跨文化成人教育促進邊疆民族地區社會穩定的功能探析
汪柵 云南大學職業與繼續教育學院; 云南昆明650000
關鍵詞：跨文化 成人教育 邊疆民族地區 社會穩定
摘要：跨文化注重不同文化體系社會成員之間的交流互動,而成人是跨文化交流的主體,跨文化成人教育是培養成人文化適應能力的手段,能夠促進邊疆民族地區社會的穩定與發展。將跨文化理念融入成人教育的課程、活動、生活中,有利于邊疆民族地區成人對多元文化的理解,減少文化沖突,維護地區和諧與社會穩定。
河北大學成人教育學院學報雜志要求:
{1}英文文獻篇名統一為第一個字母大寫，著作名和期刊的首字母也需大寫。
{2}作者請自留底稿，1個月收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限，來稿恕不退還，請多諒解。
{3}本刊有權對采用稿件進行刪節、修改。如有異議，請在投稿時聲明。
{4}基金項目或資助項目請注明具體名稱及編號。
{5}稿件須有中文摘要及英文翻譯。摘要以300字以內為宜，簡介主題、創新之處、主要結論。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
