導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇設(shè)備助理工程師工作，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

居住地：廣州

電　話：138********（手機）

E-mail：

最近工作 [ 1年4個月]

公　司：XX電機有限公司

行　業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

職　位：助理工程師

最高學歷

學　歷：本科

專　業(yè)：電氣工程及其自動化

學　校：廣東技術(shù)師范學院

自我評價

我比較開朗，但也有安靜的時候，希望自己能夠動如脫兔，靜若處子。誠實做人，踏實做事是我的準則，從來不相信天會掉餡餅，只有努力得來的東西才是自己的，在眾多的求職者中也許我不是最好的，但是我相信自己可以做到更好，只要有心學有心做，那么我也可以勝任。

求職意向

到崗時間：一周之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

目標地點：廣州

期望月薪：面議/月

目標職能：助理工程師

工作經(jīng)驗

2013/10—至今：XX 電機有限公司[ 1年4個月]

所屬行業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

研發(fā)部 助理工程師

1. 在SUMIDA中國研發(fā)部擔任助理工程師。

2. 從事power transformer 及 power inductor 的設(shè)計。

3. 主要任務(wù)是：根據(jù)客戶對功率變壓器或功率電感的電氣特性要求及外觀尺寸要求設(shè)計合適的變壓器或電感，通過試作。

4. 測試選定變壓器/功率電感的參數(shù)及外觀尺寸后，作成客戶說明書及工廠制造說明書。

2012/7—2013 /7：XX電機有限公司[ 1年]

所屬行業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

研發(fā)部 工程師助理

1、 當制品通過了日本本部的技術(shù)評價后，即將進入量產(chǎn)階段，與工廠各部(QA，QE，治具成型部等)合作商討。

2、 通過會議及小量生產(chǎn)解決制品在量產(chǎn)過程可能出現(xiàn)的問題，消除各種客戶使用時可能存在的隱患，改進制造工藝以提高工人的效率。

3、 由于英語能力較好，從2008年中兼了美國營業(yè)部中國區(qū)的技術(shù)支持工程師一位，主要跟進環(huán)境物質(zhì)調(diào)查。

4、 將Component Material Technology Group所需信息轉(zhuǎn)達給sales 及客戶。

教育經(jīng)歷

2008/9--2012 /7 廣東技術(shù)師范學院 電氣工程及其自動化 本科

證 書

2012 /6 大學英語六級

篇2

1 人員、設(shè)備閘門概述

1.1 人員閘門

人員閘門安裝于安全殼標高+8.0m和0.00米處，作為反應(yīng)堆安全殼鋼襯里的一部分，在安全上起著至關(guān)重要的作用。

結(jié)構(gòu)上以筒狀設(shè)備貫穿安全殼壁并與鋼襯里相焊接，兩端壁上鉸接著起密封作用的承壓門板，組成中空的密閉艙室，分隔兩個空間又能通過此通道自由進出安全殼而又不破壞安全殼完整性及密封性，由筒節(jié)、密封門體、頂升機構(gòu)、鎖緊機構(gòu)、傳動機構(gòu)、聯(lián)鎖機構(gòu)、壓力平衡機構(gòu)等構(gòu)成。具體結(jié)構(gòu)如下圖：

圖1 人員閘門機構(gòu)圖

1.2 設(shè)備閘門

設(shè)備閘門安裝在+20m龍門架處，為安裝階段壓力容器、蒸發(fā)器等大宗設(shè)備的進出通道及運行階段螺栓拉伸機等大型專用工具的進出通道，為安全殼整體密封性的重要組成部分。主要由起吊裝置、懸掛裝置、操作平臺、圍欄、保護罩、門板、密封圈、螺栓、密封門導(dǎo)向裝置、泄漏自動檢測裝置、吊橋等。

2 調(diào)試期間問題匯總

福清核電1、2號機組人員閘門、設(shè)備閘門均已調(diào)試完畢。但在安裝過程中及單體調(diào)試期間，出現(xiàn)了較多問題。

2.1 1、2號機組人員閘門調(diào)試問題

2.1.1 設(shè)計變更

根據(jù)福清現(xiàn)場實際情況，在調(diào)試期間對相關(guān)設(shè)計進行了優(yōu)化，有效的保證了人員閘門的可控性及安全性。主要為人員閘門窺視窗密封條規(guī)格更換，由5.7mm換成7.0mm，整體優(yōu)化了人員閘門的可靠性。

2.1.2 部件損壞

人員閘門在到貨驗收后，由于現(xiàn)場存儲條件，導(dǎo)致傳動部件不同程度的銹蝕、損壞，在調(diào)試期間，通過修復(fù)等手段，完成了人員閘門功能性試驗。具體如下：

（1）1號機組8m人員閘門外、內(nèi)門防逆轉(zhuǎn)裝置擋板彈簧撞壞。該彈簧的作用為在關(guān)門的條件下，受到?jīng)_擊力后，彈簧壓緊，帶動防逆轉(zhuǎn)裝置動作，形成摩擦力，防止回彈。但彈簧失效后，防逆轉(zhuǎn)裝置直接撞擊貫穿件，導(dǎo)致脫焊掉落。后續(xù)通過更換彈簧，重新焊接防逆轉(zhuǎn)裝置，完成該缺陷的修復(fù)。

（2）0m應(yīng)急閘門內(nèi)門長時間存放于核島中，且保護工作做得不完善，使內(nèi)門頂升機構(gòu)銹死門無法打開，外門頂升機構(gòu)軸承出現(xiàn)裂紋。后續(xù)通過更換外門頂升機構(gòu)，拆卸內(nèi)門頂升機構(gòu)并進行打磨處理重新回裝，最終保證頂升機構(gòu)的良好運行。

2.1.3 安裝缺陷

（1）EPP101PP操作臺位置不合理，擋住人員閘門入口。解決方法：將EPP101PP由閘門的左側(cè)移到右側(cè)

（2）（通道內(nèi)部電纜架位置不合理，給電纜鋪設(shè)造成麻煩。解決方法：將電纜架的位置調(diào)整至中心線往下500mm處。

（3）2號機組安全殼打壓升壓過程中（0.1MPa），發(fā)現(xiàn)8m人員閘門中間艙泄漏，后經(jīng)帶壓進入中間艙，發(fā)現(xiàn)傳動機構(gòu)密封圈安裝遺漏，經(jīng)選取備件，恢復(fù)安裝后，缺陷消除。

2.1.4 人員閘門功能性試驗

基本功能試驗的主要內(nèi)容有：人員閘門重復(fù)開關(guān)門試驗;系統(tǒng)的聯(lián)鎖功能;優(yōu)先請求指示燈;制動功能;防過載功能;防擠壓功能。

在進行重復(fù)開關(guān)門試驗前，應(yīng)注意先進行機械檢查，手動開關(guān)門，確保機械部件可以良好運轉(zhuǎn)。若出現(xiàn)卡澀或卡死，不能強行開關(guān)門，應(yīng)仔細排查問題。主要應(yīng)注意以下幾點問題：

（1）門的下降距離應(yīng)該在55―60mm之間。應(yīng)保證門的密封面與O型密封圈接觸良好;

（2）升降門階內(nèi)部彈簧需要檢查，防止因為門階卡死導(dǎo)致閘門頂升機構(gòu)力矩過大損壞;

（3）在調(diào)試過程中，發(fā)現(xiàn)1號機組8m人員閘門內(nèi)門平衡閥機構(gòu)，在絲杠行程達到最大時，仍無法使平衡閥密封，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)絲杠安裝位置相差5mm，重新拆卸后調(diào)節(jié)，恢復(fù)正常;

（4）人員閘門存放時間過長，電動手動切換的電磁離合器會出現(xiàn)卡澀，應(yīng)當注意離合器的內(nèi)部間隙，以切換電時保證各自吸合為準，安裝調(diào)試時必須注意電磁離合器中可能存在異物;

（5）限位開關(guān)的位置應(yīng)做適當調(diào)整，以保證門的各種信號在正確的位置觸發(fā)。

（6）在檢查及操作人員閘門時，右手應(yīng)放到“停止”按鍵上，以免造成失誤或者人身、設(shè)備傷害;

（7）（若門在關(guān)閉時無法下降，則應(yīng)該檢查門上防逆轉(zhuǎn)裝置處的卡爪是否脫開，如果沒有脫開，應(yīng)調(diào)整門框上的擋板，直至其卡爪離防逆轉(zhuǎn)裝置2-4mm。

（8）人員閘門功能性試驗需要反復(fù)驗證（20次左右），保證各機械部件的磨合及及時查找缺陷;

（9）開關(guān)門完成后需進行聯(lián)鎖驗證，即在聯(lián)鎖狀態(tài)下，始終保持一門關(guān)閉;

（10）驗證門的防過載功能，即在拉力或推力大于400N.m的狀態(tài)下，離合器自動跳閘;

（11）功能性試驗中還包括壓差保護功能，即人員閘門設(shè)計上要求外門、內(nèi)門與中間艙的壓差大于5Kp的情況下，門即無法打開。試驗中利用充氣管線對中間艙進行充壓，當壓差計大于5Kp時，操作無反應(yīng)。但由于該壓差計的靈敏度和滯后性的問題，導(dǎo)致達到15Kp時才觸發(fā)信號。

2.1.5 人員閘門密封性試驗

功能試驗為人員閘門使用功能的體現(xiàn)，而密封性試驗則是人員閘門作為安全殼屏障的驗證。通過安全殼打壓試驗，在0.01、0.05、0.1、0.483MPa的平臺上進行人員閘門的功能性試驗，以驗證人員閘門使用及安全的作用。特別是0.1MPa平臺，此時需要借助人員閘門通道，試驗人員需帶壓進入安全殼，進行聽音檢查，而人員閘門密封性良好則是該試驗進行的先決條件。

2.2 1、2號機組設(shè)備閘門調(diào)試問題

設(shè)備閘門在調(diào)試期間也出現(xiàn)過問題，主要類型如下：

2.2.1 電機同步性不一致導(dǎo)致設(shè)備閘門本體偏差

福清核電設(shè)備閘門卷揚機分為兩部分，分別控制設(shè)備閘門本體的水平度，兩部分有各自獨立的電機，通過聯(lián)軸器連接，但在調(diào)試期間，出現(xiàn)過電機同步性問題，導(dǎo)致水平度無法調(diào)整。

2.2.2 密封圈缺口導(dǎo)致密封性試驗不合格

1號機組設(shè)備閘門在進行本體密封試驗過程中，發(fā)現(xiàn)泄漏率不滿足規(guī)定，后續(xù)拆除密封圈壓環(huán)，發(fā)現(xiàn)密封圈下部有100mm長的缺口，經(jīng)查實，該缺口為閘門安裝后，未進行良好的保護被尖銳物體撞擊所致。更換新的安裝備件后，密封性試驗合格。

3 調(diào)試問題的優(yōu)化方案

3.1 人員閘門

（1）對于人員閘門設(shè)計改動的地方，在工作前確定正確的施工方案，確保安裝工作順利進行。對于設(shè)計和現(xiàn)場出現(xiàn)沖突的地方，提前通知設(shè)計進行更改。

（2）人員閘門在安裝前做好設(shè)備存放，應(yīng)存放在溫度、濕度都適宜的庫房中存放，易損部件可以拆下單獨保存。

（3）考慮使用更靈敏的壓差計，使試驗更加準確，從而保證安全性能。

3.2 設(shè)備閘門

（1）考慮將2臺電機同時控制變更為1臺電機控制，直接規(guī)避了電機不同步導(dǎo)致閘門水平度不同的問題。

（2）調(diào)試期間出現(xiàn)的密封圈破口的問題，在后續(xù)的機組中要求安裝單位及時將密封圈拆卸單獨存放，并對密封面進行保養(yǎng)和維護，從而解決打壓期間的密封問題。

4 總結(jié)

人員閘門、設(shè)備閘門作為人員、設(shè)備、工具等進出安全殼的通道，對于保障安全殼整體密封性有著重要作用。而電廠運行期間此門的缺陷問題直接與安裝、調(diào)試的質(zhì)量息息相關(guān)。故要求我們調(diào)試人員認真負責，對相關(guān)經(jīng)驗進行總結(jié)、反饋，從各個方面提高設(shè)備的可靠性，從而為核電廠的安全增加了保證。

參考文獻：

[1]金青，高明清，毛喜道.等.安全殼泄漏檢測系統(tǒng)手冊[A].2009.3.

作者簡介：

盧胡，男，安徽廣德人，本科，助理工程師，從事核電廠維修服務(wù)工作。

何泰烽，男，福建寧德人，本科，助理工程師，從事核電廠維修服務(wù)工作。

粟路雨，男，湖南懷化人，本科，助理工程師，從事核電廠維修服務(wù)工作。

篇3

南孚電池利用職稱評選解決愿不愿意教的問題。工程技術(shù)人員在公司里有技術(shù)序列，如技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師。在職稱聘任期間（一般是3年），必須承擔2名技術(shù)員或助理工程師的培養(yǎng)職責，是聘任為工程師的必要條件之一；在職稱聘任期間，必須承擔2名助理工程師或工程師的培養(yǎng)職責，是聘任為高級工程師的必要條件之一。

考核培養(yǎng)效果的方法一方面是詢問被培養(yǎng)人的感受與意見，另一方面是技術(shù)考核委員會對被培養(yǎng)人進行技術(shù)考核與認定。這個方法在一定程度上激發(fā)了優(yōu)秀技術(shù)人員帶徒弟的熱情與意愿，同時為了更好地帶出“高徒”，他們也會主動參加TTT培訓(xùn)或?qū)W習相關(guān)培訓(xùn)方法。

篇4

1、建筑專業(yè)的職業(yè)資格證書：測量員，施工員，造價員、建造師、建筑師、造價師、監(jiān)理工程師、安全工程師注冊規(guī)劃師、注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊安全工程師、注冊造價師、注冊評估師、注冊建造師注冊設(shè)備師、注冊會計師、注冊監(jiān)理工程師、施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、安全員、材料員以及特種工上崗證等等，具體的要看你所從事工作類別、專業(yè)類別。

2、技術(shù)職務(wù)可以分初級、中級和高級之分。一般先從初級申報，初級可以分技術(shù)員和助理工程師；中級就是工程師；而高級可分副高級工程師和高級工程師之分，專業(yè)職稱評審時需提供身份證明、畢業(yè)證、工作簡歷、專業(yè)論文、計算機及外語等級考試合格等證明材料。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

人才培養(yǎng)模式是“學校為學生構(gòu)建的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),以及實現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的方式,它從根本上規(guī)定了人才特征并集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念”,它涉及學校課程體系、教學內(nèi)容、教學方式、方法、教學手段等諸要素。結(jié)合地方高校的定位和在科學論證的基礎(chǔ)上,提出在我院IT類專業(yè)實行以多層次計算機專業(yè)職稱資格證書為主線的人才培養(yǎng)新模式,深化實踐教學改革,全面提升IT類人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1新模式內(nèi)涵

以社會需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)計算機軟硬件應(yīng)用人才為定位和目標,以100%通過初級職稱(助理工程師)考試,50%以上通過中級職稱(工程師)考試為專業(yè)特色,實現(xiàn)理論知識與實踐能力的完美結(jié)合。

全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)水平(資格)考試是國家勞動和社會保障部和工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部共同組織的考試,它將資格考試和水平考試合并,采用水平考試的形式(與國際接軌,報考不限學歷與資歷條件),執(zhí)行資格考試政策(各用人單位可以從考試合格者中聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)),即學生參加該考試通過后即可獲得由國家人事部頒發(fā)的相應(yīng)職稱資格:初級資格為助理工程師級別,中級資格為工程師級別,高級資格為高級工程師級別。

我院IT類專業(yè)的特色是把初職稱資格證作為合格畢業(yè)生的條件;以中級職稱資格證帶動各門課程的學習,以50%以上的學生能取得中級職稱資格證作

為努力的目標,深化教學改革,全面加強學生的實踐能力。做到了這一點,就使學生掌握了牢固的理論基礎(chǔ),并具備了較強的實踐能力,使就業(yè)能力和就業(yè)后的工作能力都有一個很大的提升。

2模式實施的意義

2.1實現(xiàn)學校培養(yǎng)與企業(yè)需求的“零接軌”

全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)水平(資格)考試是國家勞動和社會保障部與信息產(chǎn)業(yè)部共同組織的考試,是到目前為止工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部實施得非常成熟的崗位或職稱證書,該項考試已于國際接軌,國外IT行業(yè)認可,設(shè)三個級別層次,共有20種崗位資格考試,高級資格包括:信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師;中級資格包括:軟件評測師、軟件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師、計算機輔助設(shè)計師、電子商務(wù)設(shè)計師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、信息系統(tǒng)管理工程師、信息技術(shù)支持工程師;初級資格包括:程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員、電子商務(wù)技術(shù)員、信息系統(tǒng)運行管理員、信息處理技術(shù)員[1]。這些“以考代評”的專業(yè)職稱考試與崗位或崗位群職業(yè)能力要求相適應(yīng),必將調(diào)動學生學習積極性,能促使我們的培養(yǎng)方案符合企業(yè)人才的需求,使我們的“產(chǎn)品”走出學校就能上崗,縮短了學生的適應(yīng)期,同時也大大降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本。

基金項目:湖北省教育廳教育研究項目(20070337);黃岡師范學院教學改革項目(2007CE01,2008AE01)。

作者簡介:吳定雪(1971-),男,副教授,博士,研究方向為智能圖像處理、模式識別、高教研究。

2.2提高學生專業(yè)水平和就業(yè)競爭能力

據(jù)了解,將相關(guān)的計算機軟件水平(資格)考試資格證書納入培養(yǎng)方案且由學校組織具體實施的院校很少。計算機軟件水平(資格)考試證書的考試內(nèi)容與IT企業(yè)實際工作緊密相關(guān),學生必須通過相關(guān)理論課程的學習和實踐環(huán)節(jié)的鍛煉才能通過考試,獲得相關(guān)證書。所以,如能有效實施該模式,必將提高學生的專業(yè)水平,能使我們的學生從眾多的就業(yè)者中脫穎而出。從我院近幾年的學生就業(yè)崗位來看,取得中級職稱(工程師)考試證書的學生大部分在深圳、上海、北京等地,就業(yè)崗位、就業(yè)地點好,起薪3000～5000元;取得初級職稱(助理工程師)考試證書的學生就業(yè)崗位、就業(yè)地點較好,起薪在2000～3000元;其余的學生就業(yè)崗位一般,有的很難就業(yè)。

2.3提高學生起點,為職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)

計算機軟件水平(資格)考試將資格考試和水平考試合并,采用水平考試的形式,執(zhí)行資格考試政策(各用人單位可以從考試合格者中聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)),即學生參加該考試通過后即可獲得由國家人事部頒發(fā)的相應(yīng)職稱資格:初級資格為助理工程師級別,中級資格為工程師級別,高級資格為高級工程師級別。 按照國家計算機系列職稱考試規(guī)定,大學本科畢業(yè)一年后才能獲得助理工程師,獲得助理工程師職稱后,需在實際工作崗位工作5年以及達到用人單位另外規(guī)定的條件后方可參評工程師職稱。如果學生在校能通過計算機軟件水平(資格)考試,取得初級職稱(助理工程師)考試證書比大學本科畢業(yè)后參評助理工程師的時間要提前兩年;在校能通過計算機軟件水平(資格)考試,取得中級職稱(工程師)考試證書比大學本科畢業(yè)后參評工程師的時間要提前5年,大大縮短學生的入職年限。

3模式實踐

3.1構(gòu)建教學計劃核心課程

我院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個本科專業(yè)和計算機應(yīng)用技術(shù)專科專業(yè),為保證該人才培養(yǎng)新模式的順利實施,我們選擇全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)水平(資格)考試中級資格中的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計師考試內(nèi)容和考試大綱分別作為三個本科專業(yè)教學計劃制定的依據(jù),設(shè)計該專業(yè)教學計劃中核心課程體系,將初、中級水平(職稱)考試內(nèi)容嵌入式及課程化。

按照前期趨同,后期分化的集約型、開放型的課程體系的原則,設(shè)置平臺――模塊――課程組三級指標課程體系。前兩年按計算機類一級學科打通培養(yǎng)設(shè)置課程,主要安排全校性公共必修課、通選課和學科基礎(chǔ)課,包括高級語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理與匯編語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、計算機專業(yè)英語等。三年級起,根據(jù)學科和社會發(fā)展對人才需求的新要求,在充分尊重學生個性差異的基礎(chǔ)上,鼓勵學生自主地、科學合理地選擇專業(yè)課程并據(jù)此構(gòu)建自身的知識結(jié)構(gòu)體系。一級指標中設(shè)四個平臺課程體系:通識教育平臺、計算機學科基礎(chǔ)核心平臺、各專業(yè)主干平臺、實踐教學平臺;二級指標(四個平臺課程體系下)中設(shè)五個模塊化課程:公共必修課程模塊、通選課程模塊、學科基礎(chǔ)模塊、專業(yè)課程模塊、實踐教學課程模塊等;三級指標中設(shè)四個專業(yè)方向課程組等。在構(gòu)筑該課程體系中有兩點特別值得關(guān)注,一是常規(guī)教學中的軟件工程課程只是在作為軟件工程專業(yè)和計科專業(yè)大四學生的選修課程,但在我院IT類專業(yè)實行以多層次計算機專業(yè)職稱資格證書為主線的人才培養(yǎng)新模式中,軟件工程課程是作為這幾個專業(yè)的學科基礎(chǔ)課程開設(shè)的;二是將計算機專業(yè)英語納入了學科基礎(chǔ)課,該課程對學生參加此項考試和閱讀IT技術(shù)文章非常有利,我院對此高度重視和關(guān)注。

3.2深化實踐教學改革,全面加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)

(1) 深化改革,構(gòu)建實踐教學新體系。首先,將實驗課程按內(nèi)容分段、分級,建立基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、提高型實驗、課程設(shè)計、IT企業(yè)實習見習、專業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)七層次實踐教學新體系,針對不同層次的學生實施因材施教,循序漸進地加強其實踐能力的訓(xùn)練。其次,獨立設(shè)置實驗課,整合實驗教學內(nèi)容[2]。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,改革實驗教學內(nèi)容、方法,改變過去實驗課主要限于驗證理論、單純掌握操作技術(shù)、“照方抓藥”的做法,增加綜合性、設(shè)計性和自擬題目的實驗內(nèi)容。其三,創(chuàng)造條件,提供學生參與科研活動、自主實驗課題、畢業(yè)論文(設(shè)計)實驗等活動場所。

(2) 加強建設(shè),夯實實踐能力培養(yǎng)基地。自2006年以來,我院積極籌措資金加強實驗室、校內(nèi)外實習基地建設(shè)[3]。我院相繼與中軟國際、四川華迪等公司和企業(yè)建立了實踐實訓(xùn)基地,建立了校院兩級實驗室、大學生軟件創(chuàng)新實踐基地和校外實習基地共計30多個,這些基地每年能夠容納近200余名本專科學生進駐實習,完全解決了學生的工程實踐瓶頸問題,形成了集實踐教學、科研訓(xùn)練和社會實踐為一體的強化實踐能力的培養(yǎng)基地。這些基地對培養(yǎng)學生實踐意識,強化學生動手能力的訓(xùn)練,了解技術(shù)創(chuàng)新成果的產(chǎn)業(yè)化和市場化的基本過程,提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神方面發(fā)揮了重要作用。

(3) 加強管理,強化畢業(yè)論文(設(shè)計)和能力訓(xùn)練。加強學生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理,一是突出選題與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合,確保綜合訓(xùn)練的要求。二是做好畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范化指導(dǎo)工作。三是嚴格畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯,實施院、校二級答辯、審核制度,修訂畢業(yè)論文(設(shè)計)的評分標準,形成由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會按6:3:1的比例,評定最終成績的制度和考核體系,提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量和水平。

(4) 搭建平臺,拓展創(chuàng)新人才培養(yǎng)新空間。以探索工學結(jié)合[4]為突破口,首先讓骨干教師參與到企業(yè)單位實際項目開發(fā)過程當中,然后將實際項目開發(fā)流程和實現(xiàn)過程帶到課堂分組實踐,建立以實際項目為主導(dǎo)的工學結(jié)合培養(yǎng)模式,以教師的實際行動來熏陶和培養(yǎng)學生健康的勞動態(tài)度和良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)具有團隊合作精神的高素質(zhì)技能型人才。實踐教學與實際開發(fā)項目相結(jié)合,教學內(nèi)容與實際工作一致,實現(xiàn)了教學過程的開放和職業(yè)性。我院在2006年建立了黃岡師范學院軟件創(chuàng)新實踐基地,每年學生在該基地進行公司化管理和訓(xùn)練,為地方相關(guān)部門開發(fā)一些管理軟件,如:黃岡網(wǎng)校、黃岡師范學院校友網(wǎng)、黃岡市教育局師資管理系統(tǒng)等,項目教學完全按IT公司工程項目運作,由指導(dǎo)老師和企業(yè)工程師共同負責管理和指導(dǎo),設(shè)立項目開發(fā)部,項目經(jīng)理、項目開發(fā)工程師、軟件測試工程師等全部由學生組成,由我院教師和企業(yè)工程師對學生進行指導(dǎo),項目完成后聘請企業(yè)專家對該項目的質(zhì)量和功能等進行考評,最后該項目小組對該項目進行展示,接受學院的全體學生的的質(zhì)疑和Bug尋找的挑戰(zhàn)[5]。

3.3加強師資培養(yǎng)

為了深入實施IT類專業(yè)實行以多層次計算機專業(yè)職稱資格證書為主線的人才培養(yǎng)新模式,我院早在2005年初就開始了師資貯備,主要的措施和手段有:一是在35歲以下青年教師中實施“講師+X工程師”雙師型工程,青年教師必須至少取得全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)水平(資格)考試中級資格中的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計師的一種資格,到2006年底35歲以下教師全部達到了上述規(guī)定;二是從2006年初開始,我院每年寒暑假安排青年教師到如中軟國際、東軟集團、華為等IT企業(yè)參與項目開發(fā)達一月之余;三是專人負責輔導(dǎo)學生軟件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師級別的考試工作。

4模式改革的成績及問題與不足

4.1模式改革取得的成績

通過以多層次計算機專業(yè)職稱資格證書為主線的人才培養(yǎng)模式的改革,我校在教學改革方面取得了顯著成果,學生創(chuàng)新意識得到顯著增強,學生專業(yè)水平和就業(yè)競爭能力得到明顯提高,取得一些成績。

(1) 近幾年的全國計算機軟件水平(資格)考試中我院學生的通過率逐年攀升。在2009年5月的全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中,我院一本科學生以優(yōu)異的成績通過了“系統(tǒng)分析師”級資格(水平)考試。據(jù)統(tǒng)計,在開考的十余年間,湖北省全省獲得該資格的在校本科生不足3人。2003級計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生210人中有204人通過了初級職稱(助理工程師)考試,通過率97%,有38人通過了中級職稱(工程師)考試,通過率19%;2004級計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生163人中有160人通過了初級職稱(助理工程師)考試,通過率98%,有42人通過了中級職稱(工程師)考試,通過率26%;2005級計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生138人中有136人通過了初級職稱(助理工程師)考試,通過率98%,有41人通過了中級職稱(工程師)考試,通過率30%。

(2) 極大提高了我院學生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。從我院近幾年的學生就業(yè)崗位來看,取得中級職稱(工程師)考試證書的學生大部分在深圳、上海、北京等地,就業(yè)崗位、就業(yè)地點好,起薪3000～5000元;取得初級職稱(助理工程師)考試證書的學生就業(yè)崗位、就業(yè)地點較好,起薪在2000～3000元;其余的學生就業(yè)崗位一般,有的很難就業(yè)。

(3) 大學生科研成果豐碩,科研氛圍日趨濃厚。學生參與項目訓(xùn)練的人數(shù)越來越多,學生參與實踐教學的積極性得到極大的提高,初步統(tǒng)計,學生已20余篇,其中核心期刊5篇。

(4) 在各級各類競賽中取得了不錯成績。我院連續(xù)兩年參加的由教育部信息管理中心舉辦的“正保教育杯”第四屆、第五屆全國ITAT就業(yè)技能大賽中取得不俗成績。我院學生在2008年取得了C、Java語言程序設(shè)計組10項國家三等獎,16項優(yōu)秀獎;2009年取得了C、Java語言程序設(shè)計組3項國家二等獎、12項三等獎,15項優(yōu)秀獎。在2007、2008、2009年我院學生參加的全國數(shù)學建模競賽累計榮獲國家二等獎3項,省一等獎3項,二等獎6項。

4.2問題與不足

(1) 對以多層次計算機專業(yè)職稱資格證書為主線的人才培養(yǎng)模式認識不足。還有不少教師對教學計劃中根據(jù)計算機軟件水平(資格)考試資格考試的要求構(gòu)建教學計劃的核心課程的歸屬性質(zhì)以及與理論教學的關(guān)系認識不一,存在一定的異議,為此對某些

教學任務(wù)形成了一定的阻礙。

(2) 對實踐教學的認識不足。由于受傳統(tǒng)教育思想和教學觀念束縛,以及長時間的以理論教學為主、實踐教學為輔的影響,現(xiàn)在還有不少教師對實踐教學的重要性認識不足,總認為實踐教學僅作為理論認識的驗證而依附于理論教學,片面地認為學生質(zhì)量主要看理論知識水平,而實踐能力則無足輕重。

(3) 對實踐教學的投入還有待加強。隨著我院新專業(yè)的設(shè)置、學生人數(shù)的增加,教學量越來越大,而教學基礎(chǔ)設(shè)施實驗儀器設(shè)備不足,實驗教學基地建設(shè)滯后,校外實習實訓(xùn)基地嚴重不足,給實踐教學開展帶來許多困難。以上這些問題應(yīng)引起我們足夠重視,并在今后的工作中采取相應(yīng)措施認真加以改進和解決。

5結(jié)語

培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,具有良好整體素質(zhì)的應(yīng)用型人才是我們的必然選擇,開展計算機本科應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式的研究是迫切的現(xiàn)實需要。希望多層次計算機專業(yè)職稱資格證書為主線的人才培養(yǎng)模式能夠拋磚引玉,對大家有所啟示和幫助。

參考文獻:

[1] 胡圣明,褚華. 軟件設(shè)計師考試大綱與培訓(xùn)指南(2009版)[M]. 北京:清華大學出版社,2009.

[2] SWEBOK. 2007 Guide to the Software Engineering Body of Knowledge [EB/OL]. [2009-10-10]. .

[3] Tony Greening.21世紀計算機教育[M]. 麥中凡,譯. 北京:高等教育出版社. 2001.

[4] 李發(fā)伸. 20世紀90年代我國高等教育改革的探索與思考[C]//教育部中外校長論壇領(lǐng)導(dǎo)小組. 中外校長論壇文集. 北京:高等教育出版社,2002.

[5] 中國計算機科學與技術(shù)學科教程2007研究組. 中國計算機科學與技術(shù)學科教程2008[M]. 北京:清華大學出版社,2008.

The Exploration and Practice on Training Pattern of Multi-level Computer Professional Credentials

WU Ding-xue, FAN Wen-ping, FANG Yuan, CHEN Xiao-lin

篇6

企業(yè)助理工程師工作匯報一

我于__年八月，經(jīng)__行署人事勞動局初級職務(wù)評委會認定，獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間，我主要做了如下工作：

一、在05/06榨季生產(chǎn)中，認真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責，為05/06榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責任。榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn)，各項指標的完成與否，都直接影響到分公司總體目標的實現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員，我深知自己肩上的責任重大。

如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門的水、電、氣平衡，確保生產(chǎn)工作的順利進行，完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達的各項幾天生產(chǎn)指標，努力做到高能低耗，多產(chǎn)糖，產(chǎn)好糖，緊緊圍繞自己的職責和工作目標，我對生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)進行全程關(guān)注和跟蹤，從大處著眼，從小處著手，不放過每一個細節(jié)，從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠，那一個環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動，我都會及時出現(xiàn)在現(xiàn)場，和操作人員一同采取措施處理，不能解決的向科長和主管領(lǐng)導(dǎo)報告，使問題得以及時解決，保證生產(chǎn)工作的順利進行和各項生產(chǎn)指標的實現(xiàn)。

二、參加榨前設(shè)備檢修技改工作，用自己所積累的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)知識指導(dǎo)和協(xié)助車間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在本年度的檢修期間，我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統(tǒng)的改造，還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作，20__年度檢修期間，經(jīng)公司批準同意，分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤，分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排楊銀花負責對安裝和需要改造的設(shè)備進行設(shè)計，并指導(dǎo)部門根據(jù)設(shè)計圖進行安裝，安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過一個榨季的使用，未出現(xiàn)異常情況，達到了預(yù)期目的。

在20__年度檢修期間，楊銀花還參與了壓榨車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作，并參考其它廠蔗刀的排列方式，確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法，用下來效果良好。今年檢修期，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參照第一二組蔗刀機的排刀方法，對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加，現(xiàn)使用效果良好。

三、我除完成以上兩項主要工作外，在科內(nèi)，還主動承當了大部分零配件圖的測繪任務(wù);同時也兼著分公司技術(shù)檔案的治理工作;也參與對購進物資的質(zhì)量驗證;__年十一月，還參加了公司標準治理體系中技術(shù)標準體系的編寫工作。

在科學技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，我個人意識到，不斷學習新知識，把握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。

在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事和車間操作工請教學習自己未曾真正把握的技術(shù)或技能，并學以至用，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學習和把握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些治理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。

企業(yè)助理工程師工作匯報二

20__年1月來到希望玫瑰園地產(chǎn)工程部，主要負責三江希望城20#樓土建工程管理工作。根據(jù)公司安排，現(xiàn)負責8#、9#樓現(xiàn)場管理工作。

一、20__年度個人工作情況：

1、在20#樓基槽開挖過程中，積極主動與土方施工單位聯(lián)系，采取“抓晴天，搶陰天”的措施，保證了土方開挖及時完成。

2、在臨時邊坡支護施工管理中，嚴格要求施工隊伍按照圖紙施工，對19#樓項目部下邊坡出現(xiàn)的不穩(wěn)定情況及時處理，保證了邊坡穩(wěn)定和19#樓項目部的安全。

3、在管樁施工管理中，嚴抓管樁施工質(zhì)量，并結(jié)合工程現(xiàn)場地質(zhì)情況，在保證管樁設(shè)計承載力的條件下，控制好管樁施工的送樁長度，盡量減少鋸樁長度。

4、對于現(xiàn)場基槽土有淤泥，出水，提出先挖排水溝集水井排水，降低基槽地下水水位，及時有效的處理了基礎(chǔ)施工出現(xiàn)的問題。

二、工作中不足之處及改進方法

1、缺乏溝通，不能充分利用資源

在工作過程中與同事和其他部門的人員交流較少，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。改進方法：在以后的工作中，我主動加強本部門和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、計劃性不強。

在項目開發(fā)的施工階段，制定的計劃不夠詳細，對主次矛盾的把握不是很準。改進方法：在以后的工作中，認真制定詳細的工作計劃，加強做事的目的性，分清主次矛盾，爭取達到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄。

作為一個現(xiàn)代人才應(yīng)該是一專多能的，這樣才符合時代和公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其他專業(yè)認識不夠，特別是營銷策劃和國家相關(guān)政策。改進方法：在以后的工作中，我將加強本專業(yè)及其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取成為一專多能的復(fù)合型人才。

三、20XX年的工作設(shè)想有以下幾點：

1、加強現(xiàn)場協(xié)調(diào)和質(zhì)量管理，保障施工進度的順暢，保障工期按時完成。

2、提前深入的審圖，針對施工圖上的問題，提前拿出處置預(yù)案。

3、認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作指令，積極向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議，為工程施工多做貢獻。

在新的一年里，我會加倍努力，認真做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

企業(yè)助理工程師工作匯報三

我從入職至今已經(jīng)一年了。在這段工作期間，我主要是從事公司的基建管理工作。在這一年里我深刻體會到了做為一個基建管理員的艱辛和快樂，要成為一個好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會，我把自我的青春和激情傾注于基建管理工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回顧這一年，有過多少艱辛苦悶，有過多少枯燥寂寞;也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉(xiāng)的天空，風輕云淡。這時正如張小嫻所說，人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。在工作當中，領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和同事的幫忙，把工作經(jīng)驗傾囊相授，各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。以下是我見習期工作小結(jié)，總的來說，收獲不小，感觸良多。

一、持續(xù)心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面潛力。作為一名初進企業(yè)的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，個性是對于我們建筑專業(yè)來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自我要持續(xù)用心向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，努力工作，不斷學習，提高自身各方面潛力。在工作中，我發(fā)現(xiàn)一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的潛力很強，分析現(xiàn)場問題往往一針見血。他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉;"事無巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，透過一年的工作學習，我各方面潛力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、舍得吃苦，工作潛力才會有提高。我們都明白建筑行業(yè)是艱苦的單調(diào)的。既然我們選取了這行，就要把"準備吃苦"的意識放在首位。建筑這一行風吹日曬是家常便飯，雖然工作是艱苦的，但只要努力了就能慢慢看到自我成長的過程，一年過去了，親身感覺自我漸漸的越懂越多的時候，收獲是喜悅的，以苦為樂，以苦為榮。

篇7

DDZ-III型電動執(zhí)行機構(gòu)是以單相交流電源為動力,在接通開關(guān)回路時,驅(qū)動電動機,經(jīng)過機械減速,將輸入信號轉(zhuǎn)換成軸位移,然后帶動一滑動電阻變化,再經(jīng)位發(fā)模塊轉(zhuǎn)換成4~20mA信號反饋給操作儀表。操作儀表有開關(guān)量操作和模擬量操作之分。這幾年隨著電子式和智能式電動執(zhí)行機構(gòu)的普及,操作放大器逐漸被淘汰。備品備件已不好購置,嚴重影響機組的安全運行。

筆者在本著為設(shè)備的安全可靠運行為前提、充分利用現(xiàn)有條件和節(jié)約資金的思路下對調(diào)節(jié)回路進行了改造,現(xiàn)在就改造方案和改造過程中積累的一些經(jīng)驗與讀者共同分享,以求斧正。

1.1控制過程介紹

各控制設(shè)備接線原理如圖1所示。其中操作放大器有自動和手動兩種工作方式。(1)在手動工作方式下,操作人員直接操作操作放大器上的開關(guān)按鈕,操作放大器接通對應(yīng)的紅白、紅黃線,直接驅(qū)動電動執(zhí)行器的電機,拖動閥門發(fā)生位移變化;利用滑動電位計和位置發(fā)生器換成4~20mA信號反饋給操作放大器。此時DCS上的軟手操工作在跟蹤狀態(tài)。(2)當操作放大器工作在自動狀態(tài)時,DCS上軟手操器也有兩種工作方式,即手動調(diào)節(jié)和自動調(diào)節(jié)。這里的手動和自動是自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)討論的范疇,本文不做展開。對于本文所要討論的操作放大器的來說都是一樣的,即無論那種工作方式都是接收DCS輸出的4~20mA信號,經(jīng)與閥位電動執(zhí)行機構(gòu)的位置信號比較,來接通對應(yīng)的紅白、紅黃線,直接驅(qū)動電動執(zhí)行器的電機。

1.2運行中的常見問題

(1)如圖1所示,使用的操作放大器實際上是傳統(tǒng)的操作器和伺服放大器的功能和在一起的一個設(shè)備。(2)操作人員頻繁的操作相對應(yīng)的增減按鈕,疲勞損壞致使操作按鍵不靈敏、按不到位,或者按下后不能及時釋放;(3)操作放大器體積較小,元件散熱不好,隨著設(shè)備服役時間增長,致使元件老化。可控硅一旦過熱,操作放大器自動保護,切斷本身電源;靈敏度下降、微控制器控制電路出現(xiàn)問題導(dǎo)致執(zhí)行機構(gòu)來回震蕩;比較電路出現(xiàn)故障,使執(zhí)行機構(gòu)一直向一個方向轉(zhuǎn)動。

2.1技改的必要性

(1)上文1.2提到的種種故障,都是由于操作放大器問題引起的,并且隨著這幾年電子式和智能式電動執(zhí)行機構(gòu)的普及,操作放大器逐漸被淘汰。備品備件已不好購置,嚴重影響機組的安全運行。因此要想解決這個問題就必須解決操作放大器的問題。(2)在工程建設(shè)的設(shè)計時,操作放大器的本意是作為DCS操作的后備操作設(shè)備,但在使用中操作放大器故障頻出,其故障率遠大于DCS系統(tǒng),基本上起不到備用的作用。

技改方案:技改設(shè)備接線如圖2所示

(1)去掉操作放大器,直接由DCS實現(xiàn)信號的比較放大來驅(qū)動電機的正反轉(zhuǎn)。原來DCS的控制方案不變,自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的PID、軟手操均保留。然后把軟手操的輸出和執(zhí)行機構(gòu)的位置反饋用DCS的組態(tài)的比較器進行比較,設(shè)置可以在線更改的的比較器死區(qū),根據(jù)比較的結(jié)果輸出DO1和DO2來驅(qū)動繼電器J1、J2,然后驅(qū)動電機的正反轉(zhuǎn),這種方式不妨礙自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的投入和切除。(2)為防止位置反饋信號壞時影響設(shè)備的運行,可以在DCS操作畫面上做出增減操作按鈕,直接輸出對應(yīng)的DO1和DO2,轉(zhuǎn)為手動操作執(zhí)行機構(gòu)的運行。

3技改總結(jié)

本次技改本著為設(shè)備的安全可靠運行為前提、充分利用現(xiàn)有條件和節(jié)約資金的思路下對調(diào)節(jié)回路進行的改造,基本上沒有技改材料消耗。目的在不影響運行的前提下解決操作放大器的安全隱患,通過操作人員的操作反饋,使用情況良好。減少了操作步驟,簡化了控制回路,減少了安全隱患達到了預(yù)期效果。

如上介紹的技改有一定的局限性,由于DCS的方案控制都有一定的周期性,即有一個保持時間(無論多么小)導(dǎo)致執(zhí)行器的惰走行程可能有所增大,既執(zhí)行器有回調(diào)的可能性。因此筆者在改造中也只選擇了部分調(diào)整精度要求不高和慣性較大的場合。

作者簡介:

陳憲科(1980―)男,助理工程師,主要從事電廠熱工技術(shù)管理工作。

篇8

一、對監(jiān)理單位的要求

按照《工程建設(shè)單位資質(zhì)管理試行辦法》的要求,設(shè)立監(jiān)理單位或者申請兼承監(jiān)理業(yè)務(wù)的單位,必須向資質(zhì)管理部門申請資質(zhì)審查,由資質(zhì)管理部門核定其臨時的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍(資質(zhì)等級),并發(fā)給《監(jiān)理申請批準書向工商行政管理機關(guān)申請登記造冊,經(jīng)核準登記注冊后,方可從事監(jiān)理活動。監(jiān)理單位的資質(zhì)分為甲級、乙級、丙級三類。監(jiān)理單位的資質(zhì)主要體現(xiàn)在監(jiān)理能力和監(jiān)理效果上。而監(jiān)理能力和監(jiān)理效果又取決與監(jiān)理人員素質(zhì),專業(yè)配套能力、管理水平、監(jiān)理業(yè)績、技術(shù)裝備等因素。具體是:

1、甲級。(1)具有獨立法人資格且注冊資本不少于300萬元。(2)企業(yè)技術(shù)負責人應(yīng)為注冊監(jiān)理工程師,并具有15年以上從事工程建設(shè)工作的經(jīng)歷或者具有工程類高級職稱。(3)注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師、一級注冊建造師、一級注冊建筑師、一級注冊結(jié)構(gòu)工程師或者其它勘察設(shè)計注冊工程師合計不少于25人次;其中,相應(yīng)專業(yè)注冊監(jiān)理工程師不少于《專業(yè)資質(zhì)注冊監(jiān)理工程師人數(shù)配備表》中要求配備的人數(shù),注冊造價工程師不少于2人。(4)企業(yè)近2年內(nèi)獨立監(jiān)理過3個以上相應(yīng)專業(yè)的二級工程項目,但是,具有甲級設(shè)計資質(zhì)或一級及以上施工總承包資質(zhì)的企業(yè)申請本專業(yè)工程類別甲級資質(zhì)的除外。(5)企業(yè)具有完善的組織結(jié)構(gòu)和質(zhì)量管理體系,有健全的技術(shù)、檔案等管理制度。(6)企業(yè)具有必要的工程試驗檢測設(shè)備。(7)申請工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒有本規(guī)定第十六條禁止的行為。(8)申請工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒有因本企業(yè)監(jiān)理責任造成重大質(zhì)量事故。(9)申請工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒有因本企業(yè)監(jiān)理責任發(fā)生三級以上工程建設(shè)重大安全事故或者發(fā)生兩起以上四級工程建設(shè)安全事故。

2、乙級。(1)具有獨立法人資格且注冊資本不少于100萬元。(2)企業(yè)技術(shù)負責人應(yīng)為注冊監(jiān)理工程師,并具有10年以上從事工程建設(shè)工作的經(jīng)歷。(3)注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師、一級注冊建造師、一級注冊建筑師、一級注冊結(jié)構(gòu)工程師或者其它勘察設(shè)計注冊工程師合計不少于15人次。其中,相應(yīng)專業(yè)注冊監(jiān)理工程師不少于《專業(yè)資質(zhì)注冊監(jiān)理工程師人數(shù)配備表》中要求配備的人數(shù),注冊造價工程師不少于1人。(4)有較完善的組織結(jié)構(gòu)和質(zhì)量管理體系,有技術(shù)、檔案等管理制度。(5)有必要的工程試驗檢測設(shè)備。(6)申請工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒有規(guī)定禁止的行為。(7)申請工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒有因本企業(yè)監(jiān)理責任造成重大質(zhì)量事故。(8)申請工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒有因本企業(yè)監(jiān)理責任發(fā)生三級以上工程建設(shè)重大安全事故或者發(fā)生兩起以上四級工程建設(shè)安全事故。

3、丙級。(1)具有獨立法人資格且注冊資本不少于50萬元。(2)企業(yè)技術(shù)負責人應(yīng)為注冊監(jiān)理工程師,并具有8年以上從事工程建設(shè)工作的經(jīng)歷。(3)相應(yīng)專業(yè)的注冊監(jiān)理工程師不少于《專業(yè)資質(zhì)注冊監(jiān)理工程師人數(shù)配備表》中要求配備的人數(shù)。(4)有必要的質(zhì)量管理體系和規(guī)章制度。(5)有必要的工程試驗檢測設(shè)備。

工程建設(shè)監(jiān)理活動的開展需要多專業(yè)監(jiān)理人員的相互配合。一個監(jiān)理單位,應(yīng)當按照它的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍的要求來配備專業(yè)人員。同時,各專業(yè)都應(yīng)當擁有素質(zhì)較高,能力較強的骨干監(jiān)理人員。審查監(jiān)理單位資質(zhì)重要內(nèi)容試看它的專業(yè)監(jiān)理人員配備是否與其所申請的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍相一致。

二、對監(jiān)理工程師的要求

篇9

1 工程概況

金蘭水庫位于浙江省金華市婺城區(qū)錢塘江上游金華江支流白沙溪中游，1958年4月動工，1960年9月建成，集雨面積274KM2，總庫容9390萬M3，水庫正常庫容蓄水位122M，相應(yīng)庫容6800萬M3，是一座以灌溉為主，結(jié)合防洪、城市供水、發(fā)電等綜合利用的重要中型水庫。總裝機容量6680KW，其中金蘭一級3×1800 KW，金蘭二級3×320 KW，東畈電站2×160KW。

2 問題的提出

交流電動機作為生產(chǎn)中最常見、最基本的動力源裝置，廣泛應(yīng)用于水力發(fā)電廠，在各種電動力設(shè)備設(shè)施中有舉足輕重的地位，因此保養(yǎng)、維護好交流電動機，降低故障率，以確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成，是電氣設(shè)備從業(yè)人員一項非常重要的常規(guī)工作。下面著重介紹了調(diào)速器油泵電動機各種常見的異常運行狀態(tài)以及原因分析與處理辦法。

3 金蘭電站XT-1000調(diào)速器主要技術(shù)參數(shù)

型號：XT-1000

最高工作油壓：25KG/CM2

額定工作容量：1000KG/M

壓力油箱容積：125L

正常工作油壓范圍：上限 2.4MPa～2.45MPa 下限 1.8MPa

低油壓動作值：≤1.75 MPa

安全閥動作值整定動作值：2.5 MPa

確保壓力油箱中油壓：≤2.7 MPa

主接力器全開或全關(guān)時間：4St8S

電動機功率：3KW

4 電動機的常規(guī)檢查

交流電動機在工作中，由于長時間的旋轉(zhuǎn)摩擦、機件振動，頻繁的起動、制動、正反轉(zhuǎn)等原因，再加上繞組工作及自然老化引起絕緣水平逐步降低，其運行狀態(tài)會逐漸惡化，其主要體現(xiàn)在三個方面：一是電動機溫升持續(xù)提高，二是電動機聲響變得異常，三是電動機振動逐漸加劇，并且這三方面形成惡性循環(huán)。因此電氣工作人員除了定期的常規(guī)保養(yǎng)和中、大修外，平時還需要加強日常的巡回檢查工作，從溫升、聲響、振動三個方面進行監(jiān)測，并做好記錄，以便及早采取相應(yīng)措施以防患于未然。這樣往往能避免設(shè)備故障的發(fā)生及擴大，把損失降低在最低限度，保證生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

5 油泵電動機電氣控制回路由一只YX-100電接點壓力表，一只YX-40壓力信號器，三只接觸器組成。其中YX-100電接點壓力表用于控制油泵電動機的啟動和停止，YX-40壓力信號器用于低油壓預(yù)告信號。當油泵電動機因故障不能正常工作啟動時，YX-40壓力信號器動作發(fā)出低油壓預(yù)告信號。低油壓預(yù)告信號動作主要有以下幾種情況。

（1）控制回路不通，即主回路、控制回路熔絲松動或熔斷

電動機電氣控制回路由于頻繁啟動，可能造成主回路、控制回路熔絲熔斷，經(jīng)常振動可能造成主回路、控制回路熔絲松動。巡回檢查時，要檢查熔絲是否旋緊。

（2）YX-100電接點壓力表接點氧化，接觸電阻變大、油壓下降又快導(dǎo)致接觸不好

由于電接點壓力表用于控制油泵電動機的啟動和停止，啟動和停止時會產(chǎn)生火花，加快了接點的氧化，需要定時檢查打磨和涂導(dǎo)電膏，減小接觸電阻，調(diào)速器設(shè)備陳舊漏油較快很容易接觸不好，造成油泵電動機不能啟動。

（3）YX-40壓力信號器應(yīng)調(diào)整機械結(jié)構(gòu)

壓力信號器中壓力敏感元件是彈簧管，彈簧管的橫截面呈非圓形，彎成圓弧形的空心管子，管子一端封閉，另一端為開口。當非圓橫截面在壓力作用下將趨向圓形，使彈簧管有伸直的趨勢而產(chǎn)生力矩，其結(jié)果使的彈簧管自由端產(chǎn)生位移，通過拉桿使扇形齒輪偏轉(zhuǎn)，通過調(diào)節(jié)螺釘改變阻力從而達到調(diào)整低油壓的數(shù)值。

（4）油泵與電動機聯(lián)接部分脫開

螺桿油泵的主動螺桿，其上端伸出殼體外部，通過連軸器與油泵電動機相連，當螺桿油泵與電動機聯(lián)接部分脫開后，電動機獨立旋轉(zhuǎn)，油泵不能工作，造成低油壓預(yù)告信號動作。

6 結(jié)語

調(diào)速器油泵電動機作為調(diào)速器的動力來源，關(guān)系到水輪發(fā)電機組的運行控制，具有舉足輕重的作用，要加強日常的巡回檢查工作，從溫升、聲響、振動三個方面進行監(jiān)測，通過油泵電動機電氣控制回路深刻剖析，利于出現(xiàn)類似故障的快速判斷與處理廠，加強電氣控制回路的維護，為機組正常運行創(chuàng)造條件。

參考文獻：

[1]方承遠.工廠電氣控制技術(shù).機械工業(yè)出版社.1995.

[2]郁有文，常健.傳感器原理及工程應(yīng)用.西安電子科技大學出版社.2001.

作者簡介：

篇10

中圖分類號：TD76 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 12-0000-01

在井下煤礦開采過程中，由于各種自然和生產(chǎn)原因，會有大量的水進入煤礦井巷，形成礦井涌水。井下排水泵的主要作用就是及時對井下涌水進行排放到其他區(qū)域，從而保障煤礦井下井巷的開采安全和煤礦井下工人的安全，保證生產(chǎn)的正常進行。在水泵監(jiān)控系統(tǒng)中，需要通過上位機組態(tài)軟件Intouch與PLC之間進行通信，OPC定義了一個開放的接口，在這個接口上，基于PC的軟件組件可以交換數(shù)據(jù)，并且OPC現(xiàn)以逐漸形成了規(guī)范，在自動化領(lǐng)域中成為了硬件和軟件之間的接口標準。在煤礦井下水泵監(jiān)控系統(tǒng)中，Intouch與PLC之間通過采用OPC通訊技術(shù)實現(xiàn)兩者之間的通信[1]。

一、OPC技術(shù)概述

OPC技術(shù)是OPC基金會制定的用來統(tǒng)一工業(yè)現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存取標準的一系列規(guī)范的統(tǒng)稱[2]。其作用是為基于Windows系統(tǒng)的應(yīng)用程序和工業(yè)控制設(shè)備之間建立一個友好橋梁。早先的控制系統(tǒng)中，由于設(shè)備的不同使得讀取和存儲設(shè)備的數(shù)據(jù)變得異常繁瑣，每一類設(shè)備都有其各自的接口函數(shù)，隨著設(shè)備種類的增多以及接口函數(shù)功能的增強，也增加了軟件開發(fā)者和使用者的工作負擔。

數(shù)據(jù)存取與設(shè)備兼容性差降低了工作的效率，設(shè)備制造者和軟件開發(fā)商希望開發(fā)一種高效開放、可靠便捷、交互性和兼容性強的即插即用型程序，在這種背景下，OPC標準隨之被提出并得以推廣。它依據(jù)Microsoft公司的OLE（對象連接及內(nèi)嵌）技術(shù)，通過規(guī)范對象連接與嵌入端口的標準來實現(xiàn)功能。主要有三部分組成，分別為OPC通訊模塊、翻譯映射模塊和本地通訊模塊[3]。其中OPC通訊模塊的作用是與客戶端進行通訊；翻譯映射模塊是接受OPC客戶端的請求進行翻譯，實現(xiàn)信息轉(zhuǎn)換和溝通；本地通訊模塊的作用是使OPC服務(wù)器用最優(yōu)的方法與數(shù)據(jù)發(fā)送設(shè)備通訊，使通訊質(zhì)量提高。

二、PLC與Intouch的通信實現(xiàn)

上位機應(yīng)用程序Intouch與現(xiàn)場控制器（S7-300PLC）的數(shù)據(jù)訪問關(guān)系如下圖1所示。Intouch與OPC通信通過協(xié)議轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)OPC服務(wù)器和Intouch之間的數(shù)據(jù)傳輸。OPC服務(wù)對象包含于OPC服務(wù)器，Intouch應(yīng)用程序要實現(xiàn)與PLC的數(shù)據(jù)交換，必須先通過OPC Link 接口訪問OPC服務(wù)對象，因為OPC服務(wù)對象與連接PLC的I/O DLL直接相連。作為OPC服務(wù)器的一部分，OPC服務(wù)對象基本包括了OPC服務(wù)器的所有信息，Intouch程序需要讀取的監(jiān)控系統(tǒng)的狀態(tài)數(shù)據(jù)都在OPC數(shù)據(jù)項里，而OPC數(shù)據(jù)項也包含在OPC服務(wù)對象里。

OPC服務(wù)器端定義的OPC數(shù)據(jù)項，一般映射至現(xiàn)場設(shè)備（S7-300PLC）的一個寄存器單元，OPC數(shù)據(jù)項沒有對外接口，要實現(xiàn)Intouch對PLC寄存器的操作，必須通過OPC組對象來完成，所以只能通過組對象來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的間接操作，實現(xiàn)與外部數(shù)據(jù)通訊。

設(shè)備寄存器的數(shù)據(jù)單元的訪問實現(xiàn)相關(guān)操作，但是數(shù)據(jù)單元并不提供外界端口，所以Intouch軟件無法直接對其訪問，全部的操作以組對象的形式來完成。

圖1 Intouch與S7-300PLC的數(shù)據(jù)訪問

下位機（S7-300PLC）的實時數(shù)據(jù)傳遞至OPC服務(wù)器的高速緩沖存儲器，由OPC服務(wù)器進行預(yù)處理后，送入實時數(shù)據(jù)服務(wù)器；對于上位機下達的命令，先送入實時數(shù)據(jù)庫，由OPC服務(wù)器進行判斷后作相應(yīng)的預(yù)處理，送入OPC服務(wù)存儲器，然后發(fā)送到現(xiàn)場控制設(shè)備。

三、配置OPC服務(wù)器

OPC服務(wù)器與PLC S7-300連接通訊的組態(tài)步驟主要有：（1）利用SIMATIC NET軟件配置PC站的硬件機架；（2）配置控制臺（Configuration Console）的使用與設(shè)置；（3）在STEP 7中組態(tài)PC Station；（4）完成PC站組態(tài)后，將組態(tài)下載到PC站中；（5）可以測試OPC服務(wù)器 和PLC之間通訊是否正常。通過以上五步配置結(jié)束無誤后，即可實現(xiàn)井下PLC與地面工業(yè)控制計算機的實時通訊。

參考文獻：

[1]王建勛，沈勝利.基于OPC技術(shù)的FX2NPLC和PC數(shù)據(jù)通信實現(xiàn)[J].實驗室研究與探索，2014（01）：119-122.