導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇社區(qū)讀書活動(dòng)主題總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、XX年全區(qū)“中華魂”主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況

XX年，全區(qū)“中華魂”（中華美德頌）主題教育活動(dòng)在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和大力支持下，在區(qū)關(guān)工委的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，在教育行政主管部門積極努力和有關(guān)單位的密切配合下，參與讀書的青少年越來(lái)越多，覆蓋面越來(lái)越大，活動(dòng)方式豐富多彩，育人效果愈發(fā)凸顯，各方面都取得了新的成績(jī)。

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更加重視。

我區(qū)各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管領(lǐng)導(dǎo)非常重視“中華魂”主題教育活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓。一是及時(shí)安排部署。年初，區(qū)關(guān)工委、教育局聯(lián)合下發(fā)了《“中華魂”讀書活動(dòng)安排意見(jiàn)》，對(duì)“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動(dòng)作了具體安排部署。各級(jí)關(guān)工委結(jié)合實(shí)際情況，做到了明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。二是開(kāi)展了讀書活動(dòng)捐贈(zèng)儀式活動(dòng)。XX年4月16日舉行了澗西區(qū)“中華魂”主題教育（中華美德頌）讀書活動(dòng)捐贈(zèng)儀式，區(qū)教育局、財(cái)政局、民政局、司法局、區(qū)殘聯(lián)等單位向全區(qū)xx所學(xué)校捐贈(zèng)了《中華美德頌》讀本xxx余冊(cè)。特別是教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生讀書活動(dòng)，拿出2.5萬(wàn)元為孩子們購(gòu)書，去年全區(qū)總購(gòu)書量超過(guò)1萬(wàn)冊(cè)。三是嚴(yán)密組織讀書活動(dòng)。各學(xué)校，各社區(qū)，“五老”隊(duì)伍和學(xué)生家長(zhǎng)，將“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動(dòng)作為對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體，各單位把讀書活動(dòng)列入了責(zé)任目標(biāo)，使我區(qū)“中華魂”讀書活動(dòng)參加率和規(guī)定讀書內(nèi)容落實(shí)率達(dá)到xx%以上。XX年參加學(xué)校“中華魂”主題教育（中華美德頌）學(xué)生人數(shù)近2.5萬(wàn)人次，參加演講比賽和征文比賽的學(xué)生1萬(wàn)余人。

（二）讀書活動(dòng)效果明顯

對(duì)青少年進(jìn)行“中華魂”主題教育活動(dòng)，是社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同任務(wù)。教育局和各辦事處，各學(xué)校、各社區(qū)關(guān)工委將此作為對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)教育的基本任務(wù)；各家庭將此看作是對(duì)孩子進(jìn)行道德教育的重要載體；教育局和各辦事處關(guān)工委以主要精力抓了學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)調(diào)；各學(xué)校將“中華魂”主題教育活動(dòng)列入重要議題，認(rèn)真抓了學(xué)生讀書活動(dòng)的具體落實(shí)工作；各社區(qū)關(guān)工委利用“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)金色青少年”“道德銀行”“四點(diǎn)半校外教育”和“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”的平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展了“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)，并與創(chuàng)建“三無(wú)兩有一關(guān)愛(ài)”先進(jìn)社區(qū)緊密結(jié)合起來(lái)，收到了良好效果。通過(guò)“中華魂”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，出現(xiàn)了許多令人欣慰的現(xiàn)象：愛(ài)讀書、讀好書的人多了，學(xué)英模、爭(zhēng)先進(jìn)的人多了，積極向上、要求進(jìn)步的人多了，關(guān)心集體、助人為樂(lè)的人多了，社會(huì)正氣不斷上升，歪風(fēng)邪氣遭到唾棄。由于全社會(huì)的積極參與，使我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)形成了很好的氛圍。如：xx一小的王xx校長(zhǎng)大力支持“中華魂”讀書工作，他提出“讀好書，做好人，培育好孩子”的口號(hào)，倡議家長(zhǎng)和老師“踐行美德，認(rèn)真組織，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)”，該校購(gòu)書量具全區(qū)各小學(xué)校第一名，參加演講孩子最多，該校三三班的平xx同學(xué)榮獲xx市特等獎(jiǎng)，我區(qū)表彰的12名讀書好少年中該校就有兩名同學(xué)榮獲殊榮；東方三小的候xx校長(zhǎng)，把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮少先隊(duì)作用，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，在全校大力宣傳“中華魂”讀書活動(dòng)的意義，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與讀書，得到大家的一致響應(yīng)，該校參加讀書征文的同學(xué)最多，獲獎(jiǎng)人數(shù)名列前茅；天津路小學(xué)的王xx校長(zhǎng)親自抓，親自布置，把讀書活動(dòng)納入德育工作考核，從管理上規(guī)范，從制度上激勵(lì)，該校的李xx同學(xué)通過(guò)讀書參加演講比賽，自身發(fā)生了很大的變化，不但是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是孝心美德好少年，李xx的父親說(shuō)：“中華魂讀書活動(dòng)是可以種植正能量的善舉，孩子的心境有了超越的發(fā)展是最有價(jià)值的工作，感謝關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和天小的老師。”xx一小的譚xx校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全校師生，創(chuàng)新開(kāi)展了“弘揚(yáng)美德，振興中華”活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全校2500名少先隊(duì)員全部參加讀書活動(dòng)，還帶動(dòng)全校的學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起讀書，該學(xué)校學(xué)生演講、征文比賽獲獎(jiǎng)率最高，教師榮獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的比例最高；中信小學(xué)的張xx校長(zhǎng)把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)教育和“中華魂”讀書相結(jié)合，積極與關(guān)工委聯(lián)系，組織師生積極踐行中華美德，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，是學(xué)生們的品質(zhì)修養(yǎng)有了很大的提升；英語(yǔ)學(xué)校的姚xx校長(zhǎng)把“中華魂”讀書活動(dòng)與“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)相結(jié)合，與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，在全校開(kāi)展了“美德在我校園，傳承從我做起”的教育活動(dòng)，全校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)雷鋒好少年和讀書小標(biāo)兵；xx二小的耿xx校長(zhǎng)把書香校園作為學(xué)校的品牌來(lái)抓，把“中華魂”讀書活動(dòng)提升到建設(shè)書香校園的高度，領(lǐng)導(dǎo)的重視、教師的投入、家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)生的積極參與，確保了讀書效果明顯，該校的兩名學(xué)生榮獲區(qū)級(jí)“中華魂”讀書好少年；東升二小的毛曉娟校長(zhǎng)大力支持讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生參與讀書的積極性，重點(diǎn)培養(yǎng)好苗子，該校的王xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“中華魂”讀書好少年稱號(hào)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馬xx校長(zhǎng)親自組織學(xué)校的演講初賽，發(fā)動(dòng)教師發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，積極為孩子們進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和培訓(xùn)；xx路小學(xué)的張xx校長(zhǎng)帶頭讀書感動(dòng)了全校的師生；xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張xx校長(zhǎng)把“中華魂”主題教育活動(dòng)與該校的“責(zé)任教育”緊密結(jié)合，在學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，他們學(xué)校的宋xx同學(xué)從三年級(jí)就積極參加“中華魂”主題教育活動(dòng)，通過(guò)讀書她決心當(dāng)一名有奉獻(xiàn)精神的好孩子，她報(bào)名到洛陽(yáng)博物館當(dāng)上了一名小志愿者，不怕困難、風(fēng)雨無(wú)阻的到博物館為參觀者義務(wù)服務(wù)，在當(dāng)志愿的三年里她受到過(guò)委屈，面對(duì)過(guò)困難，但是她都以“中華魂”讀本里先進(jìn)人物的精神激勵(lì)自己，鞭策自己，成為了洛陽(yáng)博物館里最漂亮、能力最強(qiáng)、全市第一名可以通講珍寶館文物的小志愿講解員。經(jīng)過(guò)層層選拔、比賽，宋xx同學(xué)一舉獲得了xx市“中華魂”演講決賽“十佳標(biāo)兵”。在這里特別要提出表?yè)P(yáng)的是xx路小學(xué)和xx西路小學(xué)的王xx、張xx兩位校長(zhǎng)，他們對(duì)“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)很到位，參與活動(dòng)的積極性很高，組織很得力，雖然他們訂書的數(shù)量不能與大學(xué)校相比，但是，按照他們學(xué)校生源的家庭條件和在校學(xué)生數(shù)量，完成讀本征訂任務(wù)的比例達(dá)到xx%。今年，這兩所學(xué)校獲得xx區(qū)“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的。

各辦事處關(guān)工委運(yùn)用“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”平臺(tái)，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，采取各種形式，在社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。長(zhǎng)安路辦事處關(guān)工委執(zhí)行主任姚學(xué)君發(fā)揮自己是教師的特長(zhǎng)，組織孩子們寫心得、寫演講稿、才藝表演、演講比賽，孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示了才能、鍛煉了能力、收獲了成功，度過(guò)了有意義的假期。湖北辦、武漢辦、鄭州辦、徐家營(yíng)積極組織孩子讀書與活動(dòng)相結(jié)合，采取走進(jìn)社區(qū)做好事，踐行美德育品質(zhì)的方式開(kāi)展社區(qū)“中華魂”讀書活動(dòng)。重慶辦、長(zhǎng)春辦、珠江辦、南昌辦、工農(nóng)辦、周山辦、天津辦與學(xué)校結(jié)合、與轄區(qū)單位結(jié)合、與教育陣地結(jié)合組織學(xué)生進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)工廠、參觀焦裕祿、楊奎烈等先進(jìn)人物展覽館，把中華美德讀書與身邊的先進(jìn)人物精神直觀的結(jié)合在一起，起到了很好的教育作用。

（三）讀書活動(dòng)掀起

一是各小學(xué)校將《中華美德頌》讀本納入在校學(xué)生讀書計(jì)劃，并配合社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谧x書教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、感悟真理、激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的高尚情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)向上的意識(shí)，弘揚(yáng)拼搏奮斗的精神，樹(shù)立為國(guó)家振興而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。二是組織在校學(xué)生除完成讀本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，積極參加班級(jí)讀書演講、年級(jí)讀書演講、學(xué)校讀書演講比賽活動(dòng)，逐級(jí)選拔出參加全區(qū)讀書演講大賽的選手。三是在校學(xué)生積極參加撰寫“中華魂”讀書征文活動(dòng)，展示學(xué)生和學(xué)校的讀書成果。四是通過(guò)學(xué)生讀書互動(dòng)形式，陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧、提升素養(yǎng)、修煉志趣。從而引導(dǎo)同學(xué)們牢記黨的重托、牢記人民的期望，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格接班人。五是全區(qū)“五老”隊(duì)伍人員結(jié)合下基層、下社區(qū)、下學(xué)校，積極配合、督察檢查各學(xué)校、各社區(qū)的“中華魂”讀書活動(dòng)。利用講座、社會(huì)實(shí)踐等方式，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講改革開(kāi)放取得的偉大成就，為孩子們搭建社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，積極帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性，使廣大青少年樹(shù)立了正確人生觀和價(jià)值觀。

同志們：“中華魂”主題教育活動(dòng)，是由中關(guān)工委和教育部關(guān)工委共同發(fā)起和開(kāi)展的，以青少年思想道德建設(shè)為主線，每年都有一個(gè)緊扣時(shí)代脈搏的主題，并編寫了具有鮮明思想性的活動(dòng)用書，非常適合青少年的特點(diǎn)。我區(qū)開(kāi)展讀書活動(dòng)20年的實(shí)踐，已經(jīng)牢固搭建起了“老少共讀一本書”的教育平臺(tái)，使“一老一少”在讀書中實(shí)現(xiàn)雙受益、雙提高、雙發(fā)展，受到了社會(huì)各界的歡迎和認(rèn)同，得到了區(qū)委、區(qū)政府的肯定和支持。我們深深體會(huì)到：緊扣時(shí)代主題，堅(jiān)持讀書育人，是推動(dòng)“中華魂”主題教育活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展的根本；黨委政府高度重視，關(guān)工委精心組織，有關(guān)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，是“中華魂”主題教育活動(dòng)做實(shí)做好的保證；求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新方法，貼近青少年，是“中華魂”主題教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵；充分發(fā)揮關(guān)工委、老同志的優(yōu)勢(shì)和作用，是提高“中華魂”主題教育活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

目前，我區(qū)“中華魂”主題教育活動(dòng)，雖然取得了一定成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但和全市其他先進(jìn)縣區(qū)相比，還有不少的差距。就我區(qū)來(lái)講，活動(dòng)開(kāi)展的還不夠平衡，覆蓋面還不夠廣泛等等。希望通過(guò)今天的會(huì)議，同志們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成績(jī)，解決難題，使全區(qū)的“中華魂”主題教育活動(dòng)取得更大成績(jī)。

二、XX年我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)的基本要求

根據(jù)中國(guó)關(guān)工委、教育部關(guān)工委《關(guān)于XX年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育活動(dòng)的通知》（中關(guān)工委〔XX〕18號(hào)文件）的要求，今年的內(nèi)容是“放飛夢(mèng)想”。各級(jí)關(guān)工委要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，突出“中國(guó)夢(mèng)”這一主題，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，拓寬活動(dòng)載體，堅(jiān)持典型示范，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)“中華魂”主題教育活動(dòng)向縱深發(fā)展，把這項(xiàng)活動(dòng)打造成引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的知名品牌，成為青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效載體。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育是愛(ài)國(guó)主義教育的核心，是“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)的“魂”，是青少年思想道德建設(shè)的“根”。我們要牢牢抓住這個(gè)“魂”和“根”，把握方向，創(chuàng)新載體。按照中央的部署和省市關(guān)工委的要求，把我區(qū)今年“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育讀書活動(dòng)抓出成效。

（一）提高認(rèn)識(shí)，積極工作

1、各級(jí)關(guān)工委都要站在講政治的高度，進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“中華魂”主題教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。緊緊抓住“中國(guó)夢(mèng)”這一主題，充分發(fā)揮“五老”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“老少共讀一本書”、“老少共話中國(guó)夢(mèng)”等形式，舉辦主題報(bào)告會(huì)、師生座談會(huì)、雙語(yǔ)演講競(jìng)賽，幫助廣大青少年深刻理解和準(zhǔn)確把握中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)涵，在青少年中播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝耄龑?dǎo)青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)在全區(qū)開(kāi)展“中華魂”讀書征文和演講競(jìng)賽活動(dòng)，建立“中華魂”讀書活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相互聯(lián)動(dòng)的讀書熱潮，匯集澗西區(qū)“中華魂”讀書活動(dòng)成果，總結(jié)提升讀書活動(dòng)效能，促進(jìn)全區(qū)性“中華魂”讀書活動(dòng)廣泛深入持久地開(kāi)展，增強(qiáng)青少年為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏的高尚情操，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀積極工作，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、使命和責(zé)任需要讀書。青少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年如何才能強(qiáng)？讀書、學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，才能使自己強(qiáng)起來(lái)，才能更好地服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。在全社會(huì)，特別是在青少年中營(yíng)造努力讀書的氛圍，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高全民族文化素質(zhì)的迫切要求。

3、形勢(shì)和任務(wù)要求讀書。改革開(kāi)放以來(lái)，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)實(shí)行西化、分化、和平演變的圖謀，面對(duì)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化給青少年德育教育工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步研究探索、加強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育勢(shì)在必行。價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)是讀書，是明理，是勵(lì)志，是修身。只有讀書，才能明理，只有勵(lì)志，才能修身，所以，我們必須從娃娃抓起，從讀書抓起。

4、下大力抓好青少年讀書活動(dòng)。“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)，必須采取學(xué)校、家庭和社區(qū)相結(jié)合的方式組織學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng)。通過(guò)讀書、征文、演講、歌詠、參觀和社會(huì)實(shí)踐等一系列豐富多彩的活動(dòng)，唱響主旋律，有機(jī)地將主題教育讀書活動(dòng)融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作的整體布局，適時(shí)、適宜的與精神文明教育結(jié)合起來(lái)，與和諧社會(huì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校等部門的德育工作結(jié)合起來(lái)，與學(xué)科教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，與少先隊(duì)、共青團(tuán)工作結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新與實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)。使青少年寓教于讀、寓教于學(xué)、寓教于行、寓教于樂(lè)；使主題教育更加貼近時(shí)代脈搏，貼近青少年的思想、生活和實(shí)際，推動(dòng)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。因此，必須下大力抓好“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)，并將此打造成為引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的有效載體。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織

無(wú)論做什么事，重要在認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委一定要高度重視“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是認(rèn)真落實(shí)區(qū)關(guān)工委、文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)青少年中深入開(kāi)展“中華魂”主題教育（放飛夢(mèng)想）讀書活動(dòng)的安排意見(jiàn)》（x關(guān)工XX【3】號(hào)），結(jié)合實(shí)際搞好讀書活動(dòng)的組織計(jì)劃。做到層層有安排，工作有計(jì)劃，事事有落實(shí)。二是解決好小學(xué)生讀本問(wèn)題。以教育局為主，制定出小學(xué)生讀書活動(dòng)讀本征訂保障計(jì)劃。全區(qū)各成員單位都要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，為孩子們積極捐贈(zèng)讀本，是更多的孩子有書讀。三是堅(jiān)持以學(xué)校為主，社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)配合，落實(shí)讀書活動(dòng)的人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果。四是繼續(xù)抓好、抓實(shí)讀書演講和征文比賽活動(dòng)。五是各辦事處、社區(qū)，教育局、學(xué)校關(guān)工委要以此為契機(jī)，以主題教育活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮老同志的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，配合學(xué)校深入開(kāi)展各類教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培育青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓他們具有振興中華的精神支柱和精神動(dòng)力，只有在全社會(huì)形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的氛圍，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀和崇高的社會(huì)責(zé)任感，時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，才能推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新實(shí)踐

“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)，是關(guān)心下一代工作的重要內(nèi)容。因此，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，不斷提升讀書活動(dòng)效果。今年，洛陽(yáng)新東方學(xué)校為澗西區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們不但為孩子們捐贈(zèng)購(gòu)書善款，還將派出志愿者老師，把《放飛夢(mèng)想》讀本的部分篇章翻譯成英文，深入到全區(qū)各個(gè)學(xué)校為孩子們進(jìn)行“中華魂”（放飛夢(mèng)想）英語(yǔ)演講培訓(xùn)和中英文征文寫作培訓(xùn)。用中英雙語(yǔ)歌頌實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大理想，不但能增強(qiáng)孩子們的自信心，更是為孩子們提供了提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的平臺(tái)，在全市我們的作法是一個(gè)創(chuàng)新。今年，我們將進(jìn)行“中華魂”雙語(yǔ)演講和征文大賽，評(píng)選出100名雙語(yǔ)演講決賽選手。在“中華魂”雙語(yǔ)讀書活動(dòng)工作中，我們要求：一是強(qiáng)調(diào)教育局要及時(shí)布置教育局關(guān)工委搞好系統(tǒng)組織、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)和系統(tǒng)落實(shí)工作。督促學(xué)校做好讀本征訂工作，按照要求完成任務(wù)。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校在雙語(yǔ)讀書演講征文培訓(xùn)工作中，學(xué)校關(guān)工委主任（校長(zhǎng)）和主抓關(guān)工委工作的副校長(zhǎng)、關(guān)工委副主任（即少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，與新東方學(xué)校派出的志愿者老師密切配合，協(xié)調(diào)好時(shí)間安排、學(xué)生組織和學(xué)校的初賽工作，推薦選拔更多的學(xué)生參加初賽和復(fù)賽。三是強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭和社區(qū)聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)。學(xué)生的讀書活動(dòng)不僅是學(xué)校的事，而且是社區(qū)和家庭的事；不僅是學(xué)生自己的事，而且是全社會(huì)的事。必須搞好三方聯(lián)動(dòng)，必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各級(jí)關(guān)工委要將學(xué)生讀書活動(dòng)作為關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)，作為重要工作之一，作為校內(nèi)教育和校外教育的共同任務(wù)。四是強(qiáng)調(diào)“五個(gè)結(jié)合”，體現(xiàn)“五個(gè)作用”。即：把讀書活動(dòng)和黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)建設(shè)所取得的偉大成就結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮社會(huì)對(duì)比和社會(huì)巨變的育人作用；把讀書活動(dòng)和“學(xué)雷鋒”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮學(xué)校德育教育主渠道的育人作用；把讀書活動(dòng)和青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮課外教育的育人作用；把讀書活動(dòng)和“學(xué)雷鋒”實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮學(xué)生從我做起的育人作用；把學(xué)和用結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)的育人作用。五是強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)促進(jìn)”，使“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)促進(jìn)創(chuàng)建“三無(wú)兩有一關(guān)愛(ài)”先進(jìn)社區(qū)建設(shè)；促進(jìn)“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)金色青少年”活動(dòng)的深入開(kāi)展；促進(jìn)預(yù)防和減少青少年犯罪；促進(jìn)校外教育的各類社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)的開(kāi)展；促進(jìn)青少年良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）樹(shù)立榜樣，典型引路。

篇2

二、基本原則

（一）堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則。全民讀書活動(dòng)是學(xué)知識(shí)、提素質(zhì)的高品位的活動(dòng)。要有方案、有措施、有布置、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。相關(guān)責(zé)任部門計(jì)劃要嚴(yán)謹(jǐn)，措施要符合實(shí)際。要克服形式主義，力求收到實(shí)效。

（二）堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)、群眾參與的原則。要精心設(shè)計(jì)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的活動(dòng)，激發(fā)群眾讀書熱情和求知欲望，讓人們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高，不斷擴(kuò)大全民讀書活動(dòng)的吸引力、影響力和覆蓋面。

（三）堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。全民讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工程，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。因此，既要有年度計(jì)劃，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，使活動(dòng)既體現(xiàn)創(chuàng)新性，又體現(xiàn)承接性、連續(xù)性。

三、活動(dòng)時(shí)間及步驟

（一）活動(dòng)時(shí)間

定于2009年4月至2009年12月。

（二）活動(dòng)步驟

分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備階段。4月份，相關(guān)責(zé)任部門制定活動(dòng)方案。4月7日舉行全民讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、進(jìn)行階段。5月—11月，各相關(guān)部門按審定的活動(dòng)方案組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、總結(jié)階段。12月份，對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

四、主要活動(dòng)和責(zé)任分工

（一）組織策劃全民讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

責(zé)任單位：文化體育局、廣電中心、信息中心

（二）開(kāi)展全民讀書“六走進(jìn)”活動(dòng)

一是走進(jìn)機(jī)關(guān)。結(jié)合市直機(jī)關(guān)正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展“日讀一小時(shí)，月讀一本書”活動(dòng)，在機(jī)關(guān)大力弘揚(yáng)讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

責(zé)任單位：市直機(jī)關(guān)黨工委

二是走進(jìn)企業(yè)。在全市企業(yè)開(kāi)展“學(xué)知識(shí)，強(qiáng)技能，我與企業(yè)共命運(yùn)”等活動(dòng)，堅(jiān)定職工與企業(yè)共同面對(duì)金融危機(jī)影響的信心和決心，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

責(zé)任單位：市總工會(huì)

三是走進(jìn)學(xué)校。組織中小學(xué)校學(xué)生圍繞“我與祖國(guó)同呼吸”進(jìn)行廣泛閱讀并開(kāi)展演講比賽。

責(zé)任單位：團(tuán)市委、市教育局

四是走進(jìn)鄉(xiāng)村。利用全市的黨員電教室、農(nóng)家書屋、信息資源共享工程，圍繞我市中國(guó)北方冬季蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè)的目標(biāo)，帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)科技、上項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展“農(nóng)民種植養(yǎng)殖知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街

五是走進(jìn)社區(qū)。組織社區(qū)居民圍繞建國(guó)60周年，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，回顧歷史，放眼當(dāng)代，展望未來(lái)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。

責(zé)任單位：市區(qū)街道辦事處

六是走進(jìn)家庭。在市區(qū)開(kāi)展創(chuàng)建讀書家庭，在農(nóng)村開(kāi)展閱讀奔小康等家庭讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。

責(zé)任單位：市婦聯(lián)

（三）開(kāi)展專題活動(dòng)

1、以“我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”為主題舉辦未成年人讀書節(jié)。

責(zé)任單位：文化體育局、團(tuán)市委

2、圍繞建國(guó)60周年，開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，獲獎(jiǎng)文章可在*信息港發(fā)表。

責(zé)任單位：文化體育局、信息中心

3、舉辦講座，邀請(qǐng)省市著名學(xué)者舉辦講座2—3次。

責(zé)任單位：市圖書館

4、配合讀書活動(dòng)，舉辦*書市，為廣大市民讀書提供更多新書、好書。

責(zé)任單位：新華書店、市圖書館

5、組織一場(chǎng)以古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌、優(yōu)秀散文等為主要內(nèi)容的朗誦會(huì)，或以反映讀書活動(dòng)為主的文藝演出。

責(zé)任單位：市文化館、市圖書館

6、開(kāi)展全民薦書、書香故事征集評(píng)選活動(dòng)。動(dòng)員廣大市民、讀者推薦值得閱讀的優(yōu)秀書籍及具有典型意義的讀書故事，刻苦讀書并在事業(yè)上有成就的先進(jìn)人物。

讀書活動(dòng)辦公室在推薦相對(duì)集中的范圍內(nèi)，選出2009年值得閱讀的優(yōu)秀圖書，在*信息港網(wǎng)站上向市民推薦。評(píng)出若干個(gè)值得宣傳的讀書故事，通過(guò)電視臺(tái)、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

責(zé)任單位：廣電中心信息中心

（四）總結(jié)表彰

籌辦總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書成果報(bào)告會(huì)。對(duì)全市開(kāi)展讀書活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于在“六走進(jìn)”和六項(xiàng)專題活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的進(jìn)行表彰。同時(shí)邀請(qǐng)2—3名讀書成果優(yōu)異的人員做讀書成果報(bào)告。

五、要求及保障措施

（一）各部門、各單位要在思想上高度重視這項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好讀書活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的行動(dòng)，是提高人的素質(zhì)，提高城市文化軟實(shí)力，提高創(chuàng)新能力，建設(shè)和諧*的需要，是新時(shí)代的新要求。

（二）相關(guān)責(zé)任部門按市里總體方案的基本要求，從部門的實(shí)際出發(fā)，精心策劃具體的實(shí)施方案并認(rèn)真實(shí)施。

（三）讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門各單位所組織開(kāi)展的讀書活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為評(píng)選全市文化體育工作先進(jìn)單位的重要依據(jù)。

篇3

社區(qū)科普活動(dòng)總結(jié)范文

按照XX科協(xié)的統(tǒng)一工作安排，XX社區(qū)20XX年科技活動(dòng)周在街道科協(xié)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的活動(dòng)，加大了科普宣傳力度，擴(kuò)大了科普工作的社會(huì)影響力，取得了良好的成效。現(xiàn)將我社區(qū)20XX年科技活動(dòng)周活動(dòng)小結(jié)如下：今年社區(qū)科技活動(dòng)周的主題是：“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”。活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)：一是科普宣傳陣地，即以社區(qū)健身廣場(chǎng)為中心，組織開(kāi)展20XX年科技活動(dòng)周展覽;二是科普咨詢活動(dòng)，組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心等單位的專家和醫(yī)生舉辦科普知識(shí)講座，在社區(qū)廣場(chǎng)向群眾開(kāi)展科普義診和科普咨詢;三是在青少年中開(kāi)展科普學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)，從小培養(yǎng)青少年的科普意識(shí)。

一、周密組織，重點(diǎn)突出，“科普宣傳陣地”成為一道亮麗的風(fēng)景。

為做好20XX年科技活動(dòng)周科普宣傳工作，擴(kuò)大科技活動(dòng)周的社會(huì)影響力。為組織好社區(qū)20XX年科技活動(dòng)周活動(dòng);成立了社區(qū)20XX年科技活動(dòng)周活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

為使20XX年社區(qū)科技活動(dòng)周活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色、有實(shí)效，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，進(jìn)行了周密的組織。制定了社區(qū)20XX年科技活動(dòng)周活動(dòng)安排，為把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全體人員休息時(shí)間都沒(méi)有休息制作展牌，做到分解任務(wù)到人，指標(biāo)到人。5月17日至5月23日，在社區(qū)廣場(chǎng)組織開(kāi)展科技活動(dòng)周活動(dòng)。利用科普展板掛圖的形式，集中宣傳武漢經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的工作主題，開(kāi)展科普活動(dòng)。針對(duì)公眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，倡導(dǎo)“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。要以

“共建和諧社會(huì)，構(gòu)筑綠色家園”和“環(huán)保家裝，綠色家園”為主題分別開(kāi)展植物和家裝科普活動(dòng)，努力促進(jìn)我區(qū)綠色社會(huì)建設(shè);以“和諧硚口，健康社區(qū)”為主題開(kāi)展健康科普活動(dòng)，大力提高全民健康水平。開(kāi)展“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”的科普成果，反警示教育展，尤其是關(guān)于健康方面的成果展，特別引人注目，路過(guò)的行人和青少年學(xué)生紛紛駐足觀看。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參加觀看科普展的群眾達(dá)到1000多人次，“科普宣傳陣地”成為我社區(qū)20XX年全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)的一道亮麗的風(fēng)景線。

二、科普講座、科技咨詢、專家義診將XX社區(qū)全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)推向。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的專家和醫(yī)生在社區(qū)舉辦了科普知識(shí)講座，結(jié)合“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”活動(dòng)，向社區(qū)居民開(kāi)展科普義診和科普咨詢，并免費(fèi)向群眾發(fā)放了預(yù)防疾病的相關(guān)宣傳資料;開(kāi)展以“節(jié)約能源”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，圍繞資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的意義，重點(diǎn)宣傳實(shí)施節(jié)能減排科技行動(dòng)。以“節(jié)能降耗，安全生產(chǎn)”為主題開(kāi)展科普進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)建筑、交通等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的節(jié)能降耗和污染減排科普行動(dòng)，利用社區(qū)科普站以科普講座和座談的形式，分別舉辦了保健知識(shí)、真假藥品、食品鑒別等各種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，舉辦了《健康快車》、《身邊科學(xué)》等主題的科普展覽。通過(guò)科普宣傳、咨詢、講座、展覽等方式，在社區(qū)、學(xué)校宣傳科學(xué)、文明、健康的生活觀念，傳播科學(xué)的健康知識(shí)，營(yíng)造熱愛(ài)健康，關(guān)心健康、了解健康、依靠科學(xué)達(dá)到健康目的的良好氛圍，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。

在本次活動(dòng)中，除開(kāi)展各類科普宣傳活動(dòng)外，還組織在社區(qū)舉辦了以

“預(yù)防、認(rèn)識(shí)、關(guān)愛(ài)”為主題的預(yù)防愛(ài)滋病科普知識(shí)宣傳講座。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的科技人員分別采用科普展覽、宣傳掛圖等形式，在社區(qū)宣傳傳播節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、使用清潔能源、安全生產(chǎn)等宣傳。

三、在青少年中開(kāi)展科普學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)，從小培養(yǎng)青少年的科普意識(shí)。

開(kāi)展社區(qū)科普讀書活動(dòng)，科技活動(dòng)周期間，組織社區(qū)青少年、轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展讀一本科普書，學(xué)一本科技小常識(shí)，做一件科技小論文活動(dòng)，有800余人參加了讀書活動(dòng)，極大地激發(fā)了孩子探究科學(xué)的精神。從小培養(yǎng)青少年的科普意識(shí)。

20XX年社區(qū)科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了廣播宣傳，張貼標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)10條，共組織各類科普講座2場(chǎng)，布置科普墻報(bào)1期，巡回展覽圖板10塊，參加活動(dòng)的科技工作者、科普志愿者24人，參加讀書活動(dòng)800余人，受益群眾千余人。

本次科技活動(dòng)周活動(dòng)，無(wú)論是組織程度、活動(dòng)內(nèi)容、群眾參與面還是輿論宣傳效果，都取得了較好的成效。一方面充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了社會(huì)各界力量參與科普工作的積極性和責(zé)任感，使科普工作大家搞的理念初步形成，有力地促進(jìn)了廣大群眾科技素質(zhì)的提高;另一方面通過(guò)與宣傳、衛(wèi)生、環(huán)保、等部門共同配合，為今后科普工作的廣泛深入開(kāi)展，形成全社會(huì)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)這次活動(dòng)，有效地營(yíng)造了深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃行動(dòng)綱要》的良好氛圍，引起了社會(huì)各界對(duì)科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注，為開(kāi)創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機(jī)。

社區(qū)科普活動(dòng)總結(jié)

XX年上半年，社區(qū)的宣傳活動(dòng)堅(jiān)持以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和社區(qū)力所能及的事為切入點(diǎn)，有效地提升了居民的文明素質(zhì)和豐富了精神文化生活。

一、依托載體，實(shí)現(xiàn)亮點(diǎn)創(chuàng)新，增強(qiáng)宣傳效果健康教育講座。

我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識(shí)講座”、“養(yǎng)生知識(shí)講座”、“計(jì)生知識(shí)講座”、“學(xué)法、普法”、“早教進(jìn)小區(qū)”等，為普及健康知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

4、營(yíng)造宣傳氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣傳。“愛(ài)耳護(hù)耳宣傳”、“法律知識(shí)進(jìn)小區(qū)”、“消防安全知識(shí)講座”充分發(fā)動(dòng)社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習(xí)，追求健康的生活方式，增強(qiáng)居民科普意識(shí)。社區(qū)大力開(kāi)展“拒絕簽名活動(dòng)”活動(dòng)，社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚，文明向上的社會(huì)風(fēng)氣基本形成，無(wú)一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。讓各族居民充分感受到生活的樂(lè)趣和美好。

在進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的同時(shí)，尋找切入點(diǎn)，策劃主題宣傳活動(dòng)，為進(jìn)一步提升社區(qū)的品牌形象而努力。以特色文化活動(dòng)增強(qiáng)居民群眾的響應(yīng)力和凝聚力

XX下半年的宣傳工作，將主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、社區(qū)弱勢(shì)群體的服務(wù)情況

4、社區(qū)管理體制創(chuàng)新情況;

5、社區(qū)特色活動(dòng)開(kāi)展情況;

7、社區(qū)新風(fēng)、好人好事;

8、來(lái)自群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作開(kāi)展的意見(jiàn)建議。

社區(qū)科普活動(dòng)總結(jié)

為提高社區(qū)科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)群眾生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，XX社區(qū)在中華路街道辦事處的正確指導(dǎo)下，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，成立了XX社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把

“以科學(xué)的理論武裝人”的重要指示落到實(shí)處，把普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)常化，開(kāi)創(chuàng)了社區(qū)科普工作的新局面。社區(qū)從抓科普設(shè)施建設(shè)、營(yíng)造科普氛圍入手開(kāi)展以下工作：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)科普領(lǐng)導(dǎo)，把科普工作納入社區(qū)議事日程

在學(xué)習(xí)黨的十文件精神的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵，社區(qū)科普工作要有新思路，社區(qū)科普的發(fā)展要有新舉措。科普工作說(shuō)到底也就是做人的工作，就要聯(lián)系社區(qū)科普工作實(shí)際和居民群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，把思想統(tǒng)一到社區(qū)今年整個(gè)工作思路上，為社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。社區(qū)計(jì)劃召開(kāi)“社區(qū)科普”發(fā)展座談會(huì)、科普專題工作研討會(huì)，把科普工作列入社區(qū)居委會(huì)《社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃》，黨支部書記作為科普工作第一責(zé)任人的思路不變。社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，及時(shí)了解新科普信息，請(qǐng)學(xué)有專長(zhǎng)的人員作為科普宣傳員，建立了科普宣傳員、科普家庭，科普志愿者及科普輔導(dǎo)員等多位一體的科普宣傳隊(duì)伍。從而保證了科普工作天天有人抓、天天有人做，促進(jìn)了社區(qū)科普工作向縱深發(fā)展。

二、必要的科普硬件設(shè)備，是衡量社區(qū)科普工作發(fā)展的重要因素。

為了深入開(kāi)展科普工作，社區(qū)還進(jìn)一步完善軟硬件建設(shè)，保證科普工作有場(chǎng)所、有陣地。社區(qū)內(nèi)的閱覽室，為居民提供了各方面科普讀物，讓居民在書中找到樂(lè)趣、學(xué)到知識(shí)。

三、豐富的科普活動(dòng)，是體現(xiàn)社區(qū)科普生命力的決定因素

社區(qū)通過(guò)積極開(kāi)展了“崇高科學(xué)，破除迷信”和健康知識(shí)講座及青少年法制培訓(xùn);開(kāi)展了婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家的系列宣傳活動(dòng)，把優(yōu)生優(yōu)育、婚育知識(shí)送到千家萬(wàn)戶;開(kāi)展了“走進(jìn)消防中隊(duì)，遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患”消防知識(shí)活動(dòng);開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、講文明、除陋習(xí)、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng);開(kāi)展了“遵章守紀(jì)是根本，確保安全靠個(gè)人”安全知識(shí)講座;暑假期間，社區(qū)還組織青少年開(kāi)展科普活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)以及尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加強(qiáng)對(duì)電腦知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)，從而豐富了青少年的暑假生活。居民在活動(dòng)中，邊娛樂(lè)邊學(xué)習(xí)，辦成居民增進(jìn)交流，共同促進(jìn)的活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)人文氛圍。組織形式上，參與性更廣泛，更具代表性;規(guī)模上，內(nèi)容更加豐富多采，科技含量更高。

四、發(fā)動(dòng)一切力量，調(diào)動(dòng)居民參與科普的積極性

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，　在居民群眾中宣傳科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活學(xué)活用。我們利用社區(qū)科普宣傳員、志愿者、利用共建單位資源等力量在廣大居民群眾中進(jìn)行了廣泛的科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)，從而達(dá)到共謀發(fā)展。

篇4

主題社區(qū)是以某一學(xué)科為主題，由一定規(guī)模的學(xué)習(xí)群體組成的網(wǎng)上交流空間。交流方式可以包括BBS、論壇、聊天室、博客等多種形式。各成員在社區(qū)中通過(guò)討論、溝通、互動(dòng)等共同經(jīng)驗(yàn)過(guò)程，來(lái)分享和交流觀念、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息和策略，創(chuàng)建集體的探究活動(dòng)，擴(kuò)展集體的知識(shí)和能力。如果能將主題社區(qū)引入到語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，將有效地提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

二.解決問(wèn)題所采取的策略措施

（一）創(chuàng)建語(yǔ)文主題社區(qū)，拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間

自2012年以來(lái)，我們依托搜狐圈子，積極建設(shè)初中語(yǔ)文主題社區(qū)（http：//）。語(yǔ)文主題社區(qū)是學(xué)生自己的“地盤”。在這個(gè)專屬的空間里，學(xué)生可以縱情徜徉。品味人間真情，在文學(xué)的樂(lè)章上譜寫愛(ài)與美的贊歌；體悟人生真諦，在文學(xué)的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經(jīng)社會(huì)百態(tài)，在文學(xué)的書卷上嬉笑怒罵；徜徉自然之樂(lè)，在文學(xué)的天堂里展現(xiàn)鐘靈毓秀的奇絕。

（二）充分應(yīng)用圈子優(yōu)勢(shì)，搭建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)

圈子成員可以發(fā)帖表達(dá)自我，可以上傳圖片，導(dǎo)入相冊(cè)和視頻與圈成員分享，可以在圈子中了解更多的信息，交到更多的朋友，它具有開(kāi)放性、個(gè)性化和即時(shí)對(duì)話等優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)文主題社區(qū)就是充分應(yīng)用圈子的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自由的、個(gè)性化的表達(dá)，并在對(duì)話中，交流情感，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，從而提高信息意識(shí)和信息應(yīng)用能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

（三）扎實(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與

我們開(kāi)展了名著推介、“我的中國(guó)夢(mèng)”等一系列讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)名著，關(guān)注社會(huì)，拓寬視野，啟迪智慧，陶冶性情，獲得審美享受，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

我們盡情發(fā)揮圈子即時(shí)回復(fù)、群聊的評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)，從“經(jīng)典閱讀?幸福人生”等角度提供一定的話題，讓學(xué)生在回復(fù)評(píng)價(jià)時(shí)有話可說(shuō)。多向互動(dòng)、精妙的評(píng)語(yǔ)往往能鼓舞、激起學(xué)生的關(guān)注、熱情，喚醒個(gè)性，張揚(yáng)思想。

（四）聯(lián)動(dòng)建設(shè)數(shù)碼社區(qū)，書寫青春飛揚(yáng)夢(mèng)想

我們建立班級(jí)語(yǔ)文博客、工作室、飛信群、qq群等，搭建教師、學(xué)生和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。

將班級(jí)開(kāi)展的各種語(yǔ)文教育教學(xué)活動(dòng)方案、過(guò)程性資料、圖片報(bào)道、總結(jié)等有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的作品及其他證據(jù)收集起來(lái)，記錄全班學(xué)生的歡笑與淚水，記錄成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，激勵(lì)學(xué)生取得更高的成績(jī)。

（五）語(yǔ)文主題社區(qū)學(xué)習(xí)模式

1、圍繞主題，自主預(yù)習(xí)

以教材中的精讀課文為依托，提前一周在語(yǔ)文主題社區(qū)公布“任務(wù)征集”活動(dòng)，讓各學(xué)習(xí)小組申領(lǐng)任務(wù)。學(xué)生利用周末閑暇時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，并在網(wǎng)上，老師也教學(xué)設(shè)計(jì)，供同學(xué)們自學(xué)研討。這樣可以保證讓學(xué)生有充分的時(shí)間自讀課文，思考分析。

2、合作交流，探究文本

利用語(yǔ)文課，組織全班交流，讓學(xué)生按自己的選擇，交流感受最深的部分。在交流過(guò)程中，穿插落實(shí)訓(xùn)練點(diǎn)。教師適時(shí)組織討論補(bǔ)充、評(píng)議深化、相機(jī)誘導(dǎo)。這樣的教學(xué)安排，給學(xué)生提供切實(shí)可操作的探究方法和過(guò)程提示，使學(xué)生能夠自由且充分地與文本對(duì)話，在互動(dòng)的閱讀實(shí)踐中，日積月累，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、拓展閱讀，精博結(jié)合

以語(yǔ)文主題社區(qū)為陣地，圍繞主題選編范文佳作，作為閱讀教學(xué)延伸的輔助讀物，使學(xué)生在閑暇的時(shí)間里，盡量多地接觸大量的語(yǔ)文材料。引導(dǎo)學(xué)生遷移運(yùn)用前面研讀課文時(shí)運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，快速把握文章主要內(nèi)容，感悟其中蘊(yùn)含的思想感情。語(yǔ)文主題社區(qū)讓學(xué)生學(xué)一課帶一串，教學(xué)內(nèi)容密度高，容量大，綜合性強(qiáng)，學(xué)生所學(xué)是多方面的、立體的，既有信息資源的獲得，又有知識(shí)的掌握和能力的提高，更有語(yǔ)文素養(yǎng)的逐步形成和發(fā)展。

三.取得的成效

篇5

為深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中全會(huì)精神，緊扣“閱讀，請(qǐng)到圖書館”的主題，古縣圖書館扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用。現(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

古縣圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視，并逐級(jí)對(duì)古縣文體廣新局以及古縣縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào)，把“深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合，作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng)，副館長(zhǎng)抓落實(shí)，為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

古縣圖書館舉辦了新書好書推薦活動(dòng)，各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象，設(shè)立推薦專架，為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展優(yōu)秀影片展播活

動(dòng)，根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等，吸引讀者走進(jìn)圖書館，豐富大家的精神文化生活，

三、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)

古縣圖書館開(kāi)展了4.23“世界讀書日”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開(kāi)展各種主題講座，弘揚(yáng)時(shí)代精神，如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開(kāi)展以“閱讀，請(qǐng)到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀。

“全民閱讀”期間，古縣圖書館加大全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮古縣圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度，古縣2014年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng)。進(jìn)一步在古縣營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。

圖書館2017年全民閱讀活動(dòng)總結(jié)二：

為深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、文化繁榮，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，根據(jù)《甘肅省圖書館學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展201X年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館工作實(shí)際，在全市發(fā)起開(kāi)展了201X年“全民閱讀”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，形成全民學(xué)習(xí)，全民讀書的良好氛圍，擴(kuò)大了圖書館的社會(huì)影響，增進(jìn)了圖書館工作人員與讀者之間的感情交流，推動(dòng)了圖書館服務(wù)水平和工作質(zhì)量的提高，取得了良好的社會(huì)效益。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、突出活動(dòng)主題，加強(qiáng)宣傳氛圍營(yíng)造

為擴(kuò)大圖書館服務(wù)宣傳周的社會(huì)影響，營(yíng)造積極健康向上的讀書氛圍，吸引市民走進(jìn)圖書館、利用圖書館，我館根據(jù)各部室的特點(diǎn)進(jìn)行精心策劃與組織，靠實(shí)各部室的工作責(zé)任。突出“閱讀，請(qǐng)到圖書館”、“圖書館—傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)民族精神家園”的閱讀推廣主題，制作了反映圖書館服務(wù)內(nèi)容和共享工程成果的展板進(jìn)行展覽;制作“讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”、“閱讀，請(qǐng)到圖書館”“全民齊閱讀，讓生活更幸福!”等宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅在單位大門口及辦公大樓進(jìn)行懸掛，營(yíng)造活動(dòng)周的宣傳氛圍，印制了“天水市圖書館簡(jiǎn)介”、“閱讀，請(qǐng)到圖書館——全民閱讀倡議書”、“地方文獻(xiàn)征集啟事”和“百種優(yōu)秀圖書推薦書目”等宣傳單進(jìn)行散發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)接受讀者咨詢和進(jìn)行優(yōu)秀書目推介，讓更多的人了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館。

二、開(kāi)展讀者調(diào)研，完善圖書館服務(wù)功能

為了更好的為廣大讀者做好服務(wù)，從3月分開(kāi)始，我館結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)深入讀者一線調(diào)研、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì)、發(fā)放讀者調(diào)查表等多種方式，面向服務(wù)對(duì)象認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，多方聽(tīng)取讀者的意見(jiàn)，努力為讀者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。于5月18日召開(kāi)了讀者代表座談會(huì)，就我館的新書入藏、開(kāi)館時(shí)間、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行了面對(duì)面溝通交流和意見(jiàn)征集，共征集到讀者意見(jiàn)和建議23條。我館對(duì)征集到的意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行梳理，并開(kāi)展了即知即改專項(xiàng)整頓。對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂完善，重新制作了免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容、借閱規(guī)則、館藏等公開(kāi)公示板面在醒目位置上墻懸掛;為各對(duì)外讀者服務(wù)窗口購(gòu)買配置了讀者免費(fèi)存包柜，方便讀者存包;將各借閱處出納臺(tái)高度降低，拉近了讀者與館員之間的距離，方便了相互之間的溝通互動(dòng);粉刷報(bào)刊閱覽室和樓道及圍墻年久受潮墻面;改造兒童閱覽室，新建少兒借閱處，擴(kuò)大其少年兒童閱覽學(xué)習(xí)的服務(wù)功能;更新電子閱覽室電腦54臺(tái)，及時(shí)對(duì)新電腦、交換機(jī)等設(shè)備逐一進(jìn)行windows7操作系統(tǒng)、全國(guó)公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)的安裝、調(diào)試，以便為廣大讀者提供更好的數(shù)字資源閱讀環(huán)境以及更加方便、快捷的信息資源服務(wù)。

三、加大新書采購(gòu)，設(shè)置新書專架和優(yōu)秀書目推薦

為更好的滿足廣大讀者閱讀需求，深入開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，我館在世界讀書日和六一兒童節(jié)之前分別集中采購(gòu)了一批新書，并及時(shí)分編上架與讀者見(jiàn)面，在書庫(kù)設(shè)置新書推薦欄目、暢銷書欄目及其他優(yōu)秀書目推薦，方便讀者查詢與閱讀，滿足廣大讀者的閱讀需求。特別是在“六一”前夕，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，滿足少兒讀者的課外閱讀需求，集中采購(gòu)了一批世界名著、科學(xué)普及、愛(ài)國(guó)教育等少兒讀物，并及時(shí)分編上架，在全面開(kāi)架借閱的同時(shí)，對(duì)新購(gòu)的少兒圖書設(shè)置少兒新書專架，進(jìn)行新書推介，方便少兒讀者借閱，極大的豐富了少年兒童節(jié)日生活。

四、深入開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng)，加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)

4月28日，天水市圖書館館長(zhǎng)陳建中帶領(lǐng)辦公室、信息技術(shù)部、研究輔導(dǎo)部等有關(guān)部室黨員干部一行7人深系點(diǎn)清水縣白駝鎮(zhèn)楊坪村，認(rèn)真落實(shí)“入農(nóng)戶、聽(tīng)民聲、解民困、理民事”的聯(lián)村聯(lián)戶活動(dòng)，縱深推進(jìn)“雙聯(lián)”行動(dòng)。為楊坪村34戶聯(lián)系戶送去了25箱農(nóng)藥(氧化樂(lè)果12箱240瓶、三唑酮12箱240瓶、懇豐產(chǎn)1箱68盒)，幫助農(nóng)民保春耕、促生產(chǎn);為楊坪村小學(xué)送去清華同方E260電腦20臺(tái)以及“跟我學(xué)”大眾生活百科學(xué)苑系列光盤、小學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)輔導(dǎo)課件、世博會(huì)的科學(xué)傳奇等光盤207張，總價(jià)值近10萬(wàn)元。在楊坪村小學(xué)，我館技術(shù)人員對(duì)配置的20臺(tái)電腦進(jìn)行了安裝調(diào)試，確保系統(tǒng)運(yùn)行良好，作用有效發(fā)揮。在駐村干部和楊坪村書記、主任的陪同下，陳館長(zhǎng)一行實(shí)地查看了村委會(huì)組織建設(shè)及我館設(shè)在楊坪村的圖書流通點(diǎn)運(yùn)行情況。通過(guò)進(jìn)村入戶、調(diào)查研究、征求意見(jiàn)、宣講政策、教育群眾，幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難與問(wèn)題，受到了村干部和農(nóng)民群眾的熱烈歡迎和好評(píng)。

五、關(guān)注留守兒童，新建鄉(xiāng)村小學(xué)少兒圖書流通點(diǎn)

為了讓更多鄉(xiāng)村學(xué)生看到更好的書籍，擴(kuò)大知識(shí)視野，消除信息鴻溝，豐富農(nóng)村兒童精神文化生活。5月26日，天水市圖書館和天水市秦州區(qū)玉泉鎮(zhèn)暖和灣小學(xué)合作，建立天水市圖書館暖和灣小學(xué)少兒圖書流通點(diǎn)。為他們送去了寓言童話，科普等少兒圖書104冊(cè)、期刊216冊(cè);小學(xué)生自主學(xué)習(xí)光盤40張;少兒書架7個(gè)，并對(duì)學(xué)校閱覽室的管理人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。由于大多鄉(xiāng)村小學(xué)遠(yuǎn)離居于城市中心地區(qū)的公共圖書館，鄉(xiāng)村小學(xué)生利用圖書館往往受到限制。特別是這些小學(xué)生由于年齡小、路途遠(yuǎn)等原因，很難得到圖書館少兒閱覽室的直接服務(wù)，而許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施又局限在為成人服務(wù)的范圍內(nèi)。為此，天水市圖書館進(jìn)一步拓展少兒閱覽室的服務(wù)功能，積極開(kāi)展延伸服務(wù)，把優(yōu)秀少兒讀物送到鄉(xiāng)村學(xué)校，充分彰顯了公共圖書館在倡導(dǎo)全民閱讀，傳播優(yōu)秀文化、建設(shè)書香社會(huì)、保障公民基本文化權(quán)益方面所發(fā)揮的應(yīng)有作用，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。今后，我館還將持續(xù)為少兒圖書流通點(diǎn)提供讀書指導(dǎo)，開(kāi)展讀書活動(dòng)，讀書心得征文等活動(dòng)，豐富孩子們的課余文化生活，讓他們?cè)谧x書中增長(zhǎng)知識(shí)，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

六、舉辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題書展

為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的社會(huì)氛圍，我館在5月份開(kāi)展了為期一月的以“讀廉政之書 樹(shù)正氣之風(fēng)”為主題、以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新服務(wù)”為目標(biāo)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題書展。此次書展共展出為民、務(wù)實(shí)、清廉和反對(duì)“”等方面的圖書105種236冊(cè)，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展搭建了一個(gè)很好的教育平臺(tái)，給廣大黨員干部參加實(shí)踐活動(dòng)提供了一批實(shí)用的學(xué)習(xí)資源，讓廣大讀者在工作學(xué)習(xí)之余，深入學(xué)習(xí)十精神，領(lǐng)悟黨的群眾路線和系列講話重要精神。此次活動(dòng)期間共接待讀者2453人次，借閱展出圖書659冊(cè)次。

七、開(kāi)展進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，舉辦抗震防災(zāi)知識(shí)講座

為了進(jìn)一步滿足市民日益提高的精神文化需求，把圖書館服務(wù)工作深入到人民群眾的生活中，我館結(jié)合單位實(shí)際開(kāi)展了圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。我們主動(dòng)與周邊社區(qū)取得聯(lián)系，組織黨員干部進(jìn)社區(qū)下基層，聯(lián)合社區(qū)共同開(kāi)展文化活動(dòng)，送文化進(jìn)社區(qū)，選配優(yōu)秀讀物，深入社區(qū)開(kāi)展圖書館知識(shí)宣傳和圖書流通;就群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)事件舉辦講座、培訓(xùn)等。5月9日，在我館學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我市秦州區(qū)自治巷社區(qū)居民舉辦了“抗震防災(zāi)知識(shí)”系列視頻講座，共有100多位居民冒雨前來(lái)聆聽(tīng)了講座。通過(guò)舉辦講座，不僅使廣大群眾學(xué)到了抗震防震的基本知識(shí)，同時(shí)密切了圖書館與群眾的聯(lián)系，受到了大家的一致好評(píng)。

八、加強(qiáng)地方文獻(xiàn)工作，舉辦館藏地方文獻(xiàn)展。

為了使館藏地方文獻(xiàn)得到更好地保護(hù)和有效地利用，我館于5月15日至5月30日在地方文獻(xiàn)閱覽室舉辦了館藏地方文獻(xiàn)展。展覽分為地方文獻(xiàn)書籍類展覽和地方影像類資料展覽兩部分，讀者除了可以查閱紙質(zhì)文獻(xiàn)資料外，我們還為讀者提供了投影設(shè)備播放有關(guān)天水本地經(jīng)濟(jì)、文化、文藝等各領(lǐng)域的宣傳資料片，旨在突出本次展覽的宣傳作用，對(duì)本館收藏的珍貴文獻(xiàn)進(jìn)行推介展覽，同時(shí)面向全市開(kāi)展地方文獻(xiàn)征集工作，對(duì)未進(jìn)入館藏的流失文獻(xiàn)進(jìn)行搜集整理，充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)和突出地方特色，展示和挖掘我市濃厚的文化底蘊(yùn)。在廣大讀者的踴躍參與下，此次活動(dòng)收到預(yù)期的效果。

九、成功舉辦 “最是春光好讀書”系列活動(dòng)

春光正好，又是讀書好時(shí)節(jié)，在“世界讀書日”到來(lái)之際，天水市圖書館攜手“知識(shí)視界”于4月20日——5月20日開(kāi)展了為期一個(gè)月的“最是春光好讀書”系列影展活動(dòng)。這次活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心籌備，利用展板、我館網(wǎng)站、公共微信和圖書館QQ群內(nèi)向市民優(yōu)秀圖書推薦清單，曬入藏新書，開(kāi)展了以“你好地球”為主題的“看視頻，聊地球，答問(wèn)題，贏獎(jiǎng)品”活動(dòng)，通過(guò)看視頻，答問(wèn)題形式倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)科普知識(shí)。同時(shí)還為廣大讀者精選了一系列優(yōu)秀影片進(jìn)行了展播。活動(dòng)期間，廣大市民積極參與，有的曬出心頭好書，有的分享讀書故事，有的觀看視頻影片，讓廣大市民在活動(dòng)中品味學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。通過(guò)舉辦活動(dòng)，提倡健康文明的生活方式，吸引了更多的人到圖書館來(lái)，實(shí)現(xiàn)全民快樂(lè)閱讀、知識(shí)共享，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧源泉，讓熱愛(ài)讀書的良好習(xí)慣傳遍社會(huì)的每個(gè)角落。

篇6

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)則，以“人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)”為主題，樹(shù)立“知識(shí)立家、知識(shí)興家、知識(shí)富家”的讀書學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民，為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的宏偉目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“家長(zhǎng)帶子女、知識(shí)帶回家”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是組織家庭成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，父子、母女共同學(xué)習(xí)，提倡學(xué)政治、法律、電腦、外語(yǔ)、家庭教育、文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代科教和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，在家庭中營(yíng)造平等、和諧、民主的家庭學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與家庭學(xué)習(xí)，不只充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督者，而且成為學(xué)習(xí)的參與者，樹(shù)立正確的家教觀念和家長(zhǎng)在家庭中的示范作用，形成代代相傳的學(xué)習(xí)之風(fēng)。

2、開(kāi)展“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)要依托社區(qū)來(lái)組織，大力提倡追求健康的生活方式、高尚的娛樂(lè)休閑文化，通過(guò)社區(qū)把興趣相同、志同道合的居民組織在一起，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用社區(qū)的宣傳陣地營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、開(kāi)展“四進(jìn)家庭”活動(dòng)。即：家庭美德、科學(xué)文化、文體娛樂(lè)、法律常識(shí)進(jìn)家庭。這項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)工作單位、社區(qū)組織為家庭和居民提供多樣化和有針對(duì)性的家庭讀書服務(wù)，組織婦女和家庭成員觀看科普錄像、參加科學(xué)講座，并有計(jì)劃地開(kāi)展“五課”進(jìn)村（屯）、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員讀書系列化。

4、開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即：每個(gè)家庭要有一個(gè)書柜、1份報(bào)紙、100本書。這項(xiàng)活動(dòng)主要依托婦女骨干、專業(yè)大戶配備一定的學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)器材，帶動(dòng)輻射左鄰右舍經(jīng)常在一起開(kāi)展家庭讀書活動(dòng)，使數(shù)萬(wàn)冊(cè)書籍進(jìn)入百姓家。

三、具體步驟：

本次活動(dòng)時(shí)間為20__年4月至20__年3月，歷時(shí)兩年,大體分為五個(gè)階段。

1、第一階段：20__年4月至5月底為宣傳發(fā)動(dòng)、制定本地活動(dòng)方案階段。

2、第二階段：20__年6月至11月為讀書教育、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)階段。

3、第三階段：20__年12月為推薦學(xué)習(xí)型家庭典型階段。

4、第四階段：20__年1月至12月為開(kāi)展主題活動(dòng)、檢查驗(yàn)收、推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展階段。

5、第五階段：20__年1月至3月為評(píng)選表彰學(xué)習(xí)型家庭階段。

四、幾點(diǎn)要求：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)是深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的一種好形式。各縣（市）區(qū)婦聯(lián)、市直婦委會(huì)要高度重[文秘站-www,,找范文請(qǐng)到文秘站網(wǎng)]視、納入日程、認(rèn)真組織，有計(jì)劃、有步驟地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要堅(jiān)持定期檢查制度，經(jīng)常了解和掌握活動(dòng)情況，總結(jié)好的做法，及時(shí)上報(bào)市婦聯(lián)宣傳部。

篇7

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程

(一)、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

(三)、注意事項(xiàng)

1、就近就便。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模 要適中，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交 通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

篇8

假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，我校開(kāi)展了富有本校特色的“五彩小義工”活動(dòng)：

“綠色小義工” 活動(dòng)策劃：“快樂(lè)文明傳”

做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊(cè)》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識(shí)。

“金色小義工”活動(dòng)策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）

1、做好一張文明城市測(cè)評(píng)問(wèn)卷。

2、低年級(jí)：整理自己的臥室，每天自己動(dòng)手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動(dòng)卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級(jí)：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對(duì)制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動(dòng)的過(guò)程與感受體驗(yàn)。

以上活動(dòng)有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照，相片下期開(kāi)學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊(duì)部，參加“文明我行動(dòng)”攝影大賽的評(píng)比。

“紅色小義工”活動(dòng)策劃： “紅紙鶴，同心愿”

1、“手拉手，一封信，寄友情”活動(dòng)：

活動(dòng)內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問(wèn)信，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

活動(dòng)要求：可以獨(dú)立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。

2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：

“藍(lán)色小義工”活動(dòng)策劃： “書海尋寶記”

活動(dòng)內(nèi)容：利用假期開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

活動(dòng)要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計(jì)讀書活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動(dòng)資料的搜集與總結(jié)。

二、積極宣傳，全員參與重落實(shí)。

根據(jù)我校實(shí)際情況，在“以點(diǎn)帶面”總方針指導(dǎo)下，活動(dòng)中我校采取“宣傳發(fā)動(dòng)到位，落實(shí)到人”的活動(dòng)準(zhǔn)則，即以班級(jí)為單位，責(zé)任落實(shí)到班，再由班級(jí)落實(shí)到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。

三、注重活動(dòng)的反饋。

開(kāi)學(xué)之初大隊(duì)部對(duì)資料進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以此提高班主任開(kāi)展社區(qū)

活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)以暑假社區(qū)活動(dòng)展為主題的假期作業(yè)展示既是對(duì)同學(xué)假期的辛勤勞動(dòng)成果予以充分肯定，同時(shí)也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動(dòng)的積極性，為社區(qū)活動(dòng)今后的開(kāi)展起到了很好的宣傳作用。

四、活動(dòng)情況反饋。

1、從回收的資料來(lái)看，無(wú)論從數(shù)量還是質(zhì)量上，總體較之于上期

活動(dòng)有較大進(jìn)步，家長(zhǎng)能積極配合，涌現(xiàn)出了李銘愷、史靜薇、黃丹旋等區(qū)校級(jí)星級(jí)小義工。

篇9

1、送法進(jìn)鄉(xiāng)村

（1）、1月23日，區(qū)委、區(qū)政府組織司法局、文化局、科信局、衛(wèi)生局、計(jì)生局開(kāi)展迎新春“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)，區(qū)司法局選派了優(yōu)秀的法律工作者為扎龍村村民提供法律咨詢和法律服務(wù)，做到送法到村，送法到戶，向村民發(fā)放了與農(nóng)村生活密切相關(guān)的法律知識(shí)100問(wèn)，并積極解答農(nóng)民提出的有關(guān)土地承包、房屋宅基地等法律問(wèn)題。

（2）、5月7日，**交警大隊(duì)的民警在扎龍鄉(xiāng)扎龍村舉辦了一次交通安全宣傳大集。他們通過(guò)展示交通宣傳圖版、現(xiàn)場(chǎng)講解交通安全知識(shí)、收看交通事故案例光盤、發(fā)放交通安全宣傳單等形式，使村民懂得遵守交通安全法與迎奧運(yùn)展示鶴城農(nóng)民守法、懂法的重要性。

(3)、區(qū)司法局還利用春節(jié)前后，農(nóng)民工返鄉(xiāng)過(guò)年的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。首先發(fā)放了“致進(jìn)城返鄉(xiāng)農(nóng)民的一封信”，向他們有關(guān)他們身邊的宣傳法律法規(guī)，引導(dǎo)他們不斷提高自身法律意識(shí)。同時(shí)還發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查100余份，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，使我們掌握了我區(qū)外出農(nóng)民工的基本情況，還了解到他們遇到的法律問(wèn)題，以便為其提供法律服務(wù)。

2、送法進(jìn)社區(qū)

（1）、3月13日，依法治區(qū)辦在龍華街道舉辦了第一期普法骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義法制理念》及《“五五”普法干部讀本》。為“五五”普法工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）、4月30日，區(qū)司法局局長(zhǎng)尹延群同志又為龍華街道中東社區(qū)100多居民做了題為“為什么學(xué)法，怎樣學(xué)法，做一個(gè)學(xué)法知法懂法的好公民”的輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法律意識(shí)。

（3）、5月12日，針對(duì)我區(qū)全面展開(kāi)的棚戶區(qū)改造工作，區(qū)委、區(qū)政府于召開(kāi)了以棚戶區(qū)改造為主題的預(yù)防職務(wù)犯罪報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)市檢察院檢察長(zhǎng)紀(jì)少全同志做了題為《錘煉人生當(dāng)好公仆》的報(bào)告，用典型案例對(duì)做人、做事、做官以及人生、人情進(jìn)行了獨(dú)到的講解和剖析。為全體干部職工打了“預(yù)防針”，堅(jiān)決避免在棚戶區(qū)改造工作中發(fā)生職務(wù)犯罪現(xiàn)象。

另外，我們還積極參與棚戶區(qū)改造工作之中，各司法所、法律服務(wù)所還為所有動(dòng)遷居民提供全面優(yōu)質(zhì)的法律咨詢和法律服務(wù)，為區(qū)委、區(qū)政府排憂解難，當(dāng)好法律顧問(wèn)，為全區(qū)的棚戶區(qū)改造工作保駕護(hù)航。

（4）、6月4日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所與東湖街道東湖社區(qū)、通南社區(qū)、八里社區(qū)、自建一社區(qū)、自建二社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)簽訂“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”協(xié)議，使社區(qū)居民的日常生活有了法律保障。

“法律讀書角”是東湖街道“法律進(jìn)社區(qū)”的宣傳陣地，是為了豐富東湖街道社區(qū)讀書社的圖書內(nèi)容，是東湖“社區(qū)讀書社”的再豐富和再發(fā)展，“市民大課堂”是東湖“社區(qū)讀書社向”進(jìn)一步向社區(qū)居民普及法律知識(shí)的立體延伸，極大地增強(qiáng)了東湖街道居民知法、懂法、學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。6月4日和10月9日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所主任田園分別到東湖街道“市民大課堂”和北居宅街道“市民大講堂”送去“百姓身邊的法律”，深受市民歡迎。

（5）、9月26日，在光榮街道開(kāi)展的“法律廣場(chǎng)”活動(dòng)中，**區(qū)法律援助中心與光榮街道8個(gè)社區(qū)簽訂了“法律援助工作室共建協(xié)議書”。讓法律援助工作的“觸角”進(jìn)一步向基層延伸，使社區(qū)居民可以足不出社區(qū)即能享有便利的法律服務(wù)，弱勢(shì)群體也能及時(shí)得到法律援

3、送法進(jìn)學(xué)校

（1）、3月26日，為了在學(xué)生中普及交通安全知識(shí)，維護(hù)平安**，龍華辦事處聘請(qǐng)**交警支隊(duì)的交警叢瑞同志到和平小學(xué)校為孩子們講解交通安全知識(shí)，使孩子從小就樹(shù)立了交通安全意識(shí)，160余名學(xué)生受到了教育。

（2）、5月27日，北居宅街道邀請(qǐng)**區(qū)消防科的楊帆同志到**區(qū)第二小學(xué)校講解《消防法》的有關(guān)知識(shí)，受教育師生200余人，通過(guò)這次法制宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

（3）、9月1日，**公安分局深入開(kāi)展了以“法律法規(guī)進(jìn)校園”為主題的法律宣傳系列活動(dòng)。26名校外法制輔導(dǎo)員結(jié)合日常工作中有關(guān)未成年人的典型案例，多層面多角度向?qū)W生宣講了《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)；通過(guò)設(shè)置宣傳圖標(biāo)、分發(fā)宣傳單、贈(zèng)送《青少年常用法律匯編》等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化了法律宣傳效果。開(kāi)學(xué)期間，分局共在學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)講座17場(chǎng)，教育學(xué)生6000余人，向?qū)W生發(fā)送法律宣傳單2400余份，贈(zèng)送各種法律書籍370余本，法律宣傳工作取得良好效果。

二、開(kāi)展了《律師法》宣傳

2009年我區(qū)的普法依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局的具體指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，維護(hù)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)和諧**建設(shè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮法制宣傳作用，較好地完成了2009年普法依法治區(qū)工作，為創(chuàng)建“平安鶴城”和“和諧**”提供了有力的法律保障。現(xiàn)將2009年工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)

1、送法進(jìn)鄉(xiāng)村

（1）、1月23日，區(qū)委、區(qū)政府組織司法局、文化局、科信局、衛(wèi)生局、計(jì)生局開(kāi)展迎新春“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)，區(qū)司法局選派了優(yōu)秀的法律工作者為扎龍村村民提供法律咨詢和法律服務(wù)，做到送法到村，送法到戶，向村民發(fā)放了與農(nóng)村生活密切相關(guān)的法律知識(shí)100問(wèn)，并積極解答農(nóng)民提出的有關(guān)土地承包、房屋宅基地等法律問(wèn)題。

（2）、5月7日，**交警大隊(duì)的民警在扎龍鄉(xiāng)扎龍村舉辦了一次交通安全宣傳大集。他們通過(guò)展示交通宣傳圖版、現(xiàn)場(chǎng)講解交通安全知識(shí)、收看交通事故案例光盤、發(fā)放交通安全宣傳單等形式，使村民懂得遵守交通安全法與迎奧運(yùn)展示鶴城農(nóng)民守法、懂法

的重要性。

(3)、區(qū)司法局還利用春節(jié)前后，農(nóng)民工返鄉(xiāng)過(guò)年的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。首先發(fā)放了“致進(jìn)城返鄉(xiāng)農(nóng)民的一封信”，向他們有關(guān)他們身邊的宣傳法律法規(guī)，引導(dǎo)他們不斷提高自身法律意識(shí)。同時(shí)還發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查100余份，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，使我們掌握了我區(qū)外出農(nóng)民工的基本情況，還了解到他們遇到的法律問(wèn)題，以便為其提供法律服務(wù)。

2、送法進(jìn)社區(qū)

（1）、3月13日，依法治區(qū)辦在龍華街道舉辦了第一期普法骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義法制理念》及《“五五”普法干部讀本》。為“五五”普法工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）、4月30日，區(qū)司法局局長(zhǎng)尹延群同志又為龍華街道中東社區(qū)100多居民做了題為“為什么學(xué)法，怎樣學(xué)法，做一個(gè)學(xué)法知法懂法的好公民”的輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法律意識(shí)。

（3）、5月12日，針對(duì)我區(qū)全面展開(kāi)的棚戶區(qū)改造工作，區(qū)委、區(qū)政府于召開(kāi)了以棚戶區(qū)改造為主題的預(yù)防職務(wù)犯罪報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)市檢察院檢察長(zhǎng)紀(jì)少全同志做了題為《錘煉人生當(dāng)好公仆》的報(bào)告，用典型案例對(duì)做人、做事、做官以及人生、人情進(jìn)行了獨(dú)到的講解和剖析。為全體干部職工打了“預(yù)防針”，堅(jiān)決避免在棚戶區(qū)改造工作中發(fā)生職務(wù)犯罪現(xiàn)象。

另外，我們還積極參與棚戶區(qū)改造工作之中，各司法所、法律服務(wù)所還為所有動(dòng)遷居民提供全面優(yōu)質(zhì)的法律咨詢和法律服務(wù)，為區(qū)委、區(qū)政府排憂解難，當(dāng)好法律顧問(wèn)，為全區(qū)的棚戶區(qū)改造工作保駕護(hù)航。

（4）、6月4日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所與東湖街道東湖社區(qū)、通南社區(qū)、八里社區(qū)、自建一社區(qū)、自建二社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)簽訂“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”協(xié)議，使社區(qū)居民的日常生活有了法律保障。

“法律讀書角”是東湖街道“法律進(jìn)社區(qū)”的宣傳陣地，是為了豐富東湖街道社區(qū)讀書社的圖書內(nèi)容，是東湖“社區(qū)讀書社”的再豐富和再發(fā)展，“市民大課堂”是東湖“社區(qū)讀書社向”進(jìn)一步向社區(qū)居民普及法律知識(shí)的立體延伸，極大地增強(qiáng)了東湖街道居民知法、懂法、學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。6月4日和10月9日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所主任田園分別到東湖街道“市民大課堂”和北居宅街道“市民大講堂”送去“百姓身邊的法律”，深受市民歡迎。

（5）、9月26日，在光榮街道開(kāi)展的“法律廣場(chǎng)”活動(dòng)中，**區(qū)法律援助中心與光榮街道8個(gè)社區(qū)簽訂了“法律援助工作室共建協(xié)議書”。讓法律援助工作的“觸角”進(jìn)一步向基層延伸，使社區(qū)居民可以足不出社區(qū)即能享有便利的法律服務(wù)，弱勢(shì)群體也能及時(shí)得到法律援

3、送法進(jìn)學(xué)校

篇10

我辦充分利用宣傳欄、社區(qū)報(bào)等宣傳資源，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)“春聯(lián)賀喜鬧新春”、“歡樂(lè)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園”等文化活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開(kāi)展的濃厚氛圍，讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁文化氣息，引導(dǎo)群眾在文化活動(dòng)中自我參與、自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)、自我提高。

一是春節(jié)前夕，我辦__街社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，組織開(kāi)展“迎新春捏面人大賽”，此次活動(dòng)生動(dòng)有趣為更好的迎接傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)營(yíng)造良好了氛圍；二是開(kāi)展“春聯(lián)賀喜鬧新春”為主題的文化活動(dòng)，我辦社區(qū)聯(lián)系市文聯(lián)、市三十九中等單位書法家到社區(qū)庭院為轄區(qū)居民撰寫春聯(lián)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老書法家們揮毫為社區(qū)居民義務(wù)撰寫春聯(lián)，為轄區(qū)居民群眾送上新春的祝語(yǔ)；三是為了豐富轄區(qū)群眾文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的、祥和的節(jié)日氛圍，我辦社區(qū)在農(nóng)歷臘月二十三舉辦了迎新春文藝演出和正月十五元宵節(jié)文藝演出，文藝演出活動(dòng)既有專業(yè)藝術(shù)家表演，又有社區(qū)居民參與演出，豐富了廣大居民的文化生活，更彰顯了和諧社區(qū)的幸福景象，同時(shí)也給社區(qū)居民提供了一個(gè)展示自己文藝才能的平臺(tái)，讓大家充分感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。

雙節(jié)期間，我辦文化服務(wù)中心、社區(qū)閱覽室、社區(qū)網(wǎng)吧等設(shè)施全部免費(fèi)開(kāi)放，同時(shí)安排人員值班，為假日群眾提供了健康的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所。一是各社區(qū)充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開(kāi)展象棋、撲克、乒乓球等健康文體活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動(dòng)的熱情，營(yíng)造節(jié)日氣氛；二是開(kāi)展“學(xué)在社區(qū)”讀書活動(dòng)，積極利用“社區(qū)閱覽室”文化活動(dòng)陣地，開(kāi)展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，并保證雙節(jié)期間書屋的正常開(kāi)放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日；三是為豐富轄區(qū)群眾的“雙節(jié)”生活，提高轄區(qū)群眾的“雙節(jié)”生活質(zhì)量，引導(dǎo)群眾綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，我辦社區(qū)網(wǎng)吧雙節(jié)期間面向廣大群眾開(kāi)放，每天有管理人員負(fù)責(zé)網(wǎng)吧工作，指導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。