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生態語言學視域下大學英語教學現狀調查及翻轉課堂應用的可行性

朱春穎 吉林華橋外國語學院大學英語教育學院

關鍵詞:生態語言學 大學英語教學 翻轉課堂 

摘要:生態語言學是生態學和語言學交叉而產生的一門新學科。在生態語言學視域下,大學英語課堂教學是一個完整的微觀生態系統。信息技術的發展和教育信息化的需求,帶來了學習方式的變革需要。翻轉課堂作為當下最受肯定的教學改革,其應用價值也值得深入研究。

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吉林華橋外國語學院學報

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