中學(xué)思想政治課教師的素質(zhì)構(gòu)成
關(guān)鍵詞：中學(xué)思想政治課 素質(zhì)構(gòu)成 教育內(nèi)涵 素質(zhì)教育 中學(xué)思想政治教師
摘要：鄭金州在《教育通論》中指出:中學(xué)思想政治課教師是社會主義精神文明建設(shè)的主力軍之一,是素質(zhì)教育的主導(dǎo)者,中學(xué)思想政治課教師素質(zhì)的提高是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。可見,中學(xué)思想政治教師的專業(yè)素質(zhì)直接決定我國素質(zhì)教育能否扎實(shí)推進(jìn),影響著社會主義事業(yè)的前途命運(yùn)。教師不僅要傳道,更要授業(yè),還要解惑。時(shí)代在發(fā)展,教育內(nèi)涵也在不斷更新,中學(xué)思想政治教師的素質(zhì)構(gòu)成需從以下幾個(gè)方面著眼。
吉林教育雜志要求:
{1}同一頁類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
{2}本刊強(qiáng)調(diào)論文的原創(chuàng)性，嚴(yán)格遵守著作權(quán)法，提倡健康優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，堅(jiān)決杜絕剽竊抄襲行為。
{3}本刊對來稿保留修改權(quán)，不同意者請預(yù)先聲明。
{4}正文：要求用詞準(zhǔn)確，語言精練、流暢，文章層次分明。
{5}關(guān)鍵詞3~8個(gè)，用于對研究內(nèi)容的檢索。因此，關(guān)鍵詞應(yīng)緊扣文章主題，應(yīng)盡可能使用規(guī)范的主題詞。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
