教學月刊·中學版外語教學雜志是由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦的一本省級期刊。
教學月刊·中學版外語教學雜志創刊于1979,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教學月刊·中學版外語教學雜志是由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦的一本省級期刊。
教學月刊·中學版外語教學雜志創刊于1979,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《教學月刊·中學版外語教學》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1979年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊?!督虒W月刊·中學版外語教學》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志以其嚴謹的編輯態度、權威的學術內容和實用的教學指導,受到了廣大教育工作者的關注和認可。雜志內容涵蓋了課程標準、教學設計、教學評價、學科競賽等多個方面,旨在為讀者提供系統的專業知識和最新的研究動態。
《教學月刊·中學版外語教學》是一本專注于中學外語教育領域的專業期刊,致力于為廣大中學外語教師、教研員以及教育研究者提供全面、權威的教育教學信息和資源。該雜志以提升中學外語教育質量為宗旨,關注課程改革、教學方法、學科研究等方面的內容,旨在推動中學外語教育的創新發展。
該雜志的背景源于基礎教育改革的大環境以及中學外語教育的特殊性。在全球化背景下,外語教育在中學階段的重要性日益凸顯,如何培養學生的外語素養、如何提高外語課堂教學效果等問題亟待解決。因此,有必要通過專業的期刊平臺,匯聚各方力量,共同探討和研究中學外語教育的發展之路。
欄目設置: 課堂新探_習作教學 備課之窗_文本解讀 卷首語 教師博客_教海拾貝 備課之窗_教學設計等
Magazine introduction
{1}作者應對稿件內容負責,對署名無異議。稿件內容如有抄襲、剽竊、侵權行為,責任自負,我刊將在合法前提下予以公開批評,今后將不再刊登該作者來稿。
{2}在稿件末尾,請分行寫明作者真實姓名、郵政地址、郵編、聯系方式(包括電話、手機、QQ、微信等)四項內容,以便于聯系。
{3}來稿應具有學術性與理論性,并在選題、文獻、理論、方法或觀點上有創新性。
{4}引用大型常用出土文獻合集,可使用括注,括注應使用不同于正文的字體。第一次應使用全稱,第二次可使用簡稱。
{5}研究目標和問題:明確陳述研究的目標和要解決的核心問題。確保目標明確、具體,并與課題背景相符。
{6}若文中涉及表格或圖片,原則上不跨頁,表須有置于表格上方的編號與表頭,圖須有置于圖片下方的編號與圖說,編號均以阿拉伯數字排序。
{7}各層次標題序數以數字連續編碼。格式為:“一、”“(一)”“1.”,其下為“(1)(2)”,再下為“①②”,之下不宜再分。
{8}摘要具有獨立性和自明性,應是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結果和結論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術語,字數為200字左右。
{9}參考文獻應引用最新且公開發表的文獻,并按GB/T 7714《信息與文獻參考文獻著錄規則》編寫,參考文獻不少于8條。
{10}引注應能體現所引文獻資料的信息特點,應與其他文獻資料相區別;能說明該文獻資料的準確來源,方便讀者查找;有引有注,不得引而不注或注而不引。
Magazine introduction
我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊推薦服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:浙江省杭州市西湖區留和路299號,郵編:310023。
本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面中止訂單,是不能退款的。
正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可以會收取一定加急費用。
當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。
雖然每天面對客戶的需求千差萬別,但我們只能保障盡我們的努力滿足您的要求,為您提供幫助,如果您的某個要求沒得到滿足,我們首先說聲抱歉,也請您不要失望,有問題還請繼續提問,我們竭誠為您服務
隨著現在各種網站層出不窮的誕生,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,實體辦公,網站國家工信部備案,信息公開,可以查詢,從創辦初衷我們就是專注高質量的服務,客戶優先,注重質量。我們的具有保密性,我們對合作過程中的客戶信息安全制定嚴格的管理制度。
Magazine introduction
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:浙江省杭州市西湖區留和路299號,郵編:310023。