導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇戰略規劃崗工作思路，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

當今社會瞬息萬變，世界多格局共存共融，市場競爭日益殘酷，據有關資料顯示中國的企業平均壽命只有3.7年，美國大約62％的企業壽命也不過5年，而世界500強企業平均壽命也只有40－42年。我們不禁要問為什么企業的壽命盡如此之短？為什么有些企業有良好的戰略規劃而結果卻不盡人意？為什么有些企業有嚴明的規章制度和作業標準最后卻流于形式？拋開一些客觀現實的因素之外，其實答案很簡單，那就是要看一個企業是否有先進的核心競爭力——執行力。

1.何謂執行力

執行力(Execution)，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的貫徹能力、操作能力和落實能力。從管理的定義我們知道：管理是一個決策、計劃、組織、指揮、協調、控制、督導和反饋的過程，那么執行這個過程的能力就是執行力。

其實“執行”就是“做”，只不過是做的復雜程度和各種層次不同而已。如今大家普遍認為執行力一個是指個人執行力，另一個是指企業的執行力。

個人執行力表現為具體操作能力，它包括個人的分析、領悟、規劃、行動、總結及評估能力，是一種心、智、體形成的合力。而企業執行力是一種組織行為能力，體現在制定戰略方針、實施運作流程和人員優化配置的能力。

2.如何提升企業執行力

筆者認為對于一個企業來說，要提升它的執行力應該努力做到以下幾點：

2.1制定可執行的戰略規劃。

2.1.1制定具有清晰目標和方向明確的戰略規劃。明晰的戰略規劃是提高執行有效性的首要保證。沒有明確的目標和方向，企業將無所適從，執行只能處于盲動，毫無計劃性、可控性和有效性可言。

2.1.2制定具有充足思想準備和資源保障的戰略規劃。一場戰役要想取得成功必然需要有充分的籌劃和謀略，這樣才能“運籌于帷幄，決勝于千里”。而有了思想上的充足準備后還必須有充足的資源做保障，既人、財、物的聚合，否則執行只能淪為空談。

2.1.3制定具有可分解操作的戰略規劃。戰略規劃是一個整體布局，如果不具有可分解性，局部戰斗將無法展開，計劃、步驟將無法實施，執行將無法進行。

2.1.4制定具有可評估的戰略規劃。企業戰略必須具有可評估性，即對制定戰略規劃的背景情況可進行評估、對有關商業機會的可進行評估、對戰略方案本身的可進行評估、對有關財務情況的可進行評估、對可操作性可進行評估，否則執行將不具有現實意義。

2.2建立堅實的流程運作保障體系。

2.2.1建立合理高效的組織機構。組織結構是企業實現戰略目標和構造核心競爭力的載體，也是企業員工發揮自身優勢、獲得自身發展的平臺。結構決定功能，企業組織結構直接決定著企業執行力的高低。在組織機構建立方面一是要按需建制。即要根據企業發展和運營需要建立職能部門。二是要責權明晰。在組織管理過程中，明確各部門、各職位與整體組織之間的責權關系。三是要政令暢通。企業上下左右各層級各部門之間命令傳遞、信息傳遞必須暢通。四是要適時變革。組織結構要與組織所處的環境相適應。應因時而變，因事而變。 一般來說，要使整個管理流程高效地運作起來，并具有敏銳、便捷的特點和及時的反應能力，企業應形成扁平化的組織結構，使復雜的流程簡單化，使簡單的流程量化，以提高企業的執行效率。

2.2.2建立嚴明的管理制度。健全、嚴格的管理制度是執行力得以有效發揮的根本保障。人們常說：“不以規矩，不成方圓”，說的就是這個道理。企業在制定規章制度時一定要做到合理、合法、明確、可行。這樣才能使企業在執行時嚴而有理，行而有法。而嚴格合理的規章制度，能規范員工的行為，理順工作的流程，減少摩擦與內耗。有效克服信息流通不暢、職責不清、推諉扯皮、責、權、利不對等不利提高執行力的因素。

2.2.3建立科學的績效考核體系?？冃Э己耸菍嵤徫还芾淼年P鍵環節，是企業強有力激勵手段。績效考核的成功與否直接影響到各個崗位員工執行力。企業應該根據既定組織結構和工作設計方案，編制崗位說明書，制定任職資格等級標準，建立崗位能力測量評價系統，形成了一整套基于績效要求的選人用人制度模塊。設計一套合理的“績效薪酬”考核體系，形成一整套基于績效考評的戰略薪酬模塊及激勵機制。只有這樣才能最大限度的激發員工執行熱情，并使員工展現出充分的積極性、主動性和創造性。

2.3強化人員配置管理。

2.3.1選擇合適的人員到合適的工作崗位。選擇合適的人員到合適的工作崗位就是對員工進行有效配置和合理使用，在人力資源管理中稱為人崗匹配。有效的人崗匹配是執行力得以提高的根本。它一方面通過崗位分析確定的崗位性質任務、職責權限、上崗條件及工作環境等要求標準來配備合適的人員，使事得其才。另一方面通過全面了解員工的需求和動機，將員工安排到合適的崗位，以激發員工的工作動力，使才盡其力。

2.3.2制定不同層次人員的執行標準。制定不同層次的執行標準便于對不同層次的人員進行公開、公正的選拔任用、績效考評、培訓指導，以針對性地提高執行能力。對于決策層領導的執行力應定位于對戰略規劃的制定上、對全局事態的掌控上，對領導干部的選配上。對于中層領導的執行力應更多的關注于對理解和組織實施經營戰略的能力上，對組織架構的搭建上、對突發事件的應變上。對于個人的執行力主要表現在工作思路上，管理方法上，及對執行力所表現出的個人性格特質上等。

2.3.3建立有利于提高執行能力的培訓體系。企業所處的環境在變，企業的策略在變，執行戰略的能力要求也在變。企業不能要求員工是全能的，同時也不能希望能隨時能從企業外部找到足夠合適的人。這就要求企業必須有一套行之有效的培訓體系迅速將戰略要求轉化為培訓發展方案，以幫助企業迅速獲得新的思路、知識和執行能力。

企業應切實加強包括黨紀國法、道德品質、理論修養、規章制度、專業知識、專業技能、企業文化等方面的教育培訓，并使培訓重心落腳于實施的效果上，體現于員工素質的提高上、轉化于企業效能的提升上。使員工責任意識、自我約束意識不斷加強，工作水平、執行能力不斷提高。

3.建立具有執行力的企業文化

企業的員工是由來自不同地區、不同民族、不同信仰、不同習俗的個體組成的，不同的個體在思考、行動時難免會產生差異。如何盡可能使不同的分力最終成為推動企業發展的合力，那就是要建立良好的企業文化。使企業形成一個團結、協作、和諧、奮進的整體，朝著企業和員工共同的目標邁進。

3.1要建立“以人為本”的企業文化。企業應樹立“以人為本”的思想，尊重員工的人格和價值，關心員工需求和疾苦，讓員工參與企業重大事項的研討和決策，使企業產生凝聚力，使員工產生歸屬感，并真正樹立“主人翁”的責任意識，自發自愿地奮發向上、努力工作。

篇2

以公司發展戰略規劃為指導，結合物業管理服務工作實際，抓好辦公室內部建設，充分發揮辦公室協調、服務作用。 工作思路 辦公室是公司綜合管理部門。它的基本任務是：在經理領導下，建立健全辦公室基礎管理制度，負責集中采購、車輛調度、社區文化、文件檔案及機關事務管理工作。力爭發揮承上啟下、協調左右、聯系內外的紐帶作用，發揮傳遞信息、研究政策、輔佐領導決策的參謀助手作用。 工作目標：

辦公室的一切工作要有利于堅持突出服務宗旨

辦公室的一切工作要有利于公司的正常發展和穩定

辦公室的一切工作要有利于提高服務質量和業務管理水平，不斷改進工作方法。 ，強化內部管理，圓滿地完成各項任務。樹立敬崗愛業精神，提高工作效率。 主要工作： 一、

加強辦公室建設，做好協調與服務

建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位，每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體利益，整體形象，不貪功、不諉過，不拆臺、不越位，顧大局、識大體。牢固樹立全局觀念，強化服務意識，按照領導要求，綜合協調好機關事物。堅持原則，注意方法，態度謙虛，以理服人， 二、

高質量地完成辦公室常規工作

在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，強化質量意識。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、收發傳真、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。機關各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。 1、搶修危房工作，組織危房普查，制定修繕計劃，召開修繕工作會議，落實危房搶修任務。 機動車檢驗工作； 檔案管理工作：做好人事檔案的管理、轉遞、利用等各項工作。 做好上級有關部門安排的臨時性工作。 五、主要措施 1、

深入基層，調查研究，加強工作計劃性，突出重點，有的放矢。 2、

篇3

以公司發展戰略規劃為指導，結合物業管理服務工作實際，抓好辦公室內部建設，充分發揮辦公室協調、服務作用。版權所有

工作思路

×辦公室是公司綜合管理部門。它的基本任務是：在經理領導下，建立健全辦公室基礎管理制度，負責集中采購、車輛調度、社區文化、文件檔案及機關事務管理工作。力爭發揮承上啟下、協調左右、聯系內外的紐帶作用，發揮傳遞信息、研究政策、輔佐領導決策的參謀助手作用。

工作目標：

辦公室的一切工作要有利于堅持突出服務宗旨

辦公室的一切工作要有利于公司的正常發展和穩定

辦公室的一切工作要有利于提高服務質量和業務管理水平，不斷改進工作方法。

，強化內部管理，圓滿地完成各項任務。樹立敬崗愛業精神，提高工作效率。

主要工作：

×一、加強辦公室建設，做好協調與服務

建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位，每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體利益，整體形象，不貪功、不諉過，不拆臺、不越位，顧大局、識大體。牢固樹立全局觀念，強化服務意識，按照領導要求，綜合協調好機關事物。堅持原則，注意方法，態度謙虛，以理服人，

×二、高質量地完成辦公室常規工作

在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，強化質量意識。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、收發傳真、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。機關各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。

×⒈搶修危房工作，組織危房普查，制定修繕計劃，召開修繕工作會議，落實危房搶修任務。

機動車檢驗工作；

檔案管理工作：做好人事檔案的管理、轉遞、利用等各項工作。

做好上級有關部門安排的臨時性工作。

×五、主要措施

篇4

《技術操作規程》中諸如回柱放頂、放炮、瞎殘炮的處理、支柱等工序進行理論與技能講解，現場手把手的崗位示范操作，促進員工在干中學、學中練、練中精。三是開展了“學習金牌工人、爭當金牌工人”為主題的演講比賽，啟發教育全體員工以學習許振超同志的先進事跡為動力，在能吃苦的基礎上添加“技能型、學習型”。全年組織員工培訓26場，培訓1800余人次，員工持證率100%，有9名同志獲得了“技術狀元、技術能手稱號”，35名員工取得了初級工資格證書。

在肯定成績的同時，應當清醒的看到我隊在員工培訓方面存在不容忽視的問題和矛盾，具體講一是“兩鎊有力就能干煤礦”的陳舊觀念仍在員工的思想意識上存在；二是員工素質參差不齊，給培訓工作帶來一定的難度；三是員工流動性較大，出現反復招工、反復培訓，培訓工作量大；四是部分員工把學技術看作是浪費時間，不務正業。所有這些，在2005年的工作中，我們將認真梳理，下大力氣加以改進。

二、2005年人力資源培訓工作思路

1、指導思想：2005年，我隊緊扣《羊場灣煤礦2005—2007戰略規劃安排》，按照“圍繞一個目標，建設三支隊伍，創新三個機制”的總體工作思路，堅持理論培訓與實際培訓相結合，日常培訓與階段性培訓相結合，過程與最佳效果并重的原則，做到學習內容在崗位上查找、技能培訓在崗位上開展，學習效果在崗位上體現，將教育培訓向生產現場全過程延伸滲透，強化“一日一題、一旬一問、一月一季一考”為主要內容的教育培訓，強化證件管理，嚴格執行“先培訓、后上崗”制度，杜絕無證上崗，實現員工持證率100%。

2、人員現狀：目前我隊現有195名員工中，已取得初級資格鑒定證的有30人，取得中級工資格鑒定證的有2人，高級工的3人分別占全隊總人數的17.9%，面對員工素質嚴重偏低，人員結構嚴重失衡的現狀，2005年我們在員工教育培訓工作中，我隊主要抓好以下工作：

一是在員工出勤率管理上，打破“大鍋飯、平衡照顧”的陳舊觀念，實行定崗定員，優化組合，競爭上崗，樹立看素質、看實績、看技能、看貢獻的用人機制，將工分制和得分情況與技術貢獻大小、苦、累、險捆綁在一起，形成“干多干少收入不一樣，技術高低收入不一樣，貢獻大小收入不一樣，”提高員工勞動積極性和出勤率，全年職工出勤率保持在85%以上。

二是在員工流失率管理方面，我隊將本著“想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位”的用人機制，徹底打破正式工和臨時工的身份界限，為那些生產骨干的短期合同工提供學習深造的機會，打消他們臨時掙錢的短期思想，達到以點帶面，同時根據我隊現實，我隊的人員流失率全年控制在10%以內，增加一項合理的淘汰率，全年計劃抓3—5個典型，主要是文化層次低、技術素質差，但又不學習、不進步的人進入淘汰程序，來逐步提高隊伍的整體素質。

篇5

在全面加快海西建設的新形勢下，廈煙作為海西建設的一分子，把全力推進“卷煙上水平”，創造稅利、回饋社會，作為當前企業在建設海西、服務海西的定位之舉。作為全國99家卷煙企業之一，廈煙的基本任務是：扎實落實國家局“卷煙上水平”的基本方針和戰略任務、提升中國煙草國際競爭力，全力支撐福建中煙“上水平”，用“廈煙上水平”為國家局“卷煙上水平”、福建中煙“上水平”提供強大的制造力、支撐力與貢獻力。一方面抓好企業“硬實力”的投入，管好企業的“硬資源”，打造全功能卷煙生產線，引進國際先進卷煙技術，增加各種資源投入；另一方面則著力通過企業文化建設，促進卷煙上水平，增強企業核心競爭力。以“站得高一點、看得遠一點、謀得深一點”為宗旨，正確把握廈煙文化管理的價值意義，以“新思維、大手筆、超常規”為指導，全力保障廈煙文化管理工作，以“改革的辦法、創新的思路、統籌的方法”為依據，開創廈煙自覺文化管理新模式。經過近三年持之以恒的努力，用文化激發人的自覺性，優化流程、促進效率、改善環境、提升素質、樹立品牌，在行業率先探索出一條“用文化促進卷煙上水平”的文化管理之路，并初步形成了廈煙獨有的文化管理模式。

二、主要成績

經過多年的耕耘，廈煙企業文化管理結出了碩果。企業面貌發生了深刻變化，人員素質顯著提升，企業品質進一步增強，核心競爭力得到明顯提升，品牌影響力越來越強。主要表現在：一是廣大干部員工的綜合素質明顯提升。通過企業文化項目的帶動，廈煙廣大干部、員工的思維模式、工作理念、意識、態度、日常習慣、辦事能力等均得到了明顯改善；二是企業發展戰略、管理效率得到進一步提升。通過企業文化評價分析，有效促進了企業發展戰略的合理調整，在行業內率先提出了打造“廈煙制造”的品牌戰略，在行業內引起了強烈反響，得到國家局領導的高度評價；企業管理制度、流程、人力資源、現場管理等各項管理工作的文化基礎得到改善，企業管理的具體措施也隨之得到調整、優化，管理效率得到進一步提升；三是企業文化管理機制逐步建立。廈煙的企業文化建設不僅形成了覆蓋企業、部門、班組和崗位逐級分解和層層支撐的文化體系，同時也分形成了各級的的文化分析報告、管理規劃、文化手冊和傳播方案程等成果，而且還進一步建立了廈煙企業文化管理機制，通過3年的項目帶動，培養了一大批企業文化專業人才隊伍；四是企業整體競爭力得到顯著提升，內部凝聚力顯著增強，對外影響力進一步擴大。廈煙自開展企業文化管理項目以來，管理品質進一步優化，人員素質不斷提高，組織氛圍明顯改善，企業形象不斷提升，整體競爭得到增強。

三、主要經驗

廈煙企業文化建設成績的取得，原于公司領導班子高度重視和對企業文化發展規律的把握，通過引進科學的企業文化管理技術和“教練式”的項目管理方法，確保了企業文化建設朝著規范有序、扎實有效的方向發展。

（一）突破思維，充分認識企業文化的驅動力

廈煙領導班子高度重視企業文化軟實力的投入，并將企業文化建設上升到戰略的高度，從戰略層面上認識文化的力量，不斷強化企業文化在企業生產經營管理中的地位和作用，認為企業是職工觀念、情感、意志和愿望的聚集，企業的競爭最終是文化的競爭。管好廈煙文化是廈煙邁向成功的第一步，更是企業保持卓爾不群的重要基礎。為此，班子成員以超前的思維，大膽突破，在企業文化建設項目上加大投入，通過3年多的時間，使廈煙文化真正“立”起來、“活”起來，用文化造就人，進而由杰出的人造就卓越的企業。通過企業文化建設和企業文化管理，讓廈煙使命真正變為企業發展的源動力，用愿景引領企業成長，用價值觀引導員工努力方向，有效改善了員工的成就感和歸宿感，營造了良好的組織氛圍，調動了員工的積極性和創新性，增強了組織的凝聚力，以文化的力量推動企業的進一步發展。

（二）文化導入，正確把握企業文化建設途徑

2007年以來，隨著品牌整合和公司制改革的深入，廈煙的職能也發生了深刻的變化，由原來的“研、產、供、銷”全能型企業改制為單純的生產制造企業。職能發生了變化，但是部分干部職工的思想認識尚未及時適應新形勢變化的要求。如何通過有效方法，讓干部職工的認識適應于甚至領先于職能的變化，從而實現新的戰略要求，成為領導班子晝夜思考的頂層問題。

經領導班子認真研究，決定以“項目”形式聘請國內享有盛譽的企業文化專家、中國企業文化量化創始人劉孝全老師進行深入合作，通過“手把手”的指導，在繼承廈煙優秀文化底蘊的基礎上，進一步優化、提升廈煙企業文化軟資源的質量。通過“教練式”與“項目化”相結合的模式，在深入把握企業文化管理基本規律的基礎上，貼近戰略管理、卓越績效管理、六西格瑪、TPM項目、6S現場管理等項目，先后開展了文化分析、管理規劃、體系建設、文化傳播等項目的培訓。通過采用科學、先進的企業文化管理方法、管理工具，破解了文化無法落地的難題。

經過三年的共同努力，廈煙企業文化根據劉孝全老師定制的“建”、“說”、“用”、“改”四個階段，分批、分重點的推進各項文化管理項目。逐步形成了《廈煙企業文化發展規劃》，分析、提煉、總結出了以“用品質為品牌增品味”的企業使命、“成為卷煙制造專家”的企業愿景和“人企合一、人崗合人、知行合一”為價值觀的《廈煙企業文化體系》，以及層層分解和相互支撐的《部門文化體系》、《班組文化體系》和《崗位文化體系》，開發了《廈煙企業文化傳播方案》和《廈煙企業文化管理機制》，真正將國家局“國家利益至上、消費者利益至上”行業共同價值觀進班子、進制度、進崗位、進流程等“四進”要求落到實處。

廈煙的部門文化、班組文化和崗位文化等子體系，一方面層層支撐了廈煙企業文化、福建中煙文化和行業文化；另一方面，緊密貼近部門、班組和崗位工作實際。此舉既得到了國家局領導的肯定和贊賞，又得到了基層員工的參與和認同，使文化理念在企業管理實踐中得到實踐、運用和激活，產生了“文化共振”、形成了合力。

（三）文化管理，正確把握企業文化價值產出

在煙草行業整體上水平的大趨勢下，廈煙如何落實國家局“卷煙上水平”的戰略要求？作為福建中煙體系里重要的生產組織，作為一家擁有60年多年光榮歷史的國有企業，在海西大發展的新時期如何煥發更加強勁的生命力？自2005年國家局下發《中國煙草企業文化建設綱要》以來，公司領導班子就明確提出了“要用文化提升企業發展品質”的遠大目標。一要站在歷史的高度，切實總結、提煉廈煙60多年來所積累的優秀文化基因，并且通過傳承、培育廈煙真正的核心競爭力；二要通過文化管理的方法切實提升廈煙干部員工的綜合素質，激發干部員工自覺性，逐步形成自覺狀態，增強企業凝聚力、影響力；三要將文化管理與企業管理結合起來，切實引導企業從傳統管理走向卓越管理，從而進入文化管理境界；四要積極探索、開發廈煙企業文化科學管理的機制，在行業內率先實踐企業文化管理模式，成為行業標桿，引領行業內企業文化從建設階段管理階段邁進。

“企業文化最終要激發干部員工的自覺性”，如何做到這一點是企業文化工作的大難題。在廈煙領導的大力支持和劉孝全老師的親自指導下，廈煙建立了企業文化管理責任自主化、企業文化管理工作項目化、企業文化輔導專業化的工作模式，將企業文化管理的責任切實落實到全體干部員工身上，為激發干部員工的自覺性提供了切實可行的道路。自2009年以來，廈煙共成立了14個崗位文化管理項目，19個班組文化管理項目、20個部門文化管理項目。通過嚴格申報、審批、實施、驗收等項目管理流程，進一步確保了企業文化管理責任實實在在地落實到每個崗位、每個班組、每個部門和每個領導者身上。項目采取以內部人員為主、外部專家為輔的“教練式”模式，讓干部職工站在文化管理實踐的舞臺，成為文化管理的主角，變被動為主動，從而逐步激活了干部職工的文化自覺性。

經過長達三年持之以恒的努力，廈煙探索出了一條“以企業文化促進卓越發展”的文化管理之路。在全國煙草行業率先形成了較為成熟的“企業文化管理”模式，有效解決了企業文化與企業發展“兩張皮”的難題，全面促進企業綜合發展，顯著增強了企業的核心競爭力。

（四）文化運用，正確引導戰略規劃的調整

篇6

（一）企業發展概述

熱電廠作為蒸汽、冷風、發電、煤氣等重要熱動能源的生產供應單位，是保證萊鋼鋼鐵企業蓬勃發展的生命線。隨著萊鋼打造千萬噸級鋼鐵強企序幕的拉開，熱電廠的生產規模同步擴張，產能迅速提升。熱電生產區由一個增加到三個，固定資產翻番增加到10.3億元，蒸汽鍋爐由6臺增加到13臺、風機由5臺增加到11臺、發電機（包括TRT機組）由2臺增加到6臺。年發電量能力由1.2億千瓦時增至2.34億千瓦時，煤氣轉供能力增至4996萬GJ。由于生產區域分散，管理難度增大，且新設備、新工藝技術復雜，特別是引進與應用的TRT發電技術、煤氣干式除塵技術、水處理反滲透技術都是國際先進水平、國內領先技術，為熱電廠踐行精益保供、能動萊鋼的共同愿景提出了更高的要求。

（二）員工狀況分析

1、管理技術人員狀況

截止2004年底，熱電廠新老系統管理、技術崗定員合計87人，在崗員工68人，其中管理崗定員61人，在崗54人，技術崗定員26人，在崗14人；大學本科及以上35人，大專16人；高級職稱12人，中級職稱44人；2000年至2004年共接收大中專畢業生15人，（2002年和2003年公司未分配學生）；燃氣工程專業現僅有專業技術人員1人。

2、操作崗位人員狀況

隨著熱電廠生產規模的不斷擴張，員工數量由兩年前的565人增加到目前的1120人。新進員工占職工總數的51%；其中女職工387人，占人總數的35%；操作崗位人員1038人，取得職業資格證書者447人，其中高級技師5人、技師22人、助理技師123人。高級工239人、中級工139人。

從以上人員數量和結構來看，存在著管理、技術人員嚴重匱乏。特別是工程技術人員總量嚴重不足、專業知識結構嚴重不合理、主體專業當中熱能、熱動、電力系統及其自動化、燃氣工程等專業人員相對缺乏，人才培養機制不完善，操作崗位員工持證率不高、文化程度偏低，女職工人數偏多，新進員工及轉崗人員多、獨立操作能力不足，崗位適應性差等一系列問題。這些情況嚴重影響到熱電廠精益保供核心使命的完成。

（三）人力資源制度狀況分析

隨著熱電廠產能的擴張，熱電生產區由一個增至三個，車間由5個增至15個。由于管理技術人員缺乏，各單位管理技術崗位人員無法配置到位，各單位基本上都是由一名同志全面負責本單位工程建設和生產經營工作，職能科室實行復合設置，管理幅度增大，加之近兩年來，熱電系統生產經營和新上項目工程建設任務異常繁重。新進人員過半且分別來自于十三四個不同的二級單位，這些人員的價值觀念、企業文化背景、理想信念、工作作風各不相同。我廠現有的人力資源管理制度、管理體制、管理措施和管理人員的管理技能已越來越不能適應熱電廠快速發展的要求。

二、人力資源戰略分析與規劃

我們緊緊圍繞萊鋼的總體發展戰略，針對我廠在快速發展過程中出現的一系列人力資源現狀，立足于熱電廠長遠發展規劃，進行人力資源能力的戰略分析和人力資源戰略規劃。

（一）人員總量隨熱電規模而增加，但要注重質量，控制數量，年底人數控在1200人以內。

（二）管理人員的比例控在7%以內，以明確分工、強化職責為主。

（三）工程技術人員適當增加，以充實基層為主。

（四）機構設置相應調整，突出現場技術管理、強化生產過程控制。

（五）加大新進員工的管理，強化基礎技能培訓，按項目進展適時配置人員并做好人員的后期培訓管理工作。

（六）注重人力資源的開發，以人為本，從企業文化入手，強調人的全面素質的提升。

三、對策與措施的實施

按照年初的人力資源規劃和要求，積極開展工作，逐步實施并完善人力資源制度管理、員工強化培訓開發、員工提升素質和整合、優化人力資源配置等方面的工作。

（一）做好人力資源規劃、提升人力資源管理水平

今年以來，我們始終堅持科學發展觀和人才觀，從"以人為本、協同發展"的人力資源價值觀出發，積極做好人力資源規劃，不斷優化勞動組織結構，規范定員管理，科學分析現有人力資源狀況，開展人力資源需求預測，制定人力資源目標規劃，完善人才激勵機制，激活人力資源存量。系統思考、主動工作，先后招收錄用大中專畢業生80余人、電校生20余人，有效緩解了人才需求壓力。

加強人力資源優化配置力度，探索完善精干高效、管理規范的員工配置方式，先后招聘錄用300余名操作崗位員工并通過雙向選擇等方式優化配置到合適的崗位；打破常規、實施強化速成培訓戰略，培養了一批管理技術人才、一專多能人才、專家型崗位運行人才。使全體員工在較短的時間內迅速提升了管理水平和業務技能。

全面梳理完善各類人力資源管理制度，創新管理思路，開展管理創新，推進業績考核機制創新，加大管理考核力度，狠抓各項制度、措施的檢查落實，有效的促進了員工行為方式在知識、技術、品行、道德等方面的改進與提高。

（二）強化崗位培訓，提高員工素質

針對熱電廠跨越式發展，新進人員多，操作技能素質低的實際，我們本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，扎實開展培訓工作，掀起了史無前列的培訓學習浪潮。

按照公司"提升執行力、推進標準化"崗位培訓的要求，我們積極開拓工作思路、完善培訓制度，細化培訓措施，夯實培訓工作基礎，制定員工素質對照標準，創建員工簡明技術檔案，把員工的培訓狀況、學習力納入全過程的控制之中，按照分析培訓需求，確立培訓目標，設計培訓計劃，實施培訓方案評估、培訓效果等步驟，強化全員崗位培訓工作。

拓寬培訓渠道，改善心智模式，實施全員品格提升訓練，創新導師帶徒，開展師徒互考，堅持班后總結，實施案例教學，開展月度抽考、季度三個區域同工種對抗賽，獎優罰劣、以考促學，以賽促學，注重培訓效果，保證培訓質量。對新進轉崗員工實施強化培訓，堅持每周不少于4小時業務培訓，開展"一、三、六"考試考核，即對新進轉崗員工滿一個月進行考試、考核，不合格者將退回原單位；三個月期滿考試考核，不合格者由各單位領導進行個別談話，六個月期滿進行全面考試考核，不合格者將調離原崗位。

通過一系列培訓方法措施的實施，從而形成了廠指導學、車間班組輔導學、員工個人主動學的濃厚的學習氛圍。從2004年底到現在，已舉辦各類學習班24期，培訓職工1800余人次；車間培訓15期，培訓職工900人次；班組培訓職工900人次；培訓班組長50余人次。今年共有468人通過職業資格證書，51人取得技師、助理技師資格，有2人聘為萊鋼首席技師。大規模、超常規的全員、全過程培訓學習，使全廠員工在較短的時間內迅速提高了業務技能。滿足了崗位生產要求，為熱電廠全力以赴踐行保供核心使命提供了強有力的智力支持。

（三）完善考核和激勵機制，發掘人力資源潛能

通過建立員工業績考核考評制度、完善崗位動態管理和競爭上崗制度，健全新進轉崗人員配置管理辦法，形成了公開、公正、有序的競爭上崗、擇優配置制度；加大對員工的考核力度，對專業技術人員實行年度考核，對學科帶頭人、優秀技術人才、技師實施每半年期考核，依據考核結果兌現技術津貼；對新進轉崗人員依據"一、三、六"考試、考核，依據考核結果執行相應的效益工資標準。建立健全全員簡明技術檔案，把員工的學習力、執行力、工作態度等狀況納入全過程控制，增強了員工的競爭意識和危機意識，激發了員工的進取精神。

堅持"效率優先、兼顧公平"的原則，確立以業績為取向的人才價值觀，開展薪酬分配狀況調研，不斷完善薪酬激勵分配機制，加大管理、技術、知識等要素參與分配的比重，加大效益工資的分配比例，在薪酬激勵考核方面，創新工作方法，實行"重點"激勵，對工作績效突出的單位和個人下達表揚書，進行獎勵；對工作造成失誤或工作不力的單位下達批評書，嚴格考核，實現了對工作的有效控制。這種公開、公平的激勵措施，極大推動了員工的工作積極性，從而使員工的工作目標更加明確，干勁更加十足。

導入企業文化理念，實施全員品格提升培訓，打造優秀企業團隊，實現熱電人"精益保供、能動萊鋼"的共同愿景。

通過以上各項措施的實施，在優化人力資源配置、激活人力資源潛能等方面取得良好效果。從而使生產經營穩定順行，經濟技術指標大幅提升，員工的精神面貌煥然一新，企業的學習力、創新力、凝聚力、戰斗力明顯增強，出色的完成了精益保供任務。

四、下一步打算

（一）繼續做好人力資源能力分析，持續優化人力資源配置

結合年度崗效工資動態考核及公司崗位說明書的制定要求，積極做好崗位分析與崗位評價工作，不斷進行定員優化，完善崗位動態管理辦法，做好人力資源能力分析，著力做好人力資源優化配置工作。

（二）深入推進崗位培訓工作，做好人力資源開發

本著"不學則退，學以致用"的原則，以崗位需求為導向，創新培訓觀念，以創建學習型組織為載體，構建全員、全過程的學習體系，搭建"學習、交流、共享"平臺，深入推進崗位培訓工作，做好人力資源開發，加強對員工品格提升的訓練，使全體員工的整體素質不斷增強。

篇7

根據兩級公司關于職業技能鑒定的布署，結合我礦員工技術現狀及××礦可持續發展的要求，我礦在XX年加大職業技能鑒定的力度，拓寬了鑒定的范圍和工種，并鼓勵員工自愿參加專項培訓與技術評定，實現一崗多證，今年共安排了24個工種220名員工參加技能培訓與鑒定。

由于我礦今年的生產任務重，為了不影響各單位正常生產，人力資源部精心組織力量，充分利用星期天和晚上以及倒班時間組織培訓，并堅持以提高員工工作能力為核心，把培訓的針對性、實用性、實效性放在第一位，同時將技能鑒定培訓與崗位練兵結合起來，開展形式各樣的培訓工作，使員工具有較強的適應力、創造力和革新力。經過二個月的培訓，參加技能鑒定24個工種共220名員工經洛陽市職業技能鑒定中心經過理論和實踐考核，全部取得由國家勞動部門頒發的相應級別的職業資格證書（初級工51人、中級工31人、高級工140人）。我礦嚴密組織，精心培訓，注重實效的優良礦風得到了洛陽市職業技能鑒定中心的肯定和表揚，兩級公司人力資源管理部門領導也給予了高度的評價。    

二 配合河南分公司“三項制度改革”，完成了全礦155個崗位（工種）的崗位調查及崗位說明書的編寫。歷時三個月。中國鋁業股份有限公司自境外上市以來，以“勵精圖治、創新求強”的企業精神為指引，銳意改革，加強管理，取得了良好業績。為建立適應國際化競爭的人力資源管理體系，樹立廣大員工的危機意識、憂患意識、改革意識和創新意識，增強公司核心競爭力，改革現有的人事管理體制與運行機制，搭建新型的符合現代企業發展要求的人力資源管理體系，已經迫在眉睫、刻不容緩?；谝陨锨闆r，公司從可持續發展的戰略高度出發，根據《中國鋁業公司關于構建人力資源管理體系的指導意見》和XX“創新年”的要求，出臺了《中國鋁業股份有限公司關于員工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》，進一步完善公司的人力資源管理體系。

根據兩級公司的布署，人力資源部自三月份開始，先后利用廣播、召開專題會議、下發《中國鋁業公司關于構建人力資源管理體系的指導意見》、《中國鋁業股份有限公司關于員工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》等方式做好員工的思想工作，向廣大員工宣講“三項制度改革”及崗位分析的目的和意義，取得員工的理解、信任和合作。同時，選派兩名思想先進、管理過硬的員工到河南公司參加崗位分析培訓。培訓結束后，根據公司的時間與程序要求，人力資源部成立了**礦崗位調查與分析領導小，數次召開專題會議，制訂各種措施與辦法，確保此項工作順利開展。同時20多名小組成員兵分四路，深入到三大車間及機關部室認真展開崗位調查與分析，通過現場與各崗位員工及段長（班長）面對面的訪談和問卷的調查，結合資料分析、現場觀察、關鍵事件、工作日記、小組討論等方法，廣泛、深入地搜集各崗位工作的各種數據和資料，并經過廣泛的討論，初步形成了××礦各崗位分析調查表。在此基礎上，各小組成員克服時間緊、任務重以及不理解等困難，加班加點，多方征求意見及廣泛的討論，數易其稿，歷時二個多月，最終形成了××礦經營管理崗位、專業技術崗位、生產操作崗位共計155個崗位的崗位說明書，圓滿完成上級公司布置的任務，得到了河南分公司及礦山公司領導的表揚，其中我礦在此次工作中的許多好的工作思路和方法也得到兄弟單位及上級公司的借鑒和推廣，為我礦贏得良好的聲譽。

三 對我礦各崗位人員綜合素質進行普查。

根據公司人力資源發展戰略規劃，構建新型的人力資源管理體系的目的是最大限度地激勵并開發員工潛能，推動傳統的人事管理向現代的人力資源管理的全面轉型，充分發揮現代企業人力資源管理“選、育、用、留”四大核心功能的需要。而實現現代人力資源管理“選、育、用、留”職能的首要工作是必須對企業目前的人力資源現狀有一個清醒的認識，因此必須對我礦各崗位現有員工綜合素質進行摸底分析。相對于崗位調查與分析，崗位分析是對崗而不對人；員工綜合素質普查是對人而不對崗，目的是對我礦各崗位（工種）員工的綜合素質，包括崗位操作能力、技術學習提高能力、管理能力等有一個真實的了解，為以后的“選、育、用、留”做準備。人力資源部為了保證此次員工綜合能力普查工作的準確，部學設計、精心安排，設計印發了1600份《員工綜合能力信息調查表》，調查表內容共分7項，從員工本人在本單位所從事的本工種達到的技術水平、其它可從事工種及技術層次、管理能力、與別人相處能力指數、語言表達能力、文字寫作能力到技術學習提高能力等涵蓋了每位員工工作的方方面面，其中每項調查內容分為高、中、低三個等級。此次調查的程序是1、先由員工個人如實填寫調查表，進行自我打分。2、由各單位工段長（班長）對本工段（班組）員工按照本人實際能力進行打分。3、由各單位領導對本單位員工按照個人實際能力進行打分。4、最后由人力資源部匯總形成××礦各崗位員工的最終綜合能力信息庫。員工綜合能力信息庫的形成對我礦今后人力資源配置的“選、用、育、留”提供保障。  1  

四 到采破、機修兩大車間調研，探索員工培訓實用性與有效性的路子。

XX人力資源部員工培訓工作的重點是圍繞××礦可持續發展這個主題。目的在于提高員工的技術水平和職業道德水平，激發廣大員工的創造力，并由此形成具有核心競爭力的礦山隊伍和建立具有發展前途的學習型組織，從而保證××礦在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地。在具體的操作過程中，突出培訓的實用性和有效性，對各單位在生產過程中暴露出來的薄弱環節有針對性的進行培訓。針對我礦生產經營方式由自采為主向聯辦和收購為主的戰略性轉變，對質檢工作提出的新的要求，9月份，人力資源部舉辦了包括生產安全部、質量管理部、資源開發部在內的鐵門、仁村、魯山、汝陽、石井、西沃購礦站在內的48名質檢工參加的質檢工培訓班，為了確保培訓的效果，糾正以往重理論不重實效，培訓內容脫離生產實際的情況，在礦山公司人力資源部的支持和協調下，人力資源部特地邀請礦山公司長期從事采礦和礦石檢驗工作的周部、陳紅偉兩位專家擔任此次培訓的教師。在培訓過程中，兩位老師深入淺出、理論聯系實際,注重實效的教課風格感染了每一名學員，拉近了與學員的距離，得到了學員們的良好稱贊，同時也激發了廣大學員愛崗敬業、勤奮學習的良好風尚。培訓結束后，廣大學員還針對××礦質檢工作的現狀提出了提高質檢工作效率的想法和建議，其中有些建議具有良好的實用價值，并已引起礦部的高度重視。 

在認真搞好培訓工作的同時，人力資源部還經常深入到采破、機修、外運等一線車間與車間領導及員工探討目前形勢下員工培訓的實用性與有效性的新路子。通過與基層單位的溝通與交流，人力資源部改變了以往重培訓不重效果、重理論不重操作的弊端，取而代之的是有針對性的崗位培訓和因材施教式的崗位實操培訓。另外通過一線員工的溝通與交流，為了能及時了解培訓的實際效果，人力資源部設計出了《員工培訓效果反饋表》，今后從人力資源部每舉辦一期培訓班，培訓結束后一個月后，都會向被培訓單位和員工發出一份《員工培訓效果反饋表》，由被培訓單位的領導和員工根據培訓的效果填出意見，由此人力資源部能及時知道培訓的真實效果，從而及對調整培訓的方式、方法進行調整。

五 實施分級培養技術骨干計劃，選出27名同志參加技師考評，員工學習積極性大幅提高。

由于歷史的原因，我礦XX年以前全礦只有5名工人技師，只占全礦員工總數的1%，所涵蓋的工種只有電工、鉗工、汽車修理等5個工種，技師平均年齡47歲。我礦技師比例遠低于公司平均率，平均年齡也偏高。XX年，根據公司技師評聘有關精神，結合我礦遠離公司的實際情況，經人力資源部與公司溝通，公司人力資源部同意我礦有色行業特有工種參加公司組織的技師評聘工作，國家通用工種參加洛陽市勞動部門組織的技師評審工作。人力資源部積極實施“初級工、中級工、高級工、技師、高級技師”的分級培訓技術骨干計劃，經各車間、部室分級推薦，最終推薦27名在××礦各個崗位工作能力突出、技術精湛的優秀員工參加技師評審工作。通過這項工作的開展，將會鼓勵廣大員工鉆研技術，進一步激發他們對新工藝、新技術、新設備、新知識的學習熱情，全礦愛學習、求進步的良好風尚蔚然成風。

篇8

一、確立了教育改革和發展的新目標新思路

在縣委縣政府的高度重視下，新世紀全縣第一次教育工作會議隆重召開，會議出臺的《*縣教育現代化發展戰略規劃》和《關于統籌城鄉教育發展全面推進教育現代化的若干意見》，為全縣教育事業的跨越式發展指明了方向。教育局一方面抓會議精神的學習宣講，為教育現代化造勢鼓勁；另一方面立足我縣全面建設小康社會和率先基本實現現代化的大背景，著眼城鄉教育統籌發展、全面推進教育現代化的大局，理清體制，科學規劃，確立了今后一個時期全縣教育改革和發展的新目標、新思路。

1、以實現教育現代化為總目標，統攬教育事業改革和發展的全局。規劃到20*年率先在全省基本實現教育現代化，分步實施義務教育階段免費教育，高標準高質量普及十五年教育，實現從教育強縣向教育現代化的跨越和提升。

2、實行“以縣為主”的教育管理體制。從20*年起，分步實行“全縣統籌，以縣為主，分級辦學，分級管理”的教育管理新體制，厘定縣鎮兩級教育管理的財權、事權、人權，統籌城鄉教育協調發展。

3、啟動教育現代化示范鎮街創建。按照“整體推進，分類指導，突出重點，分批實現”的策略，依托縣鎮兩級整體聯動，力爭分三批用五年時間達成現代化示范鎮街的創建目標，進一步提升鎮級教育的實力和水平。

4、進一步加快學校網點布局調整和城區教育的配套建設。結合城市化建設和行政村規模調整，制訂全縣學校和城區學校建設布局規劃,到20*年，高中調整到11所，初中控制在22所以內，小學調整到115所，使教育資源配置進一步科學合理實用。

5、進一步推進基礎教育均衡發展。繼續實施抓兩頭促中間的策略，統籌兼顧，突出重點，計劃3年投入6000萬元，改造薄弱學校15--20所，基本完成山區薄弱學校的配套建設，積極提升全縣高普九和教育現代化的整體水平。

6、進一步加快幼教事業的發展。積極推進幼兒教育辦學體制改革，促進幼教辦學形式多樣化，多渠道加快縣幼托中心、城鎮示范性幼兒園和中心村幼兒園建設。

7、對高中段教育布局作重大調整?？偼顿Y2.5億元，撤并錢清中學、齊賢中學，在縣城新建*縣鑒湖中學；遷址工業學校，擴建職教中心；擴建柯橋中學、魯迅中學，全面突破我縣高中教育的發展瓶頸。

8、積極打造職教集團，做大做強職業教育。實施成職分離，擴大優質職校的辦學規模，以職教中心為龍頭，調整整合教育資源，構建紡織為特色的主干專業、新興專業、示范專業，形成教、學、研一體化的開放型辦學模式，積極爭取創辦*高職院校。

9、建設區域性成教中心，加快農村人力資源開發。整合成教資源，對農村成人教育辦學體制實行戰略性調整。建設區域性成教中心，形成縣、鎮、村三級成人教育網絡，加大失地農民的轉移培訓,主動服務全縣經濟社會的跨越式發展。

10、建章立制，強隊伍，樹形象。加強制度建設，實行規范管理。針對教育系統人、事、財等方面管理的新情況和新問題，制訂完善各類規章制度，從嚴治政，努力形成教育系統規范管理、敬業廉潔、高效務實的干部作風和優質服務的行風形象。

二、初步建立了務實高效、規范有序的工作新秩序

以研究和解決教育改革與發展的實際問題為立足點、出發點，建章立制，規范管理，優化程序，動真碰硬，積極構建順暢的工作環境和高效的發展平臺。

1、強化制度管理力促規范有序。

把20*年作為全縣教育系統制度建設年和作風建設年，積極營造教育系統規范有序的工作新秩序。一是制訂層級崗位責任制，強化目標管理考核。自上而下出臺了20*年《局領導班子重點工作分工落實責任制》、《科室長崗位責任制》、《學校年度目標管理責任制》等，明確工作重點和責任，提高了各項工作的主動性、針對性和實效性。二是抓內部管理體制的完善。修訂匯編教育局內部管理制度37項，在人事、行政、財務、安全等方面加強監管，規范辦事程序。三是激活干部任用和教師崗位流動的機制。先后出臺了《學校領導干部選拔任用工作意見》、關于教師流動的試行意見等，實行校長輪崗交流制和城區、縣屬學校教師流動制。全年調整、交流干部111人，城區學校教師組織考核流動7人，“能上能下，能進能出”的機制開始形成，推進了教育系統干部人事制度改革。四是強化教師資源和分配制度的調控機制。制訂《教師調動規則》，實行指標和積分相結合的陽光操作。選派25位優秀教師赴山區開展支教服務活動，實行教師工資福利年度保底封頂制度，逐步縮小不同地區、不同學校師資和收入分配上的差距，為均衡化發展提供了可靠的保障。

2、轉變領導方式狠抓務實高效。

①認真實施民主集中的領導方式。首先是局領導班子實行了分工的民主。倡導民主務實、團結創新、廉潔高效的工作作風。其次是實行重大決策的民主。制訂《*縣教育局工作和議事規則》，構建有序管理和民主協商、集體決策的機制。三是重大事項的陽光操作，公開公正透明，接受民主監督。②致力營造統籌協調的領導環境。召開鎮街教育發展懇談會、教育現代化發展戰略規劃評審會等，虛心聽取部門領導的意見建議，在重大決策、人事安排和建設項目上，積極尋求理解與支持，形成大合唱。做深縱向溝通。建立局科室長分線工作月例會制，匯報交流工作，溝通信息；涉及全局性的政策、措施，及時召開書記校長會議，上情下達，集思廣益，提高了黨工委各項決策的科學性和針對性。③科學構建調研、計劃、督查、考核、總結的領導方法。結合作風建設年，深入基層多次召開辦公會議，幫助學校解決改革與發展中的實際問題。特別是圍繞教育現代化建設和年初的工作思路，在2—3月份馬不停蹄地召開了20次會議，抓規劃，抓建設，抓發展。重大制度和重點工作有布置有檢查有考核，年終崗位責任制考評將全年一系列制度和工作要求落到實處，是一種最有效的工作方式和機制。

三、統攬全局，突出重點，出臺了一系列工作新舉措

一年來，教育局統攬全縣教育改革與發展的大局，突出重點，抓配套措施的完善，抓各項工作的落實，高效務實，成效卓著。

1、召開全縣教育工作會議，制訂落實發展規劃。在縣委、人大、政府、政協的高度重視和支持下，教育局著眼全局，總分結合，深入調研，把握重點，精心制訂《*縣教育現代化發展戰略規劃》、《關于統籌城鄉教育發展全面推進教育現代化建設的若干意見》，研究出臺《*縣創建教育現代化示范鎮（街）規劃與實施意見》和《*縣學校干部、教師隊伍建設規劃》，科學編制《*縣20*——2010年學校建設規劃》和《*縣城區學校建設規劃》。經過省級專家、縣鎮兩級領導的專題評審，并經縣委縣政府批轉，目前各項規劃與意見已逐步付諸實施，為推進教育現代化建設確立了新的總綱和抓手。

2、啟動重點工程建設，推進教育現代化進程。一是抓高中段學校建設。*縣鑒湖中學、職教中心二期工程已正式進場打樁；柯橋中學、魯迅中學擴建工程全面鋪開。二是抓現代化示范鎮街學校建設。在全面完成了分別投資3500萬元的柯橋初中、柯巖中學新建工程的基礎上，進一步落實投資2000萬元以上的示范性小學建設項目5個。三是抓班新區建設，全力抓質量保進度,精心打造民族教育樣板工程。目前,投資3000多萬元的新班主體工程已全部竣工。四是抓薄弱學校改造。全年累計投入1280萬元改造薄弱學校12所，撤并教育網點8所，縣鎮兩級投入360萬元專項資金新配備計算機796臺、多媒體設備26套。全縣學?；窘ㄔO和網點布局調整的新一輪熱潮正在展開，為加速全縣教育現代化建設的進程奠定了堅實的基礎。

3、堅持教育為人民服務，推出十大為民實事工程。認真落實“教育為人民服務”的新方針，在滿足人民群眾多層次的教育需求中進一步提升全縣教育的整體水平。履行年初承諾，切實抓好了以下幾個方面：一是積極擴大優質高中的招生規模，實現普高挖潛擴招1000名。二是對高中段招生政策作重大調整。在招生類別、錄取方法、收費政策上架構起規范、有序的平臺。三是創強創示范成果豐碩。孫端、漓渚兩鎮順利通過省教育強鎮驗收，全縣19個鎮街全部成為省教育強鎮，實現“滿堂紅”；職教中心通過國家級重點職校復評認定；魯迅中學、越崎中學分別升格為省一、二級重點中學；全縣又有縣實驗小學、柯橋初中、陶堰鎮校等12所學校成為省、市級農村示范學校,柯橋中學、錢清鎮中等6所學校通過市級綠色學校創建驗收。四是素質教育呈現新亮點。新課改各項工作有序展開，辦學行為進一步規范，德育創新形式多樣，地方和校本課程開發形成熱點，特色基地建設豐富多彩。實現了高考成績和學科競賽的“雙豐收”。今年全縣參加高考3758人，上線率達97.4％，超過全市平均2.4個百分點，再次雄居全市首位，實現了三連冠。上線人數3659人，比去年增加222人，絕對數連續六年保持全市第二。尤其是今年有10名學生進北大、清華，成為我縣高考歷史之最。學科競賽再攀新高，全年在各級各類學科競賽中獲省級以上獎項280個，充分顯示了我縣教育的整體實力與水平，向全縣人民交上了一份滿意的答卷。五是文明學校和校園文化建設迭起。全面開放城區19所學校的體育場館，選派16位優秀教師赴城區各社區掛職，深入開展“小手拉大手，文明在社區”和“萬人大行動”等系列活動，為文明城市的創建作出了貢獻。六是幫困助學活動引向深入。履行“不讓一個學生因貧困而失學”的承諾，對全縣四類特殊家庭學生1245人實行“兩免”，為1598位低保戶子女免費保險，繼續資助全縣94位孤兒學生，結對幫扶貧困大學生20名，全年累計支出、落實幫困資金270多萬元。七是抓實常規性安全工作的檢查和“非典”的防治工作，措施有力，落到實處，確保了全年無重大安全責任事故發生，為14萬師生的生命健康構筑起了一道堅固的“防火墻”。

4、做好外來民工子女的教育服務，開辟公平教育的“綠色通道”。一是實行“教育綠卡”制度，對優秀外來人員子女實行優惠的教育政策。二是開放全縣義務教育階段所有中小學，對外來民工子女實行就學“零門檻”制度。三是全年新創辦楊汛橋新民、錢清飛翔等外來民工子女學校5所。目前，全縣中小學外來民工子女在校生已達11104人。我縣服務外來人員的做法贏得了良好的社會評價，引起了省內外的廣泛關注。

5、調整整合成教資源，建設區域性成教中心。從我縣“三農”問題的新特點和大力開發人力資源、創建學習型社會的角度出發，積極整合成職教資源，建成柯橋、錢清、濱海、平水四大區域性成教中心。面向社會，統籌協調，積極為企業職工、被征地農民、下山移民、下崗職工、外來民工等各界人員提供“菜單”式的培訓服務。7月12日，全縣第一家成人教育中心——濱海成教中心正式掛牌，首批130多名失土農民培訓班開班，《中國教育報》7月14日頭版頭條作了報道——“學校出‘菜單’、企業下‘訂單’、政府來‘埋單’，培訓讓失土農民有奔頭,*的實踐證明農村成人教育大有可為”，《新華社內參》、《中國青年報》、《浙江日報》、《浙江教育報》、《青年時報》等國內10多家新聞媒體進行了跟蹤報道。一年來全縣各成教中心及下屬成校共開設各類服裝企業員工、被征地農民、下山移民培訓班136期，培訓農民12115人，受到了領導的好評和群眾的歡迎。

6、采取切實有效措施，服務民辦學校發展。想方設法幫助民辦學校解決發展中的實際困難，推進公辦學校和民辦學校協調發展。多次深入民辦學校調研，召開辦公會議，出臺了一系列扶持民辦學校發展的新思路、新舉措。特別是采取各種措施，千方百計幫助民辦學校做好招生工作。輕紡城高級中學招生一舉成功，錄取新生800多人，使在校生突破千人大關，為今后的良性發展奠定了基礎。

7、認真抓好年終崗位責任制考核，扎實推進制度建設。堅持人事分配制度改革的方向,切實加強對學校年度工作的目標管理，進一步完善競爭激勵機制，按照“實事求是、績效掛鉤、全面考核、獎勤獎優”的原則，扎實推進年終崗位責任制考評。一是全面考核。考核內容分工作目標、辦學水平、民主測評、完成任務、重大事項五大塊，基本涵蓋了各級學校年度工作的各個領域，較真實地反映了學校綜合發展情況和水平，切實增強了考評工作的信度。二是量化指標。確定學校目標工作的難度系數，制定三級考核評估標準，對每一項考評內容確定相應的分值和權重，逐項考核，切實提高了考評工作的效度。三是民主測評。實行群眾評議、校長互評、科室評議三位一體的民主測評機制，考評學校工作和領導班子的社會滿意度，引導學校進一步注重辦學的社會形象。四是績效掛鉤。根據考評結果劃分不同等級，確定相應的分配標準，拉開檔次，獎勤獎優，績效掛鉤，確保了正確的改革方向和分配導向，使制度建設進一步落到實處。

一年來，教育局抓改革求創新，抓發展謀跨越，教育改革和發展勇立潮頭。全縣教育工作會議、失土農民培訓、外來民工子女就學工作受到了省內外的廣泛關注，全年接待參觀考察23批次，累計到訪人員375人次，被中央、省級強勢媒體專題報道達112次，進一步擴大了影響，開創了全縣教育外宣工作的新局面。

四、從嚴治教，規范制度，強隊伍，樹形象，工作作風和精神面貌初步有了新轉變

圍繞制度建設年和作風建設年的總體部署，從嚴治教強隊伍，建章立制抓管理，強化教育立正氣，轉變作風樹形象，切實樹立起教育系統為人民服務的良好形象，樹立起學校干部隊伍勤政廉政、奮發有為的形象，樹立起教師隊伍教書育人、敬業愛生、服務奉獻的形象，為全面推進教育現代化提供了有效的隊伍保障。

1、抓教育，樹正氣。一是抓主題教育。深入開展十六大精神主題教育、“廉潔自律樹形象，艱苦奮斗促跨越”和預防職務犯罪教育活動。二是抓廉政教育。舉辦廉政教育專題報告會，召開系統干部大會，舉行廉政座談會和集體談話，組織全縣校長、干部深入開展廉政承諾和述廉評廉活動，大力弘揚正義和正氣。

2、抓管理，促規范。以制度建設來嚴格規范干部的從政行為，加大監管力度，杜絕管理漏洞，確保隊伍既廉潔自律，又奮發有為。首先是教育局從自身做起。在校長任用、教師調動、財務、基建、重大物品采購等方面，嚴格按規定公正公開辦事，規范有序。其次是規范工作規程。研究制訂了《鎮街、學校書記、校長工作規程》，明確分工，落實職責，完善規范管理的機制。第三強化教育審計管理。出臺《局管領導干部經濟責任審計的規定》，建立學校領導干部“先審計，再離任，后任用”的機制。全年開展各類經濟審計100多次，查審小金庫、賬外賬2個，糾正違規違紀資金56萬元。第四加強財務監管。制訂加強學校財務管理的規范性文件，完善會計制，縣屬學校和各鎮街會計核算中心規范運轉，進一步加強了對教育經費的安全管理。第五是抓內部處理。全年系統內部查處校長和教師4人次。

篇9

中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-04-00211-02

當前，國內外煤炭形勢持續走低，國際經濟發展整體處于經濟調整恢復期，對煤炭、焦炭的需求大幅減少。國內的經濟發展也處在轉型階段，煤炭作為一次性能源的作用地位在今后相當時期內不會改變。這就給國有煤炭企業提供了廣闊發展空間和前所未有的發展機遇，但同時也提出了嚴峻挑戰 。煤炭企業一定要抓住機遇，迎接挑戰。在分析煤炭市場基礎上，調整優化產品結構與產品方向，加快戰略性調整，堅持企業體制改革與管理創新，實現煤炭企業低成本擴張，增強企業綜合競爭力，在最短的時間內把企業做強做大。而實現這一目標的關鍵擁有專業技能，從事管理和操作的人才，即擁有高質量人力資源和一個發展良好的人力資源管理系統。因此，加強人力資源開發與管理，不僅可以降低煤炭企業的生產成本，提高企業效益，而且對實現煤炭企業可持續發展，提高國有煤炭企業的綜合競爭能力，起著至關重要的作用。

一、國有煤炭企業人力資源管理中存在問題

（一）人力資源管理缺乏科學規劃和工作分析。不少礦務局雖然已經實行公司改革，但企業經營者在人力資源管理上并沒有徹底擺脫傳統體制下的工作思路和工作方法的影響，對企業人力資源規劃重要性認識不足，對企業未來人力資源需求情況不能做到心中有數，人力資源規劃與企業的整體戰略不相適應，現國有煤礦的人事管理的任務方面有很大的區別，傳統的人事管理被分割成勞資（管工資和員工調配）、人事科（技術人員和科室人員）、教育科（管培訓）、黨委組織部（管理各級主管人員）。而人力資源管理系統規劃為在編人員，制定選拔、培養、任用、調配、激勵等政策和措施，并付諸實施。因此，現在國有煤炭企業不僅在人力資源管理方面機構臃腫，而與其他管理機構之間存在職能交叉，機構中人浮于事，主要原因就是沒有進行工作分析。

（二）員工招聘、任用方面與市場經濟體制不適應。人力資源開發與管理的基礎工作就是工作分析，而崗位分析又是工作分析內容的主要部分，進行崗位分析是人事管理科學化的基礎，是企業現代化管理的宏觀需要。目前，大部分煤炭企業對企業內部沒有進行崗位分析，對人員招聘沒有科學的依據，僅憑經驗辦事，對企業確定需要什么樣的人才，沒有崗位說明書作為依據，結果造成企業一方面存在大量用不上或起不到作用的冗余人員，另一方面普遍缺乏科技人員，中高層管理人員和技術工人。另外，勞動力市場發育不健全。明顯落后于企業經濟發展要求，煤炭企業之間不能相互調劑人才余缺，人力資源配置不合理狀況得不到改善，導致人力資源使用效率低 ，浪費嚴重。

（三）對員工的培訓工作不重視，員工整體素質偏低。首先，對員工的培訓規劃沒有與企業的發展目標結合起來，培訓沒有針對性，培訓時重知識，輕技能。多數企業對培訓投入嚴重不足，造成煤炭企業員工文化技術素質低下，即使是一些效益好，對培訓比較重視的企業，大專以上學歷占比例也很低，很多企業不少特殊工種人員面臨后繼乏人的局面。其次，對培訓效果不重視，沒有對參加培訓者進行培訓前評價、培訓中控制、培訓會后評價的管理系統，也就沒有培訓效果的評價標準。培訓與員工的職業生涯計劃相脫節，對于當前的煤炭企業普遍缺乏對職工職業生涯計劃，即使有也僅僅是對后備干部的培養，而對廣大員工來講，基本上沒有作職業生涯規劃，因次也談不上培訓與員工職業生涯計劃相結合的問題。

從目前一些煤炭企業實行的工資分配形式看，在工資分配中固定部分占較大比例，根本沒有打破分配上的平均主義，不能調節平衡各種崗位和工種之間的經濟利益，沒有充分體現工資分配的杠桿作用，發揮不了工資分配的激勵機制，主管隨意性大，個人感彩重，缺乏科學系統的人才選拔標準，缺乏嚴格公正的選拔工作程序和科學的能力、素質測評方法，不能做到人得其位，人盡其才，人盡其用，最終導致一些優秀人才得不到重用而流失。

二、國有煤炭企業人力資源管理的對策

（一）一個企業要維持生存或發展就要根據內部環境的優勢與劣勢以及外部環境的機會與威脅情況制定企業的戰略規劃。人力資源管理戰略規劃作為企業戰略的職能戰略必須要與企業戰略相統一，為了適應企業環境的變化和技術不斷更新的要求，保證企業戰略目標的實現，必須加強人力資源戰略規劃，科學預測未來企業任務和環境對企業的要求，以保證提供企業為完成任務和滿足這些要求而所需人力資源。企業的競爭戰略是制定人力資源規劃的基礎，對人力資源管理系統的設計和實施起著內在的決定作用，所以在制定人力資源規劃時，要充分考慮企業戰略、企業內經營環境、企業現有人力資源狀況?，F在已有不少煤炭企業實行戰略轉移，把非煤產業作為今后的發展重點，人力資源規劃就要緊跟企業發展步伐，滿足企業對人才的需求，通過對企業經營環境、企業現有人力資源狀況的分析，預測未來的人力資源供給，預測未來的人力資源需求，制定能滿足人力資源需求的政策和措施，達到人力資源供給與需求的平衡，保證企業在需要時能及時獲得需要的各種人才，進而保證實現企業的戰略目標。

（二）對國有煤炭企業進行工作分析，進而推動企業組織再造，轉變人力資源職能。工作分析是收集信息，進而對一項特定工作的實質進行評價和規范的過程。工作分析的結果是形成工作描述和工作說明書，工作描述包括職務名稱、工作活動、工作程序、工作條件和物理環境、社會環境、工作待遇。工作說明書承擔這項工作的員工所必須具有的特定技能、工作知識、能力和其他身體個人特征的最低要求。工作分析是人力資源管理的基礎。通過工作分析對煤炭企業的組織結構再造，對職能相近的進行合并，對職能交叉的進行重新界定。特別是對作為人力資源管理的工作部門、組織部門、職教部門等進行合并為人力資源部，提高人力資源管理部門的地位，為發揮人力資源管理部門的作用。

（三）以市場機制調節人力資源供求關系，重新配置人力資源。按照市場經濟規律和原則重新配置人力資源，企業經營者的選聘也應通過公開、公平競爭，按照德才兼備的用人標準，層層選拔經過對應聘者用德、勤、能、績等方面的嚴格考核等程序后，選出群眾滿意的、認可的真正能代表企業利益、群眾利益的有利于企業發展的企業領導者，按照效率優先原則配置企業人力資源，建立人員使用規范制度，杜絕不正之風，排除行政直接干預，反對任人唯親，要提倡任人唯賢。只有這樣才會真正提高企業的競爭力和經濟效益，煤炭企業才會得到長足發展。建立需求導向型的人力資源配置機制，按照市場要求來配置煤炭企業的人力資源，企業人力資源配置的數量、結構、質量都必須符合企業生產經營活動的需求，一些煤炭企業以煤炭生產經營為主的企業，轉變為“以煤為主、多業并舉，既從事產業發展又進行資本運營”的復合型企業，這就要求人力資源開發配置的步子必須緊緊跟上。同時要完善發展人力資源市場，通過人力資源市場，調劑各煤炭企業之間人才余缺，在各企業內部也要建立內部勞動力市場，實行企業員工的內部流動，做到動態配置人力資源，以滿足企業在發展過程中對各種人才的需要，保證企業的快速發展。

篇10

由于我礦今年的生產任務重，為了不影響各單位正常生產，人力資源科精心組織力量，充分利用星期天和晚上以及倒班時間組織培訓，并堅持以提高員工工作能力為核心，把培訓的針對性、實用性、實效性放在第一位，同時將技能鑒定培訓與崗位練兵結合起來，開展形式各樣的培訓工作，使員工具有較強的適應力、創造力和革新力。經過二個月的培訓，參加技能鑒定24個工種共220名員工經洛陽市職業技能鑒定中心經過理論和實踐考核，全部取得由國家勞動部門頒發的相應級別的職業資格證書（初級工51人、中級工31人、高級工140人）。我礦嚴密組織，精心培訓，注重實效的優良礦風得到了洛陽市職業技能鑒定中心的肯定和表揚，兩級公司人力資源管理部門領導也給予了高度的評價。

二配合河南分公司“三項制度改革”，完成了全礦155個崗位（工種）的崗位調查及崗位說明書的編寫。歷時三個月。

中國鋁業股份有限公司自境外上市以來，以“勵精圖治、創新求強”的企業精神為指引，銳意改革，加強管理，取得了良好業績。為建立適應國際化競爭的人力資源管理體系，樹立廣大員工的危機意識、憂患意識、改革意識和創新意識，增強公司核心競爭力，改革現有的人事管理體制與運行機制，搭建新型的符合現代企業發展要求的人力資源管理體系，已經迫在眉睫、刻不容緩。基于以上情況，公司從可持續發展的戰略高度出發，根據《中國鋁業公司關于構建人力資源管理體系的指導意見》和20__“創新年”的要求，出臺了《中國鋁業股份有限公司關于員工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》，進一步完善公司的人力資源管理體系。

根據兩級公司的布署，人力資源科自三月份開始，先后利用廣播、召開專題會議、下發《中國鋁業公司關于構建人力資源管理體系的指導意見》、《中國鋁業股份有限公司關于員工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》等方式做好員工的思想工作，向廣大員工宣講“三項制度改革”及崗位分析的目的和意義，取得員工的理解、信任和合作。同時，選派兩名思想先進、管理過硬的員工到河南公司參加崗位分析培訓。培訓結束后，根據公司的時間與程序要求，人力資源科成立了__礦崗位調查與分析領導小組，數次召開專題會議，制訂各種措施與辦法，確保此項工作順利開展。同時20多名小組成員兵分四路，深入到三大車間及機關科室認真展開崗位調查與分析，通過現場與各崗位員工及段長（班長）面對面的訪談和問卷的調查，結合資料分析、現場觀察、關鍵事件、工作日記、小組討論等方法，廣泛、深入地搜集各崗位工作的各種數據和資料，并經過廣泛的討論，初步形成了××礦各崗位分析調查表。在此基礎上，各小組成員克服時間緊、任務重以及不理解等困難，加班加點，多方征求意見及廣泛的討論，數易其稿，歷時二個多月，最終形成了××礦經營管理崗位、專業技術崗位、生產操作崗位共計155個崗位的崗位說明書，圓滿完成上級公司布置的任務，得到了河南分公司及礦山公司領導的表揚，其中我礦在此次工作中的許多好的工作思路和方法也得到兄弟單位及上級公司的借鑒和推廣，為我礦贏得良好的聲譽。

三對我礦各崗位人員綜合素質進行普查。

根據公司人力資源發展戰略規劃，構建新型的人力資源管理體系的目的是最大限度地激勵并開發員工潛能，推動傳統的人事管理向現代的人力資源管理的全面轉型，充分發揮現代企業人力資源管理“選、育、用、留”四大核心功能的需要。而實現現代人力資源管理“選、育、用、留”職能的首要工作是必須對企業目前的人力資源現狀有一個清醒的認識，因此必須對我礦各崗位現有員工綜合素質進行摸底分析。

相對于崗位調查與分析，崗位分析是對崗而不對人；員工綜合素質普查是對人而不對崗，目的是對我礦各崗位（工種）員工的綜合素質，包括崗位操作能力、技術學習提高能力、管理能力等有一個真實的了解，為以后的“選、育、用、留”做準備。人力資源科為了保證此次員工綜合能力普查工作的準確，科學設計、精心安排，設計印發了1600份《員工綜合能力信息調查表》，調查表內容共分7項，從員工本人在本單位所從事的本工種達到的技術水平、其它可從事工種及技術層次、管理能力、與別人相處能力指數、語言表達能力、文字寫作能力到技術學習提高能力等涵蓋了每位員工工作的方方面面，其中每項調查內容分為高、中、低三個等級。此次調查的程序是1、先由員工個人如實填寫調查表，進行自我打分。2、由各單位工段長（班長）對本工段（班組）員工按照本人實際能力進行打分。3、由各單位領導對本單位員工按照個人實際能力進行打分。4、最后由人力資源科匯總形成××礦各崗位員工的最終綜合能力信 息庫。員工綜合能力信息庫的形成對我礦今后人力資源配置的“選、用、育、留”提供保障。

四到采破、機修兩大車間調研，探索員工培訓實用性與有效性的路子。

20__人力資源科員工培訓工作的重點是圍繞××礦可持續發展這個主題。目的在于提高員工的技術水平和職業道德水平，激發廣大員工的創造力，并由此形成具有核心競爭力的礦山隊伍和建立具有發展前途的學習型組織，從而保證××礦在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地。在具體的操作過程中，突出培訓的實用性和有效性，對各單位在生產過程中暴露出來的薄弱環節有針對性的進行培訓。針對我礦生產經營方式由自采為主向聯辦和收購為主的戰略性轉變，對質檢工作提出的新的要求，9月份，人力資源科舉辦了包括生產安全科、質量管理科、資源開發科在內的鐵門、仁村、魯山、汝陽、石井、西沃購礦站在內的48名質檢工參加的質檢工培訓班，為了確保培訓的效果，糾正以往重理論不重實效，培訓內容脫離生產實際的情況，在礦山公司人力資源部的支持和協調下，人力資源科特地邀請礦山公司長期從事采礦和礦石檢驗工作的周科、陳紅偉兩位專家擔任此次培訓的教師。在培訓過程中，兩位老師深入淺出、理論聯系實際,注重實效的教課風格感染了每一名學員，拉近了與學員的距離，得到了學員們的良好稱贊，同時也激發了廣大學員愛崗敬業、勤奮學習的良好風尚。培訓結束后，廣大學員還針對××礦質檢工作的現狀提出了提高質檢工作效率的想法和建議，其中有些建議具有良好的實用價值，并已引起礦部的高度重視。

在認真搞好培訓工作的同時，人力資源科還經常深入到采破、機修、外運等一線車間與車間領導及員工探討目前形勢下員工培訓的實用性與有效性的新路子。通過與基層單位的溝通與交流，人力資源科改變了以往重培訓不重效果、重理論不重操作的弊端，取而代之的是有針對性的崗位培訓和因材施教式的崗位實操培訓。另外通過一線員工的溝通與交流，為了能及時了解培訓的實際效果，人力資源科設計出了《員工培訓效果反饋表》，今后從人力資源科每舉辦一期培訓班，培訓結束后一個月后，都會向被培訓單位和員工發出一份《員工培訓效果反饋表》，由被培訓單位的領導和員工根據培訓的效果填出意見，由此人力資源科能及時知道培訓的真實效果，從而及對調整培訓的方式、方法進行調整。

五實施分級培養技術骨干計劃，選出27名同志參加技師考評，員工學習積極性大幅提高。

由于歷史的原因，我礦20__年以前全礦只有5名工人技師，只占全礦員工總數的1，所涵蓋的工種只有電工、鉗工、汽車修理等5個工種，技師平均年齡47歲。我礦技師比例遠低于公司平均率，平均年齡也偏高。20__年，根據公司技師評聘有關精神，結合我礦遠離公司的實際情況，經人力資源科與公司溝通，公司人力資源部同意我礦有色行業特有工種參加公司組織的技師評聘工作，國家通用工種參加洛陽市勞動部門組織的技師評審工作。人力資源科積極實施“初級工、中級工、高級工、技師、高級技師”的分級培訓技術骨干計劃，經各車間、科室分級推薦，最終推薦27名在××礦各個崗位工作能力突出、技術精湛的優秀員工參加技師評審工作。通過這項工作的開展，將會鼓勵廣大員工鉆研技術，進一步激發他們對新工藝、新技術、新設備、新知識的學習熱情，全礦愛學習、求進步的良好風尚蔚然成風。

六科室內部業務管理多次得到上級好評。

20__年人力資源科繼續做好人力資源配置和勞資統計工作，科室內部業務管理多次得到上級主管理部門的好評和表揚。

1隨著我礦今年生產經營任務的增加，購礦量和供礦連創新高，資源開發力度進一步增強，人力資源科根據礦部生產經營形勢的需要，及時調整各單位的人員構成，增加了生產安全科、質量管理科、資源開發科等部門的人員配備，經過層層選拔，將部份素質高、工作責任心強的員工充實到生產、質量管理、資源開發第一線。為我礦順利完成全年購礦任務和資源開發工作打下了堅實的基礎。

2規范管理，完善標準化基礎材料及ISO9000質量體系認證及HSE健康與安全環境認證，做好標準化工作。在上級公司的多次復審、檢查中，由于人力資源科管理規范、材料齊全，回答完整，多次得到上級公司的表揚。

3按時完成上級公司布置的臨時任務，由于數據上報及時、準確多次得到公司領導的表揚。

七繼續抓好績效管理考核工作和獎金分配工作。

20__年的績效管理對各個科室增加了掛鉤指標，將供礦任務、供礦品位與各單位掛鉤，此外，在考核中加大了考核力度，職能科室對各基層單位臨時任務的加分由20__年的2分增加到加5—10分；，1---10月份，各單位累計節約余元，提獎余元，極大的調動了各單位降低生產費用積極性，提高了員工的成本管理意識，為我礦完成上半年的成本管理指標打下了堅實的基礎。

為使獎金真正成為激勵員工工作積極性的杠桿，人力資源科根據礦長辦公會精神，制訂了20__年新的獎金分配方案。20__年獎金分配方案的特點是在去年獎金分配原則基礎上，進一步傾斜生產一線，根據各單位工作性質，加大對“急、難、險、重”等崗位的加獎力度，進一步拉開獎金分配的檔次，體現按勞分配的方針。

1、根據工作性質確定各崗位（工種）的獎金分配比例。

2、根據工作量確定各單位獎金分配的比例。

3、特別成績加獎。對一些擔負“急、難、險、重”工作的班組，人力資源科根據情況由職能部門打報告，經批準后直接獎勵給班組。

八不足之處：勞動紀律檢查放松，各單位遲到、早退，上班干私活，脫崗、睡崗有上升的跡象。

九明年工作安排。

20__年人力資源科將繼續在礦領導、礦部和公司人力資源部的正確領導下，圍繞礦山公司及××礦年度生產經營目標，認真搞好人力資源配置，配合公司關于員工配置及薪酬制度改革建立健全人力資源管理體系的建立。明年，我們將做好以下幾方面的工作：

20__年人力資源科將在全礦科室推行計劃工作法。即科室各崗位員工在每月3日前制定出本崗位本月工作任務及各項任務的完成時間，并將本科室本月的主要任務及完成時間列表附后交各單位負責人，每月底人力資源科將對各單位進行考核，落實計劃工作法的落實情況及實施效果，并將各單位此項工作的落實情況納入各單位績效考核及科級干部、管理及專業技術人員考核。