教學月刊·中學版教學管理雜志是由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦的一本省級期刊。
教學月刊·中學版教學管理雜志創刊于1978,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教學月刊·中學版教學管理雜志是由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦的一本省級期刊。
教學月刊·中學版教學管理雜志創刊于1978,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《教學月刊·中學版教學管理》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1978年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《教學月刊·中學版教學管理》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志一直致力于為中學教育管理者提供政策參考和實踐指導。該雜志以中學教學管理為主要刊載內容,同時也涉及到教學研究、教育心理學、教育技術等多個領域的文章。
作為一本專業的教育期刊,它關注教育政策與制度對中學教學管理的影響和引導作用,深入報道和分析教育改革政策,介紹各地教育管理經驗和優秀案例。該雜志的主要目的是為廣大中學教育從業者提供先進的思想觀念、教育理念、教學實踐和研究成果,推廣和普及先進的教育教學理念和經驗,促進中學教育教學的科學化、規范化、民主化和國際化。
《教學月刊·中學版教學管理》的編輯團隊由一批經驗豐富的教育專家組成,他們憑借對教育的深入理解和敏銳洞察,為讀者提供高質量、有價值的內容。同時,雜志還積極與讀者互動,通過舉辦各種活動和論壇,為讀者提供一個交流、分享、學習的平臺。總的來說,該雜志是一份具有重要影響力的教育期刊,它為廣大中學教育管理者和教師提供了寶貴的教育資源和實踐指導,對于推動中學教育教學的進步和發展起到了積極的推動作用。
欄目設置: 教法探討 備課參考 教學評價 考試研究等
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