時間:2022-08-19 16:58:16
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1、高度重視、周密部署
我支部接到通知后,立即召開了支委會,對工作進行分解,制定了工作計劃,理清工作思路,及時組織學習相關文件和講話精神,動員所有黨員做好相關準備工作,保證組織生活會高質量推進。
(1)3月8日前完成了黨員支部征求意見表的匯總工作;
(2)3月11日前完成了支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動,并做好了談心登記工作;
(3)3月12日,根據支部征求意見表,完成了支部對照檢查材料;
(4)3月13日,根據談心工作,每位黨員完成“對照檢查材料”;
(5)3月14日,各位黨員完成《民主評議黨員登記表》;
(6)3月15日,召開組織生活會和民主評議黨員活動。
2、認真征求意見建議
按照開好組織生活會的要求,支部班子成員圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢靠、“四個自信”有沒有,工作作風實不實,以及組織活動、信息公開、監督機制、宣傳報道等方面存在的問題,認真征求了全體黨員對支部班子的意見。
3、廣泛開展談心談話活動
在征求意見的基礎上,支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間開誠布公、真誠交流,不談成績、只談不足地相互開展了談心活動,要求既主動說自己的毛病,又直接點對方的不足,對反映出來的問題和意見,要坦誠接受并相互提醒,主動把矛盾和問題解決在會前。談心人與談心對象之間基本做到了“平等誠懇、客觀公正、實事求是”。談話活動既避免了那種“空對空”的形式主義,又避免了那種只是就事論事的盲目性。
4、認真檢查、切實查擺問題
在聽取意見和談心談話的基礎上,支部班子梳理出具體問題,并明確整改措施。各位黨員結合個人思想和工作實際,認真撰寫個人發言材料。組織生活會前,支委對支部班子成員的發言材料進行了認真把關,確保聚焦主題、符合要求。
二、嚴格會議流程,確保收到實效
3月15日,我分處黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會,會議應到黨員25人,實到19人。在會議中,黨支部嚴格按照院黨委的要求制定會議流程,確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。
一是開展批評與自我批評。在組織生活會上,黨支部書記耿軍同志報告了上年度支部工作情況,通報了班子查擺問題的整改情況,以及支部建設存在的問題,并報告了個人的有關問題。然后依次從支部委員到各位黨員均結合自身存在的問題,相互進行了坦誠的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單,執行力不高;有的同志提出工作中存有消極怠工情緒;有的同志提出與同事溝通交流不夠;有的同志反映存在好人主義思想,怕得罪人,工作缺乏魄力和創新等問題,做到了開誠布公,一針見血,達到了“紅臉”、“出汗”的效果。
二是對照查擺問題,完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題,黨支部和班子成員分別列出了整改清單,進一步明確了整改期限和具體措施,同時明確了2019年相關工作思路和計劃。
三、認真總結成果,努力改進工作
會議結束后,分處支部要求各班子成員和全體黨員,要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機,認真總結會議成果,努力改進實際工作。
一是做好資料歸檔工作。按照院黨委的要求,要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬,明確專人收集和整理相關資料。同時,要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。
二是做好會議的總結工作。本次會議,有什么好的做法和經驗,要認真總結,有什么教訓和需要改進的地方,也要認真總結??偨Y是為了提高,是為了改進工作。
9月13號,我們實習隊整隊出發,我們拎著全部的“家當”上車,輾轉一兩個小時,我們就順利抵達了目的地——曹步初級中學。剛到不久,學校教務處主任就出來迎接我們,并為我們安排好了住宿。接著,一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上,校長發表講話,表達了對我們實習生的歡迎,全面介紹了學校的情況,進行了近期的工作安排,并對我們實習生提出了期望。其中,校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是:“沒有快樂的地方,只有快樂的人”,加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好,我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。還有,該校新進引入“生本”教育理念以及“先學后導再引導學生生成知識”的教學理念,讓我懷著好奇和求學的心態去展開我們的見習。
在整個見習階段,我主要從聽課評課、見習班主任工作、第二課堂實踐、備課試講等方面展開工作。在聽課評課方面,我首先是分班聽取原任課教師的示范課,了解課堂教學的常規,認真作好聽課筆記,并及時和科任指導老師交流意見。后來,我開始撒開網去聽語文課,從初一到初三,我堅持每天去聽語文課,一周后,我已經聽遍了各年紀的語文課,并堅持做好每節課的聽課記錄,虛心和老師請教交流。接著,我又開始跨科聽課,不分文理,廣泛地聽課,以便能綜合各科教師的優點,汲取各學科教學的營養,為自己講課打下基礎。通過不到10天的聽課,我已經聽了20多節課,從中發現該校老師上課的特點有:注重課前的預習預熱(小測、朗讀)、倡導把課堂還給學生的教學理念,體現“生本”的教育理念,提倡小組合作、探究的學習模式等。在聽課的同時,我會積極評課,剛開始我感覺自己找不到評課的切入點,往往是做教學實錄,面面俱到而失去了重點方向。后來,我閱讀中學語文課標、中學語文教學法等相關書籍,再結合自己的興趣點,我發現可以從教學的重難點突破、課堂師生互動、教法學法等方面進行具體地研究評價。其中,科任指導老師、原班主任真誠的指導和支持,讓我受益匪淺。后來,我開始了第一次備課、試講和講課,得到了科任指導老師的肯定,也發現了自己的問題。
81名黨員參加了民主評議,其中優秀黨員30人,合格黨員51人,基本合格黨員0人,不合格0人,黨支部共查擺問題3條。
二、會議召開情況
1.圍繞深入開展學習:共開展各類會前學習3次。
2.開展談心談話:共開展談心談話15次,其中支委之間談心談話5次,支委和普通黨員之間談心談話7次,普通黨員之間談心談話3次。
3.認真檢視問題:共查擺問題3條,共建立問題清單和整改臺賬2份,其中班子成員整改清單2份,黨員承諾1份。
4.召開會議的程序:81名黨員參加民主評議,評定優秀黨員30人,合格黨員51人,基本合格黨員0人,不合格黨員0人
三、取得實效
我校黨支部按照上級要求,努力把學習指導、調查研究檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來,有機結合,統籌推進,取得了階段性成效。
四、存在的問題及下步工作打算
存在問題如下:
一、學習強度還欠缺,督促力度還不夠。
二、開展教育活動跟進不緊,推動方法不夠靈活;
1、明確了民主評議行風政風工作的重要意義,增強了責任感。尤其是隨著社會經濟的不斷發展,對全體黨員干部的工作提出了新的要求,必須轉變作風,堅持科學發展觀,服務發展,才能促進和適應社會經濟的發展。
2、進一步轉變了作風,責任感、執行力、工作效率明顯提高。黨支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來,堅持邊學邊評邊改,立學立行,促進了作風的進一步轉變,努力做到事事有回音,件件有著落,密切與群眾的聯系、關心群眾生活,堅持科學的發展觀,以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展,工作效率得到有效提升。
3、領導班子思想更加統一,凝聚力和戰斗力顯著增強?;顒娱_展過程中,班子成員通過加強理論學習,主動領題調研,深入基層一線,認真撰寫調研和分析檢查報告,開展交心談心活動,召開民主生活會等舉措,自覺的做到以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,在工程建設、生產管理等重大問題上達成了共識,統一了步調,形成了合力,領導班子駕馭全局、戰略決策、改革創新、依法行政等方面的能力得到顯著增強。
二、評議措施特點突出
1、健全組織有保障。黨支部高度重視此次民主評議行風政風工作,為了加強對民主評議行風政風工作的組織領導,成立了由支部書記任組長、副局長為副組長,有關股室黨員負責同志為成員的民主評議行風政風工作領導(本工作總結來源于)小組。
2、精心部署搞動員。在全區動員大會后,我局及時召開了全體黨員參加的民主評議行風政風工作動員會,向全體黨員進行廣泛深入的動員,使大家具體了解了各項開展民主評議行風政風工作的步驟和方法。
3、制定方案抓落實。為確保活動正常有序開展,動員會后,領導小組在緊密結合單位工作實際的基礎上,及時制定了民主評議行風政風工作方案。
4.征求民意細梳理。通過開展交心談心、召開座談會、設立意見箱等活動,廣集民智,多渠道收集群眾意見和建議,共發放征求意見表30份,收回意見表共28份,征求到對領導班子的建議12條,意見5條,并認真歸納梳理。
1、明確了民主評議行風政風工作的重要意義,增強了責任感。尤其是隨著社會經濟的不斷發展,對全體黨員干部的工作提出了新的要求,必須轉變作風,堅持科學發展觀,服務發展,才能促進和適應社會經濟的發展。
2、進一步轉變了作風,責任感、執行力、工作效率明顯提高。黨支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來,堅持邊學邊評邊改,立學立行,促進了作風的進一步轉變,努力做到事事有回音,件件有著落,密切與群眾的聯系、關心群眾生活,堅持科學的發展觀,以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展,工作效率得到有效提升。
3、領導班子思想更加統一,凝聚力和戰斗力顯著增強。活動開展過程中,班子成員通過加強理論學習,主動領題調研,深入基層一線,認真撰寫調研和分析檢查報告,開展交心談心活動,召開民主生活會等舉措,自覺的做到以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,在工程建設、生產管理等重大問題上達成了共識,統一了步調,形成了合力,領導班子駕馭全局、戰略決策、改革創新、依法行政等方面的能力得到顯著增強。
二、評議措施特點突出
1、健全組織有保障。黨支部高度重視此次民主評議行風政風工作,為了加強對民主評議行風政風工作的組織領導,成立了由支部書記任組長、副局長為副組長,有關股室黨員負責同志為成員的民主評議行風政風工作領導小組。
2、精心部署搞動員。在全區動員大會后,我局及時召開了全體黨員參加的民主評議行風政風工作動員會,向全體黨員進行廣泛深入的動員,使大家具體了解了各項開展民主評議行風政風工作的步驟和方法。
3、制定方案抓落實。為確?;顒诱S行蜷_展,動員會后,領導小組在緊密結合單位工作實際的基礎上,及時制定了民主評議行風政風工作方案。
4.征求民意細梳理。通過開展交心談心、召開座談會、設立意見箱等活動,廣集民智,多渠道收集群眾意見和建議,共發放征求意見表30份,收回意見表共28份,征求到對領導班子的建議12條,意見5條,并認真歸納梳理。
1.高度重視,加強領導。制定了輪訓工作方案,召開了由鄉村干部參加的黨員冬季輪訓工作動員會,號召各支部迅速行動起來,全面掀起輪訓工作。鄉上成立了由黨委書記為組長的領導小組,負責對各支部開展輪訓工作進行督查,各包村領導和包村干部積極深入所包村講黨課并督促支部開展輪訓工作。各支部書記認真履行第一責任人職責,認真落實場地、輪訓內容、輪訓日程和輪訓對象。
2.切合實際,創新形式。本次輪訓主要以宣傳黨的十八屆三中全會精神為主,做到了“三個結合”。一是黨員教育培訓與總結、謀劃、推動工作相結合,認真盤點2013年工作,找問題、找差距,制定__年重點工作思路,定目標、定措施、定責任人、定完成時限;二是與落實基層黨建“聯述聯評聯考”制度、村干部任職承諾、黨員“評星定格”、設崗定責等黨建重點工作相結合,進一步夯實黨的基層組織建設;三是與深化機關干部“下基層”、慰問困難黨員、群眾等活動相結合,把政策、技術、信息、資金、溫暖送到基層。
3.認真落實“聯述聯評聯考”制度。一是召開各村黨支部書記、各站所長參加的黨建工作專項述職匯報會,各黨支部書記對其履行黨建責任制情況進行了專項匯報,并進行了民主測評。二是召開了鄉黨委書記黨建工作民主評議大會,由鄉黨委書記進行黨建工作專項述職,并進行了民主評議。三是由各村組織召開了村黨支部書記黨建工作民主評議會,村書記向黨員進行黨建工作專項述職,并進行了民主評議。四是分兩組對各村黨支部2013年度黨建工作進行了考核。
4.開展評議,增強黨性。一是對村干部2013年承諾完成情況進行民主評議,把評議結果作為村干部“基礎達標”考核的主要依據。二是抓了黨員黨性分析評議活動。評議出的優秀黨員作為七一表彰的對象,對評議出的落后黨員進行批評并提出整改措施,限期整改。
5.學習形式多樣化。一是集中學習。在動員會上,邀請縣委黨校講師為鄉村黨員干部講了一堂生動的黨課。為了不影響正常工作,利用鄉村干部例會,組織了短期培訓班,并要求認真做好學習筆記,確保培訓效果。二是分散學習。由各支部自行安排時間組織學習,學習時間不少于3天,并做好學習記錄。三是自學。由黨員個人安排時間進行自學,做好學習筆記。
1.會議時間:2020年*月/*日****
2.會議地點:騰訊視頻線上會議。
3.參會人員:*****
4.會議議程:
主持人:****
①主持人說明基本情況。
②支部書記對支部半年工作進行總結回顧;提出自我批評。
③支部委員依次進行自我批評,其他成員提出批評意見,每位成員批評與自我批評后做簡短表態發言。
④主持人小結。
⑤對支部委員會民主測評。
(二)黨員大會會議:
1.會議時間:****年*月*日
2.會議地點:騰訊視頻會議。
3.參會人員:黨支部全體黨員。
4.會議議程:
主持人:****
①主持人說明基本情況。
②支部書記對支部半年工作進行總結回顧;通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況;支部書記帶頭作對照檢查,并組織黨員逐人開展自我批評和相互批評。
③各委員及黨員針對思想、工作等方面進行發言,逐人開展自我批評和相互批評。
④主持人小結。
⑤民主測評。按照個人自評、黨員互評、民主測評等程序,對黨員進行評議
注意:
1.請大家根據附件參考文本,提前做好會議講話內容準備。
為加強對黨員的日常管理,促進黨員自我教育,使黨員在工作中發揮其先鋒模范作用,永葆先進性,完成本年度支部目標管理,經XX鎮機關黨總支委員討論決定由總支與各位黨員簽訂黨員目標管理責任書,請各位黨員認真遵守執行:
一、認真學習貫徹黨的路線、方針、政策和黨的XX大三中全會精神,自覺遵守黨紀條規、規章制度和國家的各項法律,堅持黨員民主評議工作,堅持開展與自我批評。
二、認真履行崗位職責,帶頭完成各級黨委各階段中心工作任務和單位、部門工作任務。帶頭完成上級領導或單位、站所領導交給的各項工作任務。
三、加強自身思想作風,學風,工作作風和生活作風建設。提高自己的黨性修養和道德修養,樹良好形象。積極工作,為單位創建優質工作作貢獻。
四、堅持黨總支(支部)制度,自覺參加支部組織開展的各項活動。不遲到、不早退、不缺勤。認真履行黨員義務,自覺按時足額交納黨費。
五、廉潔奉公,發揚奉獻精神,踐行三個代表,自覺與腐敗現象和行為作斗爭。按照鎮黨委的要求,深入開展創先爭優和四群教育工作活動。注重學習理論和業務知識,提高自身素養,用科學發展觀指導工作。每月完成2000字的讀書筆記一次。
六、推行黨員公開承諾制度,每位黨員必須有口頭、書面兩種形式的承諾
七、推行黨員結對幫扶制度,每位黨員必須做好四群教育工作的幫扶工作
本責任書一式兩份,一份由黨員個人保存,隨時對照,自我約束;一份由黨支部保存。作為年終民主評議和目標考核的重要依據。
黨支部書記簽名: 黨員簽名:
20XX年2月
黨員責任書范本(二)
為加強對黨員的日常管理,促進黨員自我教育,使黨員在工作中發揮其先鋒模范作用,永葆先進性,完成善年度支部目標管理,積極創建先進黨支部。本支部委員會和黨員簽定以下責任書:
一、認真學習黨的方針政策,按照黨委的要求,搞好科學發展觀系列理論學習和實踐活動。堅決克服厭倦情緒、應付心理和工學矛盾。做到科學發展觀深入人心,又好又快發展成為自覺行動。注重學習教育理論和業務知識,提高自身素養,用科學發展觀指導 公安各項工作。
二、遵章守紀,認真執行黨風廉政建設有關規定,遵守 和學校規章制度。服從命令、聽從指揮,按時、按質、按量完成所內分配的各項任務,兢兢業業,無私奉獻。
三、加強自身思想作風,學風,工作作風和生活作風建設。提高自己的黨性修養和道德修養,樹良好形象。
三、加強同所內民警、群眾、干部等的相互合作與交流,增強團隊意識、敬業精神和服務意識。
四、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,為人師表,積極參加行風評議,自覺抵制亂收費、亂攤派。
五、按時參加黨支部組織的會議活動。不遲到、不早退、不缺勤。認真履行黨員義務,按時交納黨費。
六、堅持原則,維護團結。以高度的責任感和使命投身到工作中去, 時時處處做群眾的表率,發揮一名黨員一面旗幟的作用,為黨旗爭輝。
七、正確處理好個人利益與集體的關系,吃苦在前,享受在后。密切聯系群體,維護群眾的正當利益,做好入黨積極分子的培養工作。
八、樹立安全第一意識,明確一崗雙責。崇尚科學,拒絕迷信,不參加組織。帶頭實行計劃生育,做守法模范。
九、廉潔奉公,發揚奉獻精神,踐行三個代表,自覺與腐敗現象和行為作斗爭。積極參加黨員創先爭優活動。
十、遵守制度,積極參加支部組織開展的各項活動。積極參加民主評議黨員活動和黨員民主生活會,開展批評與自我批評,勇于糾正工缺點和錯誤,不斷總結經驗,找出差距,及時加以整改。
本責任書一式兩份,一份由黨員個人保存,隨時對照,自我約束;一份由派出所黨支部保存。作為年終民主評議和目標考核的重要依據。
本責任書有效時間自20**年x月1日至20**年x月31日。
黨支部書記(簽章): 黨員責任人(簽名):
二0XX年x月x日
黨員責任書范本(三)
為加強對黨員的日常管理,促進黨員自我教育,使黨員在工作中發揮其先鋒模范作用,永葆先進性,完成善年度支部目標管理,積極創建先進黨支部。本支部委員會和黨員簽定以下責任書:
一、認真學習黨的方針政策,按照黨委的要求,搞好科學發展觀系列理論學習和實踐活動。堅決克服厭倦情緒、應付心理和工學矛盾。做到科學發展觀深入人心,又好又快發展成為自覺行動。注重學習教育理論和業務知識,提高自身素養,用科學發展觀指導 公安各項工作。
二、遵章守紀,認真執行黨風廉政建設有關規定,遵守 和學校規章制度。服從命令、聽從指揮,按時、按質、按量完成所內分配的各項任務,兢兢業業,無私奉獻。
三、加強自身思想作風,學風,工作作風和生活作風建設。提高自己的黨性修養和道德修養,樹良好形象。
三、加強同所內民警、群眾、干部等的相互合作與交流,增強團隊意識、敬業精神和服務意識。
四、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,為人師表,積極參加行風評議,自覺抵制亂收費、亂攤派。
五、按時參加黨支部組織的會議活動。不遲到、不早退、不缺勤。認真履行黨員義務,按時交納黨費。
六、堅持原則,維護團結。以高度的責任感和使命投身到工作中去, 時時處處做群眾的表率,發揮一名黨員一面旗幟的作用,為黨旗爭輝。
七、正確處理好個人利益與集體的關系,吃苦在前,享受在后。密切聯系群體,維護群眾的正當利益,做好入黨積極分子的培養工作。
八、樹立安全第一意識,明確一崗雙責。崇尚科學,拒絕迷信,不參加組織。帶頭實行計劃生育,做守法模范。
九、廉潔奉公,發揚奉獻精神,踐行三個代表,自覺與腐敗現象和行為作斗爭。積極參加黨員創先爭優活動。
十、遵守制度,積極參加支部組織開展的各項活動。積極參加民主評議黨員活動和黨員民主生活會,開展批評與自我批評,勇于糾正工缺點和錯誤,不斷總結經驗,找出差距,及時加以整改。
本責任書一式兩份,一份由黨員個人保存,隨時對照,自我約束;一份由派出所黨支部保存。作為年終民主評議和目標考核的重要依據。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以黨的十、十八屆三中全會精神為指導,認真貫徹系列重要講話精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,切實加強全系統廣大黨員的思想理論武裝,進一步堅定理想信念,強化宗旨意識和群眾觀念,著力解決突出問題,促進作風進一步轉變,為推動我市文化體育事業改革發展提供堅強保證。
二、時間安排
從2月中旬開始,至3月底結束
三、主要內容
1、召開一次動員會。各支部要結合《市文化體育系統黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和黨員春訓工作的具體要求,召開一次黨的群眾路線教育實踐活動暨黨員春訓動員會,安排部署本單位的黨員春訓工作。
2、舉辦一次專題講座。采取邀請專家授課,組織黨員學習黨的十、十八屆三中全會精神和系列講話精神,或者邀請革命前輩、黨史專家開展一次革命傳統教育,真正取得專家講理論、前輩講傳統、黨員干部受教育的成效。
3、開展一次集中學習。集中學習市委關于黨的群眾路線教育實踐活動相關會議精神和領導講話,學習《論群眾路線教育》、《厲行節約、反對浪費》等重要論述摘編,學習、黨的光輝歷史和優良傳統,開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育,進一步增強宗旨意識和群眾觀念。集中學習時間為一天。
4、上一次廉政教育黨課。支部書記要切實負起黨風廉政建設第一責任人的責任,在黨員春訓活動中,要結合當前正在開展的群眾路線教育實踐活動和單位實際,精心準備,認真組織,集中支部黨員,上一次廉政教育黨課。進一步引導黨員干部自覺加強作風建設,強化自律意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、開辦一期宣傳專欄。在黨的群眾路線教育實踐活動學習教育階段,各支部要舉辦一期黨的群眾路線教育實踐活動宣傳專欄,營造濃厚的學習氛圍,宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義和本單位的做法、成效。
6、作出一份公開承諾。廣大黨員要圍繞本系統、本單位的重點工作,結合自身工作實際,開展一次公開承諾,公開承諾集中公示,各單位領導班子成員公開承諾書上報局人事科。
7、進行一次民主測評和評議。各支部根據單位實際,可以把“三講四評”民主評議黨員與黨的群眾路線教育實踐活動民主評議班子集體和成員結合起來,在本單位召開的群眾路線教育實踐活動動員會上一并進行?!叭v四評”按照黨員自評、群眾測評、組織評定的程序進行,對每名黨員作出客觀公正的評價。黨的群眾路線教育實踐活動民主評議班子集體和成員,要求班子成員撰寫個人述職述廉報告,會上要發放領導班子個人工作實績表和領導班子作風建設民主評議表,參會人員按照“好、較好、一般、較差”四個等次對單位領導班子集體和個人在作風建設方面作出評價,并對領導班子集體和個人在“”方面存在的突出問題提出意見和建議。評議結束后,各單位要對單位領導班子集體和個人作風建設民主評議的情況和結果進行匯總,與單位領導班子集體、班子成員個人的實績表及“三講四評”評議表一并上報局人事科。
8、開展一次大討論。在開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段,局黨組將統籌安排,組織全系統黨員干部開展“三萬”、“把支部會開在群眾家”、“三進三同深體驗、五訪五問廣納諫”(即組織黨員干部進農村、進社區、進企業,與基層黨員同乘公交車、同干農家活、同話“我的夢”,五訪五問廣納諫就是訪困難群眾、訪基層干部、訪先進模范、訪代表委員、訪服務對象,問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發展的良策、問開展活動的意見建議)等活動。同時,結合文化體育系統工作實際,從3月份開始,我局將圍繞爭創全省公共文化服務示范區這項重點工作,同步啟動“爭五先(目標爭先、轉型率先、民生優先、生態領先、黨建創先)、抓創建(全省公共文化服務體系示范區創建)、惠民生(文化為民、文化惠民、文化樂民)”主題實踐活動,在活動中開展一次“假如我是服務對象”大討論,換位思考,如何發揮職能職責推進全省公共文化服務體系示范區建設,如何發揮公共文化服務資源優勢,進一步滿足人民群眾日益增長的文化需求。通過開展大討論,進一步增強服務意識,轉變工作作風,提升服務能力。
9、制定一套全年工作推進措施。各單位要緊緊圍繞2015年全市文化體育工作要點,結合單位自身實際,理清工作思路,細化工作措施。把黨的群眾路線教育實踐活動、黨員春訓與推動文化體育工作結合起來,用推動工作來檢驗學習成效。
四、相關要求
1、高度重視。各支部要認真安排好春訓工作,精心組織實施,及時總結推廣黨員春訓工作中的典型和經驗,確保黨員春訓工作收到實效。
二、主要工作安排
在學習調研階段取得成果的基礎上,重點要抓好召開專題民主生活會、黨員組織生活會、形成領導班子分析檢查報告和組織群眾評議等四個環節,具體安排如下:
(一)、召開專題民主生活會和組織生活會。
以學習調研階段征求到的意見建議為基礎,通過集中梳理、民主討論,從內外兩方面入手認真查擺存在的主要問題與不足。重點是抓好“一梳理兩剖析”:
1、深入開展“全員走訪月”活動。學校黨支部定于11月初—12月初定為:“全員走訪月”。要求全體黨員、教師走進每位學生家庭,學校領導走訪村委會,積極宣傳教育發展和方向,介紹學校的辦學特色,以及2008年度所取得的成果,解答社會關心的熱點問題,了解群眾對教育的需求;教師要站在家長是合作者、同盟者的角度、站在一切為了學生發展的角度,了解學生的家庭狀況,關注學生成長,及時發現問題,幫助解決問題;要虛心聽取村支兩委、學生家長對學??茖W發展的意見和建議,進行有效溝通,并將意見、建議進行初步梳理,為學校的決策、整改提供詳實的依據。
2、梳理分解征集的意見建議。在前期民主懇談、專題調研等征求意見的基礎上,通過召開座談會、個別交談、走訪群眾和服務對象、書面征求意見等形式,對照科學發展觀要求,對家長問卷調查、教師金點子、懇談會的意見和建議進行梳理。形成書面材料,為領導班子民主生活會、黨支部專題生活會的召開作好準備。
3、召開領導班子專題民主生活會進行剖析。學校領導班子在廣泛征求各方面意見的基礎上,切實開好領導班子專題民主生活會,集中剖析檢查科學發展觀貫徹落實情況。
一是對照科學發展觀的本質要求,認真查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題;二是對照新時期加強領導班子思想政治建設的根本要求,認真查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題;三是對照工作實際,特別是人民群眾的要求,查找本單位發展思路、發展戰略和工作舉措等方面是否符合科學發展觀要求,查找事關人民群眾的根本利益的突出問題。要求緊扣專題民主生活會主題,聯系自身思想和工作實際,認真準備發言提綱,深刻進行自我檢查。專題民主生活會上,領導班子成員要認真開展批評和自我批評,把重點放在分析問題、總結經驗、明確方向上。
4.召開黨支部專題組織生活會進行剖析。結合前期梳理分解意見建議情況,以學習實踐科學發展觀為主題,召開黨專題組織生活會。支部全體黨員要結合自身實際,逐個分析檢查,開展批評與自我批評。具體要做到“三查三看”:一是查思想,看思想觀念是否與科學發展觀要求相符合;二是查工作,看能力水平是否與科學發展觀要求相適應;三是查作風,看自身形象是否與人民群眾期盼相吻合。召開黨支部專題組織生活會前,通過談心談話等方式,引導黨員溝通思想,理順情緒,為開展批評與自我批評打好基礎。黨員領導干部要按照雙重組織生活的要求,參加黨支部專題組織生活會。黨支部專題組織生活會要做好記錄。
(二)、形成領導班子分析檢查報告。
針對存在的問題,實事求是進行分析檢查,剖析原因,理清思路,明確方向,認真撰寫領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。
1、醞釀領導班子分析檢查報告。學校領導班子,在匯總梳理征求意見的基礎上,及早起草撰寫高質量的領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個重點,做到有問題、有分析、有思路、有舉措。分析檢查報告要做到五個講清楚:一是講清楚廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識;二是講清楚黨的十六大以來學校貫徹落實科學發展觀的情況,簡明扼要概述取得的成效;三是講清楚存在的突出問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面的原因;四是講清楚本??茖W發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施,列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題,提出解決問題的新舉措;五是講清楚校按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。學校主要負責人全程主持領導班子分析檢查報告的起草工作。
2、組織黨員群眾代表民主討論。召開群眾座談會,組織黨員群眾代表對分析檢查報告進行民主討論,廣泛聽取黨員群眾的意見建議。會后,要及時整理對分析檢查報告的修改意見,提交班子成員擴大會議進行專題討論,作為進一步修改完善的重要參考。
3、召開班子成員擴大會議專題討論。在組織黨員群眾代表民主討論的基礎上,召開班子成員擴大會議,專題討論修改分析檢查報告。會議結束后,要對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理,對反映比較集中的突出問題要專題研究,將這些意見建議體現到分析檢查報告中。
(三)、組織群眾評議。
要組織群眾對分析檢查報告進行專題民主評議,進一步加以修改完善,并進行通報,接受黨員群眾監督。重點是抓好“一評議兩公開”:
1、開展專題民主評議。采取民主懇談、召開評議會和書面評議等多種形式,對分析檢查報告進行民主評議。要充分調動和保護各方面的積極性,確保評議結果充分反映民聲、匯集民智。參評人員主要是黨員干部和教職工代表,學生、家長代表等。評議著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行。
2、公開民主評議結果。形成分析檢查報告,要對民主評議中提出的意見進行認真研究,充分吸收到修改后的分析檢查報告中。民主評議結果要采取適當方式,在一定范圍內進行公開,主動接受黨員群眾監督。分析檢查報告要通過公開欄等方式,在適當范圍內進行公開,主動接受黨員群眾監督。
三、工作基本要求