教育藝術雜志是由北京市教育委員會主管,首都師范大學主辦的一本省級期刊。
教育藝術雜志創刊于1990,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育藝術雜志是由北京市教育委員會主管,首都師范大學主辦的一本省級期刊。
教育藝術雜志創刊于1990,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
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《教育藝術》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1990年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《教育藝術》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《教育藝術》是教育藝術研究刊物,旨在研究如何進行教育的藝術和方法,為實現民魂再造,正氣激揚而出力。主要欄目:教育藝術廣場、素質教育與教育藝術、美的導覓、教育藝術研究、傳播與溝通、教學研究。
欄目設置: 美的尋覓 教育藝術研究 新課改實踐 教學札記 教育藝術廣場 心得共享 教師手記 科研園地 教育創新 精彩課堂 班主任工作 卷首語 卓越課堂 素質教育與教育藝術 學子哲思 名師風采
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{1}來稿請在正文前寫150字左右的摘要和3至6個關鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹,并且不得含自我評價。
{2}自投稿起三個月內未獲任何通知,請作者主動聯系編輯部,以免遺漏或耽誤稿件。
{3}作者須對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定,本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者,視作自動撤稿。
{4}文題應簡明,確切地反映文章主題,不宜過長;不宜用英文縮略語和標點符號。
{5}參考文獻參考文獻采用順序編碼制,序號置于方括號內,同一文獻在文中被反復應用則用同一序號標識,凡屬著作均應在文中序號后加圓括號注明頁碼。
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作者:程子華 刊期:2019年第10期
作者:王嵩濤 刊期:2019年第10期
作者:彭麗 刊期:2019年第10期
作者:胡夏; 楊昊翀 刊期:2019年第10期
作者:徐金紅 刊期:2019年第10期
作者:高小嵩 刊期:2019年第10期
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投稿之后很快收稿,教育藝術雜志的編輯很負責,文章也很快就通過審稿階段,不過該雜志復合因子不是很高,畢竟要求也不是很高,作為獨立投雜志的初次嘗試還是挺適合的。
教育藝術雜志審稿速度還是比較快的,一個月多一點,而且專家提的意見比較中肯,只要不是太差的文章都會退修,收到退修稿件就基本不用擔心了,根據意見進行修改的文章幾乎都可以錄用。不錯的雜志,必須好評!
教育藝術雜志的審稿還是比較快的,只是要求修改的次數比較多,這個雜志的編輯很認真,需要將稿件至少修改3次以上才能正式錄用。審稿專家意見也相當給力,審稿流程比較規范的。
教育藝術雜志的編輯部工作人員也很盡心盡職的為作者考慮。審稿老師會認真給改稿子,還會提一些有學術性的見解,對今后的科研有一定的幫助。有相關意向的可以考慮投稿,屬于同類中不錯的刊物!
只要文章質量好,就能過關。投的人多,競爭很激烈。我投的是一篇關于素質教育的文章。雖然競爭大,但是這個期刊認可度在國內相當高。文章質量不錯的話,建議考慮。
教育藝術雜志編輯科學嚴謹,認真仔細,提出了很多不錯的修改意見,對我完成文章給予不少的幫助,十分感謝。幾天內給的初審意見,從投稿到錄用共用了1個月的時間,給力給力。
8月底投的,20天后收到修改意見,小修后返回第二天就回復錄用了。老師不錯,不過應該不少人投這期刊,因為見刊太慢了。告訴大家一個小秘密,有時候找客服會比找編輯更管用!
一周被拒,速度倒是很快,贊一下。編輯或者審稿人認為現場數據沒有科學性,只有實驗室數據才是嚴謹的。推薦看某大學的學位論文,我先前沒注意到有這么一篇學位論文,深感慚愧,下載學習了一下,發現這篇學位論文真的可以學到一些東西,挺不錯,修改后繼續戰。
12月份投該期刊,10天后通過內審,送外審。一星期后給出修改通知,修后再審,1月15號進入終審,20號給出錄用通知,感覺不錯,期間曾打過幾次電話,編輯態度都很客氣。感覺這個刊物只要有創新,實驗扎實,認真回答修改文章,就可以錄用。
11月30號投稿,12月23號錄用,前后20多天的效率還是非常高的。總體感覺,現在要求比以前嚴格,稿件質量也比以前提升了,其中不乏高水平的文章,但編輯部處理效率還是很高的,審稿人拒審的較多!希望期刊越辦越好!~
該書之所以能夠流傳下來,成為教育經典之作,主要在于它的語言樸實無華,生動鮮活,明白曉暢,通俗易懂,同時又閃爍著作者對教育真理的理性思考和科學探索,先進的教育理念,深刻的教育哲理,思路清晰,論說有力,令人信服,給人啟迪。
初審15天,終審10天,終審結束基本是論文格式的問題。返修后4天,收到論文正式發表的郵件。然后要求編輯發一封電子版接收函。第二天就收到了。審稿是免費的。論文版面費具體多少我還不知道。現在就等著校樣和交版面費了。
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