雜志介紹
教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管，北京師范大學(xué)主辦的一本CSSCI南大期刊。
教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志創(chuàng)刊于2016，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位：北京師范大學(xué)
國(guó)際刊號(hào)：2096-2088
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：10-1410/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價(jià)：￥264.00
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版) 知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 國(guó)家圖書(shū)館館藏 上海圖書(shū)館館藏
Magazine introduction
《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2016年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
欄目設(shè)置： 紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年 人工智能 教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)筆談 “雙一流”建設(shè)筆談 民辦教育分類(lèi)管理筆談 雙創(chuàng)背景下的人才培養(yǎng)與就業(yè)——教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)筆談 教育經(jīng)濟(jì)研究的對(duì)象 方法 價(jià)值及其進(jìn)展——教育經(jīng)濟(jì)研究筆談 教育事權(quán)與支出責(zé)任劃分筆談
Magazine introduction
{1}基金項(xiàng)目（如稿件獲基金、項(xiàng)目資助，須注明項(xiàng)目的類(lèi)別、名稱和編號(hào)）。
{2}為了提高工作效率，來(lái)稿請(qǐng)勿寄個(gè)人。本刊因人力物力所限，來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿。審稿周期一般為1個(gè)月。逾期未收到通知，可自行處理。
{3}編輯部收到稿件后立即編號(hào)，并給回執(zhí)，日后聯(lián)系時(shí)請(qǐng)注明編號(hào)。作者若欲另投他刊，請(qǐng)先與本刊編輯部聯(lián)系。
{4}來(lái)稿請(qǐng)附200 字以內(nèi)的中、英文結(jié)構(gòu)式摘要，包括目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分。
{5}來(lái)稿要論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，論證嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法分類(lèi)號(hào)、正文和參考文獻(xiàn)。
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作者：洪秀敏; 馬群; 陳敏睿 刊期：2019年第03期
作者：宋映泉 刊期：2019年第03期
作者：袁連生; 趙嘉茵 刊期：2019年第03期
作者：杜育紅 刊期：2019年第03期
作者：柳倩; 黃嘉琪 刊期：2019年第03期
作者：曾曉東; 劉莉 刊期：2019年第03期
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教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志初審和外審的意見(jiàn)很快就給了，改回之后很快就收到了采用通知，審稿專(zhuān)家認(rèn)真負(fù)責(zé)，跟我的觀點(diǎn)很一致的，審稿速度在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)是比較快的了，意見(jiàn)也較為中肯，修改后錄用了。該刊是國(guó)內(nèi)一流雜志，論文水準(zhǔn)較高，值得推薦。
審稿專(zhuān)家提了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)又中肯的意見(jiàn)，對(duì)論文質(zhì)量的提高很有幫助。更要說(shuō)明的是，編輯老師相當(dāng)負(fù)責(zé)，一次一次耐心的讓我們校稿，這樣負(fù)責(zé)的編輯不多了，好的期刊從細(xì)節(jié)做起！
拒稿的措辭還是讓人很舒服的，不像有些網(wǎng)站不用的論文了說(shuō)都不說(shuō)一聲讓你一直等啊等，到最后時(shí)間耽誤了不說(shuō)把事也耽誤了。下次再寫(xiě)好還回來(lái)投的！
一個(gè)月的審稿周期，還算是快的，審稿人很仔細(xì)，很小的格式錯(cuò)誤都給你指出，只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個(gè)月，再把修改稿返回，2個(gè)小時(shí)就錄用了，錄用后還發(fā)郵件讓修改了2次，總算是大功告成。
投稿1個(gè)星期后接到電話，受寵若驚，說(shuō)明不歧視本科生。接下來(lái)后續(xù)的任何事情都不會(huì)主動(dòng)告知，但是編輯老師的態(tài)度特別好，電話回復(fù)超快的。贊！
總的來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)負(fù)責(zé)的編輯會(huì)很快很快，我同學(xué)投了兩篇，修改內(nèi)容少。一篇比我快，一篇比我慢，這就是編輯的辦事效率了。自己努把力積極點(diǎn)很好投中的。排除自己耽誤的時(shí)間，前后大概一個(gè)月的時(shí)間。
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