關(guān)鍵詞:語法 語法教學(xué) 新課程
摘要:本文著眼于高中階段的語法教學(xué),分析了在教學(xué)實踐中普遍存在的兩種誤讀,闡明了作者本人對新課程背景下語法教學(xué)的解讀和思考,并結(jié)合教學(xué)實例提出了具體的語法教學(xué)策略。
科學(xué)教育雜志要求:
{1}如需要保留修改權(quán)的作者,請來稿時特別注明,否則視同全權(quán)委托本社編輯部編輯加工。
{2}文章摘要篇幅以200~300 字為宜。摘要的作用是補充題名的不足,介紹文章主要內(nèi)容以引導(dǎo)讀者閱讀全文。摘要一般要求:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個要素,采用第三人稱表述。
{3}來稿請?zhí)峁┳髡吆喗椋⒚餍彰錾攴荩詣e,籍貫,民族(漢族可不注),學(xué)位(或在讀學(xué)歷),技術(shù)職稱,聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。
{4}論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復(fù)印件。
{5}文章正文內(nèi)標(biāo)題一般分為四級,分別用“一、”“(一)”“1.”“(1)”等標(biāo)示排序。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社