時間:2023-12-08 17:11:01
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇文化資源概念,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
馮乃康指出“普遍認為,在關于旅游文化的解說中,旅游文化主要是指旅游資源中的人文資源,即旅游的客體。”趙飛等2004年的《國內旅游文化開發研究綜述》中,作者在摘要中開門見山的說道,旅游文化是一種重要的旅游,這里談的其實就是人文旅游資源開發。王會昌等的《中國旅游文化》也是以旅游資源為主體來構架的。胡幸福指出,有的研究者認為旅游文化研究的對象主要是“旅游資源的文化內涵和價值。”馬波在研究中也發現了許多將旅游資源文化研究等同于旅游文化研究的錯誤。例如,在許多以旅游文化為題的著作,論文中。其實只是研究人文旅游資源的形式和特性。徐菊鳳發現許多名為《中國旅游文化》的書籍,完全就是對園林、宗教、飲食、建筑、民俗等人文旅游資源的文化內涵的介紹與闡述。由此可見,國內旅游界往往把旅游對象物的文化內涵完全等同于“旅游文化”。
人們在把握“旅游文化”與“旅游資源文化”這兩個概念時的確有很大的難度,除了它們本身的交錯復雜,而且在旅游實踐中,旅游活動離不開旅游資源,更加大了難度。我們再將旅游文化用于實踐指導和開發時,肯定離不開對旅游資源文化的深入研究,而且在認識旅游文化時,也不可避免的要遇到旅游資源文化。從另一方面來說,深入研究旅游資源文化的發掘,會極大地豐富和提升旅游文化,從而加速旅游的文化底蘊,擴大旅游的影響力。如果把握不好他們的內涵和外延,就會把旅游文化的研究引向旅游資源文化的研究。所以,避免混淆兩種文化的關鍵就是認識和把握旅游文化與旅游資源文化的關系,區別它們的實質特征。
一 、旅游文化的界定
關于旅游文化的界定目前尚未得到統一,國內對于“旅游文化”的概念主要有以下幾種觀點:
旅游文化是旅游接待的社會文化和旅游客源的社會文化借助旅游者這個媒介相互碰撞作用的過程和結果,是旅游經營者和旅游者在旅游經營服務和旅游消費中所反映創造出來的外在表現和觀念形態的總和。
旅游文化是旅游主體旅游者借助旅游媒介的外部條件,對旅游客體的能動的活動,所產生的各種旅游文化現象的總和,是一種文明所形成的生活方式系統。
旅游文化是以旅游消費與旅游服務行為文化。旅游資源文化和旅游產品文化、旅游環境文化共同組成的以旅游行為為核心,旅游產品為依托,旅游環境為背景的系統性的場景文化體系。
旅游文化從狹義上說,是一門研究商品經濟運行環境下如何合理開發利用過去時代所創造的旅游文化遺產。怎樣立足本地創造有地域特色和時代精神的旅游文化的學問;從廣義上說,旅游文化學是一門研究人類旅游活動發展規律的學問。
以旅游活動為核心而形成的文化現象和文化關系的總和叫旅游文化。
從旅游文化的概念眾說紛紜中,我們可以看出兩點:第一,旅游文化是各種文化現象的總和,是學者們幾乎都提到的;第二,旅游文化不可能離開旅游資源文化而存在,兩者之間存在這必然的關聯,無論它的主體要素是以旅游客體,或是旅游主體還是旅游活動本身來界定。通常筆者認為旅游文化是由旅游活動而產生,是旅游活動所整合的文化,從他自身的結構來說可以劃分為旅游主體文化,旅游客體文化和旅游介體文化。
二、旅游資源文化的界定
旅游資源是旅游資源文化必備的基本條件,而且更重要的是,它具有持久的生命力和吸引力,它具有文化內涵。旅游資源是吸引旅游者的最基本的條件,由于其特有的物質組成,體現出美學價值,這種類學價值就是旅游資源的文化內涵。
姜紅瑩認為旅游資源的文化內涵指的是旅游資源所包括的時代特征、民族性格、審美情趣、宗教情緒、思維方式、歷史背景等無形的精神文化和各種文物古跡、生產工具、風俗習慣、名族服飾、建筑、飲食、節慶活動等有形的物質文化。王德剛認為無論是人文的還是自然的資源,它們之所以成為人們旅游的對象,成為旅游資源,最根本的原因就在于它們能夠給人以美的享受,能夠使游人獲得知識和美感,從而在精神上得到享受與愉悅。馬銳認為一切的旅游活動如果是以人文動態和物質資源為基礎的都可以納入旅游資源文化的范疇,它是人類在通過旅游活動培育自身,改造自然的過程中所形成的行為模式,價值觀念,物質成果和社會關系的總和。
由此可以看出,旅游資源文化在學術界并沒有一個明確的概念。筆者認為旅游資源文化是旅游資源的文化載體,是旅游資源的文化內涵。
因為旅游資源賦予了豐富的文化特質,產生旅游吸引功能,因此呈現了不同的審美狀態,引起人們的審美享受。
參考文獻:
[1]馮乃康.關于旅游文化概念的探討[J].旅游研究與實踐,1991,(2):2-5.
[2]趙飛,等.國內旅游文化開發研究綜述[J].云南地理環境研究,2004,(2):48-52.
[3]胡幸福.論旅游文化與歷史文化的區別[J].山西師大學報(社會科學版),2005,(3):8-12.
[4]馬波.我國旅游文化研究的回顧與前瞻[J].桂林旅游高等專科學校學報,1999,(2):8-10.
[5]徐菊鳳.旅游文化與文化旅游:理論與實踐的若干問題[J].旅游學刊,
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 23. 100
[中圖分類號] G114 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194(2016)23- 0187- 02
園區一般是指政府集中統一規劃指定,專門設置某類特定行業、形態的企業、公司等進行統一管理的區域。文化產業園區是園區的一種形式,它具備特定的業態組合要求、是新形勢下文化產業集聚的載體,具有文化創新力和經濟效益統一的實際意義。文化產業園區的構成要素研究應從屬性定位、構成原則、作用機制、架構模式等角度出發,即文化、產業、管理、政策、服務、創新、整合、集聚。
且文化產業園區與其他類型園區的構成要素具備基本定位的聯系性與區別性,即社會屬性與經濟屬性的演進與承遞關系,及發揮作用的不同層級和角度的區別;構成內容的普遍性與特殊性,即基礎要素如都需具備統一管理、產業集聚、市場資源、配套服務等構成要素普遍性特征,也具有統一生產、生活、生態三方要素融合統一的特殊性特征。
1 園區概念的界定支撐要素分析
對于文化產業園區的概念,國內外近些年對此探討的研究越來越多,對文化產業園區概念進行的探討有德瑞克?韋恩提出的文化園區概念,Hilary Anne frost-Kumpf提出的文化區概念[1]。其共性是提出文化園區是具備一定文化娛樂、生產消費相結合的,是具有多功能性的、提供就業的、社區性的地理區位。
在我國,對于文化產業園區的概念則包含了集中不同的稱謂,如創意產業園區、文化產業園等,對于文化產業園區概念的界定,則偏向不同的著重點。如陳少峰認為文化產業園是以產業集聚的方式來推動文化產業發展。趙迎芳則強調文化產業園區的孵化器功能、創新研發能力、專門的服務管理機構、公共服務平臺、基礎設施保障和公共服務能力的集聚區特征[2]。
2 園區類型及特征要素分析
產業園區的發展歷經了工業園區、生態工業園、后工業園幾個主要的階段,文化產業園區便是后工業園的主要表現形式。在這一系列的發展過程中,對生產、生活、生態的態度則由對立逐漸走向統一,而文化產業園區在對此三者統一的基礎上也根據不同的側重點,按園區發展的模式劃分出了幾種不同的類型。
2.1 政策導向型園區
此類園區是在地方政府規劃和推動下建立和管理的園區,具有很好的經濟支撐和政策支持,“政策”、“產業”是重要構成要素。此外,政府作為規劃者和管理者的角色,因其調動資源的廣度和力度,在服務園區企業、搭建服務平臺、提供市場資源等方面具有優勢,具有溝通內外的中介連接功能,“中介”也是其構成要素之一。
2.2 開發商導向型園區
此類型園區一般是民營或私企對其進行統一管理,側重經濟效益,在園區開發和經營模式上具有一定的創新思維,能夠吸引企業入駐并形成產業集聚。此類園區以“資金”“資本”為主要構成要素。但因其對商業經營和經濟效益的側重,對產業鏈培育、和產業的成熟完善則需要進一步提升。
2.3 資源導向型園區
如對傳統文化或特色文化資源依附型園區。
這類園區具有一定的先天資源優勢,內涵上側重地方文化、藝術和工藝傳統為特點,主要以“文化”、“感官”、“體驗”為要素特點;以大學或特殊人才聚集地為依托型園區。此類園區依托“人員”優勢,集聚創意人才、學術能力和研究能力,能夠在“學術”、“學習”、“教育”要素中體現優勢;先進科技資源為依托型園區。此類園區一般依托高新技術密集,科技產業發達、高科技企業聚集、科研機構和人員資源豐富的地區為依托,其構成要素著重以“研究”、“研發”、“技術”為要素特點。
3 文化產業園區的構成要素
通過以上的分析和研究可以得出文化產業園區的構成要素的基本框架:直接或間接受宏觀政策及區域政策的影響、并對其規劃、發展發揮重要作用;依托雄厚資本和社會、文化、環境等資源;具有產業及產業鏈培育或集聚能力;具有學術、研究、研發水平;具有服務管理功能、溝通內外市場及要素間流通;具有明顯文化屬性特點、滿足特定文化需求、形成經濟效益和社會效益;統一生產、生活、娛樂、消費的有機體。在其基礎要素、發展要素、功能要素的分析和研究中,得出文化產業園區的構成要素包括:政策、產業、文化、研究、學術、資本、服務。
由于文化產業園區的概念在不斷完善,園區發展也在不斷升級,對于文化產業園區構成要素的研究和分析也將從不同的角度逐漸完善和成熟。
現代企業管理中人力資源管理和企業文化建設息息相關,人力資源管理是企業文化的重要組成部分,而企業文化又為人力資源管理創造了良好的氛圍。下面本文將從企業文化、人力資源管理的界定,二者之間的關系三個方面進行闡述。
一、概念界定
(一)企業文化的概念
企業文化是企業在人力資源管理工作中形成的一個概念,因而具有明顯的長期性特點,這是它的首要特點。其次,它具有約守性,即,是企業多數成員所共同遵循的最高目標、基本信念、價值標準和行為規范;第三,它具有明顯的社會屬性,主要表現在它通過全體人員的能動性,調動組織內可用的相關資源,使得企業形成一個巨大的向心力與凝聚力,并將這種力量發揮至最大化,產生積極的經濟效應與社會效應。
(二)人力資源管理的概念
關于這個概念,業界有諸多解釋,本文在綜合諸多概念的基礎上,作如下界定:在企業運營發展的過程中,如何將具有戰略性的人力資源選拔好、使用好、培育好、留用住,使之為企業的戰略性發展提供巨大的智力支持。由此可見,人力資源管理工作是嚴格遵循企業發展方向,順承企業經營戰略而進行的活動,這決定了人力資源管理與企業精神層面的企業文化有密切聯系。
二、公司企業文化是人力資源管理的實際踐行者
(一)借助人力資源管理實現高效運營管理
從以上概念我們不難看出,企業文化與人力資源管理的關系具有相輔相成的統一關系,互為依托不可偏廢。同時,企業在實際的運營管理中,必須將企業文化這一精神層面的領導力體現出來,而效果的又必須體現在人力資源這個層面,因而,可以說,企業文化必須通過人力資源管理實現自身的管理價值。
(二)通過人力資源管理發揮精神指導作用
不同的企業具有不同的企業文化,如何有的放矢地發展自己企業人力資源,又必須結合共性的人力資源管理理論進行差異化運用。例如可以采用企業文化認同的方式,增強員工對企業的歸屬感。企業文化是一只無形的手,它可以按照既定的方向引導員工,與員工達成共鳴。
企業文化通過文化的熏陶使員工在潛移默化中接受共有的價值觀,并以此作為個人行為的方向和準則,自覺將個人目標納入企業的共同目標之中。企業文化中的共同價值觀念可以使企業始終處在最佳的運行狀態,從而提高企業的工作效率,提高企業的經濟效率。
(三)利用人力資源管理體現“選、用、育、留”管理
企業充分將企業文化管理的過程和結果納入已有的績效管理體系,最終與成員的晉升、培訓、獎勵、薪酬等有效對接,確保企業的各種行為是符合企業文化又有突出成果的行為,這樣不但強化了企業文化,使企業文化深入人心,又可使企業文化來指導企業的業務,優化企業業務活動的結果。
企業文化為人力資源管理工作開闊了視野,拓寬了思路,我們在注重企業文化的建設的同時,必須嚴格做好人力資源管理使得二者相得益彰。
三、人力資源管理是公司企業文化的理論指導
(一)人力資源管理是企業文化的理論導引者
人力資源管理是完善企業文化的重要手段,人力資源從管理理論的角度對企業文化的發展進行理論上的規范與引導,它既強調在企業文化建設中應該采取具體的制度措施,也重視對與員工管理的針對性與目的性。
企業文化則是實施的一種內在的、人性化的管理方式,不過這種人性化的思想管理,必須建立在企業人力資源管理的各個環節上,這樣才能將企業文化真正融入到員工的思維里,融入到員工的日常行為方式中。
(二)人力資源管理是企業文化的規劃設計者
人力資源管理對企業文化的輔助設計主要體現在以下兩個方面。一方面,人力資源部門應有意識地用比較先進的理念來更新優化現有理念,從而促進企業經營效益的提升;另一方面,隨著企業價值觀管理的進一步深入,這就要求人力資源提煉新的理念,對原有價值觀體系進行調整。
企業的人力資源管理活動始終從理論的高度在引導和規劃著企業文化的發展,使之即具有理論的深度又具有實踐的可行性,從而合理地引導企業文化的穩步發展。
(三)人力資源管理是企業文化發展的必然要求
從以上企業文化與人力資源管理關系的闡述中不難看出,企業文化與人力資源管理體系之間是一種互相促進的管理活動關系,兩者之間通過員工為紐帶,彼此促進。
人力資源管理在促進企業管理進步,企業文化發展的過程中,已經深深地與企業文化交融在一起,這也是人力資源管理發展到今天的必然要求,是企業管理所追求的最高管理境界。
四、結語
在企業文化與人力資源的相互關系中,我們看到了二者交融的關系以及對企業的發展起到的作用,良好的企業文化是企業發展的法寶之一,出色的人力資源管理活動是支撐企業良性運轉的重要條件,因此,有效合理地將企業文化與人力資源管理活動最優化結合是企業昌盛發展的不竭動力。
參考文獻:
一、鄉土資源的定義及其相關概念
縱觀這些年的研究文獻,鄉土資源的相關概念主要出現在各級學校的課題研究界定中。
(一)鄉土資源的定義
根據文獻可知,“鄉土資源”中的“鄉土”是一個地域概念,指人們出生或少年時代生活的地方。“鄉土”的概念范圍通常會隨環境、情況的變化而變化,但是,一般意義上鄉土的范圍最小可具體到鄉鎮,最大不超出省的范圍。朱慕菊在《走進新課程》中指出:鄉土資源主要指學校所在村鎮的自然生態和文化生態方面的資源,包括鄉土地理、民風習俗、傳統文化、生產和生活經驗等。
(二)與之相關的概念
農村資源,即指農村特有的資源,與鄉土資源概念相近,只是地域范圍主要針對農村而言。民間美術,常有人將民間藝術中的民間美術資源混同或等同于鄉土資源。其實,民間美術指由平民、常民或勞動人民在日常生活中創作的,用以美化環境、豐富民間風俗活動和在日常生活中應用及流行的美術。筆者認為民間美術屬于鄉土資源,但只是其中的一部分。
二、中小學美術教育中鄉土資源開發利用的意義
通過文獻研究發現鄉土資源開發利用的意義在美術教育的指導性綱領和各類理論文章、實踐研究經驗中均有所闡述,綜合如下:
(一)有利于更加貼近生活,尊重未成年人認知發展的需要
從生理學角度考慮,兒童處在身心發展的特殊時期,他們的思維是感性的、形象的,對他們來說,以切身生活為基礎的、全面綜合的視覺審美文化教育是真實而生動的教育,這樣的美術教育才能激發其學習美術的興趣和創新熱情。
(二)有利于陶冶高尚情操,弘揚和傳承優秀的民族文化,培養鄉土情懷與民族認同感
筆者認為在當前視覺文化泛濫的現實環境中,學生對以娛樂性、刺激性和商業性為特征的流行文化趨之若鶩,相反,對民族的優秀文化卻采取輕視或鄙薄的態度,導致了學生對民族和國家感情的漸弱。尹少淳教授在《國家美術課程標準解讀》中指出,當前世界美術教育呈現的一個重要趨勢,就是關注美術教育的文化屬性,主張通過美術教育引導學生關注世界多元文化和本土文化。培養他們對鄉土文化的認同和喜愛,進而增強他們的鄉土情懷和愛國主義情操。
(三)有利于降低教育成本,增加美術教育效益,促進教學目標的完成
鄉土資源是可以重生的資源,是最省錢的資源,同時也是最自然、最原始的資源。
三、中小學美術教育中鄉土資源的種類
文獻中有關青少年美術教育可用鄉土資源的種類相當廣泛,也比較龐雜,綜合起來主要可從以下兩方面分類:
(一)從資源的內容上分
1.自然資源
包括自然景觀,有城市、村社、校園等;自然材料,有沙土石木、瓜果作物、田地花草、家禽魚蟲等。
2.文化資源
包括傳統美術文化,有民俗風情、古建筑、民間藝術;現代美術文化,有當代藝術家美術作品、現代視覺影像藝術(時尚)、現行建筑及裝飾等。
3.社會生活資源
包括各種活動,有節日、慶典祭祀活動、文化藝術主題活動;社會機構,有圖書館、展覽館、青少年藝術活動中心等。
(二)從資源的動態角度分
謝在《論鄉土美術教育資源的開發利用》一文中,將鄉土資源分為:
1.原生鄉土美術教育資源
原生資源是指原本存在但要經過開發才能生成的資源,主要是由當地的自然資源以及相關的傳承性的鄉土文化資源所構成,如人、物、風、俗、史等。
2.延生鄉土美術教育資源
延生資源是指隨著某種資源的利用、消耗,其作用影響仍然存在的資源,它集中表現為由物質教育資源派生出來的文化教育功能。如被有幸保存下來的祠堂、神廟、牌樓等等,這些都會以一定的人文內涵與文化形態產生教育的作用。
四、中小學美術教育中鄉土資源的開發和利用現狀
(一)自然資源的開發和利用
以美術課程領域而言,使用最多的是手工制作,如利用蔬菜、水果進行雕刻、拼插,以此來發展孩子的動手操作能力、想象力、創造力、表現力等。其次是欣賞,如利用四季變化、豐收季節等,帶領學生外出,引導學生欣賞大自然的美。
(二)地區文化資源的開發和利用
民間美術的開發和利用在地區文化資源開發中具有絕對優勢。根據本地特有的民間藝術品種開展研究,如剪紙、陶藝、布藝、印染、皮影、編織、刺繡等,在引導學生參與的過程中促進其各方面的發展,完成民族優秀文化的傳承和民族情感的培養。
(一)歷史文化名城(Historical and Cultural City)
歷史文化名城的概念是我國特有的,相當于國外的歷史文化遺產(Heritage),國外一般叫作“古城”(Old City),“歷史城市”(Historical City)等等,目前國際上通用的概念叫“歷史城鎮”(Historic Town)。“歷史文化名城”一詞作為一個專門的術語,僅在我國通用,這個概念國外有不同的稱呼,國際上更多的是把它作為“歷史文化遺產”的一部分來加以評定和研究。
1982年《文物保護法》的頒布標志著我國以文物保護為中心內容的文化遺產制度的形成,明確了歷史文化名城的條件是“保存文物特別豐富,具有重大歷史價值和革命意義的城市”,并正式提出歷史文化名城的概念。1986年國務院公布第二批國家級歷史文化名城時,正式確定為歷史文化名城的概念。歷史文化名城這一概念是我國特有的,是作為我國對歷史文化遺產的一種宣傳教育方式和政府的保護策略而提出的,具有明顯的本國特色和實踐意義。按照《中華人民共和國文物保護法》確定的法律概念,歷史文化名城必須具備下列要素:①保存文物特別豐富;②具有重大歷史價值或革命紀念意義;③是一座正在延續使用的城市;④經過中華人民共和國國務院核準并公布。
(二)旅游開發的概念
旅游開發的“開發”一詞,一般是指人們對資源及其相關方面進行綜合開發,將資源轉變為產業的社會勞動過程。關于旅游開發的定義也存在很多不同觀點,
王德剛、焦連安認為旅游資源開發,就是以旅游資源為原材料,經過人類勞動加工和創新,使其成為具有旅游功能的吸引物或目的地的技術經濟活動。郭康認為旅游開發是在一定國土范圍內,為吸引和接待旅游者而進行的旅游設施建設和旅游環境培育等綜合性的社會和技術經濟活動。辛建榮認為旅游開發是為了發揮、改善和提高旅游資源的吸引力而從事的開拓和建設。綜合這些定義,旅游開發是為發揮、提高和改善旅游資源對游客的吸引力,使得潛在的旅游資源的優勢轉化為現實的經濟優勢,并是旅游活動得以實現的技術經濟活動。
(三)歷史文化名城保護的內容
歷史文化名城保護的內容可以分為兩大類物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產包括:自然環境、城市風貌、古建筑和古遺跡。非物質文化遺產包括:語言文字、民風民俗和文化價值觀念,歷史文化環境氛圍。
二、歷史文化名城保護與旅游開發互動關系研究
歷史文化名城保護與旅游開發之間存在一定的互動關系,這種互動關系的存在對兩者之間的影響使得它們表現出不同的模式與狀態。
(一)歷史文化名城保護與開發的辯證關系
隨著現代旅游規模日益擴大,旅游現象變得復雜并充滿矛盾,旅游業的資源開發能否完全促進作為旅游接待地歷史文化名城的保護與持續發展,這是一個值得探討的問題。張松教授在《城市整體性保護》一書中指出:保護與發展是名城可持續發展中不可避免的一對矛盾,因為保護基本是對發展的一種“抗衡”。保護與發展的矛盾是歷史文化名城研究需要解決的一個難點。城市的保護與發展的關系包涵了有三層涵義:①城市現代化與保護的關系;②發展旅游事業與保護關系;③更新與保護的關系;用馬克思唯物主義的辯證思想來看待名城保護與開發的關系,他們既相互依存,又是對立統一。兩者間的矛盾關系在一定條件下是可以轉化的,也就是說在合理有效利用歷史文化名城資源的情況下走名城可持續發展的道路是可行的。
(二)歷史文化名城保護與旅游開發的主要矛盾
對于歷史文化名城保護與旅游開發間主要矛盾的探討目前國內已經形成一定的成果,專家學者已經開始關注旅游業發展對名城保護產生的影響,李蕓歸納旅游城市化給歷史文化名城的旅游開發和保護帶來的負面影響為:①旅游城市化帶來巨大的人口壓力,造成旅游資源的破壞;②不斷蠶食和破壞風景名勝區;③城市環境質量下降,旅游環境和景區生態系統破壞嚴重;④現代城市景觀與旅游整體環境意境不協調。而黎潔、李垣結合大理的情況,總結了發展旅游業對名城文物和社會意識形態的負面影響:①民族文化的商業化和娛樂化;②文物遺址重修不能保持原貌和原有的文化內涵,導致隱性破壞;③發展旅游業對當地人的意識形態、道德規范、傳統文化也有影響,如導致淳樸民風有所改變等。綜合這些觀點,旅游業發展在某種程度上會導致名城物質文化遺產與文化內涵的隱性破壞,而城市的保護也是無形中對城市的發展(特別是物質文化遺產轉化的為旅游資源來促進旅游業發展)的一種限制,而目前看來這對“抗衡”的矛盾幾乎無法避免。
關鍵詞 :企業文化 資源管理 發展
一、相關概念簡述
(一)企業文化的概念與內涵
企業文化是在企業日常經營管理活動中形成的企業核心價值觀念,這種觀念不僅體現在企業的具體管理實踐活動中,也體現在員工的集體意識上。企業文化是一家企業的精神內核及其價值觀念的核心與精髓,建設優秀的企業文化不僅有助于在企業內部、員工群體中形成積極的向心力、凝聚力,提升員工的團隊意識,更能夠形成一種獨特的企業精神氣質,在無形中提升員工對企業的歸屬感,進而提升員工群體對企業的情感忠誠度。企業文化建設已經成為了現代企業管理體系中不可分割的一環。
(二)企業人力資源管理工作的意義
企業人力資源管理工作是企業管理體系的有機組成部分,是企業管理活動的內部支撐環節。優秀的企業人力資源管理工作,可在很大程度上降低人力資源引進及管理成本,提升人力資源利用效率,減少人力資本投入風險,提升工作效率,從內部賦予企業持續發展能力,進而提升企業的綜合競爭實力,幫助企業在日趨激烈的現代市場競爭中贏得更多優勢。企業人力資源管理工作具有體系化特點,人才選聘、人才隊伍建設、考核制度建設、人才培訓管理等都被人力資源管理體系囊括。
二、企業文化與人力資源管理的交互關聯
(一)企業文化與人力資源管理的客體相同
企業文化與人力資源管理都是現代企業管理工作體系的重要組成部分,二者相輔相成,相互促進,相互制約,人力資源管理作用于企業文化建設,企業文化建設也反作用于人力資源人才培訓、選聘等人力資源管理工作。企業文化與人力資源管理的直接作用客體均為企業的員工團隊,且二者均將對人的影響作為管理基礎,“以人為本”是企業文化與人力資源管理共同的基礎性思想。
(二)企業文化與人力資源管理具有相同的目標指向
企業文化與人力資源管理具有相同的基本目標指向。企業文化建設與人力資源管理工作的開展目的,均為提升企業人才隊伍的工作效率和競爭實力,進而提升企業人力資源利用效率。二者均強調通過采用科學的現代化管理方法,對人的思想產生影響,對人的行為進行規范,并在科學管理的基礎上發掘員工潛力,將員工與團隊視作企業的重要優質資產,通過幫助員工發展能力,發揮潛力,驅動員工與企業共同進步,這與現代人力資源管理理論的實踐訴求是相一致的。
(三)企業文化是人力資源管理的驅動力與精髓
企業文化體現著企業的核心價值觀念與精神內核,屬于意識層面的無形概念,而人力資源管理則是一種有形概念,它囊括了一系列的實踐性制度與標準。企業文化是企業經營管理思想的集中體現,在意識形態領域反作用于具體的人力資源管理行為。從實踐的角度看,企業的人才選聘、工作考核制度都應符合企業的整體經營思路與管理理念,企業對人才的遴選標準,也應符合其團隊經營與建設理念,企業員工團隊的精神與思想風貌,在很大程度上體現著企業的核心價值理念。在企業文化建設過程中,必然會使員工在對企業核心價值觀念形成認可的基礎上進一步規范自身行為,強化集體向心力,這將為企業人力資源管理提供助力。
此外,企業文化因企業的建立而存在,隨著企業的發展不斷自我完善,它集中反映著企業的核心價值觀念與管理理念,是指導企業建設各項管理制度,理順管理路徑的方向,企業文化是人力資源管理及其相關制度與策略的發展導向,是人力資源管理工作在精神領域與意識層面的精髓與靈魂。
(四)人力資源管理是企業文化的基礎與載體
企業文化是一種無形概念,它是一種團隊的精神氣質,一種思想與行為上的向導,將此意識形態轉換為實踐性的管理行為,需要人力資源管理在執行層面加以配合,否則企業文化很難真正形成優勢合力。一方面,人力資源管理工作是孕育企業文化的土壤,發展企業文化的基礎,它以各項制度為員工提供具有操作性與實踐性的客觀保障,以法律要件的形式為員工提供合理的工作報酬,積極的職業前景與公平的職業競爭環境,這些客觀保障是在企業員工團隊內部形成和諧工作環境與團隊凝聚力的基礎,發展企業文化的土壤。
另一方面,人力資源管理是企業文化的載體,企業文化只有與具有實踐意義的人力資源管理機制相結合,才能擁有強大的生命力、執行力與可持續發展能力。企業文化不應該是簡單的規章制度和公司口號,它融入企業日常經營管理活 動的各個環節,員工團隊的精神風貌及其人際關系氛圍,均為企業文化的具體表現。真正將企業文化轉換為精神力量,便需要將其對接實踐環節,即以人力資源管理為載體,為企業文化建設注入源源不斷的生命力。
三、將企業文化建設融入人力資源管理的基本策略
(一)提升企業文化建設的實踐性
提升企業文化建設的實踐性,是驅動企業文化與人力資源管理協同發展的基本策略。在實踐中,要將企業文化從抽象的意識層概念轉換為員工可接受的理性概念,使其能夠真正將企業文化融入自身認知體系,進而以集體導向規范自身行為,引導自身思想,提升自身對集體的認可度,在企業內部營造出輕松和諧、公平競爭的人際關系,進而為人力資源管理提供驅動力。
在實踐中,可充分結合企業性質及其核心價值理念,將企業文化建設行為融入各個經營環節。如東軟集團組為一家以創新進取、和諧平等為核心價值觀念的高新技術企業,為研發人員的討論會議室配置了相互連接、環繞的波浪形桌椅,使員工能夠在沒有約束的環境內進行創意討論,更加接近其他員工的想法,摩擦出更加耀眼的思維火花。且該公司還為各層次員工分配如“班長、組長”這樣的“職稱”,引導員工在日常工作中形成和諧輕松的人際氛圍。這類實踐性較強的企業文化建設行為,使員工在潛移默化中形成對企業核心價值理念的認可,在實踐層面與精神層面形成良性循環,進而更好地對接人力資源管理工作,驅動二者協同發展。
(二)將企業文化融入人力資源管理工作
將企業文化貫穿人力資源管理工作環節,可以實踐環節為切入點,將企業的核心價值理念潛移默化地傳遞給員工群體,提升其對企業文化的認可度,進而提升其對企業的情感忠誠度,達到完善團隊建設,提升團隊效益的管理目的。如企業可形成系統化的員工培訓機制,在培訓中通過團隊游戲、團隊展示等豐富模式循序漸進地使員工感受、接納企業的價值觀念,并在實踐中規范自己的工作行為。在員工選聘環節,則要注意提升選聘標準與企業文化的契合度,將員工的職業理念與基本價值觀念列入考核指標體系。將企業文化融入人力資源管理環節,才能真正為企業文化賦予生命力。
(三)將企業文化與管理制度建設相結合
將企業文化與人力資源管理制度相結合,可進一步鞏固企業文化的發展路徑,進而完善以制度為保障,以文化內核的雙向互動管理機制。在實踐中,應進一步提升薪酬管理機制、績效考核制度、晉升機制等人力資源管理制度與企業文化的契合度,在企業文化與人力管理之間構筑交互平臺。如企業可結合自身積極進取的企業文化,為工作效益可量化崗位的績效評價指標體系引入業績增長獎勵指標,即員工在本考核周期內的業績大幅增長將為其考核贏得額外優勢,以鼓勵員工進一步提升工作效益。還可以將企業價值觀念相關內容引入績效考核體系,以制度進一步引導員工思想,規范員工行為。制度建設與企業文化建設是相輔相成的,將二者結合開展工作,可有效提升企業人力資源管理效率。
四、結論
企業文化是企業在日常生產經營活動中形成的核心價值觀念及基本人際關系形態,對企業各項制度的確立起著導向作用,并反作用于各個人力資源管理環節。企業文化與人力資源管理有著一致的目標指向,且企業文化是人力資源管理的精髓,人力資源管理是企業文化的基礎與載體。驅動二者協同發展,將有效提升企業的人力資源管理水平與效率,從內部提升企業綜合競爭實力。
參考文獻:
[1]鐘定國.建立以企業文化為導向的人力資源管理體系[J].商業研究,2003(12).
[2]王玉平,馮連強.文化管理:現代人力資源管理的新視角[J].重慶科技學院學報(社會科學版),2006(04).
[3]黃春秀.企業文化在人力資源管理中的作用淺析[J].東方企業文化,2012(12).
[4]梅強,孫旭雅.企業文化提升中小企業人力資源管理績效的路徑分析[J].科技管理研究,2010(15).
[5]馬紅革.淺議企業文化在企業人力資源管理中的運用[J].商業時代,2013(12).
關鍵詞:歷史文化名鎮名村;DPSIR概念框架;可持續發展;指標體系
Key words: historical and cultural towns and villages, DPSIR framework, sustainable development, indicator system
中圖分類號:TU-022 文獻標識碼:A 文章編號:1674-4144(2009)01-41(5)
作者簡介:韋 杰 重慶師范大學旅游學院博士
羅有賢 重慶師范大學旅游學院教授
1引言
自2003年以來,國家評選出三批歷史文化名鎮名村(85個名鎮、72個名村),第四批也即將公布,有些省份如江蘇、四川、廣東也評定了省級歷史文化名鎮名村。這些歷史文化名鎮名村在認定、保護、保存、展示和遺傳后代過程中,延續了其傳統格局與歷史風貌,維護了其真實性與完整性,繼承和弘揚了中華民族優秀傳統文化,在保護歷史文化遺產的同時促進了當地社區的進步和經濟發展。2008年7月1日起施行的《歷史文化名城名鎮名村保護條例》對有效保護歷史文化名鎮名村奠定了法律基礎。歷史文化名鎮名村不是永久的桂冠,一旦其真實性和完整性被破壞時就會被列入瀕危名單。因此,采取有利、有力、有效的措施保護和管理好歷史文化名鎮名村不僅僅是地方行政部門的職責和義務,更是歷史文化名鎮名村可持續發展得以實現的基礎。歷史文化名鎮名村的發展是否可持續需要進行定量的評價,而評價的基礎需要一套合適的指標。
2004年建設部、國家文物局聯合制定了《中國歷史文化名鎮(村)評價指標體系》(試行)。《指標體系》分價值特色和保護措施兩部分。價值特色部分包括歷史久遠度,文物價值(稀缺性),歷史事件名人影響度,歷史建筑規模,歷史傳統建筑(群落)典型性,歷史街巷規模,核心區風貌完整性、空間格局特色及功能,核心區歷史真實性,核心區生活延續性,非物質文化遺產等10項評價指標。保護措施部分包括規劃編制、保護修復措施、保障機制等3項評價指標。朱光亞(1998)①以蘇州和紹興為例探索了歷史文化名城建筑遺產的評估方法。董艷芳(2006)②就我國歷史文化名鎮名村的評選與保護進行了研究。趙勇(2005 & 2006)③從物質文化遺產和非物質文化遺產兩個方面遴選了15項指標構建歷史文化村鎮保護評價指標體系,研究認為環境風貌、建筑古跡、民俗文化、街巷空間和價值影響是決定歷史文化村鎮保護狀況的主要因素。汪清蓉(2006)基于模糊綜合評判方法評價了我國歷史文化名鎮名村綜合價值研究。這些研究大多利用了《指標體系》,可見該指標體系在規范歷史文化名鎮名村申報和推動其保護工作的開展發揮了重要作用。
在區域環境評價和資源可持續利用等研究中,科學家設計了許多研究框架,如OECD④(Organization for Economic Cooperation and Development)提出的PSR(pressure-state-response)框架、UNCSD⑤(United Nations Commission on Sustainable Development)發展的DSR (driving force-state-response)框架和EEA⑥(European Environment Agency)采用的DPSIR框架(driving force-pressure-state-impact-response)等。這些概念框架一般都提供了明確的思路、原則、方法和框架,有助于選擇相關要素和指標,組織數據或信息,能夠保證重要的要素和信息不被忽略,以全面分析、解決環境或可持續發展問題(Wei et al., 2005 & 2007)⑦。DPSIR概念框架能揭示環境與人類活動的因果關系,在資源、人口、環境與可持續發展研究中得到了廣泛的應用。筆者嘗試提出歷史文化名鎮名村評價的DPSIR概念框架,為綜合評價歷史文化名鎮名村可持續發展狀況和調控管理提供思路。
2資料與方法
圖1 指標體系研究的概念框架
2.1 DPSIR概念框架
DPSIR是歐洲環境局EEA在PSR和DSR模型基礎上發展的概念框架(圖1)。在DPSIR框架中,“驅動力”(driving force)是指造成環境變化的潛在原因;“壓力”(pressure)是指人類活動對其緊鄰的環境以及自然環境的影響,是環境的直接作用因子,例如廢物排放等;“狀態”(state)是指環境在上述壓力下所處的狀況,如污染水平等;“影響”(impact)是指系統所處的狀態對人類健康和社會經濟結構的影響;“響應”(response)是人類在促進可持續發展進程中所采取的對策和制定的積極政策,如提高資源利用效率、減少污染、增加投資等措施。已有的研究表明,DPSIR模型強調經濟運作及其對環境影響之間的聯系,具有綜合性、系統性、整體性、靈活性等特點,能揭示環境與人類活動的因果關系并有效整合資源、發展、環境與人類健康(左偉,2003⑧;于伯華,2004⑨)。
2.2 指標體系構建的主導原則
指標篩選及指標體系的建立要達到兩個目的,一是使指標體系能全面充分地反映歷史文化名鎮名村可持續性和發展狀態;二是指標概念明確,度量方便易行,指標總數盡可能小,使度量經濟可行(OECD 2002,Erhard et al. 2002⑩)。筆者認為歷史文化名鎮名村的可持續發展評價應遵循的主導原則如表1。
表1 歷史文化名鎮名村可持續發展評價的指標選擇的主導原則
3結果與討論
3.1 總體思路
采用加權線性綜合指數法計算歷史文化名鎮名村可持續發展水平綜合質量指數。歷史文化名鎮名村可持續發展評價指標體系的構建參照現代系統論的方法,采用多指標、多層次的遞階結構 ,如圖2所示。
圖2 評價總體思路
首先在基礎數據分析的基礎上,結合現有歷史文化名鎮名村可持續發展的評價指標、專家們的建議和不同歷史文化名鎮名村的實際情況,確定可持續發展評價指標體系制定的原則和方法以及指標體系的基本構成。同時,根據決策的需要確定目標層和準則層指標。其次,借鑒EEA提出的DPSIR概念框架應用方法草擬出指標層指標。然后,根據不同歷史文化名鎮名村的特點、指標構建的原則對指標進行具體化和量化,對所有的指標都要明確其名稱、定義和度量。
獲得可定量的不同量綱的指標后,根據數理統計分析方法(AHP、PCA或FA等)或人工神經網絡的技術手段進行指標的合成,得出歷史文化名鎮名村可持續發展水平指數。指標合成方法很多,可以采用加法合成(加權線性求和法)、乘法合成、加乘混合法和代換法,這4種方法各有優缺點,推薦綜合指數表達常用的加權線性求和法。
3.2 歷史文化名鎮名村可持續發展評價的DPSIR模型
歷史文化名鎮名村可持續發展評價涉及資源利用、環境保護、社區進步、經濟發展等方面,把資源科學、環境科學、社會科學等相關學科有效地綜合在一起需要一個能夠把復雜問題分解、簡化,又能夠把分解的各個部分有效綜合的指導方法。借助于DPSIR概念模型有助于簡化這一過程,通過全面分析歷史文化名鎮名村可持續發展的“驅動力”、“壓力”、“狀態”、“影響”和“響應”,有助于理解影響社會、生態、經濟等各因素的作用過程以及彼此之間的因果關系,從而為建立歷史文化名鎮名村可持續發展的指標體系奠定基礎。建立的歷史文化名鎮名村可持續發展評價的DPSIR概念模型見圖3。
圖3 歷史文化名鎮名村可持續發展評價的DPSIR概念框架
3.3 基于DPSIR模型的歷史文化名鎮名村可持續管理與調控
DPSIR概念框架是一個簡捷、方便、有效的管理模型。它不但能使我們明確在目前的情況下,可持續發展水平到底處于什么樣的狀態,從而指導我們的響應行動,還能檢驗調控的局部和整體效果。用DPSIR來調控歷史文化名鎮名村的可持續管理思路如圖3,即先找出驅動力、壓力、狀態和影響等各因子的主要指標,然后對影響中各指標進行評估,明確各因子中所占比重較大的指標。根據影響因子中確定的優勢指標,因循模型的因果關系,找出相應的驅動力、壓力和狀態各因子的優勢指標,設定調控目標,根據程度和難度采取相應的響應措施和調控辦法。將該模型的思路引入用以評價和指導的深度開發和保護,有利于歷史文化名鎮名村的保護、保存、展示和遺傳后代。
4 結論
DPSIR概念框架,有利于分析復雜系統的因果關系,能有效整合資源開發、環境保護和經濟發展,是分析評估歷史文化名鎮名村可持續發展評價和調控管理的有效工具。本文提出的歷史文化名鎮名村可持續發展評價的DPSIR框架是初步的嘗試,在實踐應用中還需進一步確認,具體的指標應因名鎮名村個體差異進行適當取舍和補充細化。借助DPSIR概念框架對構建歷史文化名鎮名村可持續發展評價指標體系與管理調控提供了新的思路。
① 朱光亞,方遵,雷曉鴻.建筑遺產評估的一次探索[J].新建筑,1998,2:22-24.
② 董艷芳,杜白操,薛玉峰.我國歷史文化名鎮名村評選與保護[J].建筑學報,2006,5:12-14.
③ 趙勇.中國歷史文化名鎮(村)保護評價及預警研究[D].南京:南京大學,2005.
趙勇,張捷,李娜等.歷史文化村鎮保護評價體系及方法研究――以中國首批歷史文化名鎮(村)為例[D].地理科學,2006, 26(4):497-505.
④ Organization of Economic Cooperation and Development. 1993. OECD Core set of Indicators for Environmental Performance Review. Environmental Monograph No. 83, OECD, Paris.
⑤ UNCSD. 1996. Indicators of Sustainable Development: Framework and Methodologies, New York, United Nations.
⑥ European Environment Agency. 1998. Europe’s Environment: The Second Assessment. Elsevier Science Ltd., Oxford.
⑦ Wei Jie, Tian Junliang and He Xiubin. 2005. Decoupling Indicators of Soil Erosion for Agro-ecosystem Assessment. Agrifood Research Reports 68, 32-42.
Wei Jie, Zhao Yongtao, Xu Houqin, Yu Hui. 2007. A framework for selecting indicators to assess the sustainable development of the natural heritage site. Journal of Mountain Sciences, 4(4): 321-330.
少數民族傳統文化是少數民族在發展過程中創造并繼承下來的,是整個中華民族整體文化的重要組成部分,同時又植根于各民族特定歷史之中的特質文化,其特殊性和豐富性已成為民族地區乃至我國經濟發展不可或缺的重要信息資源。少數民族傳統文化由于受外來文化的沖擊,這種資源不斷受到弱化,不能發揮其資源優勢,經濟學家把這種現象稱之為“富饒的貧困”。少數民族傳統文化的特殊性和瀕臨滅絕性,需要對其進行保護性的開發,使少數民族傳統文化信息資源能夠有效進行轉換。少數民族傳統文化信息資源有不同的轉換模式,對其進行研究,有助于發掘少數民族傳統文化信息資源,轉換成為知識資本,為少數民族成員知識共享、為少數民族經濟文化的發展提供理論和決策服務。
1少數民族傳統文化信息資源的類型
少數民族傳統文化信息資源是指記錄少數民族傳統文化信息,并通過組織可資利用的資源。這種信息資源從形式上可分為兩種類型:一類是物質載體信息資源;一類是非物質載體信息資源。
少數民族傳統文化物質載體信息資源,又可分為少數民族文獻信息資源和少數民族傳統文化實物信息資源。前者包括用用漢語言文字和少數民族語言文字記錄的少數民族傳統文化信息;而后者主要是民族文化的傳承物(如考古遺跡和名勝古跡、民族文物、生產生活用具)。
少數民族傳統文化非物質載體的信息資源,又稱之為少數民族非物質文化遺產,主要有:(i>智力型信息資源:這類信息主要表現為儲存在一些少數民族特殊人才的頭腦里,他們掌握有本民族特有的文化技能。對這類信息,需要借助特殊管理模式,進行開發和利用。例如沒有一紙一畫的存于侗族匠人頭腦的鼓樓設計。(2)口語信息資源:這一類信息是指無文字的民族,甚至是有文字民族的口耳相傳,并不被現代技術設備所記錄的信息。在少數民族傳統的生產、生活和醫療中有大量的口授秘方,這類信息資源有很大的隨機性,需要在尊重少數民族生活習俗上采取特殊的方法搜集、記錄、整理和存儲。這類信息資源的轉換具有巨大的經濟價值和社會價值。(3)體語信息資源:少數民族大量的文化的傳承,是靠宗教儀式、舞蹈等這些特殊的體語表現進行的,這些特殊的文化形式,是本民族成員認同的一種價值體現。
少數民族傳統文化信息資源中含有大量的知識,其中既有顯性知識,又有隱性知識。通過文獻和實物載體記錄的少數民族傳統文化信息我們稱其為顯性知識,而隱性知識是指如少數民族成員中的個人經驗、特殊人才的技能或蘊涵在數據庫、數據倉庫中的知識。
2少數民族傳統文化信息資源現有轉換模式
“轉換”的含義較為廣泛,包括交換、重新整合、功能改變等。厲以寧在《資源轉化和西部開發》一文中,指出“資源轉換就是資源資本化……要把潛在的優勢變成現實的優勢,把潛在的資源變成現實的資源。少數民族傳統文化信息資源轉換是指利用現代技術設備或管理方法,把少數民族傳統文化信息資源提升為知識資源,保存和弘揚民族文化傳統,充分發揮其信息資源的作用.使少數民族傳統文化信息資源轉換成知識資本。
縱觀少數民族傳統文化信息資源的轉換,其實質是系統內知識的轉換。根據系統內的隱性知識和顯性知識的不同轉換形式,可把少數民族傳統文化信息資源分成下列幾種轉換模式:
2.1實體展示模式
實體展示模式是少數民族傳統文化信息資源轉換的一種常見模式。這種模式是通過現實展示、真實再現少數民族傳統文化,使少數民族傳統文化的隱性知識向顯性知識、顯性知識向顯顯性知識轉化。實體展示模式又可分為活動展示模式和文物古跡展示模式。
2.1.1活動展示模式
從文化產生的形式來看,文化的產生離不開人的生產和生活,沒有人類活動,就沒有人類的文化。少數民族中的游牧文化、節日文化、宗教文化和風俗文化等活動形式,是少數民族傳統文化的一種綜合體現,屬于一種活動文化的形式,這種文化需要在活動中繼承和發展,其信息資源的轉換形式是一種活動方式轉換。少數民族傳統文化的活動轉換方式有民族文化傳承自然形成和政府組織2種方式。民族文化傳承自然形成的展示模式,如侗族鼓樓修建中,徒弟向師傅學習鼓樓建筑知識的習得過程;苗族13年1次的枯藏節,通過一種悲壯的殺牛祭祖儀式來祭祀祖先的活動;每年農歷的正月、二月黔東南南部侗族的薩瑪節,通過祭薩活動,來增強村寨的團結、祈求五谷豐登、人畜興旺等,這些都是屬于少數民族傳統文化的活動展示方式。政府組織方式主要是以政府組織的各種展現少數民族傳統文化的慶典,例如一年一度的“中國雷山苗年文化周”、表現云南民族歌舞和民俗的《云南印象》等等。這種信息的轉換方式,是民族群體成員之間獲得和建立本民族傳統文化隱性知識的過程,成員獲得這種知識的關鍵是通過觀察、模仿和親身實踐等形式使隱性知識得以傳遞。作為活動文化的展示方式其優點就是真實再現少數民族傳統文化,對于這種信息轉換方式取決于受眾群的多少和民族文化的自覺。而在現實中少數民族傳統文化受外來文化的沖擊,缺少傳承人,它的受眾群正在不斷消失,這種轉換模式的發展面臨挑戰。要使這種模式得以繼續發展,一是需政府通過一定的經費資助,鼓勵有特殊文化現象的村寨開展民族傳統文化活動,展示保存這種文化現象;二是把活動文化資源擴展成文化旅游、文化產品資源,擴大其受眾群,讓更多的受眾感知和理解這種文化,使這些隱性知識在更廣泛的空間傳遞,為少數民族傳統知識的社會化創造條件;三是保護和培養少數民族傳統文化的傳承人,使傳統文化得以繼承和發揚。
2.1.2文物古跡展示模式
少數民族傳統文化離開物質載體是不可能產生的,不可能存在的,負載少數民族傳統文化的物質載體,稱之為傳承物,它包括古遺跡和名勝古跡、民族文物、生產生活用具等,對于傳承物我們統稱為實物信息資源。這種信息資源的轉換,一是采用文物古跡實物展示;二是采用博物館信息軟件,把文物、古跡和遺址數字化形成數字產品,通過多媒體形式或基于網絡平臺向大眾傳遞數字化博物館知識資源模式。
文物古跡展示是通過在有特殊民族文化現象的地區和具有古遺跡的地方,興建博物館、陳列館、古遺址展區或建立網絡平臺,讓這些文化現象成為歷史文化記憶。例如雷山朗德苗寨、黎平地坪風雨橋、臺江苗族刺繡館等。文物古跡展示作為少數民族傳統信息資源的轉換形式受到推崇,這種信息轉換模式是一種通過收集少數民族民俗文物,對其進行解讀提供信息資源的一種轉換。文物展示模式是把文物及古跡中的隱性知識向顯性知識轉化,是將隱性知識形象化和具體化的過程,轉化的方式主要是實物和模型。這種模式是通過大量文物搜集,解讀文物產生的年代、背景和文化現象,用顯性化概念和語言將文物隱含的知識明確表達出來。這種轉換方式其優點保存和保護了少數民族傳統文化的傳承物,但這種轉換方式取決于文物收集的多少、鑒別以及對文物的解讀提供的信息資源。
2.2數據庫模式
對于少數民族傳統文化信息資源的轉換,發展迅速的模式是數據庫轉換模式。這種模式是通過知識的融合,用各種顯性化語言或符號將各種相關顯性化概念進行組合、整理和系統化的過程。它是把記錄了少數民族傳統文化的數據、文字、圖片、音像資料,通過篩選、歸類并數字化而建成可供查詢的數字文檔。目前中國社會科學院民族學與人類學研究所、中國社會科學院民族文學研究所、中國國家數字圖書館、中央民族大學圖書館等單位已經建設了民族文化和研究數據庫50多個,涵蓋了少數民族傳統文化的方方面面。同時在因特網上還有大量的介紹一個或多個民族文化和民族研究信息的網站。一些商用數據庫中也有大量的少數民族傳統文化研究信息資料。但由于這些數據庫、網站是使用不同的硬件系統、平臺與軟件建設的各自獨立的數據源,沒有形成一個知識倉儲,所以其知識轉換形式是一種顯性知識向顯性知識的轉換。
對于少數民族傳統文化信息資源的實體展示模式、數據庫模式都是一種外部形態的整合,還不能形成一種內容形式的整合,在知識轉化過程中分別屬于群化、外化、融合方式。知識轉換過程最重要的一個環節就是知識的內化過程,這個過程是一個將顯性知識抽象化的過程,通過歸納和提煉使顯性知識被民族成員所掌握、吸收和消化,并升華成為民族成員自身的隱性知識。這個過程需建立一個少數民族傳統文化資源的知識組織,將少數民族特殊技能人才的經驗、少數民族研究專家技能或蘊涵數據庫、數據倉庫中的知識,通過數據挖掘、知識挖掘等技術將之發掘出來,從而提升各少數民族傳統文化的數量和質量,并為廣大的民族成員所共享。
3少數民族傳統文化信息資源的知識組織模式
少數民族傳統文化知識是各少數民族在長期的生活和發展過程中所自主生產、享用和傳遞的知識體系,包括以文字形式或非文字形式保持的民俗、習慣、信仰和思維方式。在這個知識體系中有顯性知識和隱性知識,顯性知識易于表達和傳遞,而隱性知識通常難以表達和記錄。將少數民族傳統文化資源中的隱性知識變為顯性知識需要尋找有效的方式,將難以表達的隱性知識表達出來。記錄者必須從少數民族傳統文化持有者的眼光來記錄傳統文化知識,而不僅是從研究者的視覺來對傳統文化現象做出記錄和解釋。該方式主要是語言和符號的比喻,可以將人的直覺或心靈頓悟表達出來,因此往往通過隱喻、類推、豐富的語言想象、故事等支持轉換。傳統的方法是民族研究者通過實地考察和田園調查,形成研究性的論文和論著。這種知識轉換是一種隱性知識向顯性知識、顯性知識向顯顯性知識的轉換,但這些知識由于受眾群少,難于在民族成員間共享,還不能形成大多數民族成員個體的知識。為此需要創建一種新的模式,使民族成員的隱性知識轉化為顯性知識,通過建立的顯性知識向顯顯性知識轉換的機制,使創新的知識被民族成員所共享,從而實現由個人隱性知識推動本民族的傳統知識的發展,即創建少數民族傳統文化信息資源的知識組織模式。
所謂少數民族傳統信息資源的知識組織模式,是在組織好少數民族傳統文化信息的基礎上,利用現代信息技術對民族傳統文化知識進行概念關聯,形成共享知識庫。構建少數民族傳統文化信息資源的知識組織模式需要一般信息資源轉換的基本條件,如組織機構、軟件工具和系統平臺、標準和關鍵技術等,還要滿足少數民族傳統文化資源轉換的特殊條件。
3.1建立少數民族傳統文化知識基地
少數民族傳統文化的組織模式需要有組織機構組織實施,通過建立各少數民族傳統文化知識基地,完成少數民族傳統文化信息資源知識組織模式的構建。知識基地的主要任務是把具有特殊文化現象的村落作為研究的中心,由此推廣到整個民族社區。具體作法是通過民族研究人員長期蹲點記錄或本村寨民族成員自己記錄這個村落的所有生活現象,由民族研究者分析記錄這些生活現象,并整理、存儲、加工、研究形成少數民族傳統文化信息庫。文化信息源庫建立的目的有三:一是通過信息源的數據加工,形成少數民族傳統文化信息資源總庫,只有一定量的資源庫,才能利用現代信息技術有效進行隱含信息的關聯和知識挖掘;二是形成系列少數民族傳統文化研究成果,知識基地是效進行少數民族傳統文化知識組織的機構,它的任務,就是將少數民族傳統文化隱性知識顯性化,少數民族傳統文化研究成果是隱性知識顯性化的直接體現;三是把少數民族傳統文化信息資源概念化,人的知識獲取過程,首要是對知識概念的了解和理解,然后接受知識,少數民族傳統文化要獲得更多的受眾,成為有效的資源,需要把少數民族傳統文化資源概念化,比如說,“中國最后一個部落”,人們就會與從江的芭莎聯系在一起;鼓樓、風雨橋自然與侗族聯系在一起。各少數民族傳統文化資源是其他民族無法復制的資源,這些傳統文化資源蘊含著巨大的開發潛能,有著顯性和隱性的經濟價值。但由于這些資源長期隱藏于鄉間僻野,不為外人所知,需要有意識的對這些資源概念化,讓更多的人去了解,成為人們意識的重要組成部分,進而影響人們的行為。對這些資源在概念化的基礎上開發和利用,加速其知識的顯性化,使之帶來“取之不盡”的收益。
3.2創建少數民族傳統文化隱性知識資源共享機制
少數民族傳統文化中的隱性知識,主要是指深藏在少數民族成員中的知識、智慧和技能。這些隱性知識難于共享主要有三個原因:一是具有這些知識、技能的民族成員生活在鄉間,外界了解甚少,隱性知識傳播空間狹窄;二是少數民族傳統文化受外來文化沖擊,本民族的年輕成員不愿花費過多的時間和精力去接受和理解本民族成員的傳統文化知識和技能;三是受本民族風俗習慣和價值觀的影響,他們有很多智慧和技能是不愿意讓外人所知曉的,甚至在本族人中都是有限制的傳播。為促進少數民族傳統文化隱性知識資源的共享,有效的進行信息資源的轉換,必須創造一種機制,使民族成員能積極貢獻自己的智慧和技能。一是應該有一個看得見的知識平臺,使每一個民族成員和團體都能清楚地看到本民族和團體有哪些資源,哪些民族成員貢獻了哪些知識資源,同時知識基地向國家和地方政府申請部分資金用于對這些民族成員提供的知識和技能進行獎勵;二是少數民族傳統文化知識基地要幫助持有少數民族傳統文化知識的民族成員、團體申請傳統文化知識產權,以獲得傳統文化知識產權的保護。
3.3建立少數民族傳統文化機構知識庫
要建立有效的少數民族傳統文化信息資源轉換體系,必須建立少數民族傳統文化機構知識庫。少數民族傳統文化機構知識庫是利用網絡及相關技術,依附少數民族傳統文化知識基地而建立的數字化數據庫,它通過數據化知識基地所搜集和整理信息資源,以及保存少數民族特殊人才技能和民族研究人員所產生科研成果,并將這些資源進行規范、分類、標引后,按照開放標準與相應的互操作協議,允許機構及其民族成員通過互聯網來免費地獲取和使用。
在知識庫的建立中,少數民族特殊人才技能庫的建立應給與高度關注。在我國少數民族中的一些特殊文化現象和文化技能是掌握在個別少數民族成員中,他們被民族文化研究者稱之為這些文化的“活化石”,他們一旦離世,將會出現人亡藝絕的慘況。對這些特殊人才,要實行特殊的管理方式,由政府和相應的科研機構出資,由知識基地采用現代技術設備搶救性的記錄這些智力型資源,使這些瀕臨滅絕的智力型信息轉換成可保存的信息資源,通過對少數民族傳統文化信息資源組織,動態地調整民族特殊技能人才數據庫,依據知識挖掘技術自動處理數據庫中大量的原始數據,從中挖掘、抽取出必然、有價值的知識元,即對少數民族特殊人才技能的個性化知識挖掘,然后系統對這些知識元進行關聯、對比、評價,形成知識庫,使少數民族特殊人才技能中的隱性知識顯化,并為廣大民族成員所共享。
3.4建立少數民族傳統文化領域本體
1、洞藏本身是一種價值文化。
洞藏之所以成為一種文化,在于,首先文化的概念本質是指在特定的環境中的特定人群對某種現象、觀點及行為的普遍接受;其次,中國自古就有神仙在洞中、洞中有寶藏的民俗文化傳說,加之影視作品、文化故事的渲染,至今仍有一些地方的傳統民俗文化節中在保持著求神拜洞習俗傳統及現代生活中不斷演繹的探洞尋寶的各種版本。正因為此,才有了郎酒對應其天寶洞和地寶洞的“神仙在天上,郎酒在洞中”廣告訴求。
2、白酒市場競爭的創新需求
這幾年中國酒業以白酒為代表的競爭態勢成為了酒業市場的縮影,還不包括應對國外酒的競爭壓力。在這種市場環境下,企業需要尋找所謂的差異化市場空間的“藍海”市場。
眾所周知,中國白酒業的市場銷售熱點經歷了賣歷史、賣榮譽、賣文化、賣包裝、賣人物、賣古跡、賣產地、賣窖池、賣年份,賣純糧等營銷概念的不斷創新,而每一次創新都給創新的企業和酒類產業帶來了很大的促進,因此,在產品品質概念相對同質化程度較高的情況下,如何從營銷概念上創新也成為了眾多酒企的營銷重心。但是,這也并不是說以往成功的方法都成為過去不管用了,只是需要企業恰當的營銷策略如何加以整合利用,要看企業的營銷功底,因為不論如何,企業最基礎的東西是一定要做好的,那就是品質和市場誠信的基本功。
3、洞藏是一種資源
從郎酒古法天成的天寶洞、地寶洞系列洞藏酒,貴州地區獨特的洞藏洞釀文化、廣德太極洞中感受音樂熏陶的古井淡雅美酒,湘西奇梁洞中神秘的酒鬼洞藏文化酒……此外還有桂林洞藏三花酒、沙湖洞藏源漿酒、東北寶清龍湖洞藏、安徽將相和洞藏酒、青州云門酒業的洞藏陳釀、陜西的太白洞藏酒等等,諸多的洞藏酒,我們可以看出,雖然洞藏只是酒類生產過程中儲藏的一種方式,但是,不是所有的企業都可以有幸擁有一個冬暖夏涼的獨特儲藏空間。有的洞藏是利用先天大自然所賜,有的則是后天開發所致。
雖然,有的企業的洞藏已經有很多年了,但是,以前沒有對洞藏的市場價值概念給予關注和挖掘利用,僅僅被當作了一個普通的倉庫在使用,而由于沒有賦予產品洞藏的獨特文化價值,產品也沒有得到相應的市場回報。也就有了今天的一呼百應的洞藏酒百家齊放的局面。
4、好酒已成為一種需求旺盛的稀缺資源
好酒,從古自今都是一種社會資源被高端人群所獨占。而中國白酒特有的釀造方法決定了白酒不能夠機械化量化同質生產,而是需要時間和環境的醞釀。在市場經濟的環境中,為了滿足更大的市場需求,就是要找到市場公認的好酒的概念機會。洞藏酒的出現,由于其符合酒類產品的消費認知,無疑為其進入好酒的市場范疇打下了良好基礎。
而從洞藏的冬暖夏涼的特點對于好酒的作用,我們也可以說,好酒是有生命,良好的產品儲藏環境是對品質生命的呵護。如此說來,好酒豈不是更值錢?
二、如何運營好洞藏酒
運營好洞藏酒并不沒有想象的那么神秘。
首先,洞藏酒的本質是酒,所以它的釀造用糧食原料、水、調酒師的工藝水平及生產釀造過程是洞藏出好酒的根本所在,洞藏只是后天培養。因此,運營洞藏酒的本質就是運營酒,企業對于產品和市場的態度和市場運營策略才是很重要的。
其次,才是細分的洞藏品類市場。企業要充分挖掘洞藏的文化并通過形象的傳播推廣賦予它有價值的內涵以獲得市場的認可,因為洞藏本身的文化影響力在一定程度上是酒的價值的體現。
再者,產品要讓市場接受并創造價值,那就要看企業的市場營銷與管理的水平。因為,消費者是不會因為你的酒好就會遠隔千里坐飛機去購買,恰如筆者7年前喝過儲藏了10年之久的貴州安酒時的美妙感受至今難忘并贊不絕口,但是,想喝酒時,還是會就近取材,因為這個市場上不缺好酒,好酒之間是有替代效應的。所以,企業想贏得市場,不僅要給消費者購買的理由,更要給消費者購買的機會。
三、企業的洞藏認知
1、神秘感的經濟學稀缺價值
眾所周知,洞藏資源是稀少的,物以稀為貴,但是,這還只是一種表象的稀有資源,因為,洞是可以人工造的,比如我們就有大量的防空洞;而最為關鍵的是,由洞藏所引發出來的神秘感才是真正的稀缺資源,因為,不是每個洞藏都有讓人如癡如醉、充滿神秘色彩的美妙故事而動人心弦。
2、不是的所有的洞藏都有價值
首先,要具有神秘的稀缺基因。
洞藏酒的概念本身只說明了酒的儲藏產生模式。微觀理化的指標差異成為其作為一類白酒差異化價值的一種表現方式。
其次,要具有文化基礎,即自然洞藏的自然文化價值。
有一個好的概念名頭是好的基礎,但是要加以正確使用才能創造價值。2008年7月間,酒鬼酒的洞藏酒啟封儀式的成功舉行也讓更多的洞藏類酒企看到了一個“芝麻開門”的美景。希望找到一座寶洞,這也是一些酒企開始找洞的市場行為所在。但是,酒鬼酒的成功,有一座好洞是基礎,更主要的是其文化體驗營銷的成功,而打破同質化概念的利器就是把文化儀式化體現,消除市場對于洞藏虛化概念的誤區,讓洞藏變得真實,從而讓市場滿足了得到稀缺的真實的機會。
四、正確把握洞藏與酒的關系本質
首先,我們要明白神仙和洞是什么關系。神仙是因為有洞才成仙的嗎?從邏輯辯證的關系來說,二者可以說是沒有根本的必然關聯所在,純屬巧合在于某個仙人恰巧用了這個洞藏為安身空間。
其次,洞藏只是實現酒的價值增值的載體。
Abstract:Ecotourismissignificantforwetlandpark.Thepaperdiscussestheconceptsofwetlandparkandecotourism,andexpatiatesonthesustainabledevelopmentofecotourisminwetlandparkandsummarizesfivefeaturesofecotourisminwetlandpark,whichareprotection,participation,profession,educationandresponsibility.Besides,thepaperputsforwardsevengeneralprinciplesofecotourismdevelopmentinwetlandpark.
Keywords:wetlandpark;wetlandculture;ecotourism;longtermbenefit;sustainabledevelopment
生態旅游是以可持續發展思想為指導的非傳統旅游模式,生態旅游把生態保護置于旅游開發的首要位置,強調旅游資源的永續利用,因此,在濕地公園中開展生態旅游是濕地保護和利用實現雙贏的最佳途徑之一。
一、濕地公園與生態旅游的概念界定
(一)濕地與濕地公園
“濕地系指不論其為天然或人工、長久或暫時之沼澤地、泥炭地或水域地帶,帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體者,包括低潮時水深不超過6m的水域。”[1]這是一個已被國內外學者廣泛接收的濕地定義。目前對于濕地公園的定義還沒有定論。在我國,有眾多學者及相關行業部門對濕地公園的概念加以了界定。筆者綜觀各類濕地公園定義,認為濕地公園概念的界定應滿足如下三個標準:
(1)濕地景觀在公園中發揮主體性生態作用。濕地公園最根本的屬性在于它的濕地特征,不論這種濕地是天然形成或是人工形成的。濕地公園首先是自然的公園,其中的濕地應具有一定規模和范圍,其濕地特征典型、自然風景優美、美學價值較高、生物多樣性豐富、生態系統功能和生態效益良好。
(2)以濕地保護為前提。濕地資源的保存與保護是濕地公園設立的首要宗旨,其內容主要為通過物種及其棲息地保護以達到維護生態平衡、生態系統功能完整的目的。
(3)具有觀賞游憩、科普教育、科學研究等功能。旅游觀光是濕地公園作為公園所具有的最基本的功能,濕地公園的旅游更強調其生態旅游的特色。濕地公園也是作為以環境保護為主要科普教育內容的重要基地,游人通過對濕地的了解,加深了保護自然的意識。另外,濕地公園也是科研人員研究濕地自然過程、探索濕地奧秘的重要場所。
(二)生態旅游
生態旅游的定義提出至今已有二十余年,但其內涵界定依然模糊,眾說紛紜。有的學者統計,國際上與生態旅游相關的概念有140多種,國內學者提出的概念也有近100種,但至今還沒有令大多數人信服的統一的定義。[2]盧小麗通過對中外當代近10~15年內40個有影響力的生態旅游概念的分析,提煉出生態旅游概念架構所遵循的8個標準規則。筆者認為這8個標準規則對生態旅游概念的描述較為全面,它們是:以自然為基礎、對保護的貢獻、當地社區受益、環境教育、道德規范與責任、可持續性、旅游享受體驗和文化。[3]二、濕地公園生態旅游的可持續發展內涵濕地公園的生態旅游是以濕地為資源基礎,對濕地自然景觀和歷史文化等進行了解、觀察、欣賞和學習的旅游活動,是具有強烈濕地生態保護意識的一種旅游類型,這種旅游活動不改變原有的濕地生態系統,而且還可以促進濕地公園當地社區的經濟發展,使當地社區民眾受益。濕地公園生態旅游的宗旨是:在保護濕地的自然、文化資源的前提下,提供給生態旅游者高質量的旅游經歷,并帶動濕地公園所在社區的可持續發展。
濕地公園生態旅游體現的是人類與濕地自然環境的伙伴關系,兩者應協調發展。濕地公園生態旅游既要尋求適宜的經濟效益,更要在保護濕地資源環境的基礎上實現其生態、社會和美學價值。濕地公園生態旅游可持續發展是建立在生態效益、經濟效益和社會效益基礎上的,其目標是既要使當代生態旅游者的旅游需求得到滿足,又要對濕地資源環境進行保護,使后代游客享有同等的旅游機會和權利。濕地公園生態旅游特別關注的是旅游活動的生態合理性。旅游經濟收入并不是衡量其發展的唯一指標,而是從社會、經濟、文化、環境等多項指標綜合評價,從而能夠較好地把生態旅游業的當前效益與長遠利益、局部利益與全局利益有機地統一起來,使濕地公園生態旅游沿著可持續性的軌道上發展。
三、濕地公園生態旅游的特點
(1)保護性。以保護為前提是濕地公園建立的基本標準之一,濕地公園生態旅游的保護性包括自然與文化兩個方面。濕地公園生態旅游的對象是以濕地為主體的自然環境,這里指的自然環境有時并非一定指純自然環境。實際上,完全未被侵擾的濕地純自然環境可能很少存在,多數的濕地自然環境多多少少總會留有人工的痕跡,從而形成獨特的濕地文化。生態旅游強調對濕地自然和人文資源的保護,要求生態旅游者在旅游過程中應保護自然、保護資源、保護文化。
(2)參與性。參與性可以表現兩個方面:一方面濕地公園生態旅游可以讓旅游者從工業化的城市環境中解脫出來,親自參與到濕地自然與文化生態系統中,在實際中享受和體驗濕地自然美與文化美;另一方面,濕地公園生態旅游也是一種旅游者、旅游地居民、旅游經營者和政府、社團組織及研究人員廣泛參與的旅游活動。[4]
(3)專業性。和一般旅游相比濕地公園生態旅游,具有較高的專業性。這種專業性首先表現在技術層面上,比如要求濕地公園旅游設施、旅游項目、旅游路線、旅游服務的設計和管理均要體現出生態保護技術策略,以保護濕地旅游資源和環境;同時,專業性還體現在游客的旅游心理上,濕地公園生態旅游者是具有欣賞、探索和認識大自然和當地文化的明確要求的較高層次的游客,具有比較高的科學文化素養。
(4)教育性。環境教育既是濕地公園的重要功能,又是生態旅游概念的標準規則之一。生態旅游者通過對大自然的了解,能獲得對自然界生態和諧、萬物相依相生的深刻體驗,并進而培養環境保護的意識和行為習慣。濕地公園生態旅游讓人們在旅游活動中接受環境教育,提高濕地環境保護意識,將豐富的濕地自然科學知識、環境保護知識與生動的觀賞娛樂活動相結合,增強旅游者的環保道德責任感。
(5)負責任性。生態旅游是一種負責任的旅游,旅游者認識并考慮自身行為對當地文化和環境的影響。如國際生態旅游學會在對生態旅游定義時強調:生態旅游是一種對環境負責的旅游和觀光行為。國內有學者認為:生態旅游是在自然環境中,對生態和文化有著特別的感受并負有責任感的一種旅游活動。濕地公園生態旅游是一種對濕地自然環境負責的旅游形式,它有助于旅游區域濕地資源的保護。[5]
四、開展濕地公園生態旅游的一般性原則
(1)規模控制。濕地公園的游客數量不宜太大,旅行團隊也應是小規模、較分散的。當游客數量過大而超過公園生態系統的忍耐程度,其所帶來的對環境的破壞和污染靠自然力本身不能恢復時,就會造成環境質量下降,生態平衡失調。因此,要解決生態旅游與環境保護之間的矛盾,必須正確評估濕地公園的環境容量,并以此來嚴格控制游客數量。確定旅游容量是闡述旅游者數量與環境之間適度的量的關系,控制旅游容量是確保濕地公園的資源和環境不受破壞或降低破壞程度的重要措施之一。
(2)限制性開放。濕地公園應做到局部開放與管制。根據濕地公園不同地段生態保護狀況的要求,結合人為活動的需求一般可分為核心區、緩沖區、地帶三個區,主要的布局模式以同心圓形態居多。人類的活動強度和頻率依地帶、緩沖區、核心區而遞減。大部分的旅游及其他開發活動都在生態較不敏感的地帶開展;緩沖區作為地帶和核心區的過渡,其人為活動受到很大程度的限制;核心區一般處于絕對保護狀態,禁止游人進入。
(3)注重濕地生態環境的科學監測。濕地公園生態環境監測工作相當重要,應在濕地公園各個水域結點處建立水質監測點并派專業人員定時監測公園水文生態環境的動態變化,定期報告水質情況,以隨時根據新發生的情況調整濕地的保護措施,達到生態保護的目的。
(4)保護當地的文化與環境。早期的定義將生態旅游的對象界定為相對未被侵擾的自然區域,隨著在實踐中認識的深入,生態旅游的定義當中也包含了文化的因素。濕地公園一般蘊涵了較高的文化和自然資源,濕地公園生態旅游活動既是一種濕地自然旅游,同時又是一種濕地文化旅游。當地的民俗風情及文化對旅游者有著相當大的吸引力,濕地公園生態旅游要注重對這些人文資源進行維護,并在其基礎上開發出相應的文化活動。
(5)旅游行為及管理準則的制定。要特別加強對濕地生態環境的保護管理,并應制定相應的旅游管理規則,明確對游客的活動行為進行規范,明白告知哪些活動是禁止的,哪些活動是準許的,讓公園中的每一個人,包括游客、旅游從業人員都能了解公園生態環境所能接受的程度。
(6)“雙贏”策略。濕地公園生態旅游開發應同當地社區發展結合起來,堅持與社區共建(管)的原則。如果得不到當地社區居民的參與和支持并脫離當地社區的發展而孤立地發展生態旅游,其持續發展的前景就十分有限。因此,生態旅游的發展,必須同社區利益需求聯系起來,其旅游產品的開發項目必須和社區居民的根本需求相一致。要吸引社區群眾參與濕地公園規劃、建設和管理、旅游活動的組織、旅游服務等方面等一系列的生態旅游活動事務。生態旅游要顧及社區居民的利益,使其真正從旅游中受益。通過生態旅游來增加社區就業機會,改善社區基礎設施,提高社區居民生活質量,從而使其成為開展生態旅游最有力的支持者,以最終實現生態旅游與社區發展的雙贏。[6]
(7)利益的長期性。濕地公園的生態旅游應為旅游資源、公園所在社區提供長期利益,短視且只追求眼前利益的做法是不可取的,過于強調商業性,其結果也和傳統旅游沒有什么兩樣了。[7]生態旅游是實現旅游可持續發展的一種方式、手段,生態旅游不僅僅局限于對自然資源的保護,還能促進經濟和社會文化的可持續發展。將自然旅游導向可持續發展,這是生態旅游發展的基本理念。
五、結語
相對于傳統旅游,生態旅游的產生是巨大的進步,是當前人類重視環境、保護自然的觀念在旅游行業上的反映。生態旅游的對象是以自然為基礎的,濕地公園作為自然的濕地景觀,符合生態旅游“以自然為基礎”的對象標準。濕地生態保護是濕地公園的建設和管理首要目標,這個目標與生態旅游強調“對保護的貢獻”這一標準是一致的。濕地公園的生態旅游符合和“科學合理地利用濕地資源,充分發揮濕地的生態、經濟和社會效益,為人們提供游憩的場所,享受優美的自然景觀”的濕地公園建設宗旨。[7]因此,開展生態旅游是濕地公園必然的、也是唯一正確的旅游開發方式。在濕地公園中,生態保護與旅游開發既相互矛盾又相互依存,缺一不可。只有從長遠利益和可持續發展的角度,把握兩者的平衡的關系,才能真正建設好濕地公園,營造出人與自然和諧發展的社區與旅游環境。
參考文獻:
[1]李祿康.濕地與濕地公約[J].世界林業研究,2001(1):1-7.
[2]吳楚材,吳章文,鄭群明,等.生態旅游概念的研究[J].旅游學刊,2007(1):67-71.
[3]盧小麗,武春友,HOLLYDONOHO.生態旅游概念識別及其比較研究:對中外40個生態旅游概念的定量分析[J].旅游學刊,2006(2):56-61.
[4]汪輝.需求:設計的原動力:以泰安天平湖公園為例[J].南京林業大學學報:人文社會科學版,2006(6):95-99.
[5]盧云亭,王建軍.生態旅游學[M].北京:旅游教育出版社,2001.
[6]方躬勇.自然保護區旅游規劃初步研究[D].長沙:中南林學院,2003.