教育實踐與研究(B)雜志是由河北省教育廳主管,河北省教育科學研究院主辦的一本省級期刊。
教育實踐與研究(B)雜志創刊于1979,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育實踐與研究(B)雜志是由河北省教育廳主管,河北省教育科學研究院主辦的一本省級期刊。
教育實踐與研究(B)雜志創刊于1979,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《教育實踐與研究(B)》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1979年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《教育實踐與研究(B)》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志以“服務教育改革發展,推動教育教學實踐”為辦刊宗旨,致力于成為教育實踐與研究的學術交流平臺。
《教育實踐與研究(B)》雜志主要面向全國各地的教育工作者、教育研究人員、教育管理干部以及關注教育領域發展的社會各界人士。通過發表各類研究論文、調查報告、案例分析、經驗總結等,為讀者提供最新的研究成果、深入的理論探討和實用的實踐策略。同時,該雜志也注重為讀者提供前沿的教育理念、教育改革動態和政策解讀,幫助他們更好地把握教育發展的趨勢和方向。
該雜志擁有一支由國內知名教育專家、學者和優秀中青年研究人員組成的編輯團隊。他們具備深厚的學術背景和豐富的實踐經驗,熟悉國內外教育實踐與研究動態。他們致力于為讀者提供高質量、實用性強的研究成果和學術思想,通過嚴格的審稿程序來保證論文質量。同時,該雜志也邀請來自教育領域的專家學者撰寫專欄文章,為讀者提供更加深入的學術指導和建議。
欄目設置: 教研園地 課例分析 教學設計等
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{1}標題字數在20字以內,具備摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。
{2}參考文獻,在每一文獻后加注文獻類別標號,專著標號為[M],論文集為[C],論文集內文章為[A],期刊文章為[J],報告為[R],博士論文和碩士論文為[D]。
{3}作者切勿一稿多投,不涉及保密,署名無爭議等,如發現抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的,文責由作者自負。
{4}摘要應包括論文涉及的目的、方法,主要結果和結論,一般在150-200字,摘要下面應提供3-8個關鍵詞,以概括文章的主要內容。
{5}姓名在標題下按序排列,多作者署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,收到錄稿通知后不再改動。
{6}基金獲國家、省部級及直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁頁腳注明基金來源及編號,重要文稿可優先發表。
{7}稿件正文之前須有摘要。[摘要]二字用方括號“[]”括起,摘要以100-200字為宜,簡介稿件所寫的主要觀點。
{8}注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節略原文。
{9}同一篇文章有無圖序須統一。圖序和圖題用5號黑體,圖注、圖字和分圖題用6號宋體。圖序與圖題中間空一格,圖題末尾不加標點,居中位于圖下方。
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