段對材料、勞務的需求差別很大，因此要處理好材料采購工作與勞務調配合理節奏。然而，一個優良工程的創建離不開各電氣管理人員之間的技術，技能與管理經驗的密切配合。要想把電氣工程做好，管好，電氣工程師應把“質量第一，安全第一”放在第一位，應根據工程的自身特點，對施工中的每一個環節都要實施有效地動態控制，認真管理好從材料采購、施工過程到工程驗收的全過程，并且建立良好的質量監督體系，提高電氣工程的工程質量。

參考文獻

【l】1劉允延．建設工程項目成本管理嗍．北京：機械工業出版社，2003

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中圖分類號:F407.9 文獻標識碼:B文章編號:1009-9166(2009)011(c)-0068-01

一、施工隊伍的素質管理

首先工程師應審查電氣承包(分包)單位的營業執照、企業資質等級證書、專業許可證及崗位證書等;其次工程師要審查承包(分包)單位的電氣施工的有關證明,如電氣工程技術人員及電氣工長應有當地城鄉建設委員會頒發的“崗位證書”,安裝電工及電焊工應持有勞動部頒發的“特種作業人員操作證”。如不符合規定條件,監理單位有權禁止電氣承包(分包)單位進場。施工過程中,有電工合格證的專業技術人員,不應小于施工總人數的50%。

二、設計交底和圖紙會審工件

在工程開工前,電氣監理工程師應熟悉施工圖紙,力爭在設計交底會上解決圖紙存在的各項問題。弄清建設單位對該電氣工程的要求和設計主導思想,發現并解決圖紙中的差錯與漏項,減少質量隱患,以彌補設計中由于各專業不足造成的遺漏和沖突。通常易發生的問題如下:1、對弱電系統的重視程度不夠。電話線路、閉路電視線路、消防路線、自動化系統及網絡信息線路等,應隨建筑工程做好施工或預埋。一般應遵循室外線管地下化、室內線路暗敷化的原則,以達到隱蔽、安全、美觀的要求。對設計中的漏項,在圖紙會審時就要特別重視。不少單位的部分弱電線路因漏項或施工不及時,至主體工程施工完畢,才引起關注,而不得不重新打洞、鉆孔而采用明敷線路。2、預判和解決工程中的沖突。在建筑中某一位置可能出現上下水、強電、弱電消防、暖氣等多種管線占據同一空間的情況,各專業應互相避讓,并共同確定各管線的坐標位置,以利于施工的順利進行。有關電氣施工圖在設計方案修改完善后,需由總項目工程師組織各專業協同會審一次,重點解決各專業的錯、碰、漏等問題。

三、建筑電氣安裝質量保證技術措施

1、認真搞好電氣管理技術交底。為保證電氣安裝工程的施工質量,應切實抓好管理工作中的事前控制。在施工前,承包單位的管理人員及電氣技術負責人、電氣施工工長等人員都必須參加管理交底。監理交底時,應對施工單位約法三章,以書面形式提出嚴格的電氣安裝質量要求,以管理工程師通報的形式下發至各施工隊,在施工過程中密切注意。經驗證明,這種預防措施能大大減少施工中的返工和扯皮現象。下面是某電氣安裝工種施工管理時,在工程初期向安裝單位提出的一份電氣安裝質量基本要求的實例,其主要內容如下:①該工種以下幾個文件為電氣安裝工種施工質量檢查驗收標準:GB50303―2002《電氣安裝工種施工及驗收規范》、GBJ308―1988《建筑電氣安裝工種質量檢驗評定標準》、GB50300―2001《建筑工程施工質量統一標準》及GB50339―2003《智能建筑工程質量驗收規范》等。②嚴格按圖施工,如需改動設計圖紙,一般應有建設、設計、施工和監理單位各方的簽認,未經監理工程師簽認不得施工。③用于該工程電氣安裝的各種電氣元器件、材料必須符合圖紙要求,并帶有產品合格證、質量保證書及生產許可證,并須經質檢員和監理工程師審驗后方可使用。對于重要材料及元器件要由工程人員組織抽樣,送當地質檢部門檢驗合格后方可使用。④該工程為三相五線制(TN―s)供電系統,保護零線和工作零線嚴格分開,不得混用。所用導線顏色規定如下:相線、A――黃色、B――綠色、C――紅色、中性線N――蘭色、保護線PE――綠黃雙色、開關線――白色。⑤電氣安裝工程的隱蔽部分,如線管、接線盒的預埋,接地裝置、防雷裝置的安裝敷設等,必須經管理人員驗收認可后才能隱蔽。⑥測量絕緣電阻及接地電阻時,必須有管理人員在場,否則結果無效。2、電氣施工方案審批。工程正式開工前,各施工單位必須提交電氣施工方案設計,對于特殊單位還需提交電氣施工組織設計,由電氣工程師審核后,報總工程師簽發同意后方可施工。①電氣施工方案設計。電氣施工方案的主要內容包括:該電氣安裝工程包含的項目;施工技術措施與電氣專業分期工程技術交底;質量管理體系、技術管理體系和質量保證體系的有關內容;質量保證的措施;施工進度的安排;施工現場電力供應;施工資料的管理;成品保護措施;安全、消防及文明施工措施等。②電氣施工組織設計。下述工程范圍內,一般應有電氣施工組織設計;具有10kV變配電系統的工程;具有火災自動報警系統的工程建筑、電視共用天線、閉路電視、電視監視及防盜系統工程;樓宇自控、綜合布線系統工程等。

四、施工過程管理技術