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文明校園申報材料模板(10篇)

時間:2022-03-31 18:07:28

導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇文明校園申報材料,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

文明校園申報材料

篇1

一、五四紅旗團總支評比辦法

(一)參評對象:全院各系團總支

(二)評比程序:

1、每年3月,各團總支對照創建標準,向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃),經院團委研究同意后即取得創建資格,院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核(按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評),以兩學期量化積分排序,積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

2、考核工作由院團委、學生會共同參與,每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委;

3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。

(三)考核評比說明

1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次,是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰,每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上,結合量化考核綜合考慮。

二、五四紅旗團支部評比辦法

(一)參評對象:全院各團支部

(二)評比程序:

1、團支部申報:各團支部根據先進團支部評比條件的要求,認真總結,形成申報材料,向所在院系團總支進行申報;在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上,推報院團委,評選產生院級 “五四紅旗團支部”;

2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評;

3、各團總支嚴格把關,認真審核,評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”;再從其中取前30%推報院級 “五四紅旗團支部”;

4、對弄虛作假的支部,取消參評資格,并給予通報批評。

(三)考核評比說明

1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例,評選本系“五四紅旗團支部”;院級 “五四紅旗團支部”評比,各團總支從系級“五四紅旗團支部”中,取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報;

2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位,必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報;

3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求,制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法,規范評比程序。

(四)評比條件(滿分100分)

1、團支部班子建設好(10分)

團支部班子配備齊全,民主選舉,每學年換屆選舉一次,整體素質高;團支委品行端正,能起模范帶頭作用,在支部中能形成正確導向;能完成上級團組織下達的各項任務,在學生中有號召力,有威信。

2、團支部制度建設好(15分)

團支部制度健全,執行情況好,工作活動正常,崗位責任制明確至個人,團費收繳工作正常,按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃,活動總結。

3、圍繞教學開展活動好(10分)

所在班級班風好,學風優良,學習風氣濃厚,專業思想穩定。積極開展創新活動,積極參加院、系活動和學生社團活動,成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作,有一助一幫教制度,考試考查及及格率90%以上。

4、精神文明建設發揮作用好(15分)

在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出,在校園和社區中 有志愿服務點,青年志愿者活動能常年堅持,暑期社會實踐工作扎實有效,積極參與希望工程活動,關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀,無人受到學校警告及其以上處分。

5、團支部工作實績好(10分)

團支部在團員教育管理中積極主動,團員發展工作、“推優入黨”工作規范,主題教育活動有特點,宣傳工作有力度。

6、組織生活開展好,團日活動有特色(20分)

按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動,主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度,保質保量地完成團委、團總支下達的任務,定期開展團組織組織生活,并做到組織生活記載詳細,支部出勤率在95%以上。

7、團支部組織建設好(20分)

團員年度團籍注冊工作有序完成,團籍注冊95%以上;每年按要求,按期完成團費收繳工作,有團員花名冊;按期完成新生團員登記和補辦手續,按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。

三、相關要求

篇2

一、以雷鋒精神為指引,培養學生愛國情操

學校組織學生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,培養愛國情操”,同學們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學生團員進行愛國主義和革命傳統教育,培養愛國主義情操,繼承、弘揚中華革命傳統美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗!(申報材料 )在平時我利用班會課給同學們放錄像看視頻,學習英雄們為保護國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學生利用班內的板報陣地進行宣傳,前不久學校組織為新疆人民捐衣服,同學們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻了自己的愛心,只有學生從思想上認識到要為社會盡自己的一份義務,才能真正付諸于實際行動。

二、保護校園環境,成立天使之翼愛心社團

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼于身邊,當地上有垃圾時,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學生分為了六個活動小組,利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯,給實驗室、機房做衛生等力在勞動中活動培養學生服務意識。

目前已組織活動多次包括:

篇3

2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳黨的十七大精神,營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調查、座談等活動,深化學生對十七大精神的領會與認識。

二、狠抓常規教育,全面提高學生文明素質

深化“迎奧運、講文明、樹新風”活動教育效果,進一步加強學生文明素質養成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規范》上,把組織學生尤其是新生學習和貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《中學生日常行為規范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規性工作,常抓不懈。提高學生的文明素質。

活動載體:“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網上投票,市教育局制定了沈陽市中小學生“十要十不要”。各校要認真組織好對學生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。

三、狠抓常規管理,全面提高學校德育管理水平

要建立學校在校常規要求,形成符合學校實際、具有本校特點的德育管理制度,大力推行學校一日聯檢制度,使學生在學習、班級內務管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導、有監督、有檢查、有通報、有整改,真正使學生時時刻刻都處在有效的監管下,并逐漸把文明用語、文明行為內化為自己的習慣。

活動載體:第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面,即德育督導和班主任技能大賽。

德育督導主要包括:

(1)升旗儀式,各校要按照要求和規定步驟認真組織好每周的升旗儀式,要做好各種材料的積累工作。

(2)檢查常規管理工作。主要是學生在校一日常規和每日聯檢制度的落實情況。

(3)德育特色校驗收。

四、夯實德育基礎,抓好德育工作者隊伍建設

1、加強德育主任隊伍建設,實行德育主任月例會交流制度,推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會,為主任提供學習先進經驗的機會,進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓,提高德育主任的理論水平。

2、加強班主任隊伍建設。建立班主任培訓、考評機制,舉辦班主任培訓班,對全區優秀班主任進行培訓。

3、豐富德育科網頁的內容、完善功能,為各學校提供展示和交流的平臺。

活動載體:

(1)班主任話細節案例電子版整理上傳工作

(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內容進行,分別是教學技能、主題班會、案例分析、經驗介紹。具體要求見活動方案。

五、固本培元,深化國學教育

1、推廣普及國學示范校的先進經驗。通過國學教育現場會、特色展示等形式,大力宣傳國學教育示范校的成功經驗,普及以固定時間誦讀為基礎,以校本課程、思品課為主渠道,以特色活動為載體的國學教育模式。

2、結合傳統美德教育示范區創建工作,各校尤其是國學教育示范校要認真梳理國學教育經驗,形成具有本校特色的國學教育體系,爭取成為傳統美德教育示范區創建工作骨干校。

活動載體:

(1)國學教育工作調研。根據創建示范區的工作要求,德育科將組織調研小組到各校進行國學教育工作調研,為創建示范區收集資料、積累素材。

(2)傳統節日經典誦讀。各校要利用傳統節日等有利教育時機,舉辦校內國學經典賞讀會。通過賞讀會使學生進一步領略國學經典的魅力,激發學生學經典、讀經典、用經典的興趣,培養學生的經典素養,提高學生的文明素養和文學修養,為將來的學習、生活奠定基礎。2009年,教育局將舉辦國學經典賞讀會,希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經典賞讀會,選拔優秀節目,為區內經典賞讀會做好準備。

六、開展主題教育月活動。認真落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,組織開展9月份的民族精神教育月活動,加強對學生的以愛國主義為核心的民族精神教育。

活動載體:

(1)組織收看《圓夢2009》。為了給中小學提供教育資源,中國教育電視臺于9月1日開設空中課堂《圓夢2009》,作為“中小學弘揚和培育民族精神月”的全國啟動。各校上網查找《圓夢2009》并組織學生收看學習。

(2)奧運精神教育,奧運會的成功舉辦,不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力,也展示了中國人民的文明、和諧、友善,展示了體育健兒頑強的拼搏精神,各校要組織學生學習奧運會所展示的中國精神,使學生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。

(3)感恩教育,教育學生感恩父母、感恩師長、感恩朋友,組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結束,各校在此之前將十篇優秀征文上交德育科進行評選。

七、傳統美德教育示范區創建工作。根據市教育局示范區創建工作方案,進行我區創建工作的調研、規劃和骨干校設立、方案制定等工作,爭取在三年內創建傳統美德教育示范區。各校要積極開發和整合現有資源,爭取成為傳統美德示范區創建工作骨干校。

八、實施“十百千”活動。

篇4

活動地點:403教室

主辦單位:**系**級**1班

參加人員:**系**級**1班全體成員

活動背景:

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

前期工作:

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

(3)準備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(5)各個工作分配:

主持人:

拍照負責人:

人員簽到負責人:

現場秩序負責人:

教室衛生負責人:

活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,并展開生命財產安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;

七、材料介紹完后,兩位主持人

一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

篇5

xx實驗學校秉承“綠色教育,和諧發展”的教育理念,堅持“以人為本,重在發展”的辦學宗旨,以創建“省內一流,川南知名”學校為目標,實施“名校工程”戰略,在校園文化建設特色上,堅持積淀校園文化,營造讀書氛圍,打造書香校園,讓讀書成為學校永恒的主題,初步形成了書香校園特色。

一、加強領導,健全制度,積極營造讀書氛圍

我校長期以來,把營造讀書氛圍、打造書香校園作為校園文化建設和學校精神文明建設的重點工作,為保障此項工作順利有效地開展,學校成立了“書香校園”工作領導組,形成了由學校校長任組長,各分管校長任副組長,各處室負責人、班主任、年級組長為成員的“書香校園”工作網絡,具體負責“書香校園”工作的規劃、統籌、實施和考核等工作。學校制定了《學生讀書節活動方案》、《教師讀書活動方案》、《藍青工程培養考核制度》《名師工作室職責》、《教研組考核制度》、《教學常規管理制度》等一系列與師生讀書的相關制度,為打造書香校園提供了制度監督和保障。學校大力提倡師生開展讀書活動,鼓勵師生通過讀書學習提高專業素質和文化修養,學校形成了濃厚的讀書氛圍和風氣。

二、加大投入,硬件保障,努力豐富文化資源

要打造“書香校園”,就必須要有豐富的圖書資源和舒適的讀書環境。XX年至XX年期間,我校在原有圖書室的基礎上,針對師生實際,切合時展,整體規劃,高標準、高質量建成了新的圖書室和閱覽室,重新裝修學生教室,改善讀書活動軟硬件環境。XX年,我校爭取上級行政部門投入圖書購置經費達60余萬元,至 XX年擁有藏書4萬余冊,電子圖書24萬冊,其中期刊種類圖書150余種,工具參考圖書156種,各類圖書結構合理,副本量均不超過五冊,年均圖書增長率5%以上。

篇6

1、精心組織開展群眾性文化活動。春節、元宵期間,認真籌備,精心組織花燈、馬甲大鼓吹、南音表演參加泉州市2014年“東亞文化之都”系列活動,凸顯洛江文化特色;聯合區委宣傳部完成“和諧洛江歡樂行”文化科技衛生三下鄉、城鎮化與減災、森林防火3場主題巡回演出。精心編排“慶國慶65周年、建區17周年”文藝晚會。成功舉辦“東亞文化之都·2014泉州”縣域活動暨“文化之都·仙山洛水”洛江文化周,以“文化之都·仙山洛水”為主題,精心策劃了展演、展示、展覽、博餅四大系列的15項活動,通過五彩紛呈的活動,全方位、多角度展現洛江生態山水、非遺人文、特色美食飲品以及海絲多元文化之美。

2、加強公共文化設施建設。投入資金49萬元,新建7個村級文化共享工程基層服務點,7個村級文化活動示范中心建設工作。

3、多措并舉,加強文化遺產保護工作。做好第一次全國可移動文物普查工作,做好可移動文物的調查認定、信息采集工作。成立洛江區非物質文化遺產保護工作專家委員會;完成第四批區級非物質文化遺產名錄和第一批區級非物質文化遺產項目代表性傳承人的申報、評審,公布第四批區級非物質文化遺產名錄3項,第一批區級非物質文化遺產項目代表性傳承人28個;做好《陳三五娘》申報國家級非遺項目的跟蹤工作,目前,該項目已通過國家級非遺項目工作評審并由國家文化部辦公廳完成公示。組織開展第九個中國文化遺產日系列活動,舉行洛江區非物質文化遺產陳列館揭牌儀式,在馬甲鎮文化中心舉行了洛江區第二批市級非遺傳習所和第二批閩南文化生態保護區展示點授牌儀式并在授牌儀式后舉行南音專場演唱活動。

4、加強文化安全監管力度。今年來出動執法人員500多人(家)次,檢查文化市場經營單位200多家次查繳有害青少年學生健康成長的卡通漫畫“小冊子”、“口袋本圖書”等非法出版物和非法印刷品50余張(冊),盜版字典12本,進一步凈化校園周邊出版物市場;開展夜市地攤整治,查繳盜版VCD1000多片,非法出版物300多冊,嚴厲打擊游商、地攤兜售非法出版物行為;組織參加市掃黃辦舉辦的2014年侵權盜版及非法出版物集中銷毀活動暨“綠色書簽行動”系列宣傳活動,對查繳的非法出版物及盜版光碟進行集中銷毀。

5、做好文化產業服務工作。開展第四批文化產業示范基地的調查摸底工作,推薦“東藝雕刻”、“建文工藝” 兩家企業申報泉州市第四批文化產業基地。投入資金7萬元,新建5家社區書屋,提升10家農家書屋。

(二)體育工作

1、做好2014年為民辦實事項目建設。爭取省體育局社區多功能運動場項目資金56萬元,新建朝陽社區、院前社區2個多功能運動場,場地平整已完成,現等省體育局安裝;新建10個市級全民健身點并安裝完成;投入14.9萬元完成室外損壞健身器材維修;投入30萬元,提升10個村燈光球場招投標工作已完成,現正在安裝中。

2、開展全民健身活動。在節慶期間,聯合區直相關部門分別組織區第五屆農民籃球公開賽第一階段、新春象棋、乒乓球邀請賽、慶“三八巾幗健身舞蹈”、徒步越野比賽、拔河等機關全民健身活動。全民健身日期間,舉辦洛江區第五屆農民籃球公開賽、首屆洛江區太極拳大匯演等全民健身比賽;組隊參加全國武術之鄉比賽,積極備戰第十五屆省運會、省全民健身運動會等工作。

(三)旅游工作

2014年,我區接待游客115.14萬人次,同比增長20.93%,實現旅游收入12.16億元,同比增長22.35%。

支持鄉鎮舉辦旅游節慶活動,3月22日,協同虹山鄉、泉州廣播電視報聯合主辦“最美虹山行”鄉村游啟動儀式,7月5日,協同河市鎮舉辦“多彩河市 樂活鄉村”美麗鄉村休閑旅游體驗季活動,取得良好宣傳效果。

召開全區“國慶黃金周”假日旅游工作暨鄉村旅游工作會,分析全區鄉村旅游發展的現狀、重點旅游項目進展情況及存在的困難與問題,對今后工作提出了許多建設性的建議和意見。

完善沿線景點設施,提升服務水平和接待能力。針對主景區標牌標識少的問題,主動聯系省、市旅游局安排設計單位,計劃于年內新設置道路標牌標識20個。指導泉州田格里拉生態旅游有限公司按照創建星級鄉村旅游經營單位標準進行園區整治、申報材料撰寫工作,目前,已通過市旅游局初評。

指導河市鎮召開美麗鄉村休閑旅游協會成立大會,成立我區第一家鄉鎮級的旅游協會——河市鎮美麗鄉村休閑旅游協會,實現我區旅游協會發展有新突破。

(四)其他工作

1、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,較好完成三個環節的各項工作任務,提出了以“文化惠民接地氣、潤澤無聲暖民心”主題,開展“四下基層”、“四送下鄉”、“四個一”結對幫扶活動為自選動作,確定10個邊學邊改項目。認真撰寫對照檢查材料,于8月18日召開專題民主生活會。按照“四個回應”的要求,精心研究制定“兩方案一計劃”,其中班子明確6個方面、14項整改內容,科級黨員干部共制定了61條整改措施,修訂完善制度13項,新建制度11項,確定專項整治任務6項。

2、做好市、縣(區)行政審批制度改革有關工作。

3、組織開展機構和人員編制核查工作,完成相關表格資料的整理上報工作。

4、2014年4月,被市委、市政府授予2011-2013年度文明單位。

5、全面部署,順利配合做好全區創建全國文明城市我局承擔的人文環境組相關工作。

二、20**年工作計劃

1、完善公共文化設施,繼續做好區級文化館新館建設的前期工作,新建一批激情文化廣場。

2、廣泛開展各類群眾性文化活動,豐富群眾文化生活。

3、繼續做好全國第一次可移動文物普查工作。

4、進一步做好非物質文化遺產的保護和傳承,開展“陳三五娘”系列文化活動。

5、提升基層體育基礎設施,繼續爭取2—3個省級社區多功能運動場所項目建設。

6、承辦好泉州市第七個“全民健身日”啟動儀式活動,組織開展面向機關、鄉鎮、村、企業的多形式全民健身活動,推進全民健身活動的深入開展。

7、繼續加強項目招商引資工作,做好在建文化旅游項目的服務、宣傳推介工作,加大對外文化產業交流與合作,推動我區文化產業快速發展;積極推薦申報省、市級文化產業重點項目、重點企業工作;認真組織甄選、推薦項目及企業參加“文博會”。

8、積極開展文化市場、出版物市場綜合監管及掃黃打非工作;繼續深入開展創建安全發展城區建設工作,推動企業加大投入,改善安全生產條件,規范安全生產管理,提升安全生產水平。

篇7

一、指導思想

開展“文明禮儀活動月”的指導思想是:以“講文明、我行動、我受益”為主題,以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口;著眼于全面提高學生及幼兒的思想道德素質和文明禮儀素養,將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、社會公德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的社會環境、育人環境、人文環境做出貢獻。

二、活動步驟

3月中旬,縣教育局向各學校部署“文明禮儀活動月”各項工作。3月底前,各學校分別制定“文明禮儀活動月”實施方案并報縣教育局。3月底或4月初,各學校分別舉行“文明禮儀活動月”啟動儀式,至4月30日,全縣各學校集中開展文明禮儀教育活動。

三、活動內容

今年的“文明禮儀活動月”主要以“十個一”為主要內容:

1、召開一次動員大會。利用升國旗、簽名活動等形式,召開一次文明禮儀動員大會,激發學生講文明、樹新風的熱情,動員廣大青少年學生積極主動地參與到活動中來。

2、上好一堂文明禮儀教育課。以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》為基礎,結合各學校、各年齡段學生成長特點,開設并上好文明禮儀課,讓學生明確文明禮儀對個人成長的重要作用,掌握基本的文明禮儀常識,養成良好的行為習慣,提高個人文明素養。

3、組織一次文明禮儀教育主題班會或團隊活動。以文明禮儀教育為主題,以學校、年級或班級為單位,組織開展一次主題班會或團隊活動,使學生進一步加深對文明禮儀教育重要性和緊迫性的認識,從而自覺參與文明禮儀教育和實踐活動。

4、舉辦一次文明禮儀演講比賽。以文明禮儀教育為主題,結合身邊的文明禮儀典型和社會、學校以及個人存在的不文明現象及危害,舉辦一次演講比賽,引起青少年學生的共鳴。

5、學唱一首文明禮儀歌。根據各學校特色和各年齡段學生成長需求,開展文明禮儀歌曲、兒歌、童謠等多種形式的創編、傳唱活動。

6、舉辦一場文明禮儀知識競賽。結合文明禮儀課教學,舉辦各種形式的文明禮儀知識競賽活動。

7、組織一次文明禮儀實踐服務活動。組織學生走出校園、走向社會、走進社區,了解社會、觀察社會、感受文明、服務群眾。

8、開展一次清潔衛生活動。春季是各種傳染病流行的高發期,要利用這次機會,在全縣各學校開展一次全面徹底的環境衛生、個人衛生大掃除活動,集中清理學校衛生死角,改變亂貼亂畫、亂堆亂放、亂扔亂倒的不文明習慣。

9、糾正一些不文明行為。通過開展文明禮儀教育活動,查找本校、本班、本人存在的不良習慣和不文明行為,開展一次深刻的自查自糾活動。

10、開展一次文明禮儀教育優質活動評比。各學校務于4月底前向縣教育局思政體衛藝股擇優推薦1個優質活動方案,班級活動、年級活動、全校活動方案均可,活動方案必須是已經開展實施過的,申報材料包括活動安排、組織過程、活動效果評價和主要組織人員及職務等文字、圖片資料,同時報送電子文稿。縣教育局將從中選取優秀活動方案報送市教育局參加評選。

四、有關要求

篇8

在市局的精心指導下,在區委區政府的正確領導下,區文化市場管理執法局領導班子于去年八月份組建完成,迅速進入工作狀態,明確了工作職責,完善了工作機制。在工作中,切實做到“四個堅持”:一是堅持群防群治。加強宣傳教育,建立與工商、公安、城管等部門的協調聯動機制,完善防控技術措施,提高技術裝備水平。引導群眾自覺參與文化市場管理和“掃黃打非”工作,努力為平安建設提供有力的思想保證和輿論氛圍。二是堅持依法行政。嚴格執行文化市場管理各項法律法規,建立健全各類文化市場經營單位管理制度,完善違法違規經營“黑名單”制度,嚴格執行行業準入、退出機制,嚴厲打擊各種形式的違法違規活動。三是堅持屬地管理。按照屬地管理和誰主管誰負責的原則,確保領導到位、責任到位、措施到位,真正把文化市場管理暨“掃黃打非”各項工作落到實處。四是堅持責任追究。未按規定落實監督管理責任造成嚴重后果、惡劣影響的,依據有關法律法規嚴肅追究有關分管領導、科室負責人的責任。

二、突出重點,強化監管,實現文化市場風正氣清

牢固樹立“大市場”、“大管理”、“大執法”的觀念,理清工作思路,明確目標任務,全面加強對區內1800余家文化經營場所的市場監管,深入推進文化執法工作開展。

(一)對網吧的監管。隨著網絡的不斷發展,一部分“網吧”經營戶不自覺地加入到“無證經營”的行列。無證“黑網吧”時閉時開,逃避管理,中小學生等未成年人進入網吧屢禁不止,非網絡游戲、不健康游戲現象仍不同程度存在。針對區內實際情況,執法局按照創城標準對區內254家網吧集中開展了專項治理行動,進一步規范了網吧各項管理制度。加強了對網吧經營戶的培訓工作,對達到要求的頒發互聯網上網服務營業場所法律法規培訓合格證。2011年全年共查處違規經營行為152起,扣押經營器材260余件,共計立案298起,并依條例給予了處罰。同時加大對網吧接納未成年人違法經營行為的查處力度,組織了數十次校園周邊地區文化市場拉網式集中執法行動,凈化了校園周邊文化環境。通過持續保持網吧高壓監管態勢,使得經營戶自覺依照條例進行經營,為社會提供健康良好的互聯網上網服務。

(二)對娛樂場所、電子游藝場所的監管。經過摸底發現,區娛樂場所、電子游藝場所的無證經營行為是合法經營的數倍。無證經營呈現出由地下轉為公開,由小散經營向規模經營發展,由個體向家族化、團伙化演變的趨勢,表現出更強的反復性和隱蔽性。執法局先后對轄區內28家文化娛樂場所、10家電玩城組織了4次安全生產大檢查,對查處的隱患登記備案。積極與公安部門銜接,密切配合,對區內無照經營的黑電玩,特別是居民反映強烈的帶賭博性質的電玩城進行了清理查處,累計立案131起,有效凈化了文化市場。共發放《娛樂場所管理相關法規告示》120余份,積極會同公安、工商等部門,對3家違規經營的娛樂場所作出了責令停業整頓2個月的行政處罰,對無證經營的娛樂場所進行處罰取締,并扣押了相關經營器材。通過扎實開展娛樂場所集中整治專項行動,有效規范了娛樂場所經營秩序。

(三)對出版市場、印刷復制企業和經營戶的監管。針對部分印刷單位手續不全、違法盜印現象時有發生,干擾印刷市場正常發展的問題,一方面,按照“壓縮總量、優化結構、加強監管、嚴格規范”的要求,堅持打擊與防范、扶優與治劣相結合的原則,堅決取締無證無照和證照不全的印刷廠點,嚴厲查處違法違規印刷行為;另一方面,積極幫助印刷企業建立健全承印驗證、承印登記、印刷品保管、印刷品交付、印刷活動殘次品銷毀等五項制度,不斷規范印刷行為,使其逐步實現行業自律管理,促進我區印刷業依法、健康、有序地發展。2011年,對121家印刷廠、134家復印打字社、212家圖書經營戶、31家電子出版物經營戶和各物流中心開展了不間斷、大強度、高頻率地專項治理行動,全年共計出動稽查人員1876人次,檢查圖書報刊經營場所485家次、印刷復制企業29家次,取締無證無照出版物經營門店22家,共收繳非法圖書報刊43000余冊,立案調查105起,對違規經營戶依條例進行了處罰。查處物流中心大案要案2起,在天源物流、大唐物流依法扣押2萬余本圖書、1萬余張光盤,并將相關責任人移交到公安部門。

(四)對音像市場的監管。目前區內共有40家手續齊全的音像制品經營場所,執法局多次開展音像門店專項稽查行動,先后出動執法人員204人次,取締攤點13個,收繳盜版音像制品等違法物品2800余件。在實際工作中注意到,流動地攤成為困擾文化市場的一大頑癥。據上一年執法局工作統計,流動地攤所出售的各種書刊、音像制品幾乎全是盜版和非法文化制品,是販黃的一個主要渠道。不法經營者流動于街頭巷尾或出沒于早、夜市,多數是無證經營,單槍匹馬,往往是打一槍換一個地方,形成了一支無人管理的“老大難”隊伍,是嚴重困擾文化市場管理的一大頑癥。根據市文化執法局的統一部署,對于流動地攤采取不間斷、高壓式、高頻率檢查方法,嚴查市區早夜市兜售盜版光盤行為。聯合公安、工商等部門,先后7次對市區夜市進行集中治理整頓,對市區苗莊夜市、蘭田步行街夜市、前十夜市、解放路西段夜市進行了地毯式檢查,對非法音像制品經營行為發現一處,取締一處,共收繳盜版影音制品萬余盤,早夜市販賣盜版光盤現象得到有效控制,整治行動得到了市、區領導的一致肯定。

(五)對報刊報亭銷售活動的監管。依法查處取締各類非法報刊,關系到維護報刊出版發行正常秩序和堅持正確輿論導向。結合開展專項整治行動,組織力量,高密度地反復清查報刊市場,嚴厲查處各類非法報刊,并深入追查其編輯、出版、印刷、銷售等各個環節,深查深挖從事非法報刊經營的不法團伙和網絡,嚴厲打擊制售非法報刊行為,堅決取締未經批準擅自設立的各類非法報刊編輯部、記者站,進一步規范報刊市場秩序。對自發形成的非法銷售圖書的攤點和集市,如烈士陵園圖書集市進行了清查和取締。

(六)對演出市場的監管。隨著文化生活的豐富,現在舉辦各種類型的營業性演出活動較前一時期有明顯增加。要全面加強營業性演出管理,嚴格規范營業性演出申報程序,明確申報條件,認真審查營業性演出申報材料。對未經許可擅自進行演出的明珠之夜費翔演唱會依條例進行封場,待演出團體補齊材料,審查合格后才予以批準許可。現在區內承接營業性演出的演藝公司已經能自覺向我局遞交申報材料。2011年先后對王力宏攜群星演唱會、明珠之夜費翔演唱會、“黑豹”搖滾夜演唱會、蘇寧家電開業演出、金鷹家電圣誕活動演出進行了現場監場,確保演出內容積極健康。同時還加大了對市區、農村非法街頭演出的監管力度,杜絕未經許可擅自進行表演的行為現象。

(七)集中開展各類專項整治行動。一是整治掛歷、臺歷市場,對凱歌文化城、水田老莊里92家經營戶無證經營掛歷臺歷的違規經營行為進行了糾正和處罰。二是整治年畫市場,對小商品市場三樓46家無證經營的經營戶進行查處,并依處罰條例內容對其耐心說服。三是整治民營醫院,開展了對轄區內8家民營醫院非法出版宣傳雜志的專項整治行動。四是開展打擊私裝衛星電視接收器專項整治。對私裝“大鍋蓋”的各社區單位、各住戶了通告,依法嚴厲打擊非法安裝、使用衛星電視接收設施的違法違規行為,確保信息安全、文化安全和社會穩定。五是整治文物和藝術品市場。加強對區古玩市場的管理巡查,切實加大文物美術品銷售市場的監管力度,協同有關部門堅決打擊倒賣文物違法犯罪行為,確保市場健康穩定。

三、加強學習,提升能力,樹立執法隊伍良好形象

加強文化市場管理,開展“掃黃打非”工作,隊伍建設是關鍵。我們始終把執法隊伍建設當做頭等大事來抓,努力打造一支素質高、專業精、作風硬的執法隊伍。一是加強業務學習。多次召開會議,組織管理人員學習法律、法規知識,特別是《行政許可法》、《行政處罰法》和有關網絡文化市場管理方面的知識。通過學習,進一步提高了執法隊伍的綜合素質和依法行政水平,進一步規范了文化市場執法行為。二是規范辦案程序。利用網上辦公平臺,規范案卷整理。按照法制部門要求,統一辦案流程。正是因為有了規范的辦案流程,在2011年行政執法案卷抽查中,我局取得了良好的成績。三是堅持依法行政。對全體執法人員開展廉政教育,在機制上不斷完善,在措施上相應跟進,進一步完善了廉政風險防范機制。動員廣大干部職工思想上高度重視,認識上全面提升,做到有法必依、執法必嚴,為全區提供優質高效的文化服務。

全區文化市場管理工作雖然取得了一定成績,但與上級主管部門和區委區政府的要求相比還有一定差距。主要表現在:一是工作體制尚未完全理順,人員、地點分散,執法職能尚未完全合并;二是人員嚴重不足,大量的工作尚待開展,執法裝備還達不到要求;三是創新意識和執法能力有待于進一步提高,對特定工作對象的監管尚缺乏長效機制。今后,我們將進一步探索創新,真抓實干,切實解決好工作過程中出現的新情況、新問題。

四、科學謀劃,開拓進取,確保完成各項工作目標

2012年,我們將重點從以下四個方面開展工作:

(一)強化制度建設,構建長效機制。堅持用制度管人管事,根據工作實際,科學制定《文化市場行政執法內部規范》、《文化市場行政執法重大案件緊急處置預案》和《執法機構行政管理規范》等文件,不斷健全完善長效工作機制。

(二)強化市場監管,確保通過驗收。去年,通過全體人員艱苦細致的工作,確保了在創建文明城市的過程中文化市場全部取得滿分,并贏得加分,為榮獲全國公共文明指數測評全國地級市第一名做出了重要貢獻。我們將根據去年創城工作的思路和經驗,繼續做好區內文化市場管理和凈化達標工作,確保文化市場環節全部達到全國文明城市驗收工作標準。

篇9

一、常規方面。

我們在班主任、科任老師的指導下,努力遵守學校的一日常規和《小學生行為規范》,用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論,班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。

每天清晨,衛生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班,展現在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。從第一天上學開始,范老師就教會我們如何整理自己的小課桌,并努力培養我們的“彎腰精神”,告訴我們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書,同學們在朗朗的書聲中,領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午,我們能自覺午休,或看課外書,或寫作業,老師告訴過我們,教室是學習的地方,需要保持安靜,只要進了教室,我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

我們班堅持“值日班長”制度。每天,老師會輪流選四名同學擔任值日班長,負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務,老師的做法充分體現民主、平等,我們感覺每個人都是班級的主人,每個同學都有了鍛煉的機會。

二、學習方面。

我們在學習上有你追我趕的良好學風,盡心盡力學好每門功課,“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在,我班的各科成績及格率都是100%,優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時,還喜歡課外閱讀,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛,還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中,我們的心靈得到了凈化,辨別是非的能力得到了增強,并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

三、活動方面。

我班的同學不光能學好文化知識,也積極參加校內外的各項活動,鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規范漢字書寫大賽中,我們都踴躍參加,并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學,平時刻苦練習電子琴,已過了六級考試,她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學,是個膽大心細的男生,他不但學習成績優秀,而且能說會道、敢作敢當,是個稱職的好班長,在他的帶領下,我們班肯定會越來越團結。

我們現在還小,要走的路還很長,相信在學校老師的教育下,在同學們的共同努力下,我班一定能取得更大的進步,成為一個更為優秀的班集體。

小學優秀班集體申報材料范文(二)赤壁路小學五(2)班擁有53名少先隊員。是一個充滿朝氣,富有愛心、具有強大凝聚力的集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,盡情地展示自己的個性。每個人都在努力為這個集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。

一、擁有良好的班風學風

凡是教過我們班的老師都夸我們班的學生活躍,團結,有上進心,有創新精神。表現最出色的有三點:第一,熱愛學習。我們班的每一個同學都有著良好的學習習慣,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,回家按時完成作業,有很強的求知欲。第二,富有愛心。四川汶川大地震發生后,班級同學在第一時間踴躍捐款捐物。錢澄同學把自己平時積攢下來的一萬元錢全部捐給了江蘇省慈善總會,受到了省慈善總會的來信表揚。第三,超強的凝聚力。記得那是四年級參加拔河比賽,在同學們的共同努力下,我們班居然擊敗了一直穩居年級第一的四(1)班,好多同學都激動得哭了。是呀,我們怎么能不哭呢?為了這次拔河比賽,多少同學手上的水泡還沒有消就參加了正式的比賽,看著那一雙雙紅腫的小手,擦著那腮邊的淚水,誰能不被我們這種強烈的集體主義精神深深打動呢?

二、擁有一支責任心極強的班干部

我們班的隊員自我管理能力較強,班干部在同學們心目中具有很強的號召力。每學期的班干部競選都是通過民主選舉而成的,他們不但成績好、品質好,而且都有一顆為大家服務的熱心,隊員們都有各自的特長和實力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部輪流當”的政策,實行了“每日班長”制,讓每位同學都來體驗一下當班長的光榮、責任和義務。有的同學值日時,比老師來得還早,一到學校就指揮同學打掃衛生,帶領同學早讀,維持班級秩序;有的同學甚至連發燒了也不請假,不告訴老師,堅持完成“一日班長”的任務。我們的的宣傳委員李卓晨同學,積極組織同學根據學校的要求設計黑板報,把每月一期的板報設計得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級大掃除工作中,衛生委員許子琢同學帶領同學們干得熱火朝天,在他的督促下,班級的衛生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學習委員許玲瑞和各科的課代表們更是認真負責好每天收發作業本的工作,耐心地協助老師做好學習上有困難同學的輔導工作,不讓一個同學掉隊,使全班同學共同進步。班級的各項工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。

三、擁有盡職盡責的優秀班主任

我們的班主任吉敏老師,雖然已經四十多歲了,但和我們在一起時總是充滿著青春的活力,學生熱愛她,家長信任她。作為一名語文老師,她以深厚的文化底蘊,淵博的專業知識征服了學生,做為輔導員,她又以自身的人格魅力深深地感染著學生。雖然我們五年級了,學習非常緊張,但是每周五下午的班隊會,吉老師卻能保證時間,決不占用,讓我們自主地開展班隊活動,豐富多彩的班活動使周五下午真正成為隊員們期盼的快樂周末,也使每個學生的個性得以發展,特長得以展示。在“讓童心和紅絲帶一起飄揚”的班主題會上,吉老師向同學們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑,引導同學們討論了“如何對待愛滋病人”的問題,課后,吉老師還組織大家走出校園,走入社區,進行了宣傳。2019年10月,我們在吉老師的帶領下,來到了力學小學,參加在那里舉行的“公民教育國際論壇”力學分場活動。此前,在吉老師的策劃、組織、引導下,我們確立了班級研究項目-----如何讓古老的民國建筑煥發新的活力,如何對民國建筑進行有效的保護和再利用。項目活動嚴格按照研究的六個步驟穩步推進,經過一段時間的學習、研究,調查、走訪,我們與法律法規 “零距離”,與普通民眾、官員、專家 “面對面”,這一切增長了我們的知識,鍛煉了我們的能力。我們在行動中收獲滿滿,在過程中得到成長。在論壇現場,同學們與聽證員之間睿智的對話,贏得了現場代表的陣陣掌聲。在這次活動中,同學們以小公民的姿態,以高度的責任心干預社會,大家的公民意識、國家意識得以增強。

四、擁有可喜可賀的成績。

付出的是汗水,收獲的是碩果。五年來,同學們憑著自信與拼搏,在成長的路上留下了自豪的足跡:在“喜迎建國六十年,我與祖國共奮進”歌曲演唱會中獲優秀獎,在校運動會上獲二等獎。多名同學獲“鼓樓之星”、“鼓樓區優秀少先隊員”的光榮稱號。曹雨葭同學形象好,聲音好,是學校紅領巾廣播站的主持人,從三年級開始多次主持學校的大隊活動和文藝表演,多次代表學校參加鼓樓區、南京市的演講比賽并屢獲大獎;許子琢同學的二胡演奏水平已達十級,多次在校為同學表演;金國琛參加了全國少兒電子琴大賽并獲一等獎;書法美術更是人才輩出,在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學的作品,金谷同學代表南京市參加了第十一屆上海國際藝術節“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請賽。獲得了優秀獎和世博會門票。

這就是我們五(2)班,一個永遠充滿朝氣的集體,一個永遠敢于超越自我的集體。相信我們在今后的學習生活中一定會再創輝煌!

篇10

歲月悄無聲息的走過,留下的是無盡的感念,感念于集體的力量及黨和國家的關心與愛護。也正因為如此,鄙班才更加堅信永遠跟黨走的信念,黨員和預備黨員占總人數的比例為36.9%,入黨積極份子占總人數的比例為52.6%。有了這樣好的環境,在班委們的積極努力和精心安排下定期不定期的在班內開展昆明醫學院黨委宣傳部印發的諸期《學習文選》,以求共同進步和時刻保持高度的民族責任感、自豪感和與時俱進的時代特色。

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