云南如何走好新高考改革之路——基于新高考方案學生選科傾向的摸底調查
馬興妙; 龔英; 陳繼平 云南師范大學; 昆明650500
關鍵詞：新高考 選科意向 云南省
摘要：新高考方案在浙江、上海試點總體順利,但也暴露出很多學生、家長和學校關心的問題。面對即將在全國范圍內推行的新高考方案,云南應該如何應對?基于此,本文對云南省五個地級市、四個少數民族自治州的兩千多名高中生的高考選科意向進行了問卷調查。調查發現:一是大多數學生對新高考方案的了解都非常有限,大多停留在'聽說'的層面;二是選科意向集中在7個組合,'文科+理科'全新混合式高考選科組合更受學生歡迎;三是學生選科主要依據興趣愛好和目前各科的成績,并未考慮長遠的職業規劃。針對發現的問題,并結合浙江、上海高考試點經驗,本文分別從學生、教師及學校三個層面提出了相應建議,為決策部門提供參考。
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