智能LMS學習管理系統中正式學習與非正式學習之間的數據兼容性研究
張軍翔; 劉興紅; 陳米雪; 張曼; 梅佳星 湖北師范大學教育信息與技術學院; 湖北黃石435002
關鍵詞：教育數據挖掘 數據兼容性 云架構 xapi
摘要：處于大數據時代的潮流中,利用數據分析技術來跟蹤、挖掘學習者產生的海量教育數據對信息化教學意義重大。通過文獻分析法,研究教育數據分析技術,發現智能LMS學習管理系統中正式學習與非正式學習之間,由于跨平臺和跨終端等造成了數據格式標準不統一,數據無法流通、共享、互操作,教育數據存在兼容性問題。而基于云架構,遵守規定標準接口和標準存儲格式的任何學習管理系統,都可以通過統一的接口和格式獲取、分析學習者的所有學習數據。
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