導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇加強作風建設的關鍵，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

地稅部門是政府發揮服務職能的主要窗口之一，面對方方面面的納稅人要提供高質量的納稅服務，就需要有一支高素質的隊伍做保障。"內抓管理增素質""外樹形象變作風""夯實基礎抓基層"是我局2005年全年工作的總體要求，此項要求充分體現了一個機關內在體素質和外在形象的重要性，只有一支具備優良作風、較高素質的干部隊伍，才能在人民群眾中樹立稅務機關的良好形象，這對于發揮稅務部門的職能作用也具有重要意義。

如果說黨的作風關系黨的形象，關系到人心向背，關系黨的生死存亡，那么地稅機關的工作作風則關系到地稅機關的整體形象，關系到稅收事業的成敗，關系到國家的經濟命脈。因此，我們必須充分認識到加強地稅機關作風建設的重要性和迫切性。地稅機關是黨領導下的政府職能部門，地稅事業是黨的事業的組成部分，地稅作風建設也可以說是黨的作風建設的一個側面，搞好地稅機關的作風建設對促進黨的作風建設必然起到積極的推動作用。因此，加強和改進工作作風，是社會主義現代化建設事業對稅務干部的必然要求，是精神文明的具體體現。以抓好思想教育主線，切實加強理論學習，特別是要深入學習和實踐同志"三個代表"的重要思想，在全體黨員中深入持久的開展保持黨的先進性教育，提高全體黨員的素質，從而帶動整體素質的提高，對于基層稅務所的隊伍建設和工作質量的提升具有重要意義。

二、加強稅務機關作風建設要樹立正確的納稅服務觀

稅務機關工作作風是指機關工作人員在工作中一貫的態度和行為。工作作風不同于思想作風、生活作風，特指機關人員在工作中所表現出來的作風，它與工作效率有直接聯系和重要影響。改革和改進稅收工作，很重要的一項就是要樹立新的納稅服務觀念。沒有新的稅收服務觀，工作作風和服務態度不能適應新的形勢，稅收工作就有可能不自覺地偏離"三個代表"重要精神。它要求稅務機關要正確處理管理和服務的關系，通過簡化辦稅程序，優化辦稅手段，不斷提高稅收服務質量和水平，造福于國家最終造福于人民。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，"取之于民，用之于民"是社會主義稅收的本質特征，黨的宗旨和社會主義稅收本質上是一致的。要正確處理好保障國家稅收與維護納稅人合法權益的關系，就要將規范辦稅、依法服務作為實現二者有機統一的著力點和切入點。端正的服務觀念是前提，過硬的服務本領是保障，既要樹立全心全意為人民服務的觀點，又要注重提高服務質量和群眾滿意的實際效果。通過改進服務，促進稅務工作管理規范化、稅收征管科學化、稅收執法標準化和機關工作制度化，實現新時期地稅工作"質"的飛躍。

三、改進稅務機關作風應注重職業道德，應著重強化四種意識

改進稅務機關作風建設的一個重要著力點就是要大力倡導敬業奉獻的職業道德。俗語說做官要有"官德"，治學要有"學德"，行醫要有"醫德".各行各業都有與本行業和崗位的社會地位、功能、權利和義務相一致的道德準則和行為規范，并要求每個從業者遵守奉行，這就是職業道德。當前，稅務部門的職業道德現狀總體上是好的，但在不同層級的機關職業道德也不同程度地存在這樣或那樣的問題：如、鋪張浪費、門難進、臉難看、事難辦、安心不盡心、在職不盡職、缺乏敬業精神等。要改進稅務機關的工作作風，培養稅務干部較高的職業道德，應強化四種意識：

（一）敬業意識：也叫敬業精神，包含了自尊、自強、自重、自愛等豐富內涵。稅務干部是干部隊伍中的佼佼者，在敬業精神方面應有更高的標準、更高的要求，不為一時的利益所誘惑，力戒浮躁的人生狀態，扎扎實實在本職崗位上奉獻創造。

（二）樂業意識：即通過職業活動尋找人生的意義和樂趣。能否樹立樂業意識，取決于人的職業目標理想，取決于他追求什么。當個人的職業目標與自己所從事的職業一致時，他就會感到快樂，否則，就會感到痛苦。所以，樹立正確的職業目標是確立樂業意識的思想保證。

（三）職業規范意識：職業規范包括思想規范、作風規范、政治規范、法紀規范、業務技術規范，通常表現為必要的規章制度和程序等。對于每一個稅務干部來說，能否充分到位的理解并正確執行這些規則，不僅表明他是否具備基本的職業素質，也直接反映出他的職業道德水平。有章不循、違法亂紀、明知故犯是職業道德低劣的表現。

（四）勤業精業意識：勤業表現為忠于職守、勤奮勤懇、認真負責、堅持不懈、執行規則。精業表現為業務純熟、精益求精。勤業精業既可創造社會價值，也可實現人生的自我價值。一些造詣較深堪稱"有一把刷子"的機關干部，都是勤業精業的楷模。

知易行難。加強機關職業道德建設關鍵在于行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從嚴做起。通過不懈的努力，把稅務職業道德提高到一個新水平，有效改善稅務機關的整體工作作風。

四、加強作風建設和稅務所建設應結合以下四點

（一）作風建設應與提高人員素質相結合

加強作風建設就應當加強稅務干部的專業知識培訓，提高全體人員的文化素質。大力開展業務培訓和崗位培訓，堅持持證上崗，全面提高全體人員業務素質，要加強政治理論學習、法律法規知識學習、科學技術學習，堅持理論創新，不斷加深對"三個代表"重要思想的理解。要切實轉變學風，善于學習，積極思考，堅持理論聯系實際，堅持解放思想、實事求是的思想路線，重視研究新情況新問題，善于總結新經驗、開拓新境界，緊緊圍繞全局工作的中心，服從服務于改革和發展的大局，結合稅務所工作的實際情況，進一步理清工作的思路，找準工作重點，把基礎工作做細、做實、做到位。著力提高全體人員的綜合素質，培養出即懂得專業知識又掌握理論水平的復合型人才，為從事稅收崗位奠定堅實的基礎。

（二）作風建設與服務經濟建設大局結合起來

作風建設應當緊緊圍繞服務經濟建設這個中心，堅持優質服務，簡化辦事程序。因此，我們致力于打造政府服務品牌，應以人為本，著眼于人的精神重塑，提高人的素質，充分發揮人的主動性作用。從根本上解決稅務人員的態度問題，樹立服務理念，進一步豐富、完善稅務人員精神的內涵。現在我們要盡快轉變觀念，不能像過去一樣什么都管，而是要依法行政，專心管好自己應該管的。這就需要進一步減少審批環節，簡化辦事手續，提高辦事效率。同時，政府職能要搭建兩個平臺，從管理型向服務型轉變。一是上級部門要為基層稅務所所搭建一個利于干工作的平臺，通過加強各個部門的協調實現"提速、提效"的目的。二是稅務所要為百姓搭建一個利于辦事的平臺，以進一步方便群眾。因為稅務干部本來就是人民的公仆，理應為人民服務，只有切實轉變機關作風，我們的干群關系才能得到改善。全力打造政府服務品牌。

（三）作風建設應與構建"顧客導向型"服務模式相結合

"顧客導向型"的政府服務，是許多發達國家行政管理的先進模式，也是政府服務創品牌的有效途徑。其核心內容，就是對傳統的政府管理進行改造和變革，把政府部門的服務對象視為"顧客"，以"顧客"需求為中心，從根本上改善政府與企業、政府與公眾之間的關系，使政府以嶄新的模式，為公眾提供更好的服務。

我國國家機關職能也正在由管理型向服務型轉變，稅務機關的工作作風也應當隨之轉變。因此可以借鑒國外行政管理的"顧客導向型"服務模式的部門理念和內容，從滿足納稅人需求著手。如打造"陽光稅務"，增強行政透明度，重大決策出臺前廣泛征求意見，擴大公眾參政的廣度和深度；政策法規的執行中要公開辦事程序、辦事結果；進一步放大審批職能，解決好政策環境相對過嚴、行政管理過于剛性等問題，在不突破法律、政策底線的前提下，改進行政執法的方式，杜絕"摧殘式執法"，提倡"保護型執法"和"疏導型執法"從而促進地區經濟的新發展。

（四）作風建設與廉政建設結合起來

廉政建設是隊伍建設、作風建設中的一項重要內容，作為國家經濟職能部門的稅務機關而言更具有重要意義。因此要深入開展理想信念和廉潔從政教育，筑牢拒腐防變的思想防線，要從體制、機制、制度改革創新入手，進一步認識和把握工作實際，從源頭上預防腐敗，糾正不正之風。

五、加強基層稅務所作風建設，打造"品牌稅務所"

良好到位的納稅服務既是做好稅收征管工作的重要內容也是稅收征管的關鍵環節之一，對稅收工作具有重要的推動和促進作用。稅務所作為基層稅務機關是行使稅收職能的基礎部門，也是一線部門，其是否具備良好的工作作風直接關系到稅收工作水平的高低和稅務機關的社會形象。稅務所是稅務機關的窗口，其直接面對納稅人，能夠為納稅人提供最直接、最有效的高質量服務。因此，在新的形勢下基層稅務所更要解放思想，改進作風，真正把握服務理念的真諦，用新的觀念，新的思維，建立全方位立體式的服務體系。

首先，要以納稅人的利益作為工作的出發點，切實為人民群眾辦實事、辦好事，解決群眾最關心、最需要解決的熱點、難點問題，徹底改變以往不負責任的工作作風，將工作面放射到可能涉及到的每一個環節上，做到政策執行有落實，有反饋。

篇2

關鍵詞 ：管理類專業；學風建設；研究

管理類專業是我校唯一的文科專業，截止目前已經進行了兩年的學分制改革。在學分制實施的過程中，管理類專業的學風建設引起了廣泛重視。學風是學生在學習過程中形成的一種相對穩定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志． 是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現。學分制要求學生有較強的自我教育意識和自我教育能力，這種意識和能力也是目前大學生中較為欠缺的。管理類專業在由學年制向學分制的過渡期間可能會出現部分學生因為自制能力差而失去學習目標，影響整個專業的學風建設。積極探索管理類專業的學風建設工作，不僅能夠促進學分制改革的實施，也能促進優良學風的形成。

一、學風建設的意義

學風是學校整體風貌的體現，關系到人才培養，甚至關系到學校的發展。優良的學風可以在學生中形成濃郁的文化氛圍，使學生養成積極進取的學習風氣和習慣，慢慢地使得優秀變為習慣，引導學生全面發展。優良的學風可以向社會、家長和學生展示學校優異的教育教學質量、學生良好的精神面貌和綜合素質，提高學校的影響力和競爭力。因此學風建設不僅是學生學習方面的一項基本建設和自我人格塑造的一項重要內容，也是一所學校辦學思想、教育質量和管理水平的綜合體現，同時還是培養和造就高素質人才的關鍵。

二、管理類專業的學風建設現狀及形成原因

1.學習動機較純正，專業思想不穩固

由于大學教育的特殊性和學生對就業局勢的粗略感知，學生的學習動機較為純正，但因學生所學專業多有其父母選擇，并非出于學生自己的意愿，因此學生入校后對所學專業不感興趣，專業思想不夠穩固。雖然學院在學生入學后就開始積極進行專業教育，但專業思想穩固不是一蹴而就，所以這部分學生往往沒有較強的求知欲望，不能夠積極主動地按照教學要求完成教學任務。由于學習目的模糊迷茫，這些大學生學習風氣較為渙散，會在一定程度上影響了學風建設。

2.學習目標較明確，學業規劃不系統

大學是專業教育，也是大學生走入社會必經的職業教育。雖然文科專業學生就業時專業限制較少，但總體來說，學生學習目標較為明確，短期目標一般為通過努力期末考試取得好成績長期目標則為大學期間通過英語四六級考試，考取計算機、健康管理師等相關等級證書。大學生是一個特殊的社會群體，年輕有朝氣，但社會經驗不足，容易出現學業規劃和職業理想脫節，自我發展計劃與社會發展需要不符等現象。雖然學校開有職業生涯規劃課，但學生不夠重視，認為職業規劃與他們在校生相距甚遠，在學業規劃上多存在隨波逐流的現象。

3.學習態度較端正，自我約束能力差

經過調研和座談發現學生都有強烈的學習欲望。但長期傳統的應試教育，使他們習慣了學校、老師和父母約束下的被動學習，進入大學突然面對較為寬松的學習環境和時間顯得無所適從、漫無目的，進而表現為自主學習的意識不足和能力缺乏，自我約束能力差。如因惰性等因素干擾用在學習上的時間不夠多，只學自己認為有用的、感興趣的學科，上網、參加活動等占據大多數課余時間，上課時個別學生有玩手機、睡覺、看課外書的現象，更有甚者因過度追求玩樂而無法完成學業。

4.學習主動性較強，學習方法不靈活

在調研中發現，學生普遍意識到學習的重要性，有較強的學習主動性，學生總體能夠較好的完成學習任務，但個別學生習慣于中學階段被監管的學習模式，在相對寬松自主的大學生活里，在沒有老師督促的情況下更容易放松自己，缺乏自我控制和自我管理意識，在考試的壓力下能夠積極復習，但平時學習的主動性較差。由于大學學習方法與高中有所不同，導致部分學生出現學習效率低，學習成績不理想等現象。與考試課相比，學生則較為輕視考查課，而不能從自身發展的角度認真學習考查課內容。

三、加強管理類專業學風建設工作的對策

1.加強專業教育，穩固學生專業思想

加強學生專業思想教育是促進學風建設的必要手段。專業思想穩固有利于優良學風的形成。新生入學教育是學風建設的關鍵時期，在這個時期要以專業教育為核心，培養他們對專業的熱愛，培養學習的自覺性。把專業思想教育貫穿于大學生活的全過程，經常組織專家、教授、名師報告會和學習經驗交流，使學生把握社會生活對專業的需求和專業發展趨勢，熱愛所學專業,同時提高學業導師對學生的影響力，通過言傳身教加強對學生的學業指導和自律性、自制力等方面的培養。穩定的專業思想以使學生在學分制背景下的自由度受到相對限制，促進學生健康成長。

2.加強職業相關教育,使學生注重學業規劃

大學的專業教育與學生的未來就業息息相關。用人單位在注重學生專業理論知識的同時也關注畢業生的整體能力素質，尤其注重學生的可遷移技能。但學生在校期間往往只重視專業理論知識的學習，滿足于教材和課堂知識，忽視動手能力和其它素質的鍛煉和提高，平時很少看課外書籍和參加社會實踐，缺乏勇于思考、勇于創新的精神，在一定程度上影響了學生的就業競爭力。學業生涯規劃是職業生涯規劃的重要組成部分，是未來職業發展的基礎，因此學業生涯規劃在學風建設中發揮著十分重要的作用。引導學生為自己做好學業規劃，協助學校開展好職業生涯規劃教育，能夠幫助學生樹立正確的成才觀、就業觀，使學生明確學習目標，增強學習動力，實現大學生從半強迫性質的“要我學”到自覺自愿的“我要學”的轉變，由“要我發展”向“我要發展”的轉變，科學合理地規劃大學的學習與生活，成為自己人生的設計者、領導者和管理者。

3.加強榜樣引領，促進學生自我教育

學風建設需要發揮學生的主體作用，充分調動學生的主觀能動性。完善合理的導學模式在學風建設中發揮重要作用，也能夠使學分制發揮更好的人才培養作用。傳統的輔導員和學業導師的雙重導學體系無法完全滿足學生的個性化發展需求。大學生在自我發展過程中遇到對自身發展規劃迷茫等問題時，除了愿意接受老師的教育和引導外，同樣也愿意接受優秀學生行為和事跡的榜樣引領，因此優秀學生可以作為教學老師和輔導員老師在學風建設上的紐帶，用自己的先進事跡教育引導其它同學，幫助他們樹立學習目標，促進學生自我教育、自我管理，承擔起相應的導學任務，協助學校創建優良學風，從而使導學體系更加完整化。

基金項目：

本文系遼寧醫學院2014年學生工作科研項目“公衛學院學分制背景下學風建設工作研究”的階段性研究成果。

參考文獻:

[1]王迪軍.中職院校教學管理中的“三風”建設研究[J]．安徽電子信息職業技術學院學報，2013(3).

篇3

新形勢下，在革命成功、黨的歷史地位發生變化、社會物質條件極大改善、自律失去許多外部壓力的情況下，黨的建設也面臨許多新的課題和壓力，尤其是黨群關系、干群關系出現了一些與黨所取得的巨大成就不相協調的尷尬局面。“端起碗來吃肉，丟下碗罵娘”和時有發生的大規模，充分說明干部的作風問題值得深思和研究。

第一，干部的作風是干部思想面貌的外在反映，一個干部如何理解黨的宗旨、黨的政治目標，怎樣看待人民群眾的社會歷史中地位以及黨與人民群眾的根本關系，最終必不可免地要通過具體工作作風顯現出來。如黨之所以要推行改革開放、全面建設小康社會、進而實現國家現代化，究竟是順應民意要求的結果，還是出于對人民憐憫而施予的恩賜？在改革開放的現代化建設中，人民群眾究竟是依靠的主體，還是只供驅使的工具？這是截然兩個不同的出發點，是前者必然會體民情、察民意、關注民生，就會處處以人民群眾“擁護不擁護，贊稱不贊稱，高興不高興，答應不答應，滿意不滿意”為自己工作得失的標準。如是后者，則必然會高高在上，擺出一副“我為你們謀發展”的“救世主”的姿態，什么“社會成本”“人民承受能力”一概在所不計。有了成績是我的“恩賜”，有了挫折是你應繳的“學費”。

第二，干部作風往往是一個干部領導能力的外在體現。一個干部有無應對復雜局面，處理各種復雜事務敢不敢和善不善于腳踏實地地深入實際，會不會做耐心細致地思想政治工作，不僅是一個政治立場、思想覺悟問題，也是一個工作能力問題。無數事實證明：喜好強迫命令、違法行政，熱衷花里胡哨弄虛作假，講話夸夸其談，外表盛氣凌人往往與其缺乏真功夫有關，這類干部往往說話沒有感召力，遇事沒有判斷力，出了問題又無擔待力。他們之所以不敢深入實際，是害怕碰到棘手的實際問題，之所以要弄虛作假是他壓根就拿不出經得起歷史檢驗的真實政績，之所以要裝腔作勢，是因為內心空虛，之所以熱衷于強迫命令，是他們無法讓人民與自己同心同德。

第三，干部作風是人民群眾認同黨的綱領、目標、任務的直接窗口。黨本來就不是一個抽象的概念，而是由許多人自愿結合而成的政治組織，在這個政治組織中由于各級干部處于主導地位，代表著他們思想水平、工作能力的工作作風直接代表著黨的形象。凡有一定實際工作經驗的人都會知道：人民群眾對黨的綱領、目標、任務的認同往往并不是來自字面上的條文，而是直接與他們接觸的干部言行和經得起他們檢驗的政績。盡管他們不會把個別干部一時一事的錯誤與整個黨聯系起來，但普遍長時期的干部作風卻是影響他們接受黨的主張、完成黨的任務、實現黨的目標、形成與黨的關系的至關重要的因素。

第四，實事求是，一切從實際出發，密切聯系人民群眾；堅持從群眾中來到群眾中去的工作作風是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨之所以有力量，之所以能從小到大、由弱變強，剿而不滅、浴火重生，進而贏得全國執政地位，就在于人民在實踐中通過我們黨各級干部真真切切、實實在在的作為而選擇了我們黨。

綜上可見：干部作風在貫徹落實黨的政治主張，實現黨的目標任務，密切黨群干群關系中確實有著至關重要作用，因此狠抓干部作風建設是密切黨群關系的不可繞過的關鍵抓手。如何抓干部作風建設，筆者有幾點非主流的粗淺之見，以供商榷。

首先，重新認識“監督”的意義。多年來我總是自覺不自覺地將監督視作“教育”的補充，甚至將其與“懲罰”一并看作是“治標”之策。實際上“監督”不屬獨立于教育之外的補充，也不能與懲罰劃等號，它應是貫穿于教育和懲戒之中的前提和保證，沒有監督的教育和失去監督的懲戒都是沒有意義的。前者必然會流于形式或轉嫁對象，起不到任何“自律”作用；后者則往往會淪為打擊報復、排斥異已的手段，也起不到“戒除”作用。從一定意義上講，只有解決有效監督問題，才是真正的治本之策。

篇4

轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是加快推進政府職能轉變、把執政為民理念落到實處的重要保證。世界秘書網版權所有

目前，各級行政機關的確存在一些亟待解決的問題，如服務意識不強，創新精神不足；行政審批繁多，行政效率低下；誠信意識淡薄，“三亂”有禁不止；部門利益干擾，政令執行不暢等。雖然我參加工作時間不長，但進入機關工作以來，對一些干部的工作作風還是深有不滿的。一些干部不按時上下班，經常遲到早退，工作責任心不強，辦事效率不高。通知一些單位交材料，有時要提醒三四次才能完成任務。單位辦公室的職能本來就是上傳下達，但我在通知一些單位辦事的時候經常被這樣要求：“這件事是某某同志負責的，你直接通知他吧。”有些干部借手中權力吃拿卡要。我的朋友在老家辦了個滑石粉加工廠，在辦理各種手續時，一些行政審批機關人員公開索要好處費。電力部門本來承諾3天后安裝好電，結果拖了半個月才處理好。

篇5

在現實生活和工作中，我們要認清以下兩方面的問題：

一、隨著社會主義市場經濟的深入發展，隨著改革開放的不斷深入，群眾工作出現了許多新趨勢、新特點。具體來說主要表現為以下三個方面：

第一，隨著社會經濟成份、組織形式、就業方式和分配方式的多樣化，不同群體的具體利益需求和價值取向多樣化。

第二，人民群眾民主意識增強、自主意識、平等意識、競爭意識、權利意識空前增強，這對領導班子和領導干部的決策水平、執政能力、工作作風提出了新的期望和要求。

第三，群眾思想日益呈現出獨立性。改革開放以來，在我國意識形態中占主導地位，但由于人民受各種思想觀念影響的渠道明顯增多，程度明顯加深，導致社會上各種思潮相互激蕩，群眾的思想活動日益呈現出獨立性、選擇性、多樣性、差異性。

二、結合新時期群眾工作的特點，通過加強和改進領導干部作風，來維護人民群眾的切身利益還要處理好以下三個關系

第一，要處理好尊重領導與尊重群眾、服從領導與服從群眾的關系。

第二，要處理好對領導負責與對廣大人民群眾負責的關系。

第三，要處理好讓領導滿意與讓群眾滿意的關系。

新時期領導干部作風存在的主要問題

一、學風不正，理論素養不高

部分領導干部學風不正，對學習的重要性和緊迫性認識不足，把學習當做應付檢查的一種形式；有的僅滿足于零散的業務知識學習，知識面狹窄，知其然而不知其所以然，淺嘗輒止；有的理論學習不扎實、不深入、不系統，滿足于一知半解，不能完整、準確地把握理論的科學體系和精神實質，運用起來生搬硬套，斷章取義。

二、作風漂浮，做表面文章

一些領導干部不深入實際，滿足于一般號召，講大話空話，以會議落實會議，以文件落實文件，致使一些好的決策、措施落實不到實處。

三、群眾觀念淡薄，宗旨意識淡化

有的領導干部不把群眾利益作為工作的出發點和落腳點，重大決策不征求群眾意見，使一些本來可以緩解的矛盾進一步激化。

加強和改進領導干部作風建設的措施

綜合新時期群眾工作的特點，鑒于對維護人民群眾利益與改進領導干部作風關系的認識，以及對新階段領導干部作風存在問題的分析，為了進一步做好群眾工作，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的利益，對于加強和改進領導干部作風建設提出以下幾點建議：

一、樹立正確的權力觀和政績觀

各級領導干部應樹立正確的權力觀。同時還要樹立正確的政績觀，領導干部不僅要看到本地區的經濟增長是政績、各項數字指標是政績，還要看到人民群眾的冷暖也是政績，人民群眾的切身利益得不到實現和維護，就會影響到黨和政府的形象，影響到干群關系、影響到和諧社會的構建。

二、關注網絡，重視民生問題的解決

21世紀是信息時代，隨著網絡的發展，網絡對人們的影響也越來越大，很多民生問題在網上可以迅速傳開，并有眾多網友參與評論，如果民生問題得不到有效、及時的解決就會成為矛盾的焦點，就會成為社會問題。“網絡問政”已成為一個時尚的名詞。

三、端正態度，更新觀念，領導干部要樹立一種善于學習的好風氣

做好本職工作必須堅持“三個一”和“三寬”。“三個一”就是一邊干、一邊看、一邊學。“三寬”就是思路寬、眼界寬、胸襟寬。領導干部只有在干中學、學中干，才能不斷提高為人民服務的水平和能力，才能真正做到實現好、維護好、發展好人民群眾的切身利益問題。

四、發揚民主作風，營造和諧氛圍，調動一切積極因素開展工作

黨內民主是黨的生命，民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，也是我們黨最重要的組織紀律和政治紀律。

五、保持良好的生活作風，提高拒腐防變的能力

篇6

自今年2月全縣集中開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動以來，全縣各鎮、各單位根據各級黨委、政府的統一部署，在縣委、縣政府的正確領導和市作風效能辦的具體指導下，我縣轉變干部作風加強機關行政效能建設活動取得了階段性成效。剛才盧家有主任總結了動員部署階段的情況，并就如何更扎實、更有效、更深入地推進下階段轉變干部作風加強機關行政效能建設活動作了具體部署，我很贊成，希望大家會后認真貫徹落實。

總的說來，前階段，全縣轉變干部作風加強機關行政效能建設工作抓得比較緊，抓得比較實，抓得比較嚴，取得了積極的成效。一是領導重視，工作扎實。各鎮各單位認真落實全縣轉變干部作風加強機關行政效能建設動員大會精神，按照自治區黨委、政府和欽州市黨委、政府及縣委、縣政府的總體要求，切實把這項工作擺在重要的議事日程，精心籌劃，周密安排，扎扎實實地開展了工作；二是目標明確、重點突出。各鎮各單位通過深入廣泛的思想發動和組織學習，提高了認識，明確了基本要求。通過深入調查研究，廣泛聽取意見，查找存在問題，充分結合本單位的職責、任務、目標要求，認真制訂了本單位的作風效能建設工作方案；三是加強監督，敢動真格。各鎮各單位加強對轉變干部作風加強機關行政效能建設工作的監督檢查，敢于碰硬，敢動真格，切實解決了一些群眾反應強烈的突出問題，不少單位做到邊學邊查邊改邊干。四是務實創新，富有特色。從前階段縣作風效能辦組織的督查來看，許多單位勇于探索創新，創出了不少各具特色的好經驗、好做法，為這項工作的深入開展奠定了比較好的基礎。

同時，我們也要清醒地看到，目前這項工作的進展還不夠平衡，一些單位在認識上、措施上、工作力度上還有一些差距。一是個別單位對開展轉變干部作風加強機關行政效能建設工作的目標任務和重要意義認識不足；二是少數單位制訂工作方案時沒有很好地與本單位工作實際結合起來；三是少數單位在學習與查擺問題階段只停留表面上，學習不夠深入，查擺問題不夠具體。

目前，我縣轉變干部作風加強機關行政效能建設工作正處于查擺問題階段，這一階段是承上啟下的關鍵階段，關系到整個活動是否取得實效。下面，我就如何扎實推進查擺階段的工作講三點意見。

一、要進一步加強學習，提高認識，把學習和提高認識貫穿轉變干部作風加強機關行政效能建設活動的始終

開展轉變干部作風加強機關行政效能建設工作是自治區黨委的一項重要工作，也是自治區加快推進富裕文明和諧新廣西建設過程中作出的一項重大決策，具有重大深遠的意義。我縣的發展正處于關鍵時期，要加快發展，就要以優質的服務態度和快捷的辦事效率，創造讓人民群眾和投資者看好的發展軟環境，特別是創造良好的時效環境，讓人民群眾和投資者感受到我們的機關單位和公務員都是熱情的、周到的，辦事效率是雷厲風行的。讓人民群眾和投資者滿意，我們靈山的發展就大有希望。要做到這些，除了各級黨委、政府的正確領導以外，關鍵在干部、在機關。機關之所以是關鍵，是因為機關特別是黨政機關“是經濟、政治、文化和社會生活的組織者、管理者，是改革和社會經濟各方面工作的指揮部、參謀部”，負有特殊歷史責任。干部之所以是關鍵，是因為“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，廣大機關干部的素質高低、工作優劣、作風好壞，直接關系到一個地區、一個部門、一個單位的工作面貌。機關以效能為本，干部以作風為先，必須從全局和戰略的高度深刻認識轉變干部作風加強機關行政效能建設工作的重大意義。開展作風效能建設，就是要改進機關作風，提高辦事效率、能力和水平。各單位要把轉變干部作風加強機關行政效能建設工作與當前中心工作有機結合起來，認真貫徹縣委、縣政府3月2日召開的轉變干部作風加強機關行政效能建設工作動員大會精神，認真加強學習，深入學習上級作風效能機關規定的學習文章，學習劉奇葆書記關于《群眾向你投訴是對你有信心》的精辟論述。通過學習把思想認識統一到縣委、縣政府的重要部署上來，切實增強搞好作風效能建設工作的責任感和自覺性，按照縣作風效能建設工作領導小組及其辦公室的具體指導，把作風效能建設各階段的工作抓實、抓好、抓出成效。

二、要進一步強化責任，確保轉變干部作風加強機關行政效能建設工作扎實有效開展

一是要加強領導。作風效能建設的責任主體是各鎮黨委、政府和各部門、各單位黨政領導班子。各級領導機關和領導干部要帶頭轉變思想觀念、轉變服務態度、轉變工作作風；要帶頭深化學習、查擺問題、剖析原因、解決問題；要帶頭遵守各種規章制度，凡要求下級做到的，上級首先要做到，要求一般干部做到的，領導干部首先要做到。機關的工作如何，直接關系到黨和政府的形象，關系到黨的路線方針政策的貫徹落實。如果機關干部作風不正，執行決策不力，工作效率低下，就可能引發人民群眾對黨和政府的不滿，甚至影響到改革發展進程和社會政治穩定，直接關系到黨和政府在群眾中的威信。因此作風效能建設，不僅僅是一個簡單轉變干部作風、提高工作

效率、優化服務質量的問題，更重要的是一個加強機關的執行力的問題，所以必須充分發揮黨政領導班子的核心作用，站在提高執政能力和執政地位的高度上，進一步堅定信心、狠下決心、步步為營、扎實推進，把作風效能建設作為機構改革、轉變職能的深化和延伸，作為“萬人評議機關”活動的延伸，作為推進廉政建設和強化行政監察的治本之策，作為貫徹落實發展縣城經濟和落實縣委“2188”工程的有力抓手，切實加強領導。二是要強化督查。對作風效能建設的督查要“嚴”字當頭。實踐證明，嚴是“愛”、寬是“害”，嚴是對黨和人民的事業負責，也是對廣大機關干部負責。只有切實加強作風效能建設督查，強調嚴肅的工作態度、嚴明的工作紀律、嚴謹的工作作風，強調建立在明確責任制基礎上的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，才能確保整個作風效能建設取得實實在在的成效，進而促進全縣良好的黨風、政風的形成。所以，對查擺工作敷衍塞責、落實不到位的部門、單位，要責令“補課”，并進行責任追究。對搞得好的要給予表揚，對于工作開展不力的要進行通報批評，特別不力的要進行問責。

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轉變干部作風心得

自治區黨委常委、市委書記馬飚到市行政審批辦證大廳調研。馬飚強調，全市各級各部門各單位要切實按照自治區黨委、政府部署和市委、市政府要求，提高認識，建立機構，落實職責，查擺問題，明確方向，建立首問負責制、限時辦結制、責任追究制，務必使轉變干部作風加強機關行政效能建設取得實效，為實現南寧市又好又快發展營造良好環境。世界秘書網版權所有

馬飚強調，加強機關行政效能建設關系發展的軟環境，機關行政效能建設是今年和今后一個時期廣西優化發展環境的一項重要工作，也是轉變干部作風、加強機關行政效能建設的具體要求。全市各級各部門各單位要切實按照自治區黨委、政府部署和市委、市政府要求，絕不能走過場，務必使轉變干部作風加強機關行政效能建設取得實效，為實現南寧市又好又快發展營造良好環境。一是要提高切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設意義的認識。全市各級機關一定要從政治和全局的高度深刻認識切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重大意義，立即行動起來，從本部門抓起，從自身做起迅速投身到工作中來。二是要成立機構，落實職責。三是要深入查擺，明確方向。要聯系實際認真查擺各縣區各部門各單位存在的影響改革發展的突出問題，特別是外來投資者反映強烈的突出問題；對查找出來的問題進行認真分析，剖析原因，提出改進意見；要針對查找出來的問題，提出整改措施，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題，著力解決基層和群眾反映的突出問題，著力解決影響改革發展的突出問題。四是要集中整改，務求實效。要建立三個制度——首問負責制、限時辦結制、責任追究制；要進一步改革和創新行政管理體制，著力解決制約行政效能充分發揮的體制機制障礙，在六個方面取得新突破——深化行政審批制度改革，切實在簡政放權上取得突破；推進依法行政，切實在規范機關行為上取得突破；創新服務方式，切實在提高行政效率上取得突破；實施績效考核，切實在推進工作落實上取得突破；理順政府職能，切實在確保政令暢通上取得突破；加強信用建設，切實在樹立廣西新形象上取得突破。五是要強化考核，鞏固提高。六是要具體部署，分步實施。要按照自治區的要求分步實施思想動員學習提高、查找問題剖析原因、集中整改解決問題、總結考核健全機制四個階段各項工作，務必取得實實在在成效。世界秘書網版權所有

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剛才，各位校領導和各部門的主要負責同志圍繞會議主要任務，談了對作風建設重要性的認識，結合當前實際，堅持問題導向，深刻查擺剖析了**干部隊伍作風方面存在的突出問題，提出了初步改進意見建議。尤其是分管校領導能把自己擺進去，實事求是地分析，談得更深更透，總體感覺到今天的會開得非常好。

下面，結合**當前發展形勢和干部隊伍作風存在的突出問題，我講三點意見：

一、充分認識加強作風建設的極端重要性

加強作風建設是省委歷來都十分重視的問題。xx月xx日，由省委書記、省長劉奇主持召開了全省作風建設工作會議，對于推動**發展，具有十分重大的意義。此次會議是在我省決勝全面建成小康社會、建設富裕美麗幸福現代化**的關鍵時期召開的，充分體現了省委對作風建設工作的重視，彰顯了省委下大力整治干部作風存在頑疾的決心，具有里程碑式的重要意義。

xx書記、省長心系**發展，在多個場合里說過，**山清水秀，資源豐富，地理位置非常優越，不應該落后。**目前發展相對滯后，根本問題是**干部的作風出了問題，一些干部不作為、不想為、不會為、不善為，甚至亂作為。在這個大背景下，省委召開全省作風建設大會，緊盯“怕、慢、假、庸、散”五個方面突出問題，下決心推進干部隊伍作風建設顯得非常及時和重要。現在，全省上下都高度重視，我們也絕不能掉以輕心，要充分認識到加強作風建設的極端重要性。

加強作風建設是繼承和發揚**蘇區好作風的現實需要。**是革命老區，這片浸透著革命烈士鮮血的紅土圣地，是革命優良傳統形成的發源地，“蘇區干部好作風，自帶干糧來辦公，日著草鞋干革命，夜打燈籠訪貧農”的優良作風家喻戶曉，我們要重拾這些優良傳統，將其繼承好發揚好。

加強作風建設是**不甘落后的必然要求。**GDP總量在全國排名中等偏下，**已成為了被四周浙江福建廣東湖南湖北安徽這些經濟較發達省份包圍的塌陷地區，經濟落后是事實。關鍵原因，就是**干部缺少一股精氣神。我們不能甘于落后，國家落后就要挨打，地區落后就要受窮。

加強作風建設是**加快高質量發展的重要保障。**的發展正處于爬坡過坎的關鍵時期，**改革已經進入了深水區。要推進更深層次的改革，需要我們憋足一股勁，通過加強作風建設來推動，來進一步統一思想，奮力營造干事創業的良好氛圍，為**下一步深層次改革發展奠定堅實基礎。

二、深刻查擺作風建設存在的突出問題

**在作風建設方面存在的問題。主要是兩個方面問題，一是劉奇書記、省長指出干部隊伍作風中“怕、慢、假、庸、散”等共性方面問題，這些共性問題**不同程度地存在，比如：“怕”的問題，怕工作任務、怕碰硬、怕犯錯；“慢”的問題，存在慢思想，慢作為；“假”的問題，存在假文章、假調研、假落實；“庸”的問題，存在知識平庸、能力平庸；“散”的問題，存在隊伍散、紀律散、人心散。二是**作風建設中存在個性方面的問題，主要有以下六個方面的表現：

1.做評論員的多，當運動員的少。**存在這么一些人，對**發展漠不關心，認為**今后發展方向是什么、發展道路怎么走，都是領導的事，跟自己沒有關系，只要上好自己的課，干好自己的活，工資不少我一分錢，管你怎么搞，把自己置身事外。還有一些人，提起意見來一套一套，指點江山，激揚文字，提的意見建議不少，但是沒有把自己擺進去，真要落實一件事的時候就不見蹤影。對**工作，大家能提意見建議是好事，但是不把自己擺進去，大家都當評論員，沒有人當運動員，那么事情靠誰來做？還是要腳踏實地，讓更多人的人當好運動員。

2.安于現狀的多，改革創新的少。不少同志存在消極守攤子、“不求有功，但求無過”、不思進取的思想。改革創新的招數太少，還是按老套路，按部就班，按圖索驥，在工作上的深度思考、創新思維較為缺乏。有沒有開拓創新的辦法措施，體現的是中層干部的工作水平，我們在這方面比較欠缺。

3.疲于應付的多，落細落實的少。**召開各類會議不在少數，會上布置的任務，總體上都能完成，但存在疲于應付的情況，在工作落細落實，考慮細節方面做的還不夠。

4.本位思想的多，溝通協調的少。存在一些本位思想可以理解，但是不能本位主義，不能時時處處都從自己一畝三分地出發考慮問題，是我的事，誰都不要來過問，不是我的事，井水不犯河水，甚至有的事，**領導過問都認為是干預太多。**干部要擺正位置，樹立大局意識，要多溝通，多協調，沒有什么工作是單獨一個部門能完成的，絕大部分工作都要大家互相支持溝通、相互配合來完成，支持別人的工作就是支持自己的工作，配合好別人的工作，就是配合好自己的工作。本位思想是**較為嚴重的一個問題，大家要及時總結，深刻反省，要及時整改。

5.享受生活的多，甘于奉獻的少。有的同志覺得**現在發展得不錯了，工作輕松，收入還行，到了該享受的時候。古人云：“生于憂患，死于安樂”。我們要堅決杜絕安于現狀、貪圖享受的思想。有的年輕人加入我們隊伍，也有這樣的錯誤思想，認為來**就是看中兩個假期，待遇也不錯。帶著這樣的思想進入我們的隊伍是十分錯誤的。甚至有的同志還沒轉正，表現就一塌糊涂。有的同志工作多干一點就喊累、多做一點就要錢，凡事用錢來衡量，做錢的奴隸，做工作沒有精氣神，缺乏奉獻精神。

6.做老好人的多，敢得罪人的少。有的同志信奉你好我好大家好。但是制度定了就要執行，請各部門要嚴格履行職責，嚴格落實制度要求，敢于公事公辦，敢于得罪人。針對部門不作為、不履職的情況，**要進行責任追究。該執行的不執行，工作永遠是被動的。萬事開頭難，開展工作一開始放松了要求，就后患無窮，要一開始就嚴起來，敢于得罪人。

三、采取過硬措施，確保作風建設取得實效

**作風建設方面存在的這些問題，從根本上講，主要是三方面原因導致。一是體制機制問題，我們現在的體制，存在所謂的體制內和體制外，體制外有人事和一般聘用，尤其是體制內的機制具有很大的弊端；二是制度設計的問題，制度設計要科學合理，要有激勵機制和約束機制，這些制度設計不到位，加強作風建設就難以取得實效；三是教育引導的問題，問題是表現，思想是根源，思想認識不到位，行動上就相差甚遠。

針對存在的問題，我們要采取五項措施：

一是要繼續推進全面從嚴治校。**從去年開始推進全面從嚴治校，初見成效。今后要繼續堅定從嚴治校，著力從嚴治學、從嚴治教、從嚴管理，要切實發揮教學督導室、行政督察組、環境衛生督察大隊和紀檢監察部門等監督檢查機構的作用，拿出工作規范和工作制度，更加合理的開展監督檢查工作，開足馬力，堅持常抓不懈。

二是要嚴格考核管理。完善三類人員考核辦法，考核結果跟職稱評定、職務晉升和收入分配掛鉤，實行末位淘汰。對優秀的聘用人員轉為人事，已經是人事的如果不思進取，降為一般聘用人員對待，通過抓考核促進持續轉變作風。

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1、深刻認識新形勢下銀行作風建設的重要性

銀行作風建設，就是以實現企業經營目標，依據機關工作性質，進而開展的一系列以提高機關人員知識水平，轉變思想觀念，增強責任感，提高工作能力和服務水平的作風建設活動。通過一系列行之有效的規章制度、教育培訓等建設活動，使工作人員的思想理念、工作行為、競爭意識更能適應企業發展變化的需要。為進一步適應企業經營的外部環境和自身發展的內部要求，開展作風建設是新形勢下促進各項工作順利推進的有效手段，是提高銀行及其工作人員執行能力的有效途徑，是建立廉潔高效工作機制的必然要求，也是具體落實科學發展觀、實現各項經營目標的必由之路。

1.1、優良的機關作風是企業發展的內動力。良好的作風就是凝聚力，銀行作風的優良是成為強凝聚力的單位必要條件，加強作風建設，是銀行苦練“內功”、比試“內力”的重要手段。作風就是競爭力，作風與企業的管理、外部形象等密切相關，是影響企業綜合競爭力的一個重要軟實力。通過加強作風建設，有利于消除與發展形勢不相適應的因素，促進企業強化科學發展、和諧發展的緊迫感和使命感。作風就是執行力，執行力是作風建設的重要組成部分。只有不斷加強作風建設，積蓄強大勢能，聚合強大力量，事業才能勢如破竹，發展才能勢不可擋。

1.2、優良的作風是銀行形象的提升力。作風是一柄“雙刃劍”，對人員素質的提高與形象的樹立有著直接的作用和影響，它集中反映與體現了銀行人員的內在素質、外在形象；同時也關系到銀行工作的高效、廉潔和務實。實踐證明，銀行的經營發展，成在干部作風，敗也在干部作風；干部的形象好在作風，壞也在作風。在某種程度上，銀行的作風已成為一個企業形象、企業風氣的直接參照標準。銀行在作風建設中機關人員必須先試先行，要求銀行和員工做到的，自己首先做到，而且要做得更好，要求員工不做的，自己首先不做，從自身做起，從每一件小事做起，從每一個崗位做起，才能帶動整個企業風氣的轉變，從而推動銀行業的全面發展。

1.3、優良的作風是銀行成功的助推力。加強作風建設，是全面落實科學發展觀，推動銀行業實現又好又快發展的客觀需要。目前我們的銀行人員中，在思想作風、工作作風、生活作風建設的方方面面，還存在這這樣那樣的問題，甚至有些比較突出，已經成為束縛企業前進步伐的較大障礙，甚至影響到銀行的生死存亡。因此，只有堅持不懈地抓好機關作風建設，按照提出的改進工作作風的要求轉變作風，才能使干部和員工始終保持振奮的精神和良好的作風，扎扎實實地解決好企業生產經營中產生的各類矛盾和遇到的問題，才能做到規范經營，圓滿完成企業經營目標。

2、目前企業機關作風建設亟需解決的問題

2.1、思想認識尚需到位

2.2、整體素質尚需提高

2.3、運行機制尚需完善

2.4、廉潔意識尚需到位

3、有關作風建設工作的幾點建議

3.1、努力建設成為學習型企業。面對競爭日益激勵的外部環境，以及企業快速發展的需要，對員工的知識水平、業務素質和工作能力提出了新的要求。作為企業更應該充分認識到建設學習型企業的重要性，把培養員工學習作為一種政治責任、一種精神追求和一種立身之本，并在內部積極培育勤于學習、樂于求知和勇于探索的良好風氣。一是堅持政治理論學習。二是加強業務知識學習。三是著眼于解決實際問題，做到學以致用。

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自從全市開展“一創雙優”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，對加強作風建設有了深刻的體會。

“實干興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧爺爺指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業;要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。 加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質上關乎黨和政府形象;看似小節，但如果處理不好，往往可能釀成大禍

大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本;寡欲者，眾善之基”。每個黨員和領導干部都要自覺加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心。”

我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政;要樹立科學執政、MZ執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。