河南教育·高教雜志是由河南教育報刊社主管,河南教育報刊社主辦的一本省級期刊。
河南教育·高教雜志創刊于2005,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
河南教育·高教雜志是由河南教育報刊社主管,河南教育報刊社主辦的一本省級期刊。
河南教育·高教雜志創刊于2005,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《河南教育·高教》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2005年創辦,面向全國發行的教育.類學術期刊。《河南教育·高教》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志的宗旨是宣傳高等教育政策,引導高等教育改革,推進高等教育事業的健康持續發展,增強高校的發展自覺性和創造性,為高等教育界提供一個嚴肅而開放的交流平臺,從而推動高等教育事業的進步。
該雜志主要欄目包括高校新聞、高校改革、教學改革、黨建工作、思政教育、教育科研、高校動態、讀者來信、高校視窗、教育名家講堂等等。其中,教學改革欄目反映了當前高校教學改革的最新進展和實踐經驗,是該雜志的核心欄目之一。《河南教育·高教》雜志走深度報道路線,以教育信息的新聞化為切入點,以教育新聞的引導和批判性評論,為廣大讀者展示一個全面、權威、深入、鮮活的高等教育形象。
雜志的讀者主要為全國高校領導、教師和研究人員,出版社在雜志網站上也提供了電子版,因此對于感興趣的讀者也可以在線閱讀到雜志的內容。總體來說,雜志一直秉承著宣傳高等教育政策、引導高等教育改革、推進高等教育事業的健康發展是自己的責任與任務,也成為了我國高校教育類期刊中具有較大影響力的重要刊物之一。
欄目設置: 書記校長談就業 高教視點 思政教育 學生工作等
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{1}文中小標題一般分為三級,第一級標題用“一、”、“二、”、“三、”標示;第二級標題用“1.”、“2.”、“3.”標示,第三級標題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標示,每級標題序號前均空兩格。
{2}采用順序編碼制著錄。文獻數論著不超過15篇,綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻,內部資料和尚未發表者請勿列入。
{3}作者切勿一稿多投,不涉及保密,署名無爭議等,如發現抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的,文責由作者自負。
{4}摘要200字左右,應具有獨立性和自明性,闡明撰寫該文的目的、方法、結論并體現出原創性,不加引注。
{5}作者單位及職務.職稱,地址.郵政編碼.聯系電話,電子信箱等(請務必填寫可方便收到樣刊的地址)。
{6}如投遞稿件有項目資助或其他來源,請予以標明。凡有項目資助者,請注明項目名稱及編號。
{7}引文標注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。
{8}注釋和參考文獻。一律放在文后,不作頁注和文內夾注。注釋和參考文獻采用流水編號,前后重復出現采用不同編號。
{9}文中的表格采用三線表形式,插圖在相應文章中出現,線條務求準確光潔,圖內文字盡量簡明,照片務必黑白清晰,層次分明。
{10}文章格式和長度:投稿稿件需要按照《標準計量與質量》雜志的格式要求撰寫,包括標題、摘要、關鍵詞、引言、方法、結果與討論、結論、參考文獻等部分。字數一般不超過8000字(含參考文獻),但具體要求可通過雜志的官方網站或征稿通知了解。
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