導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇成年人禮儀培訓(xùn)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、活動(dòng)宗旨

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神，以立德樹人、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)為主線，以“七彩夏日，快樂成長(zhǎng)”為主題，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織開展益德益智、豐富多彩、深受未成年人喜愛的暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在暑期活動(dòng)中拓寬視野、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、快樂成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代xx人。

二、活動(dòng)安排

1. 我是“夢(mèng)想”小使者——“踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各地各部門要通過繪畫、演講、歌詠、征文、座談、微電影等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生講述、描繪自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。6月－10月，市教育局、文明辦、文廣新局、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新華書店等單位組織開展“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”xx市第四屆中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)；我市將組織小學(xué)和初中代表隊(duì)于7月下旬參加在南京舉辦的全省青少年弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇大賽；今年是建黨96周年，為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年隊(duì)員熱愛黨，熱愛社會(huì)主義的情懷，7月1日，市文明辦、教育局、文廣新局將舉辦“童心向黨、校歌嘹亮”中小學(xué)生合唱比賽；市關(guān)工委依托校外輔導(dǎo)站開展“學(xué)史立志，崇德向善”主題教育活動(dòng)；如皋市開展“走進(jìn)紀(jì)念館，走近歷史”系列活動(dòng)和“奔跑吧，少年”——重走路闖關(guān)比賽，引導(dǎo)未成年人傳承和弘揚(yáng)精神；xx長(zhǎng)少年素質(zhì)教育實(shí)踐未成年人開展“尋根之旅”夏令營(yíng)和軍事夏令營(yíng)；啟東市舉辦“閃閃紅星照我心”的演講比賽；崇川區(qū)組織開展少年特種兵等暑期訓(xùn)練營(yíng)，錘煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。

2. 我是美德小標(biāo)兵——“雷鋒精神我傳承·文明禮儀我行動(dòng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見，結(jié)合《江蘇省未成年人文明禮儀規(guī)范》內(nèi)容，引導(dǎo)未成年人學(xué)雷鋒、樹美德，積極參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)。各愛國(guó)主義教育基地和文博場(chǎng)館要招募一批小小志愿者參與場(chǎng)館的管理、服務(wù)工作，并做好相關(guān)培訓(xùn)。各地各單位要把文明禮儀養(yǎng)成教育作為暑期實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，采取多種形式，創(chuàng)設(shè)、整合和利用各種教育資源，引導(dǎo)未成年人爭(zhēng)做“文明小義工”“愛心小天使”，培養(yǎng)良好道德習(xí)慣。8月，市文明辦、教育局、關(guān)工委等部門組織開展“美德少年、三好標(biāo)兵”公益夏令營(yíng)；xx博物苑在暑假期間開展小小講解員培訓(xùn)與志愿服務(wù)活動(dòng)；海安縣舉辦“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”專題講座，用兒童喜聞樂見的方式宣傳“八禮四儀”基本內(nèi)容；如皋市組織開展“暑期小崗位，接軌大社會(huì)”系列活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與暑期崗位體驗(yàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3. 我是文化小達(dá)人——“經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，藝術(shù)啟迪人生”，開展未成年人經(jīng)典誦讀、詩(shī)教樂教活動(dòng)。依托各級(jí)各類校外活動(dòng)陣地，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，以“童心里的詩(shī)篇”創(chuàng)作征集活動(dòng)為契機(jī)，組織開展豐富多彩的詩(shī)教樂教活動(dòng)。市文明辦、教育局、文廣新局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委、科協(xié)等單位聯(lián)合舉辦xx市“七彩的夏日”啟動(dòng)儀式暨“游覽之禮”示范觀摩活動(dòng)；暑假期間的每周六下午，市少兒圖書館舉辦“苗苗悅讀坊”，帶領(lǐng)孩子們傾聽繪本故事，感受閱讀的快樂；xx慈善博物館、江海小記者總站組織江海小記者開展電影之旅、名師大講堂等系列活動(dòng)；海門市舉辦“我是小小弘謇人”經(jīng)典誦讀活動(dòng)；啟東市組織開展“文明伴我行，城市美如畫”墻體繪畫征集活動(dòng)；通州區(qū)開展“閱讀越美”之“朗讀我能行”暑期擂臺(tái)賽，培養(yǎng)未成年人主動(dòng)讀書、喜愛讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣；港閘、崇川、如東縣、開發(fā)區(qū)等地將組織開展青少年文藝匯演、征文活動(dòng)、演講比賽等。

4. 我是科普小能人——未成年人科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃（2017－2020年）》要求，各地各有關(guān)部門要在未成年人中廣泛開展暑期科普宣傳、探索研究、體驗(yàn)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人體驗(yàn)科學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。暑假期間，xx博物苑組織開展生物大講壇、“健康哥哥”等系列活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年多識(shí)花草蟲魚鳥獸，學(xué)習(xí)自護(hù)自救方法；7月，xx科技館組織開展機(jī)器人夏令營(yíng)活動(dòng)；海安縣婦聯(lián)、福緣志愿者服務(wù)隊(duì)、xx大學(xué)杏林學(xué)院聯(lián)合開展杏林藝術(shù)文化科普行，面向留守兒童和孤兒開展“我愛科普”知識(shí)宣講和實(shí)驗(yàn)制作等系列活動(dòng)；海門市科協(xié)舉辦農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，走進(jìn)自然、親近自然，為未成年人搭建科普課堂；通州區(qū)科協(xié)舉辦流動(dòng)科技館巡展，讓科普展品走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，激發(fā)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；崇川區(qū)舉辦“魅力崇川，創(chuàng)新領(lǐng)航”科技夏令營(yíng)。

5. 我是“陽(yáng)光”小模范——未成年人心理健康教育和成長(zhǎng)關(guān)愛系列活動(dòng)。以縣（市）區(qū)未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外教育輔導(dǎo)站等為依托，繼續(xù)組織開展未成年人心理健康教育、家庭教育千場(chǎng)宣講活動(dòng)。各地、各有關(guān)部門要深入實(shí)施《江蘇省未成年人保護(hù)條例》，廣泛開展未成年人自護(hù)教育、心靈呵護(hù)和針對(duì)留守流動(dòng)、孤殘兒童等特殊未成年人群體的關(guān)愛行動(dòng)。xx市婦聯(lián)、文明辦、教育局等單位組織開展關(guān)愛留守流動(dòng)兒童“共享·快樂·平安”主題夏令營(yíng)；暑假期間，以市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心的專家志愿者為主體，將走進(jìn)部分社區(qū)，對(duì)廣大市民和青少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育宣講，還將舉辦“心靈成長(zhǎng)”學(xué)生團(tuán)輔夏令營(yíng)；市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、港閘區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息中心聯(lián)合開展“指尖少年，陽(yáng)光成長(zhǎng)”青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升工程活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣講和捐贈(zèng)活動(dòng)；海安縣將舉辦“心海護(hù)航”——未成年人心理健康“三巡”活動(dòng)；如東縣組織貧困生和留守兒童外出研學(xué)，并開展公益興趣培訓(xùn)夏令營(yíng)等活動(dòng)；海門市文明辦、未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心組織“心理陽(yáng)光工程”進(jìn)社區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)；啟東市結(jié)合“走幫服”活動(dòng)開展“太陽(yáng)花”困境兒童關(guān)愛行動(dòng)，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)。

三、工作要求

篇2

2013年11月10日至15日，我有幸參加了由貴州省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委共同實(shí)施的“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師第109期的培訓(xùn)。入冬的貴陽(yáng)，秋雨菲菲，秋葉靜美。天空中的細(xì)雨使天氣有些陰冷，但是來到省團(tuán)校里我們卻感受到了家的溫暖，重拾了讀書歲月的快樂時(shí)光。通過“千校萬師”這個(gè)平臺(tái)，我們結(jié)識(shí)了來自全省各市州的教育同行，大家在優(yōu)美、和諧、溫馨的校園里一起學(xué)習(xí)交流、合作探討、共同成長(zhǎng)。相識(shí)、相知的緣分和彼此的友情，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。特別是通過觀看省領(lǐng)導(dǎo)的視頻講話，聆聽專家學(xué)者的講座，道德模范的報(bào)告，領(lǐng)略演講家的卓越口才，以及才藝的展示和考察活動(dòng)的參與，讓我們受益匪淺，不虛此行，自己的靈魂再一次接受了洗禮，教育理念進(jìn)一步更新，專業(yè)素養(yǎng)在培訓(xùn)中得到提升。在這里，我們要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝省團(tuán)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們搭建“千校萬師”交流的平臺(tái)。一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是我們感動(dòng)著，收獲著，快樂著…… 專家的創(chuàng)新理念，團(tuán)校的人文關(guān)懷，快樂美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，都將永遠(yuǎn)定格在我們的心中。

為了辦好每一期骨干教師培訓(xùn)，省團(tuán)校作出了精心的策劃和周到的安排。課程緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)形式多樣化。5天的培訓(xùn)時(shí)間無論是白天還是晚上，幾乎沒有空閑。課程培訓(xùn)一張一弛，張弛有度。學(xué)習(xí)雖然緊張，但是大家在快樂中學(xué)習(xí)， 在愉悅中進(jìn)步。11月11日上午的開班典禮，我們集中觀看了時(shí)任貴州省委常委、省委宣傳部長(zhǎng)的諶貽琴同志在貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)工程啟動(dòng)會(huì)上的視頻講話，大家分組對(duì)諶貽琴同志的重要講話進(jìn)行了深入的討論。省領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，站在政治的高度和對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度深刻剖析了抓好未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性和必要性，并提出了開展這項(xiàng)工作的途徑和方法。作為一名教育工作者，我們深感責(zé)任重大，使命光榮。蔡順華老師感恩教育的主題演講《播撒感恩的種子》，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)學(xué)員心靈為之震撼。蔡老師的精彩演講，深刻詮釋了中華民族“百善孝為先，孝道行天下”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。他對(duì)共青團(tuán)貴州省委發(fā)起的春暉行動(dòng)的意義、內(nèi)涵、成果做了全面的介紹。海外游子回報(bào)桑梓以及春暉使者無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的感人事跡催人淚下。感恩的種子已經(jīng)播撒在每個(gè)人的心田，讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)感恩，讓千校萬師的培訓(xùn)者都成為春暉行動(dòng)的使者。11月12日上午吳祖平專家培訓(xùn)的主題《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興》更讓我們耳目一新。吳老師從中國(guó)的過去、現(xiàn)在和將來，用真實(shí)的圖片、大量的數(shù)據(jù)、歷史的事實(shí)，深刻剖析了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，他把抽象、枯燥的理論講得具體、生動(dòng)、鮮活，很有說服力。他的培訓(xùn)讓我們明白了，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，也是我們國(guó)家、民族從貧窮落后走向繁榮進(jìn)步的堅(jiān)定的基石。貴州省道德模范，青年教師彭作了《奉獻(xiàn)報(bào)告》。彭老師到六盤水市最邊遠(yuǎn)、貧窮、落后的鄉(xiāng)村學(xué)校支教六年多，艱苦的環(huán)境沒有壓垮她堅(jiān)強(qiáng)的意志。正因?yàn)橛兴母冻?，改變了很多山村孩子的命運(yùn)。她對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛深深地感動(dòng)著我們。彭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了至純至美的人間真情。李志東副教授培訓(xùn)的《教師禮儀》。她從禮儀的歷史、發(fā)展談到教師禮儀的特點(diǎn)、原則和種類，全方位，多角度對(duì)教師禮儀進(jìn)行了精彩的講解。讓我們?cè)谌粘９ぷ?、生活別要注意的細(xì)節(jié)。要求我們不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，內(nèi)外兼修，做學(xué)生的楷模，讓我們教師真正成為學(xué)生心中會(huì)包容，有涵養(yǎng)，值得尊重的人。省未成年人勞教所，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李婧警官主講了《未成年人違法犯罪的思考及禁毒防艾教育》。李警官認(rèn)真分析了未成年人犯罪的現(xiàn)狀，導(dǎo)致未成年人犯罪的原因；犯罪及未成年人吸毒的原因，學(xué)校預(yù)防的對(duì)策和建議；她還談到了艾滋病的相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施。李警官根據(jù)她在未教所多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何抓好未成年人思想道德建設(shè)工作提出了她獨(dú)特的見解和方法，值得我們廣大教育工作者學(xué)習(xí)借鑒。謝萍教授主講的《教師的人文素養(yǎng)》。她以莎士比亞的語(yǔ)錄開始了她精彩的講座。從職業(yè)的角度，謝教授給我們認(rèn)真解讀了教師人文素養(yǎng)的內(nèi)涵和構(gòu)成，她要求我們不斷超越，做更好的自己，樂觀地對(duì)待工作、生活壓力，將愛貫穿于教育工作的始終，在每一個(gè)孩子的身上灑滿愛的陽(yáng)光。心理咨詢師陳昌海老師主講的《中小學(xué)生心理特點(diǎn)及心理健康分析指導(dǎo)》。陳老師從中小學(xué)生的心理健康特點(diǎn)著手，分析了廣大中小學(xué)生普遍存在的心理問題，以及家庭教育和學(xué)校教育中存在的諸多問題，對(duì)我們?nèi)绾伍_展心理健康輔導(dǎo)工作進(jìn)行深入淺出的講解，他的講座具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。牛貴軍老師作的《德育教育，學(xué)校是根本》主題演講。牛老師的演講圍繞“九字教育”，即“天、地、人；精、氣、神；真、善、美” 展開。他將學(xué)校德育工作與“九字教育”緊密結(jié)合，他認(rèn)為“真”就是要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生；“善”就是要培養(yǎng)有仁愛之心的學(xué)生；“美”就是要培養(yǎng)博學(xué)而有內(nèi)涵的學(xué)生；“精”就是要培養(yǎng)朝氣蓬勃的學(xué)生；“氣”就是要培養(yǎng)大氣的學(xué)生；“神”就是要培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生；“天”就是要培養(yǎng)仰望星空的學(xué)生；“地”就是要培養(yǎng)熱愛故土的學(xué)生；“人”就是要培養(yǎng)孝順父母的學(xué)生。演講家的人格魅力，卓越的口才，深厚的文化積淀，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，精彩絕倫的演講讓我們每個(gè)人所折服。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家學(xué)者的精彩講座是一場(chǎng)接一場(chǎng)，讓我們盡情地享受了豐富的精神文化大餐。

在5天的培訓(xùn)時(shí)間里，109期培訓(xùn)班主任李勇老師執(zhí)教了勵(lì)志訓(xùn)練課程《勵(lì)志訓(xùn)練在未成年人工作中的運(yùn)用》。通過勵(lì)志訓(xùn)練，讓我們更深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神、合作的力量和信任的價(jià)值，為我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)校工作中如何發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)的作用提供了啟示。熊權(quán)老師教唱了“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”為主題的傳唱歌曲《游子吟》、《故鄉(xiāng)的校園》，使我們?cè)谛撵`深處喚起了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的熱愛。11月13日晚上，在培訓(xùn)班班委的組織策劃下，全體培訓(xùn)學(xué)員開展了一場(chǎng)別開生面的文藝晚會(huì)。六盤水市的小合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》拉開了晚會(huì)的帷幕；黔東南州代表隊(duì)的配圖配樂詩(shī)朗誦《美麗的施秉》充分展示了黔東南秀麗的風(fēng)光和迷人的風(fēng)土人情；畢節(jié)市代表隊(duì)的小合唱《畢節(jié)我的家鄉(xiāng)》、遵義市代表隊(duì)的小合唱《綠色暢想曲》和銅仁市代表隊(duì)的小合唱《我的家鄉(xiāng)梵凈山》都集中表達(dá)了老師們的家鄉(xiāng)情結(jié)和對(duì)故土的無比熱愛；貴陽(yáng)市代表隊(duì)表演的手語(yǔ)操《感恩的心》，激情演繹了全體學(xué)員對(duì)團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的感恩之情；團(tuán)校教師的精彩表演也穿插其間，把晚會(huì)一次次推向?？梢哉f整臺(tái)晚會(huì)好戲連臺(tái)，精彩紛呈。本次培訓(xùn)省團(tuán)校還安排了一次實(shí)踐考察活動(dòng)，11月14日上午，全體學(xué)員乘車來到位于省政府附近的貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)四小參觀考察。實(shí)驗(yàn)四小是“千校萬師”培訓(xùn)教師參觀的基地學(xué)校，也是貴陽(yáng)市一所辦學(xué)規(guī)模不大的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校把陶行知的教育思想作為學(xué)校的辦學(xué)理念，并在學(xué)生的人文素養(yǎng)方面做了大量的工作，取得了顯著的辦學(xué)效益和突出的成就。我們觀摩了實(shí)驗(yàn)四小外教的精彩課堂，觀看了內(nèi)容極為豐富的大課間活動(dòng)，欣賞了學(xué)校的公民素養(yǎng)教育展示活動(dòng)短片。貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)四小是經(jīng)典國(guó)學(xué)的殿堂，是推行素質(zhì)教育的典范。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?nèi)w學(xué)員增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野。通過專家教授的引領(lǐng)，基本掌握了科學(xué)的教育方法與規(guī)律，提高了教育教學(xué)的管理水平和實(shí)踐能力。當(dāng)然，我們知道，未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同關(guān)注。如何抓好這項(xiàng)關(guān)系國(guó)家民族興旺發(fā)達(dá)，培養(yǎng)合格接班人的歷史重任？我想，通過這次“千校萬師”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為抓未成年人思想道德建設(shè)工作要從幾方面著手：首先是創(chuàng)新思維，重在落實(shí)。其次是做好示范，帶頭踐行。第三是專家引領(lǐng)，提升素質(zhì)。第四是整合資源，齊抓共管。第五是追求卓越，完善自我。

本次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們意猶未盡，我們收獲的不僅僅是教育教學(xué)的理論知識(shí)，更有專業(yè)水平的提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我這樣留下了我的感言：“千校萬師”培訓(xùn)工程，傳遞的是正能量，造就的是貴州優(yōu)秀的德育教師隊(duì)伍，肩負(fù)著培養(yǎng)合格接班人的重任，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，希望工程，基礎(chǔ)工程，民心工程?！扒Ｈf師”培訓(xùn)工程，必將為實(shí)現(xiàn)“我的貴州中國(guó)夢(mèng)”作出積極的貢獻(xiàn)！

篇3

一、指導(dǎo)思想：

在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作：

1.針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。

3.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”少先隊(duì)課題研究，參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

4.相應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，辦好手抄報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、工作措施：

（一）重視未成年人思想道德教育

在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹開發(fā)區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件精神，積極探索符(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1．組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)，以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

2．繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生養(yǎng)成教育》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。

3．推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)及社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

1．加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

篇4

加強(qiáng)文明行業(yè)、文明單位建設(shè)與管理。以培育行業(yè)文明新風(fēng)為主線，以共鑄誠(chéng)信活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，推動(dòng)形成“誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥”的行業(yè)風(fēng)氣。在黨政機(jī)關(guān)廣泛開展“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng)，樹立勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)公信力。在企事業(yè)單位、窗口行業(yè)和執(zhí)法部門要著力抓好與人民生活息息相關(guān)的食品、藥品、衛(wèi)生、家裝、商業(yè)零售等重點(diǎn)行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)，加大輿論監(jiān)督力度，對(duì)不誠(chéng)信行為進(jìn)行批評(píng)曝光。按照中央文明委《關(guān)于深入開展支援服務(wù)活動(dòng)的意見》精神，著力推動(dòng)社會(huì)支援服務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)仕現(xiàn)代社會(huì)文明程度的標(biāo)志，是新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明的有力抓手，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全支援服務(wù)活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，不斷提高志愿服務(wù)的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化和社會(huì)化水平，深入開展多種形式的群眾樂于參與、便于參與的志愿服務(wù)活動(dòng)，為人們關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)搭建平臺(tái)。認(rèn)真做好對(duì)20*年以前建成的各級(jí)文明單位進(jìn)行全面的清查、復(fù)查工作，及時(shí)總結(jié)和推廣先進(jìn)典型，充分發(fā)揮文明單位在各項(xiàng)工作的先進(jìn)示范和帶頭作用。力爭(zhēng)新創(chuàng)建縣級(jí)文明單位1個(gè)。

扎實(shí)推進(jìn)災(zāi)后精神家園的重建。精神文明建設(shè)戰(zhàn)線肩負(fù)著精神家園建設(shè)的重要使命，承擔(dān)著豐富和活躍災(zāi)區(qū)人民精神生活的重要任務(wù)。要把思想道德建設(shè)、群眾性精神文明創(chuàng)建融入加快災(zāi)后恢復(fù)重建的具體進(jìn)程中，深度挖掘?yàn)?zāi)后重建的優(yōu)秀精神和先進(jìn)典型，加快推進(jìn)災(zāi)區(qū)文化陣地和文化設(shè)施恢復(fù)重建，在災(zāi)區(qū)普遍開展“自己動(dòng)手，建設(shè)美好家園”主題創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)部分受災(zāi)群眾思想狀況和精神需求，進(jìn)

二、以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)

道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，提高社會(huì)文明程度，是社會(huì)主義精神文明的重要任務(wù)

廣泛開展“迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境四個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)，加大工作力度，采取有效措施，精心組織多種形式的大的教育實(shí)踐活動(dòng)。深入開展培育文明風(fēng)尚、規(guī)范公共秩序，提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境、養(yǎng)成文明禮儀的教育實(shí)踐活動(dòng)。依托文明學(xué)校、文化中心、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地，對(duì)城鄉(xiāng)居民有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行教育培訓(xùn)，使廣大干部群眾八基本道德規(guī)范融入到日常工作和生產(chǎn)生活中，轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)。充分利用“公民道德宣傳日”和“公民道德宣傳教育月”以及重要?dú)v史紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)慶日等，集中開展各種宣傳實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，大力維護(hù)公共秩序，不斷提高服務(wù)水平，切實(shí)解決突出問題，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，樹立文明*良好形象。

精心組織道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，按照省、市、縣委文明辦的安排部署，積極做好廣元市道德模范評(píng)選表彰和四川省首屆道德模范、全國(guó)第二屆道德模范評(píng)選、評(píng)選推薦工作，退出一批道德高尚的先進(jìn)任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，面向基層，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，組織多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使評(píng)選表彰推薦過程成為開展道德實(shí)踐，提高公民道德素質(zhì)，樹立良好道德風(fēng)尚的過程，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，努力營(yíng)造道德模范大量涌現(xiàn)、善行義舉廣為傳頌的社會(huì)環(huán)境。

一步修訂完善村民文明公約，組織動(dòng)員各級(jí)文明行業(yè)、文明單位發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，與災(zāi)區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，豐富和改善災(zāi)區(qū)群眾的物質(zhì)精神生活，為加快建設(shè)美好新家園作出貢獻(xiàn)。

三、以營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

1、在營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境上下功夫、求實(shí)效

一是安全環(huán)境。嚴(yán)厲打擊危害未成年人身心健康的違法犯罪活動(dòng)，下大力氣堅(jiān)持整治影響未成年人就愛你抗成長(zhǎng)的網(wǎng)吧、、等突出社會(huì)問題。充分運(yùn)用高新技術(shù)手段將危害未成年人健康成長(zhǎng)的有害信息和垃圾信息，拒之于視聽之外，特別是要八校園周邊的社會(huì)文化環(huán)境作為檢點(diǎn)，推進(jìn)“警校共育”模式，切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境治理。二是文化環(huán)境。著力提升地區(qū)文化軟實(shí)力，不斷退出體現(xiàn)*特色，適應(yīng)時(shí)代需要、符合未成年人要求的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。三是活動(dòng)環(huán)境。八未成年人活動(dòng)場(chǎng)所納入社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，要加大投入，特別是在災(zāi)后重建配套建設(shè)可向未成年人開放的活動(dòng)所，建設(shè)管理、運(yùn)用號(hào)各種教育基地和活動(dòng)設(shè)施。四是家庭環(huán)境。把家庭教育工作納入兒童發(fā)展綱要評(píng)估體系，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念，給孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的啟蒙教育環(huán)境。

2、在豐富道德實(shí)踐上下功夫、求實(shí)效

篇5

一是傳承中華傳統(tǒng)美德。通過誦讀活動(dòng)，讓傳統(tǒng)美德根植于中小學(xué)生的心靈，對(duì)于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，更與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求相契合。

二是夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。利用中小學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)間廣泛誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，不僅拓展了學(xué)生的閱讀范圍，增加了學(xué)生的閱讀量，而且對(duì)于夯實(shí)學(xué)生的文化功底，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，具有積極的促進(jìn)作用。

三是有效補(bǔ)充現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教材教學(xué)內(nèi)容。把國(guó)學(xué)經(jīng)典中的精華部分移植到學(xué)校誦讀中，為完成中小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)、識(shí)字教學(xué)等目標(biāo)開辟了一條捷徑。

四是經(jīng)典國(guó)學(xué)在增強(qiáng)未成年人愛國(guó)情感、引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范他們自身行為的過程中，發(fā)揮著不可替代的作用。

因此，廣泛深入地開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，一舉多得，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度。

為使活動(dòng)順利開展，民樂鄉(xiāng)中心校成立了傳統(tǒng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各中小學(xué)校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)牽頭，主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施與開展。工作重點(diǎn)落實(shí)在教學(xué)教研和學(xué)生活動(dòng)兩個(gè)層面上。活動(dòng)的主題是：誦讀經(jīng)典、傳承文明、凈化心靈、滋養(yǎng)人生。

3.精心組織，全員參與。

各中小學(xué)要把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地安排豐富多彩的誦讀活動(dòng)，把此活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)和少團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，并且向家庭和社區(qū)拓展。在注重效果的同時(shí)，更要注重過程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì)。

4.保護(hù)誦讀興趣。

要積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的大聲朗讀，自然成誦，不主張布置誦讀任務(wù)和誦讀指標(biāo)，保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。要經(jīng)常在小組中、班級(jí)中、學(xué)校中開展演講賽、接龍賽及擂臺(tái)賽等形式的誦讀比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的誦讀積極性。誦讀的主要篇目有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等。

5.以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中理解和學(xué)習(xí)。

部分學(xué)校針對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典難理解、難記憶的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和豐富誦讀的方式方法。在確保每天集體誦讀的情況下，將經(jīng)典誦讀融進(jìn)傳統(tǒng)的丟手絹、跳皮筋、踢毽子、拍手歌、擊鼓傳花等十幾種游戲中。還將學(xué)生做游戲的童謠改成了有節(jié)奏的國(guó)學(xué)經(jīng)典名句，讓學(xué)生在快樂游戲中快樂誦讀。部分學(xué)校還自發(fā)成立了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)小組，共同探討儒家經(jīng)典的深厚內(nèi)涵和人生感悟，進(jìn)一步推進(jìn)了活動(dòng)的開展。從2008年開始，民樂鄉(xiāng)將“國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典誦讀”列入小學(xué)校本課程，將經(jīng)典誦讀納入了小學(xué)的課程管理；學(xué)生誦讀范圍也由小學(xué)擴(kuò)展到了初中，并根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力確定了不同年級(jí)的誦讀重點(diǎn)，經(jīng)典誦讀已成為學(xué)校和師生的每日常規(guī)活動(dòng)。

6.創(chuàng)新性地開展國(guó)學(xué)教育道德實(shí)踐活動(dòng)，逐步擴(kuò)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)范疇。

一是以孝心教育為核心，通過誦讀經(jīng)典激發(fā)學(xué)生的感恩意識(shí)。

二是圍繞學(xué)生日常禮儀，通過經(jīng)典誦讀弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀道德。

三是在教師中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，優(yōu)化教書育人環(huán)境。

四是將經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向社會(huì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的活動(dòng)體系。

篇6

二、以預(yù)防青少年違法犯罪為主，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德教育。

我們認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，成立了未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，開通了未成年人思想道德教育熱線電話。重點(diǎn)對(duì)中學(xué)生開展了思想教育，做到五抓。即：新生入學(xué)集體抓，每年新生報(bào)到后組織認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，為后進(jìn)生提前打好預(yù)防針，幫助他們"與舊我告別，樹全新形象"；節(jié)假日超前抓，每逢放假前，集中進(jìn)行法制教育，開展做"守法公民，護(hù)法模范"活動(dòng)。假期給學(xué)生布置"五個(gè)一"特殊作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生在假期中"讀一本好書、進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查、做一件好事、進(jìn)行一周實(shí)習(xí)、完成一件小制作"，積極引導(dǎo)他們開展健康守法活動(dòng)；針對(duì)問題專題抓，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣較差的特點(diǎn)，開學(xué)期間組織開展儀容儀表專項(xiàng)治理，把學(xué)生的教育溶化到一點(diǎn)一滴的日常生活中去；重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)抓，特別是抓好"雙差生"和有前科學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。對(duì)"問題學(xué)生"進(jìn)行幫扶，推行問題學(xué)生導(dǎo)師制。經(jīng)常舉辦"幫助你進(jìn)步學(xué)習(xí)班"，組織有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師開展"禮儀教育"，聘請(qǐng)專職法制副校長(zhǎng)進(jìn)行"以案釋教"的法制教育，以多種手段促其知法、懂法、為守法打好思想基礎(chǔ)；納入常規(guī)經(jīng)常抓，一堂法制課不能一勞永逸。我們結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制定了"五認(rèn)識(shí)、五學(xué)會(huì)"的德育教育內(nèi)容，即認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)會(huì)生存，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作，認(rèn)識(shí)他人、學(xué)會(huì)關(guān)心，認(rèn)識(shí)交往、學(xué)會(huì)文明，認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)發(fā)展。長(zhǎng)期開展"四化三自一健全"（服裝校服化、發(fā)型學(xué)生化、用語(yǔ)文明化、行為規(guī)范化、自我教育、自我管理、自我約束、健全人格），做文明學(xué)生。同時(shí)，大力宣傳"家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用"。鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)中心校切實(shí)擔(dān)負(fù)起了指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、下村組入戶，引導(dǎo)

為夯實(shí)創(chuàng)建組織基礎(chǔ)，我鄉(xiāng)成立了陽(yáng)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、陽(yáng)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)辦公室，并出臺(tái)了《陽(yáng)城鄉(xiāng)2009年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》，明確職責(zé)及辦事機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化考評(píng)，努力提高文明辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平和業(yè)務(wù)能力。按照創(chuàng)建文明單位目標(biāo)責(zé)任書要求，進(jìn)一步完善"明星單位"創(chuàng)評(píng)和管理機(jī)制，繼續(xù)抓好"標(biāo)兵文明單位"的創(chuàng)評(píng)、管理工作。

要求鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)各部門、站所、村委會(huì)、各中小學(xué)繼續(xù)開展創(chuàng)建星級(jí)部門、站所、村委會(huì)、學(xué)校活動(dòng)。把經(jīng)濟(jì)、黨建管理、安全、綜合治理、社會(huì)誠(chéng)信等各項(xiàng)內(nèi)容用星級(jí)來考核。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高職工思想道德素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，深入開展"文明單位"創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)向更高層次發(fā)展。

二、以預(yù)防青少年違法犯罪為主，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德教育。

我們認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，成立了未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，開通了未成年人思想道德教育熱線電話。重點(diǎn)對(duì)中學(xué)生開展了思想教育，做到五抓。即：新生入學(xué)集體抓，每年新生報(bào)到后組織認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，為后進(jìn)生提前打好預(yù)防針，幫助他們"與舊我告別，樹全新形象"；節(jié)假日超前抓，每逢放假前，集中進(jìn)行法制教育，開展做"守法公民，護(hù)法模范"活動(dòng)。假期給學(xué)生布置"五個(gè)一"特殊作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生在假期中"讀一本好書、進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查、做一件好事、進(jìn)行一周實(shí)習(xí)、完成一件小制作"，積極引導(dǎo)他們開展健康守法活動(dòng)；針對(duì)問題專題抓，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣較差的特點(diǎn)，開學(xué)期間組織開展儀容儀表專項(xiàng)治理，把學(xué)生的教育溶化到一點(diǎn)一滴的日常生活中去；重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)抓，特別是抓好"雙差生"和有前科學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。對(duì)"問題學(xué)生"進(jìn)行幫扶，推行問題學(xué)生導(dǎo)師制。經(jīng)常舉辦"幫助你進(jìn)步學(xué)習(xí)班"，組織有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師開展"禮儀教育"，聘請(qǐng)專職法制副校長(zhǎng)進(jìn)行"以案釋教"的法制教育，以多種手段促其知法、懂法、為守法打好思想基礎(chǔ)；納入常規(guī)經(jīng)常抓，一堂法制課不能一勞永逸。我們結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制定了"五認(rèn)識(shí)、五學(xué)會(huì)"的德育教育內(nèi)容，即認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)會(huì)生存，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作，認(rèn)識(shí)他人、學(xué)會(huì)關(guān)心，認(rèn)識(shí)交往、學(xué)會(huì)文明，認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)發(fā)展。長(zhǎng)期開展"四化三自一健全"（服裝校服化、發(fā)型學(xué)生化、用語(yǔ)文明化、行為規(guī)范化、自我教育、自我管理、自我約束、健全人格），做文明學(xué)生。同時(shí)，大力宣傳"家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用"。鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)中心校切實(shí)擔(dān)負(fù)起了指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、下村組入戶，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。另外，對(duì)單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女，經(jīng)常性面對(duì)面談心，及時(shí)掌握和了解他們的心理動(dòng)態(tài)，為他們提供指導(dǎo)和幫助。鄉(xiāng)黨委、政府還把未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，確保未成年人有必要的活動(dòng)場(chǎng)所。通過鄉(xiāng)團(tuán)委多方努力，完善鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心閱覽室，為廣大農(nóng)村青年提供必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

三、以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，深入開展"五個(gè)一"文明村鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)

我鄉(xiāng)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，著力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民文明素質(zhì)，把"凈化、美化、亮化、綠化"作為文明創(chuàng)建的突破口來抓，號(hào)召?gòu)V大村民積極投身文明創(chuàng)建活動(dòng)，共建美好家園。全鄉(xiāng)投入大量資金進(jìn)行大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成了沼氣池、道路改建、渠道建設(shè)、移民新村住宅建設(shè)等關(guān)系農(nóng)戶生活的重點(diǎn)工程，使昔日村里"柴草畜糞門前堆，院內(nèi)墻外臭氣熏"的面貌大為改觀，農(nóng)家小院無不透出衛(wèi)生、干凈、文明的新氣象。為了活躍農(nóng)村文化娛樂活動(dòng)，投資260多萬元，新建牛王村、田營(yíng)村和后營(yíng)村文化活動(dòng)中心。鄉(xiāng)政府投資40余萬元，對(duì)鄉(xiāng)濱河大道進(jìn)行整治和美化。同時(shí)，大力開展生態(tài)文明示范村創(chuàng)建活動(dòng)，積極動(dòng)員動(dòng)員農(nóng)戶疏通后路，整治前院、居民點(diǎn)美化等，促進(jìn)了村容村貌的進(jìn)一步改變，加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。

四、深化思想教育，提倡文明城市新風(fēng)尚

年初，鄉(xiāng)黨委在研究二OO九年精神文明工作要點(diǎn)時(shí)，認(rèn)真地分析當(dāng)前思想教育中普遍存在"四化"問題，即公民行為規(guī)范意識(shí)淡化，思想整治手段弱化，失范監(jiān)督措施軟化，思想教育運(yùn)行機(jī)制僵化。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定并實(shí)施四條措施,加強(qiáng)對(duì)市民的思想教育。

一是利用政治優(yōu)勢(shì)抓宣傳，教育市民。運(yùn)用鄉(xiāng)成人學(xué)校、村級(jí)文化大院、中小學(xué)校、宣傳隊(duì)等載體，組織村民原原本本地學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，還聘請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)黨員、干部、居民代表進(jìn)行骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)一百多名帶頭遵守"三德"規(guī)范，并且敢說會(huì)說的公民道德建設(shè)宣傳員，深入中小學(xué)校、居村民小組作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)60多場(chǎng)次。

二是發(fā)揮部門職能講服務(wù)，說服村民。在思想教育中，重視發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，教育國(guó)家工作人員遵守職業(yè)道德。財(cái)政所、林業(yè)管理中心、文化中心、衛(wèi)生院、司法所等單位組建一支"學(xué)雷鋒、送溫暖*"巡診法制醫(yī)療隊(duì)，十多年如一日，定期上門為弱智兒童、孤寡老人進(jìn)行免費(fèi)體檢、送醫(yī)送藥獻(xiàn)愛心，扶持社會(huì)弱勢(shì)群體30多人，為困難群眾排憂解難。目前，各村委村、鄉(xiāng)直各單位都以陽(yáng)城鄉(xiāng)財(cái)政所、林業(yè)管理中心為榜樣，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)"文明單位"標(biāo)兵。

三是開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)樹典型，引導(dǎo)群眾。充分發(fā)動(dòng)群眾結(jié)合公民道德建設(shè)，廣泛參與文明衛(wèi)生院落、五好文明家庭、十星文明戶的評(píng)選，增強(qiáng)村民對(duì)公民道德規(guī)范的認(rèn)同感。出現(xiàn)許多農(nóng)民主動(dòng)到自我比照標(biāo)準(zhǔn)，要求給予評(píng)上"五好文明家庭"，他們說，評(píng)上"五好文明家庭"有一種幸福感，給人一種信任感。通過開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，評(píng)選出群眾信任、帶頭遵守公民道德規(guī)范的五好文明家庭174戶、文明衛(wèi)生院落49家、十星文明戶171戶。

四是開展各類文化活動(dòng)。開展群眾文化活動(dòng)。繼續(xù)抓好群眾文化活動(dòng)。充分利用黃金周、傳統(tǒng)節(jié)慶日開展具有地方特色的群眾性民俗、文化體育活動(dòng)。加強(qiáng)鄉(xiāng)文化陣地建設(shè)，扶持熱心文化的農(nóng)戶組建農(nóng)村"文化大院"、"村文化活動(dòng)室"、"社區(qū)文化中心"、"農(nóng)家書屋"等宣傳文化陣地。

五是提升農(nóng)民整體素質(zhì)，大力實(shí)施科技興農(nóng)。加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和外出務(wù)工人員的培訓(xùn)力度。對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)勞動(dòng)力進(jìn)行建卡登記，及時(shí)提供多方的就業(yè)信息今年組織培訓(xùn)勞動(dòng)力373人（次），輸出轉(zhuǎn)移301人。

總的來說，我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作取得了一定的實(shí)效，見到了成績(jī)，但精神文明建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，任重而道遠(yuǎn)，我們將長(zhǎng)抓不懈，不斷努力，進(jìn)一步振奮精神、增強(qiáng)信心，積極投身改革建設(shè)，推動(dòng)全鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，在全鄉(xiāng)形成弘揚(yáng)科學(xué)、崇尚文明的良好風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。另外，對(duì)單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女，經(jīng)常性面對(duì)面談心，及時(shí)掌握和了解他們的心理動(dòng)態(tài)，為他們提供指導(dǎo)和幫助。鄉(xiāng)黨委、政府還把未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，確保未成年人有必要的活動(dòng)場(chǎng)所。通過鄉(xiāng)團(tuán)委多方努力，完善鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心閱覽室，為廣大農(nóng)村青年提供必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

三、以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，深入開展"五個(gè)一"文明村鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)

我鄉(xiāng)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，著力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民文明素質(zhì)，把"凈化、美化、亮化、綠化"作為文明創(chuàng)建的突破口來抓，號(hào)召?gòu)V大村民積極投身文明創(chuàng)建活動(dòng)，共建美好家園。全鄉(xiāng)投入大量資金進(jìn)行大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成了沼氣池、道路改建、渠道建設(shè)、移民新村住宅建設(shè)等關(guān)系農(nóng)戶生活的重點(diǎn)工程，使昔日村里"柴草畜糞門前堆，院內(nèi)墻外臭氣熏"的面貌大為改觀，農(nóng)家小院無不透出衛(wèi)生、干凈、文明的新氣象。為了活躍農(nóng)村文化娛樂活動(dòng)，投資260多萬元，新建牛王村、田營(yíng)村和后營(yíng)村文化活動(dòng)中心。鄉(xiāng)政府投資40余萬元，對(duì)鄉(xiāng)濱河大道進(jìn)行整治和美化。同時(shí)，大力開展生態(tài)文明示范村創(chuàng)建活動(dòng)，積極動(dòng)員動(dòng)員農(nóng)戶疏通后路，整治前院、居民點(diǎn)美化等，促進(jìn)了村容村貌的進(jìn)一步改變，加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。

四、深化思想教育，提倡文明城市新風(fēng)尚

年初，鄉(xiāng)黨委在研究二OO九年精神文明工作要點(diǎn)時(shí)，認(rèn)真地分析當(dāng)前思想教育中普遍存在"四化"問題，即公民行為規(guī)范意識(shí)淡化，思想整治手段弱化，失范監(jiān)督措施軟化，思想教育運(yùn)行機(jī)制僵化。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定并實(shí)施四條措施,加強(qiáng)對(duì)市民的思想教育。

一是利用政治優(yōu)勢(shì)抓宣傳，教育市民。運(yùn)用鄉(xiāng)成人學(xué)校、村級(jí)文化大院、中小學(xué)校、宣傳隊(duì)等載體，組織村民原原本本地學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，還聘請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)黨員、干部、居民代表進(jìn)行骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)一百多名帶頭遵守"三德"規(guī)范，并且敢說會(huì)說的公民道德建設(shè)宣傳員，深入中小學(xué)校、居村民小組作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)60多場(chǎng)次。

二是發(fā)揮部門職能講服務(wù)，說服村民。在思想教育中，重視發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，教育國(guó)家工作人員遵守職業(yè)道德。財(cái)政所、林業(yè)管理中心、文化中心、衛(wèi)生院、司法所等單位組建一支"學(xué)雷鋒、送溫暖*"巡診法制醫(yī)療隊(duì)，十多年如一日，定期上門為弱智兒童、孤寡老人進(jìn)行免費(fèi)體檢、送醫(yī)送藥獻(xiàn)愛心，扶持社會(huì)弱勢(shì)群體30多人，為困難群眾排憂解難。目前，各村委村、鄉(xiāng)直各單位都以陽(yáng)城鄉(xiāng)財(cái)政所、林業(yè)管理中心為榜樣，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)"文明單位"標(biāo)兵。

三是開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)樹典型，引導(dǎo)群眾。充分發(fā)動(dòng)群眾結(jié)合公民道德建設(shè)，廣泛參與文明衛(wèi)生院落、五好文明家庭、十星文明戶的評(píng)選，增強(qiáng)村民對(duì)公民道德規(guī)范的認(rèn)同感。出現(xiàn)許多農(nóng)民主動(dòng)到自我比照標(biāo)準(zhǔn)，要求給予評(píng)上"五好文明家庭"，他們說，評(píng)上"五好文明家庭"有一種幸福感，給人一種信任感。通過開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，評(píng)選出群眾信任、帶頭遵守公民道德規(guī)范的五好文明家庭174戶、文明衛(wèi)生院落49家、十星文明戶171戶。

篇7

一、以核心價(jià)值體系建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升全鎮(zhèn)文明素質(zhì)

1、加強(qiáng)群眾文明素質(zhì)教育。以省級(jí)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建知識(shí)宣傳為重點(diǎn)，以改變生活陋習(xí)、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)為核心，全面開展群眾文明素質(zhì)教育培訓(xùn)，采取專題培訓(xùn)、主題活動(dòng)、問卷調(diào)查等形式，組織開展全民閱讀、文明交通、文明餐桌、文明禮儀傳播和公益廣告宣傳五項(xiàng)行動(dòng)，著力提升文明素質(zhì)。

2、推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)，著力解決誠(chéng)信缺失和公德失范兩大突出問題，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)、企業(yè)、行業(yè)、學(xué)校、各村等五類“道德講堂”建設(shè)，結(jié)合文明創(chuàng)建活動(dòng)，采取邀請(qǐng)專家學(xué)者或先進(jìn)典型人物講，利用身邊的凡人善舉、鼓勵(lì)和引導(dǎo)群眾自己講等形式，在全社會(huì)營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的良好社會(huì)風(fēng)尚。

3、開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳。積極開展“道德模范”、“十佳文明公民”和組織“道德模范”、“身邊好人”專題活動(dòng)，積極開展道德模范幫扶救助和關(guān)懷關(guān)愛活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

二、以省級(jí)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建為主線，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

4、舉鎮(zhèn)一致創(chuàng)建省級(jí)文明鎮(zhèn)。對(duì)照省級(jí)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施完善、鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生整治、市民文明素質(zhì)教育、市場(chǎng)環(huán)境美化、“窗口”單位服務(wù)水平提升、創(chuàng)建文化活動(dòng)開展、宣傳氛圍營(yíng)造、創(chuàng)建資料整建等九項(xiàng)重點(diǎn)工作，突出市民文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、激發(fā)全民參與創(chuàng)建熱情兩個(gè)核心，提高創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)標(biāo)率。

5、大力推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。成立水溝鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)組織，協(xié)調(diào)指導(dǎo)全鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。扎實(shí)開展 “文明創(chuàng)建—我參與”社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀志愿組織和優(yōu)秀志愿者，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的社會(huì)風(fēng)氣。

三、以實(shí)施“工程”為抓手，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

6、完善未成年人管理幫教長(zhǎng)效機(jī)制。大力實(shí)施德育教育、楷模塑造、愛心呵護(hù)等未成年人思想道德建設(shè)“工程”，建立季度督查、評(píng)優(yōu)樹模、目責(zé)考核管理長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)為未成年人辦好“十件實(shí)事”，實(shí)施“綠色電腦進(jìn)西部”和“幫扶助學(xué)”工程，組織社會(huì)力量做好留守兒童、孤殘兒童等特殊未成年人教育與幫扶，為未成年人辦實(shí)事、辦好事。

7、開展未成年人道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在我鎮(zhèn)燕伋小學(xué)大力開展中華經(jīng)典誦讀、校園文化建設(shè)、文明習(xí)慣養(yǎng)成等未成年人思想道德教育活動(dòng)，組織實(shí)施“我為創(chuàng)貢獻(xiàn)、爭(zhēng)做文明小公民”、“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、奉獻(xiàn)愛心”、“開展志愿服務(wù)、爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”等道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)未成年人在社會(huì)實(shí)踐中塑造良好品德，在全鎮(zhèn)表彰命名一批“美德少年”、“文明小公民”。

8、營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境。持續(xù)抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境。在學(xué)校開辦家長(zhǎng)座談會(huì)，抓好未成年人心理健康教育，我鎮(zhèn)的文化館、圖書館常年向未成人免費(fèi)開放，建設(shè)未成年人健康成長(zhǎng)的精神樂園。

篇8

鄧應(yīng)恒

省團(tuán)校2015年12月7日至12月11日舉辦了第61期"千校萬師"未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)，我很榮幸參加這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)也珍惜這一次難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)短短5天時(shí)間，帶給我的是感動(dòng)、是震撼、是快樂、是啟迪……真是受益匪淺，無論是思想還是行動(dòng)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高，現(xiàn)就這一次短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勔幌伦约旱男牡皿w會(huì)吧！

省團(tuán)校改變了我對(duì)"培訓(xùn)"的看法

當(dāng)接到培訓(xùn)通知時(shí)，我心里想的是：年終來了，各種檢查、考核迎檢工作到了，學(xué)校雜事太多，就趁此機(jī)會(huì)外出"輕松輕松" 吧。對(duì)于所謂培訓(xùn)，從來沒給予太多的信任，雖說是省團(tuán)?？赡芤膊焕猓褪前雅嘤?xùn)當(dāng)成了福利，培訓(xùn)基地就是"上上門、認(rèn)認(rèn)人、吃吃飯、養(yǎng)養(yǎng)神"的地方，把學(xué)習(xí)考察當(dāng)成了參觀旅游。"管他的，先看看吧！"而這才是我來省團(tuán)校前的真正想法?？稍趫?bào)到的當(dāng)天，拿到培訓(xùn)課程安排表——傻眼了！周一至周五，從上午到下午再到晚上安排的滿滿的，有的晚上甚至要培訓(xùn)到10:30,還要以各地、州、市的培訓(xùn)學(xué)員為單位擠時(shí)間排練文藝節(jié)目，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)呢。

開班典禮的震撼和結(jié)業(yè)典禮的永久回憶

開班典禮上，省文明辦三處處長(zhǎng)連立梅的講話，使我深深認(rèn)識(shí)到了"加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。""教師無細(xì)節(jié)，處處是楷模".愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。這一次的外出學(xué)習(xí)，從未有過的充實(shí)，對(duì)我心靈世界的震感，卻是永遠(yuǎn)的。省委宣傳部長(zhǎng)諶貽琴的視頻講話，全面、深層次地闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，為在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了方向。第61期結(jié)業(yè)典禮由副校長(zhǎng)付紅玲主持，黨委書記、校長(zhǎng)黃文，黨委副書記、副校長(zhǎng)陳保國(guó)，副校長(zhǎng)熊志光出席。各討論組學(xué)員代表認(rèn)真闡述如何做好"四有""三者"好老師的討論結(jié)果，充分交流了培訓(xùn)體會(huì)和對(duì)未成年思想道德建設(shè)教育工作的新感受，新思路，感謝省團(tuán)校對(duì)培訓(xùn)精心的組織和周到細(xì)致的服務(wù)，感謝班主任張雅芳老師為培訓(xùn)學(xué)員的辛勤付出。班長(zhǎng)馮啟益作總結(jié)發(fā)言，他說，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的德育工作理念和實(shí)用的開展學(xué)校德育工作的方法技能，感謝省團(tuán)校為我們帶來了一次人生難以忘懷的培訓(xùn)，我們一定把所思所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，在教育事業(yè)的中，努力做一名"四有""三者"好老師，讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子們滿意。團(tuán)校辦公室副主任熊權(quán)作了《我與千校萬師同行》的發(fā)言，他說："‘千校萬師’在艱難歷程中創(chuàng)造的不簡(jiǎn)單和不平凡，不斷磨勵(lì)、激勵(lì)著我們每位團(tuán)校人！回首過去的每一天，我深深感嘆‘千校萬師’培訓(xùn)能走到今天真的非常不容易，它凝聚著每一位團(tuán)校人的心血，而最為關(guān)鍵的是，如果沒有在座各位老師的全力支持、配合，‘千校萬師’不會(huì)取得今天的好成效！所以，老師們：你們的參與是對(duì)我們最大的支持！你們的支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)！你們的收獲是對(duì)我們最大的肯定。"隨后學(xué)員們觀看本期"精彩回眸"的圖片，一張張精美的圖片喚起了學(xué)員們這五天培訓(xùn)時(shí)光的回憶……最后舉行了貴州教師誓詞的宣誓儀式。

聆聽頂級(jí)專家教誨，感悟教育的春天

我們都經(jīng)歷了不同類型的培訓(xùn)，可參加省團(tuán)校新一輪第61期"千校萬師"培訓(xùn)，卻給了我不一樣的感受，通過培訓(xùn)讓人受益匪淺，成為終身難忘的記憶。團(tuán)校李勇老師組織的《勵(lì)志訓(xùn)練——做？學(xué)？思？悟》，教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)的作用，溝通的力量，改變了為教育而教育的傳統(tǒng)思想，讓我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志在個(gè)體中成長(zhǎng)，素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯，他還贈(zèng)送了給天下教師的四句話："教育的核心是培養(yǎng)健康人格；好的師生關(guān)系勝過許多教育；習(xí)慣決定孩子一生；學(xué)生健康成長(zhǎng)需要因材施教";貴州大學(xué)教授謝萍老師的《教師人文素養(yǎng)》為未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn)，懂得了"懷著愛吃白菜，勝過懷著恨吃牛肉"的心態(tài)去對(duì)待我們的工作和每一個(gè)學(xué)生，并懂得以一種"空杯心態(tài)"去不斷的超越自己。懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己，同時(shí)要把這一思想傳給我們的學(xué)生；貴州省未教所李婧科長(zhǎng)的《未成年人違法犯罪的思考》為我們進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù)；省委研究室研究員吳祖平教授的《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興》從歷史的角度全面深刻地分析了構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值核心體系的必要性；貴陽(yáng)北師大附小趙國(guó)華老師《我是一名幸福的人們教師》，從教17年來，已經(jīng)收養(yǎng)、代管了18個(gè)孤兒或家庭貧困的孩子，講述了做人民教師成就的幸福感，"得良師引導(dǎo)是幸福，做益友陪伴孩子是幸福。"更是像一股清泉，洗滌著我們的靈魂，覺得這平時(shí)的渺小庸俗都在他的面前暴露無余，覺得這人活著的意義突然之間得到了升華，心胸為之開闊；貴州省演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、省紀(jì)委干部牛貴軍的《教書？育人？治國(guó)》，從"真？善？美、精？氣？神、天？地？人"的"九字教育",培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、有仁愛之心、博學(xué)而有內(nèi)涵的學(xué)生；培養(yǎng)朝氣蓬勃、有大氣、意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生；培養(yǎng)仰望星空、熱愛故土、孝順父母的學(xué)生。

聽了專家、教授的講座，他們各具千秋，精神煥發(fā)，不愧為名家風(fēng)范?。“褜W(xué)生的道德品質(zhì)以及學(xué)生"真、善、美"的心靈講述得栩栩如生。真正是對(duì)自己頭腦的一次洗禮，才真正感受到自己是一只井底之蛙，因此，我最想說——不到團(tuán)校學(xué)習(xí)是很遺憾的！

別具一格的分組討論和參觀體驗(yàn)的收獲

省團(tuán)校組織本次培訓(xùn)教學(xué)安排的分組討論，形式別具一格，所涉范圍廣、氛圍濃，場(chǎng)景活，教師導(dǎo)得明，點(diǎn)得精，激得準(zhǔn)，學(xué)員無拘束、暢所欲言，讓來自全省九個(gè)地州市的184名學(xué)員，彼此之間得到了溝通，各校的辦學(xué)特色得到了彰顯，彼此之間的友情在接觸中建立，在相互學(xué)習(xí)中濃郁。兩次分組討論，讓我這個(gè)平常很難舉手發(fā)言的"悶客"也破天荒的舉手發(fā)言了兩次。參觀花溪孔學(xué)堂的欞星門、泮池泮橋、大成門、禮儀廣場(chǎng)、大成殿、杏壇、陽(yáng)明祠、鄉(xiāng)賢祠、六藝學(xué)宮、儒學(xué)館等場(chǎng)所留給了我們很深的印象，全體學(xué)員親身體驗(yàn)了兩千年前古人的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解和學(xué)習(xí)了幾千年的儒學(xué)發(fā)展史，收益頗多，深刻感受到了孔子這位圣人的儒學(xué)、美德、禮儀、民族精神、榜樣、誠(chéng)信、和諧等知識(shí)，感受到中華文化的博大精深，中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

篇9

未成年人思想道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜、長(zhǎng)遠(yuǎn)而艱巨的工程，但是它的教育效果不一定會(huì)立竿見影。從學(xué)校角度說，一些活動(dòng)的開展甚至有些沖擊教學(xué)，占用學(xué)生精力和時(shí)間，影響卷面上的分?jǐn)?shù)，但是如果我們把眼光放得更遠(yuǎn)些，我們不難發(fā)現(xiàn)，清華大學(xué)那位用硫酸潑熊的高才生與注重社會(huì)實(shí)踐的洪戰(zhàn)輝、徐本禹比較起來，哪些人更具有社會(huì)價(jià)值就不言而喻了。從家庭角度說，今年一月份放寒假時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)部分學(xué)生與我一起家訪四十多次。家庭教育的成敗讓我們一目了然，自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的孩子，知曉禮儀，熱情好客；孤僻、寡言、讀死書的孩子，舉止木訥，神情冷漠，缺少常識(shí)，用學(xué)生的話說，到他家的感覺是“熱臉貼到冷屁股”。從社會(huì)角度來說，未來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，我們培養(yǎng)的學(xué)生將來是要挑社會(huì)大梁的，現(xiàn)在的情況是美國(guó)的孩子正在開發(fā)游戲軟件，日本的孩子正在銷售游戲軟件，而我們的孩子正忙著玩游戲。多么可怕的對(duì)比，未來殘酷的較量中，我們的孩子又會(huì)收拾怎樣可怕的殘局。

基于以上的分析，我想就重視未成年人思想道德建設(shè)提出以下意見：

一、學(xué)校方面。1、不要讓綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式，求真務(wù)實(shí)，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供方便條件，保證其順利開展。2、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，先關(guān)注教師超負(fù)荷工作和工作時(shí)間，教師身體健康狀況應(yīng)該引起有關(guān)部門的高度重視，愛花使者都倒下了，未成年人思想道德建設(shè)這一重大工程由誰(shuí)來支撐??！教師如果為分?jǐn)?shù)從早到晚一頭扎在上課、批改作業(yè)作文、單元驗(yàn)收卷和輔導(dǎo)學(xué)生上，哪里還有時(shí)間和精力鉆研業(yè)務(wù)，如何談及教師專業(yè)發(fā)展上新臺(tái)階。

篇10

二、工作目標(biāo)

1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

三、工作要點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學(xué)期要以xx大的召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng)，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

(三)認(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

1、民族精神教育和愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、法制教育系列活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。

(四)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

四、活動(dòng)安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊(duì)小干部工作會(huì)議，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

3、繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè)，布置美化教室。

4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評(píng)選活動(dòng)，人人寫自己的人生格言。

5、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng)。

7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。

8、上交中隊(duì)(班主任)工作計(jì)劃。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育，開展講愛國(guó)故事等活動(dòng)。

2、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。

3、開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng)。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng)。

(2)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。

3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月